壞孩子作文[范例15篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的壞孩子作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

壞孩子作文1

　　有一個(gè)知己，在大人們的眼里，那是不折不扣的壞孩子。

　　學(xué)習(xí)不好，喜歡打架，小小年紀(jì)就早戀，不聽(tīng)爸爸媽媽的話，要是哪個(gè)家長(zhǎng)攤上這種孩子，而且還是一個(gè)女孩子，保證會(huì)覺(jué)得自己怎么攤上了一個(gè)這樣的女兒。也對(duì)，一般的家長(zhǎng)就喜歡那種聽(tīng)爸爸媽媽話，然后學(xué)習(xí)好，就算自己用再多的怨言，也不會(huì)說(shuō)上一句，每天做的最多的事情就是學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是學(xué)習(xí)機(jī)器，大人們眼中的'乖寶寶，老師們中的佼佼者，同學(xué)們眼中永遠(yuǎn)也無(wú)法比擬的神圣。

　　但是他表面上，他的形象是屬于很酷的那種，用現(xiàn)在的新詞來(lái)說(shuō)，就是拽，有型。因此，他的朋友也很多，這里指的不是知己，也不是淡如水的君子之交，而是酒肉親的小人之交。對(duì)此他也毫不在意。

　　跟他當(dāng)上好朋友，是一個(gè)偶然的巧合。

　　偶然的喜歡上同一個(gè)組合，by2,。我們兩因?yàn)檫@一個(gè)愛(ài)好，走到了一起，經(jīng)常一起合唱by2的歌，別說(shuō)，還真有點(diǎn)那個(gè)的像。

　　后來(lái)，懂他了。懂得了為什么他總是這樣，折磨自己。

　　也許這是受過(guò)傷的人的多數(shù)的表現(xiàn)吧。把自己藏到蝸牛殼中，封閉自己，誰(shuí)知到，蝸牛殼的堅(jiān)硬下，是一個(gè)不堪一擊的脆弱心靈。

　　到底是上天太不公平，給每個(gè)人不同的環(huán)境名不同班的家庭，讓每個(gè)人對(duì)家這個(gè)詞有不同的理解，還是他們命該如此。

　　壞孩子，壞孩子，大人們眼中的壞孩子還是壞孩子嗎？

　　他們不是，他們只是受傷的孩子......

壞孩子作文2

　　在家里，爸媽說(shuō)一我絕不敢說(shuō)二，在學(xué)校，老師說(shuō)東我絕不敢往西，奶奶逢人便夸我乖巧懂事。可是，有時(shí)我想，做個(gè)壞孩子的感覺(jué)是什么樣的？

　　我是一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人總是過(guò)著逆來(lái)順受的日子，總是生活在壓力里，看別人的臉色活著就像井底之蛙總是看不到屬于我自己的思維空間，只有頭頂?shù)囊黄�天�？扇私K有一天會(huì)長(zhǎng)大，就像井底之蛙終究有一天會(huì)跳出那口井。因?yàn)橛辛俗约旱拿孛�，所以學(xué)會(huì)了隱瞞，因?yàn)榭偸茄陲�，于是學(xué)會(huì)了叛逆。

　　做個(gè)壞孩子容易做個(gè)好孩子難，好孩子總是在別人的贊賞中長(zhǎng)大，而壞孩子總是受人咒罵�？傊�一句話，好孩子的含義就是聽(tīng)話，壞孩子就是不聽(tīng)話�？墒悄切┞�(tīng)著別人的言語(yǔ)和贊賞，所謂的“好孩子”他們又有多少樂(lè)趣？每天還不都是在書(shū)本度過(guò)，聽(tīng)他人差遣。而壞孩子卻有屬于自己的.一片天，他們不會(huì)掩飾，不會(huì)說(shuō)謊，干什么就干什么，簡(jiǎn)單明了，直接爽快！他們的歡樂(lè)是好孩子從未有過(guò)的感覺(jué)，那么模糊，只是好孩子的夢(mèng)罷了，多少好孩子又能真正擁有童年？

　　不用聽(tīng)父母的話，不用顧慮什么，天天嬉戲玩耍，吃著棍子長(zhǎng)大，走進(jìn)辦公室一臉沮喪，走出辦公室不以為然�？荚囎鞅祝�吃喝玩樂(lè)，出門(mén)一身衣服，進(jìn)門(mén)滿臉泥土，這就是“壞孩子”的生活。

