真的有意思作文[精華]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的真的有意思作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

真的有意思作文1

　　夕陽的余暉透過窗戶落在我面前的茶幾上，玻璃杯里新沖泡的龍井茶碧綠晶瑩，微微蒸騰的熱氣給整個房間帶來了茶香。翻開朋友贈送的書，指尖交叉時厚紙嘎嘎作響，說明書中的文字也非同一般。我暫時離開繁忙工作的那一刻，完全屬于我。偷閑半天多愜意啊。讀書既是學習，也是休閑。書是最溫柔的朋友。我想看誰的文章，看什么字，都是我自己決定的。最有趣的是與文字為伍，專心讀書。

　　小學和初中的時候，電視還沒有進入普通人的家里，在旅部放映的戶外電影也不能經常看到。閱讀是我們最好的娛樂方式�？葱±L本就像炎炎夏日的綠洲入口，每個毛孔都極其珍妮弗。上學路上和放學后看書，幾個伙伴一起伸長脖子看，有時還會爭論書中人物的對錯。最好的休息方式是坐在山脊上，用眼睛掃視幾頁來看書。邊吃邊讀，桌子底下翻開的小說書偷偷看了一眼，沒有被家長指責�？磿�的時候整個人都在里面，跟著劇情起伏，時而開心，時而憤慨，時而失落。當時有一本書叫《明姑娘》，正好是中午12點到中午12點半的廣播。寫一個曾經在學校里是一個偉大的運動員的年輕人，他因為意外失明而失去了對生活的信心。他來到雪花飛舞的松花江邊，坐在河邊的長椅上，一動不動，像個雕塑。他心中充滿了痛苦。就在他打算去松花江的時候，那個叫明姑娘的姑娘輕聲勸他，送他回家。后來，他們在盲人工廠又見面了，明小姐負責送他去下班。兩個月來，小伙子情緒低落，經常對自以為身體健康的明姑娘發(fā)脾氣。只有一天，明姑娘突然暈倒住院，她才知道明姑娘是瞎子。在這本小說里，我明白了每個人真正的敵人是自己的心魔。如果他克服了心中的許多雜念，就會感受到世界的美好，從容應對生活中意想不到的苦難，擺脫迷霧，沐浴陽光。這就是書的魅力。人類的進步離不開優(yōu)秀文化的傳承，人的生活離不開與他人的交流和文字的媒介。

　　在固定電話不流行的時代，手機是極少數人擁有的奢侈品。信息傳遞靠字母。當離開家的人在假期從家里寄一封信或一張明信片時，當他們想到信的另一端的人正在讀信時，他們不禁笑了。當我收到一封信時，我迫不及待地貪婪地讀完每一個字，好像在和對方親切地交談。看了信，那個時代的青春和歡樂牢牢地記在心里。

　　躺在沙發(fā)上，看朋友送的墨香新書，也是在和讀者討論對話。她看過的.風景，讀過的書，愛過的人，往往會在閱讀時引起思考和共鳴，這才是閱讀的有趣之處。今天微信已經成為主要的交流手段，我也會通過朋友圈或者聊天了解那端的親朋好友的生活狀況。一句問候，一句祝福，一句提醒，橫平豎直的方塊字頓時有了鮮活的生命。

　　祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化源遠流長，需要用一生的時間去了解。漢賦布局華麗，唐詩典雅脫俗，宋詞清新凝重，元曲悠長，明清小說異彩紛呈。讀書讓生活變得精彩，讀書真的很有趣。

真的有意思作文2

　　車水馬龍的街頭，早已令人習以為常，心中早已厭煩這吵鬧繁亂，漫無目的地走著，走著……

　　自動屏蔽了那些吵鬧的人群，走著走著，一拐彎步入了一個小胡同。在那里，一切是那么安靜，吵鬧的聲音隨著我向胡同的深入愈來愈弱，只是不時有幾只姜黃色的小鳥受了我這個“不速之客”的驚嚇從一個樹枝飛到另一個樹枝上。整條胡同沒有一個人，唯一的生命就是樹上的那些小鳥，沒有喧鬧的這里，是多么有意思��！

　　走到一個院子門前，推開掩虛掩的門，走進一個古樸的四合院。在那寬敞的院子中，首先映入眼簾的就是矗立在院子一角的那棵老槐樹和它腳下的一張木桌與一把木椅。走近些，桌上擺著一個個栩栩如生的小泥候，有站著的、坐著的、蹲著的、吊著的；也有喝茶的、下棋的、玩耍的；亦有大的、小的、男的、女的，好像一個個小小的人兒�？拷�些，那群小泥猴的衣服上的花紋是那么的和諧，多而不亂，連茶杯中的茶葉都雕刻的像真的一樣。輕輕吸口氣，你會聞到空氣中飄著淡淡的泥土的清香，摻雜著陶泥味道的`空氣仿佛有魔力似的讓我忘記了生活中的種種壓力。

