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歲月如歌作文(優(yōu)選15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的歲月如歌作文，希望對大家有所幫助。
歲月如歌作文1
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……�！币皇资煜さ母柙诙呿懫�，旋律在耳邊回繞，夕陽的紅暈漸漸消失：不知不覺間將我們的稚嫩帶走。歲月如歌，伴著優(yōu)美的音符流走，流遠(yuǎn)且一去不復(fù)返……。
歲月是一首愉悅的歌
歲月流逝，我們長大，我們歡呼我們跳躍。稚氣從臉上褪去，暴出的青春豆是我們成長的標(biāo)志。小時候，依偎在媽媽的懷里，聽媽媽的故事。我總是盯著媽媽的臉，在心里疑惑的想：媽媽為什么會講故事，而我不會？那時，我多想長大，自己看書。是歲月滿足了我的愿望，讓我不斷長大，會了如何看書，如何讀書。成長是一種幸福，因?yàn)樵诘缆飞夏銜䦟W(xué)到很多知識、哲理。
歲月是一首愉悅的歌，滿足了我長大的愿望。
歲月是一首輕柔的歌
步入學(xué)堂，我結(jié)識了許多朋友，老師。我們一同在藍(lán)天下奔跑，看日落日出。從一年級到初四，歲月讓我們結(jié)下了最真摯的友誼。我從小很怕生，所以剛開始我不和小朋友們說話，一下課，我總是孤零零的玩自己的，雖然沒有大集體的溫暖，但我自己也是玩得不亦樂乎。漸漸地，我們熟悉了，后來成為了好朋友，盡管有時會打架，但我們還是會原諒彼此。朋友不僅是一個人的玩伴，更是一個知心的，會安慰你的小父母。
歲月是一首輕柔的歌，它吹散了朋友的隔閡，建立起來心與心相通的'友誼橋梁。
歲月是一首悲傷的歌
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。自古以來，就有離別的悲傷。我們都說初四是畢業(yè)生，處于畢業(yè)季的學(xué)生，那畢業(yè)了，我們就各奔東西了？是的，明年同一個教室還會坐滿人，而那些人卻不是我們。我與同學(xué)們相識九年，真的有朝一日，我們就會分別？才如剛相遇，剛認(rèn)識，轉(zhuǎn)眼間，卻要分別，卻要對彼此說再見。此時，我只想問：“時間都去哪兒了”為什么一眨眼過去了九年？是歲月帶走我們的年少？
歲月是一首悲傷的歌，讓我們不斷面對分離之愁。
歲月如歌，如愉悅的歌，如輕柔的歌，如悲傷的歌，愿歲月長流，豐富我們的見識見聞；愿歲月停止，讓我們停留在青春年華……
歲月如歌作文2
輾轉(zhuǎn)回首，流年已逝，一路走來，一路歌!
——題記
光陰似箭，日月如梭，三年初中生活轉(zhuǎn)眼即逝，在這壓力山大的驛站，回望過去，展望未來，光華歲月，如夢如歌!
剛升入初中的我完全不明白學(xué)校的規(guī)章制度是多么的嚴(yán)格，這不，在這個學(xué)校剛學(xué)了兩個星期就犯了錯，剛吃了中午飯，還是照樣回宿舍，可是再回宿舍的路上我和我的一個同學(xué)打了架。我們起初都和我們共同認(rèn)識的一個朋友一齊走在回宿舍的路上，可是我突然聽見他說：“他怎樣長得這么矮�！蔽翌D時變得火冒三丈，到了樓梯上我打了他的頭一下可我覺得還不解氣就又回到來扇了他兩巴掌，他開始哇哇的哭，此時的我根本不管他的感受，然后我就回到宿舍了。不一會他就和教師一齊來找我了，就在這時我才明白我做的這件事是多么的愚蠢，可是已經(jīng)晚了，我也哭了，我數(shù)學(xué)教師來告訴我讓我向他道歉這件事就能夠過去了，于是我向他道歉他也理解了。自此之后我們也變成了好朋友，這真是“不打不相識啊!”自此我也就很少犯錯了!似水的流年，無悔往事盡沒;如歌的歲月，旋律跌宕起伏!
長亭外古道邊，芳草碧連天;晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落;一杯濁酒盡余歡，今宵別夢寒。再過不久我們這個大的班團(tuán)體就要各奔東西了，所以更要珍惜眼前的友誼。我們這個班團(tuán)體是不可戰(zhàn)勝的，我們一齊創(chuàng)造了不朽的業(yè)績，這都是我們這些孩子和教師艱苦奮斗的結(jié)果。再過不久，我們這個團(tuán)體將永遠(yuǎn)成為回憶，成為我們永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)埋在心底，永遠(yuǎn)不會忘卻的記憶!如夢的過往，記憶猶新;如歌的'歲月，旋律宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)!
