我喜歡的一本書(shū)作文15篇(熱門(mén))
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的我喜歡的一本書(shū)作文,歡迎閱讀與收藏。
我喜歡的一本書(shū)作文1
我喜歡許許多多的書(shū)之中,《福爾摩斯》算是我最喜歡的一套吧,我們班大部分都喜歡。因?yàn)樗錆M神奇,也很好看。
《福爾摩斯》講的是福爾摩斯探案的故事。故事有的十分刺激,十分驚險(xiǎn)。有時(shí)福爾摩斯在探案時(shí)被兇手算計(jì),有生命危險(xiǎn),讓人很擔(dān)心。
我最喜歡的故事是美麗的兇器。這個(gè)故事有許許多多的謎題。讓福爾摩斯也束手無(wú)策。但后來(lái)通過(guò)一條條的線索,終于找到了兇手,并知道了殺人兇器是水銀這種看起來(lái)很漂亮的.有毒物質(zhì)。
這本書(shū)里邊的人物被畫(huà)成了動(dòng)物,很好玩。并且里面的字也有一些夸張。或配上插圖。在結(jié)尾,還有許許多多的科學(xué)知識(shí)。也有漫畫(huà)可以看。有時(shí)還有一個(gè)小實(shí)驗(yàn),來(lái)檢驗(yàn)一些事物,我喜歡實(shí)驗(yàn),所以讀到這里,我非常仔細(xì)的看。
還有,之所以喜歡這套書(shū)。是因?yàn)檫@套書(shū)不僅給人感覺(jué)很刺激,也有神秘感。圖畫(huà)生動(dòng)有趣。我很佩服福爾摩斯說(shuō)話的方式,個(gè)人交談中能得到許多的線索,許多人在不經(jīng)意間就能告訴他線索了。并且用幾句話把別人不愿意做的事讓他心服口服,最后愿意做了。還很佩服他安慰小朋友時(shí),每次都能讓小朋友不會(huì)感到自己的親人失去雖然痛苦,但很快就恢復(fù)了心情。
我也佩服我福爾摩斯根據(jù)一點(diǎn)小線索能推出兇手的特點(diǎn)。并且抓住兇手后,會(huì)把他的東西還給他。處事很人情化。做事不會(huì)很粗暴。并且能控制住他的情緒,遇到危險(xiǎn)很冷靜。能在不經(jīng)意的遺忘物品中,問(wèn)出許多有價(jià)值的線索。在我們班許多同學(xué)心目中他都是神一樣的存在。
我很佩服福爾摩斯機(jī)智勇敢。希望我能學(xué)習(xí)他優(yōu)秀的品質(zhì),成為像他一樣的人。
我喜歡的一本書(shū)作文2
我特別喜歡《百變馬丁》這套書(shū)。主人公馬丁擁有一項(xiàng)特異功能,每天早晨都會(huì)變成另外一個(gè)人,開(kāi)啟一段奇妙的旅程。馬丁每天斬妖除魔,救死扶傷,是我心中的大英雄,我要是能擁有和他一樣的本領(lǐng)就太棒了。
早上我穿好衣服出門(mén)上學(xué),在公交站牌等了好久,車(chē)也不來(lái)。突然,我拍了一下腦袋,“哎,我真傻,我不是會(huì)變化嗎?干嘛在這里等呢!庇谑牵野炎约鹤兂闪艘恢恍▲B(niǎo)飛向?qū)W校。飛著飛著,突然迎頭出現(xiàn)一只大網(wǎng),我就被抓了。小小的我被撞的昏迷不醒,當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)被關(guān)在籠子里了。這可難不倒千變?nèi)f化的我,于是我變成一只螞蟻輕松地離開(kāi)了籠子;仡^一看,一屋子的國(guó)家保護(hù)動(dòng)物,正用哀求的目光望著我,我的英雄血一下子沖向腦門(mén),我立刻變成斗戰(zhàn)勝佛——孫悟空,拿出金箍棒,跑到壞蛋面前,想一棒打死這些壞家伙。但一想,不能以暴制暴,還是交給警察叔叔吧!于是,我拔出三根猴毛,輕輕一吹變出好幾個(gè)我,拿著繩子,三下五去二就把他們捆的結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)。
回到屋里,我輕輕一吹,所有的小動(dòng)物都回到了自己的.家園。緊接著,我就把幾個(gè)壞家伙帶到了警察局,警察叔叔還表?yè)P(yáng)了我。