　　從小到大，表?yè)P(yáng)的話聽(tīng)了不少，挨打卻是那么陌生。真希望有一天能不聽(tīng)父母的話，隨心所欲，大錯(cuò)不犯小錯(cuò)不斷，也嘗一嘗批評(píng)的滋味，享受一下“壞孩子”的生活。

　　我幻想著，那種壞孩子的生活……

壞孩子作文3

　　很久很久以前，我就已經(jīng)有這個(gè)想法了。

　　離家出走。

　　我想過(guò)很久，要去哪里。想來(lái)想去，沒(méi)有地方可以躲。爸媽老是說(shuō)，我是撿來(lái)的。我知道他們是跟我開(kāi)玩笑，可是每次心里都很不痛快。因?yàn)槲艺嬗X(jué)得，他們待我不如親生女兒。我不明白為什么弟弟有的，我沒(méi)有；我有的，弟弟一定有。我想，這就是男女的差別吧。

　　這個(gè)暑假，我想去游泳。

　　還沒(méi)放假之前，我就天天和媽說(shuō)了，她始終不同意。我哭了好幾次，她終于來(lái)找我了，條件，是要去學(xué)英語(yǔ)。

　　我雀躍了好幾天。

　　媽聽(tīng)說(shuō)學(xué)費(fèi)要300多，又不愿意了，我的'心一下冷了下來(lái)，她就是喜歡錢(qián)。

　　哼哼，既然這樣對(duì)我，當(dāng)初又為什么把我撿回來(lái)呢！她還和我說(shuō)，我一個(gè)同學(xué)去學(xué)象棋，那是好事情。對(duì)啊，那是人家喜歡，當(dāng)然是好事情。我去游泳，就會(huì)死，一定會(huì)死。她就是想我死，我死了，就只要照顧弟弟了，她就開(kāi)心了。連奶奶都不反對(duì)的事情，她反而要管了！當(dāng)初還以為他們是真的愛(ài)我的，原來(lái)，都只是想我死而已！僅此而已！

　　別人的孩子都是好的，只有我是壞的，我是壞孩子。他們從來(lái)沒(méi)有表?yè)P(yáng)過(guò)我，從來(lái)沒(méi)有對(duì)我說(shuō)，孩子，我為你驕傲。從來(lái)沒(méi)有。我在意的，只是這些而已。卻連這也給不起，可笑，這就是所謂的親情，就是對(duì)我的愛(ài)好百般阻撓。就象那年，我想跳舞，這是我從小的愛(ài)好，老師也說(shuō)我很有天分。她不肯，她把我攔下了。我躲在房間里，好久好久。她才讓我去。哼，這就是所謂的媽媽?zhuān)�和傳說(shuō)中的一點(diǎn)也不一樣！和童話故事里的也不一樣！她僅僅會(huì)限制我的思想，會(huì)罵我，會(huì)夸別人的孩子。

　　只是覺(jué)得，心里好疼。

壞孩子作文4

　　人生人生有快樂(lè)的時(shí)候，但當(dāng)壞孩子是最快樂(lè)的。

　　壞孩子可與為所欲為，比如想干嘛就干嘛，可以到處的玩耍，沒(méi)有大人管是多么的自在，就像小鳥(niǎo)一樣導(dǎo)出的翱翔，有的家長(zhǎng)管的那么嚴(yán)，就像關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，永遠(yuǎn)不能自由地翱翔了。

　　壞孩子也又不好的一面，因?yàn)閴氖伦龆嗔�，本�?lái)那件事不是你干都賴(lài)你干的，就是家里的東西東丟失了都賴(lài)你拿的偷的……�？傊畨暮⒆涌梢韵敫陕锞透陕铩�

　　壞孩子成績(jī)差是理所當(dāng)然的，只要求拿著一張及格的成績(jī)單就一上天堂入地了。壞孩子面對(duì)討厭的試卷，可以一氣之下揉成一團(tuán)仍進(jìn)垃圾桶里，這樣才是壞孩子本質(zhì)，也有可能我在老師的心目中已有深刻的印象，也可以上課可一光明正大睡大覺(jué)，天天可以和同學(xué)打鬧嬉戲玩耍。

　　在老師的心目中我要裝著好學(xué)生的樣子，只要逃過(guò)老師是目光，我就可以當(dāng)以個(gè)壞小孩了，壞小孩可以逃課、可以捉弄人、上網(wǎng)、打人、不尊周課堂紀(jì)律、……。其實(shí)我們身邊也有壞孩子，他們只不過(guò)沒(méi)讓你發(fā)現(xiàn)。有一首歌“壞孩子，壞孩子，壞孩子，你最棒，沒(méi)有煩惱沒(méi)有壓力是以切的好�！�

