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手罷工啦作文

時(shí)間:2024-02-07 15:25:43 好文 我要投稿

手罷工啦作文(匯編15篇)

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的手罷工啦作文,希望能夠幫助到大家。

手罷工啦作文(匯編15篇)

手罷工啦作文1

  媽媽給我報(bào)了一個(gè)畫畫班,由于畫的畫太多了,我就賭氣不畫了。可有一天,我正在寫作業(yè),忽然手罷工了,我怎么寫手也不聽(tīng)我的使喚。我又把手這樣搖來(lái)?yè)u去,它還是不動(dòng)。我心想:這樣就不用寫作業(yè)了。

  晚上我正在吃飯,忽然我的手又罷工了,我想吃東西都卻不能吃,結(jié)果沒(méi)有吃飯,肚子餓的咕咕叫。害的我上課也沒(méi)有精神。我在看書(shū),手又罷工了,害得我考試沒(méi)考好,又被媽媽罵,真倒霉。

  唉!手罷工了并不是什么好事,我什么也做不了,我多想讓我的手能夠重新恢復(fù)到原來(lái)的'樣子呀,媽媽說(shuō),你做什么事都要努力去做,你的手就不會(huì)罷工了。

  繪畫課上,我努力的去畫,寫作業(yè)時(shí),我心想一定要寫好,我的手又可以寫字啦!太高興啦,以后絕不能讓手再罷工了。

手罷工啦作文2

  “我要罷工了,每天要寫好多個(gè)很復(fù)雜的字,我太累了!笔窒,“你看嘴巴、眼睛、耳朵、腳,他們多容易!”

  我要變成嘴巴,只要?jiǎng)觿?dòng)嘴就可以啦,輕輕松松,于是手變成了嘴巴。一大早,吃著香甜的面包,真不錯(cuò);來(lái)到學(xué)校上課,突然被點(diǎn)到要背誦課文,變成嘴巴的手一下就慌亂了,一句也背不出來(lái),真尷尬。晚上睡覺(jué)時(shí),想起今天在學(xué)校的不愉快,不停地說(shuō)起了夢(mèng)話;后來(lái)還不停地磨牙,細(xì)想原來(lái)是前幾天手有抱怨,都沒(méi)怎么洗,肚子里長(zhǎng)蟲(chóng)了。就這樣,當(dāng)嘴巴的一天,都沒(méi)有休息過(guò)。

  那就變成眼睛,覺(jué)得眼睛挺簡(jiǎn)單的。第二天手變成眼睛來(lái)到課堂上,原來(lái)一直要睜大眼睛看很多東西,沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)休息的.時(shí)間,而且昨晚沒(méi)睡好,開(kāi)始有點(diǎn)打眼閉,結(jié)果被老師狠狠批評(píng)了一頓。

  接著手又變成了耳朵,腳等等,結(jié)果發(fā)現(xiàn)沒(méi)有那樣是輕松的。

  最后手還是做回了自己,變成了手。

手罷工啦作文3

  有一天,我坐著飛船來(lái)到了一個(gè)神秘的國(guó)度,我看到這里的人做什么事情都是用機(jī)器人來(lái)幫忙。這里的人還很熱情,也給我送了一個(gè)機(jī)器人。

  第二天,我懶洋洋地從床上爬起來(lái),準(zhǔn)備穿衣服的`時(shí)候。那個(gè)機(jī)器人說(shuō):“我來(lái)幫你穿衣服!蔽揖驼驹谀莾海瑱C(jī)器人就幫我穿好了衣服。如果我要刷牙,機(jī)器人就會(huì)帶我去浴室刷牙。

  我去上班的時(shí)候,機(jī)器人就會(huì)變成一輛跑車載著我去公司。來(lái)到公司,正當(dāng)我要打開(kāi)電腦工作的時(shí)候,機(jī)器人又開(kāi)始動(dòng)嘴說(shuō)話了:“主人,我來(lái)幫你工作!本瓦@樣,我過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活,無(wú)論做什么事情都有機(jī)器人幫忙,我特別享受這樣的生活。

  后來(lái),我的手就不聽(tīng)使喚了,慢慢地,我的手開(kāi)始退化了,包括其他人的手都在消失,成了一個(gè)怪物。我大聲地喊道:“我不要成為怪物,我不要成為怪物!