任務(wù)完成后,一看手表,呀,快遲到了,我急忙變成小鳥(niǎo)飛到學(xué)校,又變成了孫悟空。同學(xué)們看到我的樣子,一點(diǎn)兒都不驚訝,因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了。只有一年級(jí)的小朋友很好奇,老是摸我的長(zhǎng)尾巴,但我一點(diǎn)兒也不生氣,還給他們表演中國(guó)功夫。
但是我一點(diǎn)兒也不遺憾,雖然現(xiàn)實(shí)的我沒(méi)有特異功能,但是我可以靠著自己的雙手“千變?nèi)f化”:變成遵守交通規(guī)則的好孩子;變成保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士;變成積極發(fā)言的好學(xué)生;變成樂(lè)于助人的好哥哥;變成愛(ài)做家務(wù)的好兒子…
我喜歡的一本書(shū)作文3
書(shū),被人們稱為文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻,我覺(jué)得十分親切,像蜂蝶飛過(guò)花叢,像泉水流經(jīng)山谷。閱讀一本好書(shū),就像同智慧而高尚的人對(duì)話,而不論時(shí)間和空間。許多成功人士,也正是從書(shū)中汲取了養(yǎng)分,才走上了成功之道。
在我的童年生活中,我也讀過(guò)許多書(shū),印象最深的一本叫《秘密花園》。這本書(shū)是我的最愛(ài),因?yàn)樗绊懥宋业膶W(xué)習(xí)生活。
這本書(shū),讓我一生受用不盡。這本書(shū),讓我明白:快樂(lè)是給予,而不是索取;快樂(lè)是奮發(fā)向上,而不是碌碌無(wú)為。快樂(lè),離我們盡在咫尺。有些人覺(jué)得快樂(lè)離自己很近,是因?yàn)樗麄冇幸活w積極向上的心;有些人覺(jué)得快樂(lè)很遙遠(yuǎn),是因?yàn)樗麄儗?duì)生活失去了信心。其實(shí),我們每個(gè)人心中都有一座“秘密花園”,只要我們積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng),就可以找到開(kāi)啟這座心靈花園的鑰匙,就可以讓快樂(lè)永駐心中。從開(kāi)始讀那本書(shū),我便若有所思!
從那時(shí)開(kāi)始,我便以一種積極樂(lè)觀的`心態(tài)面對(duì)生活。記得那決賽般的期末考試,我考得十分不好,到家后,受到爸爸媽媽的批評(píng),我變得十分沮喪,直到又一學(xué)期的第一次月考。在月考前,我想“以我這樣的心態(tài)參加考試,肯定考不好。”我猛得想起了《秘密花園》這本書(shū),于是,我變得堅(jiān)定,心里想“我要沉著冷靜,積極向上,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),加油!”你還別說(shuō),我取得了第一名的好成績(jī)!
從那件事后,我便立志讓心中那座“心靈花園”開(kāi)花結(jié)果,生氣勃勃,讓快樂(lè)永駐我的心間!
我喜歡的一本書(shū)作文4
在軟綿綿的沙灘上,有許多美麗的貝殼,但唯有一顆美麗又閃亮地貝殼是我喜歡的,那就是我喜歡的一本書(shū)——《時(shí)間的禮物》。
這本書(shū)雖然不長(zhǎng),但它給我們帶來(lái)了認(rèn)知。從書(shū)名就能知道它的意思,時(shí)間是最好的禮物,人們要懂得珍惜時(shí)間,善于利用時(shí)間。世界上唯一不能明碼標(biāo)價(jià)的也是——時(shí)間。
