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我們的校園作文【通用15篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我們的校園作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的校園作文1
時光飛逝,我已經(jīng)六年級了。作為金橋小學(xué)的一員,我們在畢業(yè)之前,上周五有幸參觀了金橋小學(xué)的新校區(qū)。
在車上,我們在議論:“你覺得新校區(qū)會好嗎?”“當(dāng)然,聽說那兒飯好,教學(xué)樓也好呢!”……百聞不如一見,一下車,我們果然聞到了清新的空氣,放眼望去,樹木蔥蘢,石子街彎彎曲曲,徑邊盆菊競相開放。我們繞著校園參觀了一圈,不禁贊嘆:“宏偉啊!”“設(shè)備真齊全,在這兒學(xué)習(xí)一定很幸福!”沒錯,這里有著寬敞的教室,充滿藝術(shù)色彩的藝體樓,寬大的操場……。其中,最讓我著迷的是那“動物世界”——標(biāo)本室。
我剛一踏進標(biāo)本室,耳畔就傳來了清脆的鳥叫,沙啞的蟬聲,低沉的狼嚎,一只只透明玻璃箱中,一個個標(biāo)本栩栩如生。右側(cè)角落的`玻璃箱引起了我的注意。透過玻璃看去,里面的鳥類繁多,羽毛五顏六色。它們的姿態(tài)各有不同,有的單膝立著,有的展翅飛翔,還有的臥在石邊小憩。而最醒目的,是那騰飛的雄鷹。看著它,我仿佛看到了一幅永恒的畫卷。畫面中是淡淡天藍,是一朵朵悠然自得的白云,還有一只振翅高飛的雄鷹,盤旋在低空。這位王者的一聲長鳴,劃破了寂靜的長空,它像一道黑色的閃電,在我的視線中劃過,愈飛愈高,直至云端,飛向遠處。它那銳利的雙眼,閃電的速度,王者的氣息,使我贊嘆!扒疲@邊有好多蝶呢!”我聽到同學(xué)的話語走過去瞧了瞧!胺N類好多!”我心中不禁發(fā)出感嘆。那些蝶翅膀闊大,顏色美麗,翅膀身體有各種花斑,吸引人的眼球。標(biāo)本室里應(yīng)有盡有,讓我們認識了更多的動物。
新校區(qū)食堂的飯菜真可口!排骨色澤紅潤,香氣濃郁,我食后余香滿口。再小嘗一口湯,爽滑適口,色香味俱全。更令我們意想不到的,還有又香又甜的飯后水果——香蕉。
太湖新城半日參觀在我們的歡笑聲中結(jié)束了,回想起來,我覺得那兒真是學(xué)習(xí)的圣殿呢!
我們的校園作文2
朋友!我們的校園特別美麗,不信?那我?guī)銋⒂^參觀!
來到校門口,一抬頭就看見用琉璃瓦做成的大門,大門的上房刻著七個金色的大字:"城中鎮(zhèn)中心小學(xué)”,顯得特別莊嚴.
走進校園,在你面前會出現(xiàn)一條寬敞而干凈的校道,左邊是宣傳欄,有小學(xué)生守則、向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)還有毛主席的名言……校道的右邊是一個被環(huán)行跑道圍住的籃球場,籃球場的兩端各有嶄新的兩個籃球架.下了課,同學(xué)們就到這里來做游戲扔沙包打求,真是不亦樂乎.
往左看,有一條通向教師宿舍的小路,種著白玉蘭樹、松柏還有綠綠的青草.往右看,一條汽車能夠通行的校道,校道兩旁綠樹成茵,種著大王椰、大榕樹.
校道的盡頭,是一個大沙池,有體育器材,單杠、雙杠、鞍馬.每當(dāng)上體育課時,就會在這里進行鍛煉.
順著校道直走,就可以看到一幢三層教學(xué)樓,教學(xué)樓里有一年級、二年級、四年級、五年級的.教室和教師辦公室.教學(xué)樓第一層有一個通道,通向后面.從通道進去,就會看到一個寬大的操場,早晨做操時,全校學(xué)生就到這里來做操.
操場的東邊有一個舞臺,每當(dāng)有節(jié)日要演出時,每當(dāng)有獎狀要頒發(fā)時,就會在這兒舉行.
操場的北邊有一個非常美麗的小花園,里面四季鮮花盛開,小花園門口擺著兩盆蘇鐵,像彬彬有禮的侍者,恭候大家進去觀賞.小花園的四周都是綠油油的草地,在中心部位,一株麒麟球被矮小的福茂樹包圍著,鶴立雞群.
操場的西邊有一個升旗臺,每周的星期一,我們都在這舉行莊嚴而又肅穆的升旗儀式.升旗臺后面是一棟綜合樓,圖書室、衛(wèi)生室、校長室、教師會議室……都在這棟樓里.
操場的南邊有一個小操場,如果要練習(xí)新的廣播體操,就在這練.接著是一排乒乓球臺,同學(xué)們在這打得不相上下.
