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我身邊的小能人作文實(shí)用(15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的我身邊的小能人作文，歡迎大家分享。
我身邊的小能人作文1
我身邊的小能人有許多，例如體育健將——?jiǎng)⒁讐m，小提琴能人——姚知步，古箏小能人——羅唅嫣……，而我最佩服的是我們班的一名學(xué)霸，大家都稱她為背古詩(shī)小能人，別看她才12歲，會(huì)背的古詩(shī)可多著呢！
一頭烏黑秀麗的長(zhǎng)發(fā)，彎彎的月牙眉，水汪汪的眼睛架著一副眼鏡。
周四國(guó)學(xué)課上，我們準(zhǔn)備了飛花令。一大早，那幾個(gè)學(xué)霸就在探討關(guān)于月的.詩(shī)句，姚知步得意洋洋的說(shuō)：“琵琶行里也有關(guān)于月的詩(shī)句哦”。于是，徐逸興笑嘻嘻的說(shuō)道：“我可會(huì)背整首琵笆行呢”！接著她就滾瓜爛熟的背了起來(lái)，“元和十年，予左遷九江郡司馬，明年秋……”。
徐逸興還把整本十二歲以前的語(yǔ)文背熟了，但人家也不是天生就這樣的呀，她也是慢慢積累，我們的那些古詩(shī)對(duì)她來(lái)說(shuō)張飛吃豆芽，小菜一碟，你們說(shuō)她是不是很厲害呢，忘了告訴你們，人家可是老師之家呢！
以后我也要向徐逸興學(xué)習(xí)！
我身邊的小能人作文2
說(shuō)起小能人這個(gè)稱號(hào)，你們可能覺(jué)得遙不可及吧�？稍谖疑磉吘陀幸晃恍∧苋耍褪谴髯映小槭裁捶Q他為小能人呢？因?yàn)樗坏蟹欠驳挠洃浟�，而且拼模型這一類的游戲也拼的非�？臁Ｕ媸菢訕泳ㄑ剑。�
無(wú)論是語(yǔ)文，還是英語(yǔ)，他總是超前完成背誦任務(wù)，不過(guò)成功的背后還是有艱辛的。他總是利用下課時(shí)間來(lái)背書，怪不得老師�？渌麑W(xué)習(xí)主動(dòng)。我一定要學(xué)習(xí)他這鐘刻苦的精神，好好的.利用課余的時(shí)間。
如果學(xué)校舉行一次拼模型比賽的話，六年級(jí)一定是戴子承第一了。記得有一次，我去他家玩。他拿出他拼的高達(dá)給我看，我驚呆了，他這個(gè)高達(dá)和別的不一樣，因?yàn)榕鋫淞孙w機(jī)，所以零件多到有上千個(gè)那麼多，拼裝難度自然而然就提高了。我問(wèn)他拼了多久，他竟然輕松的說(shuō)：“用了一個(gè)多小時(shí)！”我聽(tīng)了差點(diǎn)沒(méi)冒出汗來(lái)。換了我肯定要拼一上午，也不定能成。真是能工巧匠啊！！
這就是我身邊的小能人——戴子承。
我身邊的小能人作文3
他，是一個(gè)英俊的小伙子，寬臉上嵌著一顆充滿智慧的眼睛。特別是他的耳朵，在我眼里他的耳朵比我的耳朵大一半，他的耳朵可以跟我們班的周哲的耳朵媲美。他在班里有時(shí)瘋瘋顛顛的，有時(shí)又文文靜靜像個(gè)女孩。
我有時(shí)候真想揍他一頓，有一次，他說(shuō)；喂！伊拉克入侵美國(guó)了��；原來(lái)是我的.胳膊肘超過(guò)了桌子中間的那條線哩。
可他又是那么聰明，每次考試他的成績(jī)都是那么優(yōu)秀，我以為他會(huì)到處?kù)乓剂烁叻�，沒(méi)想到他居然坐在位子上，左手托著腮，右手握著筆訂正試卷，還皺著眉頭小聲的嘀咕著；這一題不該錯(cuò)呀！這一題是粗心大意......
