標(biāo)點符號作文15篇(推薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的標(biāo)點符號作文,希望對大家有所幫助。
標(biāo)點符號作文1
我們班每個人都有自己獨特的性格與特點,就像一個個標(biāo)點符號,每一個都有自己獨特的一處。
逗號——睿
我們班的“逗號大王”可真是非劉睿莫屬,他什么事情只做一半。那次,老師讓他課間把英語作業(yè)本送到副校長室,他便拉著好朋友——樊昊洋一起去送。兩人一邊走,一邊聊。打上課鈴時,才走了一半路?蛇@節(jié)課是數(shù)學(xué)他們也不是不知道數(shù)學(xué)老師的厲害。樊昊洋扔下劉睿就回去上課了。劉睿呢,就把作業(yè)本放在地上就走了,害得我們班被校長批評。悲催啊!所以我們都管劉睿叫“逗號”。
句號——地
我們班的“句號大王”是安柯地,什么事情必須圓滿結(jié)束。那次,信息老師讓他走的時候關(guān)上燈。等同學(xué)都出去了,就剩他一個人時,他便把所有電腦都檢查一遍關(guān)沒關(guān),再把黑板才干凈,粉筆頭都扔掉,最后才關(guān)燈走人。信息老師聽說了以后,連連夸獎他,他的臉紅的跟紅蘋果一樣,他說:“既然這樣,我就當(dāng)個‘句號大王’吧!”就這樣,我們班的“句號大王”便產(chǎn)生了
省略號——文
我們班的省略號——王怡文可真是名副其實。又一次,數(shù)學(xué)老師讓她講解一道題。她講解了一半就說:“難的部分我已講完,簡單的地方我相信大家都明白了!睌(shù)學(xué)老師瞬間“吐血”。還有一次課間,她給我們幾個女生講故事。正當(dāng)講到最精彩的地方時,她說:“我講累了,剩下的.部分你們自己猜吧!”說罷,便走了,只留下冥思苦想的我們。所以我們一致認(rèn)為“省略號大王”就是她了。
問號——宏
我們班的問號——王津宏可真能問。那次,英語老師給我們一堂課時間解答問題。前5分鐘,只見他在不停地折角,我們還能問幾個問題?傻人_始問問題時,我們便一直在他后面“罰站”。一直到打下課鈴時他還沒有問完,老師也皺起了眉毛。我們異口同聲的說:“王津宏,你可真是”問號大王“呀!”
我們班就像一篇文章,有了這些標(biāo)點符號才會更加多姿多彩。
標(biāo)點符號作文2
一天下午,我急急忙忙寫完作文,正準(zhǔn)備出去玩,突然,聽見作文本里傳來激烈的爭吵聲,我好奇地側(cè)耳傾聽。
只聽像小蝌蚪一樣的逗號洋洋自得地說:誰也沒有我逗號的作用大,我的位置最多,一篇文章離開了我,句子就沒辦法停頓,非把作者累死不可。所以,我的作用是最大的。問號不屑一顧地說:你這小逗號整天不修邊幅,東游西晃,亂占位置,搞得文章烏煙瘴氣,還好意思說你的'作用最大,真不知羞恥。如果沒有我問號?小朋友們就沒辦法提問題了,那十萬個為什么又從哪里來?句號搖頭晃腦地說:你倆別爭了,要說功勞,還是我最大。如果沒有我圓圓的句號作總結(jié),哈哈,非把你倆累趴下不可。省略號拍拍胸口,不服氣地說:我們六兄弟作用才是最大的。作者不想語句重復(fù),不想一一說明時,都會用上我。所以,不用說·······我的本領(lǐng)最大!書名號爭先恐后地說:你們都靠邊站,如果沒有我們姐妹倆,作者在引用電影、歌曲、詩詞時,就無法正確表達,那句子豈不亂成了一鍋粥!破折號扯著長腔說:你們別拿著喇叭敲鼓——自吹自擂了,真是***豬喝井水——不知天高地厚,有點抱著屁股上樓梯——自己抬高自己。看我的作用,一是解釋說明,二是意思轉(zhuǎn)折,三是聲音延長,四是分類列舉。說完,它自命不凡地撇了其它小標(biāo)點符號一眼。
正在一旁觀戰(zhàn)的字典爺爺示意它們停下來,語重心長地說:你們都各有各的用處,都很重要。一片優(yōu)美的文章少了誰,都有瑕疵。從今后,你們要各負(fù)其責(zé),各盡其職,及時提醒小作者,不要亂點鴛鴦譜,充分發(fā)揮自己的作用,為我們標(biāo)點符號家族爭口氣。標(biāo)點符號們聽了,連忙表示贊同。
我聽了小標(biāo)點符號的爭吵后,暗暗發(fā)誓:以后一定要牢記它們各自的用處,讓它們站對位置,不再爭吵。
標(biāo)點符號作文3
哎,今天的作業(yè)可真多,除了數(shù)理化,還要做一篇大作文,說是明天一早就得交。我心急火燎地趕好作文,巳經(jīng)快十二點了。
