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令我敬佩的人作文

時間:2024-02-13 20:31:47 好文 我要投稿

令我敬佩的人作文(集合)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的令我敬佩的人作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

令我敬佩的人作文(集合)

令我敬佩的人作文1

  說到令我敬佩的人,他肯定是那位陌生的叔叔。

  記得有一次,我坐公交車,我上車之后。我發(fā)現(xiàn)一個小偷也跟著上了車,他上了車之后發(fā)現(xiàn)一位女士的小皮包是開著的,他便慢慢的走到那里,大膽的`拿她皮包里的東西,手機、零錢、鑰匙……。我不敢大聲說出來,怕被他打。

  這時,坐在我旁邊的一位大高個子叔叔大聲的說:“你怎么能偷別人的東西呢!”小偷聽見后,連忙把東西放進衣兜里,連忙說:“我沒偷。”大高個子叔叔沒跟他吵,而是走到司機面前跟他說了什么,司機聽后點點頭。快到下一站的時候,司機突然猛的剎一下車,把許多乘客摔倒了,小偷也摔倒了,他衣兜里的手機、鑰匙、零錢都掉了出來了。小偷剛想跑,就被大高個子叔叔抓住,大高個子叔叔把他送去了警察局。

  還有一次,我去買菜的時候,看見一個很面熟的叔叔,正是那位大高個子叔叔,他正在撿前面一個人未吃完的薯片,那個人咬一口,然后扔一片。大高個子叔叔并沒有制止他,而是默默地一片片撿起來,引起了周圍人的掌聲。

  正因為他們,我們的生活才變得更美好,一個令人敬佩的陌生人。

令我敬佩的人作文2

  我最敬佩的一個人,不是什么偉人,也不是耀眼的明星,更不是家財萬貫的`富豪,而是一個陌生是叔叔。

  那天,我坐客車去姑姑家。在車上我遇到了一個小伙子。

  這個小伙子,黝黑的皮膚,潔白的牙齒,烏黑地頭發(fā)微翹的眉毛。穿著草莓黑色短褲和黃色沙灘襯衣。

  一會兒,上來了一位老爺爺。車上已經(jīng)沒有座位了,老爺爺只好站著。這時,陌生叔叔站立起來,把爺爺拉到自己的座位上,說:“大爺,您坐著吧,站著腳酸!崩蠣敔斦f:“你先來,我后到,怎么好你自己站著,我坐著。”陌生叔叔說:現(xiàn)在都什么時代呀,還說什么‘先來,后到;應(yīng)該說‘尊老愛幼’”老爺爺聽他一說就坐下了。

  做個文明小公民是不難的,只要做好自己力所能及的事就行!

令我敬佩的人作文3

  有人敬佩公正嚴明的警察,有人敬佩救死扶傷的醫(yī)生入,有人敬佩不為艱苦的農(nóng)民伯伯,有人敬佩無私奉獻的消防員……而我敬佩的那位就是教過我的老師!

  裴老師一頭金黃的長發(fā),天天披散于肩頭,她的眼睛里充滿了神情,從他那粉紅的嘴唇兒中,總是飛出幽默的話語,他臉上掛著兩顆紅蘋果,就像小孩子一樣。

  我覺得裴老師很有耐心。有一次上課,裴老師叫我起來回答問題,可我回答不出來,裴老師就一次次,又一次次的提示我,20分鐘就靜悄悄的過去了,我依然沒有回答出來,裴老師有些希望,便讓我坐下來,而且下課還要去她辦公室。

  下課了,我懷著忐忑不安的心情來到了裴老師的辦公室,裝老師耐心的講解了課堂上的題目,講完之后還問了我懂不懂?此時此刻,我的心情又是開心,又是傷心……

  我覺得裴老師用充滿智慧,好像腦子里裝著一本《百科全書》。有一次上課,老師讓我們自習,有一位同學,數(shù)學有一題不會寫,語文裴老師看見了,就上前去教他,可是他還是不會,老師便一次一次的.講解,終于他會了,我相信他此時此刻的心情肯定是感謝和佩服,因為我現(xiàn)在的心情就是這樣的!