我們的校園就是那么美麗,如果你想親眼看看的話,那你就來吧!
我們的校園作文3
一、教學(xué)目標(biāo):
知識目標(biāo): 運用說明文的有關(guān)知識寫說明文;
能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生寫作說明文的能力;
思想教育:熱愛校園。
二、教學(xué)重點:
按方位介紹說明,重點突出,詳略得當(dāng),運用多種說明方法等。
三、教學(xué)難點:
為我們的校園配一幅插圖。
四、課時設(shè)計:三課時。
五、教學(xué)方法:自主、合作、探究法。
六、教具:自制的卡片。
第一課時
教學(xué)過程:
復(fù)習(xí)有關(guān)說明文知識--什么是說明文,常用的說明方法,常見的說明順序等導(dǎo)入本節(jié)課的內(nèi)容。
為我們的校園作一幅插圖
(1)學(xué)生自制插圖--體現(xiàn)自主學(xué)習(xí);
(2)學(xué)生之間互查--體現(xiàn)合作學(xué)習(xí);
。3)教師指導(dǎo)共性的問題的解決。
。4)表揚典型的作品并上交一份。
備注:本節(jié)為第二節(jié)作了良好的鋪墊。
第二課時
學(xué)生獨立習(xí)作,在45分鐘完成600字左右的說明文;體現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)的獨立性。教師也可個別輔導(dǎo)有疑難問題的同學(xué)。
第三課時
一、教學(xué)目標(biāo)
知識目標(biāo):運用作文修改的方法修改習(xí)作;
能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生修改作文的能力;
思想教育:學(xué)無止境。
二、教學(xué)重點: 先揚后抑,引起學(xué)生們的注意。
三、教學(xué)難點: 指導(dǎo)學(xué)生們?nèi)绾螌懗雠c眾不同的作文。
四、課型:作文輔導(dǎo)課
五、教具:自制的圖形卡片
六、教學(xué)方法:
探究式學(xué)習(xí)方法。
七、教學(xué)過程:
1學(xué)生自查作文并自主地板書錯別字、典型的.病句。
2依據(jù)本次作文的要求表揚學(xué)生們的優(yōu)點……
3教師重點輔導(dǎo)學(xué)生--結(jié)合本次習(xí)作如何寫出與眾不同的習(xí)作?(體現(xiàn)探究學(xué)習(xí)方法)
學(xué)生談?wù)J識……
教師輔導(dǎo):
就說明文而言,首先立意要新,通過本文的寫作讓人了解我們的校園文化建設(shè)和師生們的精神面貌等;其次選好說明順序,是由外到內(nèi),還是由主到次,特別是善于在司空見慣中發(fā)現(xiàn)不同,如可把校園分為學(xué)習(xí)區(qū)、活動區(qū)及生活區(qū)來介紹就可避免僅介紹校園的建筑的單調(diào)。
學(xué)生可修改自己的習(xí)作
小結(jié):學(xué)無止境……
我們的校園作文4
我愛風(fēng)景優(yōu)美的小山坡,愛那隨風(fēng)搖擺的柳樹,愛從泉眼里流出的涓涓細流,可是我更愛我們那充滿詩情畫意的校園。
走到校門口,看見的是七個用楷體寫得金色大字,“淄川區(qū)實驗小學(xué)”,令人不得不贊嘆這漂亮的字。剛進校門,映入眼簾的是一塊熒屏,上面寫著“行遠必自邇,登高必自卑”幾個大字,下面還有詳細的注解。熒屏之下是一塊已經(jīng)刻了牛的石頭,上面用紅色的油漆刷上了三個的草體大字——“孺子!。
小路的兩旁栽著花花草草,有百日紅、日本櫻花等花,雖然這條路不足五米寬,但是它到處充滿了生機。哦,差點就把展示牌給忘了。只見展示牌上到處都是知識,看它就等于在知識的海洋中漫游,展示牌上的琉璃瓦閃閃發(fā)光,仿佛是一面面鏡子。
校園的西面就是赫赫有名的魯泰體育場了!無論是春夏秋冬,嚴寒酷暑,都會有人在體育場上運動,你看,這個在踢足球,那個在打籃球的,玩的`不亦樂乎。
來到南校園,你肯定會大吃一驚的,因為這兒實在是太美麗了。你看,通往后園的路上,山楂樹成蔭,我們的;鹃然懿荚诓輩仓校^續(xù)往前走,就看到了一大片綠茸茸的草坪。到了前園,你也一定會覺得美麗,池塘里的假山上,水車正在“嘩啦嘩啦”的輪換著水。魚兒在水里自由的游來游去,池塘里的睡蓮,基本全部綻放了,雖然不怎么香,但是很漂亮。上課時,這個校園靜悄悄的;下課了,我們像一群頑皮的小鴨子似的沖向校園,替代寧靜的是喧吵聲。
到了北校園,你一定會看到我們的校樹柿子樹吧!因為它寓意著十全十美,所以它變成了我們的校樹。再往右看,一個大花壇站立在陽光下,花壇后面是一些竹子。再往上看,就會看到一從叢的爬山虎,有些爬山虎茂盛的都把窗戶給遮住了。