我打了個呵欠,正想把作文本合上去睡覺,忽然從本子上冒出來一個小逗號!八鄙炝松旄觳玻瑥澚藦澩,有鼻子有眼睛的,只是一副愁眉苦臉的樣子,一看見我就怒氣沖沖地說:“我代表全體標(biāo)點符號成員向你提出抗議!”我一聽,又好笑又好氣,心想,你向我提出抗議,我向誰抗議去?但而對這小不點,我又不便發(fā)作,便問“她”:“我到底怎樣得罪了你們?”小逗號氣惱地說:“你不是把我放在句號的位置上,就放在頓號的位置上。那兒的水土、氣候都不適宜,弄得我經(jīng)常生病!毙《禾栒f著就打了個噴嚏!笆前!”火氣大的感嘆號也跳了出來,“你怎么老是濫用我?累得我腰酸背痛,還要受陳述句的責(zé)怪,說是我把他的火氣弄大了,他沒法向讀者交待。我可得找你算帳!”他這么一嚷嚷,小句號、小頓號、小分號、小冒號等一起出來了!八麄儭倍己芸鄲,紛紛指責(zé)我,七嘴八舌地訴苦。省略號最后一個瘸著腿走來,小分號急忙上前關(guān)切地問他:“怎么了?”省略號沮喪地說:“我的腿又少了一條,剛剛治好了又得個殘廢。唉!誰這么粗心!”大家這才看清省略號只有五條腿。
我不由得紅了臉,結(jié)結(jié)巴巴地問:“那、那應(yīng)該怎樣正確使用標(biāo)點符號呢?”“這也不難!睒(biāo)點們連珠炮似地說開了。小句號先說:“一句話完了用句號,一句話中間用逗號。”冒號、引號兄弟倆接著說:“提示下文用冒號,表示引用、特定稱謂或諷刺、否定用引號!备袊@號搶著說,強烈的感情用感嘆號,問句之后用問號!狈痔柊櫭碱^說:“句中并列時分句用分號,句中并列的`短語用頓號;文中省略的部分用省略號。”標(biāo)點符號們又齊聲說:“切記不可再胡涂,粗心濫用標(biāo)點符號!”
我聽了后,感到既慚愧又興奮。慚愧的是因為我太馬虎,委屈了標(biāo)點們;高興的是聽了“他們”的一席話,我對標(biāo)點符號的用法明確了。我一一握著“他們”的手,連聲道謝,然后恭敬地請“他們”回到自已應(yīng)處的位置上,還為省略號裝上了一條腿。
標(biāo)點符號的苦惱也就到此結(jié)束了。如果你現(xiàn)在打幵我的作文本,會看到標(biāo)點符號們正開心地咧著嘴笑呢!
標(biāo)點符號作文4
在我們寫作時,常常離不開。它們和比起來雖小,但卻很重要。如果沒有了它們,人們就不能去讀懂句子的意思,和其所表達的感情了。一位教授曾經(jīng)在黑板上寫了幾個字:從中學(xué)到都沒有的知識。相信你一定會認(rèn)為,教授的意思是,“從中學(xué),到大學(xué),都沒有的知識。”吧?那么,你錯了。其實,教授的意思是說,“從中,學(xué)到,大學(xué)都沒有的,知識!”可見,標(biāo)點符號是多么的重要。
經(jīng)過這一件事情,標(biāo)點符號們可驕傲了,各個都認(rèn)為自己是最厲害的'。有一天,它們吵起架來!霸诓⒘械脑~或詞組之間,我能把它們斷開,你們有我這個本事嗎!”頓號說。“要是沒有了我,就不能給句子斷句,人們就會看不懂句子的意思。比起你,我更重要!”逗號嘟著嘴,反駁道。分號很不滿,也吵了起來:“我用在并列的分句,或較長的短語之間,當(dāng)然是我最重要!”句號插著腰,不服氣,也跟上去吵:“沒有了我,就是不完整的句子。沒有我的不是好文章!”“我不光用于書名,還用于、名、電影名等等,我的用途可廣泛了!”書名號說道!昂,有什么了不起。我能給句子變成疑問句還有反問句,相反,你們呢?”問號也插嘴說道,還反問了它們一句!拔夷馨丫渥幼兂筛袊@句,們可喜歡我了!”感嘆號驕傲地說道。“切,人們說的話都要我們引起來,我們才是最重要的!”雙引號兄弟說道!拔也攀亲钪匾∧銈冃值苡肋h需要我的幫助,才能使句子完美!我永遠在你們的前面!”冒號爭論道。
“我最重要!”頓號大喊!安挪皇悄,是我!”句號反駁它!安粚Γ∈俏易钪匾!”問號說道。感嘆號在一旁藐視它們一眼,說:“還是我最重要,你們剛才說話時都需要我的幫助!”……就這樣,它們吵得不可開交。
這時,字典公公走過來了。它語重心長地對標(biāo)點符號們說:“你們啊,只顧著炫耀自己的優(yōu)點,怎么不想想別人的優(yōu)點呢?你們都是一家人,在一篇文章或一部里,你們各有各自的用途,都是一樣的重要啊……”
標(biāo)點符號們聽了,覺得很有道理。它們你看我,我看你,一個個不好意思地低下了頭。
標(biāo)點符號作文5
我的身邊總有一群“標(biāo)點符號”們,下面讓我來細細介紹一下吧!
