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體驗盲人作文(合集)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的體驗盲人作文,希望對大家有所幫助。
體驗盲人作文1
昨天晚上,我當(dāng)了一回盲人。我用紅領(lǐng)巾將自己的雙眼蒙住了,眼前頓時一片漆黑。我覺得十分恐慌。
吃晚飯的時候,我用兩只手不停的摸著找著飯桌。忽然聽見“砰”的一聲,我兩眼直冒金星,原來是我撞在墻上了,我又往前走著,終于走到了桌子邊,剛想坐下來,誰知表哥抽掉了凳子,我一屁股坐在了地上,我揉了揉屁股再一次坐了下來。誰知這一回我坐在了媽媽身上,讓媽媽哭笑不得。第三回,我終于找到了一把椅子坐了下來,然后找筷子。一開始我竟然將筷子拿反了,哥哥哄堂大笑。我終于將筷子拿正了,想吃一塊肉,可是只聽一聲“辣死我了”原來我吃了一塊大大的生姜,我可真是難受急了,眼淚都流出來了,那感覺可真不好受。還有更有趣的呢,我喝湯的時候,一下子把湯全部倒進了鼻子里,可嗆死我了,只聽見其他人都在哈哈大笑。后來在媽媽的幫助下,我終于喝到了湯……
兩個小時的`體驗時間到了,我終于脫離了那無邊無際的黑暗雖然今天做盲人只有兩個小時,我卻覺得有很長的時間。我覺得我們應(yīng)該關(guān)愛殘疾人,因為每個殘疾人都非常的堅信,而且我覺得我們不應(yīng)該嘲笑殘疾人,而應(yīng)該給他們一些溫暖。
體驗盲人作文2
還記得一個周末老師布置《一次盲人的體驗》。老師說,一定要親身體驗。
星期天,我借來爸爸的眼罩,嘗試了一下什么都看不到是什么感覺。媽媽讓我從臥室走到客廳去拿水杯。我心想:不就是從這個房間走到那個房間嗎?這有什么難的,我平時經(jīng)常這樣做。
于是帶上了眼罩,開始行動。剛一戴上眼罩,我便認識到這絕非易事,因為眼前一片漆黑,什么也看不見,我的`心頓時涼了半截兒。我試著邁出了第一步,同時伸出了手,向四周摸索,接著我邁出了第二步,“咚”的一聲,我的腳撞在了床邊上,原來方向不對呀。我趕緊換了個方向,邁出了第三步。這次我學(xué)聰明了,邁出步子前,先用腳在地面探路,用手在空中探路,又走了幾步,我的腳又和墻來了個親密接觸,該拐彎兒了。拐過彎兒,我貼著墻向前走。
走出臥室的門,突然感覺周圍什么也沒有了,我急忙伸出手,卻什么也沒有摸到,只能憑感覺小心翼翼地走著。好不容易碰到桌子,我在桌子上東摸摸,西摸摸。找到了,我將杯子一把拽過來,也許用力過猛,水灑了我一手,我急忙又摸索著找抽紙,擦了擦手,然后慢慢地端起水杯。哎,這過程太艱難了。
通過這次盲人的體驗,我才知道眼睛看不見時,做事情是多么的茫然,那些盲人的生活該多么困難呀。我終于明白眼睛多么重要,要愛護我們的眼睛。
體驗盲人作文3
大家都知道,盲人不好受,可是究竟怎么不好受。我出于好奇,并開始體驗。
從家門開始,往家里走,一開始很順利,過了一會兒,便分不清東西南北,只能靠聽覺來判斷了,聽到了菜刀切菜的聲音,聽到了走路的'聲音……我過于煩躁。不管三七二十一,大步向前,過了一會兒,竟聽不見家的聲音了。反而聽見外面的聲音:汽車、電動車、摩托車……“怎么回事”我想:我機智地睜開眼:原來我出了家門,我立馬回去,重新體驗。由于作業(yè)沒寫完,所以我走得有點快!芭觥钡囊宦,我一頭撞上墻,疼得差點叫出聲,我摸到了一個桌子。上面有勺子、筷子和廚刀,怎么這么難找呀!我退了出去,一頭撞上“墻”這下,我上去踢了一下。“墻”打我了一下、疼,我上去又打了一下“墻”扇我一個耳光。提著我耳朵到寫字桌上。
我睜開眼睛:“墻”竟然是媽媽!結(jié)果被揍了一頓。我的身體很疼,雖然被修理一頓,但我明白了,要保護自己的眼睛,要關(guān)心身邊的殘疾人。尊重他人,幫助他人,才能做一個人人公認的真正的“三好學(xué)生”!
