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（經(jīng)典）書包里的秘密作文
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的書包里的秘密作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
書包里的秘密作文1
書包里有些什么？書本，文具盒。不，不止這些，書包里還有甜甜的秘密。想知道那是什么嗎？請聽我細細道來。
三年級的一個周末，我在整理書包時，竟然將語文書不小心落在了書桌上。這一落不要緊，可出了大問題。
星期一就要語文考試了，剛進教室，我的眼前就浮現(xiàn)出沒帶語文書的情景，打開一看，還真沒它的影子，我著急了，可我記得我是真沒帶啊，只得到處借書，誰知，我竟在作業(yè)袋里找到了它，里面還有一個便利貼，上面寫著：下次記得帶哦！看完了，我的心里涌上了一股暖流。似饑餓的人面前出現(xiàn)了熱騰騰的.面包，那么開心；又似窮苦的人家得到了好人的幫助，那么感激。我連忙認真復(fù)習起來，復(fù)習得差不多了，卻又有一個問題縈繞著我，寫便利貼的這個人是誰呢？我的心頭冒出了一個個問號，想細細思考一番，但時間不等人，考試時間到了，我只能帶著感激開始了考試。
這兩天很熱，好多人帶了飲料之類的，我本來就不太喜歡喝水，所以也沒帶。但今天我還有點渴，我下意識地看了看書包左側(cè)，竟然有一杯水！同樣也貼了一張便利貼，寫著：多喝水，皮膚才會好哦。我的心里又暖了一次。這個寫便利貼的人是到底誰呢？我又在思考這個問題，想到了若干個“人選”，卻又一一否認。
第二天，太陽公公還沒完全睡醒，我的眼睛就睜開了，只見媽媽在我書包里翻著什么，翻了一會，笑了一下，拉上拉鏈，走出了我的房間。
我瞬間明白了，前些天的那些“奇跡”，都是媽媽做的！媽媽嘴上說著要讓我養(yǎng)成良好的習慣，不幫我整理書包，但私下卻這么關(guān)心我。媽媽，您就是我書包里甜甜的秘密。
書包里的秘密作文2
我的書包里不但有書和文具,還有一些不可告人的秘密呢！
我們班里同學們聊天，有一個話題：那就是“誰喜歡誰，誰喜歡誰……”也不曉得是怎么回事，從六年級新學期開學開始，我們班似乎都進入早熟階段，就連個子只有三年級高那樣的同學也喜歡說這樣的話語。男女同學之間關(guān)系也變得敏感了許多，以前一二年級男女同學兩個手拉手走的現(xiàn)象，現(xiàn)在是想都不用想的`沒有了。就連男生與女生聊天，都要受到其它同學懷疑，甚至要調(diào)查一下的境界。我自己便是頭號目擊對象，因為我與男孩子人緣非常好，跟男生都很合得來。這可能跟我開朗的性格有很大的關(guān)系吧！星期四就發(fā)生了一場“誤會”。
香噴噴的菜香味撲鼻而來，讓人口水直流。我們正在食堂吃中飯，我的對面是班長。我以劉翔100米跨欄的速度吃好午飯，跟班長聊了起來。他也是我的哥們哦！我覺得我同桌長得很漂亮，就在我們老班長面前狠狠地贊美她了一番，總結(jié)句是：“你覺得她漂亮嗎？對她有意思嗎？”老班長冷漠地搖了搖頭。
我不禁有些失落，我可是我們班里名不副實的“月老”，專門牽紅線，這又失敗了一對。我可是真心實意地想作孽我親愛的同桌��！想了一會兒，心中又有了一計，我模仿著班長的字跡，寫了四個大字“我喜歡你”，偷偷的放進了同桌的抽屜，同桌一定會發(fā)現(xiàn)。
