（推薦）這就是我作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的這就是我作文，希望對(duì)大家有所幫助。

這就是我作文1

　　我叫戴健，今年十三歲，個(gè)子不算高，也不算矮，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的男孩。 我從小就受到媽媽的嚴(yán)格管理，所以我很聽(tīng)話，長(zhǎng)輩們都夸我是一個(gè)聽(tīng)話的孩子。在以后的日子里，我越來(lái)越感覺(jué)到我像是被一種模式固定住了，使我無(wú)法掙脫。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，我一天天長(zhǎng)大。漸漸地，我開(kāi)始有些管不住自己。放學(xué)后在街上騎車(chē)兜風(fēng)的隊(duì)伍里出現(xiàn)了我的身影。我不知不覺(jué)就成了兩個(gè)角色：在學(xué)校里，我很活躍，嬉笑怒罵無(wú)所顧忌；在家里，我大部分很聽(tīng)話，做事小心翼翼，但有時(shí)會(huì)偷懶一會(huì)兒。

　　十三歲很快就過(guò)去了，我的臉上悄悄地出現(xiàn)了一些“青春豆”，聲音也突然粗了許多，我的兩個(gè)角色也依然沒(méi)有變，依然是兩個(gè)面孔，一個(gè)沉穩(wěn)，一個(gè)活躍，好動(dòng)，我都喜歡。

　　有一天，我跟隨媽媽外出吃飯，剛出門(mén)，碰上了隔壁的雷阿姨，雷阿姨夸耀我媽有這樣一個(gè)穩(wěn)重的`兒子。媽媽很高興，我覺(jué)連氣都不喘，以標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)站在媽媽的背后，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“媽?zhuān)�我該回校�?fù)習(xí)了�！甭飞�，我碰到幾位同學(xué)，我們一起走著，時(shí)而高談活論，時(shí)而談笑風(fēng)生。我身上仿佛放下了千斤重的擔(dān)子，露大一雙雙帶著一些不安和嘆息的眼光：“現(xiàn)在的學(xué)生呀，真是……”我們毫不顧忌，向?qū)W習(xí)大步走去。

這就是我作文2

　　我叫侯沛澤，我長(zhǎng)得個(gè)子高高的，雖然眼睛有點(diǎn)兒小，但是炯炯有神。

　　我的飯量很大，可以一下子吃?xún)赏朊罪垺?/p>

　　我的口才在班里數(shù)一數(shù)二的。有一天，我給別人講了一個(gè)笑話：“有一個(gè)小學(xué)生寫(xiě)作文怕字?jǐn)?shù)不夠，他就想個(gè)辦法。他寫(xiě)道：‘下課了我和同學(xué)去打球，他打過(guò)來(lái)，我打過(guò)去，他打過(guò)去，我打過(guò)來(lái)……’字?jǐn)?shù)寫(xiě)夠了，就交給了老師�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完都哈哈大笑。

　　我的聽(tīng)覺(jué)也很靈敏。在家里隔著兩扇門(mén)，我都聽(tīng)得見(jiàn)爸爸媽媽在說(shuō)什么。有一次，他們說(shuō)我數(shù)學(xué)太差，要給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班。我嚇得想說(shuō)：“媽媽啊，我的末日就要到了！”可我不想被他們聽(tīng)到，只好悄悄地走開(kāi)了。

　　我的嗅覺(jué)更加靈敏。有一天我回到家時(shí)，肚子很餓，叫我媽點(diǎn)了外賣(mài)，然后回房間關(guān)上門(mén)寫(xiě)作業(yè)去了。后來(lái)我餓得不行了，就在房間里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。突然，我聞到了飯菜的'味道，聞到了剁椒魚(yú)頭的香氣。我沖出房間，打開(kāi)家門(mén)，哦，送外賣(mài)的賣(mài)叔叔就在我眼前。叔叔問(wèn)：“你怎么知道我來(lái)了？”“我聞到了外賣(mài)的香味了！”我說(shuō)。

　　來(lái)，看看我，一個(gè)多么出色的我！

這就是我作文3

　　1996年6月14日，地球上又誕生了一位乖巧、活潑、緊張的女孩，那就是我。

　　乖乖女孩 在家長(zhǎng)面前，我很乖巧,特別是媽媽面前。那天，剛好是星期六, 媽媽生病了,我呆在家里陪生病的媽媽。我燒了水，倒了一碗，拿了兩片藥，我顛著腳小心翼翼地走過(guò)去。媽媽的耳朵很好，一聽(tīng)我來(lái)了，探出頭看了看，她的眼里補(bǔ)滿(mǎn)了血絲。我連忙走去,把水放在床頭柜上，再把兩片藥放在媽媽手心里，看著媽媽服下了，才離開(kāi)。

　　活潑女孩 在同學(xué)的面前，我很活潑,特別是朋友面前。一次好朋友們問(wèn)我認(rèn)不認(rèn)識(shí)“蘇醒”。我說(shuō)認(rèn)識(shí)，他們不相信，就讓我說(shuō)哪個(gè)“蘇”?哪個(gè)“醒”？我風(fēng)趣地說(shuō)：“‘蘇醒’的‘蘇’，‘蘇醒’的‘醒’呀�！贝蠹夜�哈大笑起來(lái)。

　　緊張女孩 在老師面前，我很緊張,特別是Miss丁面前。我去她那背課文前,背得熟得快爛了，準(zhǔn)備了一次又一次，可我一站在Miss丁面前,我的`胸口像有99只小兔在跳一樣,不是吞吞吐吐就是忘詞忘句,有時(shí)候還背錯(cuò)，終于背到最后了，來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，不會(huì)了。

　　這就是我，在不同人面前有不同表現(xiàn)的我。

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