我真佩服這個(gè)小能人。
我身邊的小能人作文4
金寧，中等個(gè)子，皮膚稍黑，不太愛(ài)說(shuō)話，別看他樣子不太機(jī)靈，其實(shí)他的計(jì)算機(jī)可是特別靈，微機(jī)老師對(duì)他是百般寵愛(ài)。
記得有一次，微機(jī)老師出了一道難題，任春慧、蕭聿翔等許多優(yōu)秀的同學(xué)都回答錯(cuò)了，氣得老師不禁大發(fā)雷霆：“怎么那么多同學(xué)答錯(cuò)了？上節(jié)課你們白上了！給我快想想，回答不出來(lái)我們不上新課！”這一火嚇得我們大氣都不敢出，這是，金寧卻輕松自如的舉起了手。“金寧。”老師怒氣未消。不一會(huì)兒，金寧就輕松地解出了這道題……
還有一次，學(xué)校舉行打字比賽，金寧也參了賽。老師剛喊開(kāi)始，他就飛快地打了起來(lái)，不到五分鐘，一篇文章就打完了。他抬起頭，看了看坐在他旁邊的.幾位同學(xué)，天呀！有的連第一自然段還沒(méi)有打完呢，當(dāng)然，冠軍非他莫屬，現(xiàn)在他還是我們班打字最快的同學(xué)呢。
我身邊的小能人作文5
我們班有一只“小蝴蝶”。這可不是我吹噓的，她跳起舞來(lái)，真的很像一只正在翩翩起舞的蝴蝶呢！
她從二年級(jí)開(kāi)始九學(xué)習(xí)了中國(guó)舞，那時(shí)，我們的骨頭都還很軟，所以她輕而易舉的就被舞蹈老師給錄取了。她非常喜歡跳舞，所以每一節(jié)課，她都認(rèn)真對(duì)待，每個(gè)動(dòng)作，都用心去學(xué)；再加上，她曾經(jīng)在幼稚園里也練過(guò)舞，有一些功底，所以舞蹈老師對(duì)她頗為滿意。
不知不覺(jué)，3年就過(guò)去了，她的舞蹈水平也比同級(jí)的高很多。
可是，她卻從未向我們炫耀過(guò)她的舞技，相反，他“隱藏”的很深，只有在少數(shù)情況下，我們才能欣賞一番她的舞技。
你應(yīng)該會(huì)想：既然說(shuō)她的.舞蹈水平很高，那她一定很會(huì)下叉吧？
沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在身為“小蝴蝶”的她，下叉對(duì)于她來(lái)說(shuō)已是不成問(wèn)題，如果，有一天，她穿了一件非常緊身的牛仔褲，再讓她下叉，那絕對(duì)不成問(wèn)題！
她，就是我身邊的小能人――王穎喬。
我身邊的小能人作文6
說(shuō)到我們班的小能人哪！那可多啦！有學(xué)習(xí)之星黃鵬、數(shù)學(xué)之星何妙嫻、體育健將余張帥……
學(xué)習(xí)之星黃鵬不但體育很好，學(xué)習(xí)也非常厲害，不管語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)他都能考97分以上。我每次看到他一有時(shí)間就是看書、復(fù)習(xí)功課，他讀書非常厲害！
數(shù)學(xué)之星何妙嫻不但英語(yǔ)很好，數(shù)學(xué)也非常厲害，語(yǔ)文和英語(yǔ)，能打個(gè)優(yōu)+，數(shù)學(xué)考試她總是在班上名列前茅。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)體育之星余張帥，雖然他的成績(jī)不是很理想，但他的'體育成績(jī)總是在班上數(shù)一數(shù)二的。
我們班的小能人還有很多，你來(lái)吧！我會(huì)給你一一介紹的��！
我身邊的小能人作文7
在我身邊有一位小能人，她叫徐***，她的個(gè)子很高，尤其是她那兩條長(zhǎng)腿可厲害了，為她跑步獲得冠軍立下了汗馬功勞。她平常都扎一個(gè)小辮子，眼睛有點(diǎn)近視。她喜歡穿淺藍(lán)色的休閑服。