　　如果我是個(gè)壞還子，要過(guò)自由自在的生活，不要過(guò)沒(méi)有樂(lè)趣的`生活，要過(guò)沒(méi)壓力的生活。

　　其實(shí)壞還子是沒(méi)那么的壞的，壞孩子也要人的關(guān)心的，請(qǐng)關(guān)注壞還子。要是你是以個(gè)壞孩子，就趕快做會(huì)好孩子吧！

壞孩子作文5

　　惡作劇、學(xué)習(xí)不好、拉幫結(jié)派、休學(xué)……這些在正常人的眼中無(wú)疑就是一個(gè)壞孩子。但是，在我眼中：敢于惡作劇的孩子是因?yàn)橛心懽R(shí)；拉幫結(jié)派的孩子緣于好人緣，休學(xué)是自己有主見(jiàn)……正是這些壞孩子身上的特質(zhì)的特性，使他們更容易走向成功。

　　壞孩子必備特性之一——主見(jiàn)。韓寒，一個(gè)耳熟能詳?shù)?名字。他的影響力不僅在中國(guó)而在全世界。時(shí)代周刊20xx年年度全球最具影響力擺上榜上評(píng)價(jià)韓寒：“最暢銷(xiāo)作家，冠軍車(chē)手，中國(guó)文學(xué)界語(yǔ)言犀利的壞孩子�！彼�曾經(jīng)因?yàn)槠谀┛荚嚻呖撇患案穸�留�?jí)，毅然選擇退學(xué)，選擇寫(xiě)作謀生。常人眼中，韓寒無(wú)疑就是一個(gè)壞孩子。十多年過(guò)去了，韓寒仍然堅(jiān)持自己的風(fēng)格和主見(jiàn)，影響整個(gè)社會(huì)，儼然成為80后最有影響力的代表人物。壞孩子有主見(jiàn)，常人不理解，但是就是因?yàn)檫@些主見(jiàn)讓壞孩子更容易走向成功。、

　　敢于冒險(xiǎn)、有膽識(shí)也是壞孩子特性之一。有膽識(shí)、敢于突破、敢于冒險(xiǎn)，這使普京成為人民擁戴的總統(tǒng)。小時(shí)候的普京到六年級(jí)才加入少年先鋒隊(duì)，年輕時(shí)還做過(guò)間諜。有膽識(shí)的他被葉利欽總統(tǒng)欽點(diǎn)為接班總統(tǒng)人選。普京長(zhǎng)大后仍然保持當(dāng)年“壞孩子”的習(xí)慣，總是愛(ài)玩愛(ài)冒險(xiǎn)�，F(xiàn)在他的柔道八級(jí)，黑帶九級(jí)，會(huì)駕駛飛機(jī)，f1賽車(chē)，會(huì)飛鏢捕鯨，參加冰球比賽，獲得木匠證……如此“貪玩”的普京卻成為了俄羅斯受人尊敬的總統(tǒng)。如此看來(lái)，壞孩子的身上或許有著更容易走向成功的特質(zhì)。

　　壞孩子身上的特性還有很多很多，在我的眼中并沒(méi)有什么壞孩子。常人只看到壞孩子他們調(diào)皮的行為，卻忽視了他們背后所隱藏的能力，正是這些珍貴的特性、能力使壞孩子更容易走向成功。

壞孩子作文6

　　從前，叢林里住著許多小動(dòng)物，有小馬，小貓，小兔，小狗，小鴨......

　　其中，有一只名叫跳跳的小狗，它很愛(ài)惡作劇，所以，大家都給跳跳取了個(gè)外 號(hào)叫“壞孩子”。 有一天，“壞孩子”又想搞一些惡作劇。這天晚上，它偷偷地把小牛的眼鏡放到了小牛的鞋子里。接著，又在小貓的門(mén)上畫(huà)了一個(gè)丑八怪。然后，又跑到了小馬的門(mén)前，在門(mén)上吊了一個(gè)裝滿水的.水桶，“壞孩子”接連做了一大串的壞事。 第二天，當(dāng)小牛起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)眼鏡找不到了！正要穿鞋子，突然嘎嘣一聲，眼鏡碎了，腳上流血了，小牛哇的一聲，大哭了起來(lái)！小貓聽(tīng)見(jiàn)了，趕緊開(kāi)門(mén)出去看小牛，一開(kāi)門(mén)，�。⌒∝埫榈囊宦暣蠼�，原來(lái)門(mén)上的圖畫(huà)把它嚇了一跳。小馬聽(tīng)見(jiàn)了小貓的叫聲，一開(kāi)門(mén)，嘩，很多的水全都落在了小馬的身上，成了個(gè)落湯雞！