“省略號”數(shù)學(xué)老師
我們的數(shù)學(xué)老師可是一個不折不扣的“省略號”。有一次,老師在講臺上,大聲說:“唉!那個誰,你去我那個地方把那個拿過來!边@時候全班都在左顧右盼,“那個誰”是誰?“那個地方”又是哪兒?“那個”是什么?當(dāng)全班陷入沉思時,數(shù)學(xué)課代表飛一般的跑去了老師辦公室,把數(shù)學(xué)卷子拿了過來。
“問號老師”科學(xué)老師
《十萬個為什么》一定是我的科學(xué)老師寫的,我的科學(xué)老師總有一股“打破砂鍋問到底”的精神。老師請同學(xué)回答雞是從哪里來的,同學(xué)信心十足的.說:“當(dāng)然是從蛋里孵出來的。 崩蠋熡謫枺骸澳请u蛋是從那出來的呢?”同學(xué)漫不經(jīng)心的回答:“當(dāng)然是雞生出來的呀!”老師還問:“那雞是從哪里來的呢?”同學(xué)支支吾吾答不出來了。唉!真是個“問號”老師!
“句號”體育老師
體育老師是“句號”之父。不管我們怎樣求他,他也無動于衷。有些女生身體素質(zhì)差,跑步很吃力。我們便懇求體育老師:“老師。少跑幾圈吧!”“不行!崩蠋煍蒯斀罔F的聲音立刻響起來,“不可能。”我們只好多跑幾圈。體育老師真是當(dāng)之無愧的“句號”老師之父。
“破折號”英語老師
英語老師的脾氣可是所有人都明白的:破折號。英語老師可謂是把破折號用到了極致。
上課時,有同學(xué)要去上廁所,英語老師總會語意未盡地說:“so——”那想上廁所的同學(xué)就會說:“我很快回來!崩蠋熅蜁䴘M意的點點頭說:“now——youcan——”那位同學(xué)便會飛一般沖出教室。
“書名號”語文老師
我們的語文老師是個“書名號”。每一次,有同學(xué)問她題目,她總會生動地說出來,要是你問她讀過的書,那可會嚇壞你的。古文、現(xiàn)代文、簡體、繁體、科學(xué)、英語……都不在她話下?梢院敛豢鋸埖卣f:我們語文老師可真是個名副其實的“書名號”。
你瞧,我們班的老師是不是一個又一個的“標(biāo)點符號”?當(dāng)然,我們班還有不少“標(biāo)點同學(xué)”呢!我喜歡我身邊的這些“標(biāo)點符號”老師和“標(biāo)點符號”同學(xué)!
標(biāo)點符號作文6
我家是一個符號家庭,每個人都像一個符號。感嘆號、頓號、逗號、省略號、問號,各種各樣。
嚴(yán)厲的感嘆號爸爸,做什么事都容易忘記的頓號媽媽,一說起話來就停不下來的逗號哥哥,做事情慢騰騰的省略號外婆,還有一個人,你猜猜是誰?沒錯,那就是愛提問的小小問號---我!
讓我爸爸當(dāng)感嘆號很恰當(dāng),有一個早晨,我不愿起床,外婆好言相勸和媽媽的“癢癢功”都無濟于事。于是,爸爸神不知鬼不覺地走進房間,突然對我大喊一聲:“太陽曬屁股啦!”我正迷迷糊糊,聽到那句喊聲后覺得天塌了,等爸爸拉開窗簾時,我才意識到我該起床了。
我媽媽做一個頓號簡直當(dāng)之無愧,有一次,媽媽正準(zhǔn)備上班,突然,她大叫一聲:“哎!我的`手機呢?”我和哥哥急急忙忙幫她找手機,可以找了十多分鐘也沒找著,突然我和哥哥不約而同地望著媽媽大笑起來,過了好一會兒我才忍住笑,對媽媽說:“您看看您的外衣口袋吧!”說完,又哈哈大笑起來,媽媽低頭一看,發(fā)現(xiàn)手機正好好地插在她外衣口袋里呢!媽媽也笑了,她說:“我們真是騎驢找驢呀!”
