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孤獨(dú)的背影作文

時(shí)間:2024-02-12 14:38:41 好文 我要投稿

【優(yōu)】孤獨(dú)的背影作文6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的孤獨(dú)的背影作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【優(yōu)】孤獨(dú)的背影作文6篇

孤獨(dú)的背影作文1

  秋風(fēng)黃昏,進(jìn)一人走在滿地落葉的路上,踩著那些枯死葉子,一顆晶瑩透亮的淚珠不經(jīng)意的落了下來。

  進(jìn)其實(shí)很喜歡上學(xué)的,記得這次來學(xué)校時(shí),他就喜歡上了滿臉笑容的班主任,那個(gè)班主任說了一句我不會(huì)用成績來衡量你們的話,讓他感到一種難以說出來的幸福。竟有這樣一位公平的老師 ,他現(xiàn)在不用擔(dān)心自己會(huì)因?yàn)槌煽儾缓枚槐焕蠋熛矚g,可就在那次考試之后,進(jìn)的座位就一直定格在最后三排,老師說用成績來排,這樣可以激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)。

  于是,進(jìn)開始認(rèn)真了,他上課認(rèn)真聽講,下課認(rèn)真練。可是由于剛開始基礎(chǔ)太差,成績?cè)趺匆蔡岵桓,他的座位依然保持在最后三排,進(jìn)發(fā)現(xiàn),上課時(shí),老師的目光全部注目在前面同學(xué)的身上,后面的人老師根本不管他們,進(jìn)開始有點(diǎn)失望了,于是,進(jìn)開始和旁邊的同學(xué)講話;搞小動(dòng)作,想引起老師的注意,可是老師只是瞟了他一眼目光目光又回到前面同學(xué)的'身上了,他想不明白,為什么老師給了他希望,卻又 讓他感到失望,他始終想不明白,一天,他試著去解一道很難的題目,過了很久都沒想出來,他就去問班主任,班主任說你先放在一邊吧,像這樣的難題你們這種人怎么會(huì)解呢?進(jìn)越來越失望了,他不知道老師為什么要這樣做,他開始盲目了很久才回過神來,上可是他總是走神,根本沒心思上課,進(jìn)總是一個(gè)人在一旁傷心,他不需要?jiǎng)e人的安慰,他只希望老師能 像以前一樣對(duì) 他好 。他內(nèi)心一直存在這樣一給愿望。

  進(jìn)一人在那條鋪滿落葉的路上來回走動(dòng),他放下手中的葉子,他不想再去傷害那快要消失了的葉子,他知道葉子也是有生命的。 進(jìn)站起來了,他拖著沉重的腳步走了

  秋風(fēng)中只剩下進(jìn)孤獨(dú)的背影了。

孤獨(dú)的背影作文2

  地球每天不停轉(zhuǎn),世界每天不停變,在現(xiàn)在科技飛速發(fā)展的情況下,中國也“不甘國后”,大城市如雨后春筍一樣不斷崛起,但是,在這些及科技、文化、名氣、財(cái)富于一城的城市之中,仍不乏一些簡簡單單的配角,他們便是最真實(shí)的寫照,是最深沉的中國式孤獨(dú)。

  中國式孤獨(dú)之一:農(nóng)民工。

  在城市的每一個(gè)角落,我們幾乎可以瞥到他們的身影,他們把背影獻(xiàn)給了城市,把肌膚獻(xiàn)給了陽光,把汗水獻(xiàn)給了每一座高樓大廈。他們吊著繩索,舉著錘子,開著無傷大雅的玩笑,滿足于小小的快樂之中,但另一方面,他們干的事是“牛馬之差”,卻領(lǐng)著一份不像樣的工資,每天早上啃著硬饅頭,就著咸菜,有時(shí),端著一碗隔夜的剩米飯,面對(duì)著自己建成卻無法擁有的大廈,孤獨(dú)的吃下去。

  中國式孤獨(dú)之二:白領(lǐng)。

  白領(lǐng)也許是大家心中理想的一個(gè)位置。他們衣著光鮮,保持著微笑,從人群之中穿過。但是他們普遍面臨著一個(gè)令人頭疼的問題—沒有一個(gè)完美的家庭,就像螻蟻一樣終日忙忙碌碌,沒有時(shí)間顧忌老人、孩子。這難道是逼迫孩子早日成才的嗎。克哉f,是人都會(huì)有難言之隱,白領(lǐng)也是“孤獨(dú)”的。

  中國式孤獨(dú)之三:學(xué)生。

  據(jù)說,初中生是學(xué)生之中最郁悶的.,他們處于青春的夾縫里,卻還被隔離在成人的無奈,內(nèi)心狂熱,帶有小大人的世俗,當(dāng)非主流成為主流時(shí),這群寂寞的孩子,是否能按耐住自己呢?

