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放慢腳步作文

時間:2024-02-08 08:06:43 好文 我要投稿

放慢腳步作文通用【15篇】

  在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的放慢腳步作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

放慢腳步作文通用【15篇】

放慢腳步作文1

  在二十一世紀的今日,高新科技迅猛發(fā)展,大家生活節(jié)奏感也變的越來越快。街上基本上每一個人的腳步全是急急忙忙的,像是有哪些著急的事。確實,她們是節(jié)省了珍貴的時間,但卻也忽視了生活的細節(jié)。

  細節(jié)是啥?柯南道爾說過,探案便是把細節(jié)變大。沒有錯,一些無足輕重的小細節(jié)構成了大家生活中一道道靚麗的美景。他們掩藏在生活中的每個角落里,父親的眼神,媽媽的白頭發(fā),早晨的露珠,黃昏的落日……這種都必須大家去感受、品位。人并不是工作中設備,無須把生活塞得太滿。

  想來大家都喝過茶坊。燒一壺茶水,擺一塊茶臺,洗好多個杯子,放好茶寵,把茶放進茶具再加上沸水就可以了。這般簡易的程序流程,大家要花一個小時乃至是一中午的時間。為何?實際上她們并不是在飲茶,她們是在品味生活。悠閑自在發(fā)發(fā)愣,與親人盆友廢話連篇,享有這寧靜歡樂的生活,多么的悠閑,多么的舒服!或許一道數(shù)學題,好多個英文單詞,幾篇古文疏忽或人生的哲理就在那樣一個慢節(jié)奏感的中午,茅塞頓開,豁然開朗了!

  常常有同學們抱怨找不著素材,還一而再再而三地說觀察了生活,可她們真實減慢了腳步去觀察生活了沒有?觀察生活并不是適應了事,也不是為了更好地單純性的'創(chuàng)作,只是為了更好地釋放壓力,緩解工作壓力,發(fā)覺一些趣味的天氣現(xiàn)象,或者被大家忽視了的生活最高境界。

  大伙兒都說忙,為什么不給自身留點時間,留點空余,去享有這美好人生呢。學習培訓并不是一蹴而就的事兒,只是要靠平常的日積月累。尤其是語文課,假如只靠教材,不靠近當然,走入平淡無奇的生活之中,那麼就算你背了很多優(yōu)秀的文章也如空中閣樓,構建不上語文課的商務大廈。

  減慢腳步,觀察生活,品味生活,走進大自然,積少成多,積沙成塔,長此以往,你當然便會獲得很多出乎意料的專業(yè)知識。

放慢腳步作文2

  每天早上,我們被鬧鐘叫醒,匆忙來到學校,放學了匆忙地回家做作業(yè),直到夜深。我們一直都在拼命地走著,似乎忘記了可以停下腳步。我們一直認為最美的風景在遠方,其實放慢腳步,路邊亦有風景。

  生活中的美正如道旁的野花,雖不是最美的一朵,但值得觀賞和采擷。有野花的陪伴,人生的道路顯得美麗而光明。

  誠然人生是一個不斷探索和追求的過程,隨著現(xiàn)代生活節(jié)奏的加快,仿佛慢已經(jīng)離經(jīng)叛道,然而我們在一味地向前走的同時卻忽略了生活的本質(zhì),拼命工作最終會得到自己想要的東西,可是回過頭來看看卻發(fā)覺有些東西永遠都不能回來了,即使你愿意用你現(xiàn)在擁有的一切去換回來,那當初有何必如此呢,在追求的過程中適當?shù)赝O聛,在家看看電視與家人吃一段飯,你所苦苦追求的東西也會在不經(jīng)意的時候與你不期而遇親愛的朋友們,生活中有許許多多的美,匆忙走過而來不及看他們一眼是十分可惜的。放慢腳步,停下來欣賞生活中的美會讓人生更加精彩。

  蘇軾一直致君堯舜,濟世救民,卻仕途坎坷,一貶再貶。在朋友的勸慰下,他也學會過著漁樵于江渚之上,侶魚蝦而友麋鹿的悠閑、自在的小日子。這使他發(fā)現(xiàn)了山水之美、平淡之美,并且將美保存在眾多流傳后世、膾炙人口的詞作中。試想,假如蘇軾一味地想著怎么回到朝廷,反而會失掉很多,相反他關注了路邊的風景,讓自己的心情愉悅閑適,讓生命得到了片刻的清閑。

  梵高作為一名畫家,他一直想創(chuàng)作出一幅驚世駭俗的作品,然而他冥思苦想也不能實現(xiàn)自己的心愿,當他彷徨無助的'時,他走出門去,看到野外有無數(shù)的向日葵,這一切讓他心中一動,創(chuàng)作原型就在這一瞬間形成。正所謂踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。假如梵高在畫室中苦苦思索,反而浪費更多的時間,他也不能畫出如此精美的作品。

