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我們的班主任作文

時間:2024-02-09 08:47:42 好文 我要投稿

(優(yōu)選)我們的班主任作文15篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的我們的班主任作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)我們的班主任作文15篇

我們的班主任作文1

  我們的班主任張老師,每天臉上總洋溢著燦爛的微笑,看到張老師,你就仿佛看到了冬天的一縷陽光,溫暖著每個個人的心房。張老師的脾氣十分溫和,從不打罵學生,每一次看到她,她會向你問好,讓你心里十分舒服,可以說她是我見過最好的老師。

  有一次,我做錯了事,張老師把我?guī)У剿k公室,我十分緊張,怕張老師罵我,但沒有,張老師讓我先坐下,用溫和的語氣告訴我做錯了什么,以后該怎么改正,雖然張老師沒有責備我,但我還是感到慚愧萬分。

  如果有人考試考壞了,張老師不會罵,而是給他們春風般的'安慰,讓他們繼續(xù)好好努力;考得好的,張老師自然會表揚,但還是會提醒不要驕傲。

  如果,我們是花兒,張老師就是辛勤的園;如果,我們迷了路,張老師就是指引我們前進的燈。

我們的班主任作文2

  我們的班主任馬老師很高,戴著一副方形眼鏡。她很溫柔,頭發(fā)很翹,有點白。

  他是一個非常有趣的老師。下課時,老師經(jīng)常和我們玩游戲。雖然老師是一個脾氣溫和的人,但有時候,因為同學太吵,他會生氣。當他生氣時,他像一頭憤怒的獅子一樣兇猛。所以,他一生氣,我們班馬上就從菜市場的喧鬧氣氛變成了班級的.安靜氣氛。

  老師上課很有趣。他們經(jīng)常從語文課講歷史,從數(shù)學課講未來世界,有時候從綜合和健康課講做人的道理。他經(jīng)常教我們一些做人的原則。記得有一次,他教我們要誠實,不要說謊,這是人生很重要的一條原則。

  老師對我們很好,很關心我們。記得有一次,一個同學放學就不見了。老師一接到同學媽媽的電話,就去幫忙找,終于找到了。原來那個同學等不及父母自己走回家了。

我們的班主任作文3

  我們的班主任長著一頭烏黑烏黑的頭發(fā),一張紅紅的嘴巴,一雙明亮的眼睛就像一串亮晶晶的紫葡萄,細細的脖子上掛著一條銀色的項鏈,看上去很漂亮。

  高老師對我們特別好,有時候會帶著我們做游戲,我們表現(xiàn)好的時候還會給我們發(fā)一些好吃的呢!高老師對工作也很負責,每當我們在課間玩耍時,老師都時刻注意著我們的安全;每當我們在家里看電視的時候,老師卻在辦公室為我們準備著明天的功課;每當我們放假出去玩耍時,老師卻在家里改作業(yè)。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;她就像方向盤,指引著我們的方向;她就像雨水,滋潤著我們長大;她就像媽媽一樣撫摸著我們。是老師的愛讓我們快樂,是老師的心血讓我們懂得了許多知識。

  有一次,我們班的'一個同學遲到了,我心想他一定會被高老師吵的。可是當那個同學來的時候,老師卻對他和藹的說:“你怎么遲到了?下次可不許再遲到了!蔽蚁胛覀兊睦蠋熣媸莻好老師。

  我愛我們的老師!

我們的班主任作文4

  一個優(yōu)秀的班級一定會有一個優(yōu)秀的老師,我們的班主任宋老師就是一位很優(yōu)秀,很負責的好老師。宋老師很幽默,在他的課堂上只有歡笑,只有快樂,外加上我們班的廢話大王,讓所有人都懷疑我們是否在上課。宋老師很負責,對于好學生,他要求嚴格,非常關心,而對于差學生,他更是永不放棄,放學后不惜自己的時間來給他們補課,因此,我們班每個同學都有了很大的進步。宋老師從不占用副科時間,讓我們該玩就玩,該學就學,下雨天,他還在活動課上教我們唱歌。課堂上,他總是讓我們自己提問,自己回答,讓每個同學都能夠有發(fā)言的.機會。宋老師不僅講課講得好,對我們品質(zhì)的教育也很認真,他允許我們犯錯誤,但不允許我們犯同樣的錯誤,他總是耐心地給我們講許許多多的深刻的道理,告訴我們怎樣做人。

  我們都很愛宋老師,他在叫我們只是的同時也教會了我們怎樣做人。雖然我們已經(jīng)畢業(yè)了,但我們永遠是宋老師的學生,永遠不會忘記我們敬愛的宋老師!

