【優(yōu)秀】我的世界作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的我的世界作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的世界作文1
樹(shù)的綠意，村莊的玉影在二月的天空下穿行而過(guò)，在一個(gè)充滿(mǎn)涼意的日子里我刻意走進(jìn)了音樂(lè)的世界。我很想聽(tīng)聽(tīng)那些原本被視作天籟之聲的名曲，于是選擇了小提琴協(xié)奏曲《梁�！�、阿炳的《二泉映月》、鋼琴王子理查德？克萊德曼的鋼琴曲《秋日私語(yǔ)》和凱麗金的薩克斯管獨(dú)奏《回家》。這四支我非常鐘愛(ài)的曲子，每一個(gè)激情洋溢的音符都使人如醉如癡，那魔幻般的旋律讓你聽(tīng)過(guò)之后終生難忘。
走入《梁�！罚�(dòng)靜止于寂寥，我生怕驚動(dòng)了情語(yǔ)低訴的蝶兒。一卷薄薄的愛(ài)情，翻來(lái)覆去地品嘗，色彩紛呈的意念四面奔流，滾過(guò)遠(yuǎn)古，漫過(guò)歲月之堤，迷了無(wú)數(shù)人的眼簾。大片的淚落在生與死之間綿長(zhǎng)的時(shí)空，將恩怨、悲歡、聚散、今昔擊得飛濺。蝶兒停在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的枝頭，望著我，沉默不語(yǔ)。
走入《二泉映月》，冷冷的弦，瘦瘦的男人，一座山，一池水，泛著淡淡青霜，吟著高高低低的弦韻。男人，比二胡還瘦，眼睛，比湖水還深。洗滌不清渾濁，纏綿不住溫存，只有月華如水，淹沒(méi)了奏者和聽(tīng)者的`雙眼。坐了許久，思索了許久。夢(mèng)無(wú)痕，歲月無(wú)痕，最美麗的只有無(wú)畏。一曲終了，余音久久不散。
走入《秋日私語(yǔ)》，想起老家，抑或是老家的籬笆。思?xì)w的人，善感的心，以及驛動(dòng)的夢(mèng)境里，林中幽溪素波褪去了陳舊的色彩，用流經(jīng)千年的韻致婉約拍擊著鶯飛蝶舞的歲月。傾聽(tīng)青春，傾聽(tīng)陽(yáng)光，傾聽(tīng)生命的另一種走勢(shì)，傾聽(tīng)似水柔情的訴說(shuō)，傾聽(tīng)一生一世的私語(yǔ)。秋日黃菊，芳香落滿(mǎn)一地，輕叩玄機(jī)串串，禪語(yǔ)絮絮。藝術(shù)，沒(méi)有國(guó)界。
走入風(fēng)靡全球的《回家》，悠揚(yáng)的薩克斯掀開(kāi)了對(duì)根的眷戀，故鄉(xiāng)遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的呼喚穿透重重絞綃簾幕�；丶�，當(dāng)情感泛濫，思念的琴弦被月光撥響，故鄉(xiāng)啊，我要乘坐這悠揚(yáng)的旋律返回你溫暖的懷抱。
走入了這片自己刻意裝飾的音樂(lè)天空，我就再也出不來(lái)了。記得馮驥才在《浪漫的靈魂》一文中描述“音樂(lè)之都”維也納時(shí)說(shuō)過(guò)：“行為的浪漫不過(guò)是表面的波瀾，真正的浪漫是靈魂的浪漫。它來(lái)自音樂(lè)，因?yàn)橐磺兴囆g(shù)都是靈魂的成果，而守矩的靈魂不會(huì)產(chǎn)生偉大的藝術(shù)�！笔堑模哌M(jìn)音樂(lè)的世界，就是走入激情的天堂。
我的世界作文2
我被忽略已久，作為一個(gè)曾經(jīng)普通的路標(biāo)。
本應(yīng)該在路邊指示停車(chē)泊位的我，卻被人們隨意“踐踏”，最后被草叢淹沒(méi)。
原來(lái)在這條路上有一處位置是不能停車(chē)的，道路管理者——交警把我豎立起來(lái)，以指示車(chē)主們不能在這里停車(chē)。那時(shí)我風(fēng)光無(wú)限，我以為這一生就這樣為交通付出，挺好。
可生活不允許我過(guò)平靜如水的日子。突然有一天的晚上，有位車(chē)主在四處尋找車(chē)位，她發(fā)現(xiàn)了我腳下的這塊空地，她下了車(chē)，左看看右看看，自言自語(yǔ)道：“這兒沒(méi)有違停拍照的，趕緊把這牌子拿開(kāi)，停好車(chē)好回家睡覺(jué)！”于是，她把我放倒在路中央，把車(chē)停下就走了。我暗自慶幸：還好，至少她的動(dòng)作還是溫柔的，希望明天交警快來(lái)，把這輛違規(guī)停放的車(chē)給挪走！
希望是美好的，現(xiàn)實(shí)卻挺殘酷的。一連好幾天，交警都沒(méi)有來(lái)，倒是有不少汽車(chē)因?yàn)槲乙晕⒗@開(kāi)。畢竟是小路，路面不平整，本來(lái)就難開(kāi)了，現(xiàn)在又有我來(lái)“頂事”，司機(jī)們沒(méi)怨言才怪了。終于有一天，一位司機(jī)再也受不了了，從駕駛室下來(lái)，狠狠地把我扔到了自行車(chē)道上，上車(chē)離開(kāi)。走的時(shí)候還不忘罵一句：“哪兒來(lái)的路標(biāo)，不好好站路邊，反而站中間來(lái)了�！�
我悲傷地躺在自行車(chē)道上，心里像打翻了五味瓶一樣難受�！斑@不是我的錯(cuò)啊，要罵你去罵那位違規(guī)車(chē)主呀！”我無(wú)聲地吶喊著，可惜，沒(méi)人聽(tīng)得見(jiàn)。
又過(guò)了不久，有個(gè)騎自行車(chē)的漂亮姑娘來(lái)了。她邊騎車(chē)邊看手機(jī)，根本沒(méi)注意到我，所以結(jié)果可想而知，她往前一撲，摔倒在地上，但無(wú)大礙�？伤氖謾C(jī)卻被摔壞了，我呢，天啊，疼死我了！我的腰上被劃了一道痕，腰間盤(pán)突出讓我痛苦不堪。那位姑娘拿起手機(jī)一看，不可能修好了，零件碎了一地。她憤怒地拿起我，把我往一旁草叢里一摔，罵道：“都怪你，這可是新款啊！”我很對(duì)不起她，但其實(shí)她不看手機(jī)也不至如此啊。
我在草地中被花草們無(wú)情嘲笑，一只老鼠走過(guò)，說(shuō)：“你好，再見(jiàn)！你現(xiàn)在只是一塊廢鐵片了�！�
