（通用）我的樂(lè)土作文10篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的樂(lè)土作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的樂(lè)土作文1

　　家門口的那個(gè)院子，從小到大，都是我的樂(lè)土。

　　二年級(jí)。我?guī)е鴱膶W(xué)校“偷”來(lái)的粉筆頭，在院子的水泥地上左一道右一道地描畫(huà)著故事書(shū)中我崇拜的神與英雄們的名字�？粗鴨握{(diào)的水泥地上開(kāi)出了五彩繽紛的“花朵”，我的心中也樂(lè)開(kāi)了花。

　　三年級(jí)。我?guī)е�早餐吃剩下的面包，去院子里給池塘中的魚(yú)兒們喂食。我和小伙伴們將整塊面包掰碎，一揚(yáng)手，天女散花般的面包屑散落在水面上。魚(yú)兒們爭(zhēng)先恐后地?fù)尦�，身�?qiáng)力壯的，來(lái)個(gè)“鯉魚(yú)躍龍門”，輕而易舉地奪得戰(zhàn)利品，爭(zhēng)不到的就咬咬別的'魚(yú)兒的尾巴，算是“抗議”吧……我常常玩得忘了時(shí)間，忘了回家。

　　四年級(jí)。我剛學(xué)會(huì)滑旱冰。技能不熟練的我，還是喜歡逞強(qiáng)，與伙伴們你追我趕，從院子的斜坡上滑下來(lái)，摔倒了也哈哈大笑……

　　五年級(jí)。放學(xué)后，我常常和幾個(gè)小伙伴在院子里打乒乓球，于是，“乒乓”聲就從敞亮的下午一直響到天擦黑。我們球賽的輸贏分分合合，從未停止也從未當(dāng)真……

　　六年級(jí)。周末的下午，我總是拿著空瓶子在院子里與伙伴們會(huì)合，一起去池塘邊抓蝌蚪。兩只腳的，四只腳的，還有搖著小尾巴的……蝌蚪們就在水中暢快地游來(lái)游去。用手捧起一捧來(lái)，小蝌蚪就在你的手掌中游，癢酥酥的。我們還見(jiàn)過(guò)透明的蝌蚪，一直想抓它上來(lái)好好觀察觀察，卻總也抓不住。我們常常就這樣抓了一瓶，又放了一瓶，每次都是帶著空瓶來(lái)，又帶著空瓶而歸。歸去時(shí)，那空瓶中其實(shí)裝滿了快樂(lè)……

　　一塊樂(lè)土，留下了我無(wú)數(shù)的腳印。那些“偷”來(lái)的粉筆頭早已不知扔到哪兒去了；那些面包屑也都被“貪吃魚(yú)”吃光了；旱冰鞋也穿小了，送人了；球拍也被我壓在了箱底；那個(gè)曾經(jīng)滿了又空、空了又滿的瓶子也不知何時(shí)賣給了收破爛的……但在那一塊樂(lè)土上卻永遠(yuǎn)留下了我成長(zhǎng)的足跡，快樂(lè)的回憶……

我的樂(lè)土作文2

　　片曾經(jīng)蒼翠的樹(shù)林，繁衍過(guò)碧綠的生機(jī)。條曾經(jīng)清澈的小溪，流淌過(guò)歡樂(lè)的笑聲。那里綻放過(guò)一張張如鮮花般美麗的笑顏，我曾經(jīng)留下過(guò)無(wú)數(shù)回憶的樂(lè)土。

　　蛤蟆溪，初聽(tīng)這名字，可別想歪了，這條小溪像蛤蟆般的丑陋，它那癩蛤蟆永遠(yuǎn)嘗的天鵝肉，純潔、美麗。溪水很淺很淺，估計(jì)水位最高也只沒(méi)到腰部，每逢夏天，有水時(shí)，我便連班小伙伴，一起光著腳丫在水中嬉戲。偶爾你把水潑向我，或我用報(bào)復(fù)心理再將水潑回去，一來(lái)一回，水珠似珍珠般飛濺著，閃著晶瑩的光澤。累了，躺在旁邊的草，仰視晴朗的天空，百般無(wú)聊地?cái)?shù)著空中飛過(guò)的小鳥(niǎo)。想想，還真的挺幼稚的，可當(dāng)初，卻為會(huì)覺(jué)得很有意思呢？ 最有趣的冬天，不那條溪會(huì)結(jié)冰是冬天，那邊的'溫度。每到冬天，溪水會(huì)完全干涸，真正的樂(lè)趣才來(lái)臨。

