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【熱】我們的教室作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的我們的教室作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的教室作文1
我們的教室在黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)后面一棟二樓的西側(cè),門上寫著四(六)班幾個(gè)字,只要推開大門,呈現(xiàn)在你眼前的是明亮、寬敞的教室。
一進(jìn)門,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)大約四十平方米的教室被布置得井井有條,前后兩塊黑板映襯出墻壁如雪一樣白。教室的前面是一個(gè)棕色的講臺(tái),正面看上去像一個(gè)梯形的,上面放著四盒粉筆,兩個(gè)黑板擦和老師上課用的教材;講臺(tái)里面放著同學(xué)們的課外書、本,這些都是老師從上課貪玩的同學(xué)那里收來的。講臺(tái)左邊的墻上貼著校規(guī)校紀(jì)八條和我們班上的課程表。講臺(tái)右邊放著一個(gè)白色的'電視柜,電視柜分三層,上面一層放電視;中間一層放我們打電腦用的鞋套和老師用的幻燈器;底下一層放著同學(xué)們的本子,這些東西都是為我們上課備用的。
教室里面整整齊齊地?cái)[滿了課桌椅,每行八套,分為八組,一共有六十四套,教室最后面的那塊黑板是用來寫表?yè)P(yáng)稿、批評(píng)稿和黑板報(bào)的,下課時(shí),那里常常圍滿了人。
這就是我們的教室,它給我們提供了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,它就是我們的家,我們應(yīng)該好好地愛護(hù)它呀!
我們的教室作文2
我們學(xué)校有兩座教學(xué)樓,南樓和北樓。我們的教室在南樓第二層,上了樓向右拐就可以看見四(2)班幾個(gè)醒目的大字這就是我們的教室。
教室大約有30平方米呢!即使有80人在里面開會(huì),也不會(huì)覺得擁擠。我們教室的門是淡黃色的,四周是雪白的墻,有6扇鋼窗和9盞明亮的.雙管燈。我們每天沐浴著陽(yáng)光,真是舒服極了。
教室前后各有一塊黑板,前面的黑板是上課用的,在黑板正上方有八個(gè)大字“勤學(xué)苦練,好學(xué)善思,”它時(shí)刻提醒我們要勤奮學(xué)習(xí),善于思考。黑板前方是一個(gè)講臺(tái),在黑板的左上方懸吊著一臺(tái)29英寸的彩色電視機(jī),通過它,我們可以看到校長(zhǎng)講話,兒童節(jié)目等。電視機(jī)下方有一塊銀幕,是用來放幻燈片的。后黑板用來展示優(yōu)秀作文等。
教室的中間有41張桌子和41張椅子,可供大家讀書、寫字……
我們的教室真好!我愛我們的教室。
我們的教室作文3
我們的教室在北京小學(xué)的智能教學(xué)樓第二層的三年級(jí)二班。那里即寬敞又明亮,而且還充滿了歡樂。
剛一進(jìn)門,就可以看見一塊長(zhǎng)方形的、墨綠色的黑板。在它的四周有銀色的邊框。每當(dāng)上課的時(shí)候,我們的老師就會(huì)在黑板上寫下整整齊齊的板書。它就像知識(shí)的天地,告訴我們豐富的知識(shí)。黑板旁邊是一臺(tái)電視機(jī),它給我們帶來了歡樂。
有一排桌椅,像正在等待檢閱的士兵,擺放在教室的中央。
在教室的左側(cè)有兩扇窗戶,它給我們的教室?guī)硇迈r的空氣。在中間的墻壁上貼著我們的一張張獎(jiǎng)狀,告訴別的班我們有多優(yōu)秀!右側(cè)的窗臺(tái)上擺放著一排綠色的'植物,它們把空氣變得更加清新。
教室的后方有一塊大展板,上面展示著一篇篇優(yōu)秀的作文,讓同學(xué)們互相學(xué)習(xí)!
這就是我們的教室,它是知識(shí)的殿堂!
我們的教室作文4
六一兒童節(jié)快到了,班上要開慶祝會(huì)。我們?cè)鯓影山淌已b扮的票票亮亮的呢?