同桌果然發(fā)現(xiàn)了，立刻羞紅了臉，像個紅蘋果似的。我起哄道，“哦、哦”的一直“哦”……
午休結(jié)束后，同桌竟然發(fā)現(xiàn)了一些破綻，懷疑我了。她明明沒有看見我放紙條，怎么會知道呢？她居然打開了我的書包，發(fā)現(xiàn)了幾張紙條，哇！都是“我喜歡你”，有的字跡像某某人，有的字跡又像某某人……我的計謀被識破了。這時，同桌便拿著這些證據(jù)向我問罪了，我只好坐實了這個罪名，當然迎來的是一場巨大的暴風雨。
我書包中的秘密就這么被細心的同桌給破解了。
書包里的秘密作文3
鈴聲一響，學生們就拿出自己喜歡的學習用品，等待老師的到來。我正要拿出我最喜歡的自動鉛筆，卻找不到了——自動鉛筆不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻。我把書包翻過來找不到了，只好拿出其他鉛筆代替。上課的時候，我總是心不在焉。老師說的話我一句也沒聽進去。我就看著黑板想：自動鉛筆呢？會不會被同學偷走？還是不喜歡我，插著翅膀飛，腦子里出現(xiàn)了很多奇怪的想法。
下課鈴響了，學生們迅速跑出教室。教室里只有我在找我的自動鉛筆。我先找可疑的人：說這支自動鉛筆很好看，夏美琪說她也想買支這樣的自動鉛筆，王說他也喜歡這支自動鉛筆。我翻遍了他們的桌子，但一張也沒有。我也找到了其他同學的課桌，但是還是沒人。
我沮喪地走進教室，回到座位上，突然發(fā)現(xiàn)同桌有一支一模一樣的`自動鉛筆，心想，這不是我的嗎？我剛要問他，又怕他不承認，就偷偷塞到鉛筆盒里了。
放學回家后，我走進書房，拿出作業(yè)。當我正要寫作業(yè)時，我看到茶幾上有一支自動鉛筆。我突然覺得自己被閃電擊中了。原來這是我的自動鉛筆，我忘在家里了。想到要把同桌的鉛筆拿回來，臉一下子就紅了。
第二天，我早早到校，回到座位上，看到同桌在找什么。我以為我一定是在找那支自動鉛筆，就故意走過去問，你找什么？果然，他回答說他在找自動鉛筆。我說，我?guī)湍�。同桌同意了，我小心翼翼地把自動鉛筆放進同桌的鉛筆盒里，大喊，我找到了。我找到了。是這個嗎？同桌開心地點點頭，告訴我就是這個。終于找到了。在這里。謝謝你。看著同桌開心的臉，我不開心。我真的很想跟他說對不起。
通過這件事，我明白了：眼見為實，不要輕易懷疑別人，更不要無端猜測別人，凡事從自己身上找理由。
書包里的秘密作文4
臥室角落里的書包上早已落滿了灰塵，蜘蛛網(wǎng)縱橫在它的臉上，但只有我知道，正是陪伴了我度過初中的它曾經(jīng)承載了我的一個又一個秘密，警醒著鼓舞著我勇敢向前奮斗探索。
那是初一的一個周末，就在周五來臨，大家都在收拾一周的疲憊為回家做準備時，不幸卻找到了我就在幾天前的期中考上，我因為涂錯考號而榮獲零分，老師也為此給了我一張?zhí)厥獾莫劆睿粋�留給家長簽名的空格也在默默地朝我冷笑，我只好一把把它抓起，塞進書包里。
幾個小時后，我便背著那見不得人的秘密開始了在家門外久久的徘徊。一踏入家門，我便慌張地將書包塞進臥室的柜子里，下定決心將它與那難堪的秘密一同鎖進時間的塵埃中，便泰然地走進了家庭的溫暖中，可書包里的那個秘密卻一直纏繞在我的血管間，讓我久久無法平靜下來，不斷引起家人的懷疑。
