放風箏作文
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的放風箏作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風箏作文1
今天，天氣晴朗，小熊來到草地上放風箏。草地旁邊有一片森林，森林里的樹又粗又壯，好像一位位士兵。小熊開始放風箏了，它拿出風箏，把風箏拋得很高很高，結(jié)果風箏掛在了樹上，小熊怎么也弄不下來，它哭得很傷心。
一只長頸鹿聽見哭聲，走過來問：“你怎么了？”小熊一邊哭一邊說：“我的風箏飛到了樹上卡住了。”長頸鹿說：“別哭了，我來幫你�！�
說著，走到了那棵樹的前面，伸長脖子，張開嘴咬住風箏，然后把小熊的`風箏拿了下來。小熊笑著說：“謝謝您，長頸鹿阿姨�！遍L頸鹿說：“不用謝，這是我應該做的�！�
放風箏作文2
寒冬臘月的冬天過去了，到了艷春三月的春天了，話說兒童散學歸來早，忙起東風放紙鳶。這天，我就請了幾個同學跟我一起去放風箏。
我們來到一片綠油油的草地上，陳韓宇拿著風箏，我拿著線軸，心里別提有多高興了。我大聲地叫著我說三二一放，你知道了嗎？他們異口同聲地說：明白了！我握緊線軸，調(diào)整好風吹的方向，和風的.力度大叫道說：三、二、一、放！陳韓宇立馬松了手，我飛也似的狂奔，把線軸東拉西扯，可風箏像施了魔法一樣，不以為然，一動不動。我漸漸地慢下腳步，輕輕扯，慢慢跑，風箏居然飛起來了。同學們在后面手舞足蹈，高興地叫著，飛起來咯，飛起來咯！
放風箏不僅讓我們玩得不亦樂乎，還讓我知道，做什么事情都要耐心，不要沖動。
放風箏作文3
陽春三月的一個星期天早上，天氣格外晴朗，潔白的云朵像一團團棉花糖，在空中慢慢的漂移，媽媽帶我去白云山公園放風箏，我高興的跳躍著來到二亭子廣場。
發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多，大部分都是大人帶著小孩在放風箏，向空中一眼望去全都是形狀各異、五顏六色的畫面，有自由自在的'“小金魚”、有搖擺自如的“蜈蚣”，還有展翅高飛的“老鷹”……真是千姿百態(tài)，各顯風彩。
我挑了一個五福娃風箏，準備和媽媽配合讓“五福娃”順利飛上天。
在媽媽的指導下，我站在廣場中央，這時媽媽試了試風向，然后舉起風箏站立著，我在一邊放線一邊后退，差不多離媽媽有五六米遠的距離，然后媽媽丟手把風箏放到空中。
我趕緊加快速度跑了起來，我的風箏也越飛越高，和其他小朋友的風箏互不相讓地在天空中比著高低。
放風箏可真有趣�。∥也唤肫鹆苏Z文書上的一首詩“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！�
放風箏作文4
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！边@首詩正事兒童在陽春三月放風箏的情形，今天微風拂面，正是放風箏的好天氣，我馬上叫上哥哥一起去放風箏。
我們興致勃勃的來到千秋廣場上，嗨!到這里來放風箏的`人還真不少，風箏也是五花八門有的是蝙蝠形狀的。有的是三角形的，后面還拖著長長的尾巴，還有的是小魚形狀的……其中最引人矚目的就是章魚風箏了，那八根又細又長的觸角在天空中來回擺動，好看極了。