　　記得有一年冬天，我又與小伙伴們結(jié)隊(duì)去小溪沒(méi)了，便突發(fā)奇想地想來(lái)些新意。人擠在一起，唧唧喳喳地了會(huì)兒，邊各自忙開(kāi)了。我和姐姐，與女生駐守營(yíng)地，其余男生一齊搬來(lái)幾塊大石頭，大家將石頭東擺、西放，搞了好半天，才將石頭藝術(shù)。搭了個(gè)石灶。沒(méi)錯(cuò)！要當(dāng)一會(huì)兒小小廚師。

　　七手八腳的，將拾來(lái)的柴火點(diǎn)燃，將切好的菜放入鍋即一大鐵盒中，姐姐很有家庭煮婦樣子的用鏟子用力地鏟鍋中的菜，在旁邊地吹火，生怕它滅了。當(dāng)好不容易的食物出鍋了，我?jiàn)A一嘗，皺著眉開(kāi)口：姐姐，菜苦苦的？苦苦的？小伙伴們驚奇地瞪大眼。難不成小開(kāi)口，我說(shuō)要放點(diǎn)佐料的。對(duì)哦！哎，次做菜，失��！大家垂下了頭，難掩傷心。

　　算了，買賣不成仁義在，就做菜不成歡樂(lè)在。又搭了石灶，在點(diǎn)火，比哪組點(diǎn)的火最大。濃煙滾滾，嗆得大家有些受不了了，但勝利，大家都硬撐著。大來(lái)了，在玩火，氣憤極了，將小毛頭拎了回去，大肆教育千萬(wàn)別玩火。我朝姐姐、眨了眨眼，意思是：以后。也懂了，回了我訊號(hào)。大也拿我沒(méi)辦法，也任胡來(lái)。

　　，小溪已不復(fù)了，看時(shí)，只剩下堆堆的垃圾了。那美麗的笑顏，淙淙的流水，到哪里去了？

　　那童年時(shí)歡樂(lè)度過(guò)的歲月，到哪去了？

　　那片曾經(jīng)純凈的樂(lè)土，又到哪去了？

我的樂(lè)土作文3

　　一柄狼毫，書(shū)寫(xiě)一個(gè)春秋；百賦詩(shī)詞，讀完春江花月；幾調(diào)京腔，伴我數(shù)個(gè)夜晚。��！美麗而動(dòng)人的地方，那是我心中的樂(lè)土——書(shū)房！

　　總是有苦惱煩悶訴說(shuō)，我便緩步邁進(jìn)書(shū)房。文房四寶，筆墨紙硯，陳于案上；唐詩(shī)宋詞，楚辭漢賦，列于柜前；還有那唱遍了大江南北、京韻蘇腔，經(jīng)外公傳于我手的收音機(jī)伴于筆墨紙硯旁；最引人注目的還是康熙御筆“福”字拓片，千點(diǎn)碎金襯著紅紙?zhí)砹藥追置钐帯?/p>

　　這兒是寧?kù)o地，是我心中的那片樂(lè)土。

　　煩時(shí)，總攤開(kāi)純潔的白宣，墨棒輕輕研墨，仿佛是梅花的香氣，伴著墨香撲鼻而來(lái)。研畢，挽袖蘸墨，提筆，就如母親親吻襁褓中的嬰兒，墨毫輕撫凈白紙面，留下一道道墨痕，有如出水芙蓉忽地溢開(kāi)；有如勁竹巋然不動(dòng)；有如風(fēng)箏飄在天上，似斷非連……寫(xiě)來(lái)豁然開(kāi)朗。這就是中華文化的`載物！

