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我心雀躍作文15篇[精品]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編幫大家整理的我心雀躍作文,希望對(duì)大家有所幫助。
我心雀躍作文1
渺小的人、渺小的生命在浩瀚的宇宙中,死了,它就真的死了,不留一絲痕跡?那么,生命又有何意義?當(dāng)我想通這個(gè)問題時(shí),才發(fā)現(xiàn)我的心就像注入了新的活力,竟會(huì)如此雀躍。
又是一夜的不眠,又是一夜的擔(dān)憂。一到晚上,人竟似真的多愁善感了!吧囊饬x在哪里?你來到這人世間又會(huì)有什么意義?”我一遍遍叩問自己,才發(fā)現(xiàn)我的心像死了一般,沒有任何活力。
點(diǎn)燈,翻書。我盼望在書中迷失自我,換來一夜的長眠,又渴望在書中找尋到心中的答案。
翻開一本畢淑敏的書,渴望她能告訴我一點(diǎn)什么。一頁頁瀏覽,一頁頁翻過,一個(gè)“生命”的字眼吸引了我。我像是一個(gè)中毒的人找到解藥一般,趕忙看了下去,“相信大家都考慮過生命,探索生命的意義,我也想過,最后也而得出了一個(gè)結(jié)論,那就是,生命沒有任何意義。是的,但是我們要在成長的道路上給它一個(gè)意義……”
在成長的'道路上給它一個(gè)意義,這樣生命就有了真正的意義……我出神地想著,沒有翻書,沒有走動(dòng),心里卻猶如巨浪在翻滾。
我們要去給它定義。蘇軾樂觀曠達(dá),他讓生命變得可愛;文天祥以死明志,他給了生命“義”的意義;錢學(xué)森是航天之父,他給了生命探索的意義……
我們這些普通人呢,在人世間也有許多事情去做啊。學(xué)生勤奮上進(jìn),給生命一個(gè)努力的意義;成人恪盡職守,給生命一個(gè)進(jìn)取的意義;我,是不是也可以盡我所能,給生命一個(gè)感恩的意義,一個(gè)追求的意義,一個(gè)快樂的意義?對(duì)啊,這些正是我要去做的,這樣我的生命與浩瀚的宇宙比起來,雖然渺小,卻也找到了存在的價(jià)值,有意義的生命就是值得的,偉大的。
夜似乎不再是夜,空間似乎也不存在,時(shí)間也似已經(jīng)停止,我竟似到了另外一個(gè)維度,心也驀然開闊起來。
生命雖然渺小,可是一旦我們將它賦予了意義,就不會(huì)再迷茫。即使生命如塵,仍愿歲月如歌。努力去做好自己的事情,將來有一天,我也會(huì)驕傲地告訴這個(gè)世界,我來過,我不枉人世間走一遭。
一想到這,我的眼前豁然開朗,心也雀躍起來。
我心雀躍作文2
粽葉飄香,因端午情懷;我心雀躍,因傳統(tǒng)仍在。
想來,我還是愛端午,愛粽子,愛傳統(tǒng)的。又到艾葉飄香的季節(jié)了。我期待著,期待著能如往常一般,吃到手工粽子。
鄰居又送來幾包速凍粽子,我有些失望,接過,望著她:“唉?為什么你們不自己包呢?”她似乎愣住了:“現(xiàn)在都吃速凍粽子,誰包?”我心情有些復(fù)雜,傳統(tǒng)對(duì)于現(xiàn)在的人們,恐怕只是一個(gè)符號(hào)。他們已經(jīng)不在意這小小的傳統(tǒng)了嗎?這鋼筋水泥,壓抑的讓我喘不過氣,逼得我只能逃向奶奶的港灣。
回到那親切的地方,就見門外放著一大盆的粽葉,我心雀躍。奶奶驚喜地從房?jī)?nèi)踱出。我蹲在她的身旁:“現(xiàn)在就包粽子了嗎?”“是啊。”我拿來小板凳,安靜地坐在她的身邊。她將兩片粽葉從盆里抽出,交叉在一起,一卷、一倒,裝上米,塞上一顆鮮紅欲滴的大棗,一封、一翻、一扎,如行云流水般,一個(gè)粽子完成了。她手上動(dòng)作不減,嘴上卻說道:“你小時(shí)候也像這樣蹲在旁邊,有時(shí)還動(dòng)動(dòng)手呢,”嘆氣,“只是你現(xiàn)在不;貋砹恕!
一句話,勾回我兒時(shí)的記憶。曾記否?那年暖風(fēng)微醺,奶奶坐在屋檐前,年少的我蹲在身側(cè)。她嘴唇輕啟,唱著端午童謠;手中粽子千翻舞。我將小手放進(jìn)清水中,我心雀躍,哇哇直叫:“奶奶,以后每年你都會(huì)像這樣為我們包粽子嗎?”她淺笑:“是的.,但不只是為你們哦!蔽乙苫螅骸澳沁為誰?”