我哥哥當(dāng)一個逗號有過之而無不及。有一次,在早餐上,他滔滔不絕地講起自己的夢,講著講著,我驚訝地發(fā)現(xiàn)餐桌旁一個人也沒有了,他又看著掛鐘,不禁驚呼一聲:“。【劈c半啦!”可哥哥又口若懸河地講起了他的夢。
我外婆做一個省略號可真是太對了。有一次,我讓外婆幫我倒一杯水,過了五分鐘,外婆還沒來,我有點納悶,大聲問到:“外婆,您倒好水了嗎?”過了好一會,廚房里才傳來外婆的聲音:“源源,水倒好了,我馬上來!蹦阏f我外婆是不是十足的慢騰騰的省略號?
我嘛,則是一個不折不扣的小問號,每天總是纏著大人問個不停:“為什么地球會轉(zhuǎn)?”“恐龍為什么會滅絕?”......一開始,媽媽還耐心地講解,后來,她被我問的無可奈何,就讓我去查書,于是,書成了我第二個老師。
感嘆號、頓號、逗號、省略號和小小問號,我家是一個充滿歡樂的符號家庭!
標(biāo)點符號作文7
大家好,歡迎收看《標(biāo)點符號座談會》。我是主持人馬何美美。讓我們以熱烈的掌聲請出一號嘉賓。
“大家好!我是人見人愛,花見花開的“小蝌蚪”。瞧,我有一個像大西瓜的大腦袋。我的用處可大了!愛讀書的小朋友一定認(rèn)識我,我可以讓他們的嘴巴歇一會!
“好,讓我們請一號嘉賓入座,請出二號神秘嘉賓。”
突然,從后臺滾出一個不明物體,觀眾們見了,都很納悶時,神秘嘉賓跳了起來,“你們好,我是句號大哥,家族中我的身材最糟糕,沒有一點曲線感,整個身體都是圓形,雖然我拼了命似的減肥,但是毫無作用,不過愛造句的小朋友一定不會忘記我,因為只要我一出馬,句子就不會像流水一樣不停地“流”了!
“句號大哥雖然身材不怎樣,但是他的作用也是很大的`。接下來,讓我們以熱烈的掌聲歡迎三號嘉賓!
主持人的話音剛落,三號嘉賓就迫不及待地蹦了出來。他激動地說:“女士們!先生們!大家晚上好!首先我先問一個問題:““1”加一個小圓點是什么!”“感嘆號!”“答對了!就是俺。我的作用呀是能讓作者的文章更加有感情,不會覺得干巴巴的!
“晚上好,大伙們,相信你們都認(rèn)識我吧,我就是大眾臉,哎呀呀,大眾臉可一點都不好玩,只要一出家耳邊就會響個不停,有的說我像鉤子,有的說我是小耳朵,還有的說我是一根拐杖。嗯,我的作用呀,是用來提問的,愛思考的小朋友一定認(rèn)識我!
“好,讓我們請出六胞胎牌“糖葫蘆”嘉賓。”
“各位在場的觀眾朋友們,我們就是六胞胎牌糖葫蘆。”瞧,糖葫蘆們排著整齊隊伍出來了!坝H愛的觀眾們我們的作用就是能讓句子變得更方便。”
“大家好,我是恢復(fù)號,我又稱保留號,我的作用是用于刪除的文字或符號。這是我的朋友調(diào)遣號,他的作用是用語遠距離移字。”
“各位觀眾我是最后一位嘉賓,我是前移號,多用于文字前移或頂格。”
“相信收看這期節(jié)目的小朋友們應(yīng)該進一步了解了標(biāo)點家族了吧!歡迎收看下期節(jié)目!
標(biāo)點符號作文8
在很久很久以前,有一個標(biāo)點王國。在這里有一個井井有條的國王,它叫文章。王國的每一個官員都在自己的崗位上認(rèn)真地工作,非常受老百姓的愛戴。
可在一個冬天的黃昏,這個國王卻心血來潮,突發(fā)奇想,想要在河邊的森林超市舉行比賽,比比誰的貢獻大,并邀請了啄木鳥先生和玫瑰花小姐來當(dāng)評委。此話一出,立即像炸雷一樣,王國里沸騰了起來!
激烈的比賽開始了,首先出場的是“省略號”六兄弟,他們驕傲地齊聲喊道:“我們?nèi)俗疃嘭暙I最大!很多意思沒完,都要勞駕我們六兄弟。并且最最尊敬的國王就是我們家族的,所以我們是無人能比的'!”