我所處人的.世界，就是如此�？v觀(guān)我的一生，我做錯(cuò)了什么呢？是人們無(wú)視了我，傷害了我啊！人們都是自私的，他們?yōu)榱艘患核嚼宦?tīng)我的“指揮”，讓我從一個(gè)指示大家規(guī)矩停車(chē)的標(biāo)識(shí)變成了一個(gè)障礙物，最后成了一團(tuán)廢鐵皮。
算了，讓我重新回到鍋爐重造吧。下次我不要當(dāng)路邊的指示牌了，我要變成鐵器工藝品，放在博物館。讓人們好好觀(guān)賞，好好愛(ài)護(hù)，同時(shí)也要好好給人們講述我的故事，讓大家愛(ài)護(hù)公物！
我的世界作文3
沒(méi)有情趣的人總會(huì)埋怨生活的單調(diào)，有閑情雅致的人總會(huì)盡情享受生活，就比如說(shuō)我，我可以說(shuō)算是一個(gè)情雅之人，因?yàn)槲矣兄硪粋�(gè)屬于我的繽紛世界。
雖然我們生活在這個(gè)花花世界里，未免也有不少的煩躁，人與人之間也隔著一道厚厚的墻，生活處事也不免有些曲折，艱難險(xiǎn)阻，讓人筋疲力盡，更應(yīng)有一處讓人值得向往的棲息地，那便是人的另一片天空。
不知從什么時(shí)候起，我喜歡獨(dú)自漫步在家后面的院子里，那是一個(gè)美麗的地方。雖雜草叢生，但也綠蔭遮天，太陽(yáng)的光斑從葉縫中鉆出，在地面上形成一塊塊圓盤(pán)，點(diǎn)綴了綠色的草坪、滿(mǎn)院遍野的無(wú)名小花，發(fā)出陳陳清香，也吸收了一群群蝴蝶蜻蜓的光顧。
在此院中玩耍，我愛(ài)上這里的一花一草一木，每一只蝴蝶身上的斑闌的色彩都讓我神魂顛倒，這院子太美，這兒的花草和蝴蝶就是它美的基因。
久而久之，我漸漸熱愛(ài)小花小草，特別是小昆蟲(chóng)。出于好奇之心我把小蝴蝶抓來(lái)，把它放進(jìn)玻璃杯里，仔細(xì)地觀(guān)察它美麗的翅膀，每一道色彩都被我瞅得一清二楚，于是，我便把蝴蝶夾在我的'書(shū)里。還有那一朵朵可愛(ài)的小花兒，一片片紫色的、紅色的黃色的白色的粉的花瓣夾進(jìn)我的采集冊(cè)里。半年之后，兩本采集冊(cè)里都夾滿(mǎn)了昆蟲(chóng)和小花瓣，漂亮極了，閑余之時(shí)，我總拿出，盡情地欣賞，看完小昆蟲(chóng)，再看小花瓣，真是樂(lè)在其中，無(wú)奇不有啊。
一次，我來(lái)到院子里，想再找此小蟲(chóng)小花，可我不幸地發(fā)現(xiàn)，院子的小花很難找到，美麗的花朵總藏得很隱蔽，費(fèi)了好大勁我才看到了幾朵。蜻蜓蝴蝶的影子也少了，抓了半天也捉不到一只，我傷心地回到房里，拿出那兩本冊(cè)子，看著冊(cè)上夾著的小花小蟲(chóng)，想到是我把它們都抓來(lái)了。
我慚愧地走到院子里，看到冷清的院子，心中有說(shuō)不明的痛苦，我手捧著冊(cè)子，走在院了中，無(wú)意間，我發(fā)現(xiàn)地上有蝴蝶的尸體，雖然身體已經(jīng)腐爛，但它的翅膀仍完好無(wú)損，于是，我撿起那雙翅膀，小心翼翼地把它夾進(jìn)采集冊(cè)里，那雙翅膀顯得更加美麗，我又想到既然蝴蝶死后的翅膀可收藏，那么花草樹(shù)木的落葉也可收藏，這做法可謂兩全其美。
我不再捕抓小蟲(chóng)，不再亂摘小花小草，小院子又恢復(fù)了原來(lái)生機(jī)勃勃的景象，又成了我的繽紛世界。
我的世界作文4
所謂仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智，每個(gè)人看到的東西都是不一樣的，就像1000個(gè)人眼中有1000個(gè)不同的哈姆雷特，有的人眼中的世界是多彩的；有的人眼中的世界是沒(méi)有樂(lè)趣的；有的人眼中的世界是充滿(mǎn)歡樂(lè)的。
而我眼中的世界是既好又壞的。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，候鳥(niǎo)南飛，一切都是生機(jī)勃勃的樣子；夏天，太陽(yáng)炙烤著大地，知了整天地鳴叫，整個(gè)夏天都充滿(mǎn)了它的歌聲；秋天，農(nóng)作物們都凝結(jié)了自己的果實(shí)，農(nóng)民們迎來(lái)大豐收，臉上露出幸福而又滿(mǎn)足的笑容；冬天，農(nóng)事漸收，天空中開(kāi)始稀稀零零地飄落著小雪，農(nóng)民們都希望雪下的大一點(diǎn)，因?yàn)槔显?huà)說(shuō)得好，“瑞雪兆豐年”。
此時(shí)我眼中的世界，是充滿(mǎn)生機(jī)的世界。
隨著人類(lèi)過(guò)度的開(kāi)發(fā)，煤、石油、天然氣等不可再生資源已經(jīng)日益漸少。而人類(lèi)在過(guò)度利用它們的同時(shí)又不懂得保護(hù)環(huán)境，導(dǎo)致臭氧層現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始變得日益稀薄，還有，隨著人口的快速增長(zhǎng)，房屋需求量也大大提高，過(guò)度的開(kāi)發(fā)土地，導(dǎo)致現(xiàn)在的地球上的大量地球土地區(qū)域荒漠化，地球的表面從大部分都是天藍(lán)色，變成了東一塊西一塊的黃色疤痕。得到這種不可挽救挽回的結(jié)果是我們?nèi)祟?lèi)自己一手造成的。
此時(shí)我眼中的世界，是一個(gè)即將枯竭的`世界。
時(shí)間在流逝，科技的發(fā)展也在繼續(xù)。從我國(guó)成功發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星，到我國(guó)的嫦娥能在月球上散步，再到宇航員拍攝下月球的景觀(guān)，帶回的月球的土壤，這些都離不開(kāi)科學(xué)家們的艱苦研究，時(shí)代在迅速的發(fā)展，多少年，我們從電報(bào)，到電話(huà)，再到手機(jī)；從廣播，到收音機(jī)，電視機(jī)；從馬車(chē)，到電車(chē)，再到現(xiàn)在隨處可見(jiàn)的汽車(chē)，隨著時(shí)代變遷，科學(xué)的旅途也更加光明，現(xiàn)在的我們正在向5G時(shí)代大跨步前進(jìn)，我相信，用不了多久，6G時(shí)代也會(huì)向我們招手！
