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校園春色作文

時(shí)間:2024-02-07 02:00:43 好文 我要投稿

[經(jīng)典]校園春色作文15篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的校園春色作文,希望能夠幫助到大家。

[經(jīng)典]校園春色作文15篇

校園春色作文1

  春姑娘有個(gè)彩妝盒,每當(dāng)它來(lái)到我們的學(xué)校,就給萬(wàn)物點(diǎn)綴上了迷人的彩妝,這使我們的學(xué)校變得更加生機(jī)勃勃,春色滿園。

  春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄的來(lái)到了我們中間,大地奶奶拍了拍小草,說(shuō):“別睡了,春天來(lái)了。”小草伸了個(gè)懶腰,從土地里露出了尖尖的腦袋,它揉了揉眼睛,說(shuō):“春天到了嗎?我還沒(méi)睡夠呢!”我們學(xué)校有個(gè)花壇,這時(shí),花壇里的'花開(kāi)了,有串串紅、有喇叭花、有菊花……串串紅由于他是紅色的,在花壇里非常醒目,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)燃燒的火把,正在熊熊燃燒著。喇叭花也吹起了春天的樂(lè)曲,菊花也綻放了他那金黃的花朵,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一位黃發(fā)少女,挺立在花壇中,柳樹(shù)抽出了新的枝條,春風(fēng)一吹,柳樹(shù)的枝條被風(fēng)吹拂了起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位長(zhǎng)發(fā)的少女,亭亭玉立,美麗極了!桃花略透著紫紅色的枝干上,有些茸茸小芽,似乎頃刻間就要開(kāi)花結(jié)果了,那粉紅的花苞一個(gè)緊挨著一個(gè),擠滿了整個(gè)枝干,好像一群頑皮的兒童,爭(zhēng)先恐后地讓我們來(lái)觀賞它的嬌艷姿態(tài)。

  忽然,有的學(xué)生尖叫起來(lái):“桃花!桃花!大家快看!”我情不自禁的回過(guò)頭來(lái),一樹(shù)粉紅色的桃花出現(xiàn)在我的眼前,猶如剛飛過(guò)來(lái)的粉紅朝鮮。我聽(tīng)老師說(shuō)桃樹(shù)是先開(kāi)花后長(zhǎng)葉,我看到了枝頭,長(zhǎng)出了一兩片葉子,我想大自然的力量真是綺麗無(wú)比!

  教室里,同學(xué)們沐浴在溫暖的春風(fēng)里,那朗朗的讀書(shū)聲飛出教室,在學(xué)校的上空回蕩,春天是一個(gè)播種希望的季節(jié),讓我們?cè)跍嘏拇猴L(fēng)里茁壯成長(zhǎng)吧!

校園春色作文2

  春花紅,春柳碧,一年之計(jì)在于春,人生中會(huì)有幾個(gè)春天,這些春天的景象你又是否會(huì)珍惜。春,一個(gè)只有九劃的一個(gè)字,但它蘊(yùn)藏的卻是一個(gè)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)。

  細(xì)雨紛紛,株株花草在一個(gè)充滿寒氣的嚴(yán)冬中儲(chǔ)蓄著自己在春天綻放的能量,它們鼓足力量釋放出自己那婀娜多姿的美麗,陽(yáng)光普照,細(xì)雨滋潤(rùn),它們?cè)趯儆谧约旱募竟?jié)里盡情綻放。

  春在不經(jīng)意之間緩緩來(lái)臨,春姑娘撫摸著那剛剛露出新芽的嫩草,撫摸著那一棵棵還未開(kāi)放的花朵,撫摸著我們讓我們的視野開(kāi)闊。

  如今徘徊在初中校園,看著兩旁的茂密的綠樹(shù),不及想起了小學(xué)校園里的那一棵白玉蘭樹(shù)。

  校園中的花有很多,卻總是不及那潔白無(wú)瑕的白玉蘭,它那芳香,純潔,幽靜的品質(zhì),充滿朝氣。透出細(xì)白的紫玉蘭,如同紫色的星星掛在每一個(gè)枝丫上,在陽(yáng)光下發(fā)出閃耀的光芒,在綠葉上隨風(fēng)招手。金燦燦,亮閃閃的迎春花,那弱小細(xì)嫩的榆葉梅一嘟嚕一嘟嚕的,在叢中,在枝頭。那被我們所稱紫荊花的`一簇簇淡紫花格外美麗。我最喜歡白玉蘭,它那純潔清香的色彩,那亭亭玉立的姿態(tài),那高雅的品質(zhì),那涌蕩著芳香氣味的清香,時(shí)刻回蕩在我的心中,讓我久久不能忘懷。香氣清淡,形態(tài)秀麗,品格頑強(qiáng),色彩輕盈。

