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渴望得到理解作文集合(11篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的渴望得到理解作文，希望對(duì)大家有所幫助。
渴望得到理解作文1
因?yàn)樯现芪抑等瞻l(fā)生的事，我開始渴望得到理解。那一次，我真的很冤枉。
這天下午，正當(dāng)我值日，我掃著掃著，就發(fā)現(xiàn)一支藍(lán)色的鋼筆在地上躺著。我就想：“這是誰(shuí)的��？不會(huì)是我們班‘粗心大王’的吧！”于是我走到那個(gè)同學(xué)的課桌旁，一看到他的'文具盒里正端端正正的放著鋼筆，那可就奇怪了！除了“粗心大王”之外，還有誰(shuí)會(huì)掉了鋼筆呢？我想：算了，先把鋼筆撿起來(lái)吧！于是我撿起了鋼筆放進(jìn)了文具盒，最后我掃完了地，就回家了。
第二天，在我進(jìn)教室的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)大家都在議論昨天有人掉了鋼筆。大家看見我進(jìn)了教室，就都圍著我，其中一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“沒(méi)想到你拿了別人的鋼筆啊！”我反駁道：“我沒(méi)有拿！”“你還說(shuō)沒(méi)有，他的鋼筆就在你的文具盒里，這個(gè)你怎么解釋？”于是我拿出我的文具盒，拿出了那支在值日的時(shí)候撿到的藍(lán)色鋼筆，問(wèn)道：“是這支鋼筆嗎？”“是，就是這支！”我說(shuō)：“這是我昨天撿的，我準(zhǔn)備……”“看，他想狡辯！”“就是他拿的！”同學(xué)們都在大聲喊著。我無(wú)論怎么解釋他們還是不相信我，最后，還是班長(zhǎng)出來(lái)幫我說(shuō)話解決問(wèn)題的。
我這一次真的很冤枉！聽了我的故事，現(xiàn)在你們知道我渴望得到理解的原因了吧！
渴望得到理解作文2
打開記憶之鎖，翻開記憶的一頁(yè)，我曾幾何時(shí)被人理解過(guò)？一切都如此的無(wú)奈。
渴望得到理解，我背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力，我承受著成長(zhǎng)的波動(dòng)，為何沒(méi)有人來(lái)理我？為何父母總覺(jué)得我在“游蕩”每一天！其實(shí)我在努力，誰(shuí)不想自己有出息，可有誰(shuí)理解！
我希望有屬于自己的一片藍(lán)天，我希望自己是只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，請(qǐng)你們能放手，讓我去自由飛翔，讓我去追逐夢(mèng)想，但是又有誰(shuí)理解過(guò)我的'無(wú)奈？跑道上有我撒下的汗水，每一次失敗之后，我總是勇敢面對(duì)，為何換來(lái)長(zhǎng)輩的漠不關(guān)心，而又斥責(zé)我！不支持我！每每與你們聊天時(shí)，你們有在聽我的訴言，你們有理解我深層次的意思嗎？我想找到知心朋友，但是為何每一個(gè)朋友都如此不講信用？都如此的不懂我的心，我不理解，誰(shuí)能給我答復(fù)？我渴望得到溫暖，渴望得到保護(hù)，渴望得到幸福，但是我更渴望得到父母理解，老師的理解，我想說(shuō)：“不是每一個(gè)人都需要理解，不是每一個(gè)人都不渴望理解，但是沒(méi)有一個(gè)人比我更渴望得到理解！有時(shí)候，我做一件事，不管對(duì)與錯(cuò)，媽媽總是想當(dāng)然地直接判斷，有時(shí)，我不服氣，其結(jié)果就是一頓訓(xùn)斥。
渴望得到理解作文3
理解是人與人之間溝通的橋梁；理解是朋友產(chǎn)生矛盾時(shí)有效的良藥。每個(gè)人都渴望得到理解，我也不例外，我渴望得到的，是媽媽的理解。