體驗盲人作文4
今天我來到,老師就告訴我們是活動課,同學(xué)們都興奮起來。而且這一次,好像很特殊,因為老師要帶我們體驗盲人生活了。
上課了,老師首先讓我們走上講臺。我迅速跑上去,老師拿了一個眼罩讓我戴上了,我頓時傻了眼。我剛戴上眼罩,眼前就一片漆黑,仿佛走進了萬丈深淵。老師交給我兩張人民幣,讓我來猜哪個是真哪個是假。我摸了摸有一張錢太光滑了,我心想:媽媽給我說過人民幣不是很滑的呀,所以我認為這一張是假的。還有另一張,我也摸了摸,感覺有點澀澀的,我猜想這一張一定是真的。于是我就拿著左手的紙幣對老師說那個是真的,我又指了指右手里的紙幣,說這個一定是假的'。誰知,這一回,我真的猜對了。
接著該林子翔上場了,老師給林子翔戴好了眼罩,交給他兩張人民幣,而他卻拿著錢放在鼻子上聞了聞?wù)f:“這張錢是假的。”老師問:“你確定嗎?”林子翔頓時猶豫起來,過了一會兒,他又說:“這張可能是假的,我剛才判斷有誤!边@時同學(xué)們都偷偷地笑了起來。
接著,他拿起第二張人民幣,又放在鼻子前聞了聞,可能是沒有味道,他就果斷地說:“這張是假的。”老師笑著走了過來說:“林子翔,你的猜測不夠準確哦!蔽覍α肿酉樾α诵φf:“哥們兒,沒事兒,下一次加油哦!”他向我點了點頭,笑著回到了座位上。
沒有了眼睛真的很困難,這一次我才真正知道盲人有多困難,我以后一定要愛護眼睛,保護好眼睛。
體驗盲人作文5
一天,我和小伙伴在院子里做游戲。我們看見一個盲人叔叔。他駐著拐杖,一步一步慢慢地往前走。我想:我們都有一雙明亮的眼睛,能看到五彩繽紛的世界,那盲人的世界會是什么樣呢?
我和我的伙伴來到我的家,我們一起玩做盲人的游戲。我被用布蒙住雙眼,頓時,眼前只剩一片漆黑,我一下子失去了方向感。小伙伴說:“煥煥,現(xiàn)在你是盲人了。請你去把書房桌子上的筆記本拿過來!蔽倚睦镉行┌l(fā)慌,猶豫的左腳還是停留在了半空,心里茫然地想著:這個方向?qū)?前面有障礙物嗎?會不會摔倒呢?思想后總是久久不敢前進。我扶著墻壁用雙手在前面“掃蕩”一下證明了前方?jīng)]有東西,才會猶豫著邁一步。原本三十多秒就能做完的事,現(xiàn)在卻心驚膽戰(zhàn)地走了十多分鐘。
進了書房,我準備找書桌。我左摸右摸。太好了,碰到書桌的.桌角了。我剛要高興。忽然,一頭撞在書櫥上,我“啊”地大叫一聲,頭好疼啊。終于我拿到了筆記本。摘下眼罩,我如釋重負,眼前的世界是那么明亮鮮艷。
通過這次體驗,我知道了做個盲人很難生活?蛇@些盲人還在堅強地生活著。我以后要多幫助這些看不到美麗世界的人,讓他們也感受到生活的美好。
體驗盲人作文6
端午節(jié)假期,我做了一件很難忘的事情,那就是做"盲人",大家一起來看一下吧!
周日晚上,我下樓玩了一會兒,發(fā)現(xiàn)一個伯伯拿著拐杖走過來,我大步流星地走上前,問伯伯:”您怎么了?”他說:”我因病雙目失明,成了盲人!苯又謫:”小朋友,你要不要來試試呀?我連忙說:”好!”