我愛校園里的一切,植物、池塘、花朵、甚至是教學(xué)樓,我愛我校。
我們的校園作文5
你看過美麗的校園嗎?你在風(fēng)景如畫的校園里學(xué)習(xí)成長過嗎?我們的校園,是最美麗的校園,是學(xué)習(xí)成長的搖籃,是健康學(xué)習(xí)的天地。美麗的校園,坐落在風(fēng)景秀麗的望牛亭公園腳下。
走進校園,一陣陣清香撲鼻而來,像是走進了童話般的世界。一朵朵鮮花爭芳斗艷,張開了笑臉,迎接你的到來。無數(shù)的蝴蝶在鮮花上翩翩起舞,給美麗的校園增添了無限生機。
向東遠看,一個雄偉的教學(xué)樓映入你的眼簾。教學(xué)樓的墻上貼著米黃色的方磚,給教學(xué)樓披上了一件美麗的衣裳。每一間教室的陽臺,都種有我們深圳市的市花——勒杜鵑,這些勒杜鵑,給勒杜鵑披上了一件粉紅色的背心。
我們的教學(xué)樓造型獨特,與眾不同,呈“L”形,二至五樓是教室,每一間教室寬敞明亮,各有各的特點,有的墻上貼著圖文并茂的手抄報,有的墻上貼著“學(xué)習(xí)園地”,有的墻上貼著“課外小知識”,每一間教室前后有兩個黑板,前面黑板的旁邊有先進的多媒體設(shè)備,后面的是讓同學(xué)們展示自己的板報。第一樓是感恩大廳,第六樓有音樂室,電腦室,科學(xué)實驗室。
教學(xué)樓的.前面有一個科學(xué)園?茖W(xué)園里有一個讀書長廊,下午放學(xué)的時候,同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈叩阶x書長廊,這兒一群,那兒一群,有的讀英語,有的讀語文,還有的看課外書。在那里,可以聽見同學(xué)們瑯瑯的讀書聲。科學(xué)園里,還有一個水池,水池上有一座小橋,在小橋上,可以看見小魚自由自在地游來游去,六月的時候,還可以看見荷花盛開呢。
教學(xué)樓的后面有一個感恩園。感恩園里有滴水之恩,他告訴我們:滴水之恩,應(yīng)當(dāng)涌泉相報。感恩院里還有羔羊跪乳,他告訴我們:要感恩父母對我們的養(yǎng)育之恩。在這里,我們學(xué)會了感恩他人。
東邊的景色多么美麗,讓我們看看西邊吧!
向西遠望,一個大操場映入你的眼簾,在操場上,同學(xué)們在這里跑步,踢足球。每到夏天,學(xué)校會舉行運動會,同學(xué)們在這里鍛煉身體。在操場的旁邊,有一個游樂園,每到體育課的時候,同學(xué)們都在游樂園里玩耍,嬉戲。
雖然校園不是公園,但有哪一個公園比得過校園呢?我們要認真讀書,將來報答父母,報答母校,報答祖國。把我們的校園建設(shè)得更加美麗!
我們的校園作文6
你想了解我們的學(xué)校??師大附小嗎?現(xiàn)在就我來向你介紹吧!
在校門口,你就可以看到“福建師范大學(xué)附屬小學(xué)”十個金光閃閃的大字,在陽光的照射下更是耀眼奪目。踏上臺階,你就來到了下操場,這里有高大的籃球架,兩個沙坑,沙坑后有一幅巨大無比的壁畫,上面有許多孩子在歡快地玩耍,有時體育老師會帶我們來打籃球、跳高、跳遠。繼續(xù)往上走,就來到了中操場,這里的升旗臺最為莊嚴。升旗儀式上,我們響亮的歌聲讓五星紅旗更為燦爛。
左側(cè)則是去年新蓋的教學(xué)樓。房子的外墻是藍白相間的瓷磚貼的,地面特別光滑,若不是學(xué)校不準在新樓滑冰,沒準兒,(注意是沒準兒)那兒也許已經(jīng)“改行”??成了溜冰場了。教室里干干凈凈,桌椅都是嶄新的。頂樓上是看電影還有舉辦藝術(shù)節(jié)時用的大禮堂,不管在大禮堂舉辦什么,同學(xué)們都是十分快樂的`。我不說你不知道,我非常遺憾不能在這嶄新的教室上課。中操場右側(cè)是學(xué)校的“心臟”??逸夫樓,因為校長室、大隊部、總務(wù)處還有我喜歡的電腦室都在哪兒。
總務(wù)處對面便是最漂亮的小花園了。那里風(fēng)景優(yōu)美,有4朵小巧玲瓏的蘑菇,其中2朵是倒的,也許它們比較脆弱,被同學(xué)們“連續(xù)攻擊”后,撐不住了。還有大大小小的樹木,熱天時,它們像一個巨人,張開它們的兩只大手,為我們遮太陽。放學(xué)時,它們像站崗的衛(wèi)兵,守衛(wèi)著學(xué)校。那兒的地板是紅黃兩種顏色的地磚鋪的,不像操場水泥地板干巴巴的,因此,同學(xué)們創(chuàng)造了一個又一個的游戲,如“摸魚摸蝦”,還有同學(xué)們最得意的“杰作”:“刷卡進,刷卡出”。對了,那兒還有2張桌子,幾張椅子,讓一些同學(xué)在很好的環(huán)境聊天,玩卡、看書。臨走時順帶一句,這兒正是我喜歡的地方。
呼吸一口新鮮的口氣往上走,就到了后山,也就是上操場。最右側(cè)是乒乓球迷的地盤,一下課,他們都飛奔出來,生怕位置被人搶了。左側(cè)是四??六年級的教室,聽,那兒傳來的朗朗讀書聲多好聽呀!