我們就要畢業(yè)了，我們的未來會怎樣樣呢多么期望你能聽見，多么盼望你能發(fā)現(xiàn)，我的未來你是否在等我為了見到你，我必須會更加努力的!同學(xué)們必須要像畢業(yè)歌里唱的那樣：“我們今日是桃李芬芳，明天是社會的棟梁”要明白我們的未來不是夢，讓我們唱起充滿未知的歌謠吧!
不要說祝福，不要說再見，最好是沉默——把夢留給夜，把淚留給海，把期望留給未來。
如水的流年，如歌的歲月，流年是一股潺潺的細(xì)流，歲月是一曲磅礴的歌謠!
歲月如歌作文3
蟹子叫“蟹子”的原因很簡單，因?yàn)樗蔷扌纷摹?/p>
蟹子認(rèn)識我們的時候，就讓我們叫她蟹子。還必須發(fā)“xièzì”的音，不能打馬虎眼叫“xiēzi”。
蟹子是個樂天派，但也不總是嘻嘻哈哈，資料上說，巨蟹座的喜怒哀樂跟月的陰晴圓缺有關(guān)，所以初一的`蟹子跟十五的蟹子根本不是同一個人。
月兒陰，蟹子多愁善感，溫文爾雅——
“蟹子，借只筆用用吧？”
“請便！”
月兒圓，蟹子瘋瘋癲癲，樂在其中——
“蟹子……”
“你不是又要借我的筆吧？要借你就說嘛，不說我怎么知道你要借什么呢？雖然你用很真誠的目光看著我，可你終究是要開口向我借的。你要借嗎？你到底要不要借？你真的要借呀？你不是真的要借吧？難道你真的要借……”
…………
所以中秋之夜，蟹子只能獨(dú)飲一杯美酒，孤賞天上明月——誰不想中秋過得平平安安呢？
蟹子常常大驚小怪。抽獎中了一卷廁紙都樂得不知所以：“我中了一卷廁紙，耶！”連上課舉手發(fā)言都更活躍了。據(jù)說，參加抽獎要交納三元手續(xù)費(fèi)，而這種廁紙的市場價為五毛每卷。誰也不敢把真相告訴蟹子——大伙都不想看見河?xùn)|獅吼的悲劇發(fā)生——只能看著興奮過度的蟹子嘆息：可憐的人……
上初三了。
開學(xué)那天，蟹子破天荒的扎了兩條麻花辮，穿上了藍(lán)白相間的校服！大伙兒圍著蟹子唧唧喳喳，研究她到底是發(fā)燒了還是怎么的，才幾天不見簡直是判若兩人！可蟹子卻很有大家風(fēng)范地端坐在凳子上，眨巴眨巴漂亮的大眼睛：“初三了，該收心了……”
什么？！
全場愕然。
初三一整年里，蟹子都穿著校服，扎著麻花辮，見人微笑，見題思考。蟹子不讓我們再叫她蟹子了，說初三了，蟹子不是蟹子了，是胡艷。從此大家都規(guī)規(guī)矩矩地叫蟹子“胡艷”“胡艷”，蟹子也總含笑應(yīng)著。每逢滿月、彎月的日子，她再也不會有太大的變化了……
初中畢業(yè)后，蟹子上了一所重點(diǎn)高中。
蟹子這一年的生日，恰巧跟復(fù)活節(jié)是同一天。
歲月如歌作文4
是誰在高歌“舉杯邀明月，對影成三人”？是誰在高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”？是誰在高歌“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”？是誰打破命運(yùn)的枷鎖，昂首闊步尋求自由？我跨過千年時光，與李白你相遇。
我們第一次相遇，是在城邊的一個不起眼的書店，那時下著翩翩細(xì)雨，我本意是為了避雨，但當(dāng)我見到那本《李白全詩》的時候，我便知道，我早已離不開你，命中注定的與你相遇。我花光了所有的零花錢，帶著你冒雨回家。從此，你便成了我生活的伴侶。我真慶幸這一次美麗的相遇。
我們第二次相遇，是在一次詩歌比賽上。那一天，我永生難忘，我用你的821首詩，擊敗了821名參賽選手。在我吟誦你的詩歌的時候，我的心早已飛向了你，那一刻，我便是你！我的思緒在你短暫的一生之中穿梭。我仿佛是詩成大笑的你，“動筆震撼搖五岳，詩成笑傲凌滄州”；我仿佛是觀覽奇景的你，“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”；我仿佛是功敗落魄的你，“我本不棄世，世人自棄我”；我又仿佛是酒酣功成的你，“五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同消萬古愁！”此時此刻，我便是你！我真慶幸這一次美麗的相遇。
我們最近一次相遇，是在我的思緒里。那時的你，對官場仕途已心灰意冷，你佇立在長安城的煙雨中，夢想與現(xiàn)實(shí)的'矛盾將你的自由絞得粉碎。最終，你下定了決心，離開了這使你不得開心顏的塵世，離開了世人棄你的塵世，去尋找雪花大如席的轉(zhuǎn)轅生，去尋找能使你安放白鹿的青崖，去尋找水流若銀河的瀑布，去尋找自己心目中的那一片天地，尋找自由！我真慶幸這次美麗的相遇。