  ……

  中國式孤獨(dú)之多,多到壓在13億人民身上喘不過氣,我們誰又能說,這不是我們自己的責(zé)任呢。

孤獨(dú)的背影作文3

  走在鄉(xiāng)間小路上,點(diǎn)點(diǎn)燈光打在我的身上,我哼著歌走著。一個(gè)孤獨(dú)的背影出現(xiàn)在我的眼前,我抬起頭,一只貓映入我的眼簾,隨著是一聲孤單的囂叫。我不以為然,心中卻起了一絲詭異,我伸出腳試圖想把它踢下河去,我還在暗自笑著,它卻已經(jīng)轉(zhuǎn)過身來。皎潔的月光照亮了它,一條魚骨一般的花紋印在背上,四只腳微微顫抖著,尾巴無力的垂在地上;一對(duì)黑豆般的眼睛閃著珍珠般的晶瑩郝然刻入我的心中。那眼神不嚴(yán)厲卻尖銳;不溫柔,卻好似一潭秋水;不驚艷,卻打動(dòng)人心。我被吸引力,我無心看輕風(fēng)扶細(xì)柳,淡月失梅花的冬景;也無心想那快樂的春日,只想好好看看那只貓的心思。它木木的看著我,我以為是我打擾了它剛想走開,一聲孤單的.囂叫再次傳入我的耳中。我好想被定住了,停止了動(dòng)作,慢慢找了一塊這石頭坐下,它也慢慢回過頭去,眼睛又望向了河對(duì)岸,時(shí)不時(shí)傳出幾聲孤單的囂叫。我打著一個(gè)個(gè)冷戰(zhàn),可它卻紋絲不動(dòng),好像一尊石雕,只有時(shí)不時(shí)的囂叫證明它還活著。我擋不住了,便悄悄回了家,它?我不知道它有沒有家,我?只知道它四海為家。

  第二天,外面下起了淅淅瀝瀝的小雨,我撐著雨傘,重回河邊,它已經(jīng)不在了,我長長的舒拉一口氣,全身打了個(gè)冷戰(zhàn),又踩著雨水回家去了,在橋邊我又見到了它,它身邊多了幾只小貓和幾條魚骨頭,看著它濕淋淋的毛,我好像知道了些什么,但卻不知道怎樣用語言表達(dá)?傊腋惺艿搅四笎鄣膫ゴ螅懒斯陋(dú)背影后的犧牲。

  孤獨(dú)背后的犧牲感化了整個(gè)寒冬。

孤獨(dú)的背影作文4

  一想起外婆那孤獨(dú)而又蒼老的背影,我的心就莫名地顫抖。

  那是一個(gè)美好的周末。像往常一樣,我沉浸在睡夢(mèng)中。咚咚,咚咚,門外傳來敲門聲,雖然輕,但一陣又一陣。我睜開蒙眬的睡眼,突然想起今天爸媽不在家,外婆不放心我一個(gè)人待在家,執(zhí)意要過來照顧我。我看看時(shí)間,才七點(diǎn)吶,我只好爬起來,不情愿地去開門。開了門,我飛奔上樓鉆進(jìn)被窩。經(jīng)過這么一折騰,睡意全無,我心里一個(gè)勁地抱怨,都這么大了,外婆干嘛還要來,來也罷了,干嘛非要這么早,真是的。

  樓梯傳來一陣緩慢而沒有節(jié)奏的腳步聲,外婆上來了。她端著一碗餛飩,碗里的`湯都快干了,幾乎看不出冒著的熱氣了,顯然是外婆來的路上打包買來的。我有點(diǎn)嫌棄,但沒有說出來。

  我又睡了好久,才悠悠下樓。外婆在打掃,我便很自然地繞開了,沒有去幫忙。我打開電視看了一會(huì)兒,外婆就過來問我中午吃什么。我想也不想,只說了聲“隨便”。結(jié)果呢,外婆做的全是我平時(shí)不太愛吃的,我也只好硬著頭皮吃了。

  下午我在看一檔綜藝節(jié)目,笑個(gè)不停,卻被換了臺(tái),是外婆!拔乙!”我很不滿?赏馄艆s讓我寫作業(yè)。我很生氣,心中一直抱怨。

  媽媽快回來了,外婆說她要回去了。我沒說挽留的話,也沒有說送她走的話。外婆緩緩地走在路上,我猜測從我家到外婆家,她至少要走一個(gè)多小時(shí)?粗馄艙u晃的背影,我的心開始變得不平靜了。

  外婆大老遠(yuǎn)走來是為了幫我,而我卻在抱怨她。看著外婆那個(gè)孤獨(dú)而又蒼老的背影,我沖了出去,喊了一聲:“外婆再見!”