  歲月的流失,讓裴老師變老了,十年樹木,百年樹人,裴老師的教誨之恩,我終生難忘!

令我敬佩的人作文4

  她不是最漂亮的,她不是最富有的,她也不最聰明的,她只是一個平平無奇的人,但她卻是我最敬佩的人,她就是我的媽媽。

  一天下午放學,我正在往家走,突然,不知怎么的,從遠處飛來一塊玻璃,把我的書包劃開一個大口子,書包咧開嘴“笑”了,而我卻嚇得魂飛魄散,差點就“淚奔”了。我心想:如果媽媽看見我的'書包成這樣,一定會罵我的,該怎么辦呢?一路上,天空陰沉沉的,馬路上車水馬龍,我的心就像打翻了五味瓶——不是滋味。回到家,我把這件事告訴了媽媽,她先是一愣,然后又“不動聲色”,僵持了將近十五分鐘后,我輕聲細語地說:“要不再買一個吧!薄安,我有辦法!眿寢尯皖亹偵卣f。說完,她拿了針和線,還拿了一個熊貓圖案,一針一線地將它慢慢縫在書包的大口子上,一邊縫補一邊語重心長地對我說:“能用就用,不能浪費,浪費是一種犯罪!苯(jīng)過一小時五十九分五十九秒的努力工作后,終于縫好了。那個熊貓圖案一直提醒著我要節(jié)約。

  媽媽教會了我節(jié)約,媽媽,謝謝您,您教會了我一個基本的做人道理,您是我最敬佩的人,是我成長道路上的一盞明燈,您的諄諄教導我會永遠記住的!

令我敬佩的人作文5

  我敬佩的人不是萬眾矚目的明星,也不是家財萬貫的皇宮貴族,更不是高高在上的達宮貴人,他是我們班的勞動委員姚軼雄。雖然他成績不是特別好,但是他有一顆為同學服務(wù)的心。

  每次做值日,他都會幫著忙一起做;如有不干凈的地方,他會默默地拿起掃把掃干凈。所以,那潔凈的教室都有他的功勞。

  有一次,同學們匆匆忙忙地把值日做完,讓姚軼雄檢查。姚軼雄立刻停下手中的筆,認認真真地檢查起來。因為同學們做得匆忙過度,地板上還有斑斑點點的小污漬。姚軼雄一會兒搬椅子,一會兒排桌子;一會兒拿掃把掃垃圾,一會兒拿拖把拖污漬;一會兒整理講臺,一會兒整理掃把……不過一會兒,教室里就變得一干二凈了,而他的.臉上也蒙上了一層薄薄的細汗。做完這些,他又去寫他的作業(yè)。

  還有一次,同學們都放學回了家,可姚軼雄還在教室里忙碌著。他右手拿起掃把,左手拿著畚箕,一點一點地把垃圾清理掉。洗拖把,倒垃圾,排桌子……這些工作幾乎都成為了他的家常便飯。他每天都在做這些事,可他并沒有抱怨過任何一句話,他這種任勞任怨的精神值得我們學習。

  他就是我敬佩的人!一個普普通通、任勞任怨的勞動委員!

令我敬佩的人作文6

  大千世界,各種人物形形色色,有善良可愛的,也有兇狠邪惡的;有無私奉獻的,也有奸詐自私的;還有活潑開朗的……在我們班里就有一位堅持不懈的,也是令我敬佩的`同學。他,就是王磊。

  王磊性格豪爽,他有著矯健而有強壯的身姿,他有著獵豹一般的速度。跑起步來只聽“嗖”的一聲就沒影了。一次五十米跑步測試,老師念成績!巴趵,7秒32!薄巴!”我們?nèi)嗤瑢W的嘴巴都長成了“O”字形,眼睛都變成了銅鈴狀,在底下議論紛紛,“他要是跑地這么快,豈不是破了咱們班的記錄了?”我們班的同學都很佩服他。