“這是老祖宗留下的東西。我做,只不過是傳承傳統(tǒng),讓你們還能記得,有它!蹦棠痰脑拰⑽殷@醒。傳承,是啊,我雀躍的蹦起。傳統(tǒng)并沒有消失,它在我們心里,它是祖輩之間傳承的紐帶。無論世間多么繁華,在我們走累時(shí),回首,它就在那里,從未遠(yuǎn)離。傳統(tǒng),不是一個(gè)符號(hào),它是我們的信仰。
告別奶奶,回到城市群,回到鄰居旁,卻不再彷徨,只因心有傳統(tǒng),我心雀躍。
我心雀躍作文3
冷暖人生,悲喜之間。當(dāng)時(shí)間與空間相遇后,世間的種種皆讓我心雀躍。我心雀躍,因一朵在墻角悄悄綻開的小花。
我如貓似的蜷在陽臺(tái)看書,慵懶地翻著微微泛黃的書頁。不經(jīng)意間,我瞥見了墻角那盆不知名的小花。它的花瓣羞答答地?cái)n在一起,白白的,淡淡的,并不惹眼。突然,那花苞竟似在微微地顫動(dòng),于是我將身子伏了上去,靜待它的變化。那幾瓣白色開始極輕、極柔地展開,輕的像風(fēng),柔的似水。不一會(huì)兒,這羞答答的姑娘已悄然綻開笑靨。莫名的,我因這不經(jīng)意的生命的綻放而心中無比雀躍。
我心雀躍,因屋檐上燕子的溫情。不知何時(shí),屋檐下多了一抹黑白色的身影。我在樓下打球,免不了注意到它。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)它生寶寶了!我心中一陣激動(dòng),靜靜地仰望著這屋檐下的奇跡。不久,它回來了,撐在窩的外邊叫喊著,然后里頭就伸出了三個(gè)小家伙的腦袋。它極盡溫柔地低下頭去,給三只幼鳥喂食。一會(huì)兒,它又消失在天際,然后反反復(fù)復(fù),不知疲倦。那時(shí),草坪碧綠,天空蔚藍(lán),白云似舊,一道黑白色的身影在這天地間反復(fù)掠過。莫名,我因這一道黑色的身影,心中無比雀躍。
我心雀躍,因螞蟻那渺小而又磅礴的生命。從前,我總喜歡在家后邊的那一大塊空地上逗螞蟻玩。一次,我用一片枯樹葉蓋住了那一條長長的隊(duì)伍。那時(shí),前頭的螞蟻突然停下,去幫助它們的弟兄?jǐn)[脫樹葉的圍困。一陣輕柔的風(fēng)吹過,將幫忙的螞蟻吹飛,像嘲笑它們的`自不量力。就在我為他們的無用功嘆息時(shí),那片枯葉卻動(dòng)了起來,它在風(fēng)中艱難而緩慢地前行。可想而知,螞蟻不僅要扛起這比它們重百倍、千倍的樹葉,還要在這隨時(shí)可以將它們吹飛的風(fēng)中前行,更是難上加難。可它們都挺了過來,極為困難地蠕動(dòng)著。最終,它們還是回到了沙坑下的家中。莫名的,我因這一群在風(fēng)中艱難前行的螞蟻而心中雀躍。
這花,這燕,這蟻,雖是生活中極其平凡之物,但這小小事物所展現(xiàn)的濃厚溫情,卻讓我心雀躍。
我心雀躍作文4
我心雀躍,在于詩詞文化間。
天,微涼。如一汪春水中滴入一滴墨汁,氤氳著千絲萬縷的云卷云舒,清澄得讓人不可思議。與詩詞拼在一起的那一刻,我心雀躍。
走進(jìn)李白
歲月悠悠,彈指一揮,觸摸那盛唐的塵土,在詩的世界里走向李白,走進(jìn)影像重疊的對(duì)影成三人,走進(jìn)那放浪江面的直掛云帆寄滄海。
余光中先生贊嘆你:“酒入豪腸,七分釀成了月光,還有三分嘯成了劍氣,秀口一吐就是半個(gè)盛唐。”在浮華與金錢交織的霓虹燈的世界里,爾虞我詐之風(fēng)吹得我們迷茫,在生命不名一錢的彷徨世界,而你把生命的真正意義定格在自由自在的秀麗山水畫卷里。
你“安能催眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”讓我敬佩。失意時(shí),你高唱“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來!迸e杯澆愁愁更愁,徒以金樽之酒趕走失意之容,可乎哉?你成也金樽,敗也金樽,金樽定格了你的心聲。