　　不知何時，一位穿著古樸的老先生站在了我的身后。陽光透過槐樹后已經變得斑駁，可當它照在老先生那一頭銀絲上時，是那么的閃亮。他并不是很高大，可卻透出堅定的氣息，他臉上的皺紋所給人的感覺是那么的和藹與慈祥，從他那蒼老的雙眸中讀出的是那老頑童般的對生活的熱愛。

　　他朝我笑笑，向我講述了泥猴的歷史。他坐在木椅上，用他那飽經蒼滄的大手握住了我的手，那是一雙多么可敬的手啊，在關節(jié)上布滿了老繭，這雙老匠人的手早已被時間留下烙印，可卻還是依然地那么靈巧。不知不覺中，在他的幫助下我竟親手制作了一個穿著裙子正在吹笛的小泥猴，雖說不如桌上的那些那么精美，可我還是喜歡極了�？纯词掷锏男∧嗪�，是多么有趣啊！我握著它，繼續(xù)向前走去……

　　走了不久，人漸漸多了起來，我看到漸漸變寬的街道邊有著許許多多的店鋪，有吹糖人的，也有剪紙的，環(huán)顧四周，我仿佛來到了明朝，整條街沒有一點現代元素。要不是來來往往的行人身上穿著的各式各樣的服飾。我真得會以為我穿越到過去了呢！各式各樣的小店鋪擠在街邊，是多么有意思�。�

　　糖人店被小朋友們圍著水泄不通，那位做糖人的老奶奶忙得滿頭大汗，可在她臉上的卻是如此燦爛的笑容。這難道不是很有趣嗎？

　　剪紙鋪也是同樣的熱鬧，那櫥窗上的小老鼠拖著一條長長的尾巴，它的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方，生怕被人發(fā)現它在偷燈油。可老天爺像和他作對似的，葫蘆里的燈油會流到地上，它以最快的速度從燈臺上跳下來舔著地上的燈油，那滑稽的樣子是多么可愛，多么有意思�。�

　　那條街，是那么的繁榮，那么有趣。

　　那條街，真有意思。

真的有意思作文3

　　夕陽的余暉透過窗戶落在面前的茶幾上，玻璃杯里剛沏的明前龍井茶碧綠晶瑩，微微蒸騰的熱氣帶著茶香氤氳了整個房間。打開一本友人贈送的書，厚實的紙張在指尖劃過時嘩嘩地響著，預示書中文字也不凡吧。暫時離開繁忙工作的片刻完全屬于我一個人的了，這偷得浮生半日閑的時光多么愜意啊。閱讀，是學習，也是休閑。書籍是最溫和的朋友，我愿意讀誰的文章，讀什么樣文字全由我決定。與文字為伴，潛心閱讀，最有意思的事莫過如此吧。

　　小學、初中時代，電視尚未進入尋常百姓家，大隊部流動放映的露天電影也不能常看到。讀書就是我們最佳娛樂方式，讀一本“小畫書”都如同炎夏時甘泉入口，每一個毛孔都無比舒暢。上學、放學路上讀，幾個伙伴勾肩搭背伸長脖子一起看，還不時爭論一番書中人物的是非。勞動的間隙坐在田埂上閱讀，眼睛掃過幾頁文字就是最好的休息方式。吃飯時閱讀，桌肚下翻開的小說書偷偷瞄一眼，為此沒少被父母責備。閱讀時，整個人置身其中，跟隨跌宕起伏的情節(jié)時而歡悅時而憤慨，時而悵然若失。那時有一本書叫《明姑娘》，正好收音機里也在午間12點至12點半播放。寫一位曾是學校運動健將的小伙子偶然原因雙目失明，從而失去生活的信心。他一個人來到雪花飛舞的松花江畔，坐在江邊長椅上如雕塑一般一動不動，苦悶充溢他的內心。正當他意圖走向松花江的時候，人稱“明姑娘”的女孩柔聲細語地勸導他，并送他回家。后來，他們又在盲人工廠相遇，“明姑娘”負責送他上下班。兩個月的時間里，小伙子情緒低落，常對他自以為身體健康的“明姑娘”發(fā)脾氣，只到有一天“明姑娘”突然暈倒住院，才知道“明姑娘”也是盲人。這篇小說里，我明白了每個人真正的敵人是自己的心魔，戰(zhàn)勝自己內心的諸多雜念，就會感受到世界的美好，就能從容對待生活中無法預料的苦難，就能撥開迷霧沐浴陽光。這就是書籍的魅力吧，人類的進步離不開優(yōu)秀文化的傳承，人們在生活里也離不開與別人的交流，離不開文字為媒介。

