斷了線的風(fēng)箏作文【薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的斷了線的風(fēng)箏作文，希望對(duì)大家有所幫助。
斷了線的風(fēng)箏作文1
“凡事不能太強(qiáng)求，須知道控制我的是大自然的風(fēng)，而不再是手中那斷了的線……”
青春歲月了，聽(tīng)到母親的責(zé)罵時(shí)，會(huì)頂撞，有時(shí)也會(huì)惱火，總認(rèn)為母親成了自由的羈絆，限制著游戲時(shí)間，束縛著一顆渴望飛翔的心。
終于，有一天母親答應(yīng)讓我試飛，她說(shuō)，不要飛的太高，否則在風(fēng)雨中會(huì)被吹的支離破碎。在母親的拌護(hù)下，終于慢慢習(xí)慣了風(fēng)雨的日子，不在懼怕。而今呢，為人處世，原本方正的棱角已有些圓滑。
斷了線的風(fēng)箏，越飛越遠(yuǎn)，渴望落下時(shí)才明白，控制我的已經(jīng)是大自然的風(fēng)……
從北方到南方遠(yuǎn)離了家，才體會(huì)到什么叫家的'溫暖，什么叫母愛(ài)。自從我們呱呱落地，到長(zhǎng)大成人，這其中的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨，有哪一點(diǎn)、哪一樣不牽動(dòng)著父母的心！又有哪一點(diǎn)、哪一樣不連著父母的犧牲與奉獻(xiàn)呢？一碗飯菜或許是那樣的簡(jiǎn)單，可母親竟做了一輩子，母親的雙手由白皙變的粗糙，我們認(rèn)為那僅僅是歲月的痕跡。冬天，冰冷的水中依舊是母親的雙手，已經(jīng)皸裂的雙手，可是有幾個(gè)兒女為母親買過(guò)一雙防水手套？
今天，許多農(nóng)村里依舊忽略著母親節(jié)，平平淡淡，一如既往；城市中或許兒女都記得母親節(jié)，會(huì)讓花店的人為老人家送上一束康乃馨，可那里面有多少愛(ài)，的是一種社會(huì)的潮流吧？！難道我們就那么忙，陪老人家吃頓飯、說(shuō)說(shuō)話，或許半個(gè)小時(shí)而已啊，不是我們沒(méi)有時(shí)間，而是借口、理由、應(yīng)付太多。
無(wú)論我們?cè)鯓訉?duì)母親，母親都依舊愛(ài)著我們，或許是血濃于水吧，可是我們不要以為那是理所當(dāng)然，因?yàn)橛幸惶煳覀円矔?huì)為人父母的。
母親節(jié)快到了，希望大家提前安排一下，在母親節(jié)那天騰出一點(diǎn)時(shí)間，為母親祝福一下。雖然母愛(ài)已經(jīng)成為了一種習(xí)慣，但是，我們做兒女的，不要讓母親在自己的節(jié)日里失望也變成了一種習(xí)慣……
后記：母親的節(jié)日只有一天，兒女應(yīng)該更注重平時(shí)，陪老人家說(shuō)說(shuō)話、吃頓飯。在外的兒女，更要記得常回家看看。
斷了線的風(fēng)箏作文2
小孩揚(yáng)了揚(yáng)手中的風(fēng)箏，洋洋得意地享受來(lái)自同伴的羨慕眼光，他把手中的漂亮風(fēng)箏捧到油麥地里，一個(gè)人玩耍，一個(gè)人追逐。
他害怕別人弄碎他的風(fēng)箏，便把自己和風(fēng)箏關(guān)在一望無(wú)際的油麥地，從早到晚。
漂亮的風(fēng)箏已經(jīng)俘獲了他的心，當(dāng)他開(kāi)始察覺(jué)時(shí)身邊的朋友卻越來(lái)越少，但他不以為然，仍認(rèn)為自己有風(fēng)箏一個(gè)“人”就夠了。