在一次女子冬季長(zhǎng)跑比賽中，徐露與我、陸云燕、六（3）班的班長(zhǎng)王寒竹等人比賽，但我們還是沒(méi)跑得過(guò)她，她得了第一名。日后，許多人都稱她為“長(zhǎng)腿兔”。
她不僅是體育健將，還是電腦高手。至于電腦高手嘛，是因?yàn)樗矣幸慌_(tái)電腦，她在家里經(jīng)常查資料，不過(guò)有時(shí)也玩玩qq飛車、qq農(nóng)場(chǎng)、qq炫舞等一些小游戲。日子久了，自然而然地就對(duì)電腦了如指掌了，所以說(shuō)她是電腦高手。
看了我的.介紹，你們對(duì)徐露了解了吧。如果你還想了解其他小能人，就請(qǐng)你到我們班來(lái)看一看吧！
我身邊的小能人作文8
你們知道嗎!我的知心朋友張沁怡是一位小小舞蹈家呢!但是，在成功的背后，也需要辛勤的耕耘，每天都要練習(xí)桑巴、洽洽、紐約步、倫巴、牛仔、側(cè)行舞步等。瞧，就連我這個(gè)門外漢也能一口氣報(bào)出那么多舞種。
每到雙休日，她顧不上休息，一直要去尚舞跳舞館練習(xí)，一練就是幾個(gè)小時(shí)。有一次，天十分熱，她不在空調(diào)里待著，卻依然去尚舞里練習(xí)舞蹈，還練得汗流浹背。她新家裝修好了，邀請(qǐng)我去參觀，來(lái)的她的房間里，只見(jiàn)墻上掛滿了舞蹈圖片，床頭柜上也有幾本關(guān)于舞蹈的碟片呢!聽(tīng)她的媽媽說(shuō)，張沁怡從小就愛(ài)舞蹈，電視里，只要一有舞蹈的頻道，就硬要媽媽看那個(gè)頻道，還模仿電視里的叔叔阿姨們跳舞呢!
現(xiàn)在，我們學(xué)校6月1日兒童節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦都少不了她的.身影!
課間休息的時(shí)候，我問(wèn)她，你長(zhǎng)大想干什么?她回答說(shuō)：“當(dāng)然是舞蹈家啦!”她就是要證明這句話：只有耕耘，才有收獲。
這就是一個(gè)從小熱愛(ài)舞蹈的人，一位未來(lái)的舞蹈家!
我身邊的小能人作文9
他，高高的個(gè)子，胖胖的身材，大大的`鼻子上有時(shí)還架著一副眼鏡。留了一個(gè)小平頭，還有一雙大眼睛。他是誰(shuí)呢？他就是我們班的謝卓。
要說(shuō)起謝卓的本事，就當(dāng)然得從玩魔方說(shuō)起了。只有你看到下課時(shí)，有一位同學(xué)在不停地?cái)[弄魔方，哈哈，不用說(shuō)，那一定是謝卓了。這不，下課了，他又在玩他的魔方。他的座位旁邊還站滿了其 他同學(xué)，圍了個(gè)水泄不通。大家都想看看謝卓是怎樣施展“魔六個(gè)面都拼好的。
班主任劉老師也早就聽(tīng)說(shuō)了謝卓的”魔力“，就讓他在全班同學(xué)面前來(lái)一次表演。只見(jiàn)謝卓不慌不忙地拿起魔方，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，手指也在快速地操縱魔方旋轉(zhuǎn)。不一會(huì)，就把魔方的六個(gè) 面湊齊了，贏得了全班同學(xué)的一陣陣掌聲。
我總是還不能做到把魔方的一個(gè)面拼好，而謝卓就能在很短傻時(shí)間內(nèi)拼好六個(gè)面，說(shuō)明他一定下了很大的功夫。只有在任何方面肯多下功夫就一定能取得成功，在學(xué)習(xí)方面尤其如此。
我身邊的小能人作文10
我身邊的小能人是我們班鼎鼎有名的淘氣鬼王耀鋒。
王耀鋒個(gè)子很高，和我差不多。濃濃的眉毛，大大的眼睛，水靈靈的。高高的鼻子，和一張愛(ài)搗亂、愛(ài)胡說(shuō)八道的`嘴。