我們也開始放風箏了，我們的風箏是三角形的。起初，不管我和哥哥怎樣狂奔，放線，可風箏就是飛不起來。正當我們要放棄的時候，突然刮起了一陣大風，這時我們恢復了信心，我們抓住機會，邊跑邊放線。，看見我們的風箏越飛越高，我們高興地跳了起來，可那陣風很快就結(jié)束了，我們的風箏正在直線下降，我們發(fā)現(xiàn)了，拼命控制平衡，這才有驚無險，最后我們的風箏越飛越高，直到看不見為止。
時間過得真快，我們依依不舍地回家了。
放風箏作文5
元宵節(jié)那天，爸爸媽媽帶著我和妹妹去新區(qū)廣場放風箏。
新區(qū)大廣場上，天上的風箏可真多�。∮械氖且恢焕销�，有的是一只大蝴蝶，有的.是超人，還有一條大蛇，長長的身子在天空在飛翔……看著滿天飄揚的風箏，我和妹妹高興的手舞足蹈。
我們先是把風箏扎好，然后，我便一點一點的放線并慢慢跑了起來了，風箏也慢慢的起飛了，不料手舞足蹈的妹妹把原本就飛不高的風箏拽了下來。
妹妹吵著要自己放風箏，我只好把風箏給了妹妹，妹妹卻傻乎乎的順著風跑了起了，風箏么也放不起來，妹妹氣的直跺腳，不一會兒，線都纏到了妹妹的腳上。這次，妹妹總算是聽話不在搗亂了，終于爸爸把風箏放起來了，妹妹高興的不得了，爸爸把線給了妹妹，不一會兒，風箏又被調(diào)皮的妹妹拽了下來。風箏一直被妹妹霸占著，我沒有機會大顯身手。
這一天，雖然風箏不能放起來，但是我們玩的很開心。
放風箏作文6
周六，爸爸帶我去老鋼管廠旁的空地上放風箏，我特別開心。
我不敢放，爸爸說：“沒事的，你只要左手拿線團，右手拽著線向前奔�！蔽艺罩脑捵�，可是，跑了一會兒跑不動了，我放慢腳步，風箏也飄飄悠悠地落了下來。
第二次，爸爸說：“你舉著風箏的尾部，我來跑，一會兒你就松手�！笨粗职职扬L箏放上了天，我覺得他好厲害。我的公主風箏在空中隨風飄揚，三條長尾巴拖在后面，仿佛要把小公主拉回來似的`。我迫不及待地沖上去拿著線團繼續(xù)狂奔，哪知頭頂上有幾根電線，我還沒來得及收線，風箏已經(jīng)卡在路邊的樹上了，考驗爸爸能力的時候到了，只見他拼命地拽線，費了九牛二虎之力終于把風箏拉了下來。
最后，我們跑到鋼管廠里去放，回家后，我腰酸背痛，心里依然很開心。
放風箏作文7
春天到了，溫暖的風兒吹在臉上舒服極了，晴朗的天空下，我和爸爸去放風箏。
我們帶著可愛的小鳥風箏，來到廣場。我們找了一塊空地，爸爸拿著風箏，我拿著線盤，我們都在等待著時機，這時候風大起來了，隨著爸爸一聲令下，我像離弦的箭一樣，奔跑起來，可是跑了幾步，風箏就一頭栽在地上，正當我不知所措的時候，爸爸在遠處對著我喊：“你應該逆風跑，等風箏飛起來，用右手拉線，左手放線。”我按照爸爸說的去做，果然風箏飛了起來，我一邊跑，一邊放線，風箏越飛越高。不一會兒，風箏就變成了“一只小小鳥”，它仿佛看到了自己的`同伴，并對他們說：“我們一起來做游戲吧！”于是他們在天空開心地嬉戲起來。
歡樂的時光總是那么短暫，一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)夕陽西下，我和爸爸把風箏收下來，高高興興地回家了。
放風箏作文8
今天是周末，天空萬里無云，我拿著我心愛的風箏和小明小紅一起到草原上放風箏。