  過(guò)了好一會(huì)兒,我從床上起來(lái),滿身都是汗,原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng),真是虛驚一場(chǎng)啊!

  人們不能依賴機(jī)器人,手是我們必不可少的東西,什么都不可以替代它。

手罷工啦作文4

  “遲—到—啦!”

  哼,討厭的鬧鐘,總是這個(gè)時(shí)間把我叫醒。今天我偏不起床!

  “快—起—床!”

  唉,我不情愿的翻下了床,低頭一看,咦?自己的.手,上哪兒去了?沒(méi)手,我就像沒(méi)有輪的車,沒(méi)有王的國(guó)。原來(lái)細(xì)長(zhǎng)的雙手,如今只剩圓圓的手腕兒了!我只能好不容易的把衣服放在床上,然后像蟲(chóng)子一樣把自己套進(jìn)去。

  爸媽的手也罷工了,但他們還是為我做了早餐。我一看表,什么?7:40了,好在我家離學(xué)校近,要不然,我可就要遭殃了。我趕在8:00前到了教室。咦?同學(xué)們的手也罷工了。第一節(jié)課是英語(yǔ)課,老師的手也罷工了,沒(méi)有板書(shū),只能空講。

  回到家,顧不上寫作業(yè),一骨碌躺在床上,想著后面怎么辦?不知不覺(jué)睡著了。

  “小—懶—蟲(chóng)!”

  又怎么啦?發(fā)生什么事兒了?我猛的站起來(lái)。咦,我的寶貝小手不是還在嗎?

  哦,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!

手罷工啦作文5

  從前有一雙手,它的小主人老是咬這雙手的指甲,手指總是被小主人咬得傷痕累累。有一天,一只手對(duì)另一只手提議:“要不我們罷工吧,反正小主人不愛(ài)惜我們!绷硪恢皇终f(shuō):“好呀!

  這天早上,小主人起床發(fā)現(xiàn)自己的手動(dòng)不了了。小主人不能用手穿衣、吃飯、刷牙了,不能用手吃美味的早飯了。好不容易在媽媽的幫助下,完成了以上的`事情,小主人就去上學(xué)了。

  在學(xué)校里,小主人不能用手寫字,不能按時(shí)完成老師的作業(yè),被老師批評(píng)了。小主人回到家,傷心地哭了。他哭著哭著,睡著了。

  小主人做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),他夢(mèng)到一個(gè)國(guó)家,那里的人都沒(méi)有雙手,清潔工不能打掃衛(wèi)生,農(nóng)民不能種糧食,商店全部關(guān)門……他被嚇得冒出一身冷汗,醒了過(guò)來(lái)。

  小主人望著自己的手,后悔地說(shuō):“手啊,求求你了,你就回來(lái)吧,我以后再也不咬你了,我會(huì)好好保護(hù)你的!笔终f(shuō):“那好的吧!庇谑牵钟珠_(kāi)工了,小主人也改掉了咬手的壞毛病。

手罷工啦作文6

  有一天夜晚,人們都進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉(xiāng)。手家族卻聚在一起開(kāi)會(huì)。它們抱怨著自己整天都在幫著人類干活兒,卻從來(lái)不受重視,還經(jīng)常身受重傷。于是,手家族決定離開(kāi)人類,連夜逃跑。

  第二天,人類發(fā)現(xiàn)自己的.手不見(jiàn)了,都大驚失色。孩子們可悶壞了,沒(méi)了手就不能打游戲,玩玩具了;大人們也很苦惱,沒(méi)了雙手,還怎么洗衣做飯,好好工作,照顧家人呢?

