我是綠色小衛(wèi)士作文15篇(通用)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的我是綠色小衛(wèi)士作文，歡迎閱讀與收藏。
我是綠色小衛(wèi)士作文1
由于現(xiàn)在社會(huì)的人們?yōu)榱朔ツ荆尨笞匀坏?綠色慢慢失去。周六下午，呼吸作文的老師和同學(xué)們準(zhǔn)備去水坑半山腰的生態(tài)閣做一次植樹(shù)活動(dòng)。
大家的心情都非常得激動(dòng)，老師對(duì)我們小組分工是：高陳農(nóng)來(lái)挖坑，朱正昊來(lái)放樹(shù)苗、黃明延埋土、范坤來(lái)除草、龍長(zhǎng)靖澆水，我來(lái)做安全帶。
老師為我們先做了一個(gè)示范。我們馬上開(kāi)工了！高陳農(nóng)拿著鋤頭，彎著腰，一前一后地挖著，看起來(lái)挖得非常吃力。高陳農(nóng)忽然大叫一聲：“啊！好像有一根人參！”我聽(tīng)到之后，一路小跑過(guò)來(lái)，我欣喜若狂說(shuō)：“在哪？在哪？”我一看，嘴巴噘起來(lái)，用手一指，說(shuō)：“這那里是人參，明明是樹(shù)根�！笨油诤�，接下一是朱正昊放樹(shù)苗，他從袋子里小心翼翼拿出小樹(shù)苗，先扒下小樹(shù)苗的“外衣”，然后把小樹(shù)苗放入坑里，最后把樹(shù)苗扶直。
就在這個(gè)時(shí)候，黃明延快速跑來(lái)，她怕小樹(shù)苗會(huì)倒下來(lái)。她蹲下來(lái)，拿著鋤頭把土輕輕往里推。推完之后，用鋤頭背面把泥土壓實(shí)，嘴里還自言自語(yǔ)說(shuō)：“把你給壓實(shí)。”
范坤以輕快的步伐走到坑前，他好像在想：我肯定能把草除好，小事一樁。范坤掄起鋤頭，不熟練拿鋤頭除草，所以手法看起來(lái)很生硬，他按捺不住了，鋤頭往旁邊一放，用手來(lái)拔，雜草終于除干凈了。龍長(zhǎng)靖提著水桶走到小樹(shù)苗面前，小心地澆起了水，不敢澆太多，生怕會(huì)淹死了小樹(shù)苗。小樹(shù)苗快速地把水喝了下去，好像在說(shuō)：“謝謝你！”
看著剛種好的小樹(shù)苗，我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感！心想：以后有時(shí)間我一定會(huì)來(lái)看它的。
我是綠色小衛(wèi)士作文2
我是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我的責(zé)任就是保護(hù)好環(huán)境
大家都希望自己的家園有綠色的樹(shù)，像地毯似的小草，干凈、整齊，各色各樣的花朵，清澈的流水，到處充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機(jī)勃勃，沒(méi)有污染、廢紙、果皮、也沒(méi)有人去砍伐樹(shù)木和隨手就去摘下一朵花。
要做到這些，首先不亂扔稿紙，不拿沒(méi)寫(xiě)的紙張折飛機(jī)之類(lèi)的'小工藝品，不要亂砍濫伐，任意踐踏花草樹(shù)木，要植樹(shù)造林，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。其次不使用一次性筷子、飯盒、紙張，因?yàn)檫@些都是用一棵棵大樹(shù)做成的。
小朋友你們有沒(méi)有想過(guò)要保護(hù)我們身邊的環(huán)境?如果有就讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”！不要踐踏小草、采花等，看到垃圾請(qǐng)彎下腰用小手把它撿起來(lái)送到垃圾箱里。在每年的3月12日植樹(shù)節(jié)，讓我們多植樹(shù)，讓一棵棵小樹(shù)苗慢慢長(zhǎng)大，并告訴小朋友要愛(ài)護(hù)我們生活的環(huán)境，要愛(ài)護(hù)花、草、樹(shù)木。