有一次數(shù)學(xué)考試，我一時(shí)粗心，只考了92分。在我們班，90分以上的同學(xué)并不多，92分算是不錯(cuò)的成績(jī)了。我回家給媽媽看試卷，媽媽一看就嚷嚷起來(lái)：“怎么就考這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)？還有這么多題是因?yàn)榇中腻e(cuò)的�？纯慈思义X一凡，都是一個(gè)老師教出來(lái)的，她怎么考了100分？還有黃若萱，98分不也算不錯(cuò)了嗎？你們關(guān)系那么好，你怎么就不能跟她學(xué)學(xué)？”我剛想開口說(shuō)：“這次班上90分以上的很少，而且我也盡力而為了”的時(shí)候，媽媽又說(shuō)；“不要以為92分很好了，我告訴你，你將來(lái)考不上好大學(xué)，我是不會(huì)管你的。”說(shuō)完就走了出去。
媽媽，我不喜歡你總拿我的成績(jī)和其他人的`成績(jī)作比較。如果你拿我現(xiàn)在的成績(jī)和我以前的成績(jī)比，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我的進(jìn)步了。
媽媽，我需要得到理解，我知道您也是為了我好，但是你并不理解我，你并不知道我真實(shí)的內(nèi)心世界。
我渴望得到理解！
渴望得到理解作文4
我是12的少年，今年臨近畢業(yè)，但是在校園的快樂(lè)傷心我無(wú)法忘記，因?yàn)槭撬屛疫@童年充滿生機(jī)，我也渴望我的將來(lái)是美好，我渴望我在中學(xué)有個(gè)好老師，但我更渴望我的學(xué)習(xí)成績(jī)好，把那些壞毛病統(tǒng)統(tǒng)改掉。我們渴望長(zhǎng)大，渴望老師的一笑，渴望走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一剎那。我們還年少，我們更渴望得到所有人那一思思理解與包容。歲月給我們記上了12個(gè)年輪，我們?cè)僖膊皇歉改秆壑械摹靶〔稽c(diǎn)兒”，我們有了自己的思想、自己的主見，所以我們更渴望得到父母的.理解。一次小小的測(cè)驗(yàn)，由于種種原因，考砸了成績(jī)的我們坐在校園的一角獨(dú)自悔恨。因?yàn)槲覀兩钪氐郊冶闶且粓?chǎng)責(zé)罵，我們渴望得到父母的理解，或許這依次不小心的考砸是由于緊張。生命樹上的紅葉紛紛飄落，我們有了強(qiáng)烈的自尊心。我渴望得到老師的一絲理解。由于貪玩，天真的我竟忘了完成老師布置的作業(yè)。第二天，因?yàn)樵谖仪懊嬉呀?jīng)開了許許多多的“先例”本子被撕破，在眾目睽睽之下挨批評(píng)……所以我只能以此來(lái)保衛(wèi)我的自尊心。
我是一個(gè)天真、充滿生機(jī)的少年，我渴望得到理解。
渴望得到理解作文5
每個(gè)人都有自己的追求，每個(gè)人都有自己的向往，每個(gè)人都有自己渴望得到的事物。也許有人渴望得到理解，愛護(hù)，肯定……
嗯我渴望得到父母的理解。
告訴上初一，我十分不適應(yīng)，無(wú)論是學(xué)習(xí)方面還是環(huán)境方面，再加上身體情況和自身知識(shí)的影響，我都是在勉強(qiáng)跟上別人的腳步，因?yàn)橐郧暗腵學(xué)校環(huán)境不同，現(xiàn)在的學(xué)校環(huán)境草地變得多了，我又不小心得了病，搞得我的學(xué)習(xí)情況糟了，特別是英語(yǔ)，作文，政治，生物這幾科。
班主任了解到我的情況，給我推薦了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，我十分的開心，回家就馬上爭(zhēng)取父母的意見，沒(méi)想到父母只回了我一句話，補(bǔ)習(xí)什么呢，沒(méi)必要的事就不要去做浪費(fèi)錢的考試，考個(gè)好成績(jī)出來(lái)我就給你去。當(dāng)時(shí)我心里就十分的不滿，我要是能考得好成績(jī)，干嘛？要上補(bǔ)習(xí)班？那幾天心情不好，上課學(xué)習(xí)也變得不怎么認(rèn)真了。
過(guò)了兩個(gè)星期，我發(fā)現(xiàn)我的英語(yǔ)成績(jī)好起來(lái)了，就只有剩下幾科都不行，我就再次去爭(zhēng)取父母的意見。父親說(shuō)，只要有一兩科學(xué)得好就行，其他的無(wú)所謂。這讓我十分疑惑，十分不理解他們的學(xué)習(xí)方法。
現(xiàn)在只渴望得到他們的理解，現(xiàn)在不像以前了，要把每一科都學(xué)習(xí)好，不要把一兩科給落下，希望父母能理解我的心情，讓我去把差的補(bǔ)起來(lái)。