就這樣，他和風(fēng)箏一起玩，一起睡覺(jué)，一起聊心事。盡管他聽(tīng)不到風(fēng)箏在說(shuō)什么，但他卻很滿足。
幾年后，麥地里的.孩子長(zhǎng)高了，誰(shuí)都知道村子里有一個(gè)怪小孩——有著漂亮風(fēng)箏的少年——他愛(ài)風(fēng)箏勝過(guò)自己。在油麥地蓬松的地方，總能看到一個(gè)拿著風(fēng)箏的身影。
他長(zhǎng)大了，但風(fēng)箏卻不再漂亮，原本涂在上面的彩漆在歲月的驅(qū)使下褪落，可他依舊喜歡著風(fēng)箏，經(jīng)常片刻不離身。
每當(dāng)放學(xué)時(shí)，他和風(fēng)箏在半人高的油麥地里穿梭著、追逐著。線在少年的手中逐漸變得溫和安靜，哪知麥地上突如其來(lái)地吹來(lái)一陣怪風(fēng)，細(xì)線開(kāi)始輕顫，但少年渾然不知。風(fēng)吹得狠了，少年意識(shí)到時(shí)線已禁不住撕扯，無(wú)情地?cái)嚅_(kāi)。
薄紙般的靈魂向遠(yuǎn)處追去，少年像無(wú)助的孩子在后頭拼命哭喊：“回來(lái)！回來(lái)！”但風(fēng)箏已不聽(tīng)使喚，或許說(shuō)聽(tīng)不到，少年像個(gè)小孩子一樣無(wú)助地吶喊，這一盞在陰暗中微微照明的燭火，悄悄熄滅。
自那以后，少年開(kāi)始害怕與人相處，說(shuō)話一緊張就結(jié)巴，常�；孟腼L(fēng)箏不九后會(huì)再次回來(lái)，乘著夏日微風(fēng)，帶著那根斷了的線。
年復(fù)一年，少年漸漸明白自己的幼稚與無(wú)知，開(kāi)始變得成熟穩(wěn)重，帶著汗水與艱辛一步步往上爬，學(xué)會(huì)獨(dú)立起來(lái)。那一刻，他真正長(zhǎng)大了。
功夫不負(fù)有心人，少年成了赫赫有名的企業(yè)家，家財(cái)萬(wàn)貫，腰盤萬(wàn)纏，卻抵不過(guò)他珍藏的那只風(fēng)箏。
風(fēng)箏雖然再也沒(méi)有飛回來(lái)，但他卻不再過(guò)度依賴生活，而這一切的一切，都是那只風(fēng)箏無(wú)私的給予與奉獻(xiàn)。
斷了線的風(fēng)箏作文3
“嘩，嘩”，雨滴在初生春芽的柳枝上敲打著，唱著那憂傷的歌�！鞍 纭迸⒋蛑鴩娞绐�(dú)自走出校園，雨愈下愈大，女孩的樣子像極了落湯雞。她低著頭，沒(méi)有人可以看得到她哭紅的眼圈，遺留在臉頰的淚痕久久無(wú)法消失。
女孩的名字叫蔣欣，她十五歲了，她的相貌平平，中考之際，她此時(shí)面對(duì)著她最大的難題。女孩害怕夜晚。當(dāng)月亮再次掛上夜空，這個(gè)夜晚沒(méi)有了女孩最愛(ài)的北斗星，路燈下孤獨(dú)的身影，瘦弱的她不禁讓人擔(dān)心。往日車水馬龍的喧囂在這個(gè)夜晚出奇的寧?kù)o，女孩倚靠著暗黑的墻角，漸漸地貼著冰冷的墻面蹲了下來(lái)，低著頭失聲痛哭，這個(gè)黑暗的墻角，沒(méi)有人會(huì)注意到在那個(gè)墻角那個(gè)夜晚那個(gè)女孩的傷心。也就是這個(gè)夜晚，女孩愛(ài)上了黑夜，因?yàn)樘旌诘臅r(shí)候，沒(méi)有人可以看到自己的眼淚。