　　它們非常氣憤，一起找到了村長(zhǎng)老羊，村長(zhǎng)聽(tīng)了后，說(shuō)：“肯定是跳跳干的，我們?nèi)フ宜�！”可是，�?dāng)它們找到“壞孩子”后，它死活都不承認(rèn)！大家沒(méi)辦法，只好嘆氣回家了。

　　過(guò)了一段時(shí)間，大家都漸漸的忘記了這件事。在一天晚上，突然刮起了大風(fēng)，也下起了暴雨，大風(fēng)把“壞孩子”的屋頂吹跑了�！皦暮⒆印眹樀耐弁鄞罂奁饋�(lái)，這時(shí)候，小牛，小貓，小馬它們知道以后，都過(guò)來(lái)安慰它，還費(fèi)了九牛二虎之力幫他修好了屋頂，這時(shí)，“壞孩子”紅著臉說(shuō)：“謝謝你們，可是我以前做了那么多的壞事，對(duì)不起！”“沒(méi)關(guān)系，只要你能知錯(cuò)就改，我們還是好朋友！”旁邊的小豬開(kāi)心的說(shuō)：“其實(shí)我們?cè)缇驮�諒你了�！?/p>

　　從此以后，跳跳再也不玩惡作劇了，大家都過(guò)著幸�？鞓�(lè)的生活！

壞孩子作文7

　　期末考試的分?jǐn)?shù)如晴天霹靂般發(fā)下來(lái)了，真是有人歡喜有人憂，而我，在今年，由喜轉(zhuǎn)為了憂······

　　每次都在十五名以?xún)?nèi)的我，這次竟然出乎所有人意料的考了第25名，下降了十多名，這無(wú)疑對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)難以接受的現(xiàn)實(shí)!!!

　　這次怎么會(huì)這樣?難道僅僅是失誤嗎?也許在別人看來(lái)這只是一個(gè)借口——一個(gè)為我自己開(kāi)脫的借口!我不想為自己辯解什么，隨便別人怎么說(shuō)吧!只是，在我的心里覺(jué)得對(duì)不起媽媽和老師罷了······

　　還沉浸在沒(méi)有考好的悲痛之中，猛然看到學(xué)校里的“壞學(xué)生”——但是我并不認(rèn)為他們是壞學(xué)生。他們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙的走著，笑著。大家都知道，他們雖然參加了考試，但絕對(duì)不可能考好，可他們?nèi)耘f能開(kāi)心的笑!他們能做他們想做的事，即使有時(shí)會(huì)因?yàn)樾值芤鈿飧沙鲆恍┝钊祟^痛的事，可他們?nèi)耘f快樂(lè)~~~

　　此時(shí)，我就在想，我如果是壞學(xué)生該多好，那樣，我就不會(huì)為考試心煩，為成績(jī)心煩。壞學(xué)生們根本不會(huì)去理會(huì)學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄儾徽J(rèn)為學(xué)習(xí)是他們的任務(wù)。即使這樣，我也好想做一個(gè)壞學(xué)生，面對(duì)老師家長(zhǎng)那嚴(yán)厲的目光和審訊，我怕，我急······我知道這次沒(méi)考好意味著什么——老師的審問(wèn)，媽媽的`哀聲嘆息······

　　做個(gè)壞學(xué)生，我的這一生都不可能實(shí)現(xiàn)，那只是我的一個(gè)夢(mèng)，因?yàn)槲沂呛脤W(xué)生，明天起來(lái)，我仍舊要面對(duì)媽媽?zhuān)�老師，仍舊要面對(duì)明天的太陽(yáng)!!!

