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【經(jīng)典】踢毽子作文15篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的踢毽子作文，希望對大家有所幫助。
踢毽子作文1
今天老師帶我們玩了一個非常好玩的游戲叫踢鍵子。我們一起來到足球場，讓我們先找個伙伴練練，等一會兒，踢的好的同學就出來比賽。同學們練了一會兒的時間，老師叫了吳菲和錢磊來比賽。
只見他們臉上帶著愉快的微笑走到了中間。吳菲將毽子輕輕向空中一拋，如同小火箭似的快速飛了上去，又像出現(xiàn)故障似的迅速掉下來。吳菲伸出腳，左一只，右一只，反反復(fù)復(fù)的踢，吳菲的.腳忽上忽下，手放在腰部，可她一緊張，生怕自己踢不過對方，毽子就掉了，吳菲迅速檢起毽子又踢了起來，直到一分鐘結(jié)束。比賽結(jié)果出來了，他倆的個數(shù)差的很少，吳菲只比錢磊多兩只，以多兩分的成績險勝錢磊。真是精彩極了！
沒想到，今天這小小的游戲還真有趣，希望下一次的游戲還像這一次一樣有趣。
踢毽子作文2
為班級的同學們提供一次交流的機會，促進班級更加團結(jié)，增強體質(zhì)和同學之間的`友誼為目的，同時比試一下大家的踢毽子的技術(shù)，學校舉行一場班級踢毽子比賽，要求全員參加。這次比賽，我班學生 團結(jié)奮進，開拓進取，表現(xiàn)非常出色，（其中趙甜婧64個，李燕妮63個，鄭晨雨45個，王菲菲35個，王文舒34個。）取得了五年級組第二名。希望我班同學再接再厲，在學校開展豐富多彩的校園文化生 活中，百尺竿頭更進一步！賽出了我們我班的學生水平，展現(xiàn)了我班嶄新的精神面貌。
踢毽子作文3
踢毽子比賽作文350字
今天是星期五，我們終于把握住了機會。拉開了遲遲沒有開始的踢毽子比賽。我們今天，終于可以和其他小組較量較量了。
隨著上課鈴聲我們來到了地下車庫。我們小組是第六個比賽的。前五個小組的成績都不錯，還沒踢的同學，在加緊練習。終于到我們小組比賽了，隨著老師的一聲令下：“開始”！我努力地踢著，剛踢了四個，毽子就掉了。后幾次，我只踢了一、兩個。我灰心了，但是當我彎下腰去撿毽子的時候，看見小組組員一個個奮力地踢著毽子，就連平時最容易垂頭喪氣的.黃怡，在此刻也沒有放棄，而是努力地撿起來再踢。我的信心被激發(fā)了，我也踢了起來。直到老師喊停，我才停了下來。
這次比賽，我們小組雖然只得了第三名，但是我卻從中明白了許多。在遇到危險或者困難的時候，千萬不能喪失信心，只要有信心，希望就在前方。
踢毽子作文4
今天，我買了一個毽子，頭部是由四個金屬圓片構(gòu)成，下面是由藍色塑料帶子組成的。每天放學我總是拿著毽子踢幾分鐘，作為活動筋骨，放松自己，因為每天緊張的學習，這個活動對我來說很重要，很有益。開始我不會踢毽子，每次毽子扔起來，腳去接只在腳面上碰一下就掉在地上，沒辦法連著踢，不管我多么細心，也總會掉下來。毽子好像很不聽話，我越踢心越急，毽子越容易掉下。
