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[薦]我有一個(gè)想法作文15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的我有一個(gè)想法作文，希望對(duì)大家有所幫助。
![[薦]我有一個(gè)想法作文15篇](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec425_5fbf7eb8c42de.jpg)
我有一個(gè)想法作文1
最近我在網(wǎng)上查到，在美國(guó)的某所學(xué)校，某個(gè)班級(jí)，開(kāi)展了關(guān)于實(shí)施一個(gè)“生物角”的很大的工程。
我也有想過(guò)要在班里開(kāi)展“生物角”的想法。在“生物角”養(yǎng)一些小動(dòng)物，來(lái)觀察他們的一些習(xí)生活性，比如小烏龜，小倉(cāng)鼠，小鸚鵡等小動(dòng)物來(lái)觀察他們，就派一位同學(xué)來(lái)把小動(dòng)物們的一些生活習(xí)性，寫(xiě)在一張表格上，再讓一位同學(xué)。把小動(dòng)物每天飲食的樣子給畫(huà)下來(lái)，掛在墻上，每周輪換兩位同學(xué)。這樣就能讓我們更加親近大自然，熱愛(ài)大自然，更加細(xì)致的`了解小動(dòng)物們。
小動(dòng)物們的糧食，請(qǐng)家委的家長(zhǎng)們?nèi)ベI(mǎi)。小動(dòng)物的水由那兩名觀察動(dòng)物的同學(xué)自帶。這樣同學(xué)們就可以學(xué)習(xí)保護(hù)自然界的動(dòng)物們了，如果上課時(shí)小動(dòng)物們?cè)谒X(jué)，大家讀書(shū)的時(shí)候，千萬(wàn)不要太大聲，不要大聲叫喊，以免打擾了他們甜甜的，美滋滋的美夢(mèng)。
我覺(jué)得這樣可以讓我們更進(jìn)一步的親近大自然，保護(hù)自然界的小生命們。
我有一個(gè)想法作文2
我的爸爸特別喜歡玩手機(jī)，早上玩、睡前玩、有時(shí)教我做作業(yè)時(shí)也玩。有一次，爸爸指導(dǎo)我寫(xiě)作業(yè)，他有點(diǎn)時(shí)間就在一邊玩手機(jī)，一會(huì)看看新聞，一會(huì)刷刷淘寶，一會(huì)玩玩游戲。對(duì)我的作業(yè)情況關(guān)注很少，結(jié)果我寫(xiě)的作業(yè)不過(guò)關(guān)，老師罰我重寫(xiě)。
玩手機(jī)不僅浪費(fèi)時(shí)間，還影響與身邊人的交流交往，而且對(duì)眼睛也不好，所以我決定幫助爸爸改掉這個(gè)愛(ài)玩手機(jī)的壞習(xí)慣。有一天，我早早的'做完作業(yè)，看爸爸正在玩手機(jī)就走到他跟前說(shuō)：“爸爸，你玩手機(jī)浪費(fèi)時(shí)間、影響健康、還影響我學(xué)些，所以我要幫助你改掉這個(gè)壞習(xí)慣�！卑职趾孟褚惨庾R(shí)到了玩手機(jī)的壞處，有點(diǎn)不好意思的對(duì)我說(shuō)：“兒子，爸爸都聽(tīng)你的，改掉這個(gè)壞毛病�！庇谑�，每天爸爸一到家我就上繳了他的手機(jī)，讓他陪我寫(xiě)作業(yè)、讀書(shū)、打羽毛球。
現(xiàn)在爸爸已經(jīng)很少玩手機(jī)了，視力也不會(huì)下降了。我很高興，因?yàn)槭俏規(guī)椭职指牡袅诉@個(gè)壞習(xí)慣。
我有一個(gè)想法作文3
我身邊有許多壞現(xiàn)象。比如說(shuō)隨地吐痰、亂砍樹(shù)木、亂涂鴉等等。這樣不但會(huì)讓我們大自然的生態(tài)環(huán)境受到破壞，并且我們的生活環(huán)境也受到了很大的影響。