　　好想做個(gè)壞學(xué)生，但是不可能，我為了自己明天的輝煌，我只能加倍的努力，早日奪回我失去的冠軍~~~

　　甩甩頭發(fā)，“壞學(xué)生”們笑著走了······

　　甩甩頭發(fā)，我走了，我會(huì)用自己的努力，換取明天的瀟灑······

壞孩子作文8

　　此時(shí)，我的心在跳動(dòng)，在掙扎，我的靈魂在煎熬，我的各路神經(jīng)在向我靠近，在向我傳遞：做好孩子太累了！干脆做個(gè)壞孩子吧。讓我們天馬行空，感受生活的快樂(lè)無(wú)比吧！”

　　我違背了老師的命令，老師讓我背我就看一遍，好像我的眼睛一掃就可以記住似得，但是我心想：“老師會(huì)不會(huì)責(zé)罰我呢？”我正想到這，我自言自語(yǔ)道：“管他三七二十一，我看書(shū)去�！蔽疫~著大步向房間走去……。外面的世界真精彩！我要約上幾個(gè)我的小伙伴，玩我祖輩玩過(guò)的游戲，我會(huì)去河邊抓幾把土做成一個(gè)杯狀的泥土，用力按下去“啪”地一聲，泥土破了這可把我樂(lè)壞了，我十分激動(dòng)。

　　我不僅要玩，還要“偷”，偷什么呢？去偷書(shū)？不行，不好玩；去偷文具？沒(méi)意思；去搶銀行！不行！不行！這會(huì)犯法的，萬(wàn)一丟了我們汪家的面怎么辦？這時(shí)，我在馬路上看到了一個(gè)殘疾人，我想到了！我要偷，我要偷走他的`痛苦，我要偷走他的煩惱與不幸，把所有的健康，把所有的快樂(lè)都給他，讓他和我們一樣快樂(lè)，一樣自由，我還有繼續(xù)偷，去偷他們的不幸，讓他們變得充滿愛(ài)心，讓他們把自己的幸福分享給窮人，給乞丐；我還想偷，偷走大山的堅(jiān)毅，讓我們變得堅(jiān)毅，我還想偷走水的自由，讓我們自由！

　　我想偷，但與小偷無(wú)關(guān)，因?yàn)槲业谋举|(zhì)是善良的，我想壞，但我卻壞不起來(lái)，因?yàn)橹袊?guó)的美德正深深刻在心里！

壞孩子作文9

　　我們不是壞孩子，童年是美麗的，倘若被無(wú)窮無(wú)盡的作業(yè)所壓倒，豈不是太可惜？

　　書(shū)與成績(jī)只不過(guò)是人類(lèi)作繭自縛的工具。書(shū)呆子，死讀書(shū)，讀死書(shū)，讀書(shū)死。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)樘�多的孩子被埋沒(méi)于書(shū)海之中，如同機(jī)器一般啃書(shū)本，只為了一個(gè)所謂的成功——第一名！

　　想起曾經(jīng)讀過(guò)一個(gè)故事。老師問(wèn)同學(xué)們：“雪化了是什么啊？”一個(gè)孩子想了想，說(shuō)：“是春天！”“你真是個(gè)笨孩子！”老師很生氣，繼續(xù)說(shuō)道：“是水，你沒(méi)有看書(shū)嗎？”

　　雪化了是春天，這是多么可愛(ài)的一個(gè)回答啊！為什么一定要遵循書(shū)中的答案呢？為什么一定要把孩子眼中的天真可愛(ài)畫(huà)上一個(gè)刺眼的紅叉叉呢？

　　學(xué)校的文明班級(jí)，在我們看來(lái)就是一個(gè)死氣沉沉的班級(jí)，沒(méi)有一丁點(diǎn)活力。學(xué)習(xí)是一件開(kāi)心的事情，可是，我鄙視以成績(jī)衡量一切的老師，在他們眼里，學(xué)習(xí)才是正道，其他的`一切都是歪門(mén)邪道！

　　于是，造就了一群學(xué)習(xí)好，不會(huì)掃地不會(huì)交際不會(huì)搭配衣服帶上瓶底眼鏡的懶蟲(chóng)！我有一位同學(xué)，畫(huà)畫(huà)非常幫。畫(huà)畫(huà)時(shí)，一手拿著幾只畫(huà)筆，嘴里叼著畫(huà)墨，沒(méi)有幾分鐘，一副畫(huà)就完成。可是他的家長(zhǎng)和老師都認(rèn)為，畫(huà)畫(huà)什么的是毫無(wú)用處的東西。

　　往往學(xué)習(xí)的同學(xué)，都是品德兼憂，可誰(shuí)又知道他們心中的壓抑呢？往往那些所謂的“差生”，都是抽煙喝酒逃課的壞孩子，可誰(shuí)又知道他們心中的無(wú)奈呢？