可是毽子到了爸爸腳上就不停的上下飛動，很有節(jié)奏，前后左右飛著，很聽話似的。我心里想：這毽子給爸爸踢就那么容易？給我踢著就那么困難呢？爸爸說：你太心急了，要不斷的訓練，才能掌握技巧。爸爸將繩子綁在毽子上讓我不停的踢，這樣毽子就不會掉到地上，爸爸教我的.方法真管用�，F(xiàn)在毽子在我腳上自由飛動了，踢毽子帶來很多樂趣，也有益我的健康。從學踢毽子當中我明白一個道理：熟能生巧，學習過程要有耐心和恒心。
踢毽子作文5
今天要踢毽子比賽了，好緊張呀！
說到踢毽子，我可是下了很大的功夫的哦！每天晚飯后，我和爸爸會一手帶著秒表，一手拿著毽子，到走廊上踢毽子。開始一連幾個晚上都只能一次踢一個，我耐不住性子，甚至不想踢了，可爸爸鼓勵我說：“不能放棄，再堅持幾天練習，肯定會進步的！”在爸爸的.安慰下，我終于堅持住了，又過了幾天，果然能一連踢兩個了。我感到很高興，因為我有了很大的進步，從只能踢一個到偶爾能踢兩面三刀個，從偶爾能踢兩個到了經(jīng)常性地踢兩個……雖然到現(xiàn)在我能連續(xù)踢兩個，可是我還是緊張得很，我們站在比賽場地，老師讓我們排成四列，一人對應(yīng)一個數(shù)的人，我排到了一位有點胖胖的哥哥面前，只聽見“噓——”的一聲哨響，比賽開始了，五顏六色的毽子“飛”起來，又落下。經(jīng)過一番努力“戰(zhàn)斗”，我共踢了27個。
這次踢毽子比賽不僅鍛煉了手、眼、腳的靈活性、配合性和協(xié)調(diào)性，還鍛煉了我的意志。
踢毽子作文6
一天下午，我很快就寫完作業(yè)了！我正在看書，突然聽見李菲菲的聲音：“小婧婧�。ㄎ业男∶┛煜聛硗嫜剑∧悴皇钦牒途�錦華比賽踢毽子嗎？”我聽了之后，動心了，如果我贏了她，我就成了“小區(qū)踢毽子王”。于是，我馬上挑了最好踢的毽子，下了樓！
原來，一個名叫孫豪杰的二年級小弟弟也來比賽，要知道，他一分鐘可以踢70多個，厲害著呢！我心想：二年級的勝過勝過四年級的多不好意思呀！于是，我對線錦華說：“華華，你是想踢毽子接力還是一分鐘踢多少個那種的'？”線錦華說：“接力，你是我的好朋友，當然要挑你最拿手的喲。就孫豪杰那小子，哼，想當”小區(qū)踢毽子王“？”我聽到這兒樂了，“好了好了，開始吧！”我看孫豪杰是等不及了！
踢毽子作文7
今天是個陽光燦爛的好日子。忽然，“廣播響起，請二年二班到操場上舉行踢毽子比賽。”同學聽了廣播像蜜蜂一樣飛快地跑出教室到操場中間。
體育老師拿了三個毽子發(fā)給小軍、小明、冬冬、體育老師說“比賽開始�！比煌瑢W用心地踢，五彩繽紛的毽子飛了起來，像一只只美麗的.蝴蝶在空中飛舞。旁邊的拉拉隊喊著口號：“加油！加油！”他們就越踢越起勁。他們緊張地看著毽子，眼睛一眨也不眨，怕空中的毽子會掉下來。踢了好久冬冬的腳酸了，她就把腳放了下來，毽子就掉下來了。突然，刮起了一陣大風沙子跑進了小軍的眼睛，小軍揉了揉眼睛，手放下來一看毽子已經(jīng)掉落在地上。冠軍已經(jīng)出來了。
比賽已經(jīng)結(jié)束了，但他們的心里還是很開心。
踢毽子作文8
星期三的上午迎來了一年一度的踢毽子比賽。每個班的踢毽子小將都早早地來到了學校后操場做準備。他們拿著五顏六色的毽子，有黃色、紅色、藍色、綠色……，為后操場添加了一道美麗的風景線，他們個個摩拳擦掌，躍躍欲試的。