  我們?nèi)绻芟裉K軾和梵高那樣,一路前行,一路觀察著,放慢腳步,學會享受生活的美好,才能讓生命更有意義。

  適當?shù)胤怕畹哪_步,并不意味著自甘墮落,一個不會調(diào)適自己的人也絕對不可能是一個成功的人。就像一根彈簧,如果繃得太緊,到最后只會失去彈力,人也是如此。

  放慢腳步,享受生活。一路走著,一路欣賞,放松心情,享受成功。

放慢腳步作文3

  又逢新年,再次回到外婆家的小院。許久不見的晴好天氣,趁著難得的融融冬陽,外婆將積淀了時光色的舊物搬出來晾曬。

  我從旁走過,看見舊物堆里有一雙色彩依舊鮮艷的童鞋,不禁停下了腳步。

  那是一雙手工縫制的虎頭鞋,鞋面是紅緞子做成的,幾根彩線粗略勾就的虎臉顯得質(zhì)樸憨厚。彩線鑲邊的大眼上一雙濃黑的眉毛帶著浪花般的高低起伏為它添了一絲威風氣。黃線勾成的絨絨胡須,觸手溫暖柔軟。棱棱支起的圓潤的耳朵上還點綴著彩色的短流蘇。如此多艷麗的色彩堆疊起來,不免流俗,卻也生出了些稚拙可愛。我手捧小鞋,耳畔響起輕輕巧巧的腳步聲。那是兒時春天里腳踏實地的回憶。

  幼時,新春,陽光金燦燦卻依舊驅(qū)不走冷冽的寒意。這時,外婆便會為我做一雙新的`虎頭鞋,熱烈鮮艷的顏色,似乎是為了保佑我順順利利地從舊年嚴冬邁向新年暖春。小院一隅,午后的暖陽里,那些五彩斑斕的棉線和花花綠綠的碎布片在外婆懷里如同鮮艷的春花。我貪戀著在冬日短暫的陽光下玩耍,外婆卻在這明亮溫暖的陽光里加快了手下的活兒。眸光落在外婆飛舞的手上,一刺,一摁,一引,一拉,線繩抽動使與一層層厚厚的鞋底摩擦發(fā)出沉悶又爽利的聲音,是那么悅耳。針腳細小勻?qū)崳すふ。為抑制冬日寒流入侵腳底,外婆會將鞋底縫的厚厚的,所以納時便不免費力些,可外婆眼底卻有專注又溫柔的光,昭示著她的心意,我的春。

  在繞山岨流的小城歲月中,她將一生勞碌和時光積淀下的溫柔與愛,伴著酡紅的夕照一并納入我小小的鞋底。這些豐盈的記憶時刻溫暖著我前進的步履。

  仿佛有一股春日的暖流,自我手中小小的虎頭鞋流入心中。雷抒雁在《履痕》中寫道:“正是穿了這些鞋,你一步一步走了過來。一雙鞋,就是一段有頭有尾的故事,就是一段有血有肉的記憶,其間滲透著動人心魄的情感!蔽蚁肫鸢偬煺绽锎┲㈩^鞋的自己,從前蹬著虎頭鞋滿地蹦跳的場景和自己在她目光中一步步邁向春天的腳步。

  這世上總有人愿為你不計心血,不辭辛勞,如同血脈不會斷絕,生命亦是如此輪回著。或許有一天,虎頭鞋只能封存在舊物堆中,但愛,永遠不會無處依附;㈩^鞋,固是人間小物,但人心方寸,卻自有乾坤萬里。正如她護佑我的腳步,邁向人生之春。

放慢腳步作文4

  11:50,第五節(jié)課。臨近下課,所有人都蓄勢待發(fā),準備向食堂沖去。不只是因為餓,也是因為中午還要英語過關。

  時光總是這么匆忙,腳步也是。仿佛生活原本就是這個樣子,充斥著緊張的氛圍與匆忙的身影。每天總在校園里狂奔,在一棟棟樓之間穿梭著。雖是打打鬧鬧,卻也未曾停留。似乎,那山清水秀,那鳥語花香,永遠都只是個布景罷了。生活就是這個樣子的嗎?只有無休無止的奔波?何不試試放慢腳步,多走走、多看看?

  漫步在環(huán)校公路和小溪邊的石子路上,夕陽映著慢悠悠的人影。路旁的野草肆意生長著,其間還殘留了點點黃花;寢室大門前的梅子樹墜著果實,也有二三閑人摘來分吃;體藝樓門口的社會大白鵝伸長了脖子,器宇軒昂地大步走著,偶爾瞥你一眼;濯纓湖面的荷花開得正好,隱約能看到幾尾小魚在水中游曳。這些細微的美好,讓紛擾中的心沉靜下來,這樣悠悠回眸夕陽正好的生活,才是生活的真面目罷?