　　悶時(shí)，打開(kāi)收音機(jī)，播放千年前梨園子弟譜寫(xiě)的音樂(lè)，聲聲京胡響徹云端，戲伶?zhèn)兊淖终�腔圓，慷慨澎湃，演繹出非凡故事，那是一聲“酒且斟下，某去便來(lái)”；那是一聲“十步之內(nèi)，必血濺秦殿”；那是一聲刑場(chǎng)上竇娥的“冤”！聽(tīng)來(lái)，心曠神怡。這也是中華民族文化的傳承！

　　惱時(shí)，便坐于案前，沏一杯清茶，或捧一卷《稼軒長(zhǎng)短句》或一本《劉賓客集》，細(xì)細(xì)品讀。書(shū)中，看到辛棄疾悲憤棄武從文，兩登北固樓，發(fā)出“生子當(dāng)如孫仲謀”，“廉頗老矣，尚能飯否！”的吶喊；寄信于陳同甫，為“了卻君王天下事”，不求“贏得身前身后名”，郁孤臺(tái)上“西北望長(zhǎng)安”，建康心亭“把吳鉤看了欄桿拍遍”，怎奈“無(wú)人會(huì)”？他“向河深，回頭萬(wàn)里”，卻“故人長(zhǎng)絕”。“歸來(lái)華發(fā)蒼顏”的他又發(fā)出了“想沉香亭北繁華歇”的忠告�！皬椀酱�，為嗚咽�！卞P錚鐵骨的呼喊，青銅琵琶彈出的壯詞。唐詩(shī)宋詞，楚辭漢賦。讀來(lái)耳目一新，這更是中華民族文化的瑰寶！

　　龍尾鳳香撥的輕攏慢捻，碰見(jiàn)如椽之揮，遇上詩(shī)詞，合成了我心中的那片樂(lè)土——我的書(shū)房！

我的樂(lè)土作文4

　　從小到大，我都喜歡去一個(gè)地方玩。那個(gè)地方雖然沒(méi)有過(guò)山車、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬，卻是我的樂(lè)土，因?yàn)�，它是一座天然的游�?lè)園。而那個(gè)地方就是我的外婆家。

　　我的外婆家在農(nóng)村，因此，像我這種生長(zhǎng)在城市里的人就喜歡到鄉(xiāng)下“忙”一番。

　　在春天，正是野花開(kāi)放的季節(jié)。我正到鄉(xiāng)下時(shí)，路旁的野花開(kāi)得正香，摘一把，鼻子湊近一聞，那香味清新淡雅。紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，配上翠綠的葉子，為春天這幅美麗的圖畫(huà)添上了一筆絢麗的色彩。

　　在這樣美的季節(jié)里，我會(huì)和哥哥姐姐們一起去小河邊玩水，打水仗，雖然弄得一身濕被家長(zhǎng)罵半天，但也是快樂(lè)的。小河很淺，水齊腰深，也流的緩，爸爸有時(shí)會(huì)帶著我和哥哥姐姐到河里摸魚(yú)，八只腳在淤泥里一踩，立馬變成幾朵“烏云”，把水都弄渾了，是名副其實(shí)的“渾水摸魚(yú)”。我更喜歡的是小河邊的蝌蚪，每到春天，我和哥哥姐姐就比賽抓蝌蚪，獎(jiǎng)品就是把抓到的蝌蚪 帶回去養(yǎng)，不過(guò)等它們長(zhǎng)出前后腿時(shí)就得放生。

　　夏天時(shí)，我最常做的就是和哥哥姐姐們一起摘芭樂(lè)和龍眼。在外婆家后面有一片龍眼林，每到夏天，樹(shù)上就會(huì)結(jié)許多大而飽滿的龍眼。這時(shí)，我和哥哥姐姐們就會(huì)坐在龍眼樹(shù)上，邊吃龍眼邊聊天，家長(zhǎng)也同意我們那么做。但我遇到的麻煩是：每次爬樹(shù)時(shí)我都笨手笨腳的，搞的'哥哥姐姐們心驚肉跳。