三年前的一天，隨著小學(xué)畢業(yè)的結(jié)束，蔣欣步入了初中。當(dāng)她邁進(jìn)眼前這個(gè)新班級(jí)的時(shí)候，一張張陌生的面孔不僅讓她打了一個(gè)寒戰(zhàn)，她很內(nèi)向，所以進(jìn)到班級(jí)是只是隨便找了一個(gè)位置坐了下來(lái)，然后低著頭，靜靜的`發(fā)呆。當(dāng)教室的鈴聲冷不丁的響起來(lái)時(shí)，一位年輕的女教師走進(jìn)了班級(jí)，原本吵鬧的同學(xué)突然安靜下來(lái)，都注視著面前這位漂亮的女教師，女教師個(gè)子不是很高，但是黑色的柔發(fā)，白皙的皮膚，和藹的面孔，不禁讓人喜歡上這個(gè)老師。老師用著自己甜美的聲音介紹著自己：“我姓于，名是蒙蒙。大家一定看過(guò)《情深深，雨蒙蒙》這個(gè)電視劇吧，雨蒙蒙，于蒙蒙，一定很好記的�！闭f(shuō)著，老師便把自己的名字寫在了黑板上�！皬慕裉扉_(kāi)始，我就是你們的班主任，對(duì)于這個(gè)班級(jí)，我有幾點(diǎn)要求……”這時(shí)的蔣欣還在發(fā)著呆，在這個(gè)陌生的環(huán)境下，她覺(jué)得自己很孤獨(dú)，很無(wú)助�！艾F(xiàn)在我們來(lái)分座位”，甜美的聲音再次在耳畔響起。
斷了線的風(fēng)箏作文4
“來(lái)，寶貝，往這邊一點(diǎn)，快！跑起來(lái)。”
“啊，媽媽，它飛得好高呀！”
聽(tīng)著這溫馨的母子對(duì)話，你一定知道這是一對(duì)母子在放風(fēng)箏，可是，美好的時(shí)刻總是那么短暫，強(qiáng)風(fēng)又一次襲來(lái)，那一根繃緊的線禁不住強(qiáng)風(fēng)的襲擊和撕扯，終于那個(gè)蝴蝶般的風(fēng)箏掙脫了線的束縛，高高地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地飛上了天空，直到看不見(jiàn)為止。孩子傷感的說(shuō)：“媽媽，他飛得好高啊，可是它還會(huì)回來(lái)嗎？”媽媽撫摸著孩子的頭說(shuō)：“孩子，他已經(jīng)向夢(mèng)想的遠(yuǎn)方飛去了，已經(jīng)掙脫了我們的束縛。”孩子用那雙無(wú)望的眼睛問(wèn)道：“媽媽，他會(huì)落下嗎？”媽媽微笑著說(shuō)：“雖然它會(huì)有一次次的失敗，一次次的降落但是總會(huì)有好心人去幫助它的，像風(fēng)伯伯，云妹妹都會(huì)幫助它的，使它重新返回高原的天空�！睆拇耍尯⒆佣昧藬嗔司�的風(fēng)箏也能飛，而且她會(huì)飛的更高更遠(yuǎn)……
是啊，斷了線的風(fēng)箏也能飛。而在現(xiàn)實(shí)生活中的我們，不也應(yīng)該用溫暖的雙手去幫助那些“缺失愛(ài)的孩子嗎？”有人說(shuō)：“世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！倍乙f(shuō)：“世界上不缺少愛(ài)，而是缺少奉獻(xiàn)愛(ài)的人�！�
在四川地震中，一位小女孩因房屋倒塌嚴(yán)重，鋼板壓住了他一直推的下半節(jié)，不得不被鋸下。女孩的夢(mèng)想是成為一位舞蹈家，讓所有人都可以看他表演的`舞蹈。她面對(duì)著放棄生命和放棄夢(mèng)想，她選擇了放棄夢(mèng)想。在媒體報(bào)道后，很多好心人為他捐錢讓她可以安裝假肢。出院后，好心人還想讓她完成夢(mèng)想，為她打了一個(gè)舞臺(tái)，讓她表演。在演出時(shí)，臺(tái)上那個(gè)女孩，用她那輕盈曼妙的舞姿讓人贊嘆不已。她的假肢不但沒(méi)有成為她的障礙，而且成為她人生的亮點(diǎn)，給我們講述了動(dòng)人的故事。女孩經(jīng)歷過(guò)生死，在生死中歷練了堅(jiān)強(qiáng)，有了斷線風(fēng)箏活下去的勇氣；有了創(chuàng)造奇跡的風(fēng)箏一生……我懂得了：“斷了的風(fēng)箏的也能飛，而且還會(huì)飛得更高更遠(yuǎn)，因?yàn)樗?jīng)過(guò)了人生的“荊棘叢”。