我希望大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)我們自己的家園，讓我們親近綠色，一路同行！用我們的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)大自然吧！
我是綠色小衛(wèi)士作文3
最近，我們的環(huán)境污染越來(lái)越嚴(yán)重，生態(tài)平衡也逐一被破壞。我的家鄉(xiāng)在金城江，金城江的龍江河原本非常清澈，經(jīng)常可以看到河底的小魚(yú)、小蝦，但現(xiàn)在的情況就大不相同了，龍江河的水面經(jīng)常看到許多垃圾，我還時(shí)常看到有人往龍江河里倒垃圾。我們要從自己做起，爭(zhēng)當(dāng)“綠色小衛(wèi)士”。
一次，我上街去買(mǎi)東西，看到我們文體路上到處是垃圾。一位清潔工阿姨走了過(guò)來(lái)，有力鏟著垃圾，鏟完后又把垃圾倒在垃圾車(chē)上。我看見(jiàn)清潔工阿姨額頭上豆大的.汗珠，我心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我馬上把身邊的垃圾全撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾車(chē)?yán)�。那位清潔工阿姨看�?jiàn)，便對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，小朋友。有了你的幫忙，我的工作就輕松多了�！蔽疫B忙道：“不客氣，阿姨�！�
說(shuō)完，我就繼續(xù)幫助阿姨撿垃圾。撿完后，阿姨就走了。雖然我累得汗流浹背，但看著這干凈了的街道，我有一種說(shuō)不出的幸福感。
我想告訴大家的是：如果人人都破壞環(huán)境，隨手亂扔垃圾，那么地球一定會(huì)變成垃圾的海洋；如果人人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，那么地球媽媽將會(huì)變得更加美麗！
我是綠色小衛(wèi)士作文4
是誰(shuí)在扔垃圾？是誰(shuí)在砍樹(shù)木？是誰(shuí)把小鳥(niǎo)的家毀了？是人們，是人們?cè)谌永侨藗冊(cè)诳硺?shù)木，是人們把小鳥(niǎo)的家園毀了。
我心里想：如果我們來(lái)做綠色小衛(wèi)士，那世界一定會(huì)變的更美好。說(shuō)干就干，我先約了我的幾個(gè)小伙伴，然后說(shuō)：“我們應(yīng)該為擁有綠色、美麗干凈的環(huán)境做點(diǎn)什么吧，花兒草兒都枯萎了，地球也就少了一份美麗，我們做綠色小衛(wèi)士吧！”小伙伴們高興地拍著手說(shuō)：“好呀！”
我們向花園走去，看見(jiàn)花兒快枯萎了，像在說(shuō)：“快給我喝點(diǎn)水吧，我太渴了。”我們連忙把水澆給奄奄一息的花兒們�！昂劝�，喝吧，喝了我再給澆給你水，你一定會(huì)開(kāi)出美麗而又芬芳的`花。”微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑，好像在說(shuō)：“明年，我要把最美的綠獻(xiàn)給你們�！�
我看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)的小妹妹坐在草坪上，還把自己喝過(guò)的牛奶盒，吃過(guò)的糖紙扔在草坪上。我飛快地走過(guò)去對(duì)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，請(qǐng)你把吃過(guò)的包裝紙放在垃圾箱里好嗎？”小妹妹害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭，和我一起把包裝紙扔進(jìn)了垃圾箱。