記得有一天放學(xué)，我走在回家的路上�？匆�(jiàn)有些人，他們?cè)谛〉昀镔I(mǎi)了飄著香氣的`香腸，吃了之后，把剩下的尖木棒隨手一扔，扔在地上。人越來(lái)越多，垃圾也在增加。漸漸地，漸漸地，人變少了，可是垃圾卻依然躺在地上，仿佛在嘲笑著我們。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)十分辛勞的老奶奶。她一手拿著畚斗，一手拿著掃把。把垃圾一個(gè)一個(gè)地掃進(jìn)畚斗，慢慢地，慢慢地，垃圾最終被老奶奶全部掃完了，她也累得直不起腰。
我有一個(gè)辦法：我決定要在那里插塊牌子。上頭寫(xiě)著；“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”。我期望大家要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，僅有這樣，我們的地球母親才會(huì)更健康。
我有一個(gè)想法作文4
這幾天我們樓下垃圾桶里的垃圾堆成了一座山！好多好多的垃圾都沒(méi)有投放垃圾桶里。有的垃圾都沒(méi)有正確分類！每當(dāng)有人走過(guò)那里，都會(huì)捂住口鼻，因?yàn)槟抢锏臍馕妒蛛y聞。這樣環(huán)境也會(huì)受到極大的污染，還有會(huì)引來(lái)很多野貓和老鼠把垃圾桶外的袋子抓破，把垃圾翻得到處都是！那樣氣味就更難聞了。
我想在每一個(gè)單元的樓門(mén)下集中放些小垃圾桶，每戶人家兩個(gè)，分別是不腐爛和廚余垃圾，并在垃圾桶上寫(xiě)著每家的門(mén)牌號(hào)。大家必須把自我家的垃圾分類放入屬于自我家的'垃圾桶，并理解環(huán)衛(wèi)志愿者的監(jiān)督，進(jìn)行獎(jiǎng)罰，這樣能培養(yǎng)大家正確分類的習(xí)慣。
正確分類的垃圾還能變費(fèi)為寶。很多不腐爛的塑料和金屬還能重新利用，廚余垃圾還能加工成飼料或肥料呢。
我很期望這個(gè)想法能實(shí)現(xiàn)，這樣我們的家園會(huì)更整潔、漂亮。
我有一個(gè)想法作文5
最近在里追逐打鬧的人越來(lái)越多。下課的時(shí)候，經(jīng)常有一群人在廁所里追跑、打鬧，有一次差點(diǎn)把給我撞倒了；進(jìn)校門(mén)的時(shí)候，也總是看到有人在追跑，有時(shí)候差點(diǎn)就撞到值周；放學(xué)的`時(shí)候，總有人不排隊(duì)就沖出校門(mén)我覺(jué)得學(xué)校里出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象很不好。所以，我有一個(gè)想法，就是：如果有再在里追逐打鬧，值日生看到了，就應(yīng)該及時(shí)提醒，如果他們不聽(tīng)，就可以將這種現(xiàn)象報(bào)告給班主任老師，請(qǐng)老師幫助解決。如果，我看到有同學(xué)在學(xué)校里追逐打鬧。我會(huì)友善的過(guò)去提醒他們：要注意安全，打鬧很容易傷害到自己，也可能傷害到別人。
我有一個(gè)想法作文6
想必大家都知道愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化祖國(guó)。但在生活中，還是有很多人隨地大小便、亂丟垃圾，這樣做不但不可以綠化環(huán)境，反而會(huì)污染環(huán)境。
每次我丟垃圾時(shí)，都會(huì)把垃圾丟到垃圾桶里。說(shuō)起垃圾桶，我有一個(gè)非常奇妙的想法：就是把垃圾桶的底部安上車(chē)輪，再安上自動(dòng)清理垃圾芯片，另外給它配置一個(gè)機(jī)器人。只要看見(jiàn)人們丟垃圾，就跑過(guò)去把垃圾接住，放到垃圾桶里。最后利用電腦系統(tǒng)把垃圾變成肥料，為農(nóng)民伯伯提供肥料，這樣我們的'家園就會(huì)變得越來(lái)越美好。
我也希望，我們不要再隨地大小便。這是多么不雅觀的行為，不但污染環(huán)境還可能給人帶來(lái)麻煩，如果有人不小心踩到了，是很難解決的。亂丟垃圾也是可恥的行為。