我說(shuō)他是我們班的小能人的原因是他是我們班的打字高手。有一次，我和劉璐遙去他家做客，我們想讓他幫我們打一段歌詞，他爽快的答應(yīng)了。在他打字的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他打字的速度“賊快”。鍵盤在不停的響著，不到二十分鐘他就把那么長(zhǎng)的歌詞打出來(lái)了，令我驚嘆不已。
還有一件事，我和吳安然寫了一篇作文，感覺(jué)不錯(cuò)，想讓他幫我們打出來(lái)，他也是爽快地答應(yīng)了。不到一會(huì)兒他就打出來(lái)了，而且一個(gè)錯(cuò)字都沒(méi)有，令我佩服不已。我問(wèn)他為什么打字速度這么快？他說(shuō)：“只要經(jīng)常練習(xí)，逐漸你的速度會(huì)快的�！睆乃倪@句話中我感到他十分的謙虛，而且還是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人。他的這種堅(jiān)持不懈，謙虛的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我身邊的小能人作文11
我有一個(gè)十分要好的朋友--李姿霏，她的眼睛炯炯有神，長(zhǎng)頭發(fā)烏黑亮麗，馬尾辮�；蝸�(lái)晃去，十分可愛(ài)。
她的優(yōu)點(diǎn)很多，如：學(xué)習(xí)好、體育好、古箏彈得好……其中，最讓我佩服的，就是她的作文寫得特別好。
李姿霏的作文之所以寫得好，是因?yàn)樗綍r(shí)特別喜歡看各種類型白課外讀物，從小說(shuō)到報(bào)紙，看得多了，自然就能下筆如有神了，而且對(duì)讀書的迷戀程度到了如癡如醉的`地步。
有一次，李姿霏看書又入迷了，我多次叫她出去玩，她也沒(méi)有動(dòng)。我沒(méi)有辦法，只好先出去玩了。上課鈴聲響了，我回到教室，看見(jiàn)李姿霏還在看書，我便用筆戳了她一下，她才猛然驚醒，不解的問(wèn)：“怎么了？”我笑著說(shuō)：“上課了�！边@樣，她才依依不舍的把課外書放了下去。
正是因?yàn)橛辛诉@種全身心投入的精神，她的寫作水平才得以突飛猛進(jìn)，她獲得的獎(jiǎng)狀可多啦！
她就是我身邊的小能人，如果我們班要評(píng)“小作家”的話，非她莫屬！
你佩服她嗎？
我身邊的小能人作文12
一說(shuō)起小能人，那當(dāng)然就是“門神”劉吻聞朗了，他個(gè)子很高，不但足球技術(shù)好而且成果也不錯(cuò)。
他有一雙炯炯有神的大眼睛，總是忽閃忽閃的顯得虎頭虎腦的，紅彤彤的大臉蛋，讓他面色紅潤(rùn)。
有一次足球競(jìng)賽時(shí)，他守住最佳射手呂九義的點(diǎn)球，真是不可思議的事啊！由此看出他是足球小能手，但是光運(yùn)動(dòng)也不行呀！必需勞逸分離，他的成果在班上可是數(shù)一數(shù)二，但有時(shí)分也會(huì)大意，在我遇到艱難的時(shí)總會(huì)在第一時(shí)間輔佐我。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，他會(huì)給我一顆紫皮糖，讓我把懊惱通通遺忘。
但他偶爾也會(huì)很調(diào)皮，吳教員那頑強(qiáng)的牛脾氣，也擋不住劉聞朗對(duì)足球的酷愛(ài)，有一些他還不想上思品課，去踢球了，不過(guò)也是，足球能讓人遺忘一切的懊惱。這件是我和他的.小秘密。千萬(wàn)別通知他人噢！
這就是我身邊的多功用小能人——?jiǎng)⒙劺�，你們喜歡嗎？
我身邊的小能人作文13
一進(jìn)我們班，你就會(huì)被后面黑板報(bào)上惟妙惟肖的圖畫給吸引住，你一定很想知道它們出自哪個(gè)同學(xué)之手吧？它們就是我們班的畫畫高手姚靜怡的杰作。