接著出場的“句號”,它不卑不亢,洋洋灑灑地說:“我是這標(biāo)點王國最勤勞,最敬業(yè)的人,也是老百姓最喜歡的朋友,如果沒有我,工作就無法停止,因此貢獻最大非我莫屬了。
,“逗號”人雖小但脾氣也大,蹦蹦跳跳的走到句號前面高聲說道:“雖然我的樣子很不起眼,像個灰不溜秋的小蝌蚪,但沒有我的話,文章就沒有停頓,變成了流水賬,所以,我的貢獻才是最大的!薄岸禾枴闭靡庋笱蟮恼f著,“感嘆號”也坐不住了,不緊不慢地說:“我是抒發(fā)感情的使者,人類的憤怒,人類的高興少了我,就沒有了感情的色彩!
最后,“冒號”忍無可忍,氣沖沖地說:“哎,你們難道不知道嗎?你們說的話前面都有我們雙胞胎……
就這樣,你一句,我一句,大家都是紅著臉,粗著脖子,扯著嗓子,大聲地爭吵著,絲毫沒有要停下來的樣子。國王聽聽這個,講得有道理;聽聽那個,也不是無用之輩。他陷入了沉思……
突然,國王醒悟過來了。他立即制止:“大家靜下來,今天是我的不對,不該讓大家來比誰最厲害。其實,我們每個人都是有自己的作用,少了誰都不行!我國王也和大家是一樣的。請大家不要驕傲,不要居功自傲,努力做好自己的本職工作吧!”
大家都鼓起掌來了,覺得國王講得有理。從此,大家再也不爭論誰的功勞大了,重新過上了美好和睦的生活!
標(biāo)點符號作文9
哇,大作終于完成了!我把日記本放進了書包,輕松愉快地鉆進了被窩。
朦朧中,我聽見有人在說話。咦,這么晚了,會是誰呢?我起身去尋找聲源,原來聲音是從書包里傳出來的。打開書包,我發(fā)現(xiàn)那日記本一鼓一鼓的。翻開一看才知道,日記本上的標(biāo)點符號都蹦蹦跳跳地離開了原位。他們聚在一起,好像是要開會。我屏住了呼吸,想仔細聽聽他們都說些什么。
“哎呀,我快受不了了!在我們這十幾個人中,最累的就是我了。小旭他每寫一篇作文,都要用上我?guī)资危踔辽习俅。該我干的活我干,不該我干?活還讓我干。他怎么能這樣呢?”小逗號甩甩尾巴,氣呼呼地說。
“唉,你就是不滿足。用你還不好哇?那是他瞧得起你。他如果用我,我還求之不得呢!遺憾的是,他的作文有幾個自然段,便用我?guī)状,還說是迫不得已呢,要不然,他才不肯用圓圈來‘圓’我的心愿呢!”句號的肚子一鼓一鼓地述說著。
“哎,老兄,你還抱怨什么?最起碼小旭還能用你呢。他用了我?guī)状,我都能?shù)過來!眴柼柪^續(xù)說,“上次他寫作文,題目是‘地球為什么是圓的?’,本以為他會把我用上,誰曾想,他卻把你給畫了上去。哼!”
“唉,這也不能怪我呀!他不用你,我有什么辦法?”句號為自己開脫著。
“你……”
“好了,好了,別吵了。”問號還想說些什么,卻被頓號給打斷了,“你們還是先看看他們吧!
“唉,他們這是怎么了?感嘆號成了一根光棍;省略號由圓點和圓圈組成;括號的一半兒是‘(’,另一半兒是‘]’;破折號也短了一半兒……這到底是怎么回事呢?”問號又來了一個“?”。
“唉,小旭也太不像話了!”
“對于咱們的責(zé)任和義務(wù),他根本不懂!
“不只是他,還有很多同學(xué)也是這樣!
“我們一定要治治他們,先從小旭開始!
“看,他正在偷聽我們的談話,抓住他。”耳目眾多的省略號一聲召喚,眾標(biāo)點變得奇大無比,向我奔來,不等我回過神,他們就掐住了我的脖子,我已喘不過氣來。
“啊,快救我!”一聲驚呼,我醒了,原來是一場夢。而那日記本確實在我手中翻開著,還可以看見那些變了形的標(biāo)點符號。
標(biāo)點符號作文10
“標(biāo)點”可不是文章中的標(biāo)點,而是代表我們家性格特征的符號,每個符號都有不同的意義。
問號——有無數(shù)疑問的本公舉
我有一招獨門絕技——問。不管是天上的星星、地上的螞蟻、海里的鯊魚、古代的文字、現(xiàn)在的計算機……只要我想知道的都問個遍,家人稱我為行走的“十萬個為什么”。無論多么心平氣和者,都會被我問得心煩意亂。有了這個本領(lǐng),便可一招制敵。
句號——寡言少語的老爸
哎,老爸呀老爸!在我看來你的一生,在工作方面挺優(yōu)秀的,在顏值方面有點卡殼(是老媽對你的評價),在當(dāng)丈夫方面是完全失敗呀!在平時,你風(fēng)趣幽默,令人愉快。但在對付你老婆時,你卻認(rèn)為沉默是金,結(jié)果老媽氣得爆炸。你應(yīng)該說幾句好話,讓老媽消消氣呀!你要知道,在家里,她所向披靡,在江湖,她天下無敵呀!