同學(xué)們都聚在一起好好的討論了一下。然后,我們就行動(dòng)了。
我們先和老師在教室的上方掛上了五顏六色的彩帶,彩帶慢慢留在天花板頂部,彩帶輕輕地垂下。然后,我們?cè)诖皯舨恢沟钠亮恋。一個(gè)窗戶上貼上同學(xué)們畫的畫,另一個(gè)窗戶上貼上了同學(xué)們的照片,還有一個(gè)窗戶上貼著同學(xué)們?cè)谏险n。窗臺(tái)上放著各種各樣五顏六色的花。都是有黃黃的太陽(yáng)花、綠綠的一帆風(fēng)順開白色的花,綠油油的節(jié)節(jié)高,像竹子一樣,一層一層的的長(zhǎng),還有那帶刺的仙人球,它不怕曬,不怕汗,生命力特別頑強(qiáng),這窗臺(tái)上一盆一盆的`花都是同學(xué)們親手種的。
我們?cè)诤诎迳蠈懥耍骸傲粌和?jié)快樂”這七個(gè)大字。我們又用五顏六色的粉筆裝飾了那七個(gè)大字。還在黑板上畫著小朋友在一起做游戲,還畫了許多花、草、樹木。
小朋友們,我們?cè)诹粌和?jié)布置的教室漂亮嗎?
我們的教室作文5
我有一個(gè)神奇有趣的教室,它充滿魔力,像一個(gè)神秘的童話世界。
剛進(jìn)到教室,就可以看到墻壁上的一大幅“畫”。墻上的一棵楓樹上長(zhǎng)著五彩冰紛的楓葉,美麗極了!樹上有一只穿著藍(lán)色外套,長(zhǎng)著褐色翅膀的小鳥,似乎在焦急地等待著什么。樹邊有兩只和它長(zhǎng)得差不多的小鳥,它們嘴里叼著一片綠油油的`樹葉,似乎在給那只小鳥,讓它給大樹添上美麗的色彩。樹冠上有一只小松鼠在爬,還有一只靜靜地蹲在大樹上,看著這只正在爬行的松鼠。
樹下有一只小刺猬站在蘑菇旁,似乎在躲起來,生怕被狐貍看到。可是狐貍滿臉壞笑,似乎看見了刺猬。樹的那一邊有一顆黃橙橙的蘑菇,它們上面長(zhǎng)滿了白色的斑點(diǎn),美麗至極。有一只小鳥落在上面,似乎想要把它帶回去吃,一只浣熊跑來,好像要對(duì)小鳥說:“這蘑菇不能吃。”
另一面墻上有一大塊黑板,有橙白相間的門,有一塊烏黑油亮的電腦,它能帶領(lǐng)我們走向知識(shí)的殿堂。
有一面墻空空如也的,似乎在說:“等我們長(zhǎng)大,也要給我涂上色彩哦!”
最后一面墻有窗戶,能看見遠(yuǎn)處的房子。
這就是我那“童話”教室。
我們的教室作文6
我們的教室很獨(dú)特,它與其他學(xué)校的教室截然不同,其他學(xué)校的教室都是長(zhǎng)方形或正方形的,而我們的教室是正六邊形的,這樣的設(shè)計(jì)好處是不管學(xué)生坐在那里,都能清楚的看見黑板。我們的教室還很大,最多可容納一、二百人同時(shí)上課。在我們教室的前方,是講臺(tái)和長(zhǎng)方形的磁鐵黑板,黑板上方是激勵(lì)我們成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的標(biāo)語(yǔ)——樂觀自信,樂學(xué)善思。黑板的旁邊貼著小組評(píng)比表與班級(jí)學(xué)校的管理制度。教室的中間擺放著一排排整齊的桌椅。教室的左右邊墻上掛著一塊大黑板兩塊小黑板,這便于上課時(shí)小組展示。我們教室有五扇明亮的窗戶,這使我們的教室采光性、通光性好。在教室的東南角,有一個(gè)書柜,上面擺放著同學(xué)們捐來的課外書,大家把它叫做“圖書角”,課余時(shí)間同學(xué)們可以借書看,既豐富了我們的課余時(shí)間,又拓寬了我們的視野。尤其是到了春天,我們的教室就顯的更美了,綠色的爬山虎葉爬滿了教室后方的整扇窗,多像是一塊天然的'綠色背景,透過白色的紗簾望去,讓人心曠神怡。
我們的教室是多么美麗、寬敞!這樣的教室為我們提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境,在這樣的教室里學(xué)習(xí)是多么幸福!我們一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上!