我們的班主任作文5

  你可知道我六(2)班的同學有一個親密的朋友?那就是與我們朝夕相處的何老師。

  她雖然與別的老師一樣,有著艱巨的'教學任務和做教師的尊嚴,但是她就像的朋友一樣陪著我們度過每一天。在課堂上,她總是會用一些新的方法來教我們讀課文,用各種方式來教我們接受新的知識。她總是振振有辭地講述著,自然而然地就牽動著我們的思緒翱翔在語文知識的天空中。

  一次下課,我在講臺上翻開了何老師的備課筆記,真是不看不知道,一看眼直亮!那一行行又密又漂亮的字跡寫滿了一張又張,可想而知何老師在講課的背后也要大用一番心思啊!可是,有的同學為什么就不能體會到何老師對我們的用心良苦呢?有的在背地里說何老師這不好,那不對;有的在何老師背后做怪相;還有的在本字上寫、畫何老師的壞話和一些亂七八糟的畫像……

  同學們,你們能不能好好想一想,何老師的嚴厲,是為了誰呢?請你們體諒一下何老師的用心吧!

我們的班主任作文6

  我們的班主任魯老師,今年三十三歲了,中等身材,稍微有些發(fā)胖。

  她的衣服雖然舊了,但非常整潔,每個紐扣都規(guī)規(guī)矩矩的扣著,她總愛穿一雙運動鞋,白色的,可干凈了。她的眼睛不算大,但閃閃發(fā)光,撒謊的學生最怕了。

  老師剛來教我們時,有些陌生,老師問問題都有些不敢回答,不過在一次事件中我開始喜歡這位老師了:記得有一次春游,在半路上,我肚子突然疼的'厲害,魯老師二話不說,馬上騎車帶我去看醫(yī)生,原來我發(fā)燒到了39度半呢!老師買了藥帶我回家,當媽媽把看病錢給老師時,老師卻微笑著說:“沒關系,她是我的學生,這是作為一個老師應該做的!”

  讓同學們喜歡的是老師的那張嘴,有人說,嘴唇薄的人能說會道,嘴唇厚的人則相反,可是,老師的嘴唇偏厚,卻總是吐出很生動、流利、熱情的話語!像是一臺播種機,把知識種子撒進我們的心田……

我們的班主任作文7

  今年三年級我們班換了一位班主任。班主任的名字叫趙嵐,我們開始都叫她趙老師,后來知道她的網(wǎng)名叫“藍天白云”,我們就改叫她“藍媽媽”,因為這樣很有家的'感覺。

  藍媽媽很苗條,有一雙大眼睛,還戴一副眼睛,看上去很文靜,但在上課的時候還是有點嚴厲,對我們也非常負責。有一次,我寫的日記雖然很長,但是存在很多小問題,藍媽媽仔細地一個一個給我指出來,按照她的要求,我回家后從新修改好,感覺讀起來通順多了。對其他同學藍媽媽一樣負責,有同學日記寫得不好,藍媽媽就會抽出課余時間耐心幫助他們。

  我一定會好好地和藍媽媽學習語文。她不僅課上得好,對我們各個方面也都很負責,我們大家都很喜歡藍媽媽。

我們的班主任作文8

  四年級剛開學時,我們班來了一位新班主任,他就是李老師。他個子不高,有點胖,長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張不大不小的嘴巴,教給我們很多知識。

  李老師的語文課很有趣,總是給我們補充一些課外知識。你聽,“同學們好,你們的新班主任就是我,我姓李!边@句話對我的印象很深,老師為什么不把“我”說在前面呢?我對李老師的印象很好。

  李老師對我們很關心。有一次,外面下起了鵝毛大雪,老師怕我們冷,讓我們值日生都走了,自己卻在那寒冷的教室里把垃圾清理干凈,擺好桌椅,關好門窗才放心離去。

  這一件小事體現(xiàn)出了李老師對我們的關心、愛護和照顧。他就像一位辛勤的'園丁,培育我們這些祖國的花朵。李老師,我想對您說:“您辛苦了,您處處想著同學們,我們一定不辜負您對我們的期望!