愛(ài)護(hù)環(huán)境，綠化祖國(guó)，人人有責(zé)。
我有一個(gè)想法作文7
國(guó)慶節(jié)放假期間，我和爺爺在家看新聞，有一則新聞對(duì)我觸動(dòng)很深，說(shuō)的是有一種職業(yè)越是節(jié)假日期就越忙，這個(gè)職業(yè)就是——高空清潔工。
假期當(dāng)中，很多人選擇外出旅游。人們?cè)谟瓮孢^(guò)程中有意或無(wú)意的隨手扔掉垃圾，有的還會(huì)扔到山下。景區(qū)清潔工要帶著腰帶下山去撿，這項(xiàng)工作存在一定的危險(xiǎn)性，一不小心就有掉入懸崖的可能。
我想要是能發(fā)明一個(gè)會(huì)爬山下懸崖?lián)炖腵智能機(jī)器人就好了，游客們?nèi)拥衾鴷r(shí)，它會(huì)到懸崖下?lián)炱饋?lái)。
要是能有這樣的機(jī)器人，我們的生活環(huán)境也會(huì)更整潔，更文明了。
我有一個(gè)想法作文8
最近我發(fā)現(xiàn)愛(ài)玩手機(jī)的人非常多。
有一次在等紅綠燈的時(shí)候，開(kāi)兩輪的媽媽趁機(jī)拿起手機(jī)津津有味地看了起來(lái)。綠燈亮了，她都沒(méi)察覺(jué)。后面的車(chē)都在使勁按喇叭，她都聽(tīng)不見(jiàn)。后面的抱怨聲不斷。坐在后座的我只能大聲喊：“媽媽，綠燈亮了�！彼@才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕快踩著油門(mén)開(kāi)走。
而我爸爸呢？下班一到家，他就開(kāi)始玩起手機(jī)。吃飯、上廁所都低頭看手機(jī)，甚至陪我和陪妹妹的時(shí)候都捧著手機(jī)。一次，我問(wèn)他：“爸爸，這題怎么做？”他充耳不聞。叫好多聲，他才理我。又有一次，妹妹從床上滾下去，大哭了，沉迷于手機(jī)的他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，幸好沒(méi)有受傷，虛驚一場(chǎng)。
更別提其他人了！暑假的時(shí)候我們?nèi)易宄鰟?dòng)去旅游，在動(dòng)車(chē)上我觀察到，我的`大姨，二姨，舅舅，舅媽……都在低頭玩手機(jī)，按照“抖音”上的說(shuō)法這些人都是低頭族。他們?yōu)槭裁床焕硪焕砦覀兡兀?/p>
大人們，請(qǐng)多關(guān)心身邊的人和事！不要讓手機(jī)影響自己人際的交往和家庭的和諧，甚至下一代人的成長(zhǎng)！
我有一個(gè)想法作文9
這幾天我們單元樓下面經(jīng)常出現(xiàn)一些亂停車(chē)的現(xiàn)象，單元樓下的車(chē)出不去進(jìn)不來(lái)，這一下我連學(xué)也上不成。門(mén)衛(wèi)大叔勸他們好好把車(chē)停放整齊，他們就是不聽(tīng)。這里停車(chē)停不下，他們還停在馬路上，這里不通就算了，現(xiàn)在連馬路也不通了。
我建議在每個(gè)單元樓下造一個(gè)停車(chē)場(chǎng)和一個(gè)地下室，而且前面有一個(gè)電子牌，上面會(huì)出現(xiàn)剩下車(chē)位有多少個(gè)？要是不剩的話上面就會(huì)說(shuō)：“請(qǐng)移到下一個(gè)停車(chē)場(chǎng)”。要是你不聽(tīng)的'話，牌子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)欄桿。把你給攔住等保安出來(lái)罰錢(qián)，每有一次就要1000元，要是你轉(zhuǎn)移到下一個(gè)停車(chē)場(chǎng)，它就會(huì)說(shuō)：“謝謝合作！”并且給你一個(gè)小禮物。
我還建議，在保安的那個(gè)小房子上裝一個(gè)攝像頭，監(jiān)督他們。
要是人們像我說(shuō)的一樣，那地球就會(huì)更加整潔了。
我有一個(gè)想法作文10
