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我有一個(gè)想法作文

時(shí)間:2024-02-09 10:33:44 好文 我要投稿

我有一個(gè)想法作文15篇(必備)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的我有一個(gè)想法作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我有一個(gè)想法作文15篇(必備)

我有一個(gè)想法作文1

  一聽(tīng)到手機(jī)這兩個(gè)字,我就氣的牙癢癢,恨不得把它掰斷,再?gòu)陌藰堑拇翱谌酉氯ィ?/p>

  我為什么對(duì)手機(jī)那么恨入之骨呢?因?yàn)檫@個(gè)四方盒子呀,真真正正的搶走了我和爸爸在一起做游戲的時(shí)間,連我們吃飯談心的時(shí)間也不放過(guò)!

  有一次回飯后休息時(shí),我和媽媽在討論一條有趣的新聞,我們談到熱火朝天,爸爸卻在一旁看手機(jī),我叫他,他抬起頭看了我一眼,又接著撥弄手機(jī)。我實(shí)在受不了了,變大聲叫一聲:“老爸!”他這才一臉茫然的.問(wèn)你說(shuō)什么了,你們看這簡(jiǎn)直讓人忍無(wú)可忍。

  所以,親愛(ài)的老爸,我打心底建議您:

  一每天不要看那么長(zhǎng)時(shí)間手機(jī)!沉迷于手機(jī),會(huì)讓我們家人之間的距離越來(lái)越遙遠(yuǎn)!

  二把親子時(shí)間還給我吧,我們可以去散步,可以聊有趣的話(huà)題,可以一起打球……

  爸爸,您要是做到了我就給您評(píng)個(gè)年度最佳爸爸獎(jiǎng)!爸爸,請(qǐng)您務(wù)必放下手機(jī)吧!

我有一個(gè)想法作文2

  我在陽(yáng)光小學(xué)上學(xué),我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門(mén)口的一條小路,有一段路特別難走。

  每次我路過(guò)那里的時(shí)候,都能聞到一股很刺鼻的味道,令人作嘔。冬天都能聞到這樣的氣味,夏天就更不用說(shuō)了。原來(lái)那里開(kāi)著一家生鮮店,各種海鮮的腥臭氣味都往外散發(fā)出來(lái),且店門(mén)口滿(mǎn)地都是黑黑的污水,非常不文明。

  放學(xué)的時(shí)候,有的學(xué)生是爸爸媽媽、爺爺奶奶接的,也有學(xué)生是自己走著回家的.。自己走回家的學(xué)生還特別多,而且他們很多都會(huì)經(jīng)過(guò)那條路,一不小心大家就會(huì)踩到污水,鞋子和褲子就會(huì)被弄臟。下雨天就更加糟糕了。這嚴(yán)重影響到校園周邊的環(huán)境衛(wèi)生,也對(duì)路過(guò)的行人及附近的居民造成了不便。

  所以我有一個(gè)想法,我希望環(huán)保部門(mén)能夠重視一下這個(gè)情況,并整治一下那邊的環(huán)境衛(wèi)生,重新清理和修繕一下那條路,讓我們的城市環(huán)境變得更加美麗!

我有一個(gè)想法作文3

  我有一個(gè)想法,希望我們的環(huán)境變得更美好,每個(gè)人都心懷他人。

  我上圍棋課的少年宮附近,總是有一堆的`垃圾。一看見(jiàn)這樣的情景,我就會(huì)想起少年宮之前干干凈凈,讓我全身都舒服的景象。

  還有,我回家時(shí)走的那條路也不干凈。每一次我一回家,就看見(jiàn)垃圾堆成山。即使旁邊設(shè)置了一個(gè)大垃圾箱。上面還有寫(xiě)著“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”這些字樣,可大垃圾箱旁邊還是會(huì)有一堆垃圾。如果大垃圾箱是一個(gè)人,那么我覺(jué)得它已經(jīng)被氣了個(gè)半死了。

  還有更不講公德心的地方!有人還把車(chē)停在車(chē)道上!比如:共享單車(chē)、摩托車(chē)、還有小汽車(chē)!共享單車(chē)我可以移走,可是摩托車(chē)和小汽車(chē),我可就無(wú)能為力了,可這樣子,那些盲人,往哪走呀?