渴望得到理解作文6
我沒(méi)有，朋友厭惡的看著我。
我不行，老師失望的看著我。
我不要，媽媽埋怨的看著我。
我……
我常常在向老天抱怨，為什么沒(méi)有人會(huì)了解我？我是個(gè)很難懂的人嗎？還是我不值得讓人去了解？
即使是最好的朋友之間，也依舊讓人搞不懂。“你老實(shí)說(shuō)吧，你到底有沒(méi)有做！”朋友用對(duì)我從來(lái)不曾有過(guò)的嚴(yán)厲口氣對(duì)我說(shuō)話。我沉默�！安徽f(shuō)就是有咯，你知道嗎，我最信任的人就是你，你怎么能這樣�！迸笥训穆曇暨煅柿�。班里有些人看不下了，一個(gè)個(gè)沖上來(lái)指責(zé)我�！拔覜](méi)有�！焙冒胩�，我才擠出這三個(gè)字，朋友愣了一下，大聲喊“我從此以后沒(méi)有你這個(gè)朋友�！闭f(shuō)完，大哭著跑出教室。同學(xué)們都用指責(zé)的眼神看我。
可是，我真的沒(méi)有做。我的'心里充滿了苦澀。
雖然是和諧的師生之間，依舊讓人不解。“你要不要去試一試，我覺(jué)得你天賦還行�！崩蠋煖睾偷脤�(duì)我說(shuō)，我想了老半天，才從嘴里吐出“我不行，老師。”老師臉上的溫和消失了，眼里布滿濃濃的失望。沉默一會(huì)兒，老師讓我出去。我于是就離開了。我是真的不行啊。老師，你可知道？
我，渴望被了解。
渴望得到理解作文7
在如今的社會(huì)中，人與人之間不夠信任，不能相互理解，導(dǎo)致誤會(huì)，甚至?xí)茨砍沙�。在我的身邊就有許多這樣的事。
小時(shí)候，我與同院的小張是很要好的朋友，可經(jīng)過(guò)一件事后，我們的關(guān)系變得緊張起來(lái)。我與小張?jiān)谑罴倨陂g約好去打籃球，一上午的.時(shí)間很快就過(guò)去了，當(dāng)我正準(zhǔn)備離開時(shí)，小張攔住了我，問(wèn)：“我的錢包還我”。我呆住了，“你的錢包咋會(huì)在我手里”？小張又說(shuō)：“上午就我去買水時(shí)離開了，錢包就在這個(gè)時(shí)候丟的，整個(gè)籃球場(chǎng)就我們兩個(gè)人在，肯定是你拿的�！蔽蚁蛐埥忉尶尚埜静宦牐且疫�他�！翱晌艺娴臎](méi)拿，你是不是忘在別的什么地方了”。小張將球往地上一扔，頭也不回生氣地走了。
回到家后，我一直在心里反問(wèn)自己“小張為什么就不聽我解釋，就不理解我呢”。后來(lái)，錢包在小賣部找到了，可我和小張的友誼也到此結(jié)束了。
渴望得到理解作文8
有人渴望得到關(guān)心，有人渴望得到一臺(tái)遙控車，還有人渴望擁有一臺(tái)屬于自己的電腦……但我更渴望得到父母的理解。
有人可能會(huì)問(wèn)：“你為什么渴望得到父母的理解？難道你的父母不疼你、不愛你嗎？”我的回答是：“我的父母非常好，非常非常關(guān)心我。但是他（她）們有時(shí)候只顧自己的意見，不理解我的想法。不信的話，你就看下面的幾件事吧！”
就拿平時(shí)來(lái)說(shuō)，你們都是幾點(diǎn)睡覺(jué)？有的說(shuō)九點(diǎn)，也有的.說(shuō)九點(diǎn)半，可我平時(shí)八點(diǎn)半就睡覺(jué)，有時(shí)候還得早，這可都是爸媽的要求，誰(shuí)敢不聽！可是上有政策，下有對(duì)策。因?yàn)樗恢�，所以就躲在被窩里偷偷地看書，那滋味簡(jiǎn)直太難受了，有時(shí)看著看著就睡著了。如果父母能理解、體諒我的話，我就可以舒舒服服得看書了。
還有一次，我正在網(wǎng)上看書。正當(dāng)我看得帶勁的時(shí)候，電腦一下子就黑屏了，嚇我一跳，原來(lái)是爸爸把電腦的電源拔了。他怒氣沖沖地說(shuō)“快去寫你的作業(yè)。”從他那不可爭(zhēng)辯的眼神中，我知道再爭(zhēng)辯就是一頓狂風(fēng)驟雨般的拳打腳踢。我索性沒(méi)理他，扭頭進(jìn)了我的房間。
為什么父母這么不理解我？整天就知道讓我寫作業(yè)，寫作業(yè)。難道我就不能有自己的一點(diǎn)兒想法嗎？唉！我真是悲哀，可憐��！我真的渴望得到父母的理解！
渴望得到理解作文9
有人常說(shuō)：“父母的愛重如山�！笔堑�，我也感受到了這重中之重了。