歲月如歌，千年時光指間飛逝。浪漫豪放的李白變成了一個不起眼的中學(xué)生。李白啊，我多想能再次與你相遇！
真慶幸我們最美麗的相遇。
歲月如歌作文5
風(fēng)雨中，櫻花輕揚(yáng)，一片花瓣從我的面前飄過。我彎下腰，輕輕拾起那一片與我有過一面之緣的花瓣。我靜靜地看著它，幻想這關(guān)于它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
幻想中我進(jìn)入回憶的漩渦中，想起了剛剛踏入這片校園時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，想起第一次與這里的花瓣初遇的情形。我們從所處的各個點(diǎn)延續(xù)到這里，匯集在一起。這三年里，我們一起為榮譽(yù)拼搏，為考試挑燈夜戰(zhàn)，我們一起哭一起笑，一起述說著關(guān)于我們自己的那些趣事，共同吟唱著關(guān)于青春的曲調(diào)。
歲月?lián)芟抑鴺芬�，天空底下響起一首美麗的歌。曾�?jīng)有一個男孩，一個比我小的男孩，也許是小吧。我記得他饞吃的'幼性，天真幼稚的樣子......可是他現(xiàn)在長大了，是一個很好的男孩，臉上已經(jīng)沒了少時的稚氣，而是一抹揮不走的陽光，溢滿天空，讓人沁心。
其實(shí)，一首再美的歌曲也會有低落的時候，歲月隨手撥來的弦音，旋律中是無法隱喻的失落，高低起伏......逐漸我感到朋友的疏離。她們的漠然讓我感到心寒徹骨。我還記得。有那么一次，也忘了為什么。我拉著朋友的手，我說：“對不起,我不是刻意的......”可是他很用力地甩開了我的手。忽地，心里有說不出的酸楚，一直蔓延了好長好長......
歲月總是這樣不著痕跡，但是再每個人的心里都刻下了一道遺憾的傷痕，像是永遠(yuǎn)不可磨滅。又或許算不上，美好。就這么的想到了自己，驀地會發(fā)現(xiàn)自己也長大了，像一首歌一樣緩慢前進(jìn)。我不會為一點(diǎn)小事而吵吵嚷嚷。但與此同時，我發(fā)現(xiàn)自己更能沉默，以自己的無聲去掩飾自己的傷痛。以前我可以為一次的跌倒，而哭上一整天，去想上帝啊真不公平。而現(xiàn)在我偶爾會因?yàn)橥蝗坏膫卸�，總是沒有理由的寂寞地流淚......
也許是因?yàn)闅q月流逝吧，無端地傷感。歲月如歌，隨音符從始端逐漸走到了末端，一直向前走。偶而，我會站在那里看他們。那條長廊好長好長，就像我逝去的歲月。我看見一群群弟弟妹妹在那里嬉戲歌唱。潸然淚下，風(fēng)不停地灌進(jìn)我的衣服，眼睛朦朧，他們模糊了，不見了。我想：那就像朋友的話“我們都老了�！笨墒俏乙蚕耄麄兌奸L大著。
地下的花瓣數(shù)不盡，也憶不盡�；厥淄�，才發(fā)現(xiàn)歲月如歌......
歲月如歌作文6
時光來也匆匆，去也匆匆。不知不覺，初中已快三年了。驀然回首，發(fā)現(xiàn)歲月如歌。
初一，歡快的小調(diào)
初中了，脫去了小學(xué)時稚嫩的外衣，卻還沒來得及穿上成熟與穩(wěn)重的時裝。這時的我們無憂無慮，沒有中考的壓力，也沒有試考干擾我們的生活。我們的日子充滿歡樂，我成天嬉笑、追逐，上課說點(diǎn)悄悄話，看看小人書。似乎我們的任務(wù)是笑、是玩而不是學(xué)習(xí)，我們精力大都放在下課10分鐘。這眾多的十分鐘組成了我們的初一。每當(dāng)聽到下課的鈴聲，我們總會打起精神，準(zhǔn)備好去歡樂多多的愉快的10分鐘。
這就是初一，一曲歡快的小調(diào)……
初二，抒情的`古韻
初二，生活明顯緊張了不少�？赡苁请x中考又近了一年的緣故吧，課間10分鐘也不再像初一時那樣熱鬧，我也變得穩(wěn)重了起來。漸漸地，日子也在忙碌和充實(shí)中的步履中緩緩流淌。時而低頭沉思，琢磨著一個個難題;時而與同學(xué)交流，攻克一道道難關(guān)。在這期間，有著化解難題時的自豪與喜悅，也有考試失利的悲傷與苦惱，還有互相幫助的感激與滿足。這就是初二，填充了我們彼此的情感。
這就是初二，抒情的古韻……
初三，激情的搖滾
又是一年時光流去，我已初三。中考迫在眉睫，學(xué)習(xí)壓力巨大。真可謂到了“小考天天有，大考三六九”的緊張地步。，每天提心吊膽，生怕考試失利。我們的筆尖飛速劃過紙頭，我們的大腦飛快地運(yùn)轉(zhuǎn)。面對未知的成績，我的心跳加速，每分鐘都在翻倍。啊，我的天呀!為了中考，加油、努力、奮斗!我們的生活充滿激情，渴求成功!