  我有一個(gè)建議,大家可不可以別在亂扔垃圾了,我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾桶。還有,請(qǐng)讓盲人多一份安全,大家把車(chē)停在盲道上是不應(yīng)該的。

  保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),從扔垃圾這件小事做起,從身邊的每一個(gè)人做起。

我有一個(gè)想法作文4

  最近我在學(xué)校發(fā)現(xiàn),有許多同學(xué)亂丟垃圾,破壞了我們校園的環(huán)境。

  今天早上剛進(jìn)校門(mén),我就看見(jiàn)有一位高年級(jí)的`大哥哥把吃過(guò)的早餐盒子隨手扔在地上,后面的同學(xué)誰(shuí)都沒(méi)理會(huì),更沒(méi)人這個(gè)盒子撿起來(lái)。我趕快走過(guò)去把餐盒子撿起來(lái),丟到旁邊的垃圾桶里,我追上那個(gè)高年級(jí)的大哥哥,說(shuō):“大哥哥你為什么把早餐盒子扔在地上?”大哥哥說(shuō):“因?yàn)檫@樣方便呀?不用我再走到垃圾桶旁邊,多麻煩呀!”我說(shuō):“你都比我高好幾年級(jí),你們老師沒(méi)給你講不能亂丟垃圾,看見(jiàn)地上有紙立刻把紙撿起來(lái)扔到垃圾桶里嗎?”大哥哥紅著臉說(shuō):“我以后再也不隨手扔垃圾了!

  為了使我們的校園更整潔美麗,我建議大家不亂扔垃圾,而且見(jiàn)到垃圾能彎彎腰。生活中存在著許多不文明的行為,我們要改變這些不文明的行為,首先要從自身做起,從每一件小事做起。

我有一個(gè)想法作文5

  最近我發(fā)現(xiàn)愛(ài)玩手機(jī)的人非常多。

  有一次在等紅綠燈的時(shí)候,開(kāi)兩輪的媽媽趁機(jī)拿起手機(jī)津津有味地看了起來(lái)。綠燈亮了,她都沒(méi)察覺(jué)。后面的.車(chē)都在使勁按喇叭,她都聽(tīng)不見(jiàn)。后面的抱怨聲不斷。坐在后座的我只能大聲喊:“媽媽?zhuān)G燈亮了!彼@才反應(yīng)過(guò)來(lái),趕快踩著油門(mén)開(kāi)走。

  而我爸爸呢?下班一到家,他就開(kāi)始玩起手機(jī)。吃飯、上廁所都低頭看手機(jī),甚至陪我和陪妹妹的時(shí)候都捧著手機(jī)。一次,我問(wèn)他:“爸爸,這題怎么做?”他充耳不聞。叫好多聲,他才理我。又有一次,妹妹從床上滾下去,大哭了,沉迷于手機(jī)的他才反應(yīng)過(guò)來(lái),幸好沒(méi)有受傷,虛驚一場(chǎng)。

  更別提其他人了!暑假的時(shí)候我們?nèi)易宄鰟?dòng)去旅游,在動(dòng)車(chē)上我觀察到,我的大姨,二姨,舅舅,舅媽……都在低頭玩手機(jī),按照“抖音”上的說(shuō)法這些人都是低頭族。他們?yōu)槭裁床焕硪焕砦覀兡兀?/p>

  大人們,請(qǐng)多關(guān)心身邊的人和事!不要讓手機(jī)影響自己人際的交往和家庭的和諧,甚至下一代人的成長(zhǎng)!

我有一個(gè)想法作文6

  你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),在當(dāng)今社會(huì)許多人喜歡寵物,這本對(duì)動(dòng)物來(lái)說(shuō)是一件好事,但有一些人卻讓寵物隨地大小便。

  一次,我到公園里玩,看見(jiàn)一只小狗和它的主人在悠閑地散步,我正要走過(guò)去時(shí),看見(jiàn)小狗撒尿撒到樹(shù)上。它的主人也不管不問(wèn),于是它又拉了一坨屎,它的`主人還是不管。這位主人走后又來(lái)了一條狗和它的主人,這條狗看見(jiàn)一個(gè)人,上去就咬。它的主人卻不管不問(wèn),悠閑地散著步,還說(shuō)他的狗不會(huì)咬人。然后,一個(gè)人端著一盒飯過(guò)來(lái)了,它也沖上去用力地咬著盒飯。我就跑過(guò)去對(duì)它的主人說(shuō):“你怎么不問(wèn)你的狗?你看你的狗破壞了多少東西,你也不管不問(wèn),你算什么主人?”狗主人沒(méi)說(shuō)話(huà),領(lǐng)著狗走了。我非常氣憤!