小蘭靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們來(lái)做幾塊宣傳牌吧！”于是，我們找來(lái)一些能做成宣傳牌的木板和幾支毛筆。在牌子上寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。舉手之勞，美化小區(qū)�！�
我希望大家都來(lái)爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士。我們都是地球媽媽的孩子，我們要保護(hù)環(huán)境，送給自己一個(gè)綠色的家園。讓地球媽媽變得更加年輕、漂亮，讓我們居住的家園更舒心。讓我們趕快行動(dòng)吧，做綠色小衛(wèi)士！
我是綠色小衛(wèi)士作文5
最近，我在電視上看到城市垃圾遍地都是，我開(kāi)始擔(dān)心地球媽媽是不是要生病了。由于人們的過(guò)度放牧，使一望無(wú)際的大草原變成寸草不生的沙漠；由于人們的亂砍濫伐，茂密的森林只留下了光禿禿的的樹(shù)墩；由于人們隨意傾倒垃圾，清澈見(jiàn)底的.小河變成了臭氣熏天的小河溝。所以，我們開(kāi)展了一次以“我是綠色小衛(wèi)士”為主題的“綠色行動(dòng)”。
在這次活動(dòng)中，我們首先用五顏六色的彩紙制作了關(guān)于保護(hù)環(huán)境的宣傳標(biāo)語(yǔ)。有的同學(xué)寫(xiě)了“美麗正在綻放，請(qǐng)勿打擾”，有的同學(xué)寫(xiě)了“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我寫(xiě)的是“校園是我家，美麗靠大家”。我覺(jué)得我設(shè)計(jì)的宣傳標(biāo)語(yǔ)既簡(jiǎn)單又好記，我準(zhǔn)備把它掛在學(xué)校里，這樣就可以阻止同學(xué)們破壞環(huán)境了。然后我們還寫(xiě)了建議書(shū)，我對(duì)市長(zhǎng)提出了幾點(diǎn)建議。我建議相關(guān)部門(mén)人員能夠利用電視、報(bào)紙等媒體增強(qiáng)對(duì)保護(hù)環(huán)境的宣傳。我相信如果我的建議被采納，將會(huì)起到很有效的作用。
通過(guò)這次活動(dòng)，我意識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的意義�；叵肫疬^(guò)去，我看見(jiàn)破壞環(huán)境的行為沒(méi)有制止，現(xiàn)在的我感到很后悔，如果將來(lái)再發(fā)生這種情況，我一定會(huì)挺身而出。
我下定決心好好保護(hù)環(huán)境，做一名合格的綠色小衛(wèi)士，讓我們的地球家園越來(lái)越美好。
我是綠色小衛(wèi)士作文6
周六上午和呼吸作文老師同學(xué)去水坑生態(tài)館種樹(shù)。因?yàn)楝F(xiàn)在人們亂砍樹(shù)木，亂開(kāi)山，導(dǎo)致森林里的樹(shù)越來(lái)越少。所以我們決定在水坑生態(tài)館種樹(shù)，讓地球母親更加美麗。
學(xué)生們滿(mǎn)懷期待地出發(fā)了。半小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地。我們先分工，然后開(kāi)始種樹(shù)。