而彼時(shí)，我眼中的世界是一個(gè)令人自豪的、先進(jìn)的世界。
事物都有各自的兩面性，世界也一樣。蘇軾說(shuō)，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！笨梢�(jiàn)，不同的人眼中有不同的世界，站在不同的角度看問(wèn)題也會(huì)得到不同的答案。所以，我們對(duì)待事物要從各個(gè)方面出發(fā)，看到它不一樣的地方。但無(wú)論歷史如何沉淀，世事如何變遷，這一幕令人自豪或令人惋痛的場(chǎng)面都永不褪色，鮮活如初，讓人永遠(yuǎn)銘記。
我的世界作文5
記憶中的午后，常常是繚繞著濃濃的奶啡味道，和淡得近乎飄渺的書(shū)香。我沉迷于幽靜，享受著午后溫暖的陽(yáng)光與古舊的書(shū)本，或是充斥著溫暖的陽(yáng)臺(tái)，或是無(wú)人寂靜的竹林中。往往就這樣沉浸在書(shū)中，直至夕陽(yáng)無(wú)限好的黃昏。
記得，亂世風(fēng)云中，曹操的雄心，劉備的仁儒，諸葛的智慧，關(guān)羽的忠義�？床粔虻娘L(fēng)起云涌。記得，紅樓一夢(mèng)間，黛玉的孤，寶釵的淑，妙玉的冷，鳳姐的辣�？床粔虻慕^代風(fēng)華。記得。西方舊事前，葛朗臺(tái)的吝嗇，高老頭的古怪，保爾的堅(jiān)毅，魯賓孫的智慧。看不夠的人生百態(tài)。
童年的'世界有了它，一切都變得斑斕，一切都變得不可思議。我用長(zhǎng)城的青磚連接埃菲爾鐵塔，用黃河的波濤親吻撒哈拉的流沙，用鼓浪嶼的琴石打動(dòng)維也納……如此不拘，那么神奇，然而，無(wú)可思議。
偌大偌大的院子里只有我。捧著一本詩(shī)集。輕輕地吟，緩緩地踱，靜靜地思。四周是吐綠的嫩芽，是各色的繁花，是紛飛的蝴蝶，是滿(mǎn)目的生機(jī)。日益更變的環(huán)境給了我想象的空間。我描繪著“黃四娘家花滿(mǎn)蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低”，想象著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，品“幾首杜陵詩(shī)”，賞“一幅王維畫(huà)”，想象著“長(zhǎng)天落霞，方池睡鴨”。
我像是個(gè)懵懂的孩子，貪婪地向四處張望，學(xué)習(xí)，模仿，充實(shí)自己。厚重的課本似乎比詩(shī)集小說(shuō)更有魔力。我。用聲音拼寫(xiě)著單詞，感受異國(guó)的文化。用大腦苦苦思索幾何間的規(guī)律，快樂(lè)于它的樂(lè)趣。用心靈感受自然的神奇，驚嘆于微觀(guān)的美麗。
點(diǎn)點(diǎn)金斑散落在小徑間，萬(wàn)物皆披上了唯美的金色了�！跋﹃�(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”呢，曾經(jīng)的我望著沉淪的夕陽(yáng)免不住幾聲嘆息。然而，仍是書(shū)，改變了我。體會(huì)著李易安“花自飄零水自流”的孤寂，又感受著她“九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉”的年少激昂；我喜悅于辛稼軒的“最喜小兒無(wú)賴(lài)，溪頭臥剝蓮蓬”，又振奮于他“只疑松動(dòng)要來(lái)扶，以手推松曰去”的豪情壯志……詩(shī)人們?cè)谀酆i江，輕霧縈繞的寂寥中的豁達(dá)樂(lè)觀(guān)，改變了我“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”的哀傷，情愫中多了一份“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的曠達(dá)。
我的世界作文6
每個(gè)人眼中的世界都不一樣，有的人眼中的世界是美麗的森里，有的人眼中的世界是高樓大廈，有的人眼中的世界是一塊塊的田園，有的人眼中的世界是一張張的照片，而我眼中的世界是一個(gè)童話(huà)般的世界。
小時(shí)候由于一場(chǎng)意外我的眼睛再也看不到事物，記得剛開(kāi)的時(shí)候我很害怕，總是呆在父母的身邊，只要他們一離開(kāi)我就會(huì)害怕的哭起來(lái)，雖然那時(shí)候我看不見(jiàn)身邊的景色，但是我知道不止是我在傷心，我的父母親戚朋友們也很傷心，可是那時(shí)的我根本就想不到這些，只知道沒(méi)有人比我還要傷心了，所以那時(shí)的我脾氣很壞，只要不如意就會(huì)發(fā)脾氣，可是大家依舊包容著我。
現(xiàn)在想想那時(shí)的我真的所錯(cuò)了很多，但是我卻一點(diǎn)也不后悔，因?yàn)檫@就是真實(shí)的我不是么?轉(zhuǎn)眼間的.失明會(huì)是多么的痛苦，有多少人會(huì)明白呢?記得小時(shí)候和大家玩游戲的時(shí)候，我們總喜歡玩摸瞎子，那時(shí)我們一點(diǎn)也不覺(jué)得看不見(jiàn)有什么不好，反而玩得很快樂(lè)，可是現(xiàn)在的我再也不能很大家一起玩游戲了，只留下原來(lái)的回憶陪伴著我。
我忘卻了當(dāng)時(shí)是過(guò)了多久自己才能夠獨(dú)自待在一處的了，記得好像是很久以后吧!自己承認(rèn)自己再也看不見(jiàn)，習(xí)慣了黑暗后吧!以前我從不覺(jué)得看到的一朵花、一片樹(shù)葉、一只昆蟲(chóng)有什么好看的，可是現(xiàn)在這些都只能存在我的想象中了，現(xiàn)在我才知道它們到底有多美，人真的只有在失去時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)它到底有多珍貴吧!