  我建議在公園掛一個(gè)不可以隨地大小便的牌子,然后在公園里建一個(gè)寵物衛(wèi)生間。這樣,就能保障公園的整潔和美麗了。還有,要加強(qiáng)養(yǎng)狗主人的意識(shí),出門(mén)給狗拴上鏈子。

我有一個(gè)想法作文7

  我的爸爸特別喜歡玩手機(jī),早上玩、睡前玩、有時(shí)教我做作業(yè)時(shí)也玩。有一次,爸爸指導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè),他有點(diǎn)時(shí)間就在一邊玩手機(jī),一會(huì)看看新聞,一會(huì)刷刷淘寶,一會(huì)玩玩游戲。對(duì)我的作業(yè)情況關(guān)注很少,結(jié)果我寫(xiě)的作業(yè)不過(guò)關(guān),老師罰我重寫(xiě)。

  玩手機(jī)不僅浪費(fèi)時(shí)間,還影響與身邊人的交流交往,而且對(duì)眼睛也不好,所以我決定幫助爸爸改掉這個(gè)愛(ài)玩手機(jī)的壞習(xí)慣。有一天,我早早的.做完作業(yè),看爸爸正在玩手機(jī)就走到他跟前說(shuō):“爸爸,你玩手機(jī)浪費(fèi)時(shí)間、影響健康、還影響我學(xué)些,所以我要幫助你改掉這個(gè)壞習(xí)慣!卑职趾孟褚惨庾R(shí)到了玩手機(jī)的壞處,有點(diǎn)不好意思的對(duì)我說(shuō):“兒子,爸爸都聽(tīng)你的,改掉這個(gè)壞毛病!庇谑,每天爸爸一到家我就上繳了他的手機(jī),讓他陪我寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)、打羽毛球。

  現(xiàn)在爸爸已經(jīng)很少玩手機(jī)了,視力也不會(huì)下降了。我很高興,因?yàn)槭俏規(guī)椭职指牡袅诉@個(gè)壞習(xí)慣。

我有一個(gè)想法作文8

  近期,我發(fā)現(xiàn)我們班的地板上有很多垃圾,如鉛筆屑、橡皮屑、紙屑……這是怎么回事呢?

  我努力地仔細(xì)地觀察,原來(lái),我們班部分同學(xué)有時(shí)候會(huì)制造一些垃圾扔在地上,所以經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)地上有很多垃圾。

  我記得有一次,我在教室里走路,“呯”的一聲摔了個(gè)四腳朝天,我看了看地板上,有一片比較大的紙片,我趕忙站起來(lái),彎下腰,伸出手,把那一片比較大的.紙片放在了手上,順便把旁邊的橡皮屑逐個(gè)歸攏在一起,把它裹進(jìn)了紙片里,我急火火地走向垃圾桶,把紙片和橡皮屑一同扔進(jìn)了垃圾桶。我想:垃圾不但會(huì)污染環(huán)境,有時(shí)還會(huì)給我們帶來(lái)危險(xiǎn)!

  從那時(shí)起,我就自己給自己約束,以后不管在什么時(shí)候,都不能亂扔垃圾,看到垃圾要主動(dòng)撿起來(lái),扔到垃圾桶。要是每個(gè)人都這樣做,危險(xiǎn)就不會(huì)存在,不僅能幫助值日的人減輕很多負(fù)擔(dān),還能讓我們有更新鮮的空氣,更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我有一個(gè)想法作文9

  在生活中,共享單車(chē)隨處可見(jiàn),即可以做到綠色環(huán)保,又有利于我們強(qiáng)身健體。

  但是,在我上學(xué)的路上,經(jīng)常看見(jiàn)共享單車(chē)被亂擺亂放。有的停放在人行道上,妨礙人們走路;有的無(wú)次序地?cái)[放,讓本就狹窄的非機(jī)動(dòng)車(chē)區(qū)域顯得更加的擁堵;還有的人直接把共享單車(chē)扔進(jìn)草坪里,嚴(yán)重影響花草生長(zhǎng)。