　　我們有我們的快樂(lè)，你們，不要來(lái)打擾！

壞孩子作文10

　　我是壞孩子。我把那個(gè)常常欺負(fù)我同桌的“大俠”自行車(chē)車(chē)輪撬出來(lái)，結(jié)果我的頭差點(diǎn)被他撬出來(lái)；我把那個(gè)常�；瘖y的“美女”的護(hù)膚品換成膠水，結(jié)果那是給老師的教師節(jié)禮物；我把那個(gè)常�？�100分的“考神”的筆記本偷了出來(lái)，結(jié)果那后來(lái)一次考試他考了個(gè)不及格……總的來(lái)說(shuō)，我是個(gè)常常做錯(cuò)事情的壞孩子。

　　壞孩子腦袋瓜里面裝的總是一些無(wú)聊的東東，我也不例外。真麻煩，每天都有“雷鋒同志”做“好人好事”，總需要我當(dāng)破壞人士。雖然無(wú)法流芳百世，也只好遺臭萬(wàn)年嘍。

　　壞孩子想要扮演好孩子的角色，卻一直無(wú)法擁有好孩子的心態(tài)。有時(shí)乖巧，有時(shí)瘋狂，有時(shí)剛強(qiáng)，有時(shí)懦弱的人。

　　壞孩子，是有很多定義的。也許大人不喜歡的'孩子叫壞孩子。但是孩子為什么會(huì)學(xué)壞？什么叫壞？賭博曠課抽煙打架等等？為什么他們會(huì)變壞呢？這個(gè)就是教育的問(wèn)題了…簡(jiǎn)單的說(shuō)壞孩子就是做壞事的孩子額。

　　我也是個(gè)沒(méi)什么能力的壞孩子，請(qǐng)大家不要以我為驕傲！我的內(nèi)心很邪惡，有很多仇恨，也干過(guò)很多的壞事，傷害過(guò)很多的人。希望上帝赦免我的罪，也感謝那些人不計(jì)較我的罪過(guò)，謝謝你們的寬宏大量。謝謝很多人幫助我，照顧我，我都沒(méi)給別人什么回報(bào)，難道就要死了嗎？？？但是也不知道自己能做什么，愿上帝祝福他們吧。那些幫助過(guò)我，放了我一馬的那些好人，那些保護(hù)過(guò)我，愛(ài)過(guò)我的人謝謝你們那些傷害過(guò)我的人，我選擇忘記……

壞孩子作文11

　　如今，一提起90后，大家便會(huì)不約而同的想起“非主流”。都說(shuō)非主流沒(méi)文化、沒(méi)素質(zhì)，喜歡標(biāo)新立異，都是壞孩子�？墒羌词埂胺侵髁鳌庇衷趺戳耍恐徊贿^(guò)是一種風(fēng)格而已。90后不是壞孩子！

　　我們或許不懂得節(jié)約、喜歡攀比，不了解父母工作的辛苦，只要有錢(qián)在身上就會(huì)大大咧咧的花個(gè)精光。但這只是因?yàn)殚L(zhǎng)輩從小的膩愛(ài)慣成的壞習(xí)慣，我們可以改正。90后不是壞孩子！我們雖然有時(shí)會(huì)不聽(tīng)長(zhǎng)輩教導(dǎo)，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，會(huì)在試卷上畫(huà)貓貓，但是我們也會(huì)在前一秒后悔為什么上課睡覺(jué)。我們都不是壞孩子，沒(méi)人知道我們所受的煎熬，沒(méi)人清楚我們內(nèi)心的呼喚。所以我們學(xué)會(huì)偽裝。 記得看過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事，講述的就是一個(gè)90后的感人事跡。

　　這個(gè)90后，上天未曾眷顧過(guò)他，他是不幸的。他出生在一個(gè)貧寒的家庭里，父親在他年幼的時(shí)候過(guò)世了，母親一個(gè)人艱難的把他拉扯大。他很堅(jiān)強(qiáng)，很孝順。還未成年的他就常常利用放學(xué)的時(shí)間外出打工。但是這些事情他從未告訴過(guò)母親，母親也沒(méi)有察覺(jué)到絲毫的破綻。上帝總是那么愛(ài)捉弄人，他不幸換上了腎結(jié)石，情況十分嚴(yán)重。懂事的他為了減輕母親的負(fù)擔(dān)，想到了輕生。他從家附近的`一座石橋上跳了下去，幸運(yùn)的是他得救了。傷勢(shì)十分嚴(yán)重。事發(fā)后，他將自己的“秘密”告訴了母親，母親恍然大悟。以前，兒子晚回家，她總以為兒子在外面玩去了，她一直以為自己的兒子學(xué)壞了，聽(tīng)到兒子的“秘密”，她一下子哭了出來(lái)，不停的自責(zé)，說(shuō)自己不是一個(gè)好母親。