時(shí)隔的時(shí)間越長(zhǎng)，我以前看到的世界的印象也就越模糊，知道自己都記不清晰了，都不知道現(xiàn)在的世界是什么樣的了，只能夠從別人的描述中運(yùn)用自己的想象來(lái)填充自己眼中的世界。
在還未失明的時(shí)候，我眼中的世界只有童話(huà)中所描述的才是最美的，可是現(xiàn)在在我的心中世上的一片樹(shù)葉、一片花瓣、一滴水滴都是美的，只可惜現(xiàn)在的我明白的太遲了，因?yàn)槲以僖部床灰?jiàn)它們了。
現(xiàn)在我眼中的世界就是一個(gè)童話(huà)般的世界，對(duì)于我來(lái)說(shuō)現(xiàn)實(shí)就是童話(huà)，甚至比童話(huà)還要美，只能夠靠想象去勾畫(huà)出自己的世界，所畫(huà)出的世界就是一個(gè)童話(huà)般的世界。
現(xiàn)在的我一點(diǎn)都不再怨恨了，但時(shí)的我總是帶著一些怨恨，可是時(shí)間長(zhǎng)了也不知道自己到底在恨什么了，也許這就是我的明吧!但是我還是很幸運(yùn)，至少我還看到過(guò)這個(gè)世界不是么?比那些沒(méi)有看到過(guò)的要幸運(yùn)多了不是了。
我不知道其他盲人眼中的世界是什么樣的，但是我眼中的世界就是一個(gè)童話(huà)般的世界。
我的世界作文7
我是一只生活在荊棘叢里的小鳥(niǎo)，在媽媽搭建的溫暖巢穴里渾渾噩噩地度過(guò)了幾十天，這幾十天的日子就像度日如年。我不喜歡這陰暗狹窄的世界；不喜歡每天一睜眼就看見(jiàn)密密麻麻的荊棘圍在我的周?chē)�，它們像魔鬼的利爪束縛著我。我不喜歡鄰房的瓢蟲(chóng)每天像傻子一樣對(duì)著露珠自怨自艾的悲嘆。荊棘般的生活無(wú)聊透頂，我只能和陽(yáng)關(guān)說(shuō)說(shuō)話(huà)了：我想飛出去，像媽媽一樣精干凝練的捕捉蟲(chóng)子。陽(yáng)關(guān)卻說(shuō)：別瞎想了，你還不具備條件呢，等有了條件再說(shuō)吧。我想也是，無(wú)謂的空想也就是白想……
“轟隆隆”的一聲炸響，把我從沉思中驚醒，冷風(fēng)吹得我瑟瑟發(fā)抖，我不經(jīng)意的往巢穴里面挪了挪，陡然天地間出現(xiàn)藍(lán)紫色的電光，一會(huì)就下起了瓢潑大雨。我被這突來(lái)的大雨嚇蒙了，不敢正視。待大雨下過(guò)一陣之后，我才慢慢的緩過(guò)神來(lái)，慢慢的睜開(kāi)眼睛。突然，我瞥見(jiàn)不遠(yuǎn)處的葉片，豆大的雨珠一滴、一滴的打在上面，發(fā)出啪、啪的聲響，葉子默默的承受著洗禮，不時(shí)輕輕的弓腰，讓雨珠隨著葉脈快速的流下去。雨停了，經(jīng)過(guò)甘露沐浴過(guò)的葉子顯得更綠，得意洋洋的挺著枝干，像是在向我挑釁，嘲笑我沒(méi)有羽翼。
雷過(guò)雨停，我被凍得蹙成一團(tuán)。此時(shí)此刻，我是多么的需要溫暖。我在想，媽媽怎么還不回來(lái)啊，于是我就嘰嘰喳喳的叫出聲來(lái)，像是要哭出心中的.委屈。這時(shí)候，風(fēng)狂掃過(guò)來(lái)，像看透了我的心事，在我身邊頓�。菏窍肽銒寢屃税桑F(xiàn)在她是決然回不來(lái)的。我不明白風(fēng)的意思，我只想如果媽媽在我身邊，能為我遮風(fēng)擋雨，我就什么也不會(huì)怕了。風(fēng)又像是看透了我的心事，在我身邊打了一個(gè)旋兒，頭也不回的走了。澄暮的天直逼地面，像要塌了下來(lái)，我惴惴不安的咬住巢穴旁邊的一根稻草。天很快就是一片漆黑，我想，天這么黑媽媽是不會(huì)回來(lái)了的。頓時(shí)，巨大的恐慌無(wú)助的籠罩著我的整個(gè)軀體，我時(shí)刻感受到死神在向我逼近，誰(shuí)能拯救我呢？在這昏昏沉沉的擔(dān)憂(yōu)中我慢慢的逝去……
直到第二天，一縷晨光捻起我的眼皮的時(shí)候，我才知道我還活著，身邊濕漉漉的巢穴讓我知道媽媽是一夜未歸。“咕嚕咕�！钡慕新曌屛矣X(jué)得好餓，不僅思念起我可敬可親、只離去一夜的媽媽。我打了一個(gè)哈欠，淚珠情不自禁的灑落下來(lái)：原來(lái)這世界上最親的算是母愛(ài)了吧。
我不知道接下來(lái)我該怎么做，也不知道接下來(lái)的一天還會(huì)發(fā)生什么，就像我依然不知道兩米以外有一條青蛇正盯著我……
我的世界作文8
我的世界很大，大到可以包容下每一件事物；但我的世界又很小，只有我一人可以隨意進(jìn)出。過(guò)客匆匆，無(wú)不是掠影浮光。只有你我想把你永遠(yuǎn)定格在我的世界中。
——題記
“很久不見(jiàn)了吧�！薄班�，好久不見(jiàn)�！蔽衣�(tīng)得到你回答里回蕩的轟鳴，是那種靈魂摩擦產(chǎn)生的微痛，沉淀下來(lái)的思念�！爸x謝你�！蔽蚁雽�(duì)你說(shuō)。但千般萬(wàn)般卻莫名的幻化為緘默。
風(fēng)過(guò)無(wú)痕，云殘影存。記憶的圖片一張張浮現(xiàn)眼前，緩緩行進(jìn)，終于以每秒二十四幀的速度播放起來(lái)。還記得我們第一次相見(jiàn)嗎——七年前？小小的我被母親溫暖的手牽著，眼神好奇卻又彷徨。你站在舞臺(tái)上，一動(dòng)不動(dòng)，優(yōu)雅而沉靜。未幾，耳邊響起流水一般的清脆而典雅的音樂(lè)，我能看到，有幾個(gè)淘氣的音符劃過(guò)頭頂，像丘比特的羽箭劃破星幕，細(xì)碎的光和影流瀉下來(lái)。我就在那一刻愛(ài)上了你。
“哦，他是叫琴么？”第一次呼喚出你的名字，對(duì)年幼的我像個(gè)晦澀的迷。“對(duì)，是琴�！蔽业墓虉�(zhí)使母親不得不把你帶回了家。我害怕地、慢慢地?fù)崦�，那種華美奢侈的厚重感壓在了我的心上。你多么像一位身著燕尾服的優(yōu)雅的王子啊——我當(dāng)時(shí)是那樣想的——當(dāng)然，現(xiàn)在也是。
畫(huà)面停止，定格在我五歲那年，被你折服的那一刻。時(shí)光的沙漏細(xì)細(xì)地流著。眼前的景象撕扯著回到了現(xiàn)在。我仍是緩緩地?zé)o摸著你，甚至眼神里都還是最初的那一份期望與崇拜。七年里，為了成為你身邊的那個(gè)公主，我留下多少汗水與熱淚。只為今天你我靈魂共舞。
