美就在身邊作文[通用15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的美就在身邊作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

美就在身邊作文1

　　美就像陽(yáng)光，像雨露，傾灑著大地，滋潤(rùn)著大地，時(shí)刻都在我們的身邊。

　　金色的陽(yáng)光被枝葉打碎，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑在地上。從道路的一頭走來(lái)一對(duì)婆孫，小個(gè)子的女孩兒細(xì)心的攙扶著行動(dòng)緩慢的奶奶，她們?cè)谥θ~下穿梭，細(xì)碎的陽(yáng)光也從她們身上穿梭。要說(shuō)，此時(shí)的陽(yáng)光是美的，倒不如說(shuō)陽(yáng)光下那溫馨的一幕是美的。

　　女孩白嫩的小手緊緊握著奶奶，一雙明眸大眼帶著小心翼翼，被握著的奶奶臉上帶著笑容，笑容里向我們透露著一種簡(jiǎn)單滿足的幸福。

　　我走在道路的這頭，她們緩慢的從我的身旁走過(guò)，美就在我的身邊。

　　這是一個(gè)陰雨天，淅淅瀝瀝的小雨從天空中飄落，大地上的萬(wàn)物都在受著這份恩惠。放學(xué)了，我撐著傘往家里走去。在我路過(guò)一個(gè)洼地的時(shí)候，突然間刮來(lái)了一陣勁風(fēng)，一個(gè)不慎，我的傘就被吹跑，正當(dāng)我以為自己會(huì)被打濕的時(shí)候，一把傘突然出現(xiàn)在我的頭頂。

　　這是一位陌生的阿姨，她撐著傘為我遮擋著風(fēng)雨。不多久，我那把被風(fēng)吹跑了的雨傘又被另外一個(gè)陌生的姐姐撿了回來(lái)，小姐姐笑盈盈的將雨傘遞給了我。雖然天空中的'雨還在下著，但是我突然之間覺(jué)得這雨也可愛(ài)了起來(lái)。

　　雨過(guò)天晴，大自然美出了一個(gè)新的高度，太陽(yáng)從烏云后鉆了出來(lái)，射出的光輝讓這些帶著雨水的植株潤(rùn)瑩瑩的，美就是那一滴即將從樹(shù)葉上低落下來(lái)的水珠，水珠在陽(yáng)光下閃著琉璃般的光輝。不過(guò)，美也是從水珠旁走過(guò)的陌生阿姨，陌生姐姐，以及和與她們并排走著的我。

　　因?yàn)橐粓?chǎng)雨，我們一起有說(shuō)有笑的走過(guò)了一段路，美就在我的身旁，美就今天我感謝的對(duì)象。

　　美就在身邊，愿我們都能發(fā)現(xiàn)生活中的美。

美就在身邊作文2

　　那天，陽(yáng)光灑在身上，感覺(jué)暖洋洋的，微風(fēng)中帶著一絲涼爽，這么好的天氣可不能錯(cuò)過(guò)，于是我準(zhǔn)備去公園玩玩。

　　我在公交車(chē)站等車(chē)，旁邊熙熙攘攘的人群讓我感覺(jué)有些心煩意亂。當(dāng)我左顧右盼時(shí)，車(chē)來(lái)了，我找了個(gè)空座位坐下。不一會(huì)，一個(gè)打扮樸素的婦女上了車(chē)，坐在了一個(gè)打扮時(shí)髦的女人身邊，那個(gè)女人嫌棄的往旁邊移了移。一路上，那個(gè)女人不時(shí)拿出鏡子化妝，但她身上那香水味讓我感到很刺鼻。又一站，上來(lái)了很多人，有的眼疾手快的找到空位子趕快坐了下來(lái)，而慢的只能站著，最后上來(lái)了一個(gè)老奶奶，環(huán)顧四周后嘆了口氣，找了個(gè)扶手站著。身邊的`人有的在帶著耳機(jī)聽(tīng)歌，有的在看手機(jī)，假裝沒(méi)有看見(jiàn)，還有的在向窗外看，就像身邊的一切和他沒(méi)有關(guān)系。