我們的班主任作文9

  我們班的班主任是一位溫柔,漂亮的女性。她是我們的數(shù)學老師——邱老師。

  邱老師有一頭美麗的秀發(fā),不高的個子,潔白的臉上有雙漂亮的眼睛,小巧的`嘴,可愛的鼻梁,我們都很喜歡邱老師。

  邱老師在上課的時候,對我們很負責而且嚴厲,下課的時候?qū)ξ覀兒軠睾,和睦可親。

  邱老師給我們上課的時候總是抬著頭,挺著胸,顯得格外精神。

  邱老師每天辛辛苦苦的工作,把知識都教給我們。在她的每一節(jié)課中,我們都認真得聽邱老師講課,能在期末考試中取得更好的成績,不厭起煩地給我們復習了一遍又一遍,知道我們完全明白為止,最后終于在學期結束的時候取的了不錯的成績,老師的辛苦總算沒有白費。

  十年樹木,百年樹人,老師的教誨之恩我終身難忘。

我們的班主任作文10

  我們的班主任叫王芳,她是教我們語文的。她的身材不算高大。但是,她長著一雙大大的.眼睛,大大的耳朵,一副很和藹的樣子,讓你一看就覺得有種說不出的親切感。

  她很關心我們的學習,平時上課時對我們非常嚴厲,但是一到下課,她就像一個小孩子一樣,陪著我們玩耍,我們都非常喜歡她。

  她給我們布置的作業(yè)非常適合我們,我們正好回到家以后寫作業(yè),寫完作業(yè)吃著飯看會電視,晚上8:30分左右正好睡覺。

  她還非常的負責任,我們班要是有人把作業(yè)寫錯了,當然要改正,不過他到放學都一直不改,就只好讓他留下來繼續(xù)補作業(yè),這時,我們的老師就耐心地陪在這些同學的身邊,有時候到深夜也一直不回家。

  這就是我們的班主任——王芳老師,一個嚴厲的班主任!一個親切的好老師!

我們的班主任作文11

  這學期開始了,我們班來了一位新班主任,她姓孫,我們都叫她孫老師。孫老師剪了一頭短發(fā),看起來非常地干練,她的眼睛是那樣有吸引力,一雙眼睛比教棍有用多了,膽小的人見了會半天說不出一句話來,讓人覺得既嚴厲又可親,我非常喜歡她。

  每次上課的時候,孫老師會把課文的內(nèi)容講得非常詳細,而且又生動又形象,就像把我們帶到了文中的情景一樣,讓我們很輕松地就能把課文的內(nèi)容記住,復習起來就容易多了。

  但孫老師也有嚴厲的一面,每當我們上課講空話,不聽講的時候,她也會很嚴肅地批評我們,時刻提醒我們。特別是我們平時在做作業(yè)時寫的錯別字,她都會讓我們及時改正過來,這樣也讓我們養(yǎng)成了做完作業(yè)認真檢查的習慣。

  我的班主任是那么的盡職,那么的`和藹可親。讓我那么的敬佩她,喜歡她,我要永遠記住她,在她的教導下好好學習,天天上向上。這就是我最尊敬的班主任,你有嗎?