前幾天我和媽媽一起看電視時(shí)候，有一則新聞讓我有很深的感觸。
新聞里說(shuō)上海在實(shí)行嚴(yán)格的垃圾分類，每個(gè)人都在積極行動(dòng)。我趕緊給在上海的爸爸打電話，問(wèn)爸爸有沒(méi)有在垃圾分類。爸爸很詳細(xì)地給我講了他在上海怎么學(xué)習(xí)垃圾分類的，爸爸還說(shuō)垃圾分類后的`上海更美麗了，聽(tīng)的我心里癢癢的，真想趕緊就去看看��！
媽媽告訴我說(shuō)：“我們?cè)卩嵵菀部梢岳诸惏�，這樣鄭州也會(huì)更美麗的哦！”我和我媽媽是行動(dòng)派，從此以后丟垃圾的時(shí)候就特別注意分類丟。我還告訴媽媽，家里不用的刀具還有一些尖銳物品丟掉的時(shí)候一定要用紙厚厚包起來(lái)，可不能隨便丟到垃圾袋里就完事了。媽媽很驚奇地問(wèn)我怎么懂這么多。嘿嘿，我不好意思地告訴媽媽是動(dòng)畫(huà)片里看到的。媽媽直朝我豎大拇指。
學(xué)了以后才知道，垃圾分類真是一門(mén)大學(xué)問(wèn)啊，要好好學(xué)習(xí)才會(huì)弄得懂。我們每一個(gè)人都要好好學(xué)習(xí)這門(mén)學(xué)問(wèn)，要做環(huán)保的小衛(wèi)士！
愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！愛(ài)護(hù)環(huán)境，從我做起！
我有一個(gè)想法作文11
我們隔壁小學(xué)每年都組織春游，所以我有一個(gè)想法，那就是我們學(xué)校也每年去春游一次。
因?yàn)槲覀兤綍r(shí)白天在學(xué)校學(xué)習(xí)，晚上回家要寫(xiě)作業(yè)，周末只能自己在家里玩。就算出去玩，也只能和爸爸媽媽出去，沒(méi)有全班同學(xué)一起出去玩過(guò)。一起春游的話，可以讓大家的校外生活更豐富，讓我們感受美好的春光，還可以增進(jìn)同學(xué)們之間的友誼。
如果真的能去春游，大家一定會(huì)高興地坐上大巴車(chē)，在車(chē)上邊拍手邊唱歌，車(chē)廂里歡聲笑語(yǔ)，熱鬧極了。到達(dá)目的地時(shí)，大家又歡呼雀躍地下車(chē)，吸一口新鮮的'空氣，開(kāi)心的玩耍。我們?nèi)セ▍仓姓盎�，苦菜花金黃金黃的，像一輪輪小太陽(yáng)。我們還可以去清涼的小河里摸小魚(yú)、捉小蝦。吃午飯的時(shí)候，同學(xué)們吃著自己帶來(lái)的午餐，邊聊天邊說(shuō)笑。一天下來(lái)，同學(xué)們之間的感情更深了。
大家覺(jué)得我這個(gè)建議好嗎？
我有一個(gè)想法作文12
這幾周，我通過(guò)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)我們班的教室里存在著一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，那就是上課習(xí)慣問(wèn)題。老師只要開(kāi)始板書(shū)，有些同學(xué)立刻亂成一團(tuán)，有的傳紙條，有的小聲聊天，還有的`竟然玩起了“橡皮大戰(zhàn)”。兩個(gè)人負(fù)責(zé)看老師有沒(méi)有轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我們，如果沒(méi)有，就接著玩，如果老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，后面的兩位同學(xué)就打一個(gè)手勢(shì)，告訴其他人：“老師回頭了，快坐好！”
我覺(jué)得這種不認(rèn)真聽(tīng)課的行為是很不好的。因?yàn)槿绻悴徽J(rèn)真聽(tīng)課，那么你就沒(méi)有把老師講的知識(shí)點(diǎn)聽(tīng)進(jìn)去，從而你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)下降。