  沿著環(huán)校公路走過國際部,便思索著去咖啡廳小坐一會兒。走廊的盡頭,《菊次郎的夏天》傳來,鋼琴清靈的音色與輕快的曲調(diào)令人心情愉悅,空氣中彌漫著咖啡獨有的香味。推開門,環(huán)顧四周。人并不多,圍著圓桌聊天嬉笑的;安靜地捧著一本詩集,偶爾抿一口咖啡的;下著五子棋,時不時傳來一陣笑聲的,悠閑得自在?M繞著的旋律,濃郁的香氣,一杯冒著熱氣的焦瑪,也可稱得上愜意了罷。坐在窗邊望著窗外的風景,似乎抓住了什么,抓住了獨屬于慢的閑適與美好。

  我們總在四處奔波,卻忽略了駐足的風景。行色匆匆的我們錯過了無數(shù)美好的'瞬間,那么,讓腳步慢一些吧。沿環(huán)校公路轉(zhuǎn)一圈,亦或是聽會兒歌,發(fā)會兒呆,讓自己的心沉淀下來。繁忙的學習生活之余,我已品味到了慢節(jié)奏的閑適自在。這就是生活原本的樣子啊,寧靜而悠閑。那份細小的美好,值得我們?nèi)ンw會,去擁有。多年以后,當你回想起這里,愿你除了枯燥的試題和大考的排名,還會記得那屬于畢業(yè)季的小黃花、一樹梅子、囂張跋扈的白鵝、香濃的咖啡氣息,還能回憶起這些屬于慢節(jié)奏的,晨曦中細碎的美好。

放慢腳步作文5

  讓我們在成長的過程感中,把腳步放慢一些,再放慢一些,不要在東奔西跑中迷失自己。

  把腳步放慢,心靈才能更好地成長。

  ——題記

  初讀這本由實力派作家章紅精心撰寫的原創(chuàng)精品小說,我便被它深深打動了,似乎與讀《窗邊的小豆豆》后同感:父母對孩子的愛永遠是最偉大、最無私的,而這倆位母親對孩子的愛似乎更智慧、更包容……

  這是一本適合兒童和大人共讀的長篇小說;旧,小說中的主人公楊等等就是作者女兒的真實寫照,楊等等的媽媽唐妮就是作者本人。小說生動、精煉地描寫了楊等等的小學生活,主要圍繞楊等等自己的故事,楊等等和媽媽唐妮的故事,楊等等和搗蛋同桌“原子彈”、老師以及別的同學之間的故事。這些故事都來源于他們真實的生活,所以讀起來親切、很有同感。

  楊等等,一個天真透明、樂觀無邪的小女生,正因為有了爸爸、媽媽寬容的愛,讓她在一個溫馨的家庭中,以自然的方式無拘無束地成長。她不需要壓抑自己的天性去接受各種強化訓練,不用面對“與同伴競爭后失敗、或挨老師批評后”而有可能回家遭到爸爸媽媽的吆喝斥罵。這些竟源于楊等等與生俱來的幽默感,源于她感受快樂的能力,源于她隨時隨地迸發(fā)出的、漫無邊際的創(chuàng)造力與想象力……所有這些都使媽媽驚嘆不已、感動不已!媽媽那已被遺忘的'童年世界重新被喚醒,想與女兒一起重溫那流失的童年。所以,她的女兒享受到了純真、快樂、無憂無慮的童年時光!

  這一切,無一不令我羨慕,使我感動。羨慕楊等等“渾然天成”的幸福童年,感動唐妮媽媽寬容而智慧的愛。

  我們一天天地在成長,童年時光美好而短暫,且一去不返,所以我們更應該好好珍惜,珍惜與家人、與老師、與同伴在一起的寶貴時光,用心共度、享受這個時光。讓成長的腳步放慢些,再慢一些,不要在東奔西跑中迷失自己。把腳步放慢,心靈才能更好地成長。

  這些,或許正是作者所要告訴我們的:童年最寶貴的是什么,童年最需要的是什么。愿天下所有的父母和孩子都能讀懂它!

放慢腳步作文6

  五年,也許是六年吧!我也記不得了,因為那些漸漸斑駁,又若有若無的時光似乎真的太遙遠了,腦海里也只剩下了幾點零星的碎片。

  記得有那么一幅畫面……

  放學了,校門口是人山人海。我眼睛尖,能在一大群探頭探腦的家長里一下子找到左顧右盼的爺爺。果然,爺爺正一臉焦急地站在江蘇銀行的高臺上往校門口瞧。

  我心中一樂,一壞笑,低了頭從人流中小心地游躥,跳到他背后脆脆地叫一聲:“爺爺!”那高大的身影便轉(zhuǎn)過來,笑哈哈地說:“放學了?”于是一老一少便走上了回家的路。