  不過(guò),一群孩子聚在一起大開(kāi)腦洞,想了好多辦法。第一個(gè)辦法是用嘴巴銜住黑筆寫字?墒,一個(gè)字兒還沒(méi)寫好呢,牙齒就一顆一顆地掉了下來(lái),疼得他們哇哇大哭。第二個(gè)辦法是把筆粘在手臂上寫字。但手臂總是不聽(tīng)使喚,把紙張畫得亂七八糟。孩子們只好放棄了。

  大人們也沒(méi)閑著,大家都覺(jué)得沒(méi)有手是萬(wàn)萬(wàn)不能的,便到處找起手來(lái)?墒旨易宥阍谑蛛[蔽的地方,他們一時(shí)半會(huì)兒都找不到手。

  就在這時(shí),手家族主動(dòng)派出了一個(gè)代表,跟人類說(shuō):“你們不愛(ài)惜我們,常常讓我們傷痕累累,所以我們才會(huì)用罷工來(lái)懲罰你們。不過(guò),只要你們?nèi)祟惐WC以后好好愛(ài)惜雙手,我們就會(huì)回來(lái)。”人類答應(yīng)了。

  從此,人類非常愛(ài)惜自己的雙手,手過(guò)上了幸福的生活。

手罷工啦作文7

  “麗麗,別玩了,寫作業(yè)啦”!

  我玩的可開(kāi)心了,一點(diǎn)都不想寫作業(yè),要是我的手罷工了就好了,我走到家門口,準(zhǔn)備開(kāi)門時(shí),我的手一動(dòng)不動(dòng),像施了魔法一樣,我的手真的罷工啦!我跟媽媽說(shuō)“媽媽,幫我開(kāi)一下門,我的手罷工了,怎么寫作業(yè)”。媽媽說(shuō)“既然你的手罷工了,那么今天就不用寫作業(yè)了,我高興地跳了起來(lái)。

  過(guò)了一會(huì)兒,媽媽端來(lái)一盤草莓,那可是我最愛(ài)吃的,“媽媽我也要吃”,媽媽說(shuō)“你的`手罷工啦,那么你只能看著,繼續(xù)玩吧”!

  到了中午吃飯的時(shí)候,我正準(zhǔn)備拿起筷子吃,媽媽又說(shuō):“你的手罷工了,可怎么能吃得上呢”?

  這時(shí),我的肚子餓的咕咕叫,急得大哭起來(lái),手你怎么能罷工呢?哭著哭著,我醒了,原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊,我以后一定好好寫作業(yè)。

手罷工啦作文8

  看,那個(gè)頂著雞窩似的頭發(fā)的小孩就是小明,臟兮兮的小手更是引人注目。

  今天,小明又像平常一樣,伸出臟兮兮的小手,頂著滿頭大汗的腦袋,直接把手伸進(jìn)了冰箱,以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿了一塊面包一溜煙跑掉了。

  下午回到家,當(dāng)他再次想伸出雙手打開(kāi)冰箱時(shí),驚奇的發(fā)現(xiàn)自己的手怎么也抬不起來(lái),他急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  怎么回事啊!我的手怎么動(dòng)不了了?沒(méi)了小手怎么寫字,怎么吃飯,怎么穿衣?他大聲喊叫著。

  這時(shí),一個(gè)冷冰冰的聲音幽幽的'響起來(lái):哼,讓你不給我們勤洗澡,整天讓我們臟兮兮、臭烘烘的,我們家族決定,再也不為你服務(wù)了,我們家族都是愛(ài)干凈的人兒,可不想因?yàn)槟惚粍e人嘲笑!說(shuō)罷便閉嘴了。