在四年級教室旁是小操場,那兒的佛肚竹在風(fēng)的吹拂下發(fā)出“沙沙”的聲音。從那兒還可能看到秀麗的閩江和雄偉的三縣洲大橋。
怎么樣,你了解了我們依山傍水的師大附小了嗎?歡迎再來我們學(xué)校參觀,Bye---Bye。
我們的校園作文7
我們的校園座落在“萬象城”的對面,那里可美了,不信,我就帶你去看看。
從學(xué)校南門進去,你可以看到頭頂上有七個金光閃閃的大字:句容市實驗小學(xué)。它的兩側(cè),一棵棵參天大樹挺立在那兒,像一個個士兵,守衛(wèi)著校園里的學(xué)生和老師。在陽光的照耀下,那七個大字閃著耀眼的光芒,那一個個士兵挺直了身子,仿佛在說:“我們是絕不會向壞人低頭的!”走進校園,一個像書卷一樣的雕塑出現(xiàn)在你的面前,走近一看,上面寫著無數(shù)個“善人”,就像我們的校訓(xùn)里說的一樣:做一個善良的人;做一個善學(xué)的人;做一個完善的人。只要看到這個雕塑,就會讓自己時時刻刻地做到“善”。這時,你抬起頭,向前方望去,五星紅旗正迎風(fēng)飄揚,在藍天的映襯下,是多么地雄偉壯麗!每次舉行升旗儀式的時候,我們望著五星紅旗緩緩升起,就會想到:我們的幸福生活是用多少烈士的鮮血和生命換來的呀,我們一定要爭氣,不給五星紅旗抹黑。紅旗下方,有著九個紅色的大字:為中華之崛起而讀書。這出自周恩來總理,周總理用這句話來勉勵我們,讓我們知道一定要勤奮讀書,報效祖國。學(xué)校最西邊的那棟教學(xué)樓,前面有一個池塘,夏天的時候,那兒非常美。水面上有幾片荷葉,荷葉上盛開著幾朵荷花,各種姿態(tài),有盛開的',有半開的,有含苞待放的,也有只是花苞的。池面上還有兩只丹頂鶴的雕塑,它們昂著頭,挺著胸,“克嚕——克哩”,仿佛在說:“這兒真美,這兒真美!背乩镉沃◆~,雖然沒有水草,但它們玩得還是那樣地開心。校園的東面,靠著食堂的柵欄里,迎春花擎上了枝頭,張開小嘴傾吐芳香。
操場可是校園里最熱鬧的地方了,在那里,我們可以盡情地玩耍,有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”的游戲,有的在比賽踢毽子,有的在“斗雞”……
在這里看著美景,看著這熱鬧的場面,也許會忘了這里是學(xué)校。靜下來,你還會聽到朗朗的讀書聲。
怎么樣,我們的學(xué)校美麗吧?