  除了這種情況,我發(fā)現(xiàn)惡意破壞單車(chē)的現(xiàn)象也十分嚴(yán)重:有的.被拆了把手,有的被卸了座椅,有的鏈條掉了下來(lái)。有些人為了逃避付費(fèi),對(duì)共享單車(chē)上的二維碼進(jìn)行破壞,還有些人把共享單車(chē)當(dāng)作是自己的私有物,鎖在自家樓道里。

  綜合以上情況,我有一個(gè)想法:首先,我覺(jué)得要?jiǎng)澐止潭ㄍ7艆^(qū)域作為共享單車(chē)專(zhuān)用停放場(chǎng)所。其次,共享單車(chē)需要改進(jìn)防護(hù)措施。比如研發(fā)“自動(dòng)報(bào)警”技術(shù),對(duì)共享單車(chē)的安全做到時(shí)時(shí)可控。

  這就是我的想法,我希望我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)共享單車(chē),不讓它受到傷害。

我有一個(gè)想法作文10

  我有一個(gè)關(guān)于房子建設(shè)的想法。

  我覺(jué)得此刻自我住的小區(qū)里,設(shè)計(jì)的不合理的地方就是沒(méi)有一個(gè)像信封一樣的收取快遞的箱子,這樣的箱子對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是很實(shí)用的'一個(gè)設(shè)計(jì)。

  我期望在房子建設(shè)的時(shí)候,能夠在每家每戶(hù)的門(mén)口,都設(shè)計(jì)一個(gè)快遞箱。因?yàn)榘滋斓臅r(shí)候,我們上學(xué),父母上班,家里都沒(méi)有人在,快遞員只好把快遞送到物業(yè)保管。有的時(shí)候回家晚了,物業(yè)也就關(guān)門(mén)了,我們僅有等到第二天的時(shí)候才能去拿。

  有的時(shí)候,媽媽給快遞師傅說(shuō),將快遞放在我們家的門(mén)口就好,可是師傅為難的說(shuō),按照規(guī)定這樣貌做是不被允許的,還是要放在物業(yè)。

  所以我想,要是家門(mén)口有一個(gè)帶鎖的能夠放快遞的箱子,師傅就能夠直接把快遞放進(jìn)去,然后我們回到家就能夠拿,這是一件多么方便的事情啊。

我有一個(gè)想法作文11

  我發(fā)現(xiàn)每一天放學(xué)時(shí),校門(mén)口擠滿(mǎn)家長(zhǎng),我們?cè)陂T(mén)口常?床坏阶晕业陌职謰寢尰蛘郀敔斈棠獭S械耐瑢W(xué)走出去發(fā)現(xiàn)還沒(méi)人來(lái)接,趕緊又回到學(xué)校里等,有的同學(xué)卻在校門(mén)外等,有的甚至到馬路邊上等。我覺(jué)得這樣很不安全!

  我有一個(gè)想法:如果家長(zhǎng)也能像我們一樣在校門(mén)口按班級(jí)排好隊(duì)就會(huì)好很多。門(mén)口空間不夠大,學(xué)校能夠規(guī)定分時(shí)段放學(xué),比如低年級(jí)3:50放學(xué),高年級(jí)4:00放學(xué)。排在第一位的家長(zhǎng)也高舉班級(jí)牌,這樣,同學(xué)們順著整齊有序的隊(duì)伍一眼就能找到自我的`家長(zhǎng)了。

  如果我的想法能成真,家長(zhǎng)不再擁擠,更方便了,學(xué)校更好管理秩序了,同學(xué)們也就更安全了!

我有一個(gè)想法作文12

  此刻這個(gè)時(shí)代到處交通堵塞,這是因?yàn)槠?chē)越來(lái)越多還有電瓶車(chē)和行人不遵守交通規(guī)則亂闖紅燈,還有的時(shí)候紅綠燈常壞,最終,有一些車(chē)主亂闖紅燈、逆向行駛……所以發(fā)生了交通安全事故。

  那怎樣讓交通不堵塞,不發(fā)生交通安全事故呢?(可是紅綠燈的故障是無(wú)法避免的。)

  我想出了幾個(gè)辦法,請(qǐng)大家認(rèn)真聽(tīng)一下。

  1、大家上學(xué)上班的時(shí)候,我提議大家能夠步行去。如果離的比較遠(yuǎn)的話(huà),能夠騎自行車(chē)去。如果當(dāng)你的家離公司或者學(xué)校很遠(yuǎn)的時(shí)候,你能夠做選擇做公交或者地鐵去。這個(gè)辦法能夠減少交通事故的發(fā)生又能夠把尾氣的排放量降為零!