到了半夜，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的從床上爬起來，緩緩地打開柜門，那秘密便張牙舞爪地在我面前肆虐起來。內(nèi)心一陣糾結(jié)：是如實告訴父母呢，還是自己偽造簽名呢？兩個念頭在我的心中不斷翻騰，抽打著對方，最終在我的吶喊助威下，偽造簽名還是逐漸占了上風。我的雙手顫抖著在書包底部翻出了一個年代久遠的簽名表，便開始一筆一劃地描了起來，字跡哆哆嗦嗦，無論如何也不能做到和原來一模一樣。
又是漫長的幾分鐘過去了，幾個工整的字出現(xiàn)在了那朝我冷笑的.空格上，我急忙又把它塞回書包里，它又一次成了書包里的秘密。
正是這個秘密，只有我和那容納百物的書包知道，如今雖然它已遭受時間的摧毀而逐漸埋藏在心底，但卻永遠存在在我的腦海里，不斷提醒著我小心認真。因為一個又一個書包里的秘密，我才能跨過彎道，找到更美麗的前方。
書包里的秘密作文5
一天晚上我正在復(fù)習功課，當我打開書包想拿零食偷吃，只見一道明亮的光從書包射出，差點亮瞎我的眼。
仔細一看，是一個帶著博士帽，穿著一件學袍的小人。
我很吃驚，問了一連串的問題：“你從哪里來？你是誰？你在我的書包做什么呀？……”這個小人伸手拿了個紅蘋果塞住了我的嘴巴，神秘而又低聲地說：“噓！我叫學霸，我是一個總是偷跑進別人書包的小人，而且跑到誰書包誰就可以享福。剛才你不是想復(fù)習功課么，你瞧，這是學霸餅干，吃一個吧！這樣你整個學期的考試就全部考滿分了�！蔽乙宦牭娇紳M分，立即放下手中的書和筆，張開嘴一口咬了下去，啊，味道又濃又香。突然，我好像被電流擊中，“滋滋滋”“滋滋滋”，我的腦袋飛速運轉(zhuǎn)著，我感覺我的腦袋裝滿了知識�！斑青辍�，��！不好！是奶奶，我趕緊把學霸塞到書包的最底層，關(guān)上書包，慌忙說：“啊，奶奶，我復(fù)習完了，我去睡覺了�！�
可是，就在那天晚上，我的書包被打開了……
早晨，奶奶用雙手摁著學霸問我：“添添，這是什么，而且速度這么快，害我抓了一個晚上�！蔽铱纯幢蛔プ〉膶W霸，只好把事情一五一十的告訴了奶奶，并跟奶奶保證，我只在寫作業(yè)的時候求助學霸讓他教我做題目，奶奶這才露出了笑容。但是，第二天晚上，我又克制不住自己打開了書包，拿起學霸說：“學霸，我要你把在我腦子里所有是學霸餅干的'知識都釋放出來。！”只見學霸嘴中念念有詞，搜，我又再一次看到一束金光射出，可奇怪的是之前吃完餅干得到的知識都不見了。學霸說：“原來我這樣只會助長你的惰性，現(xiàn)在我要收回我的能力，不能為了成績而貪心！做什么事都要靠自己！”
在學霸的話中，我知道，無論在做什么，也要盡力去讓自己做，當不會做時，也要先思考，如果真不會，才能請教別人。
書包里的秘密作文6
你們猜猜今天我的書包里有什么？是裝滿文具的文具盒？還是語文數(shù)學課本？或者是一本精美的漫畫？都不對，偷偷告訴你們，今天我的書包里裝著一個“秘密武器”一部平板電腦。
早晨，陽光灑在綠油油的草地上，給平靜的'湖面穿上了金色的紗衣。我們背著各種美味的零食，有說有笑地向春游地點進發(fā)。本應(yīng)歡天喜地的我，此刻心里卻像裝著一只小兔子一樣，惴惴不安，因為出門前，我偷偷地把老師禁帶的平板放進了書包里，想在春游的時候自己偷偷玩。這時，有個同學提了一下我的書包，皺著眉頭不解地問：“咦，你的書包怎么那么重呀？”我一聽，心緊緊地繃了起來：這個家伙，可是班里出了名的“小喇叭”，被他知道了，我的計劃就要泡湯了。我眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，計上心頭，扭過頭一臉淡定地說道：“哦！我?guī)Я艘槐韭嫊！边@位同學見我如此輕松地回答，望了一眼書包后，放開了手。哇，警報解除！我長長地吁了一口氣，懸著的心終于放了下來，手心還直冒汗呢！還好沒露餡，不然我的平板就性命不保了。