省略號——羅嗦王,老媽
老媽是一家之主,她是將軍,我們就是小兵。他的視力比孫悟空好幾億倍,那叫一個火眼金睛。只要有一點瑕疵,大喝一聲,嘴起話落,那你肯定就難逃一劫了。只要她有一點不滿,就會羅嗦半天,傷害我們這些無辜的`人,直到我們頭昏腦脹,連連求饒時,才會停下。那神功,比緊箍咒還管用。
逗號——嘮叨的奶奶
我的奶奶,她的嘴巴是罷工一會兒都不行!每天都孜孜不倦地工作著。早上七點“自動鬧鐘”準(zhǔn)時響起:“起床啦,起床啦!”“快點穿衣服”“你刷牙也太慢了,牙齒都要磨光啦!”“多吃蔬菜有營養(yǎng)”“每天一個蛋”“出門要記得帶紅領(lǐng)巾、雨傘……”,我耳朵都要磨出繭來啦。
感嘆號——話說鏗鏘有力的爺爺
我的爺爺不像媽媽那樣羅嗦,也不像爸爸那樣話少,說話是聲聲驚人。他的“豪情壯志”是無人可擋,音量更是無人能及,與他吵架,你毫無勝算。
這就是我們的“標(biāo)點”一家。我們之間水火不容,啥時候,才能寫成為一篇好文章呀!
標(biāo)點符號作文11
標(biāo)點符號既能表示各種停頓和語氣,又能準(zhǔn)確清楚地表達語義,是幫助人們重要工具。在現(xiàn)在,標(biāo)點符號已成書面語言有機地組成部分,其作用不可輕視。
可是,有不少的同學(xué)在運用書面語言時,很不重視標(biāo)點符號。其表現(xiàn)主要有三種:
有的人根本瞧不起標(biāo)點符號,以為用不用沒有多大關(guān)系,所以經(jīng)常誤用或漏用標(biāo)點符號,要不就在一段或一節(jié)的末尾點個句號敷衍。中外許多語言大師都曾對這種錯誤進行批評;有個出版商為了盤剝魯迅,向魯迅約稿時,特地申明標(biāo)點符號不計稿酬,于是,魯迅非常幽默地寫了篇“文不加點”的文章,并且不留空格。那個“精明”的商人一見,哭笑不得,只好向魯迅賠禮,并請其補加標(biāo)點。這位商人為何會乖乖地認(rèn)輸呢?歸根結(jié)底,就是因為標(biāo)點符號在現(xiàn)代文中起著重要作用。現(xiàn)代文如果沒有標(biāo)點符號,就會亂成一團糟。就算觀點再精辟,文字再精美,內(nèi)容再新穎,也無法叫人讀下去。
不點標(biāo)點符號固然不對,可是如果不了解符號的作用,瞎用一通也不行。比如反問時用感嘆號,表示聲音延長用省略號,句子末說完就用句號。使用符號一定要根據(jù)內(nèi)容要求,注意所表達的感情,語句和上下文的聯(lián)系。比如“你好”這句話,用不同的標(biāo)點語意就會大不相同,如果用問句,表示一般的問候,如果用感嘆號是激動的問候,而林黛玉臨終時喊著賈寶玉的`名字,“你好……”其中蘊含了多少辛酸痛苦啊!由此可見,標(biāo)點符號決不能亂用,否則會產(chǎn)生歧義,使人對有關(guān)內(nèi)容和作者意圖產(chǎn)生誤解。
另一種情況就是不注意書寫格式。千萬不要以為小地方也就不用注意,其中就大有文章啰!引號需在格子上方,頓號,逗號,句號在下方,間隔號在格子中間,破折號,省略號不可越行,引號就可以,這些都是漢語常識。
漢字是中國文化的結(jié)晶,古漢語中并無標(biāo)點,因此,在一定程度上阻礙文化傳播。新文化運動將標(biāo)點符號引入中國就彌補了書面語言中的缺陷,我們應(yīng)該學(xué)好,用好標(biāo)點符號,以發(fā)揚中華文化。
標(biāo)點符號作文12
談起標(biāo)點符號,這個大家庭可謂是家喻戶曉,它們擁有不一樣形狀,不一樣的功能,一篇文章里少了標(biāo)點符號就像那遠航的船少了指南針,失去了方向。我在練琴經(jīng)歷中就與這個家庭中的三個符號結(jié)為朋友。
逗號在一句話中起著停頓作用,在我的經(jīng)歷中,它就像是路上的障礙物,試圖阻擋我前行。