我們的校園作文8
定安小學(xué)座落在小走馬路旁。這里環(huán)境清幽,美麗而又整潔。我就是這所學(xué)校的學(xué)生,我在這兒度過了五年的快樂時光,這里像是一個溫馨的大家庭。
清晨在一縷金色的陽光照耀下,我邁著輕盈的腳步走進了學(xué)校的大門。走進校園,我們便看見正面的墻上,寫著定安小學(xué)四個大字,在陽光的照耀下,顯得非常耀眼。有一棵粗大的榕樹屹立在校園的左側(cè),這棵榕樹一到夏天就根深葉茂,已經(jīng)有百歲的高齡了;▔锓N有許多鮮花,鮮花不時地散發(fā)出濃郁的香氣,使人如癡如醉。整個操場雖不大,但卻充滿了歡聲笑語。操場右側(cè)有兩個籃球架,有許多籃球迷們在這里打籃球,每當(dāng)上體育課時,男同學(xué)們便在這里比賽,非常激烈。接著,我們沿著紅色的磚頭鋪成的樓梯走上來,樓梯上不時看見同學(xué)們丟下的紙屑,不過還是被我們掃樓梯的同學(xué)掃得一塵不染,我不禁贊嘆道:哇!好干凈的樓道啊!樓梯上的墻上有許多畫,那些都是我們學(xué)校的同學(xué)畫出來的,他們畫得栩栩如生,惟妙惟肖,有一個小同學(xué)羨慕的說:我要是能畫得跟大哥哥大姐姐那樣該多好。∽哌M我們的教室,兩邊有六扇窗子,玻璃亮閃閃的。教室里一共有四排課桌椅,我來到我的位置上,然后便開始專心致志的.早讀了。
叮鈴鈴,叮鈴鈴伴隨這清脆的鈴聲我們下課了!同學(xué)們一峰窩似的沖出教室,開始活動了,同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢毽子,有的在做游戲可高興了!這時,同學(xué)們被一個熱門的游戲吸引住了,我忍不住也湊過去看一看,哦!原來是跳長繩啊!同學(xué)們開始分配任務(wù):兩個同學(xué)甩繩,其余同學(xué)排著隊輪流跳。接著,便有一條長龍似的隊伍排到了墻前。同學(xué)們一個接一個跳了過去,終于輪到我了,我心里非常緊張,遲遲不肯沖進去跳,同學(xué)們一齊喊:跳啊,跳!我閉著眼沖過去,跳了起來,嘿!還蠻簡單的嘛!慢慢的,甩繩的速度越來越快。同學(xué)們興奮緊張的勁兒還在,就聽見叮鈴鈴上課的鈴聲響了,同學(xué)們立刻恢復(fù)到全神貫注的狀態(tài)中。
我們的校園是美麗的,校園的生活更是豐富多彩的,在那兒,我們留下了一個又一個成長的足跡,這真是我們成長的樂園
我們的校園作文9
我們的校園真美。
進了大門,映入眼簾的是一個小花圃。小花圃把上面的樓梯一分為二,里面的花千姿百態(tài),婀娜多姿,顏色也是多得數(shù)不清,有紅的、白的、紫紅的、粉紅的……看!最先開放的就是迎春花了,迎春花吹起了鵝黃色的小喇叭。不知名的小草聽到了樂曲,趕忙探出頭來,輕柔初醒的睡眼,跳起了春之舞;ㄆ运闹艿亩唷ⅫS楊開始吐翠,桃花、杏花被春風(fēng)吹拂的一樹燦爛……
登上最后一級臺階,映入眼簾的是前操場,操場左前方的升旗臺上有一根旗桿,立在升旗臺上,它像學(xué)校的哨兵一樣站著,又像箭一樣筆直地站著。旗桿上的紅旗像一團熊熊烈火,隨風(fēng)飄揚,又像學(xué)校所有同學(xué)的一份心,里面包含了同學(xué)們?yōu)榱死硐胩焯煜蛏系男。升旗臺旁邊,有許多盆花,為升旗臺增添了生機。前操場的四周有一棵棵高大的樹站在那兒,像是守衛(wèi)操場的衛(wèi)兵。“叮叮!毕抡n了,一二年級的小朋友涌出教室,急忙來到操場上玩,有的三五成群的在玩老鷹捉小雞,有的在玩紅燈綠燈亮……上課了!同學(xué)們回到班上,可他們的歡聲笑語還在操場的上空回蕩!下課時是水泄不通,上課是空空蕩蕩。
穿過小廳,就來到了學(xué)校最引人注目的——中操場。在中操場的`左上方錯落有致地擺放著六張石桌。在中操場的中央立著一顆樹,它是那么粗壯、結(jié)實、挺拔。在中操場的右前方,有一個魚池,魚池里有一條條魚兒,有的身穿金燦燦的衣裳,有的披著黑白相間的外衣。站在那兒,我覺得自己仿佛就是一條小魚,在水中嬉戲。池上方有三座假山,一座像一只展翅高飛的雄鷹,一座像一位士兵手拿一把槍,注視前方,還有一座像一只看門狗!皣W——”水噴了出來,像火山爆發(fā)了。假山被水沖得一塵不染。
繞過中操場,還有我們的教學(xué)樓,早晨,從一間間教室里,傳出一聲聲瑯瑯的讀書聲?纯窗嗌系耐瑢W(xué)都坐得跟青苗一樣筆直,正好現(xiàn)在是春天,他們懂得一日之計在于晨,一年之計在于春。他們利用這黃金時間為未來打下好基礎(chǔ)!
這就是我的校園!