“�！�，書包里突然響起了聲音，同學們聽到這熟悉的聲音，全都圍了過來。我的心里仿佛有十五個吊桶打水七上八下的：他們?nèi)绻紘^來翻我書包，我一個人可奈何不了他們，不行，我要想想辦法。我靈機一動，打開書包，從里面拿出了電話手表，“瞧，只是電話手表響了而已�！闭f著，我還故意把手表放到大家面前晃了晃，同學一看是手表，全都散開了。啊！終于安全了。
真是驚險呀！哎，看來上得山多終遇虎，算了，算了，以后我還是聽老師的話，不帶平板了，畢竟紙包不住火，最后總會露餡的！
書包里的秘密作文7
一天，我在上數(shù)學課。寫著寫著，筆芯突然斷了，于是我去書包里找削筆刀。打開書包一看，我發(fā)現(xiàn)我的書包里發(fā)生了一件驚天動地的大事。
我打開書包一看，呀！書包里出現(xiàn)一個黃豆一樣的人，他看見我說：“Hi,你好，我叫小豆，來自27世紀，那里科技發(fā)達，非常漂亮！”我心里想：一個豆子還會說話？但我心里并不奇怪，說：“小豆，你好我叫小黃，Nice to meet you！”
小豆說：“對了，我的飛船上有很多從27世紀帶來的東西，比如：記憶增長果汁，凝固燈等，你有興趣嗎？”我一聽，高興得不得了，可是突然想到明天還要考試，只好沮喪地說：“明天要考試，我今晚得好好復(fù)習才行！”小豆說：“那你就好好加油吧！”
到了第二天，考試的`時候到了，我拿起筆快速地向考卷填答案，過了幾分鐘，我就寫完了，考試時間也差不多到了。晚上，我在家問小豆：“我今天考了多少分？”小豆說：“你考的分數(shù)是97分�！蔽矣悬c不太相信，然后，小豆拿出“全知平板”給我看，說：“這不就是你的考卷嗎？”我仔細看了一下，這份考卷真的是我的，我的心里開始有點相信他。他說：“要是你還不信，你明天就等老師把考卷發(fā)下來再說吧�！�
到了第二天上午，老師把考卷發(fā)下來以后，我拿到手一看，真的是97分，我在回家的路上心想：我一定要好好謝謝小豆！我回家一看，沒看見小豆，只看見他的包。
之后，我去客廳找，也沒發(fā)現(xiàn)他，去餐廳找也沒發(fā)現(xiàn)。之后，我回房間一看，桌子上竟然有一封信，我迫不及待地打開信，上面寫著：“致親愛的小黃，當你看到這封信時，我已經(jīng)在回星球的路上了，因為我的任務(wù)已經(jīng)結(jié)束。請不要傷心、難過，因為我就怕你想我，所以我把我的包給留下了，里面有我們在一起的相冊，我相信以后會見面的！”看著看著，我已經(jīng)留下了不舍得眼淚。
書包里的秘密作文8
每個人都有一個小秘密，而我也有一個屬于我的小秘密。我的小秘密可都在我的書包里。
今天，我做完作業(yè)，拉開書包拉鏈。沒想到書包里竟跳出一個小人。她有這一卷長長的頭發(fā)，頭上帶著一個紅色的發(fā)夾，穿著一件白色的連衣裙�！拔沂前偈峦ɡ蠋�，我可以幫你解決任何疑難雜事”。百事通老師一邊介紹著自己，一邊把手中的廢紙塞到嘴里�！澳愠詮U紙，有什么用處啊”？我疑惑不解的問�！拔页詮U紙，當然有用了！說著它便從嘴里吐出一張白紙。我可以把吃進肚子里的廢紙變成一張新的`白紙�！薄巴叟叮∧愫脜柡ε丁�！說著，我不禁為百事通老師鼓起了掌。