斷了線的風(fēng)箏作文5
有許多人說(shuō)青春是青澀的蘋果，是甜甜的草莓味冰淇淋。而我要說(shuō)青春就如斷了線的風(fēng)箏，時(shí)間就是一陣清幽的風(fēng)，吹走了，就再也回不來(lái)也找不到了。
剛上初中的我，就像一只等待被放飛的風(fēng)箏，可僅憑自己能飛起來(lái)么？那線呢？那本該緊緊牽著我的線呢？還有那時(shí)時(shí)牽掛著我，渴望把我放飛于高空之中的人呢？噢！那人不就是我最敬愛(ài)的老師嗎？或是那望女成鳳的父母！那緊緊連著我的線呀！注滿了親情、友情……各種各樣的感情全來(lái)了。于是，一陣風(fēng)吹過(guò)，我便快樂(lè)的游蕩在可愛(ài)的天空之中了，那吹過(guò)的風(fēng)，還留著絲絲書香哩！
我無(wú)盡的飄蕩著，我想要親吻天邊潔白的云彩。瞧！哪兒還有許許多多好看的衣服呢！誒，還有，還有一杯好美味的冰淇淋！我向著“美好”飛馳過(guò)去。
“差一點(diǎn)兒，唉！只差一點(diǎn)就夠著了！”
就是這該死的線死死的拽著我，我拼盡了全力，可就是坳不過(guò)那牽線的人。終于，線斷了。我快樂(lè)到不行，這沒(méi)有束縛的'生活，我苦苦爭(zhēng)取了好久好久……
線斷了，當(dāng)我以為我可以放肆地享受那漂亮衣服和那一定香甜得很的冰淇淋時(shí)，我卻又后悔了。失去了線的牽引，我被一陣又一陣伴著惡臭的風(fēng)吹到了我可能永遠(yuǎn)也找不到的地方，一個(gè)有許多許多好吃的地方，一個(gè)有許多許多斷了線的風(fēng)箏的聚會(huì)。他們唱歌、跳舞，當(dāng)然，沒(méi)好久我也適應(yīng)了這“美好”的世界。
正在高興之余，一眨眼，那般美好卻變成一堆廢墟。驀地，我開(kāi)始想那可愛(ài)的天空，想那線牽著的日子。可是卻再也沒(méi)有一陣伴著書香的風(fēng)能帶我回去。我擦了擦眼睛，扯著沙啞的嗓子向天咆哮著。
作為醒悟者，我只能靜靜對(duì)著那顆晶瑩的淚珠，笑著，就這樣笑著�；谢秀便遍g，青春竟就這樣走掉了……
斷了線的風(fēng)箏作文6
每每抬起頭望著蔚藍(lán)的天空，看著自由飛翔的、無(wú)拘無(wú)束的、洋溢著幸福微笑的風(fēng)箏，我都有一種莫名的向往與傷感。都說(shuō)“窮人家的孩子早當(dāng)家”，可我為什么還是那么弱不禁風(fēng)的樣子？遇到一點(diǎn)小事就哭哭啼啼。
小時(shí)候的我是那么活潑開(kāi)朗，是那么幸福，是那么快樂(lè)�？蔀槭裁船F(xiàn)在的我卻像是換了一個(gè)模樣——整天動(dòng)不動(dòng)就哭？小時(shí)候，我去媽媽任教的地方上學(xué)，卻也有那么一番神氣，大家都讓著我、寵著我，家庭也十分和睦，別提有多幸福了�？勺詮哪且惶炱穑揖陀X(jué)得自己的人生黯淡了。那一天媽媽同爸爸去派出所辦離婚，媽媽回來(lái)收拾行李，說(shuō)是外出打工，我也信以為然，天天坐在門前盼他回來(lái)，后來(lái)，爸爸也走了，丟下我給奶奶。
終于有一天，媽媽回來(lái)了，她帶我去了一個(gè)地方，就在那里，我見(jiàn)到了他，他對(duì)我很好，可我總覺(jué)得有一種說(shuō)不出的滋味，我嘗到了淚水的味道：苦苦的、咸咸的�？傆X(jué)得別人看我有一種異樣的眼光。