　　而我也在糾結(jié)到底讓不讓坐，如果讓，那還有很長(zhǎng)一段時(shí)間才到，如果不讓，又感覺(jué)很難受。“敬老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，若有老弱病殘者，請(qǐng)您自覺(jué)讓座，謝謝合作”公交車(chē)上又響起了這句話，一直沖擊著我的耳朵。當(dāng)我還在糾結(jié)時(shí)，那位婦女已經(jīng)站了起來(lái)，“奶奶，您坐這兒吧”，并扶著老奶奶坐在了下來(lái)，自己抓住了扶手站著。聽(tīng)歌的的人摘下了耳機(jī)，看風(fēng)景的把頭扭過(guò)來(lái)，就連那個(gè)時(shí)髦的女人都向她投去了贊許的目光。當(dāng)我下車(chē)時(shí)，也把座位讓給了那位婦女。

　　走在公園里，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的臉龐，親吻著路邊的野花，陽(yáng)光燦爛，讓我感覺(jué)暖洋洋的，聞著野花和泥土的清香，我的腦海中一直在回想著剛才發(fā)生的事情。原來(lái)，這種美就如同大自然一樣，不，比大自然還要美，給如今冰冷的社會(huì)中增添了一絲溫暖。

　　原來(lái)，美，就在身邊。

美就在身邊作文3

　　沒(méi)有完美的個(gè)人，只有完美的團(tuán)隊(duì)。只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，就是一支完美的團(tuán)隊(duì)。

　　這句話讓我想到了一次拔河比賽，去年，我們班參加了學(xué)校組織的拔河比賽，同學(xué)一個(gè)個(gè)精神抖擻，好像上了“戰(zhàn)場(chǎng)”的小戰(zhàn)士�！邦A(yù)備、開(kāi)始！”體育老師的一聲令下像給同學(xué)們充了電，讓他們鼓起勁來(lái)，拼命地使勁往后拔。這時(shí)，雙方隊(duì)員的眼睛睜得圓溜溜的，每個(gè)隊(duì)員的身子都向后傾著。有的同學(xué)臉漲得通紅通紅的，牙咬得“咯吱咯吱”直響，眼睛盯著繩子；有的'同學(xué)眉頭擰成了疙瘩，連嘴、眼都在使勁呢！我們?cè)谂赃咠R聲呼喊：“加油！加油！”。梁老師也拿著話筒，大聲喊著，用手指揮著大家齊心協(xié)力一起用勁。同學(xué)們聽(tīng)到加油聲，立刻鼓起勁，像充滿了氣的大氣球。同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心，贏了好多場(chǎng)比賽。當(dāng)我們勝利時(shí)，同學(xué)們高興的一蹦三尺高。

　　過(guò)了幾天，梁老師公布了拔河比賽成績(jī)，我們的心跳猶如一只只小兔子，梁老師說(shuō)：“這次比賽我們班得了全年級(jí)第三�！蔽覀凂R上歡呼起來(lái)：“太棒了！太棒了！”每當(dāng)我們看到黑板上的拔河比賽獎(jiǎng)狀，我們的心里熱乎乎的，好像燃燒著一束火苗。

　　和諧美可以讓我感受到團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大！這種美就在我們身邊環(huán)繞，只要用你的眼睛仔細(xì)的去發(fā)現(xiàn)美，其實(shí)，美就在你身邊。我相信只要我們?nèi)�二班團(tuán)結(jié)，就是最完美的團(tuán)隊(duì)。

美就在身邊作文4

　　天高云淡，第一片落葉已悄悄地打開(kāi)了秋天的大門(mén)。秋風(fēng)拂過(guò)，黃葉紛紛落下，宛若一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞。它們?yōu)楹商僚缘氖�子小徑鋪上了一層金色的地毯，在那僻靜的角落里，一抹新綠卻愈發(fā)明艷了起來(lái)。噢，那是一棵秀氣的.桂花樹(shù)。它茂密的枝葉綠得發(fā)亮，層層疊疊，郁郁蔥蔥。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛是一把撐開(kāi)的大傘。

　　又過(guò)了些時(shí)日，秋更深了。潔白晶瑩的露珠在桂花樹(shù)的枝葉間滾動(dòng)著。帶著絲絲涼意的秋風(fēng)吹開(kāi)了桂花。一片片圓潤(rùn)飽滿的花瓣拼成了一朵朵小巧的花朵，泛著淡淡的黃，仿佛是雛鴨柔軟而細(xì)膩的絨毛。更令人著迷的是它的香氣。每每從桂花樹(shù)旁經(jīng)過(guò)，人們總要駐足停留，去細(xì)細(xì)品味那沁人心脾的芳香。

