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一心不可二用作文

時(shí)間:2024-02-11 16:07:42 好文 我要投稿

一心不可二用作文必備【4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的一心不可二用作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一心不可二用作文必備【4篇】

一心不可二用作文1

  今天,楊老師在上課之前,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“我們來(lái)玩一個(gè)小游戲吧!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“好。”老師接著說(shuō):“誰(shuí)會(huì)先畫個(gè)圓形,再畫個(gè)方形!贝蠹叶疾患s而同地舉手。老師請(qǐng)了一位同學(xué)上來(lái)畫,他胸有成竹地來(lái)到黑板前,拿起粉筆,不廢吹灰之力就畫好了。

  老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“畫得真棒!現(xiàn)在我們要提高難度。一手畫圓,另一個(gè)手畫方。兩只手必須同時(shí)開始同時(shí)結(jié)束!苯淌依秫f雀無(wú)聲,覺得這是不可思議的事。突然,有位同學(xué)毛遂自薦,要來(lái)挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)老師出的難題。只見他兩只手各抓起一支筆,就準(zhǔn)備開始畫了,我發(fā)現(xiàn)他的左手竟然在顫抖。只見他顧得了左手顧不了右手,結(jié)果左手畫時(shí)右手停,右手畫時(shí)左手停。結(jié)果畫得圓不像圓,方不像方。他不愿意接受現(xiàn)實(shí),又重新畫,但是不管他畫了多少回,依然圓不像圓,方不像方。他嘆了一口氣,沮喪地下了臺(tái)。

  全班哄堂大笑,老師瞧見了,說(shuō):“你們大家不要光顧著笑,自已也來(lái)體驗(yàn)一下吧!”同學(xué)們紛紛拿起兩只筆,在本子上畫了起來(lái)。結(jié)果我們畫得有的'都是方,有的都是圓。沒有一人成功過。

  經(jīng)過這次的游戲,讓我們明白了“一心不可二用,做事必須一心一意,不能三心二意!钡牡览。

一心不可二用作文2

  “哈哈哈,你畫什么呀!方畫得像愛心,圓畫得像老鼠,真是四不像!”“你才不像呢!方的邊都成了波浪呢!你這是五六七八九不像!”……你猜我們玩什么游戲玩得那么激動(dòng)呢?沒錯(cuò),就是“畫方圓”!

  老師一走進(jìn)來(lái)就對(duì)我們說(shuō):“嘿!看好了!我左右開弓,左畫方右畫圓!大師之作,誰(shuí)想要?”

  老師開動(dòng)了!只見她左一只筆,右一只筆地畫了起來(lái),迅速地用筆尖在紙上畫了幾下,“當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)——大師畫好了,請(qǐng)看———”我暈,圓像檸檬方像愛心,這還是什么大師之作。

  “你們也來(lái)試試吧!”老師話音剛落,我就開動(dòng)起來(lái),嘿,我就不信能畫不好!

  我左拿一只筆右拿一只筆地開動(dòng)了起來(lái),開頭不錯(cuò),可是一到圓要轉(zhuǎn)彎的時(shí)候,方也一起轉(zhuǎn)了起來(lái),“別別別……”方的直角不知道被什么磨平了。

  這個(gè)算是給搞壞了,哎,重新畫一個(gè)。我這回可吸取了經(jīng)驗(yàn),方畫一點(diǎn)兒,圓再畫一點(diǎn)兒,突然,同桌看到我畫畫的方法后,大吃一驚,她悄悄對(duì)我說(shuō):“是雙管齊下,不是單管下!”我的臉一下子紅了。

  “大家停了啊!來(lái),有請(qǐng)楊玚上臺(tái)作畫!”楊玚信心滿滿地走上了臺(tái),她全神貫注地畫著,只見她圓正要轉(zhuǎn)彎的'時(shí)候,突然僵住了,正方形的邊成了波浪線,圓的弧線卻成了直線,只見她咬緊牙齒僵著手畫,哎呦!她畫得方不是方,圓不是圓,而是方圓大合體!“哈哈哈哈!”我們?cè)跉g笑聲中結(jié)束了這場(chǎng)開心的游戲。

  “畫方圓”給我?guī)?lái)了快樂,帶來(lái)了歡笑,也給我?guī)?lái)了一個(gè)道理——一心不可二用。

一心不可二用作文3

  哈哈哈哈哈,你畫什么呀!方畫得像愛心,圓畫得像耗子,簡(jiǎn)直四不像!你才不像呢!方的邊都成了波浪紋呢!你它是五六七八九不像!你猜大家玩什么游戲玩得那麼興奮呢?沒有錯(cuò),便是畫方圓!