我和姚靜怡在幼兒園時(shí)就是同學(xué)，那時(shí)的她就顯現(xiàn)出了繪畫的`天賦。后來(lái)，上小學(xué)時(shí)，我們又被分在同一班級(jí)。當(dāng)班里同學(xué)們對(duì)她的作品發(fā)出嘖嘖贊嘆聲時(shí)，我卻一點(diǎn)也不驚訝，因?yàn)槲以缰浪钱嫯嫷母呤至恕?/p>
隨著年齡的增加，她畫畫的水平也在逐步提高。只要看到什么圖案，只要她想畫，就一定能像模像樣的畫出來(lái)。記得有一次，她送我一張哆啦A夢(mèng)的圖畫，我還以為是她從電腦上打印出來(lái)的呢，結(jié)果仔細(xì)一看，原來(lái)是她畫出來(lái)的呀！還有，每次出黑板報(bào)，只要告訴她主題，她 就能在單調(diào)的黑板上，畫出栩栩如生且符合題意的圖案。以至于等到出下期黑板報(bào)時(shí)，我們都不忍心將其擦掉。
再告訴你們一個(gè)小秘密：她是一個(gè)左撇子哦，她的所有作品都是用左手畫的。怎么樣，厲害吧！你們說(shuō)她算不算我身邊的一個(gè)能人呢？
我身邊的小能人作文14
說(shuō)起我身邊的小能人，我不得不提起“畫畫美麗”王依源。
她被我們稱為畫畫美麗，不是因?yàn)樗嫯嬙鯓拥暮�，而是因�(yàn)樗嫯嬍窃鯓拥恼J(rèn)真，怎樣的仔細(xì)，怎樣的努力……她，個(gè)子高高的。她，說(shuō)話甜甜地。她，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眉毛密密的.，眼睛大大的……她學(xué)習(xí)認(rèn)真，體育優(yōu)秀，唱歌甜美。我們都說(shuō)她是“最美三好”。不過(guò)，她自己認(rèn)為，畫畫最適合她。
美術(shù)課上，她總是認(rèn)真聽(tīng)講。美術(shù)老師夸她是最乖女孩，而她一點(diǎn)也不害羞，大膽地說(shuō)了聲：“謝謝老師！”每次美術(shù)考試，雖然成績(jī)不好，但美術(shù)老師常常給她加分，因?yàn)樗嫯嫹浅Ｗ屑?xì)、認(rèn)真和努力。所以我們才稱她畫畫美麗。其實(shí)她畫的畫真的很美，如果我評(píng)分，不用說(shuō)，100！
在我們班，王依源就是我們班的小能人！
我身邊的小能人作文15
她，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，有一頭烏黑的頭發(fā)，嘴巴小小的，還有一張總是紅撲撲的臉蛋兒。她在我們班既是舞蹈小能人，又是學(xué)習(xí)小能人。
她最擅長(zhǎng)的就是跳舞了。她的媽媽給她報(bào)了一個(gè)舞蹈班。有一次，我在看微信朋友圈，發(fā)現(xiàn)她家長(zhǎng)發(fā)了一條視頻，我迫不及待地點(diǎn)開(kāi)看了一下。發(fā)現(xiàn)我們班的舞蹈小能手每天都在家練習(xí)舞蹈，而且一天比一天好。原來(lái)，她之所以能成為我們班跳舞最好的人，是因?yàn)閳?jiān)持不懈地練習(xí)啊！
她的學(xué)習(xí)也很好，差不多每次考試都會(huì)進(jìn)前五名。我記得她有一次期末考試，還考了第一名呢！現(xiàn)在的'她，學(xué)習(xí)依舊勤奮，上課依然認(rèn)真聽(tīng)講。現(xiàn)在的她，學(xué)習(xí)依舊那么好。現(xiàn)在的她，每次考試依舊名列前茅。我想這些都離不開(kāi)她的勤奮、努力和堅(jiān)持。
聽(tīng)了我的介紹，現(xiàn)在你們都知道她是誰(shuí)了吧？如果你還沒(méi)猜到，可以找到我，我偷偷告訴你。她這種堅(jiān)持不懈的精神很值得我們學(xué)習(xí)。你想成為舞蹈小能人，或者學(xué)習(xí)小能人嗎？想的話，就向她學(xué)習(xí)吧。
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