我們的校園作文10
我們的學(xué)校坐落在長江之畔、青山腳下,是一所建筑別致,風(fēng)景美麗的學(xué)校。
早晨,金色的陽光普照大地,給校園披上萬道金光。走進大院,正前方是寬而高大的校門。左邊的圍墻上,醒目地寫著“好好學(xué)習(xí),天天向上”八個大字。環(huán)形水泥路兩側(cè)種滿了萬年青,綠色的葉片上滾動著晶瑩的露珠,在陽光下熠熠閃光。
走進教學(xué)大樓,一眼可見那四米見方的小天庭里,種著幾叢竹子。竹子挺拔向上,露出墻頭,一陣微風(fēng)吹來,竹葉“嘩嘩”作響,好像在為我們歌唱。教學(xué)樓共有四層,各層分為綠、紅、藍、黃四種顏色。每一層的東側(cè)是辦公室,南、北兩側(cè)便是教室。順著蜿蜒的樓梯攀到最高一層,這里就是我們六年級的'教室,無論是教室的門,還是欄桿,都被漆成了淡藍色。教室一排排桌椅擺得整整齊齊,明亮的窗子可以照見人影,屋頂掛著日光燈,遇上下雨天或陰天,我們照樣可以享受充足的光線。室內(nèi)共有兩塊黑板,前后各有一塊,前面的黑板上有一個鏡框,鏡框里嵌著一面五星紅旗。我們可以時刻看到象征祖國的五星紅旗。
從教學(xué)樓出來,往后走便是操場。操場上有環(huán)形跑道,有鋪滿草皮的足球場,即使你摔一跤也沒事。左邊是露天舞臺,上空五星紅旗迎風(fēng)飄楊。舞臺后面是籃球場,女同學(xué)常在這兒打籃球;@球場的旁邊有許多攀登架,有雙桿的,單桿的,攀登架下還鋪滿了細沙,我們可以在這里盡情玩耍。
春天,校園里的小草從泥土里探出頭來,瞧著陌生的世界,太陽從云中露出笑臉,一道彩虹橫跨天空,呼吸一口這新鮮的空氣,讓人覺得格外舒服。
夏天,天氣炎熱,草兒長得格外茂盛,每到活動課時,我們便三個一群,五個一伙,躺在松樹下,拔幾根草兒,編各式各樣的玩意兒。
秋天,天氣漸漸冷了,草兒枯黃,大家把草掃在一堆點著火,圍著火堆玩耍。望著燃燒的枯草、樹葉升起裊裊青煙,真別有一番滋味。
冬天,天空下起了鵝毛大雪,到處是一片白色,唯有松樹還是那樣鮮綠,點點雪花飄落在上面,好像是朵朵白花。
校園的四季的確是這樣美麗,我打心里愛我們的校園。
我們的校園作文11
我們的校園非常美麗,它位于新街中段。
走進校門,穿過下操場,就看到了水泥鋪成的斜坡。斜坡旁邊的綠化帶里栽滿了紅葉石楠和玉蘭樹。那些紅葉石楠的顏色很特別,但非常美麗。因為才初春,所以紅葉石楠開的不是很茂盛,只抽出了幾片嫩嫩的新芽。它葉子的形狀是橢圓形的,周圍帶有鋸齒一樣的邊緣,大概這樣的邊緣是用來保護自己的吧。
玉蘭樹的花也很美麗。它的花朵顏色各異,有白色的,粉色的,紫色的……有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了,露出黃色的花蕊。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。它們有的像手掌,有的像鈴鐺,有的像辣椒……它們的花瓣顯得更加可愛,有時從樹下走過去,不時有花瓣落在頭頂和肩上,像在和我們打招呼。不光它的花朵,它的'葉子也很特殊,因為它是先開花后長葉。春天來了,樹上也變熱鬧了,到處是鳥聲,到處是鳥影。大的,小的,花的,黑的,有的站在樹枝上叫,有的飛起來,有的在撲翅膀。繼續(xù)向上走,斜坡上邊長滿了迎春花,從遠處看,就像綠色的瀑布掛在墻上。那些迎春花的顏色非常耀眼,充滿生機。
走到拐角處,就看到了一面鮮艷的五星紅旗在空中飄揚。操場上,有的小朋友在玩游戲,有的在跳繩,有的在操場周圍的紅色橡膠跑道上跑步。操場上里長著一棵高大粗壯的雪松,密密的雪松像撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。
走過中操場,沿著斜坡向上走。這時,一股淡淡的清香撲鼻而來。這就到了桔園,一排排桔樹整齊的排列著,每棵樹都吐出了米粒大的嫩芽。到了斜坡盡頭,一棟教學(xué)樓映入眼簾。每天,大家穿著不同的服裝來到學(xué)校。那鮮艷的服裝,把校園打扮的絢麗多彩。同學(xué)向在校園里歡唱的小鳥打招呼,向敬愛的老師問好,向高高飄揚的國旗敬禮。
我愛我們的校園,更愛我們的老師!