　　在秋天這個(gè)美好的季節(jié)里，我最憧憬的還是和爸爸、媽媽一起去摘桂花。盼啊盼，終于等到桂花成熟了。我們來(lái)到了桂花樹(shù)下，像一只只勤勞的小蜜蜂穿梭在花葉間。輕輕地摘下一朵朵金黃的桂花，小心翼翼地放入小瓶中。當(dāng)摘了半瓶時(shí)，媽媽就蓋上了瓶蓋，笑著說(shuō)：“夠多了，我們回家吧！”雖然我總是感到意猶未盡，但我明白，美好的事物需要大家共同分享。

　　回家后，我和媽媽會(huì)將桂花細(xì)細(xì)淘洗干凈，曬干后和在蜂蜜里。過(guò)幾日，就可以把它包在面團(tuán)中做成湯圓。咬一口，一直甜到了心里。

　　美就在你、我的身邊，在我們的眼中，在我們的平常生活中，更在我們的心中。

美就在身邊作文5

　　美就在我們身邊，從人們舉手投足之中不經(jīng)意地流露。只要懂得用心去發(fā)現(xiàn)美，那么，美就無(wú)處不在。

　　記得有一次，媽媽領(lǐng)我去坐公交車(chē)，可是車(chē)上沒(méi)有座位了，我和媽媽只好站著。沒(méi)多久，我身旁的一位阿姨就站起來(lái)，微笑著對(duì)我們說(shuō)，過(guò)來(lái)坐下吧。媽媽連忙推辭，那位阿姨卻滿臉固執(zhí)地說(shuō)：“我就要到站了，不坐了，你和孩子坐吧！”阿姨硬是把我們說(shuō)服了，我和媽媽坐下了，阿姨卻不怕累，不怕苦，依舊站在那里，公交車(chē)上的人們都向阿姨投去贊賞的目光。又過(guò)了一段時(shí)間，阿姨下車(chē)了，望著她遠(yuǎn)去的背影，我的心里暖烘烘的。

　　還有一次，我們班上的一位同學(xué)因身體不適，毫無(wú)防備地吐了一地，我以為同學(xué)們會(huì)不由自主地捂住鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，可我想錯(cuò)了，同學(xué)們有的趕緊拿起鏟子鏟沙子去了，有的給那位同學(xué)遞紙巾，有的還給他倒水喝……在那一刻，每個(gè)同學(xué)的動(dòng)作是那么一致和諧，同學(xué)們的行為無(wú)疑是最美的，而他們的心靈也是最美的`、最純潔的、最高尚的。

　　美有很多，但真正的美是從心靈深處散發(fā)出來(lái)的，人類美的本性，沒(méi)有任何的“污染”。人并不因?yàn)槊利惗�可�?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗。

　　其實(shí)，在我們的生活中，缺少的并不是美，而是發(fā)現(xiàn)。只要用心去觀察去體會(huì)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)美其實(shí)就在我們身邊。

美就在身邊作文6

　　有人說(shuō)，美是妝容精致的臉是美；有人說(shuō)，美是富貴錦繡的華服；還有人說(shuō)，美是璀璨奪目的珠寶……但我認(rèn)為，真正深藏于內(nèi)心的善良，才是最美。

　　記得那是一個(gè)炎熱的夏天，下課之后，我照例坐上公交車(chē)回家。剛上車(chē)，一股涼氣就撲面而來(lái)，我心想：哇，有空調(diào)，還不擠，真是太幸運(yùn)了！可沒(méi)過(guò)多久，公交車(chē)途徑一所中學(xué)的站點(diǎn)，一下子上來(lái)了好多人，原本空空蕩蕩的車(chē)廂頓時(shí)變得熱鬧起來(lái)。一個(gè)中年男人奮力擠過(guò)人群，搶先坐到了我身旁唯一的空座上。他身上很臟，還散發(fā)著一股奇怪的藥味，我皺了皺眉頭，有些不樂(lè)意地瞥了他一眼，生怕他弄臟了我新買(mǎi)的外套。他似乎察覺(jué)到我的.不滿，特地往外坐了坐，和我拉開(kāi)一點(diǎn)距離。