  小手,小手,我知道錯(cuò)了,你原諒我吧,我一定痛改前非,做一個(gè)愛(ài)干凈的好孩子!小明央求著。

  看著小明痛哭流涕的模樣,最終,小手家族原諒了小明,從此,小明成為了一個(gè)勤洗手、勤洗澡、愛(ài)干凈的小朋友。

手罷工啦作文9

  有一天,我駕著飛船到了一個(gè)神秘的國(guó)度。那里的人熱情好客,專門用機(jī)器人接待外星球的人。不僅如此,他們還給我配了一個(gè)智能機(jī)器人,叫小星星。

  從那以后,小星星包攬了我所有的事,我什么活都不用自己動(dòng)手了。

  早上起床,小星星會(huì)幫我穿衣服。只要我說(shuō)我要刷牙,它就會(huì)帶我去洗臉池幫我刷牙。

  如果我要上班,小星星會(huì)變成一輛金黃色的跑車,載我去公司。

  來(lái)到公司,我正要打開(kāi)電腦工作,小星星說(shuō):“主人,你不用工作,你只要說(shuō)出要做什么就行了,我來(lái)幫你做好。”我聽(tīng)了,非常高興。

  就這樣,無(wú)論我想做什么,只要我動(dòng)動(dòng)腦、動(dòng)動(dòng)嘴,小星星都能幫我一一辦好。

  后來(lái)我發(fā)現(xiàn)手越來(lái)越不聽(tīng)我使喚了。更讓我不安的是所有來(lái)到這個(gè)國(guó)度的.人,手都在慢慢退化,包括我自己,只剩下了一個(gè)腦袋、一個(gè)肚子和一雙僵硬的腳。

  “我不要!我不要變成怪物!”我驚叫著,一骨碌坐起來(lái),全身都是汗。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己還待在床上,剛剛那一切是一場(chǎng)夢(mèng)。

  人類不能為了偷懶而總是依賴機(jī)器人,不然我們的手dou要罷工啦,勤勞的雙手是我們?nèi)祟悇?chuàng)造美好生活的有力武器。

手罷工啦作文10

  在未來(lái)的某一天,忽然,電閃雷鳴,天空下起了傾盆大雨。就在這時(shí),人們的手不見(jiàn)了。原來(lái),上帝覺(jué)得人們一點(diǎn)也不珍惜手,所以把手沒(méi)收了,要三天之后,才把手還給人們。

  剛開(kāi)始,人們不以為然,以為沒(méi)有手照樣可以活得精彩。但過(guò)了一會(huì)兒,人們才知道恐慌。因?yàn),游泳?人不能劃水了,寫作業(yè)的人沒(méi)法拿筆寫字了,拿東西的人拿不起來(lái)了,玩手指游戲的人也不能玩……大家開(kāi)始叫苦連天。

  第二天,街上有許多垃圾,也沒(méi)人清理。草叢有許多雜草,也沒(méi)剪掉,汽車沒(méi)人能開(kāi),只能步行,甚至有的人頭發(fā)蓬松,衣冠不整,到處了無(wú)生機(jī)。大家都覺(jué)得這三天度日如年,日子真煎熬。

  第三天,人們的手長(zhǎng)回來(lái)了,人們歡呼著,叫著。這時(shí),上帝出現(xiàn)了,他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你們要珍惜手,否則我會(huì)再?zèng)]收的。”人們聽(tīng)了之后,才知道要珍惜手。從此以后,手再也沒(méi)有離開(kāi)這人們了。

手罷工啦作文11

  早上從我的小床起來(lái),發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)不對(duì)勁,但說(shuō)不出來(lái)!等我刷牙的時(shí)候發(fā)現(xiàn)手像鋼鐵一樣動(dòng)不了了,我用力將牙刷放進(jìn)嘴巴里,但還是不行。我只好去吃早飯了,剛準(zhǔn)備吃一根玉米,我的手卻伸向包子,我只能把包子吃了,我準(zhǔn)備再吃些其他東西的時(shí)候,我的手卻又動(dòng)不了了,沒(méi)辦法,我忍著沒(méi)吃飽的肚子去上學(xué)了。