老媽聽到了我的動靜，就問：“琳，你在和誰說話”？我嚇得支支吾吾地回答：“沒有��！我沒在和誰說話！房間就我一個人”！老媽不相信我說的話，沖進房間。我慌慌張張地把小人放回書包里，拉上拉鏈�！傲�，把你的書包拿來”。老媽發(fā)動權(quán)力對我說�！班�！不要”。我拼命地抱住書包�！澳銜锸遣皇怯胁豢筛嫒说拿孛堋�。老媽瞟了我一眼，對我說。“沒有”。我的臉一下子變得火辣辣的�！袄蠇專斐鋈グ�！我還要看書呢！您這樣會打擾到我的！”說完，我便把老媽推出去�？墒�，老媽就像一座大山一樣始終不肯走，我拼盡了全力才把這座大山推出去。
下午，到學校時。手有些臟了，就去洗手間洗了個手�；貋頃r，竟看見組長在翻我的書包。我連忙向箭一般發(fā)射過去。拿開組長的手，緊緊的抱著書包。問：“你干嘛翻我書包”�！爱斎皇钦夷愕淖鳂I(yè)，交上去唄”。組長冷不丁的回答。我小心翼翼得把作業(yè)從書包里拿出來，生怕組長把小人發(fā)現(xiàn)。
書包里的秘密作文9
一天，我走在上學的路上。走到一半，我看到了一顆會發(fā)光的石頭。于是，我就把它撿了起來，裝進了書包里。
我開開心心地走到學校，心想：這塊會發(fā)光的石頭會不會被同學們發(fā)現(xiàn)呢？藏到哪里比較好呢？想了一會兒，我決定把石頭藏在書包的第一層。
放學回到家，媽媽走過來說：“兒子，把書包給我，你的書包太臟了，我?guī)湍阆匆幌��！甭牭竭@句話，我慌慌張張地跟媽媽說：“不用了，我自己洗吧。”媽媽摸了摸我的頭，說：“好吧，你今天真乖！”然后，我就把書包里面的石頭放到口袋里，再把書包洗得干干凈凈，拿出去曬了。書包干了后，我又把石頭放進了書包的第一層。
第二天，我來到學校。有些同學讓我跟他們一起出去玩。我搖搖頭說：“我不出去了�！逼鋵嵨蚁肴ネ�，但又想著那塊會發(fā)光的'石頭，不知如何是好。想了想后，我還是決定保護那塊會發(fā)光的石頭。上課了，我的心里有一種很可怕的預(yù)感，感到好像有個東西壓到了石頭，心里十分擔心。于是，我就偷偷地把手伸進書包，將石頭掏出來了。為了不讓老師發(fā)現(xiàn)，我只好假裝要拿語文書。摸到了石頭，我的心一下子平靜了下來。然后，我又偷偷地把石頭放了回去，開始認真地上課。
第三天，我又把石頭帶到學校了。同學們又來邀請我一起出去玩，我還是拒絕了，同學們盯著我看了又看，好像已經(jīng)開始懷疑我了。
上課了，我把石頭偷偷地從書包里拿了出來，放進了抽屜，一直把玩著石頭。老師見我沒有認真聽課，卻在玩石頭，生氣道：“把石頭交出來！”我依依不舍地將石頭交給老師了。
放學回到家，我低著頭走到媽媽面前：“對不起，媽媽，前幾天我在路中撿到一塊會發(fā)光的石頭，這三天我一直帶著它上課還偷玩，都沒有認真聽課�！眿寢尶戳丝次�，笑著說：“知錯能改就是好孩子！”
我走到書房，嘆了一口氣：“唉，書包里的秘密還是讓大家發(fā)現(xiàn)了！”今后還是少一些這樣的秘密為妙。
書包里的秘密作文10
書包里有什么秘密？我的書包可跟你們不同，且聽我娓娓道來。
一天清晨，我拉好書包拉鏈，準備去上學。忽然，只聽書包里傳出一聲“悶死我啦，快把拉鏈拉開！”我將書包拉開，看見一個小人兒正坐在《語文書》上。
“你是誰？”
“我嘛……嘻嘻，是你語文書里的.漢字啊�！�
我翻開語文書，里面的字全沒了，我跟它吼：“快回書里去，不然我怎么上課哇！”
它調(diào)皮地沖我吐吐舌頭，說：“不要，我好不容易出來一次，要玩?zhèn)�夠�！�
我將它連語文書一起丟進書包，把拉鏈一拉，背上書包上學去了。它在書包里頭大呼小叫，路人都投來異樣的目光，我找了一個沒人的地方，把它揪出來，生氣地呵斥道：“你剛才干什么，大吼大叫！”
“哼，我不叫還能出來！”
“你回書里去�！�
“不干！”
“你要不是不回去，我把你丟進垃圾桶，讓你玩?zhèn)�夠！”
“別別，我回去還不行嘛”只見一道金光閃過，它消失了，我拿起語文書翻了下，字又回來了。我高興地背著書包，去上學了。上完語文課后，它又冒了出來，說：“怎么樣，課都上完了，我可以玩了吧？”
我沒辦法，只得答應(yīng)“那好吧”。它又蹦又跳地，左顧右盼，這兒坐一會兒，那兒站一會兒。忽然，它不小心摔倒了，只好無奈地嘆了一口氣，哎，又得回書包里去了。于是，一道金光閃過，它又消失了�？墒�，我語文書里有些字卻看不清了。這時，門口一個人進來了……我一驚，��！被發(fā)現(xiàn)了。
我睜開眼，咦，我怎么在家里，我急忙去看書包里的語文書——還是靜靜地躺著。啊，原來是一場夢�。�
書包里的秘密作文11
“叮嚀嚀……”悅耳的上課鈴聲響起，同學們都拿出自己心愛的學習用品，等待老師的到來，我正準備拿出最喜歡的自動鉛筆時，卻怎么也找不到－－自動鉛筆不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，把書包翻了個底朝天也沒有找到，只好拿出其它的鉛筆來代替。上課時，我總是走神，老師講的話一句也沒有聽進去，只呆呆的看著黑板，心想：“自動鉛筆在哪里呢？會不會被同學偷了？還是不喜歡我，長翅膀飛了……”，許多古怪的想法出現(xiàn)在我的腦海中。
“叮嚀嚀……”下課鈴聲很快響起了，同學們飛快的奔出教室，只有我一個人在教室里找我的自動鉛筆，我先找可疑人：“張宇招說過這個自動鉛筆很漂亮，夏美琪說她也要買一只這樣的自動鉛筆，王平文說他也喜歡這支自動鉛筆……”，我在他們桌上找了個遍，可全都沒有，還找了其它同學的課桌，也還是沒有，又跑去操場上看看有沒有掉在那里，可還是一無所獲。
我垂頭喪氣的走進教室，回到座位上，忽然發(fā)現(xiàn)同桌有一支和我一模一樣的自動鉛筆，心想這不就是我的那支嗎？我正準備問他，又怕他不承認，就偷偷的放進文具盒里了。
放學回到家，我走進書房，拿出作業(yè)本，正準備寫作業(yè)時，看到茶幾上有一只自動鉛筆，我頓時如同被雷劈了一般，原來這才是我的那支自動鉛筆，被我忘在家里了，想到還把同桌的鉛筆帶回來，臉一下子紅了……。
第二天，我早早來到學校，回到座位上，看到同桌正在找什么，我心想一定是找那支自動鉛筆，就故意走過去問：“你在找什么？”果然他回答在找自動鉛筆，我說：“我?guī)湍惆伞�，同桌同意了，我就把自動鉛筆小心翼翼的'放進了同桌的文具盒里，大喊：“找到了，找到了，是不是這支？”同桌高興的點點頭，對我說“就是這支，總算找到了，原來在這里，謝謝你”，看著同桌滿臉的開心，我卻高興不起來，真想對他說對不起。
通過這件事，讓我明白了：眼見為實，不要輕易的去懷疑別人，更不能沒有理由的去猜測別人，凡事要先從自己身上找原因。
書包里的秘密作文12
今天，我吃完早飯，忐忑不安地背起書包上學了，因為我的書包里有個秘密。