坐在琴椅上，掀開(kāi)隔絕你我的屏障，我輕輕地落下了第一個(gè)音。優(yōu)美的旋律邊如此像泉水一般的傾瀉而出。我輕柔地踩著踏板，生怕弄疼了你。熟悉嗎？是你我第一次相遇的那曲《星空》。時(shí)間的幻影重疊，有一種不真實(shí)的感覺(jué)——在我的世界里。一般輕快的跳音，卻使我的內(nèi)心更加沉重。“上中學(xué)了，以后不要碰琴了。你也就是個(gè)興趣，千萬(wàn)別耽誤學(xué)習(xí)”。想起媽媽的囑咐，眼淚不爭(zhēng)氣地大顆大顆滾落在你身上。媽媽不會(huì)懂，我對(duì)你是怎樣的癡情。結(jié)尾
的那段旋律漸漸地隱沒(méi)在鐘表的'“嘀嗒”聲里。“再見(jiàn)……但不知道是什么時(shí)候再見(jiàn)了�！薄班�。要加油。還有……記住我�！膘F氣氤氳眼前，幻出你微笑的樣子。這是你最后一次出現(xiàn)在我的世界里，仍是那些最初的執(zhí)著，那些絢麗的光和影。
不過(guò)，親愛(ài)的，我會(huì)永遠(yuǎn)把你封存在我的世界回憶的禁區(qū)里。永遠(yuǎn)遺忘不了那些純真的感動(dòng)。再見(jiàn)，謝謝——我的——琴。
我的世界作文9
偶遇圖書(shū)館，望著窗戶(hù)里書(shū)架上琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)本，突然想起在童年陪伴過(guò)我的書(shū)。
那是一個(gè)炎熱的下午，忐忑不安地攥著陌生圖書(shū)卡的我，正迷茫的站在圖書(shū)館門(mén)口，琢磨了半天才進(jìn)到里面，我不知怎么了，鬼使神差的跑上了一樓，面對(duì)著高大的書(shū)架，我毫不膽怯，一點(diǎn)一點(diǎn)的去挑書(shū)，在書(shū)架的角落，我尋到了一本厚厚的書(shū)——《兒童文學(xué)》，它的封面吸引了我，一個(gè)百草茂密、百花爭(zhēng)放的大草原�！罢婷腊 �！我捧著它由衷感到驚喜。
也許是年歲太小，里面的文章我只是一知半解，可是，我卻在書(shū)中感受到了奇妙的感覺(jué)，那是一種淡淡的憂(yōu)傷，但讀完心中有一種充實(shí)的感覺(jué)——我被它迷住了。從那時(shí)，我就去努力的看完《兒童文學(xué)》的一系列書(shū)。在書(shū)中，我跟著作者去幻想里遨游，去體驗(yàn)青春的滋味。那時(shí)，我的作文突飛猛進(jìn)，像芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高，老師甚至說(shuō)這真是不可思議，而我卻悄悄的笑了。
也不記得是什么時(shí)候，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力，我不得不放棄去看書(shū)，整日忙碌學(xué)習(xí)。
又是一個(gè)夏天，又一次徘徊在圖書(shū)館的門(mén)口，我卻走進(jìn)了“兒童圖書(shū)室”，面對(duì)著低矮的小書(shū)架，我彎著腰低頭尋找，一本長(zhǎng)而窄的書(shū)被我抽了出來(lái)——《放慢腳步去成長(zhǎng)》，與《兒童文學(xué)》不同，它更多的是直平的敘事，抑或天馬行空般的想象，書(shū)中的故事很震撼我，因?yàn)闀?shū)里文章，我讀出了一種世態(tài)炎涼。于是，我的作文，不再以美麗的詞藻裝飾，而轉(zhuǎn)向了文章結(jié)構(gòu)為重點(diǎn)，這是我的文筆更成熟了一些，更使我的.心智脫化成一個(gè)更穩(wěn)重的心靈。
后來(lái)，我又讀到了《成長(zhǎng)的書(shū)香》，它的角度又不同了，在文章里，我所看到的是一些平凡而又關(guān)鍵的細(xì)節(jié)，文章中有一種淡淡的傷感，讀著一個(gè)文章，像走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)奇異而美麗的夢(mèng)。讀完后有如夢(mèng)初醒的感覺(jué)，讓我回味。在讀過(guò)這本書(shū)后，我開(kāi)始去敏銳的觀(guān)察生活中的細(xì)節(jié)，當(dāng)我觀(guān)察到了蟲(chóng)子在草叢中的生活狀態(tài)，我都會(huì)聯(lián)想到它是書(shū)中的主角，在書(shū)中，我學(xué)會(huì)了在平凡的事物中發(fā)現(xiàn)不平凡的東西，他讓我感覺(jué)生活如此美妙。
這是伴過(guò)我童年的三本書(shū)，它們雖然不引人注意，但卻讓我的童年散發(fā)出一種淡淡書(shū)香，那是成長(zhǎng)的滋味，那是童年的快樂(lè)，它們就像一瓶紅酒，時(shí)間越久，就越芳醇，還將伴隨著我的中學(xué)時(shí)代越走越遠(yuǎn)……
我的世界作文10
“左手邊的冒險(xiǎn)，右手邊在蛻變……”“小煩惱沒(méi)什么大不了……”“當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光……”這些歌陪伴我度過(guò)了十年的春秋，一起度過(guò)了我的喜怒哀樂(lè)，在我的世界里充滿(mǎn)了音樂(lè)。
音樂(lè)，我從很小對(duì)它就有一定的感受，記得我還在上幼兒園時(shí)，媽媽就給我買(mǎi)了鋼琴，每周兩次的訓(xùn)練讓我得到無(wú)比的幸福與期待。每周二，周五都是練琴的時(shí)間，我拿著譜子邁著輕松歡快的步伐向教室走近。教室里柔和的燈光映照在黑白相間的琴鍵上，一切都是那么安詳和諧。靈活的手指在琴鍵上跳動(dòng)猶如十只歡快的小精靈。隨著柔和的音樂(lè)響起，我似乎就是那身穿晚禮服的音樂(lè)家，在鋼琴的伴奏下放松著，音樂(lè)圍繞在我的身邊，讓我去聆聽(tīng)，讓我去感受。那時(shí)最美的音樂(lè)便是那些從我指下悄悄流走的音符……