在我7歲時,媽媽便把我送去學(xué)鋼琴,幼時的我一見這龐然大物就產(chǎn)生了興趣,在學(xué)習(xí)了基本指法后,我就可以在這黑白鍵上跳躍了!但學(xué)習(xí)任何一項本領(lǐng)都不是一帆風(fēng)順的,小時候的我手掌不夠有力、手指也不夠大,在練習(xí)節(jié)奏快的曲子時,手指在琴鍵之間就像忙碌的.蜜蜂飛來飛去,一曲下來,手就酸痛不已,我才明白:任何一項本領(lǐng)的獲得,都需要付出,需要面對困難。
感嘆號在句子中表示感嘆語氣,在我看來,它就代表著收獲的喜悅。
在我的不懈努力下,我有了相當(dāng)不錯的功底。一次考驗的時候到了,我參加了鋼琴獨奏比賽。眼看日子一天天臨近了,我也馬不停蹄地在家不斷練習(xí),甚至連做夢都夢見我參加比賽的情景。終于,比賽來臨,我鎮(zhèn)定自若地演奏完曲目。
成績公布了,我竟然獲得了金獎。在“!”的驚喜中,我享受了成功的喜悅,更深刻體會成功背后所付出的艱辛。
句號用來標(biāo)示陳述句的結(jié)束,我的練琴經(jīng)歷也將暫時畫上一個句號。
在付出了幾年的辛勤汗水后,終于到了最后沖刺的階段了,我將迎接十級的鋼琴考試。那段由勤奮譜寫的日子里,每天我都要坐在鋼琴前四個小時,我早已把彈琴當(dāng)成了一種放松心情,增加個人氣質(zhì)的方式了。在練琴這條漫長又充滿了艱辛的路上,我留下了一個個堅實的腳步。我走進那嚴(yán)肅的考場,讓那一個個美妙的音符久久飄蕩在考場上空。最終,我用琴聲征服了評委,通過了!
回首往事,我明白了成長的路上充滿了如逗號般挫折,感嘆號般的喜悅,句號般的圓滿!它們鑲嵌在我的成長歷程中,人生也是如此,需要我們用不懈的努力去征服困難,收獲成功!
標(biāo)點符號作文13
在文學(xué)王國里,有一個小村子,那里住著十六個小精靈,他們叫做標(biāo)點符號,他們的村長叫字典爺爺。
有一天,字典爺爺召開全村比武大會,選出強兵強將參加省級比賽。村里一下子炸開了鍋, 逗號搶先上臺,連著幾個高空翻,面不改色心不跳,拍著胸脯振振有詞地說:要說本領(lǐng)大,非我莫屬!在文學(xué)王國里,我出現(xiàn)的次數(shù)最多。凡是一句話未說完,都得用我斷句,所以我的本領(lǐng)是最大的。像輪胎一樣的句號連滾帶翻,像雜技演員一樣上了臺,聲如洪鐘地說:如果在文學(xué)的王國里,沒有我句號的話,那一句話的意思什么時候才能表達完整?文章不就亂套了嗎?問號拿著他的如意金箍棒上臺,先耍了一陣,才氣勢洶洶地說:我的'本領(lǐng)是最大的!十萬個為什么,就是因我而出現(xiàn)的。分號腳踏輪滑上臺,跳了一陣霹靂舞后,不甘示弱地說:在用排比修辭方法時,因為分句與分句之間是并列關(guān)系,所以我就該出場了。我的本領(lǐng)是最大的。冒號和雙引號姐妹拉著手,跳著舞上臺了,她們歡快地唱道:提示下文用冒號,對話引用加引號······六胞胎省略號沒等她們唱完,就上臺搖頭晃腦地說:我的本領(lǐng)比你們大多了。在文學(xué)王國里,我可以省略很多不想說的話,避免語句重復(fù)。
字典爺爺終于忍不住大笑起來,標(biāo)點符號們莫名其妙地看著哈哈大小的字典爺爺,一頭霧水,有點丈二和尚摸不著頭腦。字典爺爺語重心長地說:今天比賽的主要目的不是為了比本領(lǐng),而是為了驗證一下你們是否忘了自己的職責(zé)?磥砟銈儽韭毠ぷ髯龅貌诲e,都能牢記自己的功能,一會兒,人人有賞。不過,從今以后,你們更要團結(jié)一致,互相監(jiān)督,因為文學(xué)王國里,缺你們中任何一個都不行。
小標(biāo)點符號們聽了字典爺爺?shù)脑,手拉手唱起了家族歌:小小?biāo)點很重要,組成文章少不了。該用哪種小標(biāo)點,都要認(rèn)真來思考。意思未完用逗號,一句完了用句號。喜怒哀樂感嘆號,提出問題用問號。提示下文用冒號,對話引用加引號。標(biāo)點符號用正確,文章清楚都稱好。
標(biāo)點符號作文14
一天,在標(biāo)點符號城里新貼出了一張海報:城里非常需要一位“標(biāo)點符號明星”,請有意者于明天8:00到皇家街心花園參加比賽!