  白玉蘭有各種的姿態(tài),有剛剛綻放的,有含羞待放的。那剛剛綻放的白玉蘭,如同一個(gè)剛剛出生的小孩子在風(fēng)中搖動(dòng),它那張鮮嫩光滑的臉,柔柔的,軟軟的,白白的,仿佛一碰就會(huì)爛掉似的。那含羞待放的白玉蘭在枝頭上搖搖欲墜,可愛(ài)可掬。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,一切又從新開(kāi)始,我們也從新開(kāi)始,開(kāi)拓自己的視野,讓眼睛欣賞植物的內(nèi)在美。

校園春色作文3

  我愛(ài)山,愛(ài)水,愛(ài)充滿魅力的大自然,但我更愛(ài)校園的春色。

  一進(jìn)學(xué)校大門(mén),首先映入眼簾的是兩棵像雨傘似的大雪松。它們伸展著巨大的手臂,多么威武。樹(shù)上的針葉綠綠的,在春風(fēng)的吹拂下,在枝頭上下?lián)u晃,好像在對(duì)來(lái)往的過(guò)客點(diǎn)頭微笑。大雪松屹立在校園中,像兩位威武的戰(zhàn)士,時(shí)時(shí)刻刻不忘自己的職責(zé),忠實(shí)地保衛(wèi)著校園。

  再來(lái)說(shuō)說(shuō)校園之星--花壇;▔腔ㄐ蔚,里面種著各種花草,如“迎春花”,顧名思義,就是初春時(shí)節(jié)開(kāi)放的花。早春二月,天還很冷,人們還縮在厚厚的棉衣里?稍谌藗儾唤(jīng)意間,迎春花光禿禿的枝條上,已經(jīng)綻放出一朵朵朝氣蓬勃的金黃色小花。它不像菊花、梅花那樣向上長(zhǎng),而是像吊蘭那樣向下倒垂著。沒(méi)有人刻意去呵護(hù)它們,可它們?nèi)匀婚L(zhǎng)得生機(jī)勃勃,成了我們學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景。含苞欲放的月季花也不甘示弱,精神抖擻,活潑可愛(ài),是那樣的招人喜歡。周圍的小草,在春風(fēng)姑娘的呼喚下也探出了小腦袋,不時(shí)地向上鉆,嫩嫩的,綠綠的'。春風(fēng)一吹,它就不停地?fù)u擺著柔弱的身軀。它的生命力是那么的頑強(qiáng)。在狂風(fēng)大雨里,花兒們被吹得東倒西歪,而小草卻坦然自若地迎風(fēng)挺立,斗志昂揚(yáng)。還有……

  啊,春天使大地?zé)ㄈ灰恍,春天帶給我們歡樂(lè)和希望,催促我們奮發(fā)向上。我愿做一棵小草,一朵小花,在園丁的精心澆灌下為校園增添春色,把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗。

校園春色作文4

  我們的校園,坐落在風(fēng)景宜人的廈門(mén)。校園很美麗,尤其是春天,更是景色動(dòng)人。下面我就來(lái)給大家介紹下我們校園的春色吧。

  剛到校門(mén)口,門(mén)衛(wèi)室旁的一棵高大的楊樹(shù)就映入眼簾。聽(tīng)門(mén)衛(wèi)老爺爺講,這棵大楊樹(shù)已經(jīng)在這30多年了。大楊樹(shù)真粗啊,要三個(gè)小朋友手拉手才能圍住它;大楊樹(shù)真高啊,差不多有四層樓那么高。大楊樹(shù)的樹(shù)皮摸起來(lái)凹凸不平,就像年邁的老奶奶那長(zhǎng)滿皺紋的臉。現(xiàn)在,大楊樹(shù)的嫩葉長(zhǎng)了出來(lái),滿樹(shù)都是綠葉子,讓人感覺(jué)煥然一新。

  走進(jìn)校園,放眼望去,操場(chǎng)四周的樟樹(shù)也長(zhǎng)出了新葉,黃綠色的新葉子挨挨擠擠的,茂密得連枝干都看不見(jiàn)了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像是給樟樹(shù)穿上了一件件黃中帶綠,綠中帶黃的新衣裳。走近些,在陽(yáng)光的照耀下,那些葉子綠得那么新鮮,那么可愛(ài),似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。還有一些枯葉子像害羞的小孩子躲在綠葉里,一陣風(fēng)吹來(lái),只好無(wú)奈地飄落下來(lái),就像一只只黃蝴蝶在翩翩起舞。