　　對(duì)此我竟然還有一套自己編出來(lái)的藉口：雖然人的祖先是猿，但那也幾萬(wàn)年前的事兒，再說(shuō)現(xiàn)在有多少城里人會(huì)爬這玩意兒！后來(lái)我干脆拿把梯子，這樣果然更省事。而芭樂(lè)樹(shù)比較低，結(jié)的果子也比較小，對(duì)我來(lái)講不太成問(wèn)題。

　　吃完龍眼，摘完芭樂(lè)，我們一般還會(huì)讓爸爸帶我們?nèi)プブ�了。拿把長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)，再拿個(gè)罐子，一小會(huì)兒就能捉幾十只。但七月的太陽(yáng)——辣�。‰m好玩，卻也是“熱”在其中。而在罐子里的“俘虜”，通常被我們放了，因?yàn)槲覀冇X(jué)得太臭。時(shí)間久了，我們就不怎么抓了，因?yàn)槲覀兿犹珶o(wú)聊，改成帶一籃子零食學(xué)長(zhǎng)襪子皮皮一樣在樹(shù)上野餐——這樣更有樂(lè)趣。

　　而秋天和冬天我們都沒(méi)什么作為，只不過(guò)喂喂雞啊鴨啊什么的。

　　我喜歡去外婆家，因?yàn)橥馄偶沂俏业臉?lè)土。每當(dāng)去外婆家時(shí)，我都仿佛回到了小時(shí)候，而那種快樂(lè)，我只有去外婆家時(shí)才能有！

我的樂(lè)土作文5

　　氣溫較高，空氣干燥，望向窗外一片茫茫無(wú)際的沙海：“這分明是一片陋土！"

　　七日前的我便是如此，總聽(tīng)著身邊曾去過(guò)新疆的同學(xué)交口稱贊，說(shuō)那是凈土，樂(lè)土。我便涉足了這個(gè)滿是沙漠的城市。

　　雖然常說(shuō)，沙漠中寸草不生�？晌铱倳�(huì)望見(jiàn)幾株胡楊、一棵梭梭。它們的顏色并不鮮明，卻精神抖擻。我下意識(shí)安慰自己：“那些植物頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，我又怎能抱怨？"

　　不過(guò)第一日的天池便極大地震撼了我。水波純凈，霧色旖旎，格�；ㄩ_(kāi)。我從未見(jiàn)過(guò)如此高海拔之上的湖泊，那時(shí)正下小雨，可謂“山色空蒙雨亦奇”，我并不觸摸一片湖，也不立于一葉畫(huà)舫上。新疆遍是沙漠，這里卻林木郁郁，新疆氣溫干燥，這里卻小雨連綿。

　　頓時(shí)明白了何為純凈。而這純凈，給予了我快樂(lè)。

　　我的筆尖在紙上流連，在車上寫(xiě)作的感覺(jué)著實(shí)不好受，但又怎樣呢？我只是迫切地希望向一頁(yè)素紙傾訴。五彩灘絢麗繽紛，小丘縱橫；喀納斯湖的水是罕見(jiàn)的寶藍(lán)色，山青幽幽的，映著波光粼粼；但只有看到魔鬼城，我才明白自然的千奇百怪。

　　我并不執(zhí)著于挑出沙漠的不足，只是更專注著下一站，去哪？我會(huì)幻想出一個(gè)綺麗的景色，若是相似，我便欣喜若狂。

　　不知不覺(jué)，新疆似也變成了樂(lè)土。

　　其實(shí)早在《陋室銘》中，劉禹錫便提出了“陋室不陋”一說(shuō)，即使一椅，一琴，他亦怡然自得。而隱居鄉(xiāng)村的陶淵明先生更為悠然。脫離了黑暗的.官場(chǎng)，雖僅有一間草爐，望望南山，栽栽秋菊，生活的艱辛，便拋之腦后了。

　　住小木屋時(shí)便感同身受，木屋簡(jiǎn)陋，設(shè)施不全。但當(dāng)我跑出門外，一抬頭，漫天星空似為我閃耀，銀河緩緩淌過(guò)，久違的感動(dòng)與快樂(lè)化為淚水涌上眼眶，忽然覺(jué)得這是世界上最好的住所，只因一夜星空。