這就是初三，激情的搖滾……
歲月如歌，歡快的小調(diào)、抒情的古韻、激情的搖滾構(gòu)成了一部部《初中生活》交響曲;如歌歲月，學(xué)友的真情、恩師的教誨、長輩的關(guān)愛演繹了一曲曲《難忘歲月》主題歌。
歲月如歌作文7
“長亭外，古道邊……”在家中，耳畔響起了《送別》，這首曲調(diào)輕緩的歌的隨著旋律，思緒便在這三年來初中生活的天空下飛揚(yáng)，翻開日記本：
20xx年6月1日，星期天，天氣：晴
今年的“六一”可是我們過的最后一個兒童節(jié)了，以后我可不再是兒童，而是青年了，光這個就應(yīng)該好好慶祝一下。說來也真高興，今天下咱班就開了一個慶�！傲弧钡陌鄷�，為了準(zhǔn)備這個班會，我和一些同學(xué)可一個中午沒休息咧！下午同學(xué)們來到教室都一下子驚住了。整個教室布置了彩條，桌子也移靠墻邊，顯得很開闊，約三點(diǎn)班會開始了，按節(jié)目安排，活動進(jìn)行得整然有序，觀眾的掌聲此起彼伏，大家更進(jìn)入狀態(tài)了，最有情彩的節(jié)目有小吉，瑩瑩等人跳的舞蹈。幾個女生穿著牛仔裙，伴著強(qiáng)烈的音樂節(jié)拍，跳得很有力量的舞，真是充滿了青春活力呢！是呀，歲月不正像這樣有強(qiáng)烈節(jié)拍的`歌嗎？
20xx年10月8日，星期四，天氣：陰
這次段考，我考砸了，班上的排名我一下掉了五個名次。我的心情可真不是滋味，猶如被晾在狂風(fēng)暴雨中。班主任老師找我聊天了。問我失敗的原因究竟在什么地方？是哪些科目失手了？是基礎(chǔ)知識不牢固呢？還是應(yīng)用方面不會？在她的船舶循循善誘下，我終于懂得了自己的薄弱環(huán)節(jié)，并制定了合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。而且每次考完試都要反思一下。終于我的心情由低沉的，《月光奏鳴曲》的調(diào)子變?yōu)槠骄彙肚镌碌乃秸Z》般的調(diào)子了。
生活就是如此，有低沉的時候，也會有平緩和高潮。
20xx年11月18日，星期三，天氣：晴
今天下午，我們班女子板鞋得了小組第一的好成績。真是為她們感到自豪�。⊥瑫r，我也非常佩服和L慕她們之間的默契。比賽時，我們班其他的同學(xué)在場邊給她們加油，又唱她們偶像的新歌，給她們以鼓勵。短短二十來秒的時間，她們就“飛”過了終點(diǎn)，真厲害。
看著大家臉上都掛滿了成功后的喜悅，我的心情也是難以言表的激動呀。
我的初中生活猶如一首旋律變化多彩，而音符和諧的曲子。仔細(xì)地用心去聽，自己歲月演奏出的歌曲！我發(fā)現(xiàn)它是那么的美妙！
歲月如歌作文8
有一句話說的極美：音樂是一種心境。
讀這句話時，隨身聽里正放著周治平的“那一場風(fēng)花雪月的事”。平平淡淡的音樂涌上來，忽然就有一股沖動激蕩在胸口，又很快平息了下去，然后思緒也飛的無影無蹤了。
我的生活不能沒有歌聲，如同功名對于男人的誘惑，動聽的歌總讓人陷得很深。
小學(xué)的時候很迷小虎隊(duì)，到后來得知他們早已解散的消息傷心不已。那時常和幾個發(fā)燒友一天到晚邊蹦邊唱，整天“蝴蝶飛呀!男孩不哭……”
初中的生活忙碌了起來，余暇時間總愛聽上那么一兩首，而且愛唱，雖說五音不全，但多少壓抑不住，總在沒人的地方哼上幾句。到了初三，壓力一下子壓了過來，聽說了喜愛的樂隊(duì)復(fù)出，我急忙找到歌，依舊是亮麗清新的歌，但卻不知為何，我再也沒有幾年前的那種感覺和心境了。
最后的幾個月很少聽歌。有一個雨天我突然無緣無故的從半夜醒來，窗外一片模糊的雨霧。百無聊賴，打開錄音機(jī)，擰到小音量，正在放張信哲的“別怕我傷心”，開始時是沉默，然后是一串珍珠砸在玉盤上的聲音傳來，很舒緩，很平淡，歌聲響起，“好久沒有你的信，好久沒有人來陪我談心”，似一段傾訴。我卻猛然發(fā)現(xiàn)，自己的心有多久未被打動了?一份忘了的感覺涌上心頭。
為什么會忘了?是一連串的`磨練?是巨大的壓力?還是看到了幾次虛偽的表情，讓我麻木了?