  第一節(jié)課是語(yǔ)文課,我的'手非把數(shù)學(xué)書(shū)拿出來(lái),還將書(shū)向老師身上扔過(guò)去,可憐的我被罰站了一節(jié)課。

  第二節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師讓我用粉筆在黑板上解答數(shù)學(xué)算式,結(jié)果我在黑板上畫了一只很大的卡通小白兔,逗得下面的同學(xué)哄堂大笑,悲慘的我被老師罰寫五道數(shù)學(xué)題。

  第三節(jié)課是美術(shù)課,我的手竟然把畫筆隨便扔,還在一個(gè)同學(xué)臉上畫了一只丑不啦嘰的大烏龜,傷心的我被老師趕出了教室。

  下課的時(shí)候我正準(zhǔn)備喝一口水,結(jié)果我的手卻將水潑向女同學(xué),老師這次是真的生氣了,讓我把家長(zhǎng)給叫到學(xué)校來(lái),我嚇得面如土色。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音:“起床啦!不然就遲到了。“我睜開(kāi)了眼睛,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊!

手罷工啦作文12

  小軍是一個(gè)很不愛(ài)上學(xué)的孩子。他每天都在心里想:要是我沒(méi)有了手,作業(yè)就不用寫了,那該多好。

  一天晚上,小軍進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)想。在夢(mèng)中,小軍發(fā)現(xiàn)自己的手不見(jiàn)了,他并沒(méi)有害怕,反而很高興,激動(dòng)地說(shuō):“哈哈!真是老天有眼,我的手沒(méi)了,作業(yè)就不用寫了!钡,他馬上又犯起了愁,沒(méi)有了手,衣服就只能讓媽媽幫忙穿,飯也只能讓爸爸幫忙喂,就連自己最喜歡玩的玩具也不能玩了。這都是因?yàn)闆](méi)有了手造成的。

  才一會(huì)兒功夫,小軍就開(kāi)始后悔莫及。他自言自語(yǔ)道:“都怪我不珍惜自己的.手,如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì),我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)!

  “叮鈴鈴鬧—”鬧鐘響了。小軍從睡夢(mèng)中醒來(lái),他看看自己的手,還在。長(zhǎng)出了一口氣,說(shuō):“原來(lái)是一個(gè)夢(mèng),我會(huì)珍惜我的手,不再像以前那樣了。”從此,小軍認(rèn)真學(xué)習(xí),成為了一名優(yōu)秀的小學(xué)生。

手罷工啦作文13

  清晨,小明從夢(mèng)中醒來(lái)!鞍 ,小明大叫一聲,原來(lái)他發(fā)現(xiàn),自己的手不知道去哪里了。

  “哎,真是太糟了,沒(méi)有手,怎么做作業(yè)?怎么開(kāi)門?怎么玩游戲啊?……”小明跳下床,在家里東找找、西找找,這時(shí),一只手從小明的玩具盒里蹦了出來(lái)。小明急忙問(wèn):“你不在我身上呆著,跑到外面去干嗎?”

  手很生氣,說(shuō)道:“你想想看,你玩游戲用我,做作業(yè)用我,開(kāi)門用我,做手工用我。還有你們那些老師,天天布置那么多作業(yè),每次我都忙不過(guò)來(lái)。今天,我想出來(lái)休息會(huì),玩會(huì)游戲,不可以嗎?”

  小明聽(tīng)了,心里有點(diǎn)不舒服。他想:我每次寫完作業(yè),都會(huì)玩上一小時(shí)手機(jī)游戲,或者折紙、剪紙啦,從沒(méi)有考慮過(guò)手累不累。于是,他真誠(chéng)地對(duì)手說(shuō):“是我不對(duì),不該讓你這么勞累,我向你道歉!”

