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孝之本作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的孝之本作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
孝之本作文1
自古以來，中國是一個文明大國，在我國五千多年的歷史上，“文明”二字從未被抹去，而“孝”是中國的傳統(tǒng)美德。做一個中國孝子，是民族的驕傲！
我們總說孝，有些人認為，“孝”，無非就是孝敬家長，尊師愛幼，可真的是僅此而已嗎？其實，也不盡然。
“孝”是稍瞬即逝的眷戀。也許，在生活中，能真正做到孝的人并不多，或許，他們并不了解“孝”的種種含義吧！作為一名中學生，更應該好好孝敬父母，他們?nèi)找共賱冢菫榱宋覀�；他們的縷縷銀發(fā)，是為我們所生，有人說，我們中學時還處在孩提時代，怎樣孝敬父母呢？我認為，孝敬父母不一定是已出豪宅，不一定是山珍海味，也不一定是花團錦簇的盛世華裔；或許只是一句句問候，一個回眸，或是作業(yè)本上的紅五角星；因為有些“孝”，在剎那過后 ，便成了永恒。
“孝”是無法重現(xiàn)的幸福，“孝”十一失足成千古恨的往事。是��！在自己一生中，“孝”是我們的一個匆匆過客，能夠好好孝敬父母的機會也許就只有一次，如果真的能做到，那么自己也感到幸福；如果做不到，那便將會面臨著千古罵名，滑入仇恨的泥沼。
“孝”是生命與生命交界處的鏈條，一旦斷裂，永無連接。父母給了我們生命，哺育我們成長，父母的`心，是最仁慈的法官，是東邊升起的太陽，溫暖著我們，滋潤著我們的心田；父母的愛，用語言是無法形容的，這世界還有什么比父母的愛更為神圣的呢？
畢淑敏在《孝心無價》里曾談到：趕快為你的父母盡一份孝心，也許是已出豪宅，也許是一片磚瓦，也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是咫尺的一個口信，也許是……。不論孝是什么 ，只要心中有過、做過，便是永恒！
孝之本作文2
天地間最真摯的是父愛與母愛，最無私的是父愛與母愛，最偉大的是父愛與母愛，當然最永恒的也是父愛與母愛。作為子女，在感受這份比天高比海深的愛意的同時，我們唯一能做的就是加倍孝順父母！
孝是中華民族傳統(tǒng)美德之一，百善孝為先，孝為德之本。作為安吉人民，我更加應該懂得“孝”。我們孝豐鎮(zhèn)是聞名遐邇的孝子之鄉(xiāng)。在二十四孝中“孟宗哭竹”、“郭巨埋兒天賜金”等頌聲遍野的故事均出于此。“孝豐”也因此得名。
俗話說：孝，善事父母者。是啊，孝有不同的'表達方式。有的人認為孝是給父母吃好穿好買車買房，可他們沒有想過父母是否要的是這樣的生活；也有的人認為孝是伴隨在父母左右，與他們談心說笑，他們的父母一定十分幸福；還有的人認為雖然自己獨在異鄉(xiāng)，但長期的通話與寫信也能表達自己的孝心。
在我眼中，孝不是為父母做多么驚天動地的事，而是做一些力所能及的普通小事。在父母勞累一天的晚上有個人能為他們敲敲背、錘錘肩、哼一首小曲、奉上一杯熱茶給他們減減壓，在他們睡前端一盆洗腳水給他們洗洗腳。我相信這時你的父母親一定感到十分欣慰。
其實我知道要孝順父母，但我從來就沒有拿出行動來孝順他們。直至我五年級時老師布置了這樣一個作業(yè)“給父母洗一次腳”。
晚上，我十分害羞地端來一盆洗腳水放到媽媽面前，媽媽很疑惑，問：“好端端的怎么想到給你媽媽我洗腳了？”我不好意思地說：“是老師布置的作業(yè)�！蔽揖砥鹦渥咏o媽媽的腳背搓搓，再給媽媽腳心搓搓，把媽媽弄得哭笑不得。雖然媽媽沒有用語言來夸獎我，也沒有給我什么獎勵，但我給媽媽洗完腳后媽媽的臉上露出了滿意的孝容。也許你覺得是一件平凡的是，但在母親的心中卻覺得自己的孩子長大了懂事了。
其實表達“孝”方式不是重點，重點是我們應當時刻牢記“孝”這一傳統(tǒng)美德，讓為我們操心了大半輩子的父母也能感受到子女對他們的關懷和愛意！