　　公交車(chē)一路顛簸著到了下個(gè)站點(diǎn)，一位頭發(fā)斑白的老爺爺牽著個(gè)小姑娘上了車(chē)。我剛要起身讓座，一個(gè)想法卻從腦中飛快閃過(guò)，我心想：如果把座位讓出去，站著肯定很累，人又那么多，擠來(lái)擠去多難受啊！我掙扎了一下，接著故意把目光轉(zhuǎn)向窗外，假裝沒(méi)有看到有人上車(chē)。出乎我意料的是，我旁邊一直默不作聲的中年人站了起來(lái)，大聲說(shuō)：“大爺，您帶著孩子來(lái)這邊坐吧！”說(shuō)完，他也沒(méi)等老人回應(yīng)，就扶著椅背站了起來(lái)，艱難地挪向擁擠的人群，握著扶手搖搖晃晃地站到了終點(diǎn)。

　　下車(chē)時(shí)，那位中年人正好走在了我的前面，我下意識(shí)盯著他奇怪的步伐，看見(jiàn)了褲腿下露出的假肢�！�—他竟然是個(gè)殘疾人！我震驚了，他一瘸一拐的腳步仿佛重重地踏在我自私又渺小的心上，讓我感動(dòng)無(wú)比，又羞愧萬(wàn)分�；剡^(guò)神來(lái)，我揉了揉熱淚盈眶的眼睛，上前去扶住了我心中最美的人。

　　那一刻，我才終于明白，美不是虛有其表的閃耀，而是心靈會(huì)發(fā)光，照亮身邊每一個(gè)需要幫助的人。

美就在身邊作文7

　　波濤洶涌的長(zhǎng)江，美；壯闊宏偉的草原，美；綿延不斷的長(zhǎng)城，美。這些都是從古到今人見(jiàn)人夸的景色。可是美其實(shí)不用遠(yuǎn)行千里去尋找，它就在我們的身邊，在我們的眼前。

　　俗話說(shuō)的好：“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。”大自然的一切都是美麗的。秋去冬來(lái)，春夏交錯(cuò)，這些都是大自然給予我們最美的色彩。早上起來(lái)，穿好衣服，一開(kāi)門(mén)，風(fēng)便會(huì)像一個(gè)久違的老友給你一個(gè)最深情、最親切的擁抱；下了樓，走出去，小鳥(niǎo)便好像歡迎你的到來(lái)，在你耳邊唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，與清新干凈的空氣和高大挺拔的樹(shù)木應(yīng)和著，給你一個(gè)賞心悅目的`自然景象。

　　最美妙的一定是秋天了。金黃的樹(shù)葉慢慢悠悠地從樹(shù)上滑下來(lái)鋪到地面上，時(shí)間一久，大地像鋪上了一層金黃的地毯。走到上面，腳一落地好像踩在軟綿綿的棉花糖上舒服極了。如果運(yùn)氣好的話在小路邊撿到大自然寄給你的一封來(lái)信，上面寫(xiě)著“冬天要來(lái)了，注意增加衣物”等一些溫暖的字詞。大自然是豐富多彩的，只要你用心去觀察總會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的美。

　　抬頭看云卷云舒是最愜意的了。云呢，是變化多端的。風(fēng)一吹來(lái)，各種形狀的云便出現(xiàn)在你的眼前。這時(shí)你周?chē)�的一切事物好像都消失了，留在你眼前的只有變化多端的云和柔軟的草地。這難道不是大自然送給你精神上的良藥嗎？

　　美是那“一低頭的溫柔”，是那“河畔的金柳”，是那“床前明月光”，是那“吹面不寒”的楊柳風(fēng)……我們的身邊處處存在美，只要你有一顆向往美好的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中處處蘊(yùn)含的美。

美就在身邊作文8

　　生活中處處有美，只要我們善于發(fā)現(xiàn)---題記。

　　流云信步，成就瀟灑的美；溪泉吻柳，演繹清新的美；大浪淘沙，唱的是壯闊的美；小橋流水，吟的是婉約的美。我日日被美的景、美的人所感染，美就在我身邊。

　　吃完晚飯，時(shí)間還早，一家人難得有空閑，于是在爸爸的提議下，去湖邊散步。

　　似乎依戀美麗的南湖，夕陽(yáng)久久不肯收起最后一抹晚霞，葉縫里、浪尖上、遠(yuǎn)處的樓房，都沉醉在這輕柔的黃金夢(mèng)里。清新的河風(fēng)，含著濕濕的氣息，輕柔地潤(rùn)著你的臉，我們的心也清爽極了，感到暑氣頓解，無(wú)比愜意。