  教學(xué)樓前有幾棵雪松和筆柏,它們筆直地站在那兒,就像一個(gè)個(gè)威武的軍人守衛(wèi)著我們的校園。它們依然是那么蒼翠欲滴,好像沒(méi)多大變化,但仔細(xì)一看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)雪松的枝條上長(zhǎng)出了許多嫩嫩的'松針,它們十幾根十幾根地簇?fù)碓谝黄穑褚话寻丫G色的小刷子。筆柏的枝頭也長(zhǎng)出了點(diǎn)點(diǎn)的新綠。

  穿過(guò)教學(xué)樓,就來(lái)到了后花園,那里的美麗也是數(shù)不盡數(shù)。小草長(zhǎng)得綠茵茵的,月季花像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在那兒,山茶花也欣然怒放,張開(kāi)了它們粉嘟嘟的笑臉。幾只花蝴蝶在花叢中徜徉,挨個(gè)兒拜訪這些美麗的花兒。

  這就是我們的校園,一個(gè)美麗的花園。能在這樣的壞境下學(xué)習(xí)成長(zhǎng),我們覺(jué)得很幸福。

校園春色作文5

  春姑娘邁著輕盈的步伐,悄悄地來(lái)到我們的校園。當(dāng)春姑娘走過(guò)草地時(shí),小草就爭(zhēng)先恐后地探出頭來(lái),綠得生輝。當(dāng)春姑娘走過(guò)花壇時(shí),那些花苞都被喚睡醒了,伸伸懶腰,開(kāi)的艷麗。當(dāng)春姑娘把柔柔的暖風(fēng)拂過(guò)校園時(shí),每一個(gè)人都好像生機(jī)勃勃,精神煥發(fā)……

  春天來(lái)了!當(dāng)我走進(jìn)校園,一陣春的氣息迎面而來(lái),使我心情十分愜意。呀!學(xué)校換新裝了!到處都是花紅柳綠,讓人眼花繚亂。有嫩綠的三葉草,有海棠、紫荊,玉蘭、干枝梅……遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,紅的、白的、紫的、粉的,紅的像天邊的一抹朝霞,粉的像孩子天真爛漫的笑臉,白的像天上的云彩掉到人間。

  在往里走,路兩邊的三葉草剛剛露出幾片嫩葉,其中三三兩兩的點(diǎn)綴著紅色小野花,在暖陽(yáng)中顯得格外好看,紅的似火,也在為校園增添幾分春意。草地周圍上的海棠花已經(jīng)開(kāi)得十分鮮艷,在微風(fēng)中,粉色的`小花顫巍巍的,就像有無(wú)限的生命力。

  在教學(xué)樓的花壇中,一簇簇,一團(tuán)團(tuán)的紫荊花,那才叫好看,春風(fēng)中直直的樹(shù)枝搖曳著,遠(yuǎn)看上面紫色的花苞一串串就像一個(gè)個(gè)小帳篷。走到近處,一朵朵的小花把枝條壓彎,讓整棵紫荊花變得更加引人注目。

  忽然,我眼前一亮,在前面種著一棵干枝梅,在風(fēng)中就像忘我跳舞的小姑娘,我頓時(shí)被吸引住了。趕緊跑上前去,一絲絲漫漫入鼻的清香彌漫在空氣中。梅花花瓣很小很薄,朱紅色的的小花星星點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)在蜿蜒的枝干上,帶給人一種潔凈玲瓏的感覺(jué)。

  我愛(ài)充滿春意的校園!

校園春色作文6

  迎著朝陽(yáng),我邁步走進(jìn)了校園。這時(shí)的校園被陽(yáng)光照耀著,別提多美了!

  看右邊,是樹(shù)木樂(lè)園。好多品種的樹(shù)都生活在這里,給校園增添了一份新鮮的空氣。快瞧,那叫一個(gè)溫馨:一陣風(fēng)吹過(guò),棕櫚樹(shù)哥哥護(hù)著胳肢窩下的梔子花妹妹,不讓她受到一丁點(diǎn)兒傷害;鐵樹(shù)哥哥也不甘示弱,他雖然沒(méi)有棕櫚哥哥高大,可是他用獨(dú)門(mén)武器——像尖刺一樣的長(zhǎng)葉來(lái)保護(hù)花妹妹。

  看左邊,是個(gè)小型花園。它被灌木叢包圍著,有兩棵棕樹(shù)聳立在那里,像執(zhí)勤的'士兵。中間是魚(yú)池,魚(yú)池里有一座假山,幾只金魚(yú)圍繞著假山追逐嬉戲。我還給它們起了名字:“金花”、“紅寶石”、“小黑”……它們有時(shí)躲起來(lái),有時(shí)把頭探出來(lái)跟我們打招呼,真可愛(ài)!