我們的教室作文7
我們的教室里面非常的整齊,也非常的整潔,我們每一個(gè)同學(xué)都想在自己家里一樣,愛護(hù)里面的每一樣?xùn)|西。
一進(jìn)我們的教室,就最引人注目的就是一排排桌椅,這些桌椅排放非常的整齊,我們班的桌椅不和別的班一樣,我們班的桌子,不可以隨便的亂動(dòng),因?yàn)樗旅孢B著電線,網(wǎng)線,一旦我他們弄斷了后果不堪設(shè)想,桌子的正前方是老師的講臺(tái)和電子白板。這塊白板非常的'神奇可以用一支筆點(diǎn)著白板來操控鼠標(biāo),黑板的左邊是一個(gè)班務(wù)欄,上面貼著課程表、作息時(shí)間表等等。
教室的后面是一塊大的黑板,上面有豐富多彩的內(nèi)容,那就是我們班的同學(xué)精心制作的黑板報(bào),黑板的上面是我們的班風(fēng):互幫互助共同進(jìn)步,黑板的下面是兩個(gè)櫥子,那里面也可以放我們新的作業(yè)本還有我們的棉襖,有時(shí)候也叫他襖柜。黑板的左邊是我們的圖書角,里面有很多我們喜歡看的圖書,我們可以從里面借閱我們喜歡看的圖書。
這就我們的教室,是不是很美麗呢?
我們的教室作文8
我們的教室坐西朝東,東南面是一位“禮儀先生”——一扇綠油油的大門,要是他不高興,就會(huì)不讓我們進(jìn)教室,除非我們穿戴得整整齊齊和他握一下手,他才肯讓我們進(jìn)去。
走入教室,首先印入眼簾的是一塊大黑板,可別小瞧了它喔!老師每天都在它上面寫寫畫畫,讓我們懂得了與多知識(shí)和道理。黑板正前方是一張講臺(tái),它身穿一件銀灰色的'禮服,平時(shí)可愛干凈了,因此上面總是一塵不染的。講臺(tái)前面就是我們整整齊齊的桌椅了。每天我們都在這些忠實(shí)的伙伴的陪同下讀書、習(xí)字。課桌兩邊的墻上,是4大扇寬敞明亮的窗戶。每當(dāng)學(xué)習(xí)累了,我們就會(huì)透過窗戶看一看窗外的景色。教室的西面,是黑板報(bào),一些心靈手巧的同學(xué)每月都會(huì)更新一期讓我們欣賞。在黑板報(bào)旁邊是一臺(tái)飲水機(jī),他每天都默默地奉獻(xiàn)著。這個(gè)學(xué)期我們又迎來了一位新朋友——儲(chǔ)物柜。它緊挨著飲水機(jī),“肚子”里藏著我們的掃帚、水桶……教室正上方有六盞吊燈,為我們趕跑黑暗,吊燈中間有兩臺(tái)吊扇,在烈日炎炎中給我們送來一絲清涼。
這就是我們的教室。
我們的教室作文9
大家好!我是你們的小導(dǎo)游光頭強(qiáng)。今天我要帶你們參觀清荷教室。
一推開教室的門,我們第一眼看到的是碧綠、整齊的桌椅站在那里,就像小樹一樣紋絲不動(dòng)。向左看去,還有文化墻上的鉛筆一支一支地站在那里,五顏六色的,它們多么想跳下來寫寫字。右手邊的'墻上有四位小朋友笑容滿面地向我們招手呢!他們看到了一個(gè)木馬、一座城堡……上面還有兩只小鳥說著:“這里是孩子成長(zhǎng)的樂園!”周圍是五彩繽紛的花朵,飄來陣陣香氣,許多蝴蝶被吸引過來,翩翩起舞。
腳下的地板干干凈凈,是被掃地的爺爺奶奶打掃的!他們把地板打掃得一塵不染,為我們營(yíng)造了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
老師有根“魔法棒”,可以把所有的知識(shí)寫在光潔的白板上,當(dāng)老師揮舞著“魔法棒”時(shí),一個(gè)個(gè)字像小精靈一樣出現(xiàn)在白板上。
而空調(diào)夏天的時(shí)候?yàn)槲覀兯蛠頉鏊,冬天的時(shí)候會(huì)為我們送來溫暖!
我想這的確值得被稱贊為“孩子們成長(zhǎng)的樂園”,這里是充滿童趣的樂園,是知識(shí)的海洋,灑下我們的歡聲笑語(yǔ)。
我們的教室作文10
我們的教室位于二樓北面,不僅明亮而且整潔。
教室的前面是一塊長(zhǎng)方形的黑板,也是我們的班班通。老師就是用它為我們傳授知識(shí)。黑板的正上方貼著“誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、拼搏、進(jìn)取”八個(gè)醒目的大字,是我們班的勵(lì)志語(yǔ)。黑板前是老師的三尺講臺(tái)、講桌。黑板的右側(cè)貼著乘法口訣表。左側(cè)貼著古詩(shī)掛圖、課程表和值日表。教室后面的墻上也有一塊長(zhǎng)方形的黑板,是我們班辦得黑板報(bào),板報(bào)內(nèi)容豐富。每個(gè)月,我們就要更換新的內(nèi)容。它的上方貼著班級(jí)獎(jiǎng)狀。黑板右測(cè)的墻上貼著學(xué)一學(xué),比一比的展示欄,上面貼著同學(xué)們的美術(shù)作品,畫畫、折紙。左側(cè)放著勞動(dòng)工具,它的上面是老師和我們一起布置的衛(wèi)生角。
教室兩邊的.墻上,貼著班訓(xùn)、目標(biāo)、公約、班規(guī)。是全班同學(xué)共同遵守的基本行為準(zhǔn)則。
教室的中間,桌子和凳子擺得整整齊齊。我們每天都坐在這里認(rèn)真地聽老師講課。
教室的上邊還有4盞日光燈,2盞電扇,兩邊還有明亮的玻璃。這就是我們既美麗又明亮的教室,我愛我們的教室!