　　固定電話還未普及的年代，手機更是極少數人擁有的奢侈品。信息傳遞依靠書信。離家的人每當寄出一封家書或節(jié)日寄出一張明信片，貼上郵票的那一刻，想想書信那一端的人看信時情景，不由得會心一笑。而望眼欲穿收到書信時，迫不及待貪婪地閱讀每一個字，仿佛正與對方親切地交談。閱讀書信，那個時代的青澀、喜悅牢牢記在心里。

　　斜躺在沙發(fā)上，閱讀友人散發(fā)墨香的新書，也是在與讀者探討對話。她看過的風景、讀過的書、愛過的人也常引起讀書時的思索，產生共鳴，這便是閱讀有意思之處。在微信成為主要交流方式的今天，我也會通過朋友圈或片言只語的`聊天里知曉那一端友人、親人生活狀態(tài)。一聲問候，一句祝福，一次叮嚀里，那橫平豎直的方塊字頓時有了鮮活的生命。

　　祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化源遠流長，讀懂她，得用一生的時間。漢賦的鋪排華美，唐詩的典雅凝煉，宋詞的清新端莊，元曲的悠長，明清小說的異彩紛呈。閱讀讓人生精彩，閱讀真的有意思。

真的有意思作文4

　　有時候，放下繁瑣的當下，走進另一個世界，你會發(fā)現，你的生活也會柳暗花明�！�—題記

　　作業(yè)如同一座大山，把我壓得喘不過氣來，語數外，寫寫寫；政史地生，讀讀讀；七門功課，手忙腳亂。我感覺自己像戰(zhàn)亂中的平民，處于水深火熱之中。世界失去了色彩，一切都是灰色的，單調的，沒有意思的。

　　母親看到我病怏怏的，我什么也沒說，輕輕走出去了。

　　時隔一天，母親興沖沖地對我說：“丫頭，好久沒見趙阿姨了，陪我一起去吧！”趙阿姨是我媽媽的大學閨蜜，超愛花，所以在鼓樓街開了一家花店�？吹脚d致高昂的'母親，不忍拂了她的好意，我便點了點頭，一點也沒有意思奧。唉，今天就當喘口氣吧！

　　到了花店，媽媽和趙阿姨一見面都格外高興。趙阿姨高興地丟下手中正在插的花，抓著我媽媽的手晃了又晃：“你終于有空了？”寒暄了會兒，便問：“今天我正好沒什么事，要不，我們一起來插花，怎么樣？”

　　我本不想參與這種無聊的事情，但奈何不了母親期待的眼神，只得點了點頭。

　　我認為花色沒什么深文大義，趙阿姨卻輕輕否定：“不是啊，每種顏色都有含義，比如，紅色堅貞，紫色浪漫，白色純潔。還有花，玫瑰、菊花、薔薇、滿天星，都有花語哦！”她滔滔不絕地講著，我詫異，花，還有自己的個性。話，還有花語。

　　我黯然。我，都沒有什么性格，平時說話的人都沒有，也不知自己天天在書中亂撞的意義。我覺得，花也挺有意思。

　　我們開始插花。我認為，花束就應該姹紫嫣紅，爭奇斗艷，不同的花色各拿一種就好了。于是，我以色澤濃度高的玫瑰、百合為主角，邊上以薔薇、紫羅蘭作陪襯，最后用滿天星點綴。我原以為這樣一切都完美，可我，又錯了。

　　色色俱全的插花，不就像別人家的孩子一樣嗎？樣樣出色，科科高分，琴棋書畫樣樣精通，唱念打坐樣樣能來，可是在這里，卻顯得擁擠，鈍笨。我不解。

　　阿姨說，丫頭，你這什么都想有，到最后只會什么都收獲不了，何不選幾朵最好的，最喜歡的，讓它們展示獨特的美呢？

　　哦，對��！我什么都想做好，是不行的，為何不減一些負擔，而讓留下來的發(fā)光發(fā)亮呢？這插花，還挺有意思的。

　　我毅然拿出其他三種花，只留下一朵淡粉色的薔薇與一圈滿天星，展示他們的動人，淡雅。果真更漂亮，更多了一份韻味。

　　看著眼前風姿綽約的主題插花，我恍然大悟：對于那些早已胸有成竹的科目，我有必要每天也拿出來爭搶數語外的時間嗎？最欠缺的數學是否應該重點突破，而不是七門功課平分秋色？我也該褪去外殼，展示最出色的我了。

　　一次放下，一種收獲。插花，真的有意思。

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