針對(duì)這種不認(rèn)真聽(tīng)課的行為，我向大家提出建議：自己自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律；同桌之間相互監(jiān)督，班級(jí)內(nèi)張貼公告欄等。
自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律，從小事做起，從我做起！
我有一個(gè)想法作文13
我發(fā)現(xiàn)每一天放學(xué)時(shí)，校門(mén)口擠滿家長(zhǎng)，我們?cè)陂T(mén)口常�？床坏阶晕业陌职謰寢尰蛘郀敔斈棠獭Ｓ械耐瑢W(xué)走出去發(fā)現(xiàn)還沒(méi)人來(lái)接，趕緊又回到學(xué)校里等，有的同學(xué)卻在校門(mén)外等，有的甚至到馬路邊上等。我覺(jué)得這樣很不安全！
我有一個(gè)想法：如果家長(zhǎng)也能像我們一樣在校門(mén)口按班級(jí)排好隊(duì)就會(huì)好很多。門(mén)口空間不夠大，學(xué)校能夠規(guī)定分時(shí)段放學(xué)，比如低年級(jí)3：50放學(xué)，高年級(jí)4：00放學(xué)。排在第一位的家長(zhǎng)也高舉班級(jí)牌，這樣，同學(xué)們順著整齊有序的隊(duì)伍一眼就能找到自我的'家長(zhǎng)了。
如果我的想法能成真，家長(zhǎng)不再擁擠，更方便了，學(xué)校更好管理秩序了，同學(xué)們也就更安全了！
我有一個(gè)想法作文14
最近爸爸每天都在玩手機(jī)，每次送我上學(xué)的時(shí)候都會(huì)一直低著頭玩手機(jī)，有一次我們差一點(diǎn)就撞到行人，爸爸這才忍心放下手機(jī)。
我認(rèn)為經(jīng)常低頭玩手機(jī)，除了會(huì)影響大家的視力，還會(huì)危害大家的身心健康、影響與人交往，甚至?xí)䦟?duì)我們交通出行造成很大的安全隱患。對(duì)于一些判斷力較差的學(xué)生來(lái)說(shuō)，是有不良影響的。因?yàn)楝F(xiàn)在的手機(jī)軟件功能十分齊全，我們經(jīng)常會(huì)收到一些不良信息。比如有些人為了模仿錄制搞笑視頻去惡搞身邊的'人。甚至有人為了引起大家的關(guān)注而去做一些不文明的行為。有一次我還在新聞里看到一個(gè)8歲小孩模仿手機(jī)里的視頻去爬樹(shù)，結(jié)果摔得頭破血流。還有個(gè)小學(xué)生學(xué)著視頻里的“大胃王”去強(qiáng)迫自己拼命吃東西，最后在父母的幫助下進(jìn)了醫(yī)院……這些新聞令我非常吃驚，也為他們感到難過(guò)。
對(duì)于大家沉迷玩手機(jī)的現(xiàn)象，我有一個(gè)想法，我建議大家適當(dāng)控制玩手機(jī)的時(shí)間，把玩手機(jī)的時(shí)間用來(lái)關(guān)心自己的家人，鍛煉身體，做一些更有意義的事。
我有一個(gè)想法作文15
“爸爸，你能早點(diǎn)睡嗎？”
“爸爸，你能少出門(mén)嗎？”
“爸爸，你能多陪陪我嗎？”
“爸爸，我知道你忙，白天你要送貨，買(mǎi)材料、還要拉到廠里……，那晚上陪陪我行嗎？晚上，你卻出去玩，輪到你洗碗，你就溜出去！”
你也愛(ài)抽煙，不顧心臟、肺，以及身體健康了嗎？提醒了幾萬(wàn)次，都不聽(tīng)。
“還有，你不停的看手機(jī)，吃飯看、開(kāi)車(chē)看、上廁所你還看……你是把你的手機(jī)當(dāng)小孩啦！”――這些都是平常老爸不足的地方。
老爸足的地方：工作到位，關(guān)心家人。
我有一個(gè)想法，就是希望爸爸能改改不足的地方，做一個(gè)更稱職的好爸爸。
我的.老爸還有很多故事，比如：懶蟲(chóng)……我的故事暫且到此結(jié)束，期待下一期我的作文吧！
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