  看前面,整塊的宣傳欄上張貼著優(yōu)秀學(xué)生事跡。它時(shí)刻提醒我們:我們是象小的一分子,要努力為學(xué)校爭(zhēng)光!

  “誠(chéng)實(shí)守信,勤奮向上”是我們的校規(guī),它印在教學(xué)樓的墻上;象園還是“木雕之鄉(xiāng)”,所以門(mén)廳正前方擺放著大型木雕作品“九龍戲珠”;墻角辟成了“圖書(shū)角”,旁邊張貼著“閱讀瑯琊榜”,朗朗讀書(shū)聲是校園里最美的風(fēng)景,正可謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”。

  “叮鈴鈴”,大課間運(yùn)動(dòng)時(shí)間到了。操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來(lái),同學(xué)們有的跳繩,飛舞的繩索在空中劃過(guò)道道完美的弧線;有的跑步,踏實(shí)的步伐隨著心臟律動(dòng);也有的原地舒展身體,臉上洋溢著最舒心的笑容……趁這大好春光,我們也在努力長(zhǎng)高長(zhǎng)大!

  家庭是一個(gè)家,學(xué)校就是我們的第二個(gè)家,我同樣愛(ài)我的兩個(gè)家。

校園春色作文7

  四季的校園各有自己的風(fēng)采,夏天的校園熱鬧非凡,秋天的校園層林盡染,冬天的校園白雪皚皚。但我更喜歡春天的校園,它生機(jī)勃勃、妙趣盎然。跟緊我的鏡頭,我們一起來(lái)抓拍幾個(gè)美麗的畫(huà)面吧!

  鏡頭一:小樹(shù),小樹(shù),綠色的小樹(shù)

  校園里的.第一鏡頭拍攝地,非低年級(jí)教學(xué)樓前的小樹(shù)莫屬。這些小樹(shù)是前年種下的,經(jīng)過(guò)精心的呵護(hù),現(xiàn)在它們比我都高好多了。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷的冬天,在春天的感召下,小草們又長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽,顯得格外精神,它們就像一排衛(wèi)兵守護(hù)著我們的校園!鞍ィ∵@位同學(xué)過(guò)來(lái)一下,我們拍張照片可以嗎?”“報(bào)數(shù)!”“一!”“很好!”我拍下了這美好的一幕。

  鏡頭二:小草,小草,可愛(ài)的小草

  風(fēng)吹綠了樹(shù)的枝條,水漂白了鴨的羽毛,盼了整整一個(gè)冬天,你看!春天已經(jīng)來(lái)到……我一邊哼歌,一邊小跑,來(lái)到了鏡頭二的拍攝地——學(xué)校的草坪。。⌒〔荻嗝纯蓯(ài),毫無(wú)生氣的景象已經(jīng)沒(méi)了蹤影,取代它的是充滿活力的綠色。小草們真是心靈手巧的小裁縫,它們互相擁抱為大地鋪上了綠色的地毯!斑@位同學(xué),和我們可愛(ài)的小草合個(gè)影吧!”“咔擦!”多么和諧的畫(huà)面!

  鏡頭三:同學(xué),同學(xué),活潑的同學(xué)

  春天到了,操場(chǎng)上十分熱鬧,同學(xué)們憋了一個(gè)冬天,仿佛有使不完的勁,好像出了籠的小鳥(niǎo),嘰嘰喳喳、歡呼雀躍……大家有的跳繩、有的跑步、有的擺弄著鐵圈……我偷拍下這熱鬧的場(chǎng)景,記錄下他們童年的快樂(lè)時(shí)光!

  春天的校園真是美!

校園春色作文8

  現(xiàn)在這個(gè)時(shí)節(jié),走進(jìn)校園,盡是春的愜意。在鄭州市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué),綠植遍布,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,孩子們盡情享受著自然的無(wú)私饋贈(zèng)。“孩子們?cè)谶@樣的環(huán)境下讀書(shū),會(huì)更快樂(lè),對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也會(huì)有所增加。”家長(zhǎng)周女士對(duì)鄭州市實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)的環(huán)境頻頻稱贊。