書(shū)中講了一個(gè)癌癥患者在醫(yī)院遇見(jiàn)患有癌癥的小女孩后,想起了自己的兒子。癌癥患者是個(gè)擁有無(wú)數(shù)財(cái)富的企業(yè)家,但他把時(shí)間全部用在了掙錢(qián)上,他認(rèn)為世界上唯一有價(jià)值的東西就是時(shí)間,一秒鐘就是一秒鐘,沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地?伤雎粤思彝ィ瑢(dǎo)致妻離子散,他沒(méi)送過(guò)兒子上學(xué),沒(méi)拉過(guò)兒子的手,沒(méi)幫兒子吹過(guò)生日蠟燭,沒(méi)給過(guò)兒子擁抱……遺憾的'是他的兒子只希望自己的爸爸是個(gè)平凡普通的人,不要總是出差,也不要總是應(yīng)酬,可以陪伴自己多一些,這也許是每個(gè)孩子的心愿吧。
當(dāng)癌癥患者躺在病床上回想這一切的時(shí)候,他是多么地悔恨當(dāng)初的做法,但時(shí)光一去不復(fù)返,后悔是沒(méi)有用的。
讀完這本書(shū),讓我想起了我的爸爸,我爸爸雖然沒(méi)有癌癥患者那么家財(cái)萬(wàn)慣,但他在我上小學(xué)以來(lái),一次也沒(méi)有接送我上下學(xué)的人,盡管知道爸爸忙是因?yàn)樯钏,可是也得有個(gè)度。希望爸爸能看看此書(shū),也希望他能從書(shū)中感悟出時(shí)間的真正意義,這也是我喜歡這本書(shū)的原因之一。
世界上有很多東西可以挽回,唯獨(dú)時(shí)間不能,但也要學(xué)會(huì)珍惜眼前所擁有的一切,不能因?yàn)闀r(shí)間的重要,而忽略了對(duì)家人的關(guān)心和照顧。不論友情還是親情,請(qǐng)擠出一些時(shí)間陪伴,才不會(huì)在將來(lái)的某一天悔恨、自責(zé),這才是時(shí)間給予我們最好的禮物。
我喜歡的一本書(shū)作文5
羅爾德·達(dá)爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“要是你心靈美的話,這種美就會(huì)像陽(yáng)光一樣在你臉上閃耀,你看上去便總是會(huì)很可愛(ài)!彼褪俏蚁矚g的作者,我最喜歡它寫(xiě)的“女巫”這本書(shū)。
“女巫”這個(gè)詞一聽(tīng)就讓人不寒而栗,這是一群很可怕的女人!芭住钡念^是禿的,頭上連一根頭發(fā)都不長(zhǎng),腳上不長(zhǎng)腳趾,好像被一把刀整齊的切掉了一樣,手上沒(méi)有指甲,只有彎彎的小爪子,像喵星人的爪子一樣!芭住钡难劬σ膊灰粯,它們的瞳孔會(huì)一直變色,在她們的眼睛里你可以看到火和冰在跳動(dòng),讓你渾身起雞皮疙瘩,她們的口水是藍(lán)色的,就像藍(lán)墨水一樣,她們甚至可以用這個(gè)寫(xiě)字,它們用尖尖的老式鋼筆,蘸著自己的口水就能寫(xiě)字了,我要告訴大家一個(gè)秘密,“女巫”不是人,她們裝扮成女人的樣子,學(xué)著女人的'一舉一動(dòng)和一言一行,做出了讓人做嘔的樣子。
“女巫“的行為更可惡,遇到女巫可不是好玩的事情!芭住焙苡憛捫∨笥眩?yàn)樾∨笥焉砩嫌幸环N讓女巫頭疼的氣味,她們把所有的時(shí)間都用在了傷害孩子身上,她們可以把小朋友變成老鼠,毛毛蟲(chóng),甲殼蟲(chóng),火腿,以及變成更可怕的東西,但是孩子們不甘示弱,奮力反抗和女巫斗智斗勇,展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的斗爭(zhēng),最后孩子們用自己的智慧戰(zhàn)勝了可惡的女巫。
羅爾德·達(dá)爾用他的文字告訴我們,我們要學(xué)會(huì)識(shí)別女巫的偽裝,并用智慧消滅它們,即使被女巫變成一只老鼠,也要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì),還要利用一切可利用的機(jī)會(huì)消滅她們并戰(zhàn)勝她們。
我喜歡的一本書(shū)作文6
哈哈哈,要說(shuō)起我最喜歡的一本書(shū),那莫屬,王老師給我們推薦的一本養(yǎng)家之人!其實(shí)我喜歡的書(shū),他不一定非得是要像《三國(guó)演義》這類的名著,只要我自己喜歡,我覺(jué)得我能從當(dāng)中學(xué)到東西,我很感興趣就行!
