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我們的校園作文15篇【通用】
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的我們的校園作文,希望能夠幫助到大家。
我們的校園作文1
我們校園里梅花,紅胡似火,白的像霞,五彩繽紛,美不勝收。
我喜歡我們校園里的梅花了。瞧瞧,梅花的枝條很長,它們有的向上伸張,有的向下低垂,枝間密綴著金鐘似的'小花,在寒風(fēng)中競相開放,分外耀眼。千枝繁花,真是婀娜多姿。
在草坪的東邊,有一株宋梅,四周用石欄圍著,這株古梅,飽經(jīng)風(fēng)霜,樹皮已成了鐵胡黑色,樹枝蒼硬彎曲,但枯枝已經(jīng)不少,枝頭稀稀落落地開著一些梅花?磥砻坊ú⒉伙@老,像要展開出自己生命不惜的頑強(qiáng)意志。
我們校園的松樹,清秀挺拔,就像一名哨兵,一夜守衛(wèi)著學(xué)校,松樹的葉子像細(xì)長胡針,所以叫松針,不仔細(xì)看,松樹好像不落葉,不變色,四季一模一樣,其實(shí)松樹一年要換兩次新裝和顏色呢,四季不同春天嫩綠,初夏翠綠秋季轉(zhuǎn)深綠,嚴(yán)冬則是蒼綠了。無論什么季節(jié),松針都像涂著一層油閃閃發(fā)光。如果說荷葉是翡翠,荷花是白玉,那么荷葉和花瓣上滾動(dòng)的水珠就是一顆顆晶瑩的珍珠了。
。⌒@里的植物多么美麗,我愛校園里的植物。
我們的校園作文2
我們的校園是實(shí)驗(yàn)小學(xué),實(shí)驗(yàn)小學(xué)可大啦!比如說我們的花壇和紫藤花園,它們都很大,又很美,怎么美呢,就是木桿上都爬滿了紫藤,地上長滿了小草、玫瑰花、月季花、還有杜鵑花。
我們的教學(xué)樓也很美,志遠(yuǎn)樓和墨香樓是我們的教室,志遠(yuǎn)樓是教二年級和五年級的,墨香樓是教一年級和三年級、四年級的,同學(xué)們你們知道志遠(yuǎn)和墨香是什么意思嗎?讓我來告訴你們,志遠(yuǎn)是志向遠(yuǎn)大心存遠(yuǎn)大理想,墨香是讀書時(shí)油墨味或是磨墨的'味道,主要是讓我們好好學(xué)習(xí),天天向上,讓我們做一個(gè)對社會(huì)有用的人。
我們寬闊美麗的大操場,里面有足球場合籃球架,操場里面是我們做操的,外面有六條跑道,一圈250米,特別漂亮,宛如是舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的場地,這塊場地在威海經(jīng)技區(qū)也是數(shù)一數(shù)二的;我感覺好像奧運(yùn)會(huì)開幕的鳥巢一樣,特別壯觀。
上課了,有的教室老師在給同學(xué)們講課,有的教室書聲朗朗,有的教室在認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課。老師們在辦公室里認(rèn)真的辦公備課。
這就是我們經(jīng)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué),我們美麗的校園,我愛我們的校園。
我們的校園作文3
您還沒有來過我們的校園吧?我們的學(xué)校在合作路與泰華街交叉口的西北角。學(xué)校大門朝西。一進(jìn)校門,您就會(huì)看見三棵大樹,別看這三棵大樹不是真的,只是用水泥做的,但它們給我們帶來了很多方便和樂趣,下雨時(shí)我們可以在底下避雨,夏天可以遮擋陽光。就像老師一樣時(shí)時(shí)為我們提供庇護(hù)。
從大樹往里走就是操場,操場的南邊和靠北端的東西兩邊各有一座教學(xué)樓。主席臺在操場北邊。您看,我們現(xiàn)在的操場多么漂亮!紅色的塑膠跑道,四周還有綠色的草坪。在上面跑步、玩耍,別提多帶勁!您還不知道吧?這可是我們學(xué)校剛剛修好的`。原來水泥地面,同學(xué)們在上面奔跑經(jīng)常有人摔傷,現(xiàn)在可好了,就是摔倒了,一般也不會(huì)受傷。我們都非常喜歡我們的新校園,您看,上面沒有一片紙屑,更別說垃圾了。自從進(jìn)行了新裝修,學(xué)校的衛(wèi)生也變好了許多。教學(xué)樓也都窗明幾凈,一塵不染。
這就是我們的校園——合作路小學(xué),歡迎您來參觀!