  鄭州九中的春天也毫不遜色,盛開(kāi)的春花,鮮嫩的枝芽,在校園的`任意一處,都有詩(shī)意的春景。這是鄭州九中打造的獨(dú)特的“中文化”生態(tài)校園,中原、古典、書(shū)香、園林在這里交織,凸顯生態(tài)文化意境!碍h(huán)境對(duì)師生的影響是潛移默化的!编嵵菥胖袌F(tuán)委書(shū)記王大昀認(rèn)為,“這樣的文化環(huán)境有助于孕育出師生間良好的感情狀態(tài),構(gòu)筑高效的生態(tài)大課堂,讓學(xué)生輕松愉快地接受教育。”

  學(xué)校校園環(huán)境可以為師生營(yíng)造出舒適優(yōu)美的學(xué)習(xí)生活氛圍,基于此,各個(gè)學(xué)校對(duì)校園綠化都格外在意,有的學(xué)校還積極思索如何將生態(tài)環(huán)境與校園文化融合一體,如何打造出花園式學(xué)校。其中,鄭州四十七中別出心裁,利用廢棄物打造出創(chuàng)意花架,扮靚校園!拔覀冋襾(lái)廢舊輪胎、自行車,經(jīng)過(guò)刷漆、焊接、修整,造型新穎、美觀實(shí)用的自行車花車、輪胎花籃就正式亮相了!编嵵菟氖咧薪處焺⒂澜榻B,“通過(guò)這樣的方式,不僅給師生們創(chuàng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)工作環(huán)境,也增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。”

校園春色作文9

  陽(yáng)春三月,校園又是繁花似錦了。漫步校園,我不僅喜歡潔白的梨花,也喜歡嫩黃的迎春花。

  飄香的雪花

  古人云:“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那梨樹(shù)就像白塔一樣,聳立在大地上,枝上開(kāi)滿了潔白的花,就像掛著皚皚白雪,真是美極了。

  走近了看,梨花一團(tuán)團(tuán)的,有的含苞待放,有的在低頭沉思,有的似含羞不語(yǔ)。仔細(xì)一瞧,才發(fā)現(xiàn)還有幾片小嫩葉也都迫不及待地探出頭來(lái)好奇地打量著這個(gè)世界呢!

  我發(fā)現(xiàn),梨花只有五片花瓣,還有許多花蕊,就像針尖一樣。咦?細(xì)小的針尖上還頂著一顆顆小芝麻呢!我摘下一朵梨花,頓時(shí)聞到一股沁人心脾的清香。

  梨花雖然沒(méi)有櫻花那么美,也沒(méi)有桃花那么香,但我依然喜歡它的純潔。

  報(bào)喜的迎春花

  在我們學(xué)校,最吸引人的當(dāng)屬人工湖周圍的迎春花了。站在教學(xué)樓上眺望,那一叢叢迎春花就像一排排金色的瀑布,緩緩流到了湖里,就連湖水都被它給染黃了。

  走近了看,迎春花們密密麻麻的挨在一起,像已經(jīng)集合好準(zhǔn)備出發(fā)的士兵。細(xì)看,它們各有各的姿態(tài),有婀娜的開(kāi)著的,那嫩黃的.花瓣里,都露出橙色的花蕊了,像是拿著小喇叭在向人們宣報(bào):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”。