事情是這樣的，我們昨天考試了，今天試卷發(fā)下來，我的試卷上，不是紅叉就是紅圈圈，卷子上還有一個分外刺眼的數(shù)字�？吹竭@樣的試卷，我難受極了，我仿佛看到今晚即將來臨的那場暴風雨就要將我打趴下了。我越想越是心驚肉跳，仿佛世界末日到了。不行，我得想個辦法。我看著書包，低頭思考著……書包啊，現(xiàn)在只有你能幫我逃過這一劫了！
我打開書包，將試卷折得很小很小，再放進書包的.最底層。我拍拍書包，期待著爸爸媽媽不要發(fā)現(xiàn)這張糟糕透了的試卷。我背起書包，顫顫巍巍的，邊走邊祈禱，心里仿佛兜著一只受驚的兔子，驚恐不安。
回家的途中，我挪動著腳步，走得很慢很慢，一會兒把書包背著，一會兒把書包拎著，仿佛這只書包是個炸藥包。跟我一起的同學說：“你干什么呀，是太重了嗎？可是……”
是很重，我覺得那張卷子足足有千斤重！風吹響樹上的葉子，沙沙作響，平常聽起來像小夜曲那么抒情，怎么今天聽起來這么心煩？
回到家，我不敢看媽媽的眼睛，仿佛她的眼睛里有一只怒吼的獅子。我避開媽媽，躡手躡腳地走進書房，不安地做起作業(yè)來。吃晚飯了，晚飯后，仍然風平浪靜，直到晚上……
“陳柯妤！你們數(shù)學考了嗎？趕快復(fù)習一下！”
“哎，知……道了！”我吞吞吐吐地回復(fù)了媽媽，裝模作樣地復(fù)習起來，好懸那。
第二天，我的心還是吊著的。上課時，我的心總癢癢的，常低下頭看著書包，摸摸試卷藏好了沒有，惹得老師瞪了我好幾眼。我確認過N次后，心才放下來。
下午回到家，發(fā)現(xiàn)媽媽正氣鼓鼓地站在門口�！皵�(shù)學試卷呢？”媽媽眼睛里充滿了怒火，我驚慌失措地拿出試卷，后面的事，唉……不說了！
書包里的秘密雖然泄露了，但我知道了做人要誠實，不能撒謊。從此，書包里的秘密就一直伴著我長大……
書包里的秘密作文13
小時候，我們小小的肩膀上背著大大的書包；長大后，我們高高的個子上背著小小的書包。書包里的秘密，只有我們自己知道，無論時光怎樣流逝，都帶不走那份純真......不瞞你說，每當我看到同學們穿梭在琳瑯滿目的貨架間穿梭，懷中全是自己心愛的書本、雜志，眼里總充滿著羨慕。并不是我沒錢買，而是，我舍不得買。大人們給的零花錢都是用來買必要的文具的，而買雜志，則是可有可無的。為此，我一直偷偷地攢著買雜志的`錢。我的柜子沒有鎖，我攢的錢只好放在了書包里的一個暗格中，這個暗格我也是偶然間發(fā)現(xiàn)的。看來，這書包的設(shè)計者就是為了讓書包成為藏有學生們秘密的地方吧！
終于，我攢夠了訂一期雜志的錢！我將書包抱在懷里，手還不停地摸索著放錢的地方，生怕找不著了。我一路狂奔，看著離我僅有一條馬路之差的的報社，我腳步慢了下來，似乎不太敢相信自己夢寐以求的地方此刻竟離自己如此近。
正當我準備跨越這一條馬路時，我的眼角瞥見了幾個穿著紅馬甲的志愿者。咦？他們在干什么？我定睛一看，原來是在籌集捐款，用這些錢買文具和書本，送給偏遠山區(qū)的孩子們。看著那照片上孩子們一雙雙充滿著對知識的渴望的眼睛，低頭看了看手中辛苦攢的的錢。我想：我還可以重新攢錢，而這些孩子們比我更需要書本，我把錢捐給他們吧。我緩緩地轉(zhuǎn)了個方向，走到募捐箱前。我鄭重地將手中的錢放進去。這一刻，我感覺手中的錢無比沉重。它已不再只是書包里的秘密，而是拯救山區(qū)孩子，讓他們獲取新知的秘籍。
我相信，我書包里的小秘密一定會帶著我未圓的心愿，變成滿載知識的書籍，送到山區(qū)孩子手中去，讓愛翻山越嶺。