“麻木”，我真有些害怕了。
于是這才想起一句話“歲月如歌”。
不是嗎?都由沉默開始，由沉默結(jié)束，都會有過渡，都會有高潮，或平淡、或華貴、或淡雅、或激昂。這人生，這歲月，就是一首歌。
只是會不會因?yàn)樯畹男量�，自己會對音樂無動于衷，內(nèi)心什么也聽不見?如同見慣了苦痛的醫(yī)生不會為病人體會苦痛一樣呢?至少我認(rèn)為不會，我這人生行板，如歌的歲月剛剛奏響了第一個音符而已，而我明白，往后的旋律只能自己來唱。
閉上眼睛，會有如水的歌聲從心靈深處響起……
歲月如歌作文9
我還能陪你們多少年？我將由少年而中年，而你們卻在漸漸老去，歲月總是這么不盡人意。
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。
有人說，生命是亂麻擰成的花繩；有人說，生命是瑣事串起的念珠；有人說，生命是一首不盡遠(yuǎn)方的詩篇；也有人說，生命是永無止息的大江大河。
每個人都是上帝咬過一口的蘋果，更優(yōu)秀的蘋果自然會被咬得更大些。
感謝上天在最美的年紀(jì)賜予我與眾不同的春天，當(dāng)我再次提筆探索生命的盡頭，卻像伸手在無形的黑夜，像低頭不見的深淵，當(dāng)所有的謎底揭開才發(fā)現(xiàn)已是昨日話題。
窗外華燈初上，窗內(nèi)生機(jī)滿天，寒窗下苦讀十年，成名終究一朝。
我們在這里等待著更高層次的選拔，天未亮頂著星星起床，月未圓在煙雨中漫步，早就習(xí)慣了帶著惺忪的睡眼洗臉、刷牙，習(xí)慣了走在校園最漫長的街道邊走邊嘟嚕著煩人的考試并計(jì)算著距離周末的日子，習(xí)慣了趁老班不注意時偷吃早點(diǎn)，習(xí)慣了英語課上“神散而形不散”的高超技藝，低頭一不小心就會與同桌下棋，習(xí)慣了一切該習(xí)慣的和不該習(xí)慣的……
閑暇的午休時光，喜歡去操場上投兩下籃球，喜歡站在樓道里對樓下的人評頭論足兩番，喜歡拿出許久沒聽的育樂入耳，喜歡與你們紅著臉在教室里辯論不停，我的喜與不喜只是不想錯過生命最好的奇跡。
樹葉枯黃落去卻沒有抓住花落瞬間，只好且行且唱：好好珍惜。
也許，珍珠的光彩屬于自己而不是別人抹上去的；也許，磚只有經(jīng)過了爐火的'考驗(yàn)，才會成為大廈的一員；也許，山澗的小溪在經(jīng)歷了一路曲折，才會唱出一曲優(yōu)美的旋律；也許，我們的相遇是上天有意；也許，我們的相遇才是命中的注定，不可否認(rèn)的是我們努力過的戰(zhàn)場。
人生又苦又短，不要讓過去的遺憾成為你一生的遺憾，做時代的先行者別讓世俗與你同流合污，做個出淤泥而染”的青蓮，繡口一吐，便是半個盛世。
不要在最應(yīng)該選擇努力的時候退縮，看淡自己的苦樂年華，喜歡就大笑，不喜歡就微笑。
人生其實(shí)是一首永無止境的歲月歌。
歲月如歌作文10
自從看了外祖父親手編寫的《歲月稠》之后，讓我有了很多的感受。從我們哇哇墜地的那一刻起，就意味著我們每一個人都要在這短暫的一生中經(jīng)歷重重磨難，方能取得成功�？墒且粋�人要想在這轉(zhuǎn)瞬即逝的一生中取得成功的話，真的像嘴上說的那樣簡單嗎？不，不是的。一個人的成功的背后隱藏著多少汗水和淚水，要想成功真的很難很難……
縱觀天下無數(shù)的.成功事例，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)：成功，不在于戰(zhàn)勝別人，征服別人，而在于戰(zhàn)勝自己。當(dāng)然了，戰(zhàn)勝自己并不是那么容易，需要勇氣、毅力和方法。無論是臥薪嘗膽的勾踐，甘受胯下之辱的張良，還是忍受宮廷之刑的司馬遷等，都需要超人的勇氣和非凡的膽魄。由此看來，成功真的不容易。
人生如流水，轉(zhuǎn)眼之間，13年的光陰就與我擦肩而過。現(xiàn)在的我，已步入了中學(xué)生活。踏入了青春的門檻，不再像以前那樣貪玩。因?yàn)�，回首昨天，自己浪費(fèi)的時間已經(jīng)夠多了。亡羊補(bǔ)牢，為時不晚，現(xiàn)在重新鼓起勇氣拼搏到底還不晚。待等到瓜熟蒂落時，再后悔就來不及了。