　　我們說(shuō)說(shuō)笑笑地過(guò)了橋，剛想繼續(xù)往前走，突然爸爸拉了拉我，用眼神示意我向前面的湖邊看。輕輕地問(wèn)我：“那是不是一幅絕美的風(fēng)景？”我轉(zhuǎn)眼向前，原來(lái)是一對(duì)年已花甲的老夫妻，在手挽手地在堤岸下悠閑地散步。

　　我向前緊走了幾步，想細(xì)細(xì)體味爸爸眼中的風(fēng)景。

　　風(fēng)還是那樣輕柔，余暉一抹，湖上輕飄著縷縷金紗，淡淡的卻不失光彩。湖水與堤岸默默地絮語(yǔ)著，那是一對(duì)情侶，有一輩子訴不完的.情話。那對(duì)老夫妻，老奶奶手輕勾老爺爺?shù)淖蟊�，那么自然且不做作。滿頭的銀絲在和風(fēng)里不時(shí)地微微揚(yáng)起，臉上始終漾著笑意，始終絮語(yǔ)著，可能說(shuō)著真情往事，風(fēng)雨人生，卻是那么恬淡，那樣從容。

　　我真的感動(dòng)了！

　　老夫妻一輩子的牽手，是從無(wú)數(shù)風(fēng)雨中走來(lái)，執(zhí)子之手，與子攜老，這是一生的承諾，是彼此心中堅(jiān)守的忠貞不渝。微風(fēng)斜陽(yáng)，那是閱盡繁華之后的從容與和諧。黃昏的風(fēng)景也如此美麗！

　　其實(shí)，美就在我身邊。

美就在身邊作文9

　　電視上曾播過(guò)這樣一則公益廣告：有一個(gè)小男孩，看到他的媽媽在給他姥姥洗腳。于是，他也學(xué)著他媽媽那樣，打水，然后給他媽媽洗腳；像他媽媽給她講故事那樣，給媽媽講《小鴨子》的故事。這就是孝，就是美最好的詮釋。

　　人們常說(shuō)：“百善孝為先�！备改干�我們、養(yǎng)我們，我們孝順?biāo)麄兪抢硭��?dāng)然的。記得以前爸爸跟我說(shuō)過(guò)一個(gè)關(guān)于他朋友的事情：爸爸的朋友的父親，在他小時(shí)候就身患重病，生活不能自理，他的媽媽因?yàn)閷?duì)他丈夫的狀態(tài)失去了希望，便離家出走了……。那時(shí)候，那個(gè)叔叔只有九歲，但他就要挑起整個(gè)家的擔(dān)子。他每天都要做家務(wù)，燒飯、替爸爸擦身子，還要喂他吃飯。只有做完這些，他才有時(shí)間去上學(xué)。因?yàn)橥砩细苫罡傻猛恚�睡眠時(shí)間不足，他會(huì)在課堂上睡去，這時(shí)他便拿小刀戳自己的大腿，以此來(lái)警告自己不能睡覺(jué)。據(jù)說(shuō)他學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但后來(lái)卻因沒(méi)錢(qián)而輟學(xué)了……

　　他的父親因行動(dòng)不便，半夜起床方便的時(shí)候總是很麻煩，聰明的他想到用繩子將自己的手拴住，讓他爸爸抓著另一端。他爸爸有事了，就將繩子拽一拽，他便知曉了。就這樣，一根繩子將父子之情牢牢地拴在了一起。

　　別的小孩會(huì)看不起撿垃圾的人，更不用說(shuō)自己親自去撿了。但我那個(gè)叔叔，他可以放下面子去撿人家丟棄的`塑料瓶、易拉罐，為的就是換點(diǎn)錢(qián)讓爸爸可以常常吃點(diǎn)新鮮的蔬菜……

　　我那叔叔的孝心，不就是美嗎？

　　公交車(chē)上時(shí)常會(huì)看見(jiàn)有人給老人、殘疾人等弱勢(shì)群體讓座，這也是美，是尊老的美；在街上看見(jiàn)有人需要幫助就伸出援助之手，這也是美，是助人為樂(lè)的美……

　　由此可見(jiàn)，在我們生活中并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們應(yīng)該多用心靈去發(fā)現(xiàn)蘊(yùn)含在點(diǎn)滴小事中的美，朋友，你說(shuō)對(duì)嗎？