今天是星期天，七點(diǎn)鐘時(shí)，我還在我親愛的被窩里做著大夢(mèng)。忽然，我被一聲“溫柔”的聲音吵醒了。
“怎么還不起床，吃完飯趕緊給我上輔導(dǎo)班去�！�
“什么�！蔽颐偷匾幌绿饋�(lái)了。
“干嘛一驚一乍的`，上輔導(dǎo)班又不要你命，你瞅瞅你那成績(jī)，在看人家鄰居小花……”媽媽絮絮叨叨的說(shuō)。
“不嘛，我要睡覺(jué)，我要休息，我好累!”我大聲地說(shuō)出了我的想法，又“嘭”的一聲倒在了被窩里。
“不行，你必須去，不然你就別上學(xué)了。”媽媽對(duì)我吼道。
我只好乖乖地“聽從”母親的指揮。這時(shí)，我想對(duì)母親說(shuō)：
媽媽，我真的好累好累，您能不能讓我休息一會(huì)，我渴望得到您的理解。
渴望得到理解作文10
我非�？释玫嚼斫�，我每天都背負(fù)著學(xué)習(xí)的壓力，父母卻一點(diǎn)也不理解我的心。從不顧慮我的感受，在外人面前肆無(wú)忌憚的.責(zé)罵我，使我無(wú)地自容，父母總覺(jué)得我一天一天的都無(wú)所事事，總覺(jué)得我自己對(duì)成績(jī)的下滑一點(diǎn)兒也不著急，可誰(shuí)知道我有多著急，我在努力學(xué)習(xí)，父母總說(shuō)我不用功，說(shuō)我一次我的心就被傷一次，我感到委屈，明明很努力了，坦然說(shuō)我是沒(méi)拼盡全力，但那是因?yàn)槲矣X(jué)得不用太拼，學(xué)生時(shí)代原本是最美好的，做自己喜歡的事，可現(xiàn)在都變成了最痛苦的，每天都被埋在題海里，雖說(shuō)學(xué)習(xí)是件非�？鞓�(lè)的事能學(xué)到好多的知識(shí)，但是每個(gè)人都會(huì)有自己的興趣愛好，我的興趣愛好有很多我最大的興趣就是跳舞、看課外書和畫畫了�，F(xiàn)在爸爸媽媽都已經(jīng)把我所有課外書都沒(méi)收了。我就好像魚兒沒(méi)了水般難受，除了學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，生活一點(diǎn)意思也沒(méi)有，我知道活到老學(xué)到老，學(xué)到八十仍嫌少，但我還知道讀萬(wàn)卷書行萬(wàn)里路，以前放假了爸爸都會(huì)帶我出去玩，現(xiàn)在放假了，老師給我布置作業(yè)父母給我布置作業(yè)，我渴望得到理解，我希望有自己的一片藍(lán)天，我希望我是一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，自由飛翔，希望你們能放手，讓我自己去飛翔。
一個(gè)人能被他人理解是一種幸福，爸爸媽媽希望您們能理解我！
渴望得到理解作文11
小鳥有自己的天空翱翔；魚兒在自己的海洋游蕩；小馬在自己的草原馳騁；同學(xué)們也有自己的天地。而我的天空，我的自由在哪里？
天空下著蒙蒙細(xì)雨，陰沉沉的，空氣中彌漫著憂傷的氣味。在我到家時(shí)，天還晴朗著，可回到我的屋子，才發(fā)現(xiàn)，我的媽媽在翻看我的卷子。我說(shuō)：“您為什么看我的`卷子！”可你卻說(shuō)：“怎么啦？我這是關(guān)心你的學(xué)習(xí)，這有什么錯(cuò)！”我哭著跑出了門，廣闊的大地任我灑下傷心的淚花。
同學(xué)約我出去踢球，當(dāng)我興高采烈的準(zhǔn)備出去時(shí)，您冷不丁地說(shuō)了一句：“干什么去呀？”我說(shuō)：“同學(xué)約我去踢球”，您說(shuō)：“提什么題，還不做題去！”我只好病怏怏的做那枯燥無(wú)味的題來(lái)，同學(xué)打電話來(lái)，問(wèn)我怎么了，我無(wú)奈的說(shuō)我被“扣留”了，這時(shí)您走了過(guò)來(lái)，我一驚，匆忙的關(guān)掉電話，您面色“兇狠”的說(shuō)：“干什么呢？還不做題，等著考試打零蛋呢！”我如長(zhǎng)了一條沉重的尾巴，一步步的挪到了書桌前，一點(diǎn)點(diǎn)的啃著題海。
媽媽，為什么我不是小魚，可以遨游大海；為什么我不是小鳥，可以飛翔天空；為什么我不是小馬，可以馳騁草原。
我渴望理解，渴望屬于自己的天空啊……
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