這本書(shū)是去年王老師給我們推薦的,一直到今年還使我記憶猶新,還記得去年我們正在上語(yǔ)文課的時(shí)候,王老師拆開(kāi)了一個(gè)大箱子,拿出了一本書(shū),說(shuō)同學(xué)們,大家看我手中的這本書(shū),這本書(shū),它的名字叫養(yǎng)家之人,你們看到這本書(shū)的封面,第一眼的感覺(jué)是什么?這個(gè)問(wèn)題并難不到什么,只要我跟著后面給的圖片,再加上我自己強(qiáng)大的想象力和合理的想法我就可以回答這個(gè)問(wèn)題,這時(shí)已經(jīng)有好幾名同學(xué)舉手了,有的同學(xué)回答到,我看到后面貌似是一座山,還有一個(gè)個(gè)小山洞,還有一位戴著頭巾,黑皮膚,綠色眼睛的一個(gè)女孩兒,下面還有一群駱駝,而駱駝只有在沙漠中才會(huì)有,我猜他是騎著駱駝被困到了沙漠當(dāng)中,同學(xué)們的想象力一個(gè)比一個(gè)精彩,經(jīng)過(guò)一大群同學(xué)的想象,王老師說(shuō)這個(gè)謎還是要你們自己回去,看完之后才能解答,這本書(shū)我發(fā)給你們,你們回家要認(rèn)真仔細(xì)的看,回到家,我立即拆開(kāi)書(shū)皮,仔細(xì)的閱讀起來(lái)!
讀完這本書(shū),我的感想是這本書(shū),我覺(jué)得他寫(xiě)的十分的好,她很真切地描寫(xiě)了阿富汗當(dāng)年的`那種苦難,然后我很佩服里面的主人公帕瓦娜他們那個(gè)地區(qū)十分的困難,可以說(shuō)是他們?cè)谒劳鼍上卻依然很樂(lè)觀的幫其他的阿富汗兒童,他們十分的樂(lè)觀,這點(diǎn)讓我十分佩服!
而且在去年元旦的時(shí)候,同學(xué)們讀完這本書(shū),還用這個(gè)演了小劇場(chǎng),在元旦晚會(huì)上給我們展現(xiàn)了出來(lái)!我很喜歡這本養(yǎng)家之人也分享給同學(xué)們!
我喜歡的一本書(shū)作文7
文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過(guò):“書(shū)是營(yíng)養(yǎng)的面包!蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻特別親切,書(shū)就是我的營(yíng)養(yǎng)面包。當(dāng)我一看書(shū)來(lái),我就忘了吃,忘了睡。
前幾天,老師推薦我們讀一本《草房子》。買(mǎi)來(lái)后,我迫不及待地拿出書(shū),看到封面上畫(huà)著一間草房子,我想這本書(shū)是講一個(gè)怎樣的故事?又會(huì)有怎樣的經(jīng)歷?于是,我翻開(kāi)書(shū),先看了簡(jiǎn)介:男孩桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)了六年刻骨銘心、終生難忘的校園生活,親眼目睹或直接演澤了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人心的故事……讀到這里,我已按耐不住想快點(diǎn)看下去的熱情,打開(kāi)書(shū)一頁(yè),兩頁(yè)……
其中,故事中最搞笑的是禿鶴。禿鶴因?yàn)轭^發(fā)禿了,為了不讓同學(xué)用異樣的.目光去看他,就讓爸爸去集市買(mǎi)生姜然后用來(lái)擦頭,希望自己在七七四十九天長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái),并企圖用帽子遮掩自己的禿頭,結(jié)果受到了大家的嘲笑。
可禿鶴的演技,使我不得不佩服。油麻地小學(xué)開(kāi)文藝匯演,需要一個(gè)禿子角色,原來(lái)柳三并演不好,當(dāng)大家正打算放棄的時(shí)候,禿鶴說(shuō):“想來(lái)試試這個(gè)禿子又有點(diǎn)流胚子的角色!睕](méi)想到禿鶴從未演過(guò)戲,竟只用了一個(gè)上午就把臺(tái)詞背的滾瓜爛熟,到演出的那一天,禿鶴很有自信的把這個(gè)角色演得栩栩如生!還獲得了大家的熱烈掌聲!
這本書(shū)很精彩,是值得去閱讀的書(shū)!