孝之本作文3
人的一生就像在建一座高樓，以德為基，以孝為德之本，只有深深打下孝的根基，才能讓以后的樓層變得更加堅固，挺拔的立足在社會之中。就算倒下來也可以照下一次的建筑比上一次更穩(wěn)實。
說起傳中華傳統(tǒng)美德想起的不僅僅有誠信文明，懂文明美德之本，就是孝。有一種心叫孝心，有一種行叫孝行，有一種愛叫孝順，它承載著我們?nèi)祟惿幌⒌拿魈臁?/p>
晉初散文家李密是一個大孝子，晉武帝做多次征兆，他因祖母劉氏年老多病，臥床不起，又無人俸養(yǎng)，念在幼時祖母對自己的養(yǎng)育之恩，于是上書陳情，辭不赴命，在祖母病危之時，毅然謝絕了晉武帝的征兆，陪伴在將要辭世的祖母身邊，未曾離去。他的孝心是讓鐵石心腸的人也能夠感動，不僅是一個孝子，也是一個忠臣，這就為他以后在政治文學上的造就有了，奠定他是注定輝煌的。
百善孝為先，這是千古流傳下來的一種美德，笑是品質(zhì)，是本能，更是良心！晉朝王祥是現(xiàn)在一個家喻戶曉的典型，孝子，雖然他的母親早逝，不能得到母親的關懷，受到繼母的不公平對待，但是這并不能泯滅他的良知，他可以在冰凍三尺的嚴寒天氣下，為繼母臥冰求鯉，這種孝心天地可鑒，最終他也可以獲得一份別人對自己的.疼愛。
現(xiàn)在的我們每天在鋼筋水泥的森林中穿行在車水馬龍的海洋里漂泊，在人生虔誠的旅途中奔波，我們是否可以有時間停下腳步，回想自己父親默默的關懷，母親嘮叨的話語那，一點一滴的親情，是否還可以，再來一遍？朱自清曾在文章《背影》中一次又一次的提及父親那早已彎下的背，才發(fā)現(xiàn)自己沒有盡到一個兒女的義務�，F(xiàn)在的我們還年輕，有很多的時間可以盡自己的孝義。及時行孝，就是要懂得時間的有限和珍貴，不要等到當年麻煩的親人臥病不起時，才知道是該盡孝了。
上為老，下為子，父母只能陪伴子女走人生的一半路程，而我們卻是能陪伴父母走完人生最有意義的一部分。
孝是德之本，有孝心，也是只平平常常的一件事做好這件事，受益自己的一生。
孝之本作文4
一個晴朗的早晨，萬里無云，我邁著輕快的步伐，走在山間的小徑上。“哎！慢點，別摔倒了！"后面?zhèn)鱽砀改戈P切的話語�！爸懒恕！蔽衣唤�(jīng)心地回答著，用腳把小石子踢得到處亂滾。我心里喜滋滋地想：是先釣魚呢還是先折竹枝做手工呢？
突然，“轟”的一聲打斷了我的思考。原本掛在高高的樹干上的蜂窩掉了下來，我急忙躲到一邊去，只聽見一陣笑聲。一個小男孩開心地笑著，手上有好幾處被蜂蜇過的痕跡，兩個手掌心還緊緊地攥著什么，發(fā)出“嗡嗡”的響聲。我看出小男孩痛苦的表情在明顯的變化，他干脆就坐了下來，手掌很快就平靜了下來，只發(fā)出輕微的呻吟。他慢慢地抬起那只小手，可此刻的這雙手是那么可怕，手掌心呈深紫色。還在不停地顫抖，我看到了，他的另一只手掌心上，躺著幾只蜜蜂。他的`眼角終于泛紅了，還流出幾顆耀眼的珍珠。
“怎么回事啊，洛洛？男子漢大丈夫，可不能哭��！"我的父母親跑過來，驚訝地看著坐在地上的小男孩，朝我點了點頭，問我事情的經(jīng)過。母親似乎明白小男孩的原因，吻了吻小男孩蒼白的臉頰，輕輕地把他抱起，手掌上的蜜蜂被抖落。小男孩的眼淚終于噴涌而出，口里不停地念叨著：媽媽、媽媽……”母親輕輕地撫摸著他的臉，把他臉上的泥土輕輕地彈開，母親安慰道：“別擔心，阿姨給你找蜂蜜�！�
后來經(jīng)過媽媽的解釋，我總算明白了整件事：洛洛的母親生了病，醫(yī)生說喝蜂蜜泡水會好得更快，天真的洛洛認為蜂蜜如同牛奶那般，是從牛的身上擠出來的，所以才抓小蜜蜂。我心里是那么難受，特別是在回想洛洛承受蜜蜂攻擊的痛苦，身后的蜂窩流淌著黃色的液體時……
孝，有時是孩童單純的付出，不顧一切疼痛；孝，有時是青年懷著夢想，為家人未來的美好生活而奮斗；孝，有時是中年人年復一年的向墳墓祭奠逝去的親人，帶上孩子們進行祈禱……
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