貼出海報的第二天上午8:00,街心花園便被圍了個水泄不通,這里不僅有參賽的選手,還有許多圍觀的標(biāo)點,它們都是來看誰是標(biāo)點明星的。
比賽開始了,小逗號蹦蹦跳跳地跑了上去,面朝觀眾,胸有成竹地說:“大家好!我就是活潑可愛的逗號寶貝,我每天就像一只小蝌蚪一樣在無邊無際的知識海洋自由自在地遨游,我常在主語和謂語之間表示停頓。如果沒了我,那讀一句話還不得累死。∷,我一定是當(dāng)之無愧的`標(biāo)點符號明星!”小逗號的話音剛落,一盤就傳來了句號不服氣的聲音。
“你怎么可能是明星呢?依我看來,什么‘小蝌蚪’呀、‘知識海洋’呀,都是你胡編亂造的,瞧瞧你,頂多也就一顆‘豆芽菜’嘛!”觀眾們聽了立刻爆發(fā)出一陣“強烈”的笑聲。逗號頓時面紅耳赤。句號又接著說:“說起‘明星’這個詞,它必須得和我牽上手,對上號。如果沒了我,話就會說得沒完沒了。怎么樣,支持我吧!”
聽了句號口若懸河的演講,感嘆號開始坐立不安了。她穿起高跟鞋就“噔噔噔”地跑上去了。她扯高氣揚地說:“大家好,我就是天生麗質(zhì)的著名舞蹈家——感嘆號小姐!闭f著便情不自禁地手舞足蹈起來,“別聽句號的一派胡言,他不過就是一個圓圈嘛!站在考卷上一瞧,喲!誰考了個‘0蛋’呀?哈哈哈……大家記住,當(dāng)你想表達自己強烈的感情時,一定要叫上我喲……”感嘆號還沒說完話,問號就火冒三丈,氣勢洶洶地上場了。
“我是問號,常常在疑問句中出現(xiàn),用來表示疑問!大家一定要來支持我!我是最好的!”
大家你一言,我一句,吵得不可開交,正當(dāng)它們快要打起來的時候,字典老人站了出來,說:“孩子們,不要再爭吵了,你們都是標(biāo)點明星,標(biāo)點世界少了你們誰都不可以。
標(biāo)點符號們聽了都慚愧地低下了頭。
標(biāo)點符號作文15
標(biāo)點符號,看似作用不大,平凡的很,然而他們卻有著極其大的作用,還蘊含著豐富的意義,他們各有所長,各有所短,大小不一,形狀不同。
逗號在標(biāo)點符號這個家族里,形狀一般般。身體圓圓的,身后還有一個小尾巴,怪小巧可愛的。如果說句號是一個有責(zé)任心、心中有男子主義的男生,那逗號便是一個活潑可愛、聰明善良的小姑娘了。她還是標(biāo)點符號家族中最忙碌的人了,她有許多含義,又時表示句子的意義分開,有時又表示讀時停頓……真是標(biāo)點符號家族里最忙碌的人!
句號有些肥胖,當(dāng)然!只是虛胖啦!他給人的第一感覺就是胖胖的,但是你與他認(rèn)識后就會發(fā)現(xiàn),他并不胖。句號就像一個有責(zé)任心、心中有大男子主義的男生。他表示一句話的結(jié)束,也表示新一句話的`開始,所以他是標(biāo)點符號家族里的第二大忙人。如果沒有了他,我們的一句話有將永遠不會結(jié)束,即使可以讓標(biāo)點符號家族里的其他人代替,也不可能永遠不出現(xiàn)他呢!所以他也很重要!
問號長得有些奇怪,是一個圓畫了3/4后向下畫了一條豎線,還打了一個點。他應(yīng)該是一個勤學(xué)好問的小男孩吧!問號還是標(biāo)點符號家族里最有歷史的一個人呢!他是有拉丁語演變成現(xiàn)在這個樣子的呢!他也有許多的用途。
感嘆號身材纖細,盈盈可握,是標(biāo)點符號家族里最美麗優(yōu)雅的人了,是一位大方善良的大姐姐。省略號就有所不同了,總是做事拖拖拉拉,是一個邋遢大王。不過即使是這樣,他也是標(biāo)點符號家族里不可缺少的一部分呢。
標(biāo)點符號這個家族,我只覺得姿態(tài)與性格,有如上的差異,卻無愛憎在其中。標(biāo)點符號這個家族,同人群的全體一樣少,少了一個人,就不會有那么大的能量,只要團結(jié)一心、一起努力,就會成為一句含有所有人努力的話,那就字字有用,字字有強大的力量。不再有什么大小、肥瘦之分了。
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