美就在身邊作文10

　　美是寒冬中的一把火，溫暖人們的心靈;美是一股滋潤(rùn)小溪的泉水，給小溪帶來(lái)清涼;美是一句良言，給身臨絕境的人帶來(lái)解放。而美就得讓我們觀察與發(fā)現(xiàn)——

　　那一天，我走在回家的路上，望著天空烏云密布，心中不禁浮起了煩悶的心情，于是叼起自己最愛(ài)吃的棒棒糖，可是怎么舔都不覺(jué)得甜，突然響起轟隆隆的雷聲，我撐起傘，以防下雨。

　　不一會(huì)，果然下起了大雨，伴隨著閃電世界亮了起來(lái)，顯得大街一片白茫。雨滴在我的傘上，跳來(lái)跳去，呈現(xiàn)出一場(chǎng)優(yōu)美的歌唱會(huì)。走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一個(gè)小女孩坐在街邊，沒(méi)有傘，只能夠在樹(shù)下避雨，雨打濕了她那干凈的衣裳，頭發(fā)被吹得很亂。

　　突然，一輛黑色轎車(chē)飛馳而過(guò)，我想：應(yīng)該是她的父母來(lái)接她了!我望著小車(chē)，本以為它會(huì)停下，可是它卻沒(méi)有停下，還把小女孩弄得全身是泥水，我感到失望，不禁為小女孩感到難過(guò)。

　　我打算離開(kāi)這里，突然，我的身后射著一束燈光，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，那微弱的'燈光由遠(yuǎn)及近變得越來(lái)越亮。燈光后逐漸顯出一位大叔騎著三輪車(chē)的輪廓。“小女孩，你怎么還在這里?你的父母呢?”大叔問(wèn)小女孩�！拔摇�…父母不要我了。”女孩哭了，大叔果斷地決定帶小女孩回家，說(shuō)完拿出毛巾在她身上頭發(fā)上擦拭。隨后，帶著小女孩消失在傾盆大雨的街道上。我看到這一幕，看著小女孩一副溫暖的表情，不禁流出了珍珠大的眼淚，我不禁為大叔的善舉感動(dòng)!

　　美就在我們的身邊!我們要善于去發(fā)現(xiàn)美，學(xué)習(xí)美，傳揚(yáng)美……

美就在身邊作文11

　　清風(fēng)拂面，綠水逶迤，芳草依依，自然的美靜靜滑過(guò)眼前，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，道德的美無(wú)處不在。一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，帶我們領(lǐng)悟這大美人間。

　　錦繡山河，大美無(wú)限。不需看那萬(wàn)仞高山，千尺瀑布，單看那小橋流水，聞那清新花香，自然的美猶在近旁，春日里的楊柳湖畔，夏日中的炎炎驕陽(yáng)，秋日里的片片楓葉，冬日中的萬(wàn)里雪飄，無(wú)不書(shū)寫(xiě)這一個(gè)美字。和煦春陽(yáng)中的只只紙鳶，灼人陽(yáng)光下的陣陣海浪，溫暖秋陽(yáng)中的沙沙落葉，鵝毛大雪中的片片雪花，悉數(shù)是美。伴隨著輕柔的鳥(niǎo)鳴，自然與四季一刻也不停的.跳著風(fēng)格多變的圓舞曲，有時(shí)熱情奔放，有時(shí)溫婉含蓄，它的美麗如氤氳的霧氣一般，縈繞在我們身邊，永不消散。

　　道德之花，永開(kāi)不敗。良好的社會(huì)風(fēng)氣亦輕柔的帶來(lái)一陣陣感人至深的道德風(fēng)尚，越來(lái)越多的正義之士把整個(gè)社會(huì)都包裹在一個(gè)名為“美”的溫暖光球中，讓人人都沐浴在這道德之美中，它的花越開(kāi)越大！香氣也越來(lái)越多，越來(lái)越濃，越傳越遠(yuǎn)。公交車(chē)上踩到腳后一個(gè)寬容的微笑，車(chē)水馬龍之間友善的一次謙讓，皆彌漫著道德的香味，贈(zèng)人玫瑰，手留余香。如今，這朵玫瑰開(kāi)滿了華夏大地，無(wú)處不有美麗，無(wú)處不有芳香。

　　美其實(shí)就在我們身邊。不論是秀麗風(fēng)光，還是道德之美，都夾雜在我們視線所及之處，我們腳步所觸之地，世間萬(wàn)物皆向善，社會(huì)生活皆向美，愿人人都能有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，口味生活，芳華不減。

