難忘的跳蚤書市作文3篇[優(yōu)選]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的難忘的跳蚤書市作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

難忘的跳蚤書市作文1

　　人生中有許多難忘的事，但總有一件是最難忘的。我最難忘的就是跳蚤書市。

　　星期五上午第三節(jié)課，老師組織我們排好隊。下樓集合。我們非常開心，迫不及待的走下樓。集合完后，我們舉行了書香老師獲獎儀式后。跳蚤書市就開始了。大家爭先恐后，你傭我擠跑向書攤。好像晚一步就買不著書了。操場上瞬間變得熱鬧起來。有賣書的呵斥聲。有買到書興奮的歡呼聲，有沒有買到書的嘆氣聲。我也開心極了，左看看右瞧瞧，在書攤前來回走動著，努力的尋找著自己喜歡的`書。終于，我看到了它，我急忙飛奔過去拿起它一一《我最想要的禮物》。我興奮的問店長：“這本書多少元呀？”“15元�！蔽椅⑽�皺了皺眉，咧了咧嘴說：“太貴了，10元吧�！薄斑@……”店長猶豫一會回答說：“好吧。”“太棒了！”我買完書歡呼到。我又買了二本書，抱著它們跑回班坐在位子上有滋有味的讀起來。同學們也陸陸續(xù)續(xù)也回了班，互相議論著，點上衣都露出了滿足的笑容。

　　啊！跳蚤書市真令人難忘，我真希望每天都有一次！

難忘的跳蚤書市作文2

　　星期五下午，天下著蒙蒙細雨，學校舉辦了一場別開生面的跳蚤書市活動，就是大家把自己看過的書全都交了上去，然后讓幾位同學在班級里銷售，其他的同學可隨意到別班的.書攤上去購書。

　　我們班分成四小隊，分別去采購圖書，我看見每個班都有幾位彬彬有禮的營業(yè)員，在門口招呼買書的人，我們紛紛被拉了進去，墻上還著一張張的海報，如“消費消費，快來搶購吧”，“驚爆價20元”，“走過路過不要錯過”……

　　我在xx班買了《成語故事》，在xx班買了《小布頭奇遇記》。我覺得三年級的服務最好，買書還送東西，所以沒多久三年級的書就搶購一空。而我在跳蚤書市里買到了兩本心愛的書，它們讓我愛不釋手，對我來說，書比任何禮品珍貴很多！回到教室那才叫熱鬧呢，我們捐的書已被買的所剩無幾，可還有人在不斷涌進。

　　活動結(jié)束后，老師說：“這些賣書的錢，我們會把愛心基金箱里，用這些錢捐給有因貧困而失學的孩子�！蔽覀兟犃诉@些話覺得心里暖烘烘的。

　　這次跳蚤書市，不僅讓我們獻了愛心，我也買到了兩本喜歡的書，同時也為我們學校增添了濃濃的書香氣息。

難忘的跳蚤書市作文3

　　伴隨著夏日的清風，校園讀書節(jié)正如火如荼地開展著�！疤�蚤市場”、“我的讀書故事交流會”、“書海拾貝”手抄小報展……校園的每一處都溢著書香、飄散著笑聲。

　　而最讓我激動不已的活動，肯定就是跳蚤市場了！在這里，你可以體驗一回商人，將自己的書順利售賣；也可以四處尋找自己心儀的書籍，低價帶回家。無論你是小書蟲還是小財迷，都可以在這里得到滿足。

　　第二天下午，大家都爭先恐后地到達操場，鋪好墊子，擺放好書本，我望了望四周，同學們是八仙過�！�—各顯神通。有的主動出擊，招來顧客；有的用零食吸引顧客上門；還有的精心設計抽獎環(huán)節(jié)，等待顧客上門……我們組也不差，仗著人多的'優(yōu)勢，大聲招來同學，果然，幾位四年級同學徑直朝我們走來。仔細地掃視一遍書本。只見其中一位的目光落在了一本《查理九世》上。“這個幾元？”我與同伴的眼神交流了一下�！笆�元吧�！薄拔逶�吧�！笨粗�他那可憐巴巴的眼神，我伸出七根手指頭，“不能再少了。”結(jié)果他們面面相覷，跑開了。“快到手的錢就這么讓你給嚇走了！”同伴一邊遺憾地看著我，一邊張望四周。還好后來十分順利，書賣得越來越多。不一會兒就聽到了老師的收攤提示，我們清點了一下錢和書，無人不收獲滿滿。

　　看著自己辛苦得來的戰(zhàn)利品，成就感油然而生，一切靠自己努力獲得的東西，永遠是最值得留念的！

【難忘的跳蚤書市作文】相關(guān)文章：

難忘的跳蚤書市作文08-26

難忘的“跳蚤書市”作文08-11

跳蚤書市11-14

“跳蚤”書市12-01

難忘的跳蚤書市作文【實用2篇】09-30

“跳蚤書市”作文11-26

“跳蚤”書市作文11-12

跳蚤書市作文03-09

跳蚤書市作文07-15

我們的跳蚤書市作文09-04