  有羞澀的打著朵兒的,它們可能是第一次來(lái)工作吧,個(gè)個(gè)都興奮得漲紅了臉。

  還有剛探出綠黃色腦袋的“小不點(diǎn)兒”,似乎也想跟著爸爸媽媽去報(bào)喜?伤鼈冞太嬌小了,爸爸媽媽生怕它們感冒了,讓它們緊緊地裹在綠衣中。

  我喜歡迎春花,不僅因?yàn)樗鼈兘瘘S燦爛,更因?yàn)樗谴禾炫蓙?lái)的使者,每年都是它讓我得知春的到來(lái)。

校園春色作文10

  我們的校園坐落在鹽城市中心街的南邊。步入校園,見(jiàn)到一座教學(xué)樓,像一巨人似的,安然無(wú)恙地坐在碧綠的“沙發(fā)”上,格外幽靜。

  我們的校園花草樹(shù)木遍布,一年四季有迷人的景色:春天,桃紅柳綠;夏天,花草繁茂;秋天,菊花飄香;冬天,松青雪白。不過(guò)我最喜歡的是校園的春色。

  春姑娘悄悄地、輕輕地、默默地走進(jìn)校園,校園里頓時(shí)呈現(xiàn)一片生機(jī)勃勃的景象。那“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的小草也破土而出,給校園鋪上了一層綠色的地毯。仔細(xì)看,它們嫩嫩的、毛茸茸的,十分喜人!光禿禿的樹(shù)上也吐出了新枝嫩芽。那嫩芽,就像一個(gè)個(gè)綠色的珍珠,翠亮翠亮的。柳樹(shù)垂下那柔和如絲的`柳條,在春風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng),好象在向人們招手。幾只春燕自由自在地從校園上空飛過(guò),一群小鳥(niǎo)兒在樹(shù)叢中唧唧喳喳的叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”花壇里各種花兒紛紛開(kāi)放,紅的艷,白的嬌,黃的嫩,構(gòu)成了一幅五彩繽紛的圖畫(huà),散發(fā)出陣陣清香。樹(shù)陰下,蚯蚓日夜不停地疏松土壤,螞蟻遍地亂爬,尋找新的巢穴;、草、樹(shù)木、小鳥(niǎo)、昆蟲(chóng)們沐浴在太陽(yáng)公公溫暖的懷抱中,盡情享受這美好的春光。春意盎然的校園給我們創(chuàng)造了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,辛勤的園丁們,在精心地備課,用心血和汗水哺育我們這些花朵。同學(xué)們正抓緊寶貴的時(shí)間努力學(xué)習(xí)。早自修時(shí),有的同學(xué)聚精會(huì)神的寫(xiě)坐;有的同學(xué)站在窗前,凝視著天空在幻想;有的同學(xué)高聲朗讀,校園里一片瑯瑯的讀書(shū)聲。課間同學(xué)們盡情地活動(dòng)著,跳高、跳遠(yuǎn)等。

  啊!春天給校園帶來(lái)了生機(jī),春天給我們帶來(lái)了歡樂(lè),我們要抓緊大好春光,努力學(xué)習(xí),使自己成為棟梁之才。

校園春色作文11

  我們美麗的南山實(shí)驗(yàn)學(xué)校(南頭部)座落在荔香公園旁邊。冬去春來(lái),我們的校園生機(jī)勃勃,春意盎然,一幅漂亮的校園春色呈現(xiàn)在我們的眼前。

  早晨,一走進(jìn)校園,就有一股清香撲面而來(lái);ㄆ岳飫倓偨(jīng)過(guò)夜雨滋潤(rùn)的花葉也那么鮮美,仿佛散發(fā)這一股誘人的香氣,那些含苞欲放的花兒張開(kāi)了笑臉。校園里的樹(shù)木抽出新的枝條,長(zhǎng)出嫩綠的葉子。沉睡一冬的小草從地下偷偷地探出小腦袋,打聽(tīng)著春天的信息,他們爭(zhēng)先恐后地向上生長(zhǎng)。淘氣的露珠在小草上翻著跟頭,太陽(yáng)出來(lái)了,陽(yáng)光照射在露珠上,閃閃發(fā)光,像一顆顆閃亮的珍珠。蝴蝶在花叢中翩翩起舞,你追我趕地玩耍著,嬉戲著,可開(kāi)心了。

  去年暑假,學(xué)校經(jīng)過(guò)三個(gè)月的裝修,面貌煥然一新,所有的教室、圖書(shū)館、閱覽室、辦公室、體育館、音樂(lè)室等都粉刷一新,每棟樓的.樓頂都用古代瓦磚來(lái)裝飾,現(xiàn)在的樓梯不陡變寬大了,還安裝了許多空調(diào)……朗朗的讀書(shū)聲回蕩在每個(gè)角落,我們?cè)谶@環(huán)境優(yōu)美的校園里快樂(lè)地讀書(shū)學(xué)習(xí),求知的學(xué)生是多么幸福啊!

  每天有兩千多學(xué)生在校學(xué)習(xí),同學(xué)們戴著紅領(lǐng)巾,雄赳赳氣昂昂闊步踏進(jìn)校園。他們像一群雛燕展翅飛翔,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上這里一伙,那里一群。他們說(shuō)著、笑著、指點(diǎn)著,春意在同學(xué)們心中蕩漾……

  啊,春天,你給校園帶來(lái)了生機(jī),你給同學(xué)們的心頭上涂上了一層綠色的希望。校園里的春意濃郁,看上去是一幅生動(dòng)的畫(huà)面。

校園春色作文12

  我愛(ài)春天,因?yàn)樗拾邤?到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香,滿眼的姹紫嫣紅……漂亮的春姑娘披著綠紗衣悄悄地走進(jìn)了我們,走近了我們的校園。

  春天的校園艷麗多姿。清晨我信步來(lái)到小花園里,這里可真美呀!新生的小草不知何時(shí)已穿上了嫩綠的外衣,瞇著眼笑瞇瞇地躺在大地的懷抱里,愜意地享受著陽(yáng)光的撫慰。草地中的那棵垂柳在清風(fēng)中喜笑顏開(kāi),揮舞著翠綠嫩葉的小手臂,撫摸到我臉上,癢癢的、涼涼的……