我喜歡的一本書(shū)作文8
書(shū)是我們獲取知識(shí)的一種重要途徑,也是我們了解這個(gè)世界的快捷方法。當(dāng)然在小時(shí)候我也就對(duì)讀書(shū)這件事情有著濃厚的興趣,我爸爸最喜歡帶我去書(shū)房看書(shū)。也是如此我才被我爸爸熏陶出了讀書(shū)的習(xí)慣,讓我從小就對(duì)各種書(shū)籍有興趣。當(dāng)然一開(kāi)始并沒(méi)有那么的順利,只是后來(lái)被一本書(shū)吸引了,開(kāi)始有了讀書(shū)的念頭和想法。很多時(shí)候興趣真的很關(guān)鍵,要是沒(méi)有興趣,可能我現(xiàn)在也不會(huì)迷戀上讀書(shū)這么枯燥的事情。
還記得那個(gè)時(shí)候我就對(duì)海洋世界充滿向往,一次偶然的`機(jī)會(huì)我發(fā)現(xiàn)了《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū),它滿足了我對(duì)海洋世界所有的渴望,同時(shí)又感受到了自然的神奇和科學(xué)的力量。這本書(shū)主要講的是一位法國(guó)生物學(xué)家,應(yīng)邀登上一艘驅(qū)逐艦,參與驅(qū)逐盛傳的海上“怪物”反而被“怪物”俘獲。但其實(shí),所謂的“怪物”是一艘當(dāng)時(shí)尚無(wú)人知的潛水艇。他們雖然身為俘虜,但卻收到尼摩船長(zhǎng)的善待。只不過(guò)為了保密的緣故,不許他們離開(kāi)潛水艇。因此,生物學(xué)家一行人被迫隨潛水艇游歷各個(gè)海洋。后來(lái)他們幾經(jīng)艱險(xiǎn)終于逃脫。最終將這一海底秘密公諸于世。
我之所以喜歡這本書(shū),就是因?yàn)槠渲械囊恍┲R(shí)讓我覺(jué)得非常的有用,不僅讓我能夠更加了解海洋的世界,也讓我明白了科學(xué)和自然的力量有多么的強(qiáng)大。一些從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的海洋生物,一個(gè)個(gè)都浮現(xiàn)在我的眼前,讓我對(duì)這個(gè)世界又多一份好奇的心。只有好奇才會(huì)有探索的欲望,只有好奇,才能夠讓我繼續(xù)的讀下去。在這種良性的循環(huán)中,我對(duì)于書(shū)本的喜愛(ài)也越來(lái)越高了。
我喜歡的一本書(shū)作文9
我喜歡讀書(shū),尤其最愛(ài)讀《唐詩(shī)三百首》,細(xì)細(xì)品讀時(shí),每一首都是那樣的耐人尋味,每一首都是那樣的含義深刻。
我十分喜歡孟浩然的詩(shī),他是唐朝有名的山水田園詩(shī)人,他的詩(shī)中充滿了生活的美好怡然。他的詩(shī)句都是淡淡的平易近人的風(fēng)格,每次朗讀他的詩(shī)句,都能從能從他的文字中,體會(huì)當(dāng)年的美好,生活之美!肮嗜司唠u黍,邀我至田家。綠樹(shù)村邊合,青山郭外斜。開(kāi)軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻。待到重陽(yáng)日,還來(lái)就菊花!彼倪@首《過(guò)故人莊》用省凈的'語(yǔ)言,平平地?cái)⑹,幾乎沒(méi)有一個(gè)夸張的句子,沒(méi)有一個(gè)使人興奮的詞語(yǔ),但卻有一種吸引人的魔力,忍不住去窺探是什么這么吸引詩(shī)人愛(ài)上這質(zhì)樸的農(nóng)家田園生活。是農(nóng)莊的環(huán)境和氣氛,故人相待的熱情,主客之間的親切融洽。讓詩(shī)人把政治追求中所遇到的挫折,把名利得失忘卻了,就連隱居中孤獨(dú)抑郁的情緒也丟開(kāi)了,什么都不去想,就只有朋友之間的敞開(kāi)心扉交流。
一個(gè)普通的農(nóng)莊,一回雞黍飯的普通款待,都在孟浩然詩(shī)句中表現(xiàn)得這樣富有詩(shī)意。恬淡親切卻又不是平淺枯燥。它是在平淡中蘊(yùn)藏著深厚的情味。綠樹(shù)、青山、村舍、場(chǎng)圃、桑麻和諧地打成一片,構(gòu)成一幅優(yōu)美寧?kù)o的田園風(fēng)景畫(huà),而賓主的歡笑和關(guān)于桑麻的話語(yǔ),都仿佛縈繞在我們耳邊。多么恬靜秀美的農(nóng)村風(fēng)光和淳樸誠(chéng)摯的情誼呀!