  一次,王老師讓王磊參加田徑隊,王磊也爽快的答應(yīng)了,我知道,田徑隊的訓練是很艱苦的,可是王磊沒喊過一句累,一句苦。每天放學后王磊都回去練習,高抬腿、側(cè)壓腿、正壓腿……都是他們的訓練項目。夏天訓練的時候,熱得王磊滿頭大汗;冬天訓練的時候,凍得王磊瑟瑟發(fā)抖。到了比賽那天,我們?nèi)嗤瑢W都去為王磊加油助威,“功夫不負有心人。”王磊通過自己的努力拿了個全區(qū)第八名,這回,我們?nèi)嗤瑢W都對他佩服的五體投地。

  王磊堅持不懈的精神令我感動,難道我們不應(yīng)該把她運用到我們的學習上嗎?

令我敬佩的人作文7

  一頭黑發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,嘴上總掛滿微笑。這就是令我敬佩的人——陳老師。

  一天上午上體育課時,我趁著這個時間去找陳老師。去辦公室聽陳老師給我講語文期末考卷上的問題。陳老師細心地給我講著每一道題,但講著講著我遇到了一道難題。這時,陳老師溫柔地用手指指著這道題說:“沒事的,你再仔細想想?”我皺著眉頭想了想說:“這道題好像在同步里出現(xiàn)過!蔽液完惱蠋熞煌朔n本,果然找到了答案。

  講完卷子之后,我看著陳老師微笑地說:“陳老師,要不我回教室看會兒書吧!”陳老師點頭笑著同意了。

  剛要轉(zhuǎn)身離開,我才發(fā)現(xiàn)原來陳老師一邊在給我講卷子,一邊在批改我們的`語文同步。我望著陳老師那飽經(jīng)風霜的臉說:“陳老師,您都一大把歲數(shù)了,為何還要不分晝夜地幫我們批改同步、預(yù)習本、課后題本呢?”她意味深長地說:“當老師就要對你們負責任,即使我一把歲數(shù)也要教好你們這一屆,所以,我也要認真批好你們的作業(yè),這是我的責任。”

  越是老師,責任就越大。她,教室里上課時,總是認真嚴肅;辦公室里給我講題時,卻溫柔和藹。

  她,就是令我敬佩的陳老師。

令我敬佩的人作文8

  在生活中,讓我最敬佩的人就是我的外公了。

  我外公今年60歲了,個子不高。理著一個平頭,白頭發(fā)里面夾雜著一點黑發(fā),高高的`鼻子,一張會講道理的嘴,他經(jīng)常教導我們要勤儉節(jié)約。

  外公自己就是一頭“老黃!保浅G趧。每天,他都是凌晨四五點起床,到批發(fā)部進貨物到自己的小超市里。他先把貨物擺放得整整齊齊,再把超市里里外外打掃得一塵不染,讓顧客一進門就賞心悅目。就算是周末,外公也還是起得很早,到菜地里去栽瓜種菜。夏天,外公種的西瓜又大又甜,爸爸每次回去都裝滿滿的一后備箱,一個暑假都吃不完;秋天,外公的菜園里結(jié)滿了沉甸甸的果實,令人垂涎欲滴!

  外公不僅勤勞,hai非常節(jié)約。有一次,我在房間里寫完作業(yè)忘記關(guān)空調(diào)和電燈,就直接出去玩了;貋頃r,外公嚴肅地批評我說:“你怎么能這么浪費呢?出去了,燈不關(guān),空調(diào)也不關(guān),這多浪費錢啊!”

  勤勞節(jié)約的外公,真讓我敬佩。

令我敬佩的人作文9

  同學們都有一個自己敬佩的人,比如有明星, 親人,作家,畫家......