于是,我想走進(jìn)你,邀你共飲美酒。
詩詞將我們拼在一起,步于詩詞間,染上幾分豪情。那一刻,我心雀躍。
邂逅容若
“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇。”無意間讀起這句詩,我心雀躍。因此,也深深地記住了那個(gè)名叫納蘭容若的人。
你是世人熟知的權(quán)相之子,喜歡你不因你是皇帝的寵臣,只因你是滿腹經(jīng)綸的大清第一才子,才華橫溢流傳于人們口中。
“一生一世一雙人,爭(zhēng)教兩處銷魂!彼悄阈闹械淖蠲溃阍詾槟銈兛梢赃^上幸福的生活,可奈何天不遂人愿,那紅線偏生短了一截,繞來繞去,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),終究還是散了。
將門貴胄又如何?失了她,你一無所有。曾經(jīng)天花亂墜的美,所謂的`絕色,與你而言太過渺小。表妹入了宮,你痛心。
“若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱!背ο嗵幍钠拮颖R氏在那個(gè)如詩的春天逝去,你心如刀割。寂寥的夜晚,獨(dú)自一人含眸凝望明月,看著你的痛,心中也生出若你如明月照我余生,我亦不畏嚴(yán)寒去溫暖你。這是怎樣的深愛,才能不辭冰雪為卿熱的不離不棄,這樣的你怎能不讓人醉心。
我想與你同行,感受你無邊的癡戀。
生活如海,詩詞如舟,乘舟泛海,方知海之寬闊;生活如山,詩詞如徑,尋徑登山,方知山之巍峨。
與詩詞拼在一起,靜享歲月發(fā)酵下的美酒,那一刻,我心雀躍。
我心雀躍作文5
天,格外藍(lán)。薄云輕蕩,微風(fēng)拂過柳梢。青磚黛瓦,斑駁的石階旁,白凈的墻壁下,墻角墨綠的苔蘚也更綠了些,但滄桑不減。俯下身去,錯(cuò)綜的水溝交織在一起,溝底水草茂密,是油畫中特有的那種碧色,讓人見了,心尖兒總不免會(huì)雀躍起來。
倏地,陣陣清香傳來。愈來愈近,愈來愈濃,芝麻獨(dú)有的香氣彌漫在我身旁,煞是好聞。清甜又濃厚,仿佛已在唇齒之間慢慢化開來,勾得味蕾蠢蠢欲動(dòng)。按捺住內(nèi)心雀躍,循著香,上前去。
石板小徑深處,靈巧地拐個(gè)彎兒。這巷子,夠偏,也不知道我這個(gè)好吃又路癡的異鄉(xiāng)人該怎么出去。要不是那芝麻香遠(yuǎn)遠(yuǎn)引著我,我定是尋不著的。
樸素的木門,黑漆已被歲月磨光,殘余的幾小塊也搖搖欲墜。生怕傷了那幾塊殘存的黑漆,我小心翼翼推開木門,小院不大,卻是十分雅致。
輕手輕腳跨進(jìn)門,抬眼,一雙粗糙但不失靈活與干練的手,正和著盆中曬完的芝麻,在盆中旋轉(zhuǎn),翻飛,又時(shí)不時(shí)停下用拳輕輕按壓,芝麻的香氣淺淺氤氳開來,漸濃,漸遠(yuǎn),直入我心。麻利又熟練,每一粒芝麻落入盆中的聲音,都不盡相同。末了,拿出一根圓粗溫潤的棒子,將芝麻倒于臼中,輕輕研磨。
一下,一下,"咚咚"聲不絕于耳,但又是那樣的齊整,和著我的心跳,令人愉悅。終于搗完,將芝麻粉末重倒入盆中,用小瓢舀了些清早打來的'山泉,熟練地和著,芝麻香氣愈來愈濃。閉眼,享受這清香。不覺間,老人把芝麻面團(tuán)摁入模具,一個(gè)個(gè)精精巧可愛的徽墨酥呈于桌上。
手停了,這才為自己"私闖民宅"而感到抱歉。老人卻先開口了:"剛做的,嘗嘗!"輕咬一口,清香溢滿口腔,心中不禁一陣雀躍。藝術(shù)品般的徽墨酥,精致極了,竟舍不得咬第二口。芝麻的清香與山泉的甘甜,夾雜交織一起,給味蕾以享受,回味無窮。
"現(xiàn)在手工徽墨酥不多了,我就好這口,但現(xiàn)在血糖高了,不好吃甜的了。"語氣里,半是歡喜,半是遺憾。
我心雀躍,不僅是徽墨酥帶予味蕾的雀躍,更是老人的給予,更是老人愿意堅(jiān)持傳承這一份熱愛的精神,我亦愿將這一份雀躍,化作芝麻的清芬,永久地守護(hù)著并傳承下去。
天空依舊澄澈,只是,多了一份雀躍,一份傳承!