上小學(xué)后，有一次考試讓一直名列前茅的我一落千丈，看到手中的成績(jī)后，心情別提多不悅了。一路上心情真是糟透了，不知該如何把這個(gè)成績(jī)告訴老媽�；氐郊液�，似乎任何東西都吸引不了我，除了音樂(lè)，我打開(kāi)手機(jī)開(kāi)始尋找只屬于我的`音樂(lè)。風(fēng)雨彩虹鏗鏘玫瑰……成功失敗總是歡樂(lè)傷悲……“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能夠隨隨便便成功�！边@一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，就像一束充滿(mǎn)力量的陽(yáng)光照在我心里，為我撥開(kāi)陰霾，讓我懂得了只有通過(guò)努力才能得到成功。
小學(xué)六年級(jí)的夏天，是我們分別的時(shí)候，一種戀戀不舍的情懷縈繞在我心上，手機(jī)里的音樂(lè)滾動(dòng)播出著：《最后一個(gè)夏天》，《畢業(yè)季》《干杯朋友》等經(jīng)典歌曲，對(duì)同學(xué)懷念的情意更深了……
上初中以后，我對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)越來(lái)越多，MP3，手機(jī)，ipad，幾乎不離身。我喜歡的音樂(lè)有很多種，像：藍(lán)調(diào)。歡快的，憂(yōu)傷的，勵(lì)志的，都是我的最?lèi)?ài)�！缎⿶罌](méi)什么大不了》是我最喜歡的歌曲之一。這首歌其中的幾句歌詞對(duì)我的觸動(dòng)很大：“小煩惱沒(méi)什么大不了，請(qǐng)讓我看到你翹起來(lái)的嘴角，唱不了的歌就轉(zhuǎn)調(diào)，千萬(wàn)不要自尋煩惱。小煩惱沒(méi)什么大不了，請(qǐng)讓我看到你翹起來(lái)的嘴角，不屬于你的就不要，快樂(lè)不靠擁有多少……”是呀，小煩惱有什么的呢？只要不自找煩惱，快樂(lè)何處不在呢？不屬于我的不去羨慕他人擁有，因?yàn)榭鞓?lè)不是靠擁有多少而得到的，總之只要快樂(lè)，一切都好！
我的世界，春暖花開(kāi)！
我的世界作文11
我是一個(gè)平行宇宙的人物，那個(gè)地方很神奇是一個(gè)方塊世界，很多你們地球的規(guī)則和它不同，例如地心引力，我們叫它我的世界。我是一個(gè)普通的人物，我叫覺(jué)。
我出道之后，第一天我不知道怎么做，然后被晚上出來(lái)的僵尸和各種怪物嚇的驚慌失措，后來(lái)我是明白了怎么干掉怪物了，白天我擼樹(shù)，然后造木鎬，挖石頭挖礦。
是不是很無(wú)聊，但是這就是我們的生存之道，你不強(qiáng)大就會(huì)被世界淘汰，一旦被淘汰你就會(huì)死亡。我其實(shí)已經(jīng)在這個(gè)世界呆了很久了，我看著天空，又要黑了。
怎么這么快，我罵著，然后登上我造的堡壘，那里面有著我最喜歡的弓箭還有城墻，怪物爬不上來(lái)，只有一種名叫骷髏的`怪物能射到我們，但是它的箭術(shù)很差。
我拿起弓箭，把火把插上，隨時(shí)準(zhǔn)備看情況，突然我看到遠(yuǎn)方好像有一個(gè)人影在往這邊過(guò)來(lái)，好像還有怪物在追他，是誰(shuí)這么lou，天黑了怎么沒(méi)有一點(diǎn)措施？我拉弓給了怪物一箭，所有的怪物都被我射了一箭，很快，所有的怪物仇恨都在我身上，那些怪物朝著這邊奔來(lái)，到了城門(mén)下我一放一個(gè)紅色的TNT，點(diǎn)燃，TNT掉了下去引起一陣火光，以及一個(gè)人的崇拜。我下城撿起掉落物，把們打開(kāi)，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是一個(gè)美的讓人睜不開(kāi)眼睛的少女。她好像很靦腆的說(shuō)著“我剛進(jìn)入這個(gè)世界，不太熟悉，能進(jìn)入你的堡壘歇歇嗎，那些東西我打不過(guò)�！比绻莻�(gè)男人我會(huì)給他一點(diǎn)裝備，讓他自己去殺，但是是個(gè)妹子不太忍心，沉思片刻我拉住她進(jìn)了堡壘。
來(lái)到堡壘內(nèi)部，安全了許多，因?yàn)橛忻米釉诰筒粴⒐至耍澳�，你剛才是怎么把怪物殺掉的，好厲害”“其�?shí)也不是很厲害了，就是用了TNT罷了”我看了看她，感覺(jué)她狀態(tài)不太好，我摸摸她的手，發(fā)現(xiàn)她的血量不多了，我拿出一瓶粉紅色的藥劑，扔在地上，藥劑撒了一地，她和我都開(kāi)始回血，我給了她一個(gè)熟雞肉，她很感激的看著我，把雞肉吃了下去，“還餓嗎？血有多少了”“那個(gè)，謝謝你的幫助啦，血開(kāi)始回了，也不太餓了，你怎么弄到回血的東西的，那東西很難弄吧，對(duì)不起啊，我太笨了”“沒(méi)事了，治療藥水造價(jià)很便宜的，只要到地獄去就行了（地獄是一個(gè)地方，需要造出傳送門(mén)才能去）”“地獄？你死過(guò)嗎？”“沒(méi)有，那是一個(gè)特殊的地方，需要用傳送門(mén)才能進(jìn)去”
“話(huà)說(shuō)你叫什么，我叫覺(jué)”“我？我叫梅”“我?guī)湍阍煲恍┭b備吧，不然你又要被那些怪物欺負(fù)了。”“好。”
我拿起了木棍和一些礦物，開(kāi)始了我的幸福生活。
就是那個(gè)雪夜遇見(jiàn)的她，那一定是我最美好的相遇。
我的世界作文12
朋友，如果我問(wèn)你，你的世界是什么，答案肯定會(huì)眾說(shuō)紛紜吧？有的是體育運(yùn)動(dòng)，有的是彈琴下棋，還有的也許是電視、網(wǎng)絡(luò)，但我的世界就是――書(shū)。我在書(shū)的天空中翱翔，在書(shū)的海洋里漫游，愉悅身心，汲取營(yíng)養(yǎng)，高興無(wú)比，快樂(lè)無(wú)窮。
還依稀地想起第一次與書(shū)相會(huì)的情境，那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，媽媽帶著我第一次來(lái)到了我們縣城唯一的新華書(shū)店。走進(jìn)書(shū)店，寬敞明亮，處處散發(fā)著一種墨的清香。那書(shū)架上的書(shū)一本本，一行行，整齊有序的排列著；那一位位讀者，有的席地而坐，有的自然依靠著書(shū)架，神情悠閑地沉浸在書(shū)的世界里，享受著精神大餐。