我先蒙上眼睛,然后拿上拐杖,我頓時感覺眼前漆黑一片,根本分不出來東西南北,怎么能行走呢?我鼓起勇氣在院子里東走走,西走走,一會兒撞到汽車上,一會兒撞到大樹上,根本走不遠。然后我又到院子外面的農(nóng)業(yè)路上體驗,我家到農(nóng)業(yè)路有一條胡同,平時走這個胡同五分鐘就可以走完,可這次腿像灌了鉛似的,根本抬不動,我的身體搖搖晃晃,慢慢悠悠地,有時還要別人提醒。
我累得氣喘吁吁,終于走到農(nóng)業(yè)路的盲道上。盲道的一邊有墻,另一邊比較寬闊。這時候我一邊用手摸墻,一邊用腳探探路上有無絆腳的.東西,即使這樣,我走一會兒就偏離盲道上了,用腳往左探探,又回來往右探探,有的人不自覺,還把自行車,電動車停到盲道上,我也碰了幾下。
通過這次體驗,我覺得這位伯伯平時自己買菜,自己做飯是多么不容易!同時還呼吁大家不要占用盲道!盲人比我們勇敢,比我們堅強,我們要向他們學(xué)習(xí)。我們要保護好自己的眼睛,我深深感受到眼睛是多么重要!
體驗盲人作文7
世界上有各種殘疾人,他們的生活也不同。那你知道盲人的生活是什么樣的嗎?他們的生活中沒有陽光的,四周全是黑色,但他們并沒有自卑放棄過,就像海倫凱勒的一樣無所畏懼,今天,我就體驗了一次盲人。
周末,趙老師給我們做了一個游戲:盲人喝水。規(guī)則:不能睜眼睛,哪怕1毫米的縫隙也不行。桌子前,有許多水杯,找到自己的水杯并成功喝到水后回到起點
比賽開始了:我們排成一隊,緊閉眼睛,心里又激動又開心,不知會不會成功。我以為這件事并不會太難,所以沒有思考路線圖,盲目邁著大步走,手臂四處搖動生怕撞墻。我的手指突然碰到硬硬的,就認為是墻繞開了,我暗自得意地想:真簡單!當(dāng)我慢慢接觸到桌子時,一個人闖入了我的探索范圍,我暈頭轉(zhuǎn)向,不知那是東西南北了,焦急的我在趙老師的指導(dǎo)下才弄清了方向,好不容易摸著水杯,喝點水。這下我開始有點心慌,因為周圍同學(xué)們的'笑聲讓我不知所措。
我轉(zhuǎn)過去,走向起點。這次我先摸著墻慢慢地移動,把手向四處亂推,似乎在舞動,“啪”小手掌拍到了一個人的臉上,笑聲從四面八方傳過來,還有熟悉的趙老師的聲音。這個聲音離我最近,原來剛才我的手掌“摸”到了老師的臉。我暗暗地笑,走到座位上,睜開眼睛,終于見到和煦的陽光了,再看同學(xué)們還在捧腹大笑。這個小小的插曲讓同學(xué)們的表情包全抖出來了,加上清脆的鳥鳴,翠綠的花草啊還是光明好。
盲人的世界需要更多的關(guān)愛,而我們也應(yīng)該學(xué)會愛護這雙帶來光明的眼睛。
體驗盲人作文8
眼睛是人身體上的一部分,但世界上有一群特殊人,他們看不到春天花草開放,夏天樹木蔥蘢,秋天果實磊磊。也看不到冬天的白雪紛飛,他們就是盲人。
今天我們寫作班里做了一個游戲叫“幾分鐘盲人”,規(guī)則是:用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙起來,然后在原地轉(zhuǎn)三圈,最后走出教室。