我心雀躍作文6
與舞作伴,心懷清歡;拾韻而上,我心飛揚(yáng);且舞且歌,我心雀躍。
——題記
遇舞
彼時(shí),我僅七歲,正與伙伴嬉戲時(shí),就像是被一道閃電擊中,忽被一陣音樂勾去了心緒。尋音而去,來到了一家舞蹈培訓(xùn)班,隔著玻璃看到,那舞者恰到好處的力度與完美銜接的延伸動(dòng)作,無一不散發(fā)出攝入心魄的魅力,使人沉浸其中,并為之傾倒。看著那舞者的一舉一動(dòng),一顰一笑,幼小的我一時(shí)竟無法思考,雖然不知該如何形容,但是心里卻感覺那是極美好的東西。
識(shí)舞
回到家中,就像是得了相思癥,腦海中時(shí)時(shí)浮現(xiàn)的皆是那段攝人心魄的舞蹈。之后,便不時(shí)地往那舞蹈班去,母親發(fā)現(xiàn)了。一番溝通后,我便正式的接觸并開始了解和學(xué)習(xí)舞蹈。回想起來,若說我是一名初級(jí)舞者,那我看到的所有起舞之人便是我在舞蹈之路上的同行者和引路人。
一段時(shí)間之后,我逐漸感受到了學(xué)舞的不易。彎腰、一段時(shí)間之后,我逐漸感受到了學(xué)舞的不易。彎腰、下叉、旋子等等基礎(chǔ)動(dòng)作就令我措手不及。然而,慢慢地,在咬牙挺下來的過程中,在老師越來越多的肯定聲中,我也漸漸認(rèn)識(shí)到了舞呈現(xiàn)美的前提,是汗水,是疼痛,是數(shù)遍如一的堅(jiān)持。
戀舞
起舞時(shí),我感到從未有過的驕傲輕松。記得上次獨(dú)自表演的`《煙花三月》。一襲青衣,撐著一把淡綠色的油紙傘,將自己的身姿融于旋律,那柔軟的繡花紗袖從手腕,輕輕滑過,一提一壓,盡顯風(fēng)采。輕捷的步子,旋轉(zhuǎn)跳躍;飄逸的衣袖,裙角飄飛如陣陣綠風(fēng),綠煙,綠霧,仿佛置身于煙花三月,草長鶯飛的江南水鄉(xiāng)。
甩頭顧盼間,父母自豪的目光,觀眾們欣賞的神情,老師點(diǎn)贊而豎起的大拇指,映入眼簾。而這也使被汗水沁濕衣背的,又充滿力量,衣袖交錯(cuò),如蜻蜓點(diǎn)水,又宛若飛燕。
舞,如一泓清泉,蕩漾我心中的塵埃;如一縷陽光,贈(zèng)我溫柔,如母親欣慰的目光,令我雀躍。
與舞相伴,心懷清歡。且舞且歌,我心雀躍。
我心雀躍作文7
中國文化博大精深,每一個(gè)字都有它自己的故事,每一首古曲都富含了它獨(dú)有的情調(diào)。而它——皮影戲,令我為之雀躍。
那次,與它不期的相遇,令我記憶猶新,它震撼了我的心,令我為之雀躍。路邊,是斑駁的古墻,青磚石瓦,它的褶皺,書寫了歷史的滄桑,走過"十八踏龍井",走過清朝時(shí)的豪華旅店,我的心禁不住地抖動(dòng)。天高云淡,讓人心曠神怡。
走了不多時(shí),見一座石屋出現(xiàn)在眼前,門口有一塊牌,上面寫了“皮影戲”幾個(gè)大字。推門入內(nèi),想一睹皮影戲的風(fēng)采。門口有許多長椅,在長椅的正前方有一座小亭子,兩邊各有一扇小門,前面有一張皮。皮影戲就是指用光線將那張皮里的紙片戲劇演示出來。我隨手找了條長椅坐下,亭內(nèi)人影閃動(dòng),就要開始了。
這時(shí),一陣激昂的民樂響起,嚇了我一大跳,與此同時(shí),兩個(gè)有頭有腳,鮮活的黑影出現(xiàn)在了皮上,亭內(nèi)的`演員以安徽特殊的音調(diào),口音給人物們配音,雖然說不大聽得懂,但我還是大概明白了,這演的是武松打虎。武松的樣子,神氣活現(xiàn),好像一個(gè)真人,其實(shí)只是一些紙片。我的好奇心使我忍不住跑到亭子的窗戶旁去看一看是什么樣的人在控制皮影。
可謂不看不知道,一看嚇一跳,都是一些年過古稀的老人,人雖老,但手指靈活的很,每一個(gè)動(dòng)作都在他們的掌控之中,絲毫沒有歲月滄桑的痕跡。再一次反觀皮影戲,我的心為之震動(dòng),這真不愧是有五千年文化內(nèi)涵的文明古國所傳承下來的非物質(zhì)文化。等這段皮影戲結(jié)束之后,我追上了老一輩的文明傳承者,問他們對(duì)皮影戲的感受。一位老奶奶說:"這是老祖先們傳承下來的文化,我們就是在傳承古典文化,但現(xiàn)在已經(jīng)沒有多少年輕人愿意學(xué)習(xí)了,但我們始終會(huì)為它書寫一段歷史。"語氣中滿是凄婉。