我們的校園作文4
開學(xué)了,不相識的同學(xué)們來到了校園,一進(jìn)校園,可以看到美麗的菊花,有紅的。有白的。有紫的,還有白中帶紫的,還有紅中帶藍(lán)的,美麗極了!有的還是花骨朵兒,有的才開兩三片,有的則已經(jīng)綻放了,真是百看不厭;我們的桂花很香,一個(gè)個(gè)想雪花一樣飄落下來,秋天到了,蘋果樹上,掛著一個(gè)個(gè)似小朋友的紅臉蛋的蘋果,已經(jīng)熟透了。
到了夏天,還有水池里的荷花,看!荷葉已經(jīng)占滿了整個(gè)水池了,像一把把綠綠的扇子,水池里的.小魚把荷葉當(dāng)做涼傘了,因此,有人發(fā)明了傘,每當(dāng)下雨的時(shí)候,我們就可以遮住我們頭上的雨了,透過厚厚的荷葉可以看到墨綠的荷梗,還有荷花,有的還是花骨朵兒,像喝飽了水,飽滿飽滿的,有的才開兩三片花瓣,有的全開了,一陣微風(fēng)吹過,荷花像害羞的小姑娘露出來粉紅的臉蛋,里面的蓮蓬,一個(gè)個(gè)像打地鼠的洞口,我們通常把一頭切開,里面放一點(diǎn)飯,就可以吃了。
路的盡頭有兩棵梧桐樹,一陣秋風(fēng)吹過,梧桐樹揮起了大手,好像在和園丁表示祝賀呢!
我愛我們校園的花,更愛我們的校園!
我們的校園作文5
我們的校園有一個(gè)響亮的名字--雙龍二小,不但環(huán)境優(yōu)美整潔,而且教學(xué)設(shè)施齊全,教學(xué)質(zhì)量較高,是我們學(xué)習(xí)知識的寶庫,夢想騰飛的地方。
一進(jìn)校門映入眼簾的是一塊石頭上刻著“求真”兩個(gè)大字,石腳處被一盆盆鮮花包裹著,鮮花紅的似火,黃的如霞……“求真”時(shí)刻提醒我們學(xué)習(xí)知識,追求真理,取得進(jìn)步。
校園東西兩側(cè),是美麗的櫻花樹,此時(shí)正式櫻花盛開的季節(jié),盛開的櫻花像嬰兒紅紅的小臉蛋、像落日時(shí)美麗的霞光、像五彩繽紛的煙花……
在校園中有三棟教學(xué)樓,正面的教學(xué)樓上有“富強(qiáng)、民主、文明、和諧……”社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。教學(xué)樓的后面是同學(xué)們做操的'操場,做操時(shí),同學(xué)們有節(jié)奏的打著拍子。在教學(xué)樓的西側(cè),有一塊塑膠球場,球場上有籃球架、兵乓球桌、雙杠……看,同學(xué)們玩的多高興啊!男同學(xué)好似俊俏輕快的燕子,女生如同翩翩起舞的舞蝶。
上課時(shí),教學(xué)樓里傳出朗朗的讀書聲:“日出江花紅似火,春來江水綠如藍(lán)”、“少壯不努力,老大徒傷悲”……
這就是我們的校園,是知識的海洋,是成長的花園,老師像園丁一樣滋潤我們,我們像花朵一樣吸收營養(yǎng)。
我們的校園作文6
我的校園像一個(gè)美麗的花園,無論你什么時(shí)候來,都會(huì)說:“喲,多美麗的校園!”
還沒進(jìn)學(xué)校的大門,迎接我們的事兩排高大粗壯的大樹,走進(jìn)學(xué)校,一個(gè)圓形的大花壇便映入眼簾,花壇里面一年四季都仲有花草?,現(xiàn)在種的是喇叭花。
花壇中間是一個(gè)精致的雕塑:一顆金色的星星,連貫著一條銀白色的線,線內(nèi)是一個(gè)小小的地球。
花壇前面是剛蓋好的新教學(xué)樓;粉紅的墻,藍(lán)色的.扶手,漂亮極了。花壇左面是一、二年級的教學(xué)樓(現(xiàn)在要拆了);档挠颐媸莾蓚(gè)正方形花壇和一個(gè)教學(xué)樓,第一個(gè)花壇里的百日紅和一些小樹,現(xiàn)在又重了些小草。第二個(gè)花壇里是一些小草和一些不知名的小樹,這個(gè)花壇中間有小道,中間有一個(gè)漂亮的小亭子。花壇左邊還有一、二、三、四、五年級的地書,學(xué)生們在地上練字,老師們在大黑板上練字。
教學(xué)樓更是壯觀了,樓梯是圓圈形的,還有電子閱覽室呢!花壇后面是少年宮,在少年宮里可以剪紙、唱歌、跳舞……各種都是有趣的科目。
我的校園美嗎?隨時(shí)歡迎你們來參觀哦!