　　新疆，好一片樂(lè)土！

　　其實(shí)，新疆從未變過(guò)，變的，是我的心情。

　　因是心中充滿快樂(lè)，陋土亦是樂(lè)土！

我的樂(lè)土作文6

　　天空，是鳥(niǎo)兒的樂(lè)土，它的高，可以讓鳥(niǎo)兒自由飛翔；大海，是魚(yú)兒的樂(lè)土，它的闊，可以讓魚(yú)兒隨意遨游；草原，是馬兒的樂(lè)土，它的曠，可以讓馬兒自在奔騰。于我，但能愉悅其中，便為樂(lè)。

　　一個(gè)籃球，一塊球場(chǎng)，謂樂(lè)土。

　　無(wú)聊了，打球去；傷心了，打球去；煩悶了，打球去。我像一個(gè)鐵塊，而籃球，就像一塊磁鐵，無(wú)時(shí)無(wú)刻吸引著我，在我的大腦中駐足。拿起籃球，首先思考的就是怎樣把他打好，除此之外，腦中再裝不下任何東西，拿起球之前的各種復(fù)雜心理，拿起球后就神奇地轉(zhuǎn)化為專注。它就像一位心理醫(yī)生，漸漸地進(jìn)入你內(nèi)心深處，解開(kāi)那黑暗，寒冷的枷鎖。

　　走進(jìn)球場(chǎng)，我就走進(jìn)了一個(gè)能隔絕一切煩惱的世界。而球場(chǎng)與籃球一融合，這便是我真正的樂(lè)土。獨(dú)自玩時(shí)，我便專注于投籃，在不同的地方，用大腦計(jì)算出投籃的方向與力度，并且要盡力擺正姿勢(shì)。這樣一次又一次地反復(fù)進(jìn)行，進(jìn)球能夠帶來(lái)喜悅，并且還要把這個(gè)進(jìn)球的過(guò)程裝進(jìn)大腦，使投籃更精準(zhǔn)，不進(jìn)則要重新計(jì)算投籃的力度與方向。這樣多的信息混在腦中，自然別的東西就無(wú)處可待，心情慢慢地愉悅開(kāi)來(lái)。與別人一同打球時(shí)，腦中自然規(guī)劃著各種戰(zhàn)術(shù)。球進(jìn)時(shí)的得意感與勝利的喜悅感，使得那些負(fù)面情緒煙消云散。一個(gè)籃球，一塊球場(chǎng)，不愧為我的樂(lè)土。

　　一支筆，一本良書(shū)，謂樂(lè)土。

　　除打球之外，還有什么能夠讓我沉浸其中？沒(méi)錯(cuò)，是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)使人生更加充實(shí)。大量的知識(shí)裝滿大腦，無(wú)邊無(wú)際，我不由得拋開(kāi)所有，去叩開(kāi)智慧的大門，訪問(wèn)知識(shí)的世界。

　　在那之中，我感受過(guò)魯迅的奇妙童年，與各種幾何圖形交了朋友，并記下了各種各樣英語(yǔ)單詞的形態(tài)特征，體驗(yàn)聲光熱力電的神奇，穿越了中華上下五千年，欣賞了世界各國(guó)的.大好河山……我用一支筆，將我在其中經(jīng)歷的一切貪婪地記進(jìn)大腦。我就像一名辛勤勞作的農(nóng)民，站在我的樂(lè)土之上，沉浸在收獲的喜悅之中。

　　在學(xué)習(xí)中，愉快的不只只是過(guò)程，結(jié)果也同樣。付出越多，收貨越多，分?jǐn)?shù)也越高，快樂(lè)與喜悅就猶如潮水般向你涌來(lái)，并且被他們包圍住，纏繞住。一本書(shū)，一支筆，便成為一片樂(lè)土。

　　我的樂(lè)土，將永遠(yuǎn)伴我前行，為我掃除黑暗，點(diǎn)亮前行的路，讓我沉浸于光芒之中。

我的樂(lè)土作文7

　　空閑，總會(huì)去三孔樂(lè)土走一走，聞一聞新鮮的空氣，賞一賞蔥郁的樹(shù)木，覓一覓幼年的腳印。

　　三孔樂(lè)土，我幼年的樂(lè)土。

　　它是一座不大的公園，沒(méi)有精摹細(xì)琢的修建，沒(méi)有富麗誘人的文娛設(shè)備，但它的每一寸當(dāng)?shù)囟汲錆M著我幼年高興的腳印。在我看來(lái)，它有著逾越碧海藍(lán)天的姿色。有著勝過(guò)桃花源的靜寂。