我舉了手準備先挑戰(zhàn)一下,老師把我叫上講臺把我的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙起來,我忽然什么也看不見了,眼前一片漆黑。我在原地轉(zhuǎn)了三圈后分不清東南西北了,心里感到有點害怕。我小心翼翼地向前走了一步,一邊用手摸著墻,一邊往前慢慢地移動著。正當(dāng)我一頭亂麻的時候,同學(xué)們卻在下面大聲地說著:“左邊,左邊!右邊,右邊。”這時我的心里更加茫然了,我鼓起勇氣繼續(xù)往前走,“砰”一聲,我撞到了一面墻上,頓時頭上傳來了一陣陣麻痛,同學(xué)們也在下面哄堂大笑。我這才發(fā)現(xiàn)當(dāng)盲人比我想象得要困難的多,好吧!我挑戰(zhàn)失敗了,于是我把紅領(lǐng)巾拿了下來,眼前又光明一片,看著教室里那一張張燦爛又熟悉的面容,覺得看得見是一件真美好的事。
在這個游戲里我體會到了盲人的煩惱和痛苦,雖然我只做了40秒的盲人,卻是這樣的'磕磕碰碰,可以想象盲人在黑暗的世界該有多難啊,所以我們一定要保護好自己的眼睛。
體驗盲人作文9
“快點,加油,往左走一點,小心啊!”這是誰在說話啊?原來是牛津大學(xué)在舉行一次盲人體驗啊,我們?nèi)タ纯窗伞?/p>
首先,我們的'調(diào)皮鬼——班長,自告奮勇,驕傲的舉起了手,大搖大擺,昂首挺胸的走上去。老師跟班長講了規(guī)則:先戴上眼罩,在一盆球中找到一個白色球,再穿過“地雷區(qū)”,把小白球丟入杯中。
老師一聲令下,班長開始沖刺,在混亂中班長隨意摸了一球,不知是黃是白。不好,班長要踩中“雷”了!我們著急地大叫:“左邊一點,不對右邊一點,往前!”終于,班長挨過了“地雷”區(qū),班長一躍,一扔,進了!但班長拿下眼罩,竟發(fā)現(xiàn)不是白球,是黃球,班長垂頭喪氣,他就差了一點就得到了勝利。
老師突然叫了我上場,好像一顆定時炸彈爆了,我表面鎮(zhèn)定自若,其實內(nèi)心已驚慌失措,我踏著微步,走向球盆,在摸球時,我想:“黃球和白球在形狀上有一點區(qū)別!蔽矣X得有一個球有小洞,我就拿了跑,到了“雷區(qū)”,我小心翼翼地走,到了中間,同學(xué)大叫:“小心,右邊去,左邊一點點,往前!”我在同學(xué)的大叫中迷失了方向,歪打正著,我剛好穿過了“地雷”區(qū)。我輕輕一投,小球進了!我歡呼著,沒有枉費同學(xué)們的鼓勵,高興地一蹦三尺高。
通過這個游戲,我明白了一件事情:盲人不容易······
體驗盲人作文10
秦老師給我們周末布置了一項特殊的作業(yè)——體驗盲人生活。媽媽說:“你就體驗20分鐘吧!”20分鐘,小意思,1節(jié)動畫片的時間,一晃就會過去的。
我用手機定好20分鐘,然后,請爸爸幫我用毛巾蒙上。哇,怎么變成了黑夜?該干些什么呢?對了,玩我最愛的.體育活動——踢毽子。我首先將身體貼著墻,摸索著前進去找體育用品袋。平常十來步就能走到,可今天用了兩三分鐘才挪到了柜子前。我蹲下身子,小心翼翼地在柜子上摸來摸去,費了好大勁兒才找到了?纱永锏臇|西太多了,我“搜腸刮肚”了半天,才翻到了羽毛毽子。可我每次踢,都只能踢上1個,然后就落地。我尋著落地聲音慢慢前進,腳在地上不住地點來點去,半天才找到了毽子。
看來,“盲人”玩踢毽子太困難了。不如把沙發(fā)上我心愛的布娃娃收拾收拾,給它們來個合影吧,我心想。來到沙發(fā)前,我先把三個枕頭放好,然后摸出三個大娃娃,給它們安家,再把一些小娃娃塞到它們中間。好不容易整理完,剛想坐下來休息休息,手機鬧鈴便響了。終于解放了,我心里歡呼著,迫不及待地解開毛巾,一看,哇,簡直是“世界奇觀”啊,熊娃娃居然被猴娃娃給遮住了,還有兩個竟給我落在了地上,可真“委屈”他們了。
盲人的生活可真艱辛,每走一步都得十分當(dāng)心;每做一件事都非常困難。我們生活在五顏六色的世界里,真是幸福!從此以后,我一定要保護好眼睛!