我們的校園作文7
我們的校園是可愛的、美麗的,也是熱鬧的。
場景一
早晨,同學(xué)們個(gè)個(gè)背著書包興高采烈地來到學(xué)校。走進(jìn)校園,就能看見金黃金黃的銀杏樹熱情地向我們們招手。同學(xué)們臉上都洋溢著開心的笑容,開啟了一天的學(xué)習(xí)。
場景二
“叮叮叮!”下課啦!一聽到下課鈴聲,同學(xué)們神采飛揚(yáng)地奔出教室,安靜的.操場上立刻成了歡樂的海洋。同學(xué)們玩著豐富多彩的課間游戲,笑聲、叫聲連成一片,響徹整個(gè)操場。
場景三
“當(dāng)當(dāng)當(dāng)!”放學(xué)了,聽到放學(xué)鈴聲,同學(xué)們按捺不住喜悅的心情,坐在椅子上扭來扭去。老師剛說下課,同學(xué)們就立刻收好書包,排著整齊的隊(duì)伍,喊著響亮的口號走出校門。
這就是我們的校園,是一個(gè)“潤物細(xì)無聲”的校園,也是一個(gè)“化作春泥更護(hù)花”的校園。
我們的校園作文8
一進(jìn)大門,首先映入眼簾的是一座五層高的教學(xué)樓,灰色的墻,白色的窗框,整個(gè)教學(xué)樓分為A區(qū)、B區(qū)、C區(qū),整體看起來,像一個(gè)馬蹄的形狀。
大門的右手有一座雕塑,它的名字叫光陰,它時(shí)刻提醒著我們“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!
小路的右面有一排挺拔的松柏,左面是綠油油的花草樹木。順著小路一直往前走,就到了我們學(xué)校最廣闊的地方—操場。紅色的塑膠跑道,淺綠色和深綠色相互交錯(cuò)的草坪,充滿勃勃生機(jī)。鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)。
鳥瞰全貌,我們的校園像一列裝滿知識、永不停歇的列車,老師就像是火車頭,我們就像一節(jié)節(jié)車箱,在老師的帶領(lǐng)下駛向知識的.海洋。
近看我們的校園像一座知識的寶庫。走進(jìn)教學(xué)樓,一排排教室分列走廊的兩側(cè)。每層樓都有一個(gè)文化區(qū)域,給我印象最深刻的是四樓的古代科學(xué)區(qū)域,這里有地動(dòng)儀、渾天儀、司南……這都是古代勞動(dòng)人民智慧的結(jié)晶。
我愛泰達(dá)一小,我將在這里度過一個(gè)豐富多彩的童年。
我們的校園作文9
我早早的來到校園門口。
我一進(jìn)校門,所有的老樟樹搖擺著枝條,好像是在歡迎我呢!老樟枝丫上有小鳥們在歡快的唱歌、跳舞,走過那神奇的老樟樹就來到了操場,看操場上熱鬧非凡,有的在打籃球,只見他縱身一躍,球就進(jìn)籃框。有的參加了田徑訓(xùn)練,運(yùn)動(dòng)員們只要奮力一跑就超出了我的視線。
可進(jìn)了教室卻安靜了,一個(gè)同學(xué)都沒有到,過了一會(huì)兒就來了許多人,一下子就傳出了瑯瑯的讀書聲。
過了20分鐘——“叮零零”下課了,只要一聽到下課鈴,男孩們就紛紛走出教室。而我卻看著窗臺邊數(shù)著花,哎呀,這些花怎么都枯了,太可憐了。
“叮零零”我們一聽上課鈴,就紛紛的`走進(jìn)教室,就安安靜靜地等待老師來。
到了中午,我們紛紛的排好隊(duì),拿餐具、拿完餐具、裝好飯,我們又狼吞虎咽地吃著。
過了許久,終于放學(xué)了,我快速地下樓,哇,樟樹的葉子被微風(fēng)吹動(dòng),好像在對我說再見,下次再來看我。樟樹跟微風(fēng)應(yīng)該是好朋友的約定吧!真好。
這就是我們的校園,一個(gè)熱鬧非凡的校園,你想來嗎?