比賽開始了，只聽見古老師一聲哨響，同學們就專心致致的踢起毽子來，一開始我手腳輕快，毽子上下飛舞，像牽在我腳上的一只黃色的蝴蝶，踢的`飛快，過了一會兒，因為我技巧掌握不當，所以毽子就像一個不聽話的孩子，上竄下跳，老是掉在地上，我急得滿臉通紅，鼻尖上冒出了汗珠。激烈的比賽在古老師的哨聲中結(jié)束了。
雖然我踢的不多，但是我還是很開心，因為我已經(jīng)盡我最大努力了，今后我一定要加緊練習踢毽子，為明年的今天做準備，爭取為班級爭光。
踢毽子作文9
今天下午，我們學校舉行了一年一度的冬季跳繩踢毽子比賽。
俗話說“臺上三分鐘，臺下十年功”。平時我在家了練習跳繩踢毽子已經(jīng)好長時間了，這回我可要大顯身手了！
到了操場，我們按著學號站隊。預(yù)備！開始！只聽見一聲哨響，我們就開始比賽了，“啪、啪”我們首先比賽踢毽子。剛開始我踢得很好，漸漸地我覺得體力跟不上了，每一次抬腿就好像提了幾十斤的重物似的，最后，我踢了42個。我不是很滿意。
過了一會，又開始了跳繩比賽。我本想更好的.表現(xiàn)，但是前面踢毽子時體力消耗比較大，有點力不從心。我咬牙堅持到最后，跳了一百多個。已經(jīng)累得我呼呼喘氣了。
這次比賽雖然成績不太好，但我明白了一個道理�！芭_上三分鐘，臺下十年功”，只有平時多練習，才能比賽時取得好成績。
踢毽子作文10
星期二的大課間活動是踢鍵子，我們在歡快的音樂聲中盡情玩耍。
瞧！沈涵菲踢起毽子來，猶如一只活蹦亂跳的小猴子，越踢越快，越踢越高，時而劈腿，時而倒踢，五花八門，使你眼花繚亂。那毽子上下飛舞，就像一朵花瓣纖細的秋菊在飛騰，又像一只牽在她腳上的'小燕子，飛出去又飛回來。
看！陸國妙好像是一位魔術(shù)師，毽子乖乖地跟著他的腳上下翻飛；別看陸凱跑起來比野兔還快，踢毽子卻不行，像根木棒兒，筆直筆直的……
看著看著，我終于悟出了踢毽子的真諦：踢毽子有“踢”、“打”多種姿勢。“踢”時，人單腿站立，另一只腳向前盤起，由下向上踢起，那姿態(tài)就像“金雞獨立”一般�！按颉睍r，踢毽子的人要把重心移向不踢毽子的那只腳，另一只腳向前踢出，支撐腿用力使全身跳起，同時，身體的另一側(cè)彎曲，將毽子踢起。
踢毽子是最容易不過的事了，可如果不用心學，可能一輩子都學不會。
踢毽子作文11
最近，我們五年級的幾個班流行上了踢毽子，我也樂在其中。
“一、二、、三、四、五、六……”聽著踢毽子踢出的鈴聲我們高興極了。我和付禎款、鄒馨玥分為了一組，和付禎款在一組一定很幸福，因為她一下子可以踢幾十個呢！這對于只能踢一兩個的.我倍感羨慕。
“48個，陳雨湊個數(shù)吧！”鄒馨玥看見這場景立刻向我說道。
“好，那我試一下，一、二、，五十個正好！”我笑了一下。
在這時，我也想到了——為什么我就不能踢4個5個或6個呢？難道……我才不服，我一定要加油！
星期五放學了，回到家后的我放下書包就準備開踢。
“一、二、三、四、太好了，我的最好記錄是每次4個了。”掌握住方法的我邊踢邊大聲叫著。
“一”、“一”、“一、二、三”、“一、二”我一直數(shù)著向5個目標追去，因為我知道總有一天我也會是踢毽子中的高手。
一份耕耘才會有一份收獲，相信我一直努力下去，就會獲得勝利的果實的！
踢毽子作文12
最近學校里踢毽子的同學越來越多了，我也買了一個放在書包里。