  但是我敬佩的人是老師,老師不但教給我們很多很多的知識,而且讓我們懂得了很多做人的道理。老師很辛苦的,每天都要批很多的作業(yè),到了復習階段來不及的話還要加班加點的,第二天照樣要早早起床準時上班。在學樣里班主任老師還要管好自己的班級,帶領(lǐng)大家在學習或各個項目的.比賽中取得好成績。上課的時候如果有同學講話,不專心,老師還要停下來教育他們。每個班有五十多個同學,大家在一起時間久了總會有點茅盾,吵架拌嘴什么的。每當這個時候,老師就要放下手的工作給我們調(diào)解。我要做個乖該子,不讓老師為我操心。

  看到這里,你們是不是覺得做老師很不容易,很辛苦,所以我最敬佩的人是老師。

令我敬佩的人作文10

  同學們,你知道我最敬佩的一個人是誰嗎?不知道了吧!讓我來告訴你,我最敬佩的人是——李大釗。

  李大釗是一個惜時如金的人 。有一次,伯父出去,由于伯父對李大釗非常嚴格,便讓李大釗的姑姑看著他。李大釗認真地讀書,即使窗邊含苞欲放的丁香花招引來了許多花蝴蝶,還有小鳥在嬉 戲打鬧,可他頭也不抬,完全不受影響。要是我的話早就跑過去和小鳥一起玩了。到了中午,伯父也沒有回來,李大釗出來和姑姑聊天,在李大釗和姑姑聊天的'過程中,李大釗問的都是學習方面的問題 。這時姑姑說:“既然你讀完了書,也寫完了作業(yè),那就出去玩一會兒吧。”李大釗說:“我和你聊天,就代表我已經(jīng)休息過。”說完之后,李大釗又去讀書了。

  李大釗是一個惜時如金的人,我要向李大釗學習,學習他那種惜時如金的精神。

令我敬佩的人作文11

  去年冬天發(fā)生的一件事,讓我重新認識了環(huán)衛(wèi)工人,并把他當成我最敬佩的人。

  一個周六,一場大雪過后,天寒地凍,天地之間一片銀裝,路上行人冷的瑟瑟發(fā)抖。我穿著厚厚的羽絨服出門了,一陣寒風襲來,臉就像刀割一樣。我想:這天氣再持續(xù)幾天,我們怎么上學?我把羽絨服拉鏈往上拉了拉,脖子往里縮了縮。繼續(xù)前行,因為媽媽讓我去幫她買點東西。

  這時,大風把雪吹得到處都是。一不留神,我滑倒了。艱難的爬起來。不經(jīng)意間,我被一抹橘黃色的.身影吸引住了?礃幼,他年過六旬了,只見他頭戴棉帽,手拿大掃把,費力地揮掃著,好多地方已經(jīng)結(jié)冰了,他放下掃帚,又拿起鐵鍬,艱難地把冰鏟起來,堆到一起。然后再拿掃帚掃,再拿鐵鍬鏟……反反復復,過了好一會兒,馬路變回了原來,不過旁邊多了許多高低起伏的雪堆。

  他是最普通的平常人,是最容易被人們忽略的人。而他的工作又是偉大的。他是城市的美容師。他也是我心中的英雄。我們要向他學習,永不言棄、堅強拼搏。

令我敬佩的人作文12

  在我的生活中,有許許多多令我敬佩的人,比如說老師、爸爸、媽媽等等,但我最敬佩的人還要數(shù)我的爺爺。

  爺爺今年65歲了,高高的個子,花白的頭發(fā),一雙眼睛炯炯有神。

  記得5月份的一天,我和爸爸媽媽一起去野餐,回來后,我覺得有一點口渴,便去向爺爺要錢,可是爺爺不想讓我喝飲料,死活不給。我又偷偷去向媽媽要錢,媽媽給了我2元錢?墒,爺爺知道后,又把媽媽給數(shù)落了一頓。我生氣地說:“爺爺真是個‘小氣鬼’!”但后來發(fā)生的一件事,卻改變了我對爺爺?shù)目捶ā?/p>

  有一次,我和爺爺一起去散步,突然,過過來一個乞丐,對我們說:“給我點錢吧!我已經(jīng)三天沒吃東西了!睜敔斦f:“給你10元錢,趕快去吃飯!笨蛇^后爺爺卻后悔地說:“哎呀,我應(yīng)該多給他點錢的`,這樣他就能多吃幾頓飽飯了!”