美就在身邊作文12

　　我從美好的夢(mèng)中醒來(lái)，張開(kāi)雙眼看向了窗外，淅淅瀝瀝的雨不斷地下著，溫柔的告訴我，該起床了，就像我的母親一樣，用雙手輕拍著我的后背，叫我起床。

　　我收拾好東西，走出了家門(mén)，雨小了一些，一顆顆的小雨滴落在我的身上，我沒(méi)有打傘，而是張開(kāi)了雙臂擁抱這美麗的雨，擁抱著這大自然賜給我們的禮物。雨就像我的朋友一樣，調(diào)皮的落在我的手上，肩上，雙腿上。撫摸著我的脊背，滋潤(rùn)了我的心靈。這美麗的雨啊，常常陪在我身邊。

　　我走過(guò)大街，樹(shù)上掛著雨珠，好像痛痛快快的洗過(guò)一場(chǎng)冷水澡一樣，樹(shù)葉愈發(fā)的綠了。有幾只鳥(niǎo)兒在茂密的樹(shù)葉間嬉戲，梳理濕潤(rùn)的羽毛，用清脆的歌聲表達(dá)了對(duì)這場(chǎng)小雨的感謝，感謝她滋潤(rùn)了萬(wàn)物，感謝她孕育了生命，感謝她帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的'歡樂(lè)。這美麗的雨啊，常常陪在我身邊。

　　我走過(guò)林間小路，頭發(fā)微濕，衣角上沾了露水，胸腔里滿是雨清新的氣息，連我那顆不斷跳動(dòng)的心，也濕潤(rùn)了起來(lái)。從一邊矮小的灌木叢中，走出了一些躲雨的小動(dòng)物，雨快停了，他們準(zhǔn)備在草坪上曬干玩水時(shí)沾濕的毛發(fā)，胡須，和軟軟的肉掌�？梢韵胂螅�他們?cè)诙阌陼r(shí)耐不住無(wú)聊，一個(gè)接著一個(gè)沖入細(xì)細(xì)密密的小魚(yú)中玩耍的樣子。這美麗的雨啊，常常陪伴在我們身邊。

　　這雨就像我們身邊那些默默奉獻(xiàn)的人一樣，不求回報(bào)，只希望幫到別人，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。

　　我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因?yàn)槊�，就在我們身邊�?/p>

美就在身邊作文13

　　無(wú)論站在半山腰，還是巍巍山頂，都能看見(jiàn)不同的美景。確實(shí)，美是無(wú)處不在的。只要我們擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么，美就在我們的身邊。

　　在五一假期，我們一家人回老家去度假。午飯過(guò)后，我領(lǐng)著剛?cè)龤q的妹妹到處閑逛。突然，我眼前一亮，地上有一個(gè)小綠點(diǎn)。在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著迷人的光彩。

　　我仔細(xì)一看，原來(lái)是一只綠色的小甲蟲(chóng)。妹妹仿佛對(duì)這只甲蟲(chóng)很有興趣，立刻蹲了下來(lái)，仔細(xì)地端詳著在她眼里很不尋常的蟲(chóng)子。

　　忽然，一陣風(fēng)刮來(lái)，甲蟲(chóng)被猛烈的.風(fēng)拋進(jìn)了溝底。我失望了，正準(zhǔn)備離開(kāi)。但妹妹狠狠拉著我的手，不肯讓我走。我無(wú)可奈何，只好留下來(lái)，陪妹妹一起觀察這只蟲(chóng)子。

　　在小溝的對(duì)面，是一堵光滑的墻。只見(jiàn)小蟲(chóng)努力地向上攀爬著，每次快要爬上地面了，卻由于它的力量有限，再加上，墻面布滿青苔，它一次又一次地滑了下來(lái)。就這樣，它重復(fù)嘗試了許多次，遺憾的是，沒(méi)有一次成功。

　　妹妹的眼眸中閃著激動(dòng)的亮光，她目不轉(zhuǎn)睛地看著這只看似渺小的蟲(chóng)子。它現(xiàn)在停了下來(lái)，并沒(méi)有一如既往地向上攀爬。它是在尋找其他好方法了嗎？還是……