我看到我們組長(zhǎng)雙手緊緊拿著鋤頭，彎腰使勁挖。不一會(huì)兒，豆的汗水從他的`額頭上掉了下來(lái)。他把雜草和石頭放在一邊，里面有幾只蟲(chóng)子。過(guò)了一會(huì)兒，挖了一個(gè)又大又深的坑。
然后小紅輕輕地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，把它拉直。然后輪到填的土了他小心翼翼地用鏟子把周?chē)乃橥撂畹娇永�。�?dāng)它被填滿(mǎn)一半時(shí)，肖磊舉起樹(shù)苗，然后壓碎土壤，使樹(shù)根和土壤緊密結(jié)合。
肖磊填平土壤后，我終于來(lái)玩了。我迅速拿起鋤頭，刨去了周?chē)碾s草。不一會(huì)兒，雜草被我消滅了三次，五次，兩次。最后，輪到小李放水了。她慢慢地把水倒在樹(shù)苗周?chē)�，很快水就被吸收了�?/p>
通過(guò)學(xué)生們的努力，小樹(shù)已經(jīng)種好了�？粗路N的樹(shù)，心里甜如蜜。微風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)搖擺不定。仿佛在感謝我。
我認(rèn)為：只要每個(gè)人都像我們一樣是一個(gè)小小的綠色衛(wèi)士，那么地球的明天就會(huì)越來(lái)越好。
我是綠色小衛(wèi)士作文7
今天，是植樹(shù)節(jié)。我和伙伴們?nèi)ブ矘?shù)，我們先把小樹(shù)苗一棵一棵種在大地媽媽的床上。
接著，就該澆水了。樹(shù)木水的養(yǎng)分，讓垂直生長(zhǎng)。過(guò)了一會(huì)突然天氣變熱了，我一看見(jiàn)太陽(yáng)就突然想到小樹(shù)苗也還需要太陽(yáng)的滋潤(rùn)讓小樹(shù)苗快速的.長(zhǎng)高，讓小樹(shù)苗把空氣變得更加新鮮、美好，讓我健康的成長(zhǎng)，讓我們的生活更加美好，讓廢棄遠(yuǎn)離我們。
然后，我們就應(yīng)該施肥，讓我們?cè)跇?shù)蔭下跳繩、踢足球、打籃球、打羽毛球……接著，下起了傾盆大雨，我們紛紛都打起了雨傘，過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我們雨傘收起來(lái)了，我看見(jiàn)一只小蝴蝶在花叢中翩翩起舞時(shí)而花叢中穿梭，時(shí)而花叢中停留，我又看見(jiàn)蜂窩掛在樹(shù)上，看見(jiàn)花叢中的小蜜蜂，我又看一群一窩蜂飛進(jìn)蜂窩，增添了大自然的幾分色彩，我又看五顏六色的天上漸漸的消失，我又看見(jiàn)了露珠被太陽(yáng)光一照就發(fā)金黃色的光芒好像寶石一樣閃閃發(fā)光，美麗極了！
又看見(jiàn)了旁邊的污染過(guò)的空氣對(duì)我造成很大的危害對(duì)什么都會(huì)造成。我又看見(jiàn)旁邊鋸樹(shù)的人我立刻上前去阻止他，他說(shuō)：“小朋友讓開(kāi)�！蔽覍�(duì)他說(shuō)請(qǐng)不要砍伐樹(shù)木，他對(duì)我說(shuō)：“為什么？”我說(shuō)：“砍伐會(huì)造成泥土流失�！彼f(shuō)：“叔叔錯(cuò)了�！蔽覀兙妥屝�(shù)一天天成長(zhǎng)，讓大自然變得更加美好。
我是綠色小衛(wèi)士作文8
由于現(xiàn)今社會(huì)，人們大量砍伐樹(shù)木，使地球大量地區(qū)被污染，所以呼吸作文補(bǔ)習(xí)班的老師們決定今天去紀(jì)念碑的一塊小空地種樹(shù)。
一大早，我就來(lái)到呼吸作文補(bǔ)習(xí)班等著沒(méi)到的同學(xué)，不一會(huì)兒，他們就到了。我們看見(jiàn)外面天氣晴朗，別說(shuō)多高興了，因?yàn)槿绻掠炅司筒豢梢匀チ�。就這樣，我們拿著小鋤頭、小桶、小樹(shù)苗和大鋤頭興高采烈地出發(fā)了。