現(xiàn)在我每次回到那一個(gè)空單蕩蕩的房子，面對(duì)著四面墻，靜靜地。這足以讓我大哭一場(chǎng)，淚如雨下。我已經(jīng)讀初三了，我不會(huì)在人前哭，我只會(huì)一個(gè)人躲在黑暗的角落里哭泣。我不會(huì)讓別人看不起我，所以我橫努力；我不會(huì)讓別人看到我脆弱的一面，所以我很堅(jiān)強(qiáng)；我不會(huì)讓別人看見(jiàn)我哭，所以我故作樂(lè)觀、強(qiáng)顏歡笑。如果你在晴朗的白天聽(tīng)見(jiàn)了似笑非笑的聲音，那么一定是我在強(qiáng)顏歡笑；如果你在寂靜的夜晚聽(tīng)見(jiàn)了抽噎聲，那么一定我在哭泣；如果你在課堂上聽(tīng)見(jiàn)了回答問(wèn)題的聲音，那么一定是我在回答問(wèn)題。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。”“我知道，我一直有雙影形的'翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望……“誰(shuí)說(shuō)斷了線的風(fēng)箏必死無(wú)疑，我這個(gè)斷了線的風(fēng)箏一樣能找到我的依靠，湛藍(lán)的天空就是我的依靠！加油！
斷了線的風(fēng)箏作文7
天空，此時(shí)正如我的心情一樣灰暗。我獨(dú)自徘徊在公園里，回想剛才和媽媽的爭(zhēng)吵。摔門而出，徘徊在此地的我，正如一只斷了線的風(fēng)箏，自由飛了一會(huì)兒就掉了下來(lái)。
這是我第一次和媽媽吵架，也是第一次摔門而出。在家過(guò)慣了“皇帝日子”的我，現(xiàn)在在灰暗的天空下，在公園空無(wú)一人的草地上，我好難過(guò)。此時(shí)的我，覺(jué)得自己就像是一只斷了線的風(fēng)箏，剛剛因?yàn)橐魂嚰诧L(fēng)飛到了最高的天空，現(xiàn)在，風(fēng)停了，我也就掉下來(lái)了。沒(méi)有掉在那棵可以掛住我的樹(shù)上，而是掉在了草地上。
此刻的我，后悔了。后悔自己為什么要頂撞我的媽媽，后悔自己為什么要在家里大吼大叫。那一刻的我，真是像極了被疾風(fēng)刮上天空的風(fēng)箏，看起來(lái)好像好自由，越飛越高，飛過(guò)了屋頂，越飛越高，穿過(guò)了云層。那一刻的我，甚至還因?yàn)槿涡缘匦�，在心里哼起了歌。越說(shuō)越離譜的話，就像是把我吹上天空的疾風(fēng)，越說(shuō)越大，大到我像是不再留戀大地。
然而，當(dāng)風(fēng)停下來(lái)的那一刻，我看到了我的墜落，先是慢慢往下掉，后來(lái)到了人群的頭頂上時(shí)，急速掉了下來(lái)。那里沒(méi)有一個(gè)人來(lái)接住我，就連以往會(huì)來(lái)接住我的媽媽，剛才也被我氣倒了。我像是一只斷了線的`風(fēng)箏，迅速砸落到了草地上，被砸得生疼。
此刻的我，好想回家去。好像站在家門口前，給媽媽認(rèn)錯(cuò)，祈求媽媽的原諒。然而，我能回去嗎？剛剛對(duì)媽媽說(shuō)那些狠話的，不正是我嗎？現(xiàn)在我又有什么臉可以回去呢？此刻的我就像是一只斷了線的風(fēng)箏，自由自在到無(wú)人問(wèn)津無(wú)人牽掛，那個(gè)曾經(jīng)把我放上高空的人，她被我傷害了吧！
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