體驗盲人作文11
今天,李老師給我們布置了一個特殊的作業(yè),那就是讓大家回家后玩“做做小盲人”的游戲。
我一回到家,就跟媽媽說這事,還讓媽媽暗中保護我。說完,我就迫不及待地拿起紅領(lǐng)巾蒙上了眼睛。可是我嘴上說得容易,實際上可難了。我才走了幾步,就撞了三次了!我心里想:“沒想到盲人這么難受,我一會兒就撞了那么多下,更何況我對家里的情況那么熟悉!蔽曳怕四_步,嘴上輕輕嘀咕道:“千萬別撞到!”我的'心砰砰地跳著,生怕媽媽沒保護我,所以我不停地叫“媽,你有在我旁邊嗎?”
“哎呦!”我尖叫起來,我最不想碰到的事情還是發(fā)生了!我不小心撞到桌子的角上,我的腳火燎燎地痛,好像被刀刮了一樣。我生氣了:“媽!為什么不提醒我前面有桌子!害我撞到了。”我萬萬沒想到!媽媽十分平靜地說:“我不提醒你,是想讓你體會到盲人的痛苦,我如果提醒你了,你就體會不到盲人的痛苦了。”媽媽這一番震聾反饋的話語令我想起我們剛教完的課文——《永生的眼睛》、文中有一位叫琳達的美國人,她的父母和女兒死后都捐出自己的眼角膜,讓幾位盲人重見天日。想到這,我又鄭重其事地說:“我以后也要捐出眼角膜!”“哦?”媽媽說:“是嗎?”我把紅領(lǐng)巾摘下來,說:“是的!眿寢岦c了點頭,笑了。
游戲結(jié)束了,但是它留給我的思考還沒有結(jié)束。我明白了:盲人是十分痛苦的,他們連萬紫千紅的春天都看不到,我們不能嘲笑他們,應(yīng)該尊重他們。
體驗盲人作文12
今天,老師讓我們體驗一下盲人。我體驗的是盲人接水喝,說起當(dāng)時的情形,我真是搞笑極上了,讓我們一起來看看吧!
我戴上眼罩之后,感覺周圍一片漆黑,讓我不由得害怕起來。我抖抖地跨過板凳,跨過板凳之后,我感覺身體撞上了一個什么東西,尖尖的角,莫非是桌子,我又上前走了幾步,我又撞到了桌角,而且身子右邊還是軟軟的一塊,“這是上什么東西?”我心里疑惑不解。緊接著是一陣爆笑聲,原來是惲老師,我又戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往飲水機旁走。
東摸摸,西摸摸,終于走到飲水機旁了。我把杯子裝滿了水,準備打到回府了,可是到底是往前走還是往后走呢?我頓時失去了方向感,我思考了一會會,決定往前走,“拼”我又撞到桌子了,這難道是我的'座位,我向前摸了摸,“呀!你摸到我的頭了!”鄭宇軒大叫道。全班傳來一陣爆笑聲,我又趕緊往前走了一點,沒走幾步我又碰到人了,唉!我什么時候才能走回座位呀!就這樣,我一直往后走,走到一張桌子前喝了一口水就座下了,誰知那不是我的座位,而是韓可豪的。
全班又爆笑起來,當(dāng)盲人可真不容易呀!這讓我想到了真正的盲人,他們比我們生活的還要困難,讓我們一起來幫助他們吧
體驗盲人作文13
“摸吃馬上開始”,我們一蹦三尺高, 顧 老師一聲令下,我們被蒙上了眼睛,被蒙上眼睛的滋味可真不好受呀!黑乎乎的,什么也看不見,但是我想到能夠品嘗到好吃的點心,還是克服了自己。點心來了,正當(dāng)老師說著,我們便進入了戰(zhàn)斗狀態(tài),每個人都趕緊把手伸進了盤子里,我先在盤子里摸到了幾塊硬的東西,可是覺得這個應(yīng)該不太好吃,便又拿了另外一塊比較扁的,我摘掉絲巾,頓時傻了,因為這個是我最不喜歡吃的花生糖,我勉強吃了一些,其他幾個小朋友拿的都比我好,有的是金絲猴奶糖,有的是炒米糖,還有的是云片糕。