  我還沉浸在愉快的校園生活里,舉著小班牌踏著步子往前走,還“命令”爺爺也要認真走,不然會被扣分。于是有那樣一幅畫面出來了:小小的我踏步在前面走,爺爺背著我的小書包跟在后面大踏步走,一老一少都很認真嚴肅,引得路人都紛紛行注目禮。

  這幅畫面興許還被你撞見過。

  我知道,那時爺爺總是放慢腳步,情不自禁的,只為讓快樂更長久……

  后來,隨著年級的增長,我不需要爺爺接我了,也很少再去爺爺家了。

  直到上星期四。

  爺爺又在校門口等我了。我正和同學嘻嘻哈哈從校園里走出,聊得熱火朝天。他就這么站著,依舊笑容滿面,臉上的.皺紋似乎更深了。我很是詫異,又很是激動:爺爺怎么來了?!

  “爺爺!”我小跑了過去沖著他笑,好久不見了。我和同學打了招呼便和爺爺一同回家。

  一路上,好像滿是沉默。爺爺也總是跟不上我的步子了,是我走得快了,還是爺爺真的老了?又路過了江蘇銀行,耳畔似乎又響起了兒時回家的打拍聲“鴨而鴨,鴨兒鴨……”爺爺那不標準的普通話一個字一個字的打在了心上。心中,猛然一顫,泛上一種酸酸的感覺。

  忍不住,放慢腳步。爺爺跟了上來,依舊笑得那么燦爛。我清了清嗓子,用早已褪去了稚氣的聲音問道:“爺爺,今天為什么上你家吃飯啊?”爺爺?shù)穆曇暨沒大變化:“因為,爺爺想你啦!”于是一老一少又樂呵呵地回家了。我把步子拉得更小,情不自禁的,只為多陪陪我親愛的爺爺。

  是的,忍不住放慢腳步,不為別的,只為陪著我最親愛的親人,亦是我童年最好的玩伴。

  “鴨兒鴨,鴨兒鴨……”

  那響亮的口號,你聽到了嗎?

放慢腳步作文7

  叔叔是個愛讀書的人,他也希望我能多讀書,多長見識。他總是會寄書來,我就會認真得一本本看完。叔叔說:&ldqu;你長大了,要看點關于成長的書籍了。我給你寄幾本過去。&rdqu;其中,我很喜歡《放慢腳步去長大》這本書。它講的是一個名叫楊等等的女生在小學六年中的成長經(jīng)歷,她在學校和家里的生活。這個經(jīng)歷在我看來,到處洋溢著純真可愛的色彩。

  其中,我最喜歡&ldqu;外婆訓女記&rdqu;這一章。楊等等的媽媽唐妮是一名編輯,對文字的.要求非常高。而楊等等的作文卻寫得不好,逐漸地,作文成了母女之間百試不爽的導火索。每次唐妮看完楊等等的作文都要&ldqu;河東獅吼&rdqu;一番。外婆覺得唐妮這樣嚴重打擊了楊等等對作文的信心,越批評越精神緊張,自然就寫不好了。唐妮悔恨起來,明白是自己扼殺了楊等等的寫做夢,便自我反省,做更好的媽媽。

  孩子與成人的情感其實是一樣的,如果把自己的作品交給比自己更強更重要的人評判,心里都會有些許忐忑不安,在心里會想:&ldqu;我還行嗎?&rdqu;然而給我們評判的,是我們的家長。在我們生命中,家長便是最強最重要的人了。他們的批評,也許是希望我們更加完美不要犯錯。然而,在不經(jīng)意間,家長恰好毀了我們的信心。想干好一件事,自信放松總是能幫助我們成功。

  唐妮最后得出的結論是:做一個好的媽媽,需要的不僅僅是愛,甚至還需要格外的自制、格外的思考和格外的智慧。爸爸看完這本書后說:&ldqu;楊等等的媽媽真令人敬佩,我要向她學習,讓孩子快樂地成長。&rdqu;如果家長都像楊等等的媽媽一樣,能夠在孩子和自己身上都找出毛病改正,我相信那將會是一個幸福的家庭。

放慢腳步作文8

  我們最擔心的并不是死亡,而是自己居然沒有真正地活過。放慢腳步,感受生命本來的樣子。

  ——題記

  記憶像是流水,它終究會從我們指縫中一點點的流走。一座殘破的小屋棲身在雜草叢中,它與輕風做伴,遍地柳絮堆積,它愁煞伊人,承載著千萬別緒。

  離開家鄉(xiāng)已有兩年之久當再次走到家門前,我放慢了腳步,輕輕推開柴扉“爺爺,我回來了!薄靶貋砝,累了吧,快進屋!快進屋!”這時,屋里走出了一個步履蹣跚的老人,他緊緊的抓住我的手,那難以掩蓋的喜悅在他的臉上綻放開來。我望著爺爺慈善的眼睛,雖不如往日那么炯炯有神,但那份愛卻絲毫不減,那一刻,請放慢腳步,感悟親情的純真。