到了紀(jì)念碑的`大空地上，陽(yáng)光老師先用大鋤頭挖好了兩個(gè)小坑，一個(gè)小坑用來(lái)做示范，一個(gè)小坑給我們種。老師做完示范后我們就開(kāi)始種樹(shù)了。
第一個(gè)出場(chǎng)的是田一心，只見(jiàn)他一前一后地拿著小鋤頭，吃力的把坑擴(kuò)大，正當(dāng)他挖得滿(mǎn)臉通紅的時(shí)候，我們看見(jiàn)一條紅色的根，以為是人參，老師看了看，說(shuō)：“這是樹(shù)根，不是人參。”田一心費(fèi)了九牛二虎之力，終于把坑挖好了。
挖好坑后，羅坎拿著小樹(shù)苗走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“到我放樹(shù)苗啦！”說(shuō)完他把樹(shù)苗放在坑里最中心的位置。葉書(shū)銘拿著小鋤頭走了過(guò)來(lái)，把土填了起來(lái)，并把土給填滿(mǎn)、壓實(shí)。接著，徐童把小樹(shù)苗的雜草給除干凈了，并做了圓形的保護(hù)帶。最后到我澆水了，我在小樹(shù)苗周?chē)鷿擦撕芏嗨�，小�?shù)苗好像很渴，一下子就喝完了我澆的水。
經(jīng)過(guò)我們的努力，小樹(shù)苗終于被我們種好了。我以后一定要來(lái)這里看小樹(shù)苗。
我是綠色小衛(wèi)士作文9
由于在現(xiàn)代社會(huì)中，人們亂砍樹(shù)木，亂開(kāi)荒山林，導(dǎo)致地球的樹(shù)木越來(lái)越少，到處布滿(mǎn)灰塵。所以今天，呼吸作文的老師帶著同學(xué)們?nèi)ニ由鷳B(tài)閣植樹(shù)。
大家分工合作，我負(fù)責(zé)挖坑，小雯負(fù)責(zé)放樹(shù)苗，小軒澆水，小鄧……我們開(kāi)心極了，高興地一蹦三尺高。
到了目的地后，老師先進(jìn)行植樹(shù)示范，同學(xué)們?cè)谝慌杂^察。過(guò)了一會(huì)兒，一顆小小的樹(shù)苗就種好了。終于到我們了，我彎著腰，手握緊鋤頭使勁猛挖，豆大的汗珠不斷地從我頭上流下來(lái)，我專(zhuān)注于挖坑，根本顧不上擦。終于，費(fèi)了九牛二虎之力，我挖了一個(gè)又圓又深的'坑。我低頭一看，手紅通通的，還起水泡了，微微生疼。小雯負(fù)責(zé)放樹(shù)苗，只見(jiàn)她小心翼翼地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里，小鄧用鏟子一點(diǎn)一點(diǎn)地把碎土塊填進(jìn)坑里，鏟到一半時(shí)，把樹(shù)苗往上提一提，一邊填土一邊用小腳丫踩實(shí)。
該除雜草了，小美拿起鋤頭就向周?chē)碾s草刨去，三下五除二，就把雜草統(tǒng)統(tǒng)收拾干凈了。小軒拎來(lái)了一桶水，倒在樹(shù)根處，一桶水很快就被吸收了，我想它們一定渴壞了，于是我又給它們澆了兩小桶水，它們一定喝得十分暢快。
最終，在同學(xué)們的共同努力下，樹(shù)苗很快就種好了，心里很開(kāi)心，像吃了蜜一樣。微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)苗隨著風(fēng)左右擺動(dòng)，我彷佛看見(jiàn)小樹(shù)在說(shuō)：“謝謝呼吸作文的小朋友們，幫我安了新家�！�
我想：只要人人種下一棵樹(shù)，地球會(huì)變得更加美麗。
我是綠色小衛(wèi)士作文10
星期六下午，呼吸作文的老師和同學(xué)們一起來(lái)到了水坑生態(tài)閣種樹(shù)，因?yàn)槿藗儊y砍伐樹(shù)木，亂扔垃圾。
看著這個(gè)晴朗的天氣，又想到要去水坑生態(tài)閣，我們像吃了蜜一樣甜，又開(kāi)心又激動(dòng)，我們準(zhǔn)備了有水桶、有鋤頭、還有小樹(shù)苗。