星期六，我又到奶奶家去了。做完作業(yè)，我拿出毽子玩。以前我毽子踢得不好，這次手又受傷了更不能踢了。奶奶走過來，我開玩笑的`說：“奶奶，您來試試。”沒想到，奶奶居然爽快地答應(yīng)了。只見奶奶左手一甩，右腳一抬，小毽子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w了起來。毽子上下飛舞，像一只美麗的花蝴蝶，又像一只長著尾巴的小松鼠在跳躍。偶而奶奶把毽子踢過頭頂，又能穩(wěn)穩(wěn)地用腳接住�？醋藙菀稽c也不像一位快六十歲的老人，真是“真人不露相”。奶奶笑著對我說：“菲菲，等你手好了，奶奶教你。只要多練習，掌握方法，其實也不難�！�
奶奶的話讓我懂得學習也跟踢毽子一樣，不僅僅要多練習，而且要掌握方法，這樣才能做好每一件事。
踢毽子作文13
今天下午天氣晴朗，像夏天一樣，我立刻就想去運動運動，突然我想起昨天剛從鳳凰古城里買回來的羽毛毽子，這個毽子跟我以前買到的不太一樣，毽子是由20幾根雞毛拼成的，個子不高，寬寬的底是用紅布包成的，太漂亮啦，我好喜歡它，都有點不舍得踢它。哈哈，，不過它的用處可就是踢。
我走到家門口的'空地，我右手食指和中指夾著毽子，我往上輕輕的一拋，漂亮的毽子就像蝴蝶一樣在空中飛翔 又穩(wěn)穩(wěn)地落在我的腳上，我目不轉(zhuǎn)睛地上下飛舞著毽子，就像一朵盛開的玫瑰花，又像降落傘一樣輕輕地落下來，我仿佛覺得自己像一個魔法師，撐控著毽子的高度和左右，聽著我的命令，可當我正得意時，一不小心踢了個空，毽子落在了地上。我反復(fù)踢了無數(shù)次，個數(shù)越踢越多。
時間很短暫，又到了學習時間，再見了飛舞的毽子，我明天再帶你飛翔吧！
踢毽子作文14
可惡！今天大課間竟然玩毽子！要知道我最最不擅長的就是毽子。開始玩了，我跟韓大俠一組，韓笑先踢上上下下跳了九個，輪到我了，我先輕輕一拋，然后踢。結(jié)果踢空了，哼！毽子看我不把你搞定！于是我又試了一次，跳了一個，韓笑給我做示范，我越看越帶勁，輪到我了，我往上一拋使勁踢了一下，差點就踢了兩個。悲哀——就差一點��！操場上跳得熱火朝天，連男生都開始競爭了。沒想到楊志慧竟然踢到空調(diào)上的小臺子上了！沒辦法，只能讓毽子在上面睡覺了！快樂的'時光總是飛快，很快就要回班了！
我在家好好練！爭取讓韓笑大吃一驚。
踢毽子作文15
今天，活動課時，老師讓我們?nèi)ヌ唠ψ�，說4月份要比賽。我一聽，完了，我不會踢毽子，便急忙去練習了，我只能踢三、四個。我們說來玩還債的，先由女生踢，于貝貝和楊瑞琪兩個人就踢了85個！我的'天哪！這對于我們來說就是一個天文數(shù)字，我什么時候才能還清那，我只踢了5個，郭辰森踢了5個。還有75個�。∥叶伎旎柽^去了。我們累地說：“不行了，還是先由我們男生踢吧！”女生說：“可以，你們先踢就你們先踢。”男生說：“可以，不過你們可都讓著點我們，我們可沒你們那么厲害�！迸f：“行，沒問題�！笨墒侨思以僭趺醋屛覀�，我們都贏不了，最終，還是有一大堆的債沒還清。
我們累地說：“我可是還不清了。”女生在那邊笑著。
李懷偉來了說：“回教室啦�！蔽覀儽慊厝チ�。
今天真開心！
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