  吃完午飯,我說:“爺爺,陪我散散步吧。”自從我離開了家鄉(xiāng),爺爺每晚都會獨自一人散步。鳥兒飛過了樹冠,體態(tài)像風一樣輕。路邊的田旋花開的`正旺盛,卯足了勁在這湛藍蒼穹之下怒放,我找到了兒時最喜歡的蒲公英,他們沐浴著春光的旖旎,相互為伴,宛若初出茅廬的青年,對未來的世界滿懷一腹向往與同情。那一刻,請放慢腳步,欣賞自然的饋贈。

  風吹在我身上,像溫暖的手,撫摸著山崗。我已好久都沒有和爺爺一起散步了,伴著烏鴉的驚呼,暮色從高處落了下來,蒼穹,踏著夕陽的余光,收斂起那份豪邁奔放,白晝的喧囂早已化作一片安詳。落日攜著最后一抹余暉在天邊徘徊,仿佛在留戀這茫茫春景。世界的靜美,遠超出能言的范圍。爺爺從衣袋中掏出了他年輕時自己雕刻的一根竹笛,在自己的衣衫上蹭了蹭,開始吹起來,那笛聲含蓄內(nèi)斂,混跡于一江春水之中,一半真實,一般虛幻。那一刻,請放慢腳步,細致的品鑒生活的真諦……

  風也匆匆,雨也匆匆,人要勇往直前,但有時不妨放慢腳步,感受生活,也許,走著走著,花就開了。

  相信,每個人都有一種花會開在心底。請放慢腳步,縱使白駒過隙,歲月老去,依然會花香滿衣。

放慢腳步作文9

  在這個快餐時代,你是不是也在不由自主的提速?你覺得你的時間過得快嗎?還有很多好東西是不是都在快節(jié)奏中溜走了?

  題詞

  媽的,五分鐘后第一班車就要開了!一聲像烏鴉一樣的叫聲響徹我家,我正準備以100米的速度做最后的掙扎,因為我不想坐第二班車落在別人后面。

  沖出家門,走下樓梯,走出社區(qū),走上馬路,上站臺,上第一輛公交車。這是我既定的計劃,但我的計劃在小區(qū)門口附近被迫擱淺,我只好停下腳步。小區(qū)門口的區(qū)域因為伸縮門的阻擋有點擁擠,前面還有幾個70多歲的老人,不剎車肯定會撞上。

  我不得不放慢腳步,只看到溫暖的陽光從樹葉間偷偷照在他們的臉上。兩位老人手拉手,邁著顫抖的步子,默默地、悠閑地并肩走著。偶爾,他們轉(zhuǎn)過頭,指著牽著手的年輕人,相視而笑,眼里滿是幸福。這兩只手見證了歲月的變遷,布滿了皺紋和紋,它們緊緊地握在一起,步伐驚人地一致,不緊不慢。我看著他們的背影,默默地跟著他們。我真的不忍心說“對不起”或“對不起”。

  我發(fā)現(xiàn),在這一刻,我原本焦慮的.心似乎平靜了下來,我慢慢融入了詹妮弗這兩個老人的微笑和緩慢的步伐,融入了他們牽手和兒子白頭偕老的美好意境。我跟著他們慢慢走著,仿佛進入了老兩口甜蜜幸福的世界,一個悠閑無爭的世界。

  羅曼羅蘭曾經(jīng)說過:世界上不缺美,缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。在我看來,我們的生活并不缺少美,我們也不缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛,只是在意生活節(jié)奏快,忘記了放慢腳步去發(fā)現(xiàn)、欣賞、感受美,甚至對家庭漠不關心,忘記了最初的心,因為太忙而失去了快樂。

  跟著兩位老人走出小區(qū)大門,我已經(jīng)錯過了第一班車。但我覺得很幸運:其實還有第二班車可以完全趕上,不會遲到;反而因為學會了放慢速度,沒有錯過漂亮的一擊,體會到了人間真情!

放慢腳步作文10

  笨鳥先飛,這是我聽過最多的人生格言,也是我的信條之一。生活似乎是人越快,越往前走。

  兒子,你的字不好看。你在以后的考試中會遭受很大的損失。我送你練字吧。我媽語重心長的對我說。

  兒子,爸爸聽說象棋對開發(fā)大腦有好處,你也有興趣。我們?yōu)槭裁床簧弦还?jié)課,研究一下呢?爸爸拿著一盒象棋,在我面前說話。

  就這樣,為了實現(xiàn)父母的美好愿望,我每天都在加速。

  但是后來發(fā)現(xiàn)自己笑的越來越少,身體狀況越來越差。雖然我有那些技能,但我知道我不是很開心。

  直到那天天氣晴朗,陽光灑在圖書館四周,我才快步走向圖書館,打算看完媽媽要的課外書。

  突然,一個籃球打了我。雖然感覺有點疼,但還是麻木的把球踢給了他們,眼睛也沒多停留。

  嘿,孩子,玩?zhèn)游戲怎么樣?