　　三孔樂(lè)土，我回想的搖籃。

　　小時(shí)候，爺爺常帶我去三孔樂(lè)土游玩。那里有成群的孩子們，那里有洪亮悅耳的鳥(niǎo)叫聲，那里有清澈見(jiàn)底的池塘，那里有生氣勃勃的樹(shù)木。從東一向向西望去，一條小路彎曲彎曲，宛如畫(huà)卷長(zhǎng)廊。小路上面鋪滿各色的鵝卵石，活像一顆顆珍珠被鑲在地面上，在陽(yáng)光的照射下，格外耀眼。孩童的咱們總會(huì)不由得光著腳丫追逐在上面，那是一種幼稚的高興。

　　小路的兩旁是茂盛的`樹(shù)木，有梧桐，楊樹(shù)，松樹(shù)，還有我最喜歡的白玉蘭，他們彼此依偎著，一片陰翳。尤其是在夏天，那里變得熱烈起來(lái)，老人們會(huì)在樹(shù)下下棋，大些的哥哥姐姐會(huì)在石凳上聲情并茂的朗讀著剛剛學(xué)到的課文，而咱們這些孩子們則會(huì)在草坪的一側(cè)一次又一次的測(cè)量著這棵最粗的松樹(shù)究竟需求幾個(gè)人才干環(huán)抱過(guò)來(lái)，趣味盎然。

　　公園的東南角是一片石榴園，在秋天，樹(shù)上結(jié)滿燈籠似的果實(shí)，使得公園在落葉的安靜中總是夾有喜慶，在一片落葉中不顯單調(diào)。在公園的上空是一只大風(fēng)車，它總是在不停地旋轉(zhuǎn)著，承載了咱們無(wú)盡的歡喜韶光，一圈又一圈。一年四季它都變換著不同的色彩，春天它是彩色的，夏天它是期望的綠色，秋天它是收成的金黃，冬季它是閃爍的雪白。咱們總會(huì)泛動(dòng)在秋千上，仰望著緩緩滾動(dòng)的風(fēng)車，讓它帶著咱們幼年的愿望一同翱翔。

　　長(zhǎng)大些，我仍是會(huì)在公園里漫步，重覓兒時(shí)的夸姣回想。經(jīng)常也會(huì)在腦海中，忽然浮現(xiàn)出句句詩(shī)歌，兒童房學(xué)歸來(lái)早，忙趁春風(fēng)放紫鳶。雖然現(xiàn)在的它，現(xiàn)已沒(méi)有了以往的安靜，多了游樂(lè)場(chǎng)，多了酒家，多了一分販子的喧嘩，但在我心中，它依舊是一塊最美最靜寂的圣地。

　　三孔樂(lè)土，撿起我回想的腳印。

　　三孔樂(lè)土，我幼年的樂(lè)土。

我的樂(lè)土作文8

　　在每個(gè)人的記憶中，都有一個(gè)讓自己開(kāi)心快樂(lè)的地方。這個(gè)地方是每個(gè)人人生中的第一片樂(lè)土。今天，我來(lái)講講我的樂(lè)土。

　　在我的記憶中，泌陽(yáng)老家一直是我兒時(shí)的安樂(lè)窩。兒時(shí)最美好的記憶片段幾乎都在這里。小時(shí)候最美好的`事莫過(guò)于和爺爺一起去“羊圈村”了，每次回來(lái)都有滿滿的收獲�！把蛉Υ濉痹诶霞夷线�，整個(gè)村子只有一戶人家。這個(gè)村子被群山懷抱，小溪環(huán)繞，四周綠樹(shù)成蔭，植被茂密。夏日里云霧繚繞，堪稱人間仙境。