  手聽(tīng)了,有點(diǎn)疑惑,問(wèn)道:“真的嗎?”小明回答道:“真的.。”手這才蹦蹦跳跳地回到了小明身上。

  從此,小明再也不熬夜玩游戲了,每天做完作業(yè),稍微休息一下,就上床睡覺(jué),讓手也休息。手想:主人對(duì)我太好了,我以后要天天在他身上呆著,不再跑出去玩了。

手罷工啦作文14

  吳迪是一個(gè)特別聰明的小男孩,每天要做很多很多的作業(yè),光是口算題卡就有一個(gè)書(shū)架。

  有一天,他為了快點(diǎn)寫完作業(yè),他用手居然寫出了“180邁”的速度,突然“呼哧”一聲,作業(yè)本被劃破了,他的右手也不能繼續(xù)完成它的任務(wù)——手!罷!工!啦!

  掃興的“無(wú)敵”在沒(méi)有右手的幫助下,他只好“啟動(dòng)”了左手,可是左手一點(diǎn)也不靈活,寫的作業(yè)總是龍飛鳳舞的。

  他因?yàn)榇耸驴鄲懒艘粋(gè)月。

  苦惱了一個(gè)月后,他發(fā)現(xiàn)苦惱是沒(méi)有用的,有一些事是必須靠自己解決的。可是,怎樣才能讓手重獲“自由”呢?

  他因?yàn)榇耸掠挚鄲懒艘粋(gè)月。

  這種苦惱終于引起了長(zhǎng)輩的`注意。媽媽說(shuō):“如果一個(gè)人連續(xù)工作十天十夜,就會(huì)暈倒的!眳堑嫌行](méi)聽(tīng)懂。爸爸趕快講解到:“呃……你媽媽的意思就是:你的手……雖然現(xiàn)在用不了……不對(duì),你雖然可以長(zhǎng)期寫作業(yè)……也不對(duì),你寫作業(yè)的時(shí)候得適當(dāng)?shù)摹菹⒁幌!眳堑辖K于聽(tīng)明白了。

  這天,爸爸媽媽帶吳迪出去玩,吳迪高興得像小鳥(niǎo)一樣。回家后,他的手重獲了“自由”,而且比以前還要好用呢。

  吳迪再也沒(méi)有讓手罷工過(guò),因?yàn)樗刻於家m當(dāng)?shù)匦菹⒁幌隆?/p>

手罷工啦作文15

  小明是個(gè)愛(ài)彈電子琴的男孩子,可他的.右手最近罷工啦!

  有一天,左手說(shuō):“右手,你可真累!你看我,不用干那么多的活!庇沂忠宦(tīng),火冒三丈,說(shuō):“你整天沒(méi)事干,我從今天起要罷工,我不再做事,看你怎么辦!”

  于是,隔天開(kāi)始,小明就感到右手沒(méi)力氣,他傷心得要哭了。因?yàn)檫^(guò)幾天,他就要去比賽了。右手得意忘形地說(shuō):“左手,怎么我一罷工,你就忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像只無(wú)頭蒼蠅,太搞笑了。哈哈……”左手不回答,繼續(xù)幫小明做事。

  過(guò)了幾天,小明要去比賽。到了那里,右手就開(kāi)始不聽(tīng)使喚。比賽開(kāi)始了,小明奏響了輕快的曲子?墒怯沂植桓苫睿虼诵∶鞯昧俗詈笠幻。小明放聲大哭起來(lái),兄弟倆不約而同地幫小明抹眼淚。右手不好意思地說(shuō):“小明、左手,我對(duì)不起你們,我太自私了。小明,我害得你沒(méi)辦法得第一名。左手,我也不應(yīng)該整天不做事,使你更辛苦。你真勤勞,我要向你學(xué)習(xí)!”小明和左手聽(tīng)了,笑著說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,我們也就原諒你啦!”

  這件事告訴我們,做人不能自私自利。

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