  我詫異地抬頭看著他們,他們的臉上都充滿了青春,他們真誠地笑著。我突然意識到,和他們比起來,我好像少了點什么。

  不行,我只能扮笑臉。我知道笑臉一定很扭曲。

  拜托,打球不是浪費時間。就這樣,其中一個拉著我開始玩。

  幾個回合下來,我坐在籃球架上,衣服被汗水打濕了。我一手打開礦泉水,喝了很多水。

  看到他們頻繁的進球,就忍不住拍手叫好,然后和他們一起笑。

  陽光照在我的.臉上,溫暖。

  當我突然慢下來的時候,我發(fā)現(xiàn)我可以不一樣。我可以像他們一樣放聲大笑,像他們一樣無憂無慮地玩耍,喝礦泉水。

  后來在公交站牌下,我再也不會因為忙著背單詞而誤了車。我會一直停下來慢慢欣賞對面車輛對面的行人,他們的樣子和行色匆匆;在街上,有時候不小心撞到了人,不會只說一句對不起就走。我一刻也不想停下來,但我真誠地彎下腰說對不起;在我的書房里,我并不總是像機器一樣工作,但我會給自己泡一杯茶,享受新買的茉莉花

  后來我的笑容越來越燦爛,身體也越來越強壯。

  原來,放慢腳步不是停滯不前,而是為了更好地前進,為了欣賞更多的人生風景。

放慢腳步作文11

  外婆家門前的小河旁,有一株桃樹,春天便綻放花苞。

  花期雖短暫卻轟轟烈烈。那時,我總是放慢腳步,緩步至樹旁,靜聽其中的聲音。

  羞澀的花苞,你可曾聽到生命拔節(jié)的聲音?當暖暖的陽光伴著略帶寒意的風撫摸著桃樹枝頭時,冷寂了一個冬天的樹開始涌起生命的躁動。沒隔幾夜,葉兒還未長出來,枝頭已經(jīng)露出了幾粒粉粉的小花苞,掩在淺綠的苞葉中,只探出個小腦袋,怯生生地歡喜著。我在外婆家那帶著草木清香的被窩中安穩(wěn)而眠。睡夢中,恍然而至樹前,那幾;ò龏^力鉆出苞葉,“唯呀唯呀”地嬌喘微微,細細密密的聲響仿佛秀氣的小女孩在進行拔河比賽,小小的心兒“嘮噴”地跳著。夢醒方知身臥在床:

  生命拔節(jié)的沉默聲響,是充滿希冀的歌唱。

  傾國傾城,你可曾聽到花開淺笑的聲音?當花苞脹得滿滿時,花兒便快開了。一夜春雨,浙浙瀝瀝,睡不安穩(wěn),我披衣坐在窗前。聽啊聽啊,雨聲中夾雜著一種輕柔靈逸的聲響,仿佛款款踱步的`女孩廣袖上滴下的水珠兒拂過她的青絲,裙擺飛揚。莫名的沒有睡意,心想明天花兒便綻放了,精神飽滿地去捕捉那優(yōu)雅的

  卻只剩下悵惘。

  翌日清晨,雨停了。拖著便鞋立在松軟潮濕的河畔泥土_1二,我驚喜地發(fā)現(xiàn):真的開了!粉色的花瓣捧著幾縷金黃的花蕊,空氣中彌漫著淡淡的清香,矜持恰似古代閨中的少女;ㄩg風兒拂過,似聞淺笑吟吟,那是花開沉默的吟詠。

  旋落如蝶,你可曾聽到落紅墜地的聲音?春意漸濃,開得正濃的花兒漸進遲暮。一日信步樹前,想贊嘆那粉如朝霞的姿容,忽然一陣風來,花瓣便紛紛揚揚落地。

  一朵桃花的一生,就這樣無聲地演繹,無聲地終了。

  但因為我放慢腳步,仔細傾聽,我聽出了,那是初孕花苞的無畏歌唱,那是優(yōu)雅而綻的悅耳吟詠,那是凄然墜落的壯美之音。

放慢腳步作文12

  世事蒼茫,光陰有限,算來,何必太奔忙。

  題記

  都說青春是奮斗的,需要不停地往前走,怎么在這里卻說要放慢腳步?我這里的腳步可不是奮斗和行動,而是心。只有放慢了心靈的腳步,我們才能于這日復一日的枯燥和不斷拼搏的緊張中掙脫出來,用心靜靜地感受生活中那些常常被人忽略的細碎的美好。

  剛上初三,我就感受到了不同以往,不可言說,只能意會的那種緊張,我和大部分同學一樣,連周末都因補課而似乎沒有了喘息的時間,每天的`作業(yè)都得寫到八九點鐘,一本又一本練習冊,一張又一張復習卷,一科又一科的限時訓練,著實讓我慌了手腳,感覺初三的生活是昏暗無光,是焦慮迷茫。青春難道就該這樣嗎?