　　記得四五歲時(shí)，爺爺隔三差五就帶著我去“羊圈村”爬山。去時(shí)爺爺都會(huì)帶一把鐮刀，一個(gè)大水瓶（喝水用的），然后我們就出發(fā)了！路上看到一座不大的老廟，爺爺每次路過(guò)那座廟都會(huì)進(jìn)去與廟里的老方丈聊幾句。我則好奇地跑到廟里敲幾下木魚(yú)，拍幾下鼓，撞幾下鐘。等爺爺與老方丈聊夠了，我也就把整個(gè)廟玩過(guò)來(lái)一遍了。路邊有許多各種各樣的野花野草，我一看到新奇一點(diǎn)的花或草就會(huì)問(wèn)爺爺它的名稱和作用，爺爺總是不厭其煩地回答我的問(wèn)題：這是薄荷，去火的，可以泡茶喝；那是黃花苗，可以治小傷，熬茶；這是艾草，是一種作用很大的草藥。

　　就這樣一路聊天，不知不覺(jué)，就到了那座山腳下。山上的樹(shù)很多，爺爺拿著鐮刀砍下那些擋道的枝葉。我們爺孫倆從山腳下爬到山頂，俯瞰整個(gè)村莊。哇！這種感覺(jué)太美了！從山頂下來(lái)，到山腳下，就能看到一棵大柳樹(shù)。柳樹(shù)旁邊有個(gè)小河溝，溝里有很多魚(yú)，再往里走看到一個(gè)山泉眼，這方圓十里之內(nèi)人煙稀少，我們應(yīng)該是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)的。爺爺把大水瓶拿來(lái)接上一瓶水，我拿出我的杯子接上一杯，喝上一口，清爽；再喝一口，甘甜。玩夠了，我和爺爺原路返回。路過(guò)那座老廟，看到老方丈坐在老廟旁邊一個(gè)小土坡上拉二胡。琴聲陣陣，悅耳動(dòng)聽(tīng)，讓人心曠神怡。不知不覺(jué)我聽(tīng)得入迷了，要不是爺爺拉我走，我可能就紋絲不動(dòng)了。一到家，爺爺就把山泉水倒進(jìn)壺里燒，用那水泡茶喝。隔壁老五爺?shù)轿壹医钖|西，一進(jìn)門就被茶葉的香味吸引了。

　　兒時(shí)的快樂(lè)是我們一生的美好回憶，我的快樂(lè)就在“羊圈村”，那里是我的樂(lè)土。

我的樂(lè)土作文9

　　快樂(lè)，是每個(gè)人心中最樸素的情感。在我心中，始終有一片快樂(lè)的土地，那便是我與爺爺?shù)柠溩拥亍?/p>

　　正是春至夏初之時(shí)，我知道那個(gè)愛(ài)嘮叨的爺爺又開(kāi)始了。爺爺說(shuō)：“元祥，趕緊的，把鋤頭啥的都帶上，下地去，知道帶啥嗎？來(lái)我說(shuō)說(shuō)……”我與快樂(lè)的源泉，夢(mèng)開(kāi)始的地方，開(kāi)啟了。

　　清晨，我和爺爺下地，把那比石頭還硬的土地翻松。一開(kāi)始，我還挺帶勁的，掄起鋤頭，用我畢生之力，“啪啦”土沒(méi)翻動(dòng)，手倒先紅一大片，我便坐在樹(shù)下，拿著手中的零食，大吃特吃起來(lái)。對(duì)比光著膀子，頭罩白毛巾的'爺爺，一下一下翻地，我這生活，還真是悠閑自在呢。

　　我不解地問(wèn)爺爺，為什么這么賣力鋤地呢，爺爺像看外星人似的，嗔怪說(shuō)“咱們家本來(lái)人口少，再加上最近忙，時(shí)間晚了幾天，能不加把勁嗎？你說(shuō)你少吃點(diǎn)這玩意，一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)也沒(méi)有，就知道浪費(fèi)錢……”“知道了！”我說(shuō)。此刻，心中莫名的后悔，我問(wèn)什么問(wèn)呀！惹得爺爺這一通嘮叨。