我們先看了看老師們種的`樹(shù)，再到我們種樹(shù)。先是由小紅和小明挖土，他們一前一后的拿著鋤頭，彎著腰，因?yàn)橛昧Φ脑颍运麄兊哪樁技t彤彤的，而且汗珠也一滴一滴地流下來(lái)了，用盡了九牛二虎之力，坑終于挖好了。接著是小麗放樹(shù)苗了，小麗先把樹(shù)苗黑乎乎的外衣給脫了，然后把樹(shù)苗輕輕地放在坑里。接著就是我和小美填土了，我們緊緊地拿著鋤頭，微笑著把泥土挖到坑里，我突然看到了一個(gè)東西，我以為是人參，走近一看，原來(lái)是樹(shù)根啊，真是白高興一場(chǎng)了。我們馬上就把土填好了，于是小麗就把小樹(shù)苗往上提一提，因?yàn)檫@樣小樹(shù)苗會(huì)長(zhǎng)得更好。
輪到小剛除草了，他拿起鋤頭，我心想：“看來(lái)這一天是我們最開(kāi)心的一天吧！”小剛用力地把小樹(shù)苗旁邊的雜草除走，應(yīng)該是希望雜草不要影響小樹(shù)苗的成長(zhǎng)吧！小剛一下就把雜草除得干干凈凈，又幫小樹(shù)苗做了一個(gè)保護(hù)帶。然后就是小黃幫小樹(shù)苗澆水了，小黃沿著小樹(shù)苗的四周慢慢地澆水，小樹(shù)苗一下就把水喝完了，看來(lái)小樹(shù)苗是多么渴��！
看著我們剛種好的小樹(shù)苗，別提多高興，小樹(shù)苗搖晃著身體，好像在對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，我會(huì)快快成長(zhǎng)的！”
我是綠色小衛(wèi)士作文11
星期六上午，我和呼吸作文的老師同學(xué)們?nèi)ニ由鷳B(tài)閣植樹(shù)。因?yàn)楝F(xiàn)在人們亂砍樹(shù)木，亂開(kāi)荒山嶺，導(dǎo)致森林里的樹(shù)越來(lái)越少。所以我們決定，要去水坑生態(tài)閣植樹(shù)，使地球媽媽更加美麗。
同學(xué)們滿(mǎn)懷期待地出發(fā)了，半小時(shí)后，我們到達(dá)了目的地，我們先分工，然后就開(kāi)始植樹(shù)了。
只見(jiàn)我們組長(zhǎng)雙手緊緊握著鋤頭，彎著腰，使勁地猛挖，不一會(huì)兒，豆大的.汗珠從他的額頭上落了下來(lái)。他把挖上來(lái)的雜草和石頭放在一邊，里邊還夾著幾只小蟲(chóng)子呢，過(guò)一會(huì)兒，一個(gè)又大又深的坑便挖好了。
接著小紅輕輕地把樹(shù)苗放進(jìn)坑里并把它扶正。然后輪到小磊填土，他用鏟子一鏟一鏟地把周?chē)乃橥列⌒囊硪淼靥钸M(jìn)坑里，填到一半時(shí)，小磊把樹(shù)苗往上提一提，然后把土踩實(shí)，使樹(shù)根與土緊密結(jié)合。
小磊把土填好后，終于到我上場(chǎng)了。我迅速地拿起鋤頭向周?chē)碾s草刨去，不一會(huì)兒，雜草就被我三下五除二地消滅了。最后輪到小麗澆水，她慢慢地把水澆到樹(shù)苗四周，不一會(huì)兒水就被吸收了。
通過(guò)同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)，小樹(shù)種好了�？粗鴦偡N好的小樹(shù)，我的心里像吃了蜜一樣甜。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)晃著身子。仿佛在像我致謝。
我想：只要每個(gè)人像我們一樣，做一個(gè)綠色小衛(wèi)士，那地球的明天一定會(huì)越來(lái)越好。
我是綠色小衛(wèi)士作文12
今天，老師號(hào)召我們要做“綠色小衛(wèi)士”，我寫(xiě)了一個(gè)計(jì)劃，就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了。