  我想青春,難道就是這樣嗎?除了漫天飛舞的試卷和猶如大山一樣壓著我們的習題,就沒什么了嗎?

  不!不是的。

  初三生活的第一個月慌亂地過去,第二個月一開始,我就慢慢適應了這樣的學習節(jié)奏,而且我依然認為青春是值得人用一生去懷念的。那令人懷念的,絕不只有奮斗的點點滴滴。

  我開始對生活中的小事處處留心,慢慢我的心境發(fā)生了改變:

  原來傍晚的月亮那么圓,那么亮,夜晚天空的顏色也并非一成不變,這讓我晚上學習更有了動力,因為我的心里想著,還有月亮在陪我一起奮斗呢。

  原來早上太陽初升時是那么美,天空靠近太陽的一部分也被染上了色,變得如此絢爛,早上起床時也不會賴床了,因為心里想,太陽公公都已經(jīng)上班了。

  原來老師在課下也可以那么的溫柔,也會時常關心我們學習以外的事情。

  原來同學們也會那么友愛,會在復習時互相鼓勵,傷心時送來安慰。

  原來姥姥也不是那么的嚴肅,做的湯也可以讓我身暖心更暖,偶爾的迷糊也會逗得我發(fā)笑。

  原來緊張的學習生活也能如此有趣,如此溫暖,如此愜意

  青春里,我們奮斗的腳步不能停,但請讓心靈的腳步慢下來吧,好去慢慢收集身邊那些細碎的美好!

放慢腳步作文13

  我曾見過一句非常有趣的話“每當我生氣的時候就會往地下放一顆小石子,于是有了珠穆朗瑪峰!边@句話不經(jīng)讓人暗暗發(fā)笑。因為,太過夸張了,若是真如此,那他的煩惱還不海了去。不過,有一點是可以欣賞的,當我們生氣的時候,何不放一顆石子了事?墒钦l能做到呢?沖動如同海嘯,將所有的“船只”掀翻,什么都不顧及。所以,我想,一個人在面對事物時,不妨靜下心來,放慢你處事的腳步。

  當一個人,用一桶水故意潑了你一身,而他卻一笑而過。當時你手上正好有一桶水,你會怎么樣?是去潑他一身,還是不和他計較。我的選擇是把桶里的'水倒掉……

  那次,我和伙伴們一起到廣場去寫字(用水在地上寫,我們美名其曰“清潔”)后來,我們寫累了,便打起了水戰(zhàn)。水花四濺,不斷傳來我們的歡笑聲。而在我們的身邊,那高大的建筑,在陽光下顯得金光閃閃。此時接近正午,炎熱的天氣更添了我們對清涼的喜愛。我們跑上跑下,一進一退,好不快活。可是,正當我們玩的開心時,事情發(fā)生了,我被人潑了一身。更讓人生氣的是,他竟沒有發(fā)覺我的生氣,還笑呵呵的。我當時一氣,就提著水沖,噢、不,準確說是慢慢走向他。因為我提著滿滿一桶水,我并不想灑出太多水。而我卻是因為這個想法才化解了整個事情。我慢慢的走,腳步很平穩(wěn),不像是去追人,而是仿佛在散步一般,只聽見水在桶中發(fā)出清脆的聲音。我的心已漸漸的平靜下來,才發(fā)現(xiàn)這追逐是毫無意義的。但是,在這時,他卻跑遠了。望著他遠去的身影,我卻心頭一驚。因為我猛然想到他是騎單車來的,那這單車丟了怎么辦?于是,我鬼使神差來到單車旁,幫他守單車。這種舉動我連我自己都很吃驚。剛剛還要潑他一身,現(xiàn)在卻幫他守單車!見他來了,我想了想,用桶中的清水洗了洗手,將它倒了。此時,陽光照在我的身上,我才發(fā)現(xiàn),原來陽光如此溫暖……

  這件事之后,我想了許久,如果不是因為那滿滿的,沉沉的水。我定會直接不顧一切的沖上去,那時結果就不一樣了,就算我潑了他一身,那又怎么樣呢?

  放慢你的腳步,哪怕是往地下扔幾顆石子,也要給自己冷靜的時間。古人有云“沖動者愚也”。我看不以為然,沖動,人人皆有。我們更需要放慢腳步,給自己一個冷靜的時間!