我們的校園作文12
我們的校園,又美麗又整潔。
教學(xué)大樓是天藍色的三層高樓,它的造型非常美觀,像個倒過來的凹字,凹進去的地方是教室。每間教室都非常的寬敞、明亮。教室里都擺著四排桌椅,前后都有兩塊黑板,前面是老師的講臺。每個教室的布置都不相同。各有各的特點。有的教室的墻上貼著美麗的圖畫,有的教室的墻上貼著學(xué)習(xí)園地,還有的教室后面的黑板上畫著五彩繽紛的圖案和寫著內(nèi)容豐富的文章。教學(xué)大樓兩邊凸出的地方是老師們休息和辦公的地方,還有會議室、實驗室、閱覽室等等。
教學(xué)大樓的前面有四個花壇。旁邊的兩個花壇里種著玉蘭樹、桃樹、柳樹、楊樹等等。我最喜愛那棵高大美麗的柳樹,春風(fēng)吹來,柳條兒隨風(fēng)飄拂,好像是一群群身著綠裝的`仙女在翩翩起舞,真美麗。
中間的兩個花壇是菱形的;▔镩L著一叢叢可愛的鮮花。有迎春花、杜鵑花、茶花、月季花等等。我最欣賞那些月季花,有火紅的、淡紅的、淺紅的、大紅的、粉紅的,顏色各異,有的半開,有的全開,形狀各不相同。到了春天,一股濃郁的花香,引來了許多小蜜蜂繞著花兒,嗡嗡地邊歌邊舞。
花壇前面有一個操場。操場里面是草坪,像一塊綠色的毯子。中間聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上升著一面五星紅旗,在空中隨風(fēng)飄拂。最東面有一個滑梯,低年級的小朋友最愛去玩;菖赃呌袃蓚沙坑,是同學(xué)跳遠用的。南北方向有兩只籃球架,天氣冷的時候,同學(xué)們都是拿著球去投籃。操場的四周圍著大約有200米長的橢圓形的水泥跑道。 我們能在這么美好的校園里學(xué)習(xí),是多么地幸福啊!
【賞析】
這篇作文選材得當(dāng),抓住了最能體現(xiàn)學(xué)校特點,又有代表性的“教學(xué)大樓”、“花壇”、“操場”來寫,顯示了學(xué)校的美麗。作者的思路清晰,條理清楚,描寫詳略得當(dāng),讀后給讀者留下了難忘的印象。
我們的校園作文13
在新密市祥云街的東口,你會看到一個美麗而又充滿智慧的學(xué)校,學(xué)校大門上方一個高高的智慧大鎖上面寫著“新密八一紅軍小學(xué)”八個大字閃閃發(fā)光!
每天早上七點半,學(xué)校的大門準時打開,我們邁著輕快的步伐,歡快的走進靜寂的校園,首先映入眼簾的是迎風(fēng)飄揚的五星紅旗,旗臺上雕刻著“富強、民主、和諧、自由······”社會主義核心價值觀二十四個大字。同學(xué)們帶著渴求知識的心情走向雄偉的教學(xué)樓,只見教學(xué)樓的門洞上邊寫著“托起明天的太陽”幾個金色大字,好像提醒我們這一代小學(xué)生要好好學(xué)習(xí),用獲取的知識為祖國的明天增光添彩!四層教學(xué)樓的樓頂立著“閱讀讓民族精神起來”幾個紅色大字,拱形教學(xué)樓兩邊的'墻壁則寫著“端端正正寫字堂堂正正做人”、“誦讀千古美文爭做華夏赤子”這些大字。每看到這些,我們就會知道:作為小學(xué)生,現(xiàn)在必須練好字,讀好書,多閱讀,才能開闊眼界,豐富我們的大腦!
前院兩側(cè),有兩個紫藤樹環(huán)繞著小長廊,夏天的小長廊上,會長滿一些紫色的小花朵。長廊邊上是一些長椅,同學(xué)們可以隨時來休息。長廊中制作了一些傳播紅色知識的教育宣傳欄,這里有八路軍抗日戰(zhàn)爭的故事,紅軍革命將領(lǐng)的豐功偉績,紅軍長征時的戰(zhàn)略路線······同學(xué)們可以隨時來閱讀欣賞。長廊下有四個石凳和一個小石桌,有些同學(xué)常把那個石桌上的小方格子,稱為一個游戲叫“小貓釣魚”,每節(jié)下課同學(xué)們都會來搶著玩。
順著前院教學(xué)樓的門洞走,看到的就是我們一至四年級學(xué)生汲取知識的四層教學(xué)樓。我快步來到寬敞明亮的教室,老師已經(jīng)在教室里輔導(dǎo)著學(xué)生在早讀。每天,老師們不辭辛苦地為我們講解知識,使我們每個人的夢想都插上翅膀。語文課我們激情地誦讀課文,被書中的一個個故事深深吸引,被老師繪聲繪色的講解而陶醉;數(shù)學(xué)課老師引領(lǐng)我們打開智慧的思維,一道道數(shù)學(xué)難題被我們迎刃而解;音樂課我們在歡快的歌曲中學(xué)會了讓每個音符跳動,在舒適的歌曲中緩解疲勞;體育課我們既鍛煉了身體,又在游戲中學(xué)會了團結(jié)一致的精神·····
這就是我們美麗而又充滿智慧的校園,我非常榮幸能在這里度過一個美好的小學(xué)時光!