孤獨(dú)的背影作文5

  今天,媽媽帶我去購物,我爽快的答應(yīng)了,哼著歌和媽媽出了門。

  路上,我們遇到一個(gè)盲人老爺爺,他衣衫襤褸,穿的很破舊,身上背著大包小包,不難看出來,應(yīng)該是流浪很久了。

  他手上拿著一根導(dǎo)盲棍,艱難的向前走著,突然,他倒在了地上,我對(duì)媽媽說:“我們?nèi)シ鏊伞!眿寢屢苫罅艘粫?huì)兒,沒有回答我。我一著急,撒開媽媽的手,向老爺爺跑去。可還沒等我跑過去,老爺爺就自己站了起來。

  我站在原地,不可思議的看著他,他站起來后,繼續(xù)向前走著,漸行漸遠(yuǎn),只留下一個(gè)背影,在夕陽的照耀下,那個(gè)背影顯得很孤獨(dú)很堅(jiān)強(qiáng),

  傍晚,我回到家就閉上眼睛,想體驗(yàn)一下盲人的生活,不料剛走幾步,就被椅子絆倒了。躺在床上,我的心情久久不能平復(fù),翻來覆去,怎么也睡不著,只要一閉上眼睛,腦海中就會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)盲人的背影。他是誰?為什么無家可歸?一連串的問題涌入了我的腦海。

  是呀!盲人的`世界里到處是黑暗,生活殘忍的剝奪了他們看見光明的權(quán)利,但是,他們沒有頹廢下去,沒有荒度余生,堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著就是他們的拐杖,牽著他們的手,當(dāng)著他們走向“光明”。

  另外,我認(rèn)為,現(xiàn)在的社會(huì)應(yīng)該多一些信任,少一些猜疑,共同消融冷漠,營造一個(gè)誠信、友善、和諧的社會(huì)。

孤獨(dú)的背影作文6

  浩瀚的星海中,有無數(shù)繁星在不停的閃爍,他們每一顆都幫助我成長,從牙牙學(xué)語到懂事理,明是非的青年。其中有一顆最閃亮,她,就是母親。

  那是一個(gè)陽光明媚的日子,剛吃過早餐,帶這愉悅的心情來到教室,大聲的朗讀了一會(huì)兒,加上早上吃了“干糧”,便覺得口渴,便要去接水喝。天有不測風(fēng)云,人有禍兮旦福,意外就這樣發(fā)生了,有兩位同學(xué)在上水,水桶立在飲水機(jī)上,顯得有點(diǎn)歪,我也沒有注意,等待第一個(gè)同學(xué)接完水后,我便把飲水機(jī)的接口對(duì)準(zhǔn)杯子,我的手在一旁扶著杯子,這時(shí),那兩個(gè)上水的.同學(xué)又回來了,想把水桶扶正,但是,飲水機(jī)搖晃了一下,原本對(duì)準(zhǔn)接口的杯子掉了,一股高溫?zé)崴苯記_到我的手上,一陣劇烈的疼痛在我手上蔓延,一旁的同學(xué)讓我去沖冷水,我忍著疼痛走出教室。

  來到廁所外,用冷水沖受傷的手,冷水和殘留的溫度做著抗?fàn),漸漸的,手不再那么痛,我準(zhǔn)備“打道回府”,可是,手一離開冷水就傳來一陣劇痛,似乎比剛才更疼。我本想咬咬牙堅(jiān)持過去,但還是忍不住,于是播下了那個(gè)熟悉的號(hào)碼。

  我在學(xué)校門口等著,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……時(shí)間慢慢溜走,我早已等的不耐煩,再加上手上火辣辣的痛。等了許久,才見到母親。

  回到家后,我忍不住開始對(duì)母親抱怨:“家離學(xué)校只有三分鐘的路程,我卻等了三十分鐘!眿寢尩拖骂^,什么也沒說,只是在默默地為我擦藥。

  后來,我聽婆婆說,媽媽那天在為我買衣服,買鞋子,知道了真相的我不禁流下了眼淚,母親瘦弱的背影在陽光的照耀下顯得是那么孤獨(dú),一霎時(shí)我覺得母親好老,好老!

  母親是多么偉大!她總是在暗處默默的關(guān)心你,支持你,陪你長大。

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