幼年的我被這熱烈的讀書(shū)氛圍所感染，不由自主地在各個(gè)書(shū)架間轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然間，我眼前一亮，書(shū)架淺棕色的木板上，平放著一本書(shū)，藍(lán)色的封面，正面上方刻一行醒目的燙金大字――“故事大全”，底下是一群小動(dòng)物在快樂(lè)嬉戲。
“咦，這是什么？看樣子一定很不錯(cuò)吧？”我好奇地打開(kāi)書(shū)，借著漢字上的拼音迫不及待地讀了起來(lái)。書(shū)中說(shuō)得多么有趣��！小狗能彈琴，大樹(shù)會(huì)說(shuō)話(huà)，每一種東西都具有人的情感。我如饑似渴地閱讀著，一篇一篇地看著，直至日落西山，暮色四合，才戀戀不舍地回家。
從此，我就和書(shū)一見(jiàn)鐘情，難舍難分了。閑暇時(shí)，我會(huì)讓媽媽給我買(mǎi)來(lái)各種各樣的故事書(shū)，看著，讀著，品味著，享受著。我不禁被各種故事情節(jié)深深打動(dòng)，也沉浸在主人公的世界里了。目睹丑小鴨克服各種困難完成了從丑到美的蛻變，我不禁被它深深佩服�？粗廊唆~(yú)為愛(ài)情英勇獻(xiàn)身，我不禁被它勇敢的精神深深打動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間，長(zhǎng)大了，上了小學(xué)。我書(shū)架上的書(shū)也慢慢地多了起來(lái)，學(xué)校里我也有一群愛(ài)讀書(shū)的伙伴們。有了他們，我對(duì)讀書(shū)的興趣也更加濃厚。我不僅在家里讀，在學(xué)校里還和同學(xué)們一起讀。閑暇時(shí)，我們小聚在一起，樹(shù)蔭下手捧一本書(shū)，靜靜地專(zhuān)心地讀著。金色的陽(yáng)光透過(guò)葉縫，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在這群好學(xué)的孩子們身上。我愛(ài)科普書(shū)，能從字里行間了解到別人不知的'秘密；我亦愛(ài)歷史，歷史就像一面鏡子，映襯出各個(gè)朝代的興衰榮辱；我更愛(ài)文學(xué)，品味著富有哲理意味的名言名句，我的心也被陶冶，從而高尚。我們把閱讀當(dāng)成了一種興趣愛(ài)好，是自己最最樂(lè)意做的事。
“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！泵飨@句話(huà)說(shuō)的對(duì)！我現(xiàn)在雖然初二，學(xué)習(xí)壓力十分大，可我一直還是深?lèi)?ài)閱讀，不論過(guò)去、現(xiàn)在、還是未來(lái)。我是在書(shū)的世界里長(zhǎng)大，無(wú)論如何也不會(huì)拋棄這位哺育我的母親！
我的世界作文13
小時(shí)候，總在想什么時(shí)候才能長(zhǎng)大，什么時(shí)候才可以像大人一樣，可真的長(zhǎng)大了，終于發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)大并不是那么好玩，又開(kāi)始回憶起幼時(shí)的時(shí)光。
幼時(shí)，住在外婆家。夏日，約上幾個(gè)朋友去塘里摘蓮蓬。鄉(xiāng)下有一個(gè)池塘，就在外婆家附近。與其說(shuō)是一個(gè)池塘，不如說(shuō)是個(gè)小湖。岸邊，常年拴著一條小木船，這小木船是什么時(shí)候在這的，我就不得而知了。駕著小船，夏天采蓮，冬日采藕，甚是愜意。
來(lái)到湖邊，蓮——一片又一片，一層又一層滿(mǎn)是的。紅的花、白的花、黃的花、粉的花……再配上碧綠的大葉子，別提多美了�？芍^是“接天蓮葉無(wú)窮碧映日荷花別樣紅”。那是也不知道勞什子“小荷才露尖尖角早有蜻蜓立上頭”。只知道好看。
解開(kāi)栓子上的繩，拿著長(zhǎng)竹竿，幾個(gè)人縱身一躍，跳上了船。劃船的兩人用長(zhǎng)竹竿在岸邊一磕，退后幾步，即又上前，出了岸。駛進(jìn)荷花叢中，撲鼻而來(lái)一陣清香，也不管破不破壞什么綠化，荷花摘了一大把，各種顏色都有。太陽(yáng)毒了，折一柄荷葉，如撐傘一般撐著，而兩個(gè)劃船的，則把長(zhǎng)柄折斷，將荷葉倒扣在頭上。我見(jiàn)了，也“依葫蘆畫(huà)瓢”把葉子扣在頭上。頓時(shí)頭頂傳來(lái)陣陣清涼。舒服的簡(jiǎn)直腳尖都打卷了。
荷花，也不止一種，還有“馬蹄蓮”。顧名思義，就是葉子長(zhǎng)得像馬蹄一樣的蓮花。她淑女般的端坐在蓮葉上。此情此景到讓我想起了以前聽(tīng)過(guò)的……那什么“蒹葭蒼蒼白露為霜所謂伊人在水一方溯洄從之道且阻長(zhǎng)溯游從之宛在水中央……”這蓮不正是“伊人”嗎？
鬧了半天，終于記起來(lái)此的目的。便開(kāi)始了采蓮。我們的'兇殘程度令人發(fā)指，整片蓮池比之“蝗蟲(chóng)過(guò)境”有過(guò)之而不及啊。蓮、葉的莖折了不少，蓮蓬也只剩下未長(zhǎng)成或是太老的了。
船靠岸了，上了岸，就此別過(guò)。每人抱著一堆“戰(zhàn)利品”回到了家。
吃過(guò)晚飯，天還未暗，這時(shí)也是傾聽(tīng)最多的時(shí)候。在田里赤著腳追逐蜻蜓飛行的軌跡，累了，就靠在干草垛上，吃著蓮蓬，吹著徐來(lái)的輕風(fēng)，眼睛依舊盯著那些飛舞的“精靈”。
晚上，時(shí)仰望天空，指著牽�？椗牵p著外婆講故事；時(shí)蹲在草叢中尋著“提著燈籠”的小東西；時(shí)拿一把蒲扇，扇走夏日里的炎熱與煩惱；
如今，早已從哪個(gè)小村子里搬進(jìn)城中。雖然生活條件提高了，可再也找不回當(dāng)初在小村子里與小伙伴一起采蓮、赤腳追逐蜻蜓的樂(lè)趣了……
我的世界作文14
世界對(duì)我來(lái)說(shuō)是充滿(mǎn)神秘的，小時(shí)候，我總喜歡好奇地問(wèn)爸爸、媽媽許多稀奇古怪的問(wèn)題：比如人是從哪里來(lái)的？火箭怎么能升上天空？什么是原子彈？這些問(wèn)題常常使爸爸、媽媽都狼狽不堪，往往只能搪塞過(guò)去。