可是，成功要我們努力的去拼搏，去奮斗還要有毅力才能有資格擁有他。社會的競爭真的很殘酷也很激烈，稍一不留神，就會墜入萬丈深淵，永無出頭之日。一失足乃成千古恨，既然跟不上社會的步伐就要被淘汰。但是，縱使他的競爭有多殘酷始終也擾亂不了我們堅(jiān)定的信念。
外祖父在日記中曾經(jīng)寫過這樣一句話：“當(dāng)一個高度或難度橫在面前沒有別的出路，只有豁出命跨過他！”的確，事實(shí)就是這樣，外祖父的一生可以稱得上是坎坎坷坷，但是，他成功了。多變的生活始終沒有擾亂他對書法的熱愛，終于祖父才在書法上有了很大的造詣，達(dá)到了爐火純青的地步。
畢竟，彩虹—經(jīng)過與雷電激戰(zhàn)后才出現(xiàn)。理想—經(jīng)過與困難搏斗后才誕生。
歲月如歌作文11
歲月如歌，輕拂過春、夏、秋、冬�！}記
歲月是一首壯烈而有激情的歌。總有一段是平緩而又柔和的，也會有一段是振奮人心，激情四射的。一首歌的時間描繪的是人生和歲月共同結(jié)果而留下的痕跡。
輕柔歌唱?dú)q月
冬天的雪化作河流，嘩啦啦的聲音讓人無比回味。老樹上殘留的雪一滴一滴化作滋潤心田的雨滴。山上只剩下一棵禿頂?shù)哪蹣�，正在努力萌發(fā)出新的嫩芽，陽光從白云下面透射到大地……春天來了。帶來了寂寞和消失的熱鬧。小河輕輕流過，慢慢地摩擦著河岸，似乎在與他訴說著什么，構(gòu)成了一首歌最開始的音色。輕柔歌唱著歲月。
高調(diào)激唱?dú)q月
太陽直直的射到大地，零零散散的熱鳥正在天空中大聲喧嘩著。不知是誰家的孩子打翻了熱汗淋漓的垃圾桶，發(fā)出咔-嚓的一聲慘叫。就在這時，天陰了下來，灰色漸漸把整個天空覆蓋了起來，一滴，一滴，嘩——下起了雨，街上的行人越來越少，一切都好像被定格了一般，雷聲一遍又一遍擊打著這個炎熱的小鎮(zhèn)。激烈的雨水夾雜著轟隆隆的雷聲，反滲出了夏天的嚴(yán)厲。閃電加入了雷雨組合，開始激烈的演唱。雨聲、雷聲和閃電混合生成了一首歌中最振奮人心的高潮部分。高調(diào)而又深刻的激唱著歲月。
落寞低唱?dú)q月
經(jīng)歷了柔和和激情過后，一切似乎都是那么的出乎意料。楓葉一片一片滑落，最終還是只留下了一株的.軀干，挺立在秋風(fēng)中。體現(xiàn)出多多少少的落寞，只有松樹傲挺秋風(fēng)中，但顯得格外的凄涼。落葉與秋天形成一首歌巧妙的后伴奏，落寞而又低聲吟唱著這一段歲月。
神秘隱唱?dú)q月
雪飄飄灑落，山、河和樹的軀干又重新變成剛開始的樣子，一切是那么安靜，那么神秘，好像隱隱約約還有未敘述完的故事。把歲月全部隱藏在冬天的寒冷中。雪花和寒冷結(jié)束了整首歌，隱藏了了歲月。
一首歌和一個歲月，在這四個過程中悄悄結(jié)束。
歲月如歌，像開始輕柔歌唱的春天；
歲月如歌，像高潮高調(diào)激唱的夏天；
歲月如歌，像經(jīng)過寂寞低唱的秋天；
歲月如歌，像結(jié)束神秘隱唱的冬天。
歲月如歌作文12
輕輕地，少年似一片飄轉(zhuǎn)的落葉，走過這如歌的歲月，落入水中，開始新的征途。
——題記
蝶影朦朧，夜色斑斑。一襲風(fēng)輕輕蕩過一群少年的臉龐，鼓動著他們的衣襟。少年整裝待發(fā)，踮腳張望無盡頭的遠(yuǎn)方。可是，身后，曾棲息過，奮斗過，歡笑過的“小�！保屔倌炅鬟B萬般。
我亦是這些翩翩少年中的一粟，只不過，我眷戀的是為我遮風(fēng)擋雨的母校，不舍的是濃濃的師生情，忘不掉的是無話不說的玩伴。
亦眷戀，母校。處處書香四溢，溫馨可人，空曠的操場上，只兩個籃球架，就有無限斗志，搶來，拍起，轉(zhuǎn)身，躍起，投籃，隨之而來的是一片唏噓的`贊嘆聲。一個乒乓球臺，也有無限樂趣，彈起，輕拍，旋轉(zhuǎn)，扣殺，無止息，令圍觀者皆驚。
還不舍，師生情。漫漫江流中，我似迷霧中的一葉孤舟，看不清前方的路。是他們，從天而降，似一盞燈，照亮了黑暗；似一股風(fēng)，吹散了所有的陰霾。還記得，在您耐心地講解下，我頓時“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”。我的老師，似一盞清茶，似一杯可樂，似一杯苦中帶甜的咖啡，學(xué)習(xí)中細(xì)細(xì)品嘗，甚是耐人尋味。