　　“加油，加油！”妹妹用稚嫩的童音為小蟲(chóng)喝彩。果然，小蟲(chóng)發(fā)現(xiàn)了一根爬在墻壁上的藤蔓。它順著藤蔓，沿著墻面，終于爬上了地面。它成功了！妹妹歡呼雀躍起來(lái)！

　　小蟲(chóng)憑借著自己的堅(jiān)持不懈和聰明才智，成功地將自己從困境中解救出來(lái)。它的美，不僅在于閃閃發(fā)光的外表，而且美在頑強(qiáng)的毅力和智慧的靈魂。

　　或許，在成人的世界，這只是一只平凡而普通的蟲(chóng)子；可在孩子的眼中，是充滿驚喜的；而在妹妹的眼里，這就是不一樣的美。但愿我們每一個(gè)人，都能擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，永遠(yuǎn)保持一顆純真的童心！

美就在身邊作文14

　　羅丹曾說(shuō)過(guò)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔前。�美無(wú)處不在。

　　——題記

　　在這個(gè)世界上，有許多種美：有自然和諧之美，有人論道德之美，有體育競(jìng)技之美……

　　大自然中，有“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”的`東岳泰山之美;有“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同”的西湖之美;有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布之美;有“人間四月芳菲盡”的桃花之美，有“千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的雪花之美，還有“零落成泥碾作塵，只有香如故”的梅花之美。

　　可是，我們卻很少見(jiàn)到過(guò)一種美，那就是成全別人美的美。

　　曾讀過(guò)這樣一篇文章：

　　公交站臺(tái)上，一位女人扶著一位老人去醫(yī)院看病。

　　不一會(huì)兒，他倆上了公交車(chē)，一位女孩見(jiàn)了，立馬站了起來(lái)說(shuō)：“老爺爺，坐我的位置吧!”

　　“沒(méi)關(guān)系，你坐吧!”那個(gè)女人說(shuō)。

　　可那個(gè)女孩又開(kāi)口說(shuō)：“老爺爺身體不方便，讓老爺爺坐。”

　　老爺爺聽(tīng)了，便坐到了座位上。

　　他坐到座位上時(shí)，臉上閃過(guò)一絲痛苦。可他沒(méi)表現(xiàn)出來(lái)。

　　下了車(chē)，那個(gè)女人說(shuō)：“爸爸，你明明知道自己臀部有傷口，還要坐。”

　　“我這樣做還不是為那個(gè)女孩小女孩著想。我不這樣做，以后遇見(jiàn)其他老人，她就會(huì)猶豫�！倍嗝瓷屏迹�多么美的老人呀!

　　美，從未離開(kāi)過(guò)我們身邊。美，無(wú)處不在。

美就在身邊作文15

　　在生活中,我覺(jué)得大自然是美的，花朵美,海洋美,藍(lán)天美。但是我覺(jué)得最美的是人們的心靈。一個(gè)善意的微笑是美；一個(gè)諒解的眼神是美；一次真誠(chéng)的`合作是美；一段親密的友誼是美……

　　作家艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò);"生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！笔茄剑�美是需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的，只有你擁有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你才會(huì)收獲美，擁有美。

　　首先，我想到了我老師的美。我總是認(rèn)為老師都是嚴(yán)厲的�？珊髞�(lái)，我就不這么想了。記得有一次，別的班有個(gè)同學(xué)。掃地的時(shí)候，不小心把手劃破了，老師知道后，趕忙把那個(gè)同學(xué)的手包扎好，當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)老師心疼得都快哭了�？吹竭@一幕，我想，老師也很不容易，晚上點(diǎn)燈熬油地備課，白天面對(duì)我們這些不懂事的學(xué)生，就這樣，一天一天又一天。這時(shí)我好像也聞到了老師身上散發(fā)出的芳香，是老師---靈魂的工程師，塑造了我們的美。

　　我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養(yǎng)到大，還是我的第一任老師。記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常領(lǐng)我去逛街，一看到廣告牌就教我念，使我從小就對(duì)識(shí)字有了濃厚的興趣，媽天天早起晚歸，給我做飯，為我洗衣服。我仿佛從媽媽的身影中看到了一個(gè)美麗的花朵，從媽媽的聲音中聽(tīng)見(jiàn)了美妙的音樂(lè)。是媽媽——偉大的愛(ài)，塑造了我的美。

　　我在美的海洋中享受到了快樂(lè)，享受到了知識(shí)，享受到了幸福。美在我身邊。

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