  草坪上繁花點(diǎn)點(diǎn),有紅色的、黃色的、紫色的……叫得出名字的和叫不出名字的,爭(zhēng)奇斗艷,散落在草叢里像滿天星斗,她們爭(zhēng)著用自身的美麗把春天打扮得花枝招展,萬(wàn)象更新。陣陣淡淡的清香撲鼻而來(lái),聞香而至的一群群蝴蝶和蜜蜂,在花叢中快樂(lè)地飛舞著,追逐著,這群快樂(lè)的小天使歡快地“嗡、嗡”著,仿佛在告訴我們“我愛(ài)這里的春天!”

  小花園的中央是座假山,就像如來(lái)佛的五指山把花園的安危系于一身似的,威嚴(yán)地挺立著。假山上爬著一條條碧綠的爬山虎,似一道道山澗小溪曲曲折折地系到云端。爬山虎的葉子油亮油亮的,綠綠肥肥,它們挨挨擠擠地相互依偎著貼在假山上像為假山穿上了一件無(wú)比亮麗的綠紗衣。假山的下方有一座小池塘,碧綠的池水里有幾條活潑可愛(ài)的紅色小金魚(yú),綠水紅魚(yú),相映成趣。魚(yú)兒在水中相互嬉戲,不時(shí)的還吐著氣泡把頭伸出水面,可能也想看看外面這迷人的`春天校園吧!

  遠(yuǎn)處紅綠相間的塑膠操場(chǎng)上,有幾對(duì)小足球隊(duì)員,他們生龍活虎,個(gè)個(gè)身手敏捷,腳下的足球歡快地翻滾著、跳躍著,就像盛開(kāi)著的希望之花。操場(chǎng)旁立著的幾只小白鴿就是他們忠實(shí)的觀眾,白鴿不時(shí)扇動(dòng)著翅膀正為各自的隊(duì)員加油助威呢!

  春天的校園真美呀!我愛(ài)這春天的校園。文章來(lái)源“”

校園春色作文13

  校園里有迷人的四季。紅花綠柳的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青白雪的冬天。不過(guò),我最喜歡還是校園的春天。

  校園里的春天真美!到處生機(jī)勃勃?矗〔菁娂娞匠鲱^來(lái),柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽,小樹(shù)換上一片片新裝,還有一朵朵美麗的鮮花。

  校園里的小草真可愛(ài)。有的在表演鬼臉。一轉(zhuǎn)身,一個(gè)哭臉,一轉(zhuǎn)身,一個(gè)怪臉,真好笑。有的在玩過(guò)家家,那小草真像一個(gè)個(gè)小娃娃,可愛(ài)極了。有的在和校園旁邊的油菜花聊天了,可起勁,可開(kāi)心啦!

  說(shuō)起美麗的校園,柳樹(shù)是必不可少的?赡銈冎绬幔覀冃@里的柳樹(shù)千奇百怪的。有的像一個(gè)挺立的哨兵。有的像一個(gè)玉立亭亭的小姑娘,羞答答的。還有的像一座橋似的。柳樹(shù)的影子倒映在旁邊的'水池里,里面的小魚(yú)兒誤以為那是真的橋,在水池里跳來(lái)跳去,好像很高興,使我不由想起了“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”的名句。

  小樹(shù)換上了新衣裳,高興的不得了。小樹(shù)的葉子,翠綠翠綠的。一陣風(fēng)拂過(guò),一行的樹(shù)葉就像漾起的波紋一樣,美麗極了。

  校園的花朵也不錯(cuò)。有紅的、白的、黃的、紫的、藍(lán)的、粉的、每種花朵都顏色各異,色彩斑瀾。

  春天的校園像是一個(gè)美麗的大花園。時(shí)而長(zhǎng)滿了青草、紅花、綠柳和小樹(shù)。

  我喜歡美麗的校園,更喜歡校園美麗的春色。

校園春色作文14

  我喜歡秋天黃蝴蝶似的落葉,我欣賞冬天美麗的雪景,但是都勝不過(guò)我對(duì)校園春色的喜愛(ài)。

  今天,春風(fēng)習(xí)習(xí),艷陽(yáng)高照。!這一定是春姑娘派來(lái)的使者!你看,草坪就像變了樣似的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有黃有綠,就像是一個(gè)大大的調(diào)色盤(pán),這一定是春姑娘給我們這群可愛(ài)的.孩子帶來(lái)的“見(jiàn)面禮”。走近一看,咦!那些小綠草們?cè)趺床灰?jiàn)了?我小心翼翼地?fù)荛_(kāi)枯草,啊!它們?cè)瓉?lái)還藏在這層黃色的被子里呢,真可愛(ài)!