放慢腳步作文14

  靜坐于院中,品啜一口香茗,閑看庭前花開花謝,享受悠然人生;佇立于山巔,遠望一方藍天,漫隨天外云卷云舒,釋放悠遠心懷;泛舟于秋水,細抹一縷輕風,醉心湖面漁歌棹聲,陶冶閑雅情趣。生活處處皆是美,放慢你的腳步,你會收獲許多美麗與感動。

  悠悠南山,淡淡菊香。陶淵明把酒黃昏,“采菊東籬下,悠然見南山”,看山環(huán)水繞,品鳥語花香,只覺心澄眼明,神閑氣定。若不是陶公于追逐五斗米的倉皇中戛然止步,歸隱南山,躬耕田園,又何來這云霧繚繞、山巒疊翠的詩意人生?

  放逐白鹿,遍訪名山。鏡湖上掠過一襲白衣,青崖間李白飄然而過,登上浪漫主義的巔峰。湖水澄清,明月照人,迷花醉人,彩虹霞衣,仙境如夢,勝卻人間無數(shù)。“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”,這是他輕放功名利祿的最好詮釋。若不是他放下對富貴利達的.爭奪,放慢追逐的腳步,又怎會有這如癡如醉、如夢如幻的浪漫人生?

  詩中有畫,畫中有詩。新雨后的空山,月光輕灑的松林,石上緩流的清泉,浣女歸來的輕笑,蓮葉歡送晚歸的漁舟。王維——這位書畫詩人站在寂寞的秋山將這如詩的境界繪于心間手中,喃喃自語:“隨意春芳歇,王孫自可留。”若不是這大自然的美景留住了步履匆匆的王孫,又哪有這明凈清新,精美雅致的藝術人生?

  但我們總是習慣于步履匆匆,熙來攘往,追名逐利,紛紛擾擾。

  步履太匆匆,會錯失山間路旁的美景;路途太匆匆,會遺落四季輪回的聲音;人生太匆忙,會淡忘酸甜苦辣的滋味。放慢你的腳步吧!放慢腳步是一種智慧,它為你鋪設一道道優(yōu)美的風景;放慢腳步是一種享受,它為你描繪滄海桑田的萬般風情;放慢腳步是一種力量,它為你打開一扇扇緊閉的心扉。

  所以,朋友,在匆匆的旅途中,閑庭信步,去看看云涌,去聽聽風吟,去品品情濃,你會發(fā)現(xiàn)放慢的人生,是一種美麗。

放慢腳步作文15

  不是我太嬌慣,而是你的腳步太快,和朋友穿梭于學校里卻總跟不上她的腳步,心里一陣莫名的躁動。是的,朋友的腳步是那樣的匆匆,匆匆地以至我刻意去追還是跟不上。于是每每我都會問:“你趕著去投胎呢?走這么快!薄翱靻?”“快,很快!边@時我心里卻已有了一種奇特的情愫,在無意的快行中,是否我遺露了些什么呢?

  每天總是低著頭快步行走,來去如風是否我真的錯過了一些什么呢?突然想起剛剛學步的幼年,兒時的腳步是那么的緩慢呀,牽著父母的大手洋洋自得地蹣跚行走,用很長時間去走一條很短的路,但是兒時心中的愜意與滿足,又豈是一言半語能描繪的。隨著年齡的增大,我走得越來越快以至父母再也跟不上我前進的腳步,我從始到終似乎從未停下腳步看看自己所走的路,看看途中同樣行走的人物,以至讓自己匆匆成為了旅途中不足為奇的過客,平凡淡泊。

  當再一次走這條被自己忽視了成百上千的旅途時,我沒有刻意去追趕朋友飛快的腳步。而是一個人慢慢行走,慢慢思索,慢慢觀賞旅途的風光,偶爾見了熟人也會給予一個幸福的微笑,忽然覺得原來放滿腳步也是一種藝術,緩慢行走也是一種幸福。

  然而在當今競爭日益激烈的.社會又有誰能真正地做到放慢腳步呢?人們走過的地方一片沙土,又有誰能真正駐足看看兩邊的花草和樹木呢?

  發(fā)小曾經(jīng)抱怨說自己錯過了許多故事,自己錯過了許多經(jīng)歷。當時我還不明白是什么意思,現(xiàn)在卻感到自己又何嘗不是呢?每個人的一生都是一本故事書,每個人的一生都是由一件件小事組成的。當我們停下腳步的一瞬間,也許就會遇到影響自己的一件趣事,打動自己的一個經(jīng)歷,讓自己的故事書更加的有趣與充實。

  親愛的朋友,當你走得累了時,你可以停下你前進的步伐駐足遠視、觀賞一下沿途的美景;當你在競爭中傷痕累累、身心疲憊時,不妨停下你的腳步與別人交談心扉;當你因為生活德困苦而痛苦不堪時,你不妨停下生活的腳步,細細打算一下自己的人生。

  匆匆地,人來人去,不再注重生活的細節(jié),不再注重沿途的風景,不再注重生活的點滴。

  放慢腳步吧!也許你從這樣做的一刻起,你將發(fā)現(xiàn)真正的你自己,你將發(fā)現(xiàn)那樣的自己才是最快樂的!

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