我們來到草原上，看到一些小風箏已經(jīng)把天空打份的色彩斑斕了，我拿著風箏線，小明從后面托著風箏，我跑的和兔子一樣快，然后我叫了一聲：“放！”小明往天空中一拋，我繼續(xù)跑，可是不到兩秒鐘，風箏就掉了下來，第一次失敗了，我的`心里很失望，第二次我跑的像子彈一樣快，小明照樣在后拿著風箏，我大叫一聲：“放！”小明又一次把風箏拋向天空，風箏在藍藍的天空中翩翩飛舞。我一看手表，六點了，趕快回家吧，我連忙收起風箏，只聽“啪！”的一聲，線斷了。
我只好回家了，心里想：今天我真不快樂��！
放風箏作文9
春天來了，百花齊放，世界像是披上了綠色的衣服，也是個放風箏的季節(jié)。
一天，吃過早飯我就和我最好的朋友小明去放風箏，同時可以放松一下學習的壓力，也可以呼吸一下大自然的空氣，
于是，小明拿著一個小狗的風箏，小明左手拿著線軸，右手牽著風箏線，一邊迎著風箏跑，一邊仰著頭看看天空中的風箏。小明的前方有一個拿著蝴蝶風箏的小姑娘默默的.站在一邊看我和小明放風箏，臉上露出了羨慕的表情。因為她也想把自己的風箏放上天空，可是她太小了。不遠處又有一對父母帶著一個小姑娘也來放風箏，小女孩一邊后腿，一邊看看天空中飄著的三角形的風箏，那風箏的兩條飄帶就像小女孩的辮子，可愛極了。
放風箏是一件多么有趣的事情。趁著春天的氣息，去放飛自己的風箏吧！
放風箏作文10
春天來了，春暖花開，和煦的春風吹拂著大地，我和妹妹去放風箏。
我拿著心愛的`老鷹風箏來到郊外，迷人景色真是太美了，小草從泥土里露出了小腦袋，各種各樣的小花開了。我一手拿著風箏，一手拿著線把風箏往天上一扔，慢慢的向前走，邊走邊放線。
風箏展開翅膀迎著春風緩緩地飛上天空，我一邊拉，一邊放線，風箏越飛越高，一會高，一會兒低。幾只小鳥圍著它嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“歡迎加入，歡迎加入�！�
我望著我的老鷹風箏，情不自禁地說：“放風箏真是太好玩了�！�
放風箏作文11
春天來了，柳樹發(fā)芽了，桃花、杏花、迎春花爭相開放，到處是一派生機勃勃的景象。一陣陣春風吹來，帶著甜甜的花香，這正是放風箏的好時節(jié)。我和我的'好朋友何佳晨相約一起到北區(qū)去放風箏。
我拿出我心愛的蝙蝠俠風箏。它全身烏黑，有兩只明亮的大眼睛，一對輕快有力的翅膀，看著特別有力量，而且很酷。
開始放風箏了，我做好準備，一邊跑起來一邊放線，迎著風，蝙蝠俠風箏緩緩的從低處向上飛舞。我心里激動極了，我越跑越快，線也不斷的轉(zhuǎn)動放開，終于，我的風箏飛到了高高的天空中。天上的風箏可真多��！有燕子風箏、有長龍風箏、還有老鷹風箏各式各樣，在天空起舞。
我想和何佳晨比賽，就對他說：“我們比比誰放的高吧？”何佳晨說：“好�！蔽覀儼凑崭髯缘姆椒ㄩ_始了比賽，果然，我的蝙蝠俠風箏沒有辜負我的希望，戰(zhàn)勝了何佳晨的奧特曼風箏，贏得了比賽。
今天玩得太開心了，我學會了自己放風箏，下次還有機會，我一定會再玩一次的。
放風箏作文12
大年初一的時候，我和媽媽還有兩個弟弟來到老子廟放風箏。
老子廟真是人山人海，我們找了一個人少的地方開始放風箏了。
我和媽媽放一個風箏，我拿著線飛馳，媽媽卻怎么也跟不上。但媽媽等到有風的時候，把風箏一扔，風箏就凌空飛起了。