為小鳥(niǎo)搭個(gè)窩
小鳥(niǎo)每天飛到我家院子里，“嘰嘰喳喳”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌，所以我要做個(gè)房子送給小鳥(niǎo)。說(shuō)干就干，我和爸爸媽媽拿來(lái)鋸子、木板、繩子、釘子、錘子和梯子，爸爸用鋸子把木板鋸成房子的形狀，我用錘子把釘子釘?shù)侥景迳�，讓房子牢固起�?lái)，媽媽踩著梯子，用繩子把鳥(niǎo)兒的房子綁在樹(shù)杈上�！按蠊Ω娉�！”我高興地說(shuō)。第二天，爸爸告訴我，他發(fā)現(xiàn)一只再過(guò)幾個(gè)月就可以生小寶寶的鳥(niǎo)媽媽住進(jìn)了我們做的鳥(niǎo)窩。我心里美滋滋的'，像吃了蜜糖一樣！
為小草做個(gè)保護(hù)批示牌
我總是在公園里看見(jiàn)很多小朋友踐踏草坪，心里很難受，所以我想給小草做一個(gè)保護(hù)批示牌。我拿一塊木板當(dāng)牌子，牌子上寫(xiě)著“保護(hù)花草樹(shù)木，人人有責(zé)�！蔽蚁嘈拍切┯袗�(ài)心的人看了牌子以后，一定不會(huì)再踩草坪了。
保護(hù)環(huán)境
在大街上，總是有些人在亂扔垃圾，破壞環(huán)境，我想如果你丟一個(gè)，我丟一人個(gè)，他丟一個(gè)，那我們不是生活在垃圾堆里了嗎？我就撿起垃圾丟到垃圾桶里�，F(xiàn)在，我只要看見(jiàn)有垃圾丟在地上，就會(huì)撿起垃圾，扔到垃圾桶里，美化環(huán)境。
我當(dāng)綠色小衛(wèi)士真開(kāi)心！
我是綠色小衛(wèi)士作文13
我家附近有一個(gè)菜場(chǎng)，每天上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候都要經(jīng)過(guò)那里。我經(jīng)�？吹接腥嗽谫u(mài)青蛙，當(dāng)青蛙用絕望的眼神看著我時(shí)，我覺(jué)得十分通心。
青蛙雖小，卻是動(dòng)物世界中最出色的“保護(hù)莊稼的使者”。青蛙的眼睛很特別，可以看到各個(gè)方向;當(dāng)它看到害蟲(chóng)時(shí)，就用那又長(zhǎng)又粘的舌頭把蟲(chóng)子卷進(jìn)嘴里。一只青蛙一年吃害蟲(chóng)三萬(wàn)多只，是水稻等農(nóng)作物的保護(hù)衛(wèi)士。
青蛙雖小，對(duì)我們的貢獻(xiàn)卻不小。如果農(nóng)民不打農(nóng)藥，不捕殺青蛙，青蛙就會(huì)變多了;青蛙變多了，害蟲(chóng)就變少了;害蟲(chóng)變少了，稻子等農(nóng)作物才能長(zhǎng)得好。這樣人們才能吃到真正的“綠色食品”。這樣每年就不會(huì)有那么多人生病甚至中毒死亡。
青蛙是莊稼的保護(hù)使者，是我們?nèi)祟?lèi)的`好朋友，保護(hù)青蛙就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己。老師向我們倡議：要保護(hù)青蛙。于是，我們?cè)诎嗉?jí)里組成了幾個(gè)“保護(hù)青蛙活動(dòng)隊(duì)”。我們利用課余時(shí)間和假日時(shí)間向人們宣傳青蛙對(duì)人類(lèi)的益處，向人們發(fā)出倡議：
( 1 )不吃青蛙，不捕殺青蛙;
( 2 )保護(hù)青蛙的生存環(huán)境，不捕捉小蝌蚪玩。
只有人人都保護(hù)青蛙，青蛙才會(huì)越來(lái)越多，地球上的綠色食物才會(huì)越來(lái)越多;只有這樣我們?nèi)祟?lèi)的生活才會(huì)更健康。同學(xué)們，讓我們都加入到保護(hù)青蛙的行列中來(lái)，快快行動(dòng)起來(lái)吧!