書包里的秘密作文14
我們一生中一定藏了很多秘密，有的藏在臭水溝里，有的藏在垃圾桶里，還有的藏在馬桶里……而我把秘密藏在書包里。
今天我把藏在家里的萬能語文書帶到學校里，但是那本語文書太重了，走到半路的時候，感覺書包要掉下來了。我跪在地上把書包卸下來，一身輕松��！突然萬能語文書說起話來：“我?guī)湍惆褧紫掳惭b四個輪子吧，你坐在書包上，只要說走它就會走，說停就會停下來�！蔽夷康煽诖舻乜粗f能語文書，簡直不敢相信它居然會開口說話，在我的.猜疑中，書包已經(jīng)變成了一輛有四個輪子的迷你小車，只可以容納我一個人。我馬上坐進去，上面什么按鍵都有，哇，這也太神奇了，嘴里喊聲：“走起！”迷你小車以每秒2萬3千9百米的速度沖到了學校，我的頭都要暈了，馬上說聲停，它立刻就停了。接著再說聲把書包變回原來樣子，它立刻又變回了我的書包，我背起書包走進學校。到了教室，同學都說：“你平時都是遲到的呀，今天怎么這么早呢？是不是坐車來的呀！”我一笑而過，直接走到座位上，拿出書來早讀。
上課了，老師正講得津津有味，同學們也聽得很專心的時候，我的萬能語文書在書包里呆不住了，就哇哇大哭起來，哄都哄不住，急死我了！同學們都注視著我，我的臉一下就紅了起來。老師大步走到我的面前問誰在哭？同桌用手指了我的抽屜，老師搜查出我的萬能語文書，責問道：“你怎么把它帶到學校了，影響大家上課，給我出去罰站！”有的同學很同情，有的好像幸災(zāi)樂禍！
回到家，媽媽已經(jīng)知道了我的事情，也把我責罵一通。今天為什么這么倒霉呢？
耳邊有些吵鬧，眼睛一睜開，看見老媽已經(jīng)在煮早餐了，原來是一場夢��！
書包里的秘密作文15
這是一個夜深人靜的夜晚，我隱隱約約的聽到了一些陌生的聲音。好奇心驅(qū)使著我去看個究竟。我翻身下床，躲到墻邊偷偷地觀察……
原來是書包里的文具在秘密地議論著。我走近一聽，只聽見語文書先發(fā)了言：“我為了小主人學到知識，從千里之外被送到這里，沒想到小主人竟在我身上亂涂亂畫。我真希望小主人別再我身上亂涂亂畫了，不然不僅害了我，還害了小主人自己！”
數(shù)學書不服氣的說：“你那算什么！我才慘呢！整身都是紋身——草稿紋，要不是我逃不了，我才不在這兒呢！我希望小主人不要在我的身上打草稿了，再買一本草稿本也行嘛，非要在我的身上打草稿……”話未說完，就轉(zhuǎn)過身去擦擦眼淚。
“嗚嗚嗚，你們跟我比還算好呢，瞧我……”音樂書不知從哪鉆了出來，指著自己的傷疤說，“你們看，這是上次小主人撕下來做紙飛機時留下的傷疤；這是上次美術(shù)課用刻刀時把我當墊紙板時割傷的；這是……我真希望小主人別再傷害我了……”音樂書一邊說著，一邊流著淚。
鉛筆盒上前安慰道：“別哭了，你看我也是別折磨得半死不活的嗎？這不，今天早上我還被小主人當垃圾一樣摔在地上呢！我也希望小主人早點改正，別再傷害我們文具啦……”
話未說完，在一旁一言不吭的書包發(fā)言了：“你說小主人會改變對我們的'態(tài)度？笑話！我跟了她幾十年，也沒見她改正點什么。我還暗自慶幸自己沒被丟呢！我知道大家都希望小主人改正自己的缺點，但我還是希望自己別被丟了就好……”說完就睡覺去了。
看著文具們一個個破爛不堪的樣子，聽見他們的一個個希望之聲，我，陷入了沉思……
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