更忘不掉，我的伙伴們。忘不了，曾為一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤，為了早點(diǎn)兒吃上午飯，不顧一切地沖向飯?zhí)谩Ｕn間，一展身手，象棋殺成一片；百米賽跑跑道上，充斥著滿滿的激情與汗水。午后，斜陽暖暖，一雙手蓋住眼睛，驚詫的是誰如此童心未泯深。暮色微啟時，手牽手走過的每一片濃蔭，都留下了我們的身影。黃昏，灑了一地的金黃，悄悄地跟在誰身后，默默踩住一個影子。鳥兒歸巢，夜蟲鳴，我們卻提筆沙沙奮斗，與美夢一戰(zhàn)高低……
也許，只有輕輕走過這如詩，如歌，如畫，夢幻般的歲月，才會明白，少年會生生不息，執(zhí)怮的追逐無盡頭的遠(yuǎn)方，經(jīng)過暴風(fēng)雨的洗禮，少年會更加堅(jiān)毅。這一刻的珍貴，更會明白，世上所有的相遇，都有它的意義。
歲月如歌作文13
陽光散落在校園里的每一個角落，搖曳著的斑駁樹影，是活潑的，又是俏皮的。我們唱著一首婉轉(zhuǎn)的曲子，清澈而悠揚(yáng)。
在我們眼里看來，校園的一草一木都是那么美好，那么可愛，那么新奇。門口站立著兩棵參天大樹，像是守門員一樣，沉著冷靜而又偉大。門口中央的花壇，像在訴說這兒的美好。林蔭小道的花兒們也不甘示弱，爭奇斗艷地舞動自己的花瓣。圓形大廳的'綠蘿趕忙地從樓上探頭下來，與花兒們打招呼。通往食堂的小路上，樹葉綠了又黃，黃了又綠。時不時從籃球場傳來學(xué)長們的一陣陣歡呼，又時不時看見學(xué)姐們滿面笑容，還時不時從窗外陣陣花香，沁人心脾，一切都是那么的美好。
窗外的綠葉被微風(fēng)都笑了，時不時發(fā)出“沙沙”的歡笑，清脆又明亮�！癉J還有五秒到達(dá)戰(zhàn)場！”小本沖進(jìn)教室，大聲喊著。全班同學(xué)都沸騰了。“五！”小本喊道，科代表趕忙催著小組長交作業(yè)�！八模 毙”灸X袋伸了出去，時時檢查DJ的情況�！叭�！”班干部馬上去整理講臺�！岸�！”窗外的綠葉又笑了�！耙�！”小本趕忙跑回自己的位置上。全班都笑嘻嘻地歡迎DJ，連DJ都被我們逗笑了，綠葉也情不自禁地跟我們笑了起來。此時，感覺全世節(jié)都在笑，笑著，甜甜地笑著。
葉緩緩地舞動了起來，石自在，花自在。
早晨的晨曦遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了過來，照亮了那漆黑的黑板。DJ，我們親愛的班主任要從上海回來了！每個人的臉上沾滿了喜悅，連吹過來的冷風(fēng)都感覺是那么地溫暖�？�7：15了。過了好一會兒又抬頭看著那清亮的鐘，7：25了！又沒忍住抬頭，快7：30了，DJ要來教室了！
“哇！”“歡迎DJ回家！”班上的同學(xué)們喊著，每一張臉都是那么地美好。黑板上寫著四個大字“歡迎回家”。簡簡單單的四個大字，不知包含了多少想念，在這里找到了家的感覺。這是一個家，一個看起來并不是那么的團(tuán)結(jié)卻又讓人死心塌地地呆在那里的大家庭。
歲月就像一曲漫長而又美好的歌，讓人不禁陷入它的美。我們矜持一抹優(yōu)雅，默守一份寧靜。在深中龍初，歲月靜好，淺吟擱笑。
歲月如歌作文14
錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年�！钌屉[《錦瑟》
歲月如同一首綿長的歌，它時而舒緩時而急促，時而柔和時而激昂地淌過我的耳邊，縈繞在我身側(cè)，一遍過后，再也無法按下回放鍵。歲月如同一首綿長的歌，它唱出了憂傷，奏出了歡樂，嘆出了悲苦，我們這些聆聽它的人，會跟著旋律輕輕啜泣，抑或是淡淡微笑起來。
回想初中這三年的生活，我已經(jīng)在青春的歌聲中慢慢成長，逐漸由一個懵懂天真的孩童蛻變?yōu)橐粋�冷靜沉穩(wěn)的少女。