“摸喝開始了”,正當(dāng)老師說著,我們就迫不及待的開始了,我先向前走了幾大步,又往右走了一點兒,感覺來到小床邊,老師說過界了,這時我才知道那杯水還在我的后面,我趕緊往后退了一大步,來到了那杯水的面前,又用平時喝水的速度喝完了這杯水。還有一個比我表演更好的,那就是胡業(yè)輝,他踏步走到前方,掌握的方法也很好,先是在邊上找找,終于找到了那杯水,然后他一飲而盡。
我這時才體驗到盲人的艱辛,因為是盲人每天的.堅持,才換來了自己還在地球上的生活,這讓我想到二十世紀最偉大的女人海倫.凱勒,是她在黑暗中一次又一次的完成了自己編寫的書。
最后,我認為世上每個人都是有用的,要去喚醒在沉睡里的每一樣?xùn)|西。
體驗盲人作文14
今天大作文課上,趙老師又出新花樣——讓我們體驗盲人生活。我興奮極了,心想:終于有幸體驗盲人生活了,不過就短短的三分鐘而已,有什么難的。
我急忙用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,就在蒙住雙眼的一剎那,五彩繽紛的世界一下子變得暗淡無色,眼前除了漆黑還是漆黑。但我還是按耐不住內(nèi)心的興奮?墒菦]想到老師考驗我們拿筆寫字。筆到是摸到了,但要想在正確的位置寫上名字可不是一件簡單的事,我憑著感覺,用手慢慢地比劃、測量著,猜測著寫下了自己的姓名。我估計字肯定寫得亂七八糟。更可怕的是老師又讓我們寫自我介紹。頓時,我的心慌了,只好草草地應(yīng)付了事。摘下眼罩,一看自己的“杰作”,簡直不堪入目,真是當(dāng)之無愧的.“龍飛鳳舞”、亂七八糟啊!看來當(dāng)盲人真是不容易啊!
接下來,難度升級,我們要去走廊體驗盲人走路。我猶豫了好久,終于克服心理障礙,艱難地邁出第一步,然后,慢慢地一直往前走,感覺還好。也不知自己走了多遠,是否接近終點了,突然,我摸到了一只蒼老的手,我的心一下子提到了嗓子眼,空無一人的走廊怎么會出現(xiàn)這么蒼老的手,而且冰涼冰涼的,莫非我撞到了鬼?不對呀,我也沒做虧心事。∥已杆僬粞壅,原來是一位老大爺。
我再次蒙上雙眼繼續(xù)向終點走去,行進途中,我內(nèi)心忐忑不安,雙手不停地亂摸前方,生怕再撞到什么東西。
三分鐘時間變得如此難熬,體驗結(jié)束后,我感慨萬千,今后一定要多幫助盲人,更加珍愛生命。
體驗盲人作文15
眼睛緩緩閉上,世界慢慢的,慢慢的暗了下來,此時此刻,我的眼前一片漆黑,仿佛死神蒙蔽了我的雙眼,世界好像被罩上了一塊黑布,好像被蒙上了一層黑紗,光明被吞沒了,吞沒了……
我小心翼翼地站起身,伸出手,扶著椅子,緩緩地轉(zhuǎn)圈,1,2,3。我停下移動的腳步,腦袋里天旋地轉(zhuǎn)。風(fēng)刮過,冷得刺骨,還隱約能聽見枯葉被風(fēng)刮起,發(fā)出沙沙聲,從我臉邊吹過。陽光早已離我遠去,只留下冰冷的空氣。腦袋里暈乎乎的,頃刻間,我摸不著北了。風(fēng)再一次向我撲來,太陽遠遠地躲著我,我縮著身子,重新抓住椅子,仿佛沒有它,我就會在無盡的'黑暗中迷失方向。
慢慢放開椅子,將手收回,我在黑暗中無法辨別方向,只得伸出手,左右摸索。我小心翼翼地挪動腳步,手在空中揮動,旁邊同學(xué)的椅子也不停地發(fā)出聲響。我緩緩地移動,生怕一個不小心,就會被絆倒。慢慢的,我覺得四周開闊了,我揮了揮手,頓時明白了,到開闊地帶了,我長吁了一口氣。
重新睜開眼,黑暗馬上煙消云散,撲面而來的則是光明,陽光重新照在我身上,暖融融的。朋友,珍惜你的眼睛,珍惜身邊的人,珍惜這個世界吧!
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