面對(duì)古典文化之一——皮影戲,我心雀躍,我見證了中華民族的歷史,為中華人民而感到自豪、驕傲。
我心雀躍作文8
翻開一本舊書,摩挲泛黃書頁的手停了下來,一片淡紫映眼,眸中不覺泛起一陣雀躍。
那是一片花瓣,夾在書間陰干,邊緣點(diǎn)點(diǎn)淡紫,是毛筆入水,墨痕婉轉(zhuǎn)的飄逸,似乎蘊(yùn)含著天下山水,無限詩情在此匯聚。莖脈間映著文字,模糊著,朦朧著,花瓣中間近似透明,又可謂薄如蟬翼,給人一種若隱隱未了的美。
回憶不斷被勾起,心中的雀躍一點(diǎn)一滴,關(guān)于這瓣花瓣的種種美好終在心頭浮現(xiàn)。
風(fēng)乍起,雨連綿,青磚黛瓦的小巷,屋檐滴水,一串串?觳叫凶,我小心地護(hù)住懷中的書,白雨跳珠。我行過之處,流下一片漣漪,漾著天色黑云。終到了他家,收起傘遞上書,一陣談笑,不覺到了書房,外面的冷雨似乎小了許多。
熱茶飄香,蒸騰的熱氣氳出一片霧簾,漫不經(jīng)心地翻看詩詞,書房無聲,獨(dú)留清芬!澳惆褧灧拍膬喝チ耍俊迸笥训膯栐挻驍嗔宋页两姇娜杠S,突然感覺,自己的頭發(fā)緊貼前額,濕濕地猶為難受,“不過,也沒什么事!迸笥褜狭似饋,頓了一下,又說,“下這么大雨還書,你也不容易,書簽——如果你還能找到——就留給你作紀(jì)念吧。”泉流冰下的心情又一下溫暖起來。
雨不止,我也在房間停留了一個(gè)午后,我回想起了書簽,回想了花瓣,回想了朋友的笑臉。
手又觸及了花瓣,心中的雀躍噴涌而出,想想當(dāng)時(shí)找不到這紀(jì)念友情之物也算一種遺憾,如今再相遇更是一種幸運(yùn)。朋友的'笑,我的笑,都浮在這久別而重逢的花瓣上。
那點(diǎn)點(diǎn)淡紫,是回憶清苦甘甜后的余韻,那薄如蟬翼的中心,是無暇且透明的友誼。
我常;貞浧鹋笥,總有鼓勵(lì)與笑臉讓我心雀躍,重燃斗志,也更加珍視這份友誼,黃紙黑字,白紫流轉(zhuǎn),不變的,總是真心。
陽光透過小窗,春風(fēng)吹皺池水,碧波漾開,反射陽光,那書中的花,也在我心間重綻了。
我心雀躍,時(shí)光流轉(zhuǎn),一如當(dāng)初。
我心雀躍作文9
我的書桌旁,有一株蘭花,花開時(shí),總會(huì)彌漫著一股暗香。它來自遙遠(yuǎn)的貴州大山上,被我?guī)Щ氐墓踩辏蓞s只有它頑強(qiáng)地活下。當(dāng)初把它再進(jìn)花盆中時(shí),她還只是個(gè)羞澀的,把白嫩花瓣隱藏于花苞中的少女。花苞是一抹淡綠色,把花朵緊緊包裹著。
可能花兒似乎是迫不及待的想看看外面的世界,花苞里的狹小空間,實(shí)在是不能滿足她的好奇心,于是,花苞透出了一絲嫩白,清晨的陽光透過窗抵達(dá)了那一絲嫩白。忽的,那嫩白中,散發(fā)出一種奇特而神秘的香。我湊近了,當(dāng)我的鼻尖觸碰到嫩白的一瞬,那香仿佛有了一雙隱形而又溫暖的手,在我與她不經(jīng)意地觸碰間卻發(fā)現(xiàn),我已無法舍得讓那雙手離開我心靈深處的世界,就算只是那溫度撫過,指尖也會(huì)刺激我的.每一束神經(jīng),這促使我沉浸在那一絲憂傷中無法自拔。
我的大腦拼湊著她綻放開來時(shí)的曼妙身姿的模樣,心中不禁有了幾分的雀躍。
可是第二天一早,那花卻消失的無影無蹤了,一切的幻想最終卻成為了虛無縹緲的泡影。我曾無數(shù)次思考,她消失的原因,或許是鳥兒趁著夜色,把她啄去裝扮巢穴了罷,這是我想的最好的結(jié)局,至少她那令人沉醉的香能與鳥兒做伴了。
我安慰著自己去人是無法掩飾住,那如痛失好友般的哀傷,我的心中依舊有著那么一個(gè)空位留給了她或者是下一朵綻放的蘭花,若她一般純白無暇的蘭花……可是,花呢?每當(dāng)坐在書桌旁看到那稀疏細(xì)葉孤零零的耷拉著,沒有了以前四處飄蕩的暗香,也再?zèng)]有了那朵陪我談心的花。
但是在兩個(gè)多月后的某一天,迎著清晨的陽光,一朵蘭花挺立在枝葉旁,是那么的高傲,果然她是我想象的模樣,有著片片精巧的瓣,似在瑩雪中浸過,似用玉石雕刻,美的高雅,美的樸素,溢滿人間純潔;ɡ僬驹谝粚訉犹m葉間,亭亭玉立,也唯有這君子蘭,相看兩不厭。也不枉"千古幽貞是此花,不求聞達(dá)只煙霞。"的美譽(yù)了。
看到這花,心中便有了無限的雀躍,令人雀躍,堅(jiān)貞不屈,令人雀躍高雅純潔,令人雀躍,純白無暇!