我是綠色小衛(wèi)士作文14
星期日上午8點(diǎn)，我和呼吸作文的老師和同學(xué)們?nèi)ニ由鷳B(tài)閣植樹(shù)。因?yàn)槿藗兇罅靠撤?shù)木導(dǎo)致環(huán)境變得十分糟糕，為了讓地球的環(huán)境變好，我決定做一名綠色小衛(wèi)士。
我們提著沉重的水桶、小樹(shù)苗、小鋤頭和大鋤頭，來(lái)到水坑生態(tài)閣，一聽(tīng)要植樹(shù)，同學(xué)們都開(kāi)心起來(lái)，我們組的小紅挖坑，小靈放樹(shù)苗，我填土，小欣除雜草，小情澆水。
老師先示范種了一棵小樹(shù)苗。接著到我們了，小紅一手在前，一手在后握住鋤頭，狠狠地往土里挖，啪！“哎呀！”一陣喊聲傳到我的耳邊，原來(lái)是土飛到了另一組小天的嘴里。我哈哈地笑起來(lái)，走過(guò)去問(wèn)他：“土好吃嗎？”“滾！我不想和你說(shuō)話(huà)！”小天憤怒地說(shuō)。不一會(huì)兒就挖好了坑，接著小靈剝掉了小樹(shù)苗的.“衣服”，把小樹(shù)苗往坑里一放，我拿起鋤頭，用力的把坑邊的土埋到坑里，又用鋤頭背面壓了壓，小靈又拉了拉小樹(shù)苗，讓它舒展一下。小欣上來(lái)拿著鋤頭，快速的把樹(shù)苗周?chē)碾s草除干凈�！鞍�！有蟲(chóng)子！”小欣尖叫道，我心想：“居然有蟲(chóng)子，植完樹(shù)好趕緊回去，我不想被蟲(chóng)子咬哇！”小欣把蟲(chóng)子慢慢的鏟到旁邊。小情拿著水桶走上來(lái)，“嘩啦，嘩啦”水落到小樹(shù)苗的周?chē)灰粫?huì)兒，小樹(shù)苗就把水“喝”完了，可能是它太渴了吧。
經(jīng)過(guò)我們組的努力，小樹(shù)苗終于種好了，我心想：“小樹(shù)苗，我一定會(huì)回來(lái)看你的！”
我是綠色小衛(wèi)士作文15
我家住在檀香山花園，那里種了很多花和樹(shù)。四季的風(fēng)景如畫(huà)。
春天，櫻花、桃花和玉蘭花盛開(kāi)。夏天，茂密的樹(shù)木就像雨傘，人們可以在雨傘下看書(shū)、下棋和玩耍。我也喜歡桂花飄滿(mǎn)花園，梅花迎著霜和雪。
這個(gè)美麗的'家是我們的天堂。每天做完作業(yè)后，我們將在樓下玩。當(dāng)我們追逐的時(shí)候，我們總是抄近路，從通往小廣場(chǎng)的小路穿過(guò)草坪。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間，我們?cè)诓萜荷咸ぶ粭l光禿禿的小路，這很難看。
植樹(shù)節(jié)那天，我想做一些有意義的事情，并對(duì)每個(gè)人說(shuō):“讓我們美化這個(gè)社區(qū)�！庇腥藛�(wèn)，“我應(yīng)該美化哪里？”我說(shuō)，“把我們踩禿的草坪重新種植�！泵總�(gè)人都鼓掌。所以我們來(lái)到花市買(mǎi)了一些草籽，來(lái)到我們踩光了的草坪上。首先我們用螺絲刀在地上打幾個(gè)小孔，然后我們把種子撒到孔里，最后填滿(mǎn)這些孔。我們每天放學(xué)后給草澆水。幾天之內(nèi)，它變得比兩邊的草都綠。我們都很開(kāi)心�？粗輨倓傞L(zhǎng)起來(lái)，我們不忍踩在上面。我們的行動(dòng)得到了財(cái)產(chǎn)和所有人的一致贊揚(yáng)。結(jié)果，我們沒(méi)有停留很長(zhǎng)時(shí)間。我們還做了一個(gè)廣告牌，放在那里。上面寫(xiě)著:“請(qǐng)?jiān)谀隳_下走來(lái)走去，草會(huì)對(duì)你微笑�！�
這一綠色行動(dòng)深深打動(dòng)了我，我希望每個(gè)人都能把綠色帶進(jìn)自己的家園和學(xué)校。
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