壞孩子作文12

　　我們要主動(dòng)和父母搞好關(guān)系，因?yàn)槭撬麄凁B(yǎng)育了我們，是他們教育我們，是他們把我們一路拉扯到大，沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們，沒(méi)有我們，我們的父母就不會(huì)快樂(lè)，在我們呱呱落地的時(shí)候，父母就下決心把我們養(yǎng)育成人，一個(gè)好人，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在外面玩也要有禮貌，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我們，難道那些不懂事的人好不懂得自己的父母親們嗎，還在憎恨父母的嘮叨嗎，還想“離家出走”嗎？

　　一個(gè)人剛有了這條生命，就是留給父母的，現(xiàn)在大多是子女都是獨(dú)生子女，都是父母手上的一塊寶貝疙瘩，就像父母所說(shuō)，放在嘴里怕化了，放在手上怕掉了。

　　可現(xiàn)在的孩子呢？怎么回報(bào)自己的父母的呢？聚眾斗毆？

　　酗酒抽煙？上課逃課？請(qǐng)您高臺(tái)貴身體的'每一個(gè)部分，不要再為父母惹事了，讓父母歇一歇吧！他們累了，真的累了，我也承認(rèn)，我不算是個(gè)好孩子，但我想對(duì)于以上所說(shuō)的孩子們，我們就是一個(gè)天上，一個(gè)地下，不，一個(gè)天堂，一個(gè)地獄，做壞孩子沒(méi)什么好的，不就是跟同學(xué)要點(diǎn)“保護(hù)費(fèi)”，這根搶架勒索有什么區(qū)別，當(dāng)然，咱們說(shuō)，有借有還，再借不難。

　　其實(shí)我相信大多數(shù)部分孩子都比我先認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我以前也是，調(diào)皮，打架�，F(xiàn)在，我，是一個(gè)好孩子了，而那些無(wú)知的“小朋友”呢，他們呢，浪子回頭，金不換……

壞孩子作文13

　　從上學(xué)到現(xiàn)在，在老師、家長(zhǎng)眼里，我一直就是一個(gè)乖寶寶，很乖很乖。也許別人根本就不知道，我也想做一個(gè)壞孩子。

　　上課端端正正地坐著，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)課，不會(huì)做任何小動(dòng)作，更不會(huì)講話；下課了也不會(huì)去瘋玩，而是安安靜靜地坐在位置上；每次考試也必須都要沖到前面……我很累，常常感到壓力，可我不敢表現(xiàn)出來(lái)，只能更加賣(mài)力地埋頭苦干，生怕一不小心破壞了我在大家心中的形象。

　　有時(shí)候，我真的很想當(dāng)一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的壞孩子，不要在乎別人的看法，也不要為學(xué)習(xí)而發(fā)愁。早上，我可以不用站在講臺(tái)前，扯著嗓子喊那些“皮猴子”們好好聽(tīng)話，而是和同學(xué)們一起談天說(shuō)地，聊電影中的精彩片段，將生活中的搞笑趣事。

　　有時(shí)候，我真的很想當(dāng)一個(gè)任性的壞孩子�？梢詫⒊恋榈榈�.分?jǐn)?shù)拋到九霄云外。對(duì)了，上課時(shí)，我也可以不用繃緊著我的神經(jīng)、大腦飛速轉(zhuǎn)動(dòng)、小手也舉得酸酸，可以想想心事，放松一刻；當(dāng)然，也可以光明正大地看電視，不受作業(yè)的騷擾，并不用去上任何輔導(dǎo)班�？梢员M情地出去玩耍，盡情享受大自然的美好，不將童年束縛在四面白墻之中。

　　有時(shí)候，我真的很想當(dāng)一個(gè)不負(fù)責(zé)的壞孩子，不用擔(dān)負(fù)老師的期望，也不要滿足父母的愿望。拋去所有的壓力，做一個(gè)最單一的我。

　　有時(shí)候，我真的很想做一個(gè)壞孩子……

　　其實(shí)，我知道我不應(yīng)該也不可能成為一個(gè)壞孩子，只是被禁錮的思想偶爾泛起一絲絲漣漪……

壞孩子作文14

　　媽媽?zhuān)�我想�?wèn)：在您心中，什么才是是“好孩子”？什么又是“壞孩子”？

　　你們大人總是以成績(jī)的好壞來(lái)衡量我們。只要一考完試，你們又要開(kāi)始討論了：“你家的孩子成績(jī)好，是一個(gè)好孩子�！薄拔疫@孩子不行�！卑�，難道成績(jī)好的就是好孩子，成績(jī)不好的就是壞孩子嗎？