我心雀躍作文10
一路迤邐而來,多少旖旎風(fēng)景,而那氤氳在心尖的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻久久不可消散。因?yàn)槟且豢,我心雀躍。
揉弦,換把,運(yùn)弓,每一個(gè)動(dòng)作都像一個(gè)歡快的音符,連成一曲奮進(jìn)的歌,催促我朝著夢(mèng)想砥礪前行。指間已因長期的按指生出了小小的繭子。孰不知,這小小的繭子中卻凝聚了我的夢(mèng)想,成為一名如呂思清一般的小提琴家。
“技巧好了,基本功也不能忘到腦后呀!不然怎么能表現(xiàn)出樂曲的感情呢?”小提琴老師的聲音如一記驚雷,于我耳邊響起。窗外細(xì)雨霏霏,陰風(fēng)怒號(hào),天,混沌一片。學(xué)習(xí)小提琴已三年有余,曾苦練技巧,曾勤學(xué)樂理,可到了《梁祝》,卻無論如何也不能將那份纏綿悱惻的情感表現(xiàn)出來。樂譜中一條條上行似一座座高山,一座座不可逾越的高山,壓得我喘不過氣來。我欲罷不能,卻不可知,亦不可近。
“汝果欲學(xué)詩,功夫在詩外”,腦海中倏地浮漾出了這句話。古人學(xué)詩尚且如此,更何況我學(xué)琴呢?我暗自思忖,一味地練習(xí)已不能取得太大的成效,何不從其他方面提升自己的感悟能力呢?轉(zhuǎn)念,沉思,頓悟。于是,在接下來的日子里,我開始在余光中的.《鄉(xiāng)愁》中細(xì)細(xì)品味赤子情懷,在龍應(yīng)臺(tái)的《關(guān)山難越》中慢慢咀嚼游子情愫。當(dāng)看到“浮云游子意,落日故人情”時(shí),我不再匆匆掠過,而是試圖品味青蓮居士那份不舍;當(dāng)讀到“慈母手中線,游子身上衣”時(shí),我不再有口無心,而是嘗試體會(huì)孟郊的深厚情誼。
每日清晨,我在琴頭親吻第一抹陽光,每日傍晚,我在琴弓上追逐最后一縷陽光。漸漸地,我明白了,原來每一個(gè)音符都浸透了作者的真情。此時(shí),一種似麻雀歡快跳躍的奇妙感受,在我心中蓬勃葳蕤。
再次演奏《梁!,腦海中不再是復(fù)雜的節(jié)奏與高難的技巧,而是一幅幅流動(dòng)的畫面,琴弓在我手中蹁躚不止,琴聲時(shí)而低沉醇厚,時(shí)而婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)……連弓,頓弓,跳弓,每一個(gè)技巧都傾注了我的一份感情。抬弓,收音。一滴淚珠打在琴身上,“滴答”,短暫的靜穆之后,響起了雷鳴般的掌聲。
窎遠(yuǎn)的落日余暉,褪去晚霞的最后一抹酡紅。滌蕩在心頭的雀躍,將成為我永不磨滅的印記。
我心雀躍作文11
那場(chǎng)久違的相遇,倒像是那顆古槐樹下秀麗的花開,靜靜的芬芳在記憶的觀園里。每次想起,心中的那團(tuán)熾熱,總會(huì)翼然躍起。
暮春,縷縷輕風(fēng)中帶著點(diǎn)點(diǎn)的燥熱,槐上花開,又帶著一絲絲的清香,樹下不時(shí)地發(fā)出陣陣爆鳴,一塊塊木子在碰撞。
象棋,這項(xiàng)沒有廝殺卻硝煙彌漫的戰(zhàn)爭(zhēng),一向是我的專屬。我自幼苦心鉆研棋譜,在小城名傳一方,只待生不逢時(shí)。在第三四次科技革命下的今天,城市中閃爍著的多彩的霓虹燈,替代了天上的繁星,更多同齡少年更喜歡看的是充斥著誘惑的屏幕,而不是散發(fā)著古樸淳香的橡木棋子。更多的時(shí)候,我只能對(duì)著空曠的對(duì)位,獨(dú)自思索苦想。
就在前不久,我和他在這里相遇,他也喜歡下棋,他棋藝高超,成熟穩(wěn)重。我喜歡尋找那幾天同他一起下棋時(shí)的感覺,那種特有的刺激和專屬的快感。每到黃昏,我們就會(huì)不約而同的相遇在這方格盤上,一決高下。
又一聲沉郁的`鳴聲打斷我的回憶,那一下,沒有了以往那種銀鈴般的輕靈,沉悶中盡是幾分憔悴和沙啞,看來今天他和我一樣,心不在焉,棋盤上那致命的一下將他帶上了絕路。短暫的探親之后,他又將回到百里之外的家鄉(xiāng),這盤棋結(jié)束之后,我們就會(huì)各居一方,或許再也不能相見。“將軍,”這兩個(gè)字緩緩從我口中吐出,我贏了卻沒有了以前勝利時(shí)的雀躍之喜,而有了那種比輸還難受的滋味,心中壓抑!拔覀円欢〞(huì)再相見!”沒有多余的話語,帶著惺紅的雙眼,拾起那滿地的碎片,持棋,作揖,各奔東西。
飄落的槐花香始終散不去,它身上的香氣在力爭(zhēng)提升的技藝中左顧右盼,像花蕾般默默等待春天的到來。
又是一個(gè)槐花飄香的季節(jié),我面對(duì)空無一人的座位,苦心鉆研著棋譜。驀地,一個(gè)熟悉的聲音撓破了這寂寞孤獨(dú)的空氣,“將軍?”抬起,猛的抬起頭,是他……
我心中的雀躍,早已化作那滿眼滂沱的淚花。
我心雀躍作文12
銹跡斑駁的日光灑落書案,不經(jīng)意間撫起那落暮的斜陽……只續(xù)一小盞茶的功夫,浮躁的心便難壓抑了。似突兀間,匆匆地又念起了他……
初次望見他時(shí),是披著樸素的衣著的,略黝黑的面容顯兀幾分帶生疏的嚴(yán)厲。直至同窗們都靜悄了,才悠悠挺直身板,文縐縐地道:“以后我便是教你們語文的先生……”話語大多我是沒有入耳的,卻對(duì)這位望似中規(guī)中矩的教書先生浮現(xiàn)出幾絲拘謹(jǐn)不滿了。
無趣地翻覆著書頁,呡著似索然無味的茶水,凝望著猶剩幾絲似在躊躇的夕陽。歸根的思緒再度飄逸……
先生講課是極為認(rèn)真的。一雙全神貫注的.眼睛會(huì)很尊敬地注視著我們,不急不躁地把知識(shí)點(diǎn)娓娓道來。倘若我們明白得不徹底,他便著急了,略失神地皺著眉頭,然后再細(xì)致地把難點(diǎn)梳理一遍,直至我們明白為止,才真正舒心。先生上課并無我們想象中的嚴(yán)厲,反而極為輕松悠然,惹得我很是喜歡!