我們的校園作文10
我有一個(gè)美麗的校園,那里一年四季的風(fēng)景都很優(yōu)美,讓我不禁贊美她。
春天,校園里充滿了喜悅。春回大地,萬物復(fù)蘇。小草從地下鉆上來,第一次展現(xiàn)它那迷人的身姿;花兒拍著掌迎接那美麗的春天。
夏天,校園里充滿了歡笑。同學(xué)們在校園里嬉戲,樹兒們茂盛了,小草也強(qiáng)壯了?!連小蜻蜓都被那校園的美麗吸引過來了。
秋天,校園里充滿了美麗。落業(yè)翩翩起舞就像一只只美麗的蝴蝶,在空中飛舞著。小草的葉子變金黃的了,就像金子一樣的好看。
冬天,天上下著簌簌皚雪,把整個(gè)的校園都變成了銀色的'世界了,萬物都披上了一層厚厚的棉被。
這就是我們的校園,雖然它比不上有些學(xué)校,但我不在乎,因?yàn)樗冀K都是我們的校園,伴隨著我們一起成長的校園!你的美麗永遠(yuǎn)回蕩在我們的心里,你的精神永遠(yuǎn)會(huì)記在我們每個(gè)人的心中!
我們的校園作文11
寶中附小是一個(gè)美麗的校園。
我們的學(xué)校位于寶安中心區(qū)新岸線旁邊。到了門口你就能看到端正大氣的幾個(gè)字——寶安中學(xué)附屬小學(xué)。繞過大門往右走,就來到了寬闊的操場。操場上有一條長長的跑道,這條跑道有200米長,圍繞著足球場的邊緣。跑道右邊有一個(gè)游樂園。游樂園里到處都是同學(xué)們的歡笑聲,有的在下象棋、有的在玩捉迷藏、還有的在跳皮筋……熱鬧極了!操場旁邊有個(gè)升旗臺,升旗臺中央挺立著兩根高高的旗桿,一根旗桿上飄著一面鮮艷的五星紅旗,另一根旗桿上飄著一面藍(lán)色的好看的校旗。
走著走著,就來到一片生機(jī)勃勃的花園。門口有兩根像樹根一樣的.東西,歪歪扭扭的,一高一低,上面立著一塊牌子,牌子上大大的寫著“生物園”幾個(gè)字。生物園里到處都是花草樹木,草兒圍著生物園像一個(gè)個(gè)小侍衛(wèi)。里面還有一些小動(dòng)物趴在石頭上睡懶覺,可真有趣!
我們的學(xué)?烧婷利悾矣幸粋(gè)這樣的“家”,心里感到無比的自豪!
我們的校園作文12
我在琿春市第一小學(xué)校上學(xué)。
從南門進(jìn)入校園,首先看見的是一個(gè)噴泉。春天,噴泉里噴出小水花,讓我們在那里歡快地玩耍;夏天,噴泉水流變急,正好給我們涼快一下;秋天不噴了,我們失望地想:什么時(shí)候才到春天。欢,噴泉里結(jié)冰了,門衛(wèi)爺爺怕我們滑倒,所以不讓我們溜冰。
噴泉后面是寬大的操場,操場中間是足球場,左下角還有單杠、乒乓球區(qū)等,外面是跑道。往右面看,是休閑區(qū),那里的柱子是淺黃色的;拐角有大沙坑,我們經(jīng)常在那里玩耍。往北邊看,有一座橘色的五層教學(xué)樓,教學(xué)樓共有三個(gè)大門。教學(xué)樓正門前有兩個(gè)領(lǐng)操臺,一個(gè)升旗臺。西北的'拐角有一個(gè)花壇,花壇旁邊有一座綜合體育館,后面是我們的食堂。
從教學(xué)樓正門進(jìn)入,可以看到一個(gè)小舞臺,小舞臺上有三角鋼琴,還有高年級和老師的作品展示。我在三年十班上課,每天我從西大門進(jìn)入教學(xué)樓,上三層樓往右走,第四個(gè)教室是我的班級。走進(jìn)教室,有長長的黑板,有三塊黑板,一塊是講課用的,一塊是小組積分用的,一塊是貼獎(jiǎng)狀用的,還有桌子和椅子。這里最讓我喜歡的當(dāng)然是老師和同學(xué)們啦!