　　那我就給您說(shuō)說(shuō)我們班的'“好孩子”和“壞孩子”吧。

　　我們班的閭梓夏，他從一年級(jí)到六年級(jí)成績(jī)總是名列前茅，是老師、家長(zhǎng)心中標(biāo)準(zhǔn)的好孩子�？捎幸淮危�我到他家寫(xiě)作業(yè)。突然他家里來(lái)了客人，他媽媽叫他給客人倒茶。他扭捏了半天才去廚房，等他沏好茶走到客廳時(shí)，一個(gè)不小心把水潑在了客人的西服上。事后他告訴我，他是故意的。這樣的孩子，能說(shuō)他“好”嗎？

　　那個(gè)“壞孩子”就是劉欣雨。他成績(jī)老是上不去，卻是大家公認(rèn)的“好孩子”。雖然他總是喜歡搔擾別人，可是他有一副熱心腸。有一次，一位走路不靈便的老奶奶被石頭絆倒了，他急忙上前將老奶奶扶起來(lái)，并把她送回了家。有時(shí)候，他媽媽下班晚，他就主動(dòng)做飯、拖地、洗衣服，以減輕媽媽的負(fù)擔(dān)。學(xué)校大掃除，他總是特別的積極，特別的主動(dòng)。這樣的孩子，能說(shuō)他“壞”嗎？

　　媽媽?zhuān)�我想告訴您，您不要只看成績(jī)就判定一個(gè)人的好壞，成績(jī)好壞根本不能說(shuō)明什么�？墒菫槭裁次颐看纬煽�(jī)不好時(shí)，您都會(huì)對(duì)我大打出手呢？您為什么不站在我的立場(chǎng)上想一想呢？什么事都不能只往一方面想啊!媽媽?zhuān)��?qǐng)您不要再傷害我幼小的心靈了！請(qǐng)您看看我的其他方面好嗎？您會(huì)發(fā)現(xiàn)，您的兒子也是個(gè)好孩子。

壞孩子作文15

　　好孩子，這三個(gè)字眼我真的很討厭，可就是這三個(gè)字，經(jīng)常被那些愛(ài)攀比的大人用來(lái)形容我，現(xiàn)在我想說(shuō)，做好孩子太累。

　　真的很不懂，在大人的世界里會(huì)有好孩子和壞孩子兩種孩子。在我看來(lái)，大人眼里評(píng)判一個(gè)同學(xué)是好孩子還是壞孩子，唯一的標(biāo)準(zhǔn)就是成績(jī)的高低，獎(jiǎng)狀的數(shù)量。

　　好孩子，為了得到老師的'器重，家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng)，周?chē)�人的羨慕，必須要好好學(xué)習(xí)，甚至做的很虛偽。壞孩子，不在乎那些，他們很快樂(lè)，不用想那么多。聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，有一對(duì)雙胞胎姐妹，從幼兒園起她們就在一個(gè)班，不論干什么都是稱(chēng)得上一模一樣，可就是有一樣不同，姐姐學(xué)習(xí)很好，是班長(zhǎng)，妹妹是倒數(shù)第一，老師同學(xué)都看不起她。有一次考試，題很難，姐姐沒(méi)有如愿以?xún)數(shù)墨@得第一名，妹妹依舊是最后一名。姐姐拿著那張第三名的卷子，很是傷心，老師覺(jué)得姐姐沒(méi)拿第一名是因?yàn)榻憬泸湴亮�，所以撤掉了姐姐的班長(zhǎng)職位，同學(xué)們也漸漸的疏遠(yuǎn)了她，姐姐絕望了，她墮落了，她不再那么的努力了。妹妹看著那張屬于自己的倒數(shù)第一名的卷子，她沒(méi)有傷心，更沒(méi)有自卑，她很坦然，同學(xué)們還是對(duì)她不冷不熱，她習(xí)慣了這一切，她依舊活得很自在，很快活。

　　我不知道我為什么要講這個(gè)故事，只是覺(jué)得，好孩子很辛苦，很累，就像故事里的姐姐，因?yàn)橐恢笔堑谝幻�，而有一次突然變成了第三名，就整個(gè)人都變了。我想，如果姐姐只是個(gè)中等生，退步兩三名，也就沒(méi)人那么在意了。

　　我覺(jué)得，學(xué)習(xí)好沒(méi)什么好的，快樂(lè)更重要。

　　好了，就此停止。

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