　　時(shí)光好似流水嘩嘩流盡，我和爺爺種的麥子發(fā)芽了，從此我的悠閑自在的生活消失了。我背上一個(gè)比自己還大的灑水器，裝上半桶水，朝那些小苗噴灑，自己也被凍得哆嗦。我在土地上趴著，細(xì)細(xì)找著哪些壞蟲(chóng)敢吃我家的苗兒，我就使勁往哪里噴。

　　夜晚，我與爺爺坐在樹(shù)下，聽(tīng)著收音機(jī)里的戲劇，吃著面包，望著月亮，心中想著“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！钡脑�(shī)句。一天的勞動(dòng)結(jié)束，我昏昏睡去，甚是自在。麥子熟了，割麥子了，我又被派上用場(chǎng)了，爺爺給我講了近半個(gè)小時(shí)割麥子的方法，我便行動(dòng)了，我把鐮刀向麥子根部亂砍一氣，爺爺看我根本不帶干活的勁兒，一會(huì)就把我趕跑了。

　　麥子收完了，我躺在床上，心里想著那片麥地，因?yàn)槟瞧瑯?lè)土，承載了我童年太多的歡樂(lè)，還有祖祖輩輩的希望和收獲。

我的樂(lè)土作文10

　　這一方樂(lè)土，神圣不得侵犯，美麗不可估量，埋藏了我童年的歡聲笑語(yǔ)。

　　——題記

　　蒼穹原野鮮花，歡笑嬉戲拾瓜——這，便是我的一方樂(lè)土。

　　我的樂(lè)土，雖沒(méi)有宮殿那般金碧輝煌，沒(méi)有仙境那般美麗幽雅，也沒(méi)有天堂那般逍遙自在，但，那是我夢(mèng)境的開(kāi)始。

　　小橋邊，綠蔭下，一個(gè)小毛孩正蹲在地上，不知在干嘛——沒(méi)錯(cuò)那小孩便是我。

　　我靜靜地蹲在樹(shù)下，像一個(gè)木頭人兒似的，一動(dòng)也不動(dòng)，正饒有興趣地看著一群剛出家門的小螞蟻。

　　它們排著整齊的隊(duì)伍，頭上一對(duì)兒針管細(xì)的觸角相互觸碰，仿佛在交流著什么。少選，便有序地散落開(kāi)來(lái)，各做各地一份事去，誰(shuí)也不理誰(shuí)。

　　那時(shí)淘氣童真的'我童心爆發(fā)，隨手拾起一根枯樹(shù)枝，小心地觸碰著這群小家伙想著逗逗它們。它們卻一下子慌了，沒(méi)頭沒(méi)腦地四處亂跑，像個(gè)失控的機(jī)器人，無(wú)法控制。我只好戴著“罪過(guò)”，悻悻然地回到老家里頭去。

　　孩于總是天真無(wú)邪的，那些煩心事不一會(huì)兒都被我拋地到九霄云外去了，我便像只歡快的兔子似的，一蹦一跳地跑去后花園里幫外婆除草。

　　外婆見(jiàn)了我，嫣然一笑，趕忙招呼我來(lái)幫忙。

　　拔草會(huì)嗎？會(huì)呀。來(lái)，那我們一起把雜草消滅光光！好。

　　我專心地看著地里的草，一見(jiàn)了雜草就急忙伸手毫不留情地拔掉，甚至還不放過(guò)則發(fā)芽的嫩草兒。

　　“哇，好大一株草耶，綠得發(fā)亮正冒著咧，得趕緊拔了！”頓時(shí)，正義感爆發(fā)，隨手一拉。咦，怎的拉不動(dòng)，我再拉…心突然發(fā)現(xiàn)它有好長(zhǎng)好長(zhǎng)的須根，稀奇！我自以為立了一個(gè)大功，歡天喜地地跑到外婆那讓她瞧瞧我的成果，好贏得家人的表場(chǎng)得意得意。

　　“我的小祖宗哇，這是咱家種的大青菜哇！”外婆破口大笑。有什么好笑的嘛，明明是一大根草，我說(shuō)。

　　我的樂(lè)土之美，無(wú)人能夠感覺(jué)�？墒侨缃�，我的樂(lè)土又在何方呢……

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