  走過(guò)草坪,來(lái)到玉蘭樹(shù)前,嘿!玉蘭樹(shù)上什么時(shí)候落了這么的小白鴿?走近一看,哦!原來(lái)是早已怒放在枝頭的玉蘭花呀。有的含苞未放,好像一個(gè)個(gè)白色的毛筆頭;有的半開(kāi)半合,好像做錯(cuò)了事的娃娃,不好意思讓別人看到自己;有的努力綻放著,好像迫不及待讓我們一睹她的芳容。

  繞過(guò)一個(gè)彎兒,我們繼續(xù)往前走,一排大葉黃楊映入了我們的眼簾。喲!你看,四季常綠的大葉黃楊的枝端又長(zhǎng)出了許多新的嫩葉,散發(fā)出一種清香,那葉子綠得可愛(ài),好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng),這美麗的春天的大葉黃楊!

  接著往前走,我們看見(jiàn)春姑娘派來(lái)的“信使”—迎春花,它們就像一個(gè)個(gè)鈴鐺,搖出了春天的樂(lè)曲。迎春花真美!嫩嫩的鵝黃把它們打扮成了一個(gè)個(gè)像害羞的小姑娘;迎春花真多!一朵朵壓滿了枝頭;迎春花真香啊,香得吸引來(lái)了我在這個(gè)春天看見(jiàn)的第一只小蜜蜂。

  這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了朗朗的讀書(shū)聲,!原來(lái)春天也在教室里,是奏讓同學(xué)們充滿了學(xué)習(xí)的熱情!

  校園里處處洋溢著春天的氣息,似乎在提醒我們:“一年之計(jì)在于春”,一定要珍惜美好的春光。

校園春色作文15

  春天來(lái)了,我的校園披上了春的衣服。

  瞧,那是酢漿草。酢漿草很可愛(ài),三片愛(ài)心形的葉子,柔嫩柔嫩的。風(fēng)一吹來(lái),他就隨風(fēng)擺動(dòng),像是在給我們打招呼。上面有許多的小毛毛,摸上去,扎的我養(yǎng)在手心,暖在心頭。酢漿草是靠陽(yáng)光生存的,如果陽(yáng)光很強(qiáng)烈,酢漿草就開(kāi)的很茂盛。它的開(kāi)放是由陽(yáng)光控制的。他皮的綠衣服很美。

  我最喜歡春天的海棠花了。你看,它結(jié)出了許多小花骨朵,像一顆顆小子彈似的射向我們。它的顏色非常鮮明,紅帶綠,好看極了,是不是還會(huì)有幾只小蜜蜂在上面呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一臺(tái)臺(tái)精致的.臺(tái)燈,我真想把它掛在我家的房子上面。

  懸鈴木的根是淺灰色的,由很多大大小小的三角形組成,在三角形的間隔中,又長(zhǎng)出了嫩須。它的樹(shù)干是黃色的,就像羅漢似的重疊起來(lái),懸鈴木的樹(shù)皮就像它的“衣服”,你可以幫她脫下“舊衣服”,穿上“新衣服”,它會(huì)感謝你的。新衣服很光滑,而舊衣服卻很糙。春天懸鈴木的枝上長(zhǎng)出了很多“小扇子”,如果到了夏天你站在樹(shù)下,就覺(jué)得有一股香氣撲鼻而來(lái),校園就會(huì)被香氣所覆蓋。樹(shù)上的一把把“小扇子”在微風(fēng)的吹拂下飛舞了起來(lái)。站在樹(shù)下的你會(huì)覺(jué)得夏天的的酷熱全消失了,代替那份酷熱的是一絲絲涼爽。懸鈴木結(jié)出的果實(shí)非常迷人,當(dāng)你抬頭看樹(shù)時(shí),一定會(huì)注意到懸鈴木結(jié)出的果實(shí),圓圓的還有點(diǎn)發(fā)黃,內(nèi)外都長(zhǎng)有黃色的絨毛,非常像我們民間的小吃麻團(tuán),而且還伴有香蕉的味道,真讓人發(fā)饞。

  柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩嫩的柳芽,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),在燈光下,是那么漂亮。風(fēng)兒吹過(guò)來(lái),他就隨風(fēng)擺動(dòng),特別美麗,他長(zhǎng)出的小芽還可以吃呢!

  這就是我美麗的校園,你喜歡嗎?

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