我們的班主任作文12

  “叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響,我們的班主任就出現(xiàn)在教室門口。

  她四一十歲左右,身材修長,有一雙明亮而溫和的眼睛,卷曲的頭發(fā)中間已經(jīng)有了幾根銀絲。今天,她上身穿著一件墨綠色的衣服,下身穿著一條深色的褲子,更加襯托出她身子的單薄;消瘦的臉上掛著慈愛的微笑,顯得文雅、和藹……

  她上課特別能吸引學生的注意力。再平淡的課文,她能夾雜著一些幽默感,使課堂氣氛活躍起來,同學們都能爭先恐后地回答問題?,坐在邊上的同學把手舉得高高的,生怕老師看不到他那雪白的小手。所以,她講的'課栩栩如生,使每位同學都能聚精會神地聽她講。

  同學們還沉浸在李老師的課堂氣氛中!岸b忊彙毕抡n鈴聲響了,我們的班主任上完一節(jié)生動的語文課,帶著滿身的粉筆灰,滿臉的笑容走出了教室。

我們的班主任作文13

  她是我們的班主任,說實話,在今天之前,我一點都不了解她,那你說我對她一無所知,僅知道她姓任。

  任老師很受學?粗,據(jù)說昨天剛調(diào)來的那個學期,其他時間一直都是重點班班主任。我以為她是自吹自擂,對她不甚關心。

  今天,某位同學犯了很嚴重的錯誤,被停課了。班會課上,她正襟危坐,不茍言笑,一反以往嘻嘻哈哈。她開始和我們講大道理,這是自開學以來她第一次和我們說大道理,講了許多她口渴了杯子卻早已空了,他嘆了口氣,繼續(xù)說著,這次她說到了自己。

  “我在實驗小學教了三年從始至終都是班主任,當初我就想我不可能在小學待一輩子,既然有實力那就去闖唄。于是我來到了這里,學校萬般挽留不讓我離開,我家里又沒背景,我只是個村里的,我來了。不想說你們,但是這個同學真的讓我失望!彼'情緒漸漸平靜下來。

  任老師,相信,有你在的一年時間,我們不只會是初一部的最好,更會是整個省的最好。

  老師桃李滿天下。

我們的班主任作文14

  我們的班主任是何老師,她中等個子,一頭又黑又順的直發(fā)被老師系在后面,精神極了。她有一雙炯炯有神的.眼睛,總能洞察我們的心思,讓我們不敢有半點分心。何老師還有一口標準的普通話,特別動聽。每當同學們表現(xiàn)好的時候,她會說:“你真棒”!可是當有人上課開小差的時候,老師一把抓住他,會很嚴肅地批評他,那時候我們也特別怕何老師。有一件特別難忘的事會永遠留在我心里。

  有一天我生病了,有氣無力地躺在病床上,媽媽打電話問何老師有什么作業(yè)?一向很嚴格要求的何老師卻說:“孩子不好,做什么作業(yè)呀!讓他好好休息吧”!聽到了何老師關切的話語,我心頭一熱,病似乎好了一半了。那時候我覺得何老師真的像媽媽一樣地愛護著我們。難怪媽媽總說:“你能在何老師班上學習真是幸運啊”!我們班會永遠優(yōu)秀下去的,因為我們的班主任何老師是最棒的!

我們的班主任作文15

  下課后,同學蜂擁奔出教室,像一群籠子里關了許久的小鳥飛向操場,教室里只剩下一個孤單的背影在慢慢移動。他緩緩地走出教室,通過走廊,一手扶著樓梯上的欄桿,左腳輕輕踮起,落下。右腳緊跟著左腳,落在同一級臺階上,他就這樣兩步一個臺階地從三樓下到了一樓。他就是我們的班主任――老杜。

  老杜的右腿有點小毛病,這是前幾個星期老杜住院做手術時,我才知道的。記得老杜做手術前和我們一起渡過的.那個八月十五,為了給我們制辦一個美好的中秋節(jié),他早晨在家給我們剁餡,和面,又抽空去幾里遠的華美超市買東西。八月十五那天,老杜還給我們定了“魚香肉絲”和“過油肉”兩道菜,他怕送菜的找不到我們而誤了我們的大好時光,就一遍遍地拿著手機從樓上走到樓下,一直走到校門外,接應送菜的。這是手術前的數(shù)星期。

  他用笑容掩蓋著痛苦,他用雙手為我們創(chuàng)造歡樂,他用行動展現(xiàn)了為人師表、無私奉獻的精神,這就是我們敬愛的班主任。

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