在紛繁的今日,就要多讀《唐詩(shī)三百首》來(lái)領(lǐng)略其中的美好。
我喜歡的一本書(shū)作文10
今天,我看了一本書(shū),名叫《淘氣包馬小跳----孔雀屎咖啡》。
馬小跳家附近開(kāi)了一家名叫“孔雀屎咖啡”的咖啡店,店里的咖啡價(jià)格奇貴!老板宣稱,“孔雀屎咖啡”獨(dú)特的、夢(mèng)幻的味道,只有那些有品位、有格調(diào)、上檔次的客人才能品嘗得出。于是,去咖啡店的人趨之若鶩。丁文濤來(lái)了,他說(shuō)他品嘗出了“孔雀屎咖啡”的特別之處,安吉兒來(lái)了,她說(shuō)這是世界上最好喝的水,馬小跳在丁克舅舅的支持下,也點(diǎn)了一杯,他卻一口也沒(méi)喝的下去。為了探明真相,馬小跳和小伙伴們潛入咖啡店的后院,意外地發(fā)現(xiàn)了生產(chǎn)“孔雀屎咖啡”的藍(lán)孔雀,和在咖啡店里表演孔雀舞的女孩小妍,每天都要在咖啡店上演孔雀開(kāi)屏和孔雀舞。老板還要小妍每天給孔雀喂它不愛(ài)吃的咖啡豆。最后,馬小跳和大家一起幫助小妍和孔雀離開(kāi)了這座讓他們傷心的城市,回到了自己的家園。
我最喜歡的是故事中的馬小跳。他雖然很調(diào)皮,但有一顆善良、誠(chéng)實(shí)的心。就像童話《皇帝的.新裝》一樣,“孔雀屎咖啡”其實(shí)就是一場(chǎng)騙局?Х鹊昀习,就像給皇帝做新衣的騙子,那些說(shuō)“孔雀屎咖啡”好的人,就像那些睜眼說(shuō)瞎話的宮廷大臣,而馬小跳就像是那個(gè)說(shuō)出“皇帝是光屁股”的孩子。俗話說(shuō)的好:誠(chéng)信為人之本,一個(gè)人連最基本的誠(chéng)信都做不到,那還算什么呢?希望大家也像馬小跳一樣,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人!
我喜歡的一本書(shū)作文11
每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)。而我就有我自己喜歡的書(shū),這是我這幾天剛在姐姐的書(shū)桌上發(fā)現(xiàn),這本書(shū)想必大家都知道,大盜賊一共有三本,第一本的書(shū)名是會(huì)唱歌的咖啡磨,第二本是奇幻水晶球,而第三本是危險(xiǎn)的沼澤地,你們有沒(méi)有看過(guò),那就讓我給你們講講吧!
我先從第一本開(kāi)始,會(huì)唱歌的咖啡磨,剛開(kāi)始講的是卡卡斯佩爾的奶奶坐在板凳上,而被大盜賊看見(jiàn)了,大盜賊走了上去,大盜賊看見(jiàn)了卡斯特爾的奶奶有一個(gè)咖啡磨,而且還會(huì)唱歌,大盜賊就很想要,就搶了卡斯佩爾奶奶的咖啡磨,卡斯佩爾的奶奶卻暈了過(guò)去。然后經(jīng)過(guò)警察的幫助,把大盜賊給抓住了。
第二本是奇幻水晶球。剛開(kāi)始的時(shí)候,大盜賊就穿著警察的服裝,找到了卡斯佩爾的奶奶,奶奶為了感謝警察,就請(qǐng)他吃了飯,而奶奶不知道的`是那是大盜賊假扮的,結(jié)果大盜賊吃完?yáng)|西,就綁架了奶奶。因?yàn)榇蟊I賊騙了警察,還把警察用繩子綁住,拿上警察的制服,逃走了。而奶奶又找到了被綁著的警察,并且給他松了綁。經(jīng)過(guò)警察和奶奶的努力,終于把大盜賊給拿下了。
第三本危險(xiǎn)的沼澤地,這本書(shū)讓我懂得了很多道理,因?yàn)榇蟊I賊一改邪歸正,而且?guī)途熳鍪拢鲎鰤氖,也?yīng)該有停止的一次。就像大盜賊一樣只要堅(jiān)持放棄做壞事,人們都會(huì)原諒他的。
聽(tīng)了我的講解,是不是很想看?
我喜歡的一本書(shū)作文12
洋蔥頭是誰(shuí)?你猜猜?其實(shí)。∷且槐窘凶觥堆笫[頭歷險(xiǎn)記》的童話集。我愛(ài)上了這個(gè)洋蔥頭,也從洋蔥頭那里得到了知識(shí)和快樂(lè)!