我并沒有很快地放線，因為風箏在沒有風的時候，線放得太多，風箏會飛不起來。我在風箏平穩(wěn)飛行的時候再慢慢放線，風箏越飛越高，沒想到風箏線竟然沒有系在把手上，幸虧我反應快，要不然風箏就升天了。
弟弟不會放，就讓我?guī)退�，而媽媽卻說：“我太累了，你自己放吧�！蔽艺f：“好吧。”然后我就拿起風箏開始跑，媽媽準備給我拍照，可就在她拿出手機時，我摔了個狗啃泥，可媽媽依舊給我拍了下來，而我卻沒有察覺，繼續(xù)幫弟弟放風箏。
天漸漸黑了，這張照片還是被我發(fā)現(xiàn)了，雖然我表面上非常生氣，但我的心里是開心的'，因為這一天是開心的一天。
放風箏作文13
一個星期天的下午，天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云。小明、小剛和小紅約好今天去廣場放風箏。
他們來到了廣場，廣場上的風箏可真多呀：有的是老鷹形狀的，在天空中自由地飛翔;有的`是金魚形狀的，這兒一游，那兒一游，別提多開心了;有的是龍形狀的，張著大嘴，好像要把那條金魚吞了似的，好嚇人呀!
小剛說：“我們比放風箏吧!”小紅說：“比什么呢?”小明說：“比誰放的風箏高吧�！毙偤托〖t異口同聲地說：“好�！毙〖t又說：“我不會放風箏，你們教我放風箏吧�！薄昂��！毙偤托∶鳟惪谕暤卣f。放風箏開始了。
小剛說先把線緊緊地抓住，不然放風箏的時候，風箏就會飛走了，小紅試了一下，可是風箏怎么也飛不起來。小明說：“跑快點兒，跑快點兒，風箏就飛起來了。”話音剛落，小紅就飛快地跑起來，她心里想著：這次風箏一定能飛起來。果然風箏飛起來了。今天他們玩的太開心了。
他們約好下周再一起放風箏。
放風箏作文14
星期天，我和爸爸、媽媽還有小弟弟一起去放風箏，我們買了一個小小的金魚風箏。
風箏飛得很高很高，此時，我發(fā)現(xiàn)天上不止有我們這一個風箏，上面還有很多五顏六色的風箏，有蝴蝶，有蜈蚣，有小鳥，有雄鷹，漂亮極了。
我放完覺得累了，該爸爸放了，真沒想到爸爸竟然放出了新花樣，還以為他不會放呢！
我們輪流放著風箏，放了5遍，我覺得有點累了，然后我們決定回家，決定下一次再放風箏！
今天下午，我們玩得特別開心！
放風箏作文15
風一來，爸爸就把風箏一拋，我趕緊放線。不一會兒，風箏就慢慢飛上了天。我得意洋洋地對爸爸說：“你看，我就說放風箏很容易的嘛！”他只好無奈地搖了搖頭，到旁邊拍照片去了。我還沒得意完呢！風箏就飄飄悠悠地落了下來。這是怎么回事呢？嗯，肯定是風小了，再來一次！可是第二次、第三次……情況似乎一次比一次糟，我開始沮喪難過了。這時，爸爸走過來，對我說：“放風箏，最重要的就是：風箏線如果有拉力，你就放線；如果沒有拉力，你就收線。用這個方法試一試，你一定能行！”我半信半疑地按照爸爸說的.做了。這一次，風箏果然飛了起來，越飛越高，越飛越遠。我成功了，我終于會放風箏了！
回到家后，我才知道：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，所有的事情都是“看花容易繡花難”�。�
【放風箏作文】相關文章：
放風箏的作文（精選）10-18
放風箏作文【經(jīng)典】10-17
放風箏作文10-31
放風箏作文10-31
放風箏作文10-31
放風箏作文10-31
放風箏作文11-01
放風箏作文11-01
放風箏作文11-01
放風箏作文11-01