  瞧,這就是我小氣而又大方的爺爺,他是我最敬佩的人,也是我學習的好榜樣!

令我敬佩的人作文13

  如果你問我敬佩誰?我會毫不猶豫回答你,他就是新中國締造者――毛澤東。

  毛澤東小時侯聰穎靈慧,無論先生教什么內(nèi)容,一學就會,更本不需要先生費神。于是,大家就送給他一個綽號,叫“省先生”。可是,這位“省先生”也并不總讓先生省心。有時他讓先生又惱又愛,有時,卻又讓先生頭疼得拿他沒辦法。

  有一次,先生有事要外出,于是,給學生布置了背書的作業(yè)。先生前腳剛踏出私塾,毛澤東后腳就領(lǐng)著同學們逃課游泳去了。先生完事之后,回到私塾,看到室內(nèi)空無一人,心里十分生氣。又過了很久,學生們才一個個水淋淋地跑了回來。

  在私塾里養(yǎng)成的.讀書與寫作的習慣,讓毛澤東一生讀書不止;私塾里培養(yǎng)的文學素養(yǎng),讓毛澤東寫出了驚天地、泣鬼神的壯麗詩篇,以及一篇篇的時政論文。

  同學們,讓我們向毛澤東爺爺學習吧!善于觀察!勇往直前!

令我敬佩的人作文14

  許多人都讓我敬佩,其中我最敬佩的人就是我的爺爺。

  爺爺他的頭發(fā)花白,臉瘦瘦的,高高的`鼻子,年齡越來越大,背越來越駝,不管碰到什么是他從不著急上火,臉上總是掛著慈祥的微笑。他是一個勤勞的人,每天早起晚睡,很辛苦。

  一次,他很早起了床,拿起鋤頭走到地里。爺爺又吃力地挖了一個洞,然后放進種子把土放平。我在旁邊看著,爺爺?shù)哪樕蠞M頭大汗,一滴滴汗水滴下來,把爺爺?shù)男量嗦裨诹送晾。我回去幫爺爺拿了一瓶水,那時候正好可以吃午飯了,我就去叫爺爺吃飯,我說:“爺爺!吃飯了!”“你們先去吃吧,我種好了回來吃飯的。”爺爺沙啞地說。過了好長時間,爺爺還沒來,我就去找他,爺爺還不停地種東西、翻土,看見爺爺這么辛苦,我傷心的哭了起來。爺爺回到家里吃飯,我給爺爺遞上一杯熱茶,問:“爺爺,你年紀這么大了,還辛苦的在地里干活呢?”爺爺笑著說:“我用自己中的果實拿來賣,等你長大了,這錢可以派上用場……”我聽到這里眼淚“啪啪”地留下來。

  時間一天天過去,我已經(jīng)上四年級了,對于爺爺,我的了解比以往更多了,你問我最敬佩誰,我會說:“我最敬佩爺爺!”

令我敬佩的人作文15

  我最敬佩的人是我的老師,他叫何生梅,65歲,是一名數(shù)學老師。

  她留著披肩長發(fā),一對柳葉眉下長著一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,我的老師是一個活到老學到老的人,有一次我去辦公室抱作業(yè),我看到何老師在看數(shù)學書給我們備課,還把每一道題的解題過程一個字一個字的'都寫了下來了。這就是我工作認真的何老師。

  我的老師上課時也非常有趣,無論她多么累,上課時,在我們眼前也依舊會用她那動聽的聲音來給我們講課,有時也會跟我們開一個小玩笑,每當她看到我們可以解出一道題時,都用欣慰的眼神看著我們。這就是我有趣的老師。

  老師上課有時也非常嚴厲,一定要把題講清楚了才能下課,下課后老師會和我們像朋友一樣一起玩、一起笑。老師還有個小小的缺點,就是非常喜歡占課,總把美術(shù)、體育、道德課給霸占了,雖然我很不情愿上課,可是我知道老師是為了我們好。

  這就是我的老師,一個時而嚴厲、時而溫柔的好老師。

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