  教師一走入來(lái)就對(duì)大家說(shuō):嘿!看中了!我左右開弓,左畫方右畫圓!大師之作,誰(shuí)想要?

  教師開動(dòng)了!只見她左一只筆,右一只筆地畫了起來(lái),快速用筆尖在紙上畫了兩下,當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)大師畫好啦,可以看我暈,圓像青檸檬方像愛心,這還是哪些大師之作。

  大家也來(lái)試試吧!教師話音剛落,我也開動(dòng)起來(lái),嘿,我不信能畫不太好!

  我左拿一只筆右拿一只筆地開動(dòng)了起來(lái),開始非常好,但是一到圓要拐彎的情況下,方也一起轉(zhuǎn)了起來(lái),別別別方的.斜角不清楚被哪些磨去了。

  這一算作給搞壞了,哎,再次畫一個(gè)。我這次可汲取了工作經(jīng)驗(yàn),方畫一點(diǎn)兒,圓再畫一點(diǎn)兒,忽然,同桌見到我繪畫的方式后,大吃一驚,她悄悄的對(duì)我說(shuō):是同時(shí)進(jìn)行,并不是單管下!我的臉一下子紅了。

  大伙兒停了!來(lái),有請(qǐng)楊玚上臺(tái)繪畫!楊玚信心滿滿地踏入了臺(tái),她專心致志地畫著,只見她圓就要拐彎的情況下,忽然僵住了,方形的邊成了波浪線,圓的弧線卻成了平行線,只見她咬緊牙齒僵下手畫,哎呦!她畫得方并不是方,圓并不是圓,只是方圓大合體!哈哈哈哈!我們?cè)跉g笑聲中告一段落這次高興的手機(jī)游戲。

  畫方圓幫我?guī)?lái)了歡樂,帶來(lái)了歡歌笑語(yǔ),也幫我?guī)?lái)了一個(gè)大道理一心不能二用。

一心不可二用作文4

  所謂的一心二用,指的就是做事不專心,這樣做事的人,做事情不會(huì)取得成功,養(yǎng)成這樣習(xí)慣的人,以后也不會(huì)取得太大的`成就。在一次寫作課上,我們就進(jìn)行了一次一心不可二用的游戲。

  為了讓我們體驗(yàn)一心不可二用,我們進(jìn)行了一個(gè)游戲。這個(gè)體驗(yàn)是這樣的,老師選出一位同學(xué),讓她雙手拿筆,一只手畫方。一只手畫圓。我覺得應(yīng)該很簡(jiǎn)單啊!

  游戲開始了,老師開始選同學(xué),第一個(gè)上前面體驗(yàn)的同學(xué)叫周彤彤,她拿起筆小心翼翼的在黑板上畫著,可是無(wú)論她怎樣小心,畫出了的方和圓都七扭八歪的,圓不像圓,方不像方。看來(lái)兩只手同時(shí)畫方和圓還真實(shí)挺難的。老師又選了楊宇欣、包美玲、張君毓等幾位同學(xué),可是他們畫的也都是奇形怪狀,有的像五角星,有的像一個(gè)壓扁的包子,嗨,真是不容易!

  其實(shí)在生活中,我們也經(jīng)常犯這樣的一心二用的錯(cuò)誤。比如一邊讀書一邊吃飯,一邊看電視一邊寫作業(yè),一邊走路一邊玩手機(jī)等等,

  記得那是我三年級(jí)的時(shí)候,父母出差,他們臨走之前給我留了一張紙條,上面寫著我的作業(yè)。等我醒來(lái)后,看到了作業(yè)單,就一邊看電視一邊寫作業(yè)。晚上,爸爸媽媽回來(lái)后,檢查我的作業(yè),結(jié)果檢查出來(lái)很多的錯(cuò)別字,媽媽質(zhì)問了我,我只好承認(rèn)錯(cuò)誤,是一邊看電視一邊寫的作業(yè)。媽媽狠狠的批評(píng)了我,從這件事之后,我知道了做事學(xué)習(xí)一定一心一意,專心致志。

  通過這件事,我也學(xué)會(huì)了一心不可二用,做事學(xué)習(xí)要專心致志,一心一意。

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