洋蔥頭里說(shuō)過(guò)一個(gè)非常有趣的故事,叫《小蔥大叔的長(zhǎng)胡子》。當(dāng)我讀到小蔥大叔說(shuō):我的胡子太麻煩了,我老婆總用它來(lái)晾衣服。你看,我的胡子被衣服夾夾出印來(lái)了!我情不自禁的`捧腹大笑在笑聲中,我領(lǐng)略了形象比喻的魅力;
洋蔥頭還講過(guò)一個(gè)故事,叫《臭烘烘的梨教授》。主人公大白梨不講衛(wèi)生,三個(gè)月才洗一次澡,讀到這我都要吐了。更讓我意外的是,它一出門(mén),就會(huì)有一大群蒼蠅跟在后面。它都影響到了我對(duì)大白梨的感情了,因?yàn)樵谖铱人缘臅r(shí)候,媽媽經(jīng)常用它給做我最愛(ài)吃的白梨罐頭,來(lái)緩解我的咳嗽,這以后,還讓我咋喜歡它呢?
另一個(gè)我喜歡的故事叫《葡萄師傅的鞋鋪》。戴著眼鏡的葡萄師傅,一直努力想修好每一雙鞋。但葡萄師傅每次都會(huì)把顧客的鞋修壞,因?yàn)樗郧翱偸谴中拇笠獾,認(rèn)為每一件事都很容易做好,所以沒(méi)人敢去他的鞋鋪修鞋了。一天所有的鞋鋪都關(guān)門(mén)了,一位非常著急要修鞋的顧客,只能進(jìn)了葡萄師傅的店鋪。沒(méi)想到,葡萄師傅這回小心翼翼、順順利利地把鞋修好了,顧客非常感謝葡萄師傅。
讀到這,我非常欽佩因?yàn)樗挠眯,滿足了顧客的心愿,終于這一次成功了!這個(gè)故事告訴我們,做什么事都要認(rèn)真對(duì)待,不要馬馬虎虎,因?yàn)橐环指乓环质斋@!
當(dāng)然,不僅僅是這些,洋蔥頭還給我講了很多很多故事,每一個(gè)都給我?guī)?lái)了不同的知識(shí)和快樂(lè)。
非常感謝媽媽給我買(mǎi)了這本又有趣又長(zhǎng)知識(shí)的書(shū),從洋蔥頭那里我深刻體會(huì)到了開(kāi)卷有益這句成語(yǔ)的含義。
我喜歡的一本書(shū)作文13
當(dāng)我撥開(kāi)重重迷霧,穿越時(shí)光之門(mén),踏進(jìn)那片文字的原野中,歷史長(zhǎng)河里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴盡收眼底,我看到,張居正頭戴烏紗,身著官服,想憑一己之力挽救大明天下。他興起于奸臣當(dāng)?shù)溃猎谑⑹乐;他?dāng)政之時(shí)“少罹水患,倉(cāng)粟充盈,邊境晏然”……這就是《明朝那些事兒》第5部中的內(nèi)容。
自從忍辱負(fù)重鏟除了一代奸相嚴(yán)嵩后,歷史進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)代,相權(quán)達(dá)到了巔峰。在幾代名臣徐階、高拱、張居正的'帶領(lǐng)下,推行考成法、一條鞭法,造福黎民百姓。大明開(kāi)始了一段比較清明的“萬(wàn)歷之治”。可自從張居正病逝,無(wú)人敢管萬(wàn)歷皇帝,多年的成果毀于一旦。屋漏偏逢連夜雨,朝鮮被日本侵略,形勢(shì)危急。一代名將李如松、李舜臣在戰(zhàn)爭(zhēng)中力挽狂瀾,卻最終戰(zhàn)死沙場(chǎng)。
在歷史與生命的進(jìn)程中,我們迷失了很多,但唯有理想不能丟掉。在書(shū)中,有多少官員功成名就后,迷失了自己的方向,一代奸臣嚴(yán)嵩在剛開(kāi)始時(shí)也是清正廉明,潔身自好。但當(dāng)大權(quán)在握,他卻沒(méi)有一直保持出淤泥而不染的信念,在利益和原則面前,選擇了利益,放棄了原則。唯有張居正,用生命踐行了自己的理想,用生命演繹著自己的信念!睹鞒哪切┦聝骸纷屛覍(duì)歷史有了新的認(rèn)識(shí),也讓我明白了要戰(zhàn)勝困難,必須有堅(jiān)強(qiáng)的意志和決心,執(zhí)著的信念。斯人已逝,精神永駐。張居正高尚的人格被歷史永遠(yuǎn)銘記,在歷史的長(zhǎng)河中熠熠生輝!