最近，我從學(xué)校圖書(shū)館借了一本科普著作《科學(xué)之光》。這部《科學(xué)之光》帶領(lǐng)我走近了一個(gè)我一直想走近、卻摸不著方向的嶄新世界。在這里，我接觸了許多從未聽(tīng)聞的科學(xué)知識(shí)。
老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人類(lèi)是從猿進(jìn)化而來(lái)的�？晌铱戳恕度祟�(lèi)是從哪里來(lái)的》一文，才知道人類(lèi)的遠(yuǎn)祖到底是森林古猿還是海猿，目前還是一個(gè)謎呢！我想，長(zhǎng)大后，我一定接過(guò)這根科學(xué)的魔棒，弄清究竟誰(shuí)是我們的`老祖先。
看到書(shū)中《仿生人向你走來(lái)》，我不由地想起爺爺。前些日子，爺爺?shù)淖笱鄄恍冶淮羵耍?jīng)過(guò)醫(yī)生治療，仍然無(wú)效，最后只好失明。我想，如果我們這里的醫(yī)生也有“仿生眼”技術(shù)，那爺爺?shù)淖笱鄄皇怯挚梢詮?fù)明了嗎？那該多好呀！想到這，我又希望自己以后努力學(xué)習(xí)和研究醫(yī)學(xué)技術(shù)，為病人造福，讓許多向我爺爺一樣的失明病人能夠重見(jiàn)光明。
寫(xiě)到這里，忽然停電了。屋子里一片漆黑，電風(fēng)扇也慢慢地停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，我感到十分悶熱。于是想到了書(shū)里的《神奇的智能建筑》一文，要是我也能住上智能房屋，那該多好��！當(dāng)我觸摸墻面上的空調(diào)圖案，窗戶(hù)就能發(fā)出一陣陣的冷氣。那可真有說(shuō)不出的舒服呀！而且永遠(yuǎn)不用擔(dān)心有停電的煩惱。
我信步走出了悶熱的小屋，真美��！天空中閃爍著一顆顆可愛(ài)的小星星，那一顆快速移動(dòng)的星星是不是外星人乘坐的飛碟？瞧！那兩顆一閃一閃的是不是“旅行者”１號(hào)、２號(hào)？那上面攜帶的“地球之音”鍍金唱片外星人能收到嗎？……
看著看著，我感到有一些疲勞，于是回到了屋中。
晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自己乘上宇宙飛船來(lái)到了火星上。一個(gè)白胡子老爺爺，用親切的話(huà)語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“我就是科學(xué)老爺爺。你要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一名科學(xué)家，到各種星球上去作客�！彼�送給我一本書(shū)，我拿起來(lái)一看，封面是金光閃閃的四個(gè)大字“科學(xué)之光”。
我的世界作文15
未來(lái)的世界
讓我們進(jìn)入時(shí)空穿梭機(jī)，來(lái)到25世紀(jì)吧。
“哎呀，我的媽呀，這是哪兒呀？”樓房高得不能再高；人們?cè)隈R路上跳的老高；天上飛的不是飛機(jī)，而是汽車(chē)……還來(lái)不及問(wèn)，一道白光便從我眼前閃過(guò)，緊接著我就來(lái)到了一所大房子前。
門(mén)自動(dòng)開(kāi)了，還說(shuō)：“尊敬的主人，這里是您的新住所，希望您生活愉快！come in ,please!”“天啊，這門(mén)不僅會(huì)說(shuō)話(huà)，還用英語(yǔ)呢！”我心里不由得贊嘆道。轉(zhuǎn)眼一想，萬(wàn)一有小偷進(jìn)來(lái)，門(mén)也開(kāi)了，那怎么辦？“沒(méi)關(guān)系�！币粋�(gè)漂亮的女機(jī)器人從房間走出來(lái)，“這扇門(mén)是多功能的'，當(dāng)遇見(jiàn)小偷時(shí)，它會(huì)發(fā)出警車(chē)的聲音，并且自動(dòng)報(bào)警；如果是主人的朋友或親人來(lái)了，它會(huì)很有禮貌的邀請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)。”機(jī)器人又介紹道：“我是家里的服務(wù)機(jī)器人，有什么事盡管吩咐，保證讓你滿(mǎn)意�！蔽腋吲d極了，走進(jìn)了房間。
來(lái)到房間，感覺(jué)十分涼爽。四周張望，“咦？沒(méi)有風(fēng)扇，沒(méi)有空調(diào)啊？”機(jī)器人接話(huà)道：“這是墻壁的功能。到了夏天，它會(huì)吸收熱量，放出冷氣；而到冬天，則是吸收冷氣，放出熱量�！薄芭�，原來(lái)如此！”我恍然大悟，25世紀(jì)的科技真發(fā)達(dá)。
看到這么多神奇的東西，我真想把它記下來(lái)，告訴給我的小伙伴們，讓他們和我一起分享。可哪有筆和本呢？機(jī)器人看出了我的心思，便從房間里拿出一個(gè)飛行板，上面有一個(gè)手寫(xiě)屏。對(duì)我說(shuō)：“只要你寫(xiě)出你想去的地方或想要的東西，它都會(huì)帶你去，并滿(mǎn)足你的愿望�！薄罢娴模俊庇谑�，我就寫(xiě)上“文具店”三個(gè)字，一眨眼工夫，就來(lái)到了�！巴�，這是什么文具店呢？五顏六色，奇形怪狀，聽(tīng)說(shuō)都具備了多功能哦！”正當(dāng)我看得出神，每一樣都讓我愛(ài)不釋手時(shí)，飛行板卻幫助了我。
該吃飯了，我一坐到飯桌旁，機(jī)器人就端上了我最喜歡吃的飯菜。該休息了，沙發(fā)或床會(huì)自動(dòng)來(lái)到我面前�！巴�！這真是神仙過(guò)的日子呀！”想著想著，不知不覺(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
“心怡，起床了。”睜開(kāi)眼一看，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)，我相信，只要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我一定能美夢(mèng)成真的。
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