有時(shí),先生會(huì)極嚴(yán)厲地訓(xùn)斥我們。當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),先生便板著臉,皺著眉,目光如炬地瞪著我們,疾言厲色地說出我們的種種不是,之后語氣便逐漸緩和了,含著一縷失望之情語重心長地勸導(dǎo)我們。先生甚至單獨(dú)批評(píng)了我兩三次,望著先生銳利的眼神,臉上火辣辣的,似有一種難以言喻的痛苦接二連三地轟擊在心房。于是,我是對(duì)先生的批評(píng)是極反感的,偏執(zhí)地認(rèn)為他過于嚴(yán)厲了,過于看重這些小錯(cuò)誤了……
恍惚間,夕陽早已徹底落沉,被悲涼的寂夜腐蝕得一干二凈了。我自覺蕭條地嘆氣,想著生活的不如意。正妄想洗洗睡時(shí),腦海里又浮起了先生聲色俱歷的模樣,對(duì)我們悵然若失的模樣了。這時(shí),不忍似縈繞著羞愧,良久地纏在心頭久久不能釋懷……念起先生上課時(shí)的著急了,想起先生呵斥我時(shí)的失望了。剎那,我是明白了什么。
于是,燈在書房亮堂。決心奮筆疾書的我感受著光的余溫,灼燒著內(nèi)心的不如意。仿佛間,我看到了,聽到了先生欣慰的音容……也喚醒了我那對(duì)未來憧憬的,雀躍的心……
我心雀躍作文13
空中的一盆吊蘭,它的成長之路是由我的喜愛來為它鋪筑的。
剛栽植的時(shí)候只是小小的一棵,那葉無力的浮在泥土上,像個(gè)泄氣的皮球,沒有活下去的生機(jī)。葉的顏色與其說是黃綠,不如說是黃色中摻合了一絲綠色;ㄅ柚械乃拖褚涣I匙影忝煨。
我也不顧它能活多久,只是把它安放在我書房的一角。每天寫作業(yè)時(shí),眼前的一抹綠色在發(fā)光呢。定時(shí)給它澆水,是不可缺少的,它太容易缺水,不像多肉那樣堅(jiān)強(qiáng),而是孩子般的天真,沒有寵愛何以能成長?也得到了經(jīng)驗(yàn),這水不能自來水,如果用自來水,必須要受到陽光溫暖的照顧
早晨,端上一壺的水,放上陽臺(tái),陽光金燦燦的,似一個(gè)孩子的笑容,充滿溫暖與童趣。有時(shí)候閑的無聊,捧上一本書,把那吊蘭端出來,與一壺水同坐,我則當(dāng)在搖籃里,靜靜的走進(jìn)文字世界,時(shí)不時(shí)看看一旁的讀書好友,我的臉上情不自禁的綻開一朵恬靜的微笑。我像是在釀一壺酒,這過程很漫長,但何不為那濃醇的酒香?當(dāng)我看到那酒緩緩的.溜進(jìn)泥土里,滋潤著它時(shí),我才安心吧。
光澆水還不夠,我也學(xué)著爸爸給它施肥,它瘦的跟個(gè)豆芽菜一樣,何不讓人心疼?也許這就是喜歡,當(dāng)你情不自禁的付出,但不在意著回報(bào)時(shí),就明白了。
一天又一天過去,我始終沒放棄它,他它像一顆小樹苗,慢慢的茁壯起來,就要成長為大樹了。我這個(gè)栽樹者也滿是欣慰?纯此情L而碧綠的葉,在夏日里是一絲涼爽的慰問,在冬日里則是一份陽光的溫暖,就是我房間中的一道風(fēng)景線了吧!