歲月如同一首優(yōu)美的鋼琴曲，像山間清泉般冷冷作響，輕快婉轉(zhuǎn)。耳機(jī)里清晰地播放著《無空之城》，略帶憂傷的`旋律喚起了我腦海中的回憶。我想起了和朋友在校園中追逐嬉戲，笑聲灑滿整個校園。在松樹下談天說地，看陽光被枝葉篩下一地碎金;在教室里奮筆疾書，體會解出難題的驚喜。每一個場景都仿佛敲出了一個音符，終于匯成了一首歌，輕快而婉轉(zhuǎn)。
歲月如同一首活潑的流行樂，像風(fēng)中鈴鐺般呆叮叮脆響，清新流暢。還記得上課做小動作被老師老師點(diǎn)名提問，周圍同學(xué)輕聲告我答案，坐下后與她相視一笑，繼而規(guī)規(guī)矩矩地端坐著，不敢再有分毫動作。好留戀。在這三年里，一千多日的喜怒哀樂，就這樣匆匆走過，卻留下了許多生動的細(xì)節(jié)，精彩的片段。其中，有年少的頑皮，有苦澀的失敗，有茅塞頓開的感悟，也有數(shù)不清的艱辛淚水。記得席慕容有過這么一句話“青春是一本大倉促的書”，是啊，初中生活的每一天，都像一頁頁的書，一個個的音符，記錄下我成長的辛酸與榮耀。
歲月如同一首脫俗的民謠，像林中鶯啼般啾啾爭鳴，靈澈悠揚(yáng)，我望向不遠(yuǎn)處的一方天空，碧藍(lán)的天幕上沉淀著薄薄的云靄。猛然想起三年來苦心教導(dǎo)我的老師們，在他們的諄諄教誨下，我慢慢體味著“一份耕耘，一份收獲”的喜悅，感覺著“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的焦慮，磨礪著“咬定青山不放松”的堅(jiān)強(qiáng)意志。猶記每每補(bǔ)課，老師都會風(fēng)雨無阻的起來，從不遲到或早退。如今三年恍然而過，正如莊子所言：“人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而已�！�
歲月如歌，在這首青春之歌即將結(jié)束的時刻，我們也將揮手，就此別過。我們將向下一段更為美好的歲月奔去，迎接新的生活。
歲月如歌作文15
“朋友一生一起走，那些日子不再愁。”回想起老歌里的歌詞，總能讓我想起她，那羞澀的臉龐里，閃現(xiàn)出最動人的畫卷。
春天
她就像一個小仙女一樣，將落在人間給希望給陽光，她從來不像只猴子那樣活，卻像一只小鹿那樣溫柔，我就是這樣與她有幸結(jié)交，那應(yīng)該算是早春，柳樹剛剛抽出綠絲，幼芽也在萌發(fā)，我們倆是一個班的，所以老師讓我們一起去做“訪春”的節(jié)目，只是沒有想到的是，我倆竟然趣味相同做了同一個節(jié)目，而且探討出一堆的人生哲理，那年春天，我們一起欣賞“早天里的云煙”微風(fēng)中的紫羅蘭和彼此的笑容，那年春天我們成為好朋友，并且，互相答應(yīng)了要做一輩子的好朋友。
夏天
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，夏天的`蟬鳴不停地亂叫，難免會讓人心煩意亂，而我們又大了一歲。那天她對我說：“我明年就要走了，你在這里要好好學(xué)習(xí)�！碑�(dāng)時我聽不見自己內(nèi)心的聲音，只聽見蟬用自己嘶啞的聲音，為我們演奏出最動聽的歌曲。她用她的手輕輕挽起我的手，就這樣在操場上映出了我們倆友情的的“全家福”。“夕陽西下，斷腸人在天涯”，那天很的天空很亮，但在我心里總感覺有點(diǎn)空白……
秋寒
秋天是一個好季節(jié)，一批一批的小學(xué)生，到我們學(xué)校來參觀。轉(zhuǎn)眼間，我們初二了，時間可真是不等人。期末考完試后，她對我說：“以后咱倆可真是分道揚(yáng)鑣了。以后再見面那就有點(diǎn)難了。不過你可不許把我給忘了！”“好，總有一天我們會再次相見的！”背影的轉(zhuǎn)身是一個人的笑容，而背影映在操場上的卻是一個人的幸福與苦澀，但這個背影我是不會忘記的，因?yàn)樗形覀児餐幕貞�，其中包括了“酸甜苦辣咸”，和那年我們那個甜美的笑容，是多么美好、燦爛和陽光，讓人不禁的會想起……
相見猶如昨天，離別卻在眼前，我們的離別是為了更好的遇見，我要感謝我能在這個班級里能夠遇見你，不管歲月多么滄桑，IBelieve終有一天滄海桑田，我們的友情終將會變成一段美談。
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