我喜歡的一本書(shū)作文14
媽媽送我的生日禮物是一本書(shū),起初它讓我很生氣,因?yàn)榕c我期待的禮物不同,于是我就把它堆在書(shū)桌的小小角落。在偶然的一個(gè)平靜午后,我隨手一翻,它就此成了我的良師益友,更豐富了我的心靈。
以前的我一遇到挫折,就只會(huì)擺一張苦瓜臉,埋怨這個(gè),抱怨那個(gè),成天只想為什么他比我聰明?為什么她成績(jī)那么好?從不去想想他們背后的努力,直到我和 心靈雞湯”這本書(shū)相遇,才知道原來(lái)會(huì)成功,是因?yàn)樗麄兏冻鲎约旱?心力比別人還多,花的時(shí)間比別人還長(zhǎng),所以才會(huì)有這么璀燦的成果。
這本書(shū)提醒了我,不要讓自己整天都活在埋怨的世界,這會(huì)摧毀自己的信心和勇氣,人要往好處想才會(huì)有更美好,更光明的未來(lái)。這本書(shū)在我傷心時(shí)安慰我,鼓舞我信心勇往直前;在我失望時(shí)告訴我,振奮我精神繼續(xù)努力。
書(shū)中有一篇令我印像很深刻的故事,有個(gè)小男孩,每次他遇到困難和挫折,就選擇放棄,所以做事從來(lái)都沒(méi)有成功過(guò),但是直到有一天,學(xué)校來(lái)了位新的自然老 師,那位自然老師陪著他一起克服許多事,即使失敗了也沒(méi)關(guān)系,仍笑著幫他加油,從此之后,他就重拾信心,懂得只有重新再來(lái)一次,努力的克服它,人生才有進(jìn) 步的動(dòng)力。
因?yàn)橛辛诉@本書(shū),我學(xué)會(huì)了許多人生的小道理,所以現(xiàn)在的我對(duì)未來(lái)的每一天都充滿了希望,從希望中發(fā)現(xiàn)生活處處是美。
我喜歡的一本書(shū)作文15
我的書(shū)柜里有許多好書(shū),其中我最喜歡的是《假如給我三天光明》。它講的是海倫·凱勒從失聰、失明的巨大痛苦中走出來(lái),在莎莉文老師的細(xì)心幫助下,熱愛(ài)生活,發(fā)奮學(xué)習(xí),最終成為哈佛大學(xué)高材生,以優(yōu)異成績(jī)畢業(yè)。
海倫·凱勒的形象常常浮現(xiàn)于我的.腦海。當(dāng)我遇到困難,想打退堂鼓的時(shí)候,她就會(huì)給我力量,讓我堅(jiān)強(qiáng);當(dāng)我受到挫折,灰心氣餒的時(shí)候,她就會(huì)給我信心,使我勇敢。
記得有一次學(xué)自行車(chē),我學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間還是不會(huì)騎,車(chē)好像在跟我作對(duì),經(jīng)常把我摔在地上,我的手和腳都摔出了血來(lái)。當(dāng)時(shí)我真的想放棄了。這時(shí),海倫·凱勒仿佛就站在我面前,笑盈盈地說(shuō):“堅(jiān)強(qiáng)些,堅(jiān)持住,不能半途而廢!蔽覒M愧了,扶起自行車(chē)?yán)^續(xù)學(xué)車(chē),摔倒了又爬起來(lái)。終于,愛(ài)捉弄人的自行車(chē)被我馴服了。
還有一次班干部競(jìng)選,我因說(shuō)錯(cuò)詞被同學(xué)們笑話,落選了,當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。一年后又重新競(jìng)選了,雖然我很想當(dāng)班干部,但是一年前的陰影總是揮之不去,我決定放棄。但是一想到海倫·凱勒的第一次演講,我就改變主意了,于是我寫(xiě)好發(fā)言稿,認(rèn)真準(zhǔn)備,終于競(jìng)選成功,當(dāng)上了語(yǔ)文組長(zhǎng)。
從此,我更喜歡這本書(shū)了,因?yàn)樗刮叶弥挥兄y而進(jìn),堅(jiān)持不懈,才能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
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