天!我尖叫著打開門,今早走的太急,我連水都沒給它澆,上著補(bǔ)習(xí)班,何不是一種煎熬,我緊緊咬著嘴唇,可以感到它沒有血色,變得青而冷。我慌忙拿起水壺,沖進(jìn)房間,為什么昨晚忘了?我快步跨進(jìn)房間,我沒有帶眼鏡,眼前的事物也是模糊,但遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著它,綠色中怎么加雜了白色?我疑惑的走向它,這,是花!我驚喜的說不出話來,白嫩嫩的幾朵,可愛小巧,卻在我的眼里閃閃發(fā)光。那一刻,我心雀躍。我小心的捧起,生怕弄疼了嬌小的它,笑而不語的凝視著。
那幾朵花想是為我綻放,每一朵都是對(duì)我的感謝吧!不是也無妨,我也就像一位母親般,看到孩子的成就而自豪?吹剿,我心雀躍。
我心雀躍作文14
心若燦爛,每一天都是晴天。
早晨起來,窗外散發(fā)著花兒的芬芳,昨夜剛下過一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,一切都那么清新,路面也被洗刷得干干凈凈;ǘ渖蠞M是晶瑩剔透的露珠,微風(fēng)中帶著一絲泥土的氣息,小草頂破泥土,冒著一點(diǎn)小嫩芽。在這生機(jī)勃勃的春季,一切都讓人心生雀躍。
我滿心喜悅地來到學(xué)校,啊不!第一節(jié)就是語文,平常上課我就是個(gè)“小透明”,默默無聞,其實(shí)內(nèi)心有很多想法,卻怎么也不敢表達(dá)出來。我趴在桌面上,提不起一點(diǎn)精神,一個(gè)人孤零零的,絲毫沒有春天的生機(jī)。不一會(huì)兒,上課了,我無比糾結(jié)。這時(shí),老師讓我們思考問題,我想了一番,頓時(shí)心潮澎湃,可舉手發(fā)言時(shí),一切都那么沉重,陣陣春風(fēng)把我的思緒也擾亂了。看著同學(xué)精彩的發(fā)言,眾人都給予掌聲,無比贊觀,我就像活躍的課堂上一位一言不發(fā)的'旁觀者,蜷縮在一個(gè)不起眼的小角落。接下來到小組討論了,我向窗外一看,一片綠意盎然,樹葉輕輕搖曳著,花壇里花團(tuán)錦簇,我瞬間有了一股希望。我在小組里說起自己的觀點(diǎn),沒想到,其他人聽完后,都相信地看著我,說:“一會(huì)你來發(fā)言吧!你說得很好,你一定行的!加油!”
發(fā)言時(shí),我的手竟不由自主舉了起來,同學(xué)們都大吃驚,老師也感到欣喜,請(qǐng)了我發(fā)言。我慢慢站起來,不知是誰帶頭,大家竟先為我鼓起了掌,還有人大聲鼓勵(lì):“加油!”我立馬信心十足,鼓起勇氣開始發(fā)言,結(jié)束后,我再一次贏得了滿堂喝彩,我頓時(shí)心生雀躍,老師也倍感欣慰,表揚(yáng)了我。對(duì)于別人來說,這可能只是件平常的小事,但對(duì)于我來說,卻讓我滿心雀躍,一切都讓我充滿了生機(jī),猶如那春天中一顆挺拔的小嫩芽,讓我有了新希望,即使剛下過雨,但我也認(rèn)為是晴天。
如果心生雀躍,每天都會(huì)有好心情,處處也都是美景!
我心雀躍作文15
我心雀躍,如同在黑暗中的你偶然遇到了光明,如同在困惑中得到解脫,心中的興奮之感便自然爆發(fā)了。
我們要去看日出了,小時(shí)候,我曾幻想過日出時(shí)的奇異景象:超人會(huì)不會(huì)飛過來?太陽是不是可以摸到了
帶著一路的歡聲笑語,我們來到了大山坡。那坡真高呀!高到可以全景望月亮,一點(diǎn)夕陽的余光照在那清澈的池子中,折射出無限的希望。在太陽離海里沒多少時(shí),我感覺整個(gè)世界都是橙的,慢的。海水輕柔地蕩著,夕陽慢慢地落著,鳥兒悠閑地飛著,反襯出一篇安靜而祥和的傍晚。
到了晚上,我毫無睡意,一心想著:日出!日出!剛剛夕陽就給予了我震撼的感覺,不知日出會(huì)怎樣呢?
我獨(dú)坐在山坡上,月亮的光照在草地上,搬著我的影子,仿佛自己就是那月光下的少年。困意不時(shí)地叫著我,但是,我不以為然,那充滿了光芒眼睛仍然望著溫柔的大海,我堅(jiān)信,那兒的深處,一定會(huì)升起一輪熾熱的光。
不時(shí),下了小雨,我只好回帳中躲雨。在帳中,我聽得見蟲子們的竊竊聲,聽得見鳥兒的呼嚕聲,聽得見月光的催眠曲,困意越是擾我,我就越有精神,因?yàn)椋有日出等著我觀看呢!
不一會(huì)兒,雨停了,仿佛一切都停了下來。蟲子不說話了,鳥兒不打呼嚕了,只有樹上的'雨落在小水坑中的聲音,嘀嗒,嘀嗒
我有些失落,因?yàn)槿粘鎏砹,不由得有點(diǎn)兒困,正在我躺下準(zhǔn)備休息的時(shí)候,一點(diǎn)金色的光芒從瞇著眼中升起,好似希望之光!我仿佛充滿了精神,一蹬就起來了,一步作三步地沖到山坡頂端,我焦急地沖出,一定是那美麗的日出!我探頭一望,一點(diǎn)金色的光芒從海平面升起,溫度也不像晚上那么冷了,過了一會(huì)兒,整個(gè)太陽飄出了水面。這時(shí),所有生命都活了:鳥兒伸了個(gè)懶腰,開始覓食了,蟲子又開始討論了
充滿希望的光照在晚上的小水坑里,散發(fā)出金色的光芒!那時(shí)的我,心中不禁像有一只小鳥,跳躍不止,仿佛自己充滿了能量,充滿了希望!
是啊,日出多么的美麗,我們也要像她一樣,充滿希望與向上的精神!
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