我愛我的學(xué)校。
我們的校園作文13
延吉市河南小學(xué)坐落在河南街天池路東邊。我在延吉市河南小學(xué)上學(xué)。下面請跟我一起走進(jìn)我的美麗校園。
河南小學(xué)的正門朝著南面敞開,兩座雄偉的教學(xué)樓互相連著。走近校門,左邊有校門衛(wèi)室。進(jìn)入大門,首先看到的是綠色的大操場,操場的東面有籃球場,操場的東面和西面各有一個(gè)領(lǐng)操臺;操場中間是莊嚴(yán)的國旗臺;操場的西面是有西門和門衛(wèi)室。教學(xué)樓在操場的北面,后面是排球場。
東面的教學(xué)樓有2,4,6年級,西面的教學(xué)樓有1,3,5年級。我在東面的教學(xué)樓讀書。從正門進(jìn)去,走左面樓梯到二樓,第三個(gè)班是我們的教室。
走進(jìn)教室,對面有三個(gè)大窗戶,陽光照進(jìn)來,整個(gè)教室寬敞明亮;右面是黑板,黑板的對面是板報(bào)和評比欄。我們班的形象代言人是我們漂亮的班主任,她眼睛大大的,個(gè)子高高的`,非常漂亮,這里還有善良可愛的同學(xué)們,我們像一家人和睦相處,共同學(xué)習(xí)提高。
我喜歡我的班級,也喜歡我的美麗校園。
我們的校園作文14
我的校園位于糧豐街的路邊上,它是我們知識的學(xué)園,是個(gè)美麗的校園。
站在大門口就能看見宣傳窗,里面擺放著我們同學(xué)做的美術(shù)作品和獎(jiǎng)杯。一進(jìn)校園,就能看見一個(gè)小花壇,里面有五彩繽紛的花朵。
沿著花壇,就能來到長廊。每當(dāng)放學(xué),同學(xué)們就可以到長廊休息。在長廊的左邊是教學(xué)樓,早上,從教學(xué)樓里發(fā)出一陣陣同學(xué)們朗讀的聲音,吸引了走進(jìn)大門的同學(xué)。
教學(xué)樓的正前方是一個(gè)寬闊的操場,那里可是我們自由自在的天堂。每當(dāng)升旗儀式的時(shí)候,全校的師生都聚集在操場的正中央。操場的兩邊有兩個(gè)籃球架,每當(dāng)下課的時(shí)候,總有幾個(gè)女生在操場上玩耍。有的在玩跳長繩,大家開心的跳著;有的在踢毽子,同學(xué)都為她數(shù)著數(shù);還有的在玩寫“王”字,大家興高采烈,快樂地叫喊著……這就是我們的操場。
在操場的左邊是升旗臺,每當(dāng)做操都會(huì)想起鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。在操場的右邊是信息室,每次上電腦課都要去那里。在那里,我還可以學(xué)打字,認(rèn)識電腦里的.一些標(biāo)識,學(xué)到課本以外的知識。
在操場的正前面,有一個(gè)圖書室。每次中午的時(shí)候,同學(xué)們就喜歡在里面安靜地看書。里面擺放著琳瑯滿目的書,讓我們在無窮的知識海洋里遨游。這就是我的校園,我美麗的校園。
我們的校園作文15
我們可以將美麗的校園的早晨,我不信,你看!
剛一進(jìn)校門,兩排垂柳就映入眼簾,它的青枝,灑滿了許多淺綠色的花朵..他們在微風(fēng)中跳舞.就像歡迎我們上學(xué)一樣。∨赃叺臈顦,也長出了嫩芽..小草偷偷地從泥土里鉆出來,看著五彩繽紛的世界,不時(shí)好奇地?fù)u頭..
在后面的垂柳,還有假山,假山,它在一個(gè)大池站,清澈的水一年四季,可以清楚地看到沙子和卵石豐富多彩的底部。有幾個(gè)可愛的小魚在水中自由游動(dòng),玩游戲的快樂。
高大的教學(xué)樓上刻著“尊敬老師”幾個(gè)鍍金大字,它們在陽光的照射下,閃閃發(fā)光。衛(wèi)生區(qū)里有幾位同學(xué)正在仔仔細(xì)細(xì)地打掃衛(wèi)生,他們干得熱火朝天,汗流浹背,看著他們專心致志地打掃的樣子,就像對待自己的家一樣呵護(hù)。
走進(jìn)教學(xué)樓,學(xué)生們正在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。看!他們有的.手里拿著語文課本,嘴里嘀咕著;有的手里拿著英語書,默默記單詞;有的被團(tuán)團(tuán)圍住,熱情地討論練習(xí)。聽著,教室里的讀書聲(朗朗),這不是學(xué)生對未來的“踏”音嗎?
怎么樣,這是我們的校園早上,你喜歡嗎?
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