我們的校園作文14
跨入xx中學(xué),一陣清風(fēng)撲面而來,使我神清氣爽。抬頭仰望,是一簇簇豐茂的綠草紅花環(huán)抱著教學(xué)樓,給人一種身處和諧大自然的愜意。xx中學(xué)的一草一木、一人一事深深地吸引了我。我要深情地勾勒她如畫的美景,贊美她“綠”的生機,歌唱她“春”的活力。
走進生物園,我感覺到了一片蕩漾的春意。瞧,水池里的魚兒,枝頭上的鳥兒,草叢里的蝶兒,還有那撫摸著草木、水池的清風(fēng),親吻著這片熱土的陽光……這一切的一切讓我捕捉到春的'神韻、詩的意境。流連忘返間,我心頭流淌著一種無以比擬的激情!
涉足地理園,那一座肅然屹立的假山、一幅幅濃縮的地理鳥瞰圖、一片片山河湖海模擬圖,為我展示了祖國的地大物博、寬廣胸懷、豐富物產(chǎn)和如畫美景。最讓我傾心琢磨的是那個精美的地球儀,這就是人類賴以生存的“大家庭”,其里有著我們美好如春、溫馨和諧的“家園”。這時,我想起了法國大作家雨果說過的“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷”。是啊,人的寬闊胸懷,就應(yīng)該裝得下我們的“大家庭”。我又想起了一句環(huán)保名言:“人類的最后一滴水,將是環(huán)境破壞后悔恨的淚”。多么可怕呀!我們怎么能叫我們的地球破涕流淚?不!我們要讓她永遠綻開著安慰的微笑!
置身校園,那一座座井然有序的大樓、一間間寬闊明亮的教室、一條條平坦干凈的校道,還有那先進齊全的教育教學(xué)設(shè)備、人文色彩濃厚的校園文化、別具一格的藝術(shù)教育……使我看到了xx中學(xué)特有的風(fēng)采!
最讓我賞心悅目的是“xx人”。我的老師們敬崗愛業(yè)的職業(yè)精神,教書育人、為人師表的高尚師德,忙忙碌碌的工作身影……無時不在闡釋著“太陽底下最光輝的職業(yè)”;莘莘學(xué)子尊師愛學(xué)、銳意追求,以日益的長進、累累的碩果清晰地積累著充實的人生……這更使我領(lǐng)略到“xx人”用心智和汗水構(gòu)筑起“xx人”的靈魂和希望。
贊美你——我的校園!伴隨著歲月的腳步,您滿園綠意,生機盎然,煥發(fā)出春光般的容顏。您是增長知識的殿堂,您是培育祖國未來的搖籃,您是滿載春華秋實的帆船!讓瑯瑯的讀書聲響徹云霄吧——我的校園!當(dāng)太陽噴薄而出之時,您是閃爍在xx河畔的一顆璀璨奪目的明珠!
我們的校園作文15
在我的心中,我們的XX小學(xué)是那么燦爛,它戴著耀眼的光環(huán),光榮地坐落在我們城區(qū)的中心。里面有著我最信任的伙伴,還有著好老師和好同學(xué),當(dāng)然也有著美麗的四季。
春天,校園里是姹紫嫣紅。春姑娘叫醒了大地,春雷公公敲響了雨點鼓。小草弟弟聽到消息,便伸了伸懶腰,探出頭來;香樟樹哥哥聽到了消息,抽出了新的枝條,長出了嫩綠的葉子;花朵妹妹聽到消息,爭前恐后開出鮮艷的花朵。我們迎著春風(fēng)走進校園,看見了翠綠的小草,各色的鮮花,粗壯的樹,再加上看到同學(xué)們在操場上活蹦亂跳,真是春意盎然呀!
夏天,校園里是“熱”鬧非凡。夏姑娘急匆匆地趕來了,朝學(xué)校吹了一口熱氣,使校園變熱了。雖然小樹更綠了,但是熱氣已經(jīng)使整個課堂變得死氣沉沉。同學(xué)們奮力地搖著手中的扇子,才只能舒服一點。“丁零零!”下課了,不知道又是什么魔力使同學(xué)們跑到操場上嬉戲、玩耍,好像他們喜歡自由一樣,還是那么生氣勃勃。
秋天,校園里是“金光燦燦”。秋姑娘不慌不忙地來了。她打開化妝盒,把樹葉涂成了金黃色,把小草涂成了枯黃色,把她最愛的`花涂成了彩色,讓她們風(fēng)風(fēng)光光一會兒。至于地面、屋頂?shù)膯栴},就交給冬妹妹來管吧!秋姑娘走了。下課了,同學(xué)們來到操場上,有的人撿起地上的一片樹葉拿它做標(biāo)本,有的人拿起樹葉則慢慢欣賞,還有的人正采集樹葉用它做樹葉畫。其他人則三個一群、五個一伙到操場上盡情地玩耍,真是興高采烈啊。
冬天,校園里是銀妝素裹。冬妹妹來遲啦,她急急忙忙地散下雪花,便匆匆離去。。『靡粋銀妝素裹的美麗世界!雪花漫天飛舞,飄在人的睫毛上、鼻尖上,讓人禁不住就打個寒顫。下課了,同學(xué)們捧起一團雪,用它打雪仗,堆雪人,可真快活。
我愛這美麗的學(xué)校,更愛這四季能讓我們笑口常開的學(xué)校!
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