  2、十年以后我們國(guó)家要發(fā)明一個(gè)無(wú)人駕駛汽車(chē),(國(guó)外已經(jīng)有了實(shí)驗(yàn)型)雖然不能夠減尾氣的排放量,但能夠減少交通事故的`發(fā)生,還有解決堵車(chē)的煩惱!還有就是無(wú)人駕駛的汽車(chē)都變成充電的汽車(chē),這樣既能解決交通堵塞問(wèn)題又能把尾氣的排放量降為零。

  這就是我對(duì)交通問(wèn)題的想法。

我有一個(gè)想法作文13

  這幾天我發(fā)現(xiàn)了文具遺棄行為。很多人都愛(ài)上漂亮、酷酷的文具。甚至很多同學(xué)都把自己原來(lái)的舊文具直接扔進(jìn)垃圾桶里,自己再買(mǎi)一種漂亮的文具。

  有一天,我往垃圾桶上一看,發(fā)現(xiàn)了許多遺棄的文具,有正在哭的圓珠筆,切成塊的橡皮,脫了帽子的.魔筆等文具。我看了許久,最后忍不住發(fā)出聲音來(lái):“這些文具的小主人在干什么呀?這樣的話(huà)讓讓小主人對(duì)文具的不重視,隨便丟棄文具的行為。這種不好的習(xí)慣,我必須得想辦法阻止他們!蔽蚁肓嗽S久,終于想到了一種方法。方法是什么呢?快來(lái)看看吧!

  方法是開(kāi)展“文具改裝活動(dòng)”,讓舊的文具通過(guò)改裝、包裝,讓它們變成自己喜歡的樣子,給它們脫胎換骨。

  過(guò)了幾天,大多數(shù)同學(xué)都學(xué)到了這種方法,而且把文具變的既漂亮又實(shí)用,并且還學(xué)到了文具改裝知識(shí),了解到生活中的科學(xué)。

  同學(xué)們,你們覺(jué)得這個(gè)方法好不好呢?

我有一個(gè)想法作文14

  現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),我們的電視不斷升級(jí)了,可是電視也有很多的壞處。

  比如,我的'一個(gè)姐姐,她的眼睛都快看不清楚了,因?yàn)樗措娨暱吹脤?shí)在太久了。所以,才導(dǎo)致她眼睛看得不太清楚。大家想想,如果我們看電視看得太久了,忘記了時(shí)間,就可能把語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)等家庭作業(yè)忘得一干二凈呢!

  所以我們不能看電視看得太久了,要看也只能看一個(gè)小時(shí),不能超過(guò)一個(gè)小時(shí)。因?yàn),看多了電視?duì)我們的眼睛也不好。我們不應(yīng)該總是想著看電視,更應(yīng)該多花一點(diǎn)時(shí)間來(lái)關(guān)心一下身邊的家人,朋友。

我有一個(gè)想法作文15

  最近,我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)的垃圾分類(lèi)不怎么明確,那是因?yàn)椋行┤藭?huì)把可回收垃圾扔到有害垃圾桶里面,把有害垃圾扔到不可回收垃圾桶里面,等等。

  我一直在想:“怎樣才能讓這些大人或者小孩不再把不是一類(lèi)的'垃圾扔到另一類(lèi)的垃圾桶里面呢?”這樣我們可以把垃圾變廢為寶,經(jīng)過(guò)回收再利用。

  這個(gè)問(wèn)題剛想完沒(méi)過(guò)多久,我就想起了一個(gè)解決方案:我可以在垃圾桶旁邊立一塊牌子,上面寫(xiě)著,請(qǐng)不要把不是同一類(lèi)的垃圾扔到另一個(gè)垃圾桶里。這樣可以減少污染、保護(hù)環(huán)境、共創(chuàng)優(yōu)美小區(qū)環(huán)境。

  我希望我的想法馬上成為現(xiàn)實(shí),讓我們的家園更加干凈。

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