我們的教室作文11
我們的教室在棋樓道,二樓第二間,我愛我們的教室。
我愛我們的教室,早上我們的教室是書聲瑯瑯的,歡快的鈴聲響起了,現(xiàn)在,我們開始讀拓展啦!同學(xué)們坐姿端正,眼神專注,手指著那一個(gè)個(gè)美詞,一段段生動(dòng)的句子,一篇篇?jiǎng)尤说淖魑,從我們嘴中流淌出來。?dāng)時(shí)鐘的指針指到8:35時(shí),是讀語(yǔ)文書的時(shí)間了,文中的`人物吸引我,文中的事情感動(dòng)了我,文中的景色陶醉了我。嘀嗒嘀嗒,時(shí)間一分一秒的過去了,不知不覺8:40了,現(xiàn)在是古詩(shī)時(shí)間,少壯不努力,老大徒傷悲、黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲。這兩首詩(shī)告訴我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。
中午,我們的教室井然有序。李松鴻把一個(gè)個(gè)盤子放在每個(gè)同學(xué)的桌上;劉雨鑫發(fā)勺子,她把一個(gè)個(gè)亮晶晶的勺子發(fā)給每一個(gè)人;值日生為我們盛飯,那香噴噴的飯菜讓我直流口水。其他等待的同學(xué)有的畫畫,有的看書,有的寫字。
晚上,我們的教室是清幽靜謐的,沒有我們的吵鬧聲,沒有我們的嬉戲聲,沒有我們的讀書聲,只有蟋蟀的鳴叫,只有微風(fēng)拂過樹梢發(fā)出的沙沙聲,只有下雨時(shí),雨水嘀嗒嘀嗒的歌唱聲……
我愛我們的教室,我們每天在這里認(rèn)真地學(xué)習(xí),幸福地生活,快樂地成長(zhǎng)。
我們的教室作文12
我們四(2)班的教室在呂城中心小學(xué)的養(yǎng)正樓,從東邊數(shù)的第二個(gè)教室就是。
走進(jìn)教室,前面是一塊干凈的黑板,這黑板是我們學(xué)習(xí)的知識(shí)海洋,語(yǔ)文老師在上面教我們寫一個(gè)個(gè)很有精神的漢字;數(shù)學(xué)老師在上面教我們一道道數(shù)學(xué)題,使我們更聰明;英語(yǔ)老師在上面教我們一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞,使我們能流利地說英語(yǔ)……所以說它很重要,它像傳遞知識(shí)的信鴿,像一片知識(shí)的海洋。與前面黑板遙遙相對(duì)的是后面的黑板報(bào),上面記載了許多的知識(shí),能讓我們牢記一些規(guī)定。黑板報(bào)的右下方有一個(gè)飲水機(jī),如果我們渴了,它就能幫我們解渴。飲水機(jī)的旁邊有一個(gè)充滿知識(shí)的圖書柜,它能讓我們的知識(shí)變的更加豐富,所以同學(xué)們都積極的爭(zhēng)相借閱,想讓自己的.知識(shí)更加豐富多彩。南北兩側(cè)的一扇扇窗戶為我們輸送了新鮮的空氣。教室的中間是整齊的桌椅,能讓我們更好的寫作業(yè),吸收知識(shí)。
教室就像我的家,一個(gè)溫暖的家。
我們的教室作文13
我們的教室干凈、整潔、寬敞明亮,有著濃濃的讀書氛圍。今天,我給大家介紹一下吧!
從教室的前門進(jìn)入,第一眼看到的就是烏黑的黑板。別看他只是一塊黑板,它的作用可大哩!老師用粉筆在上面寫寫畫畫,讓我們更快的理解知識(shí)懂得道理。
黑板正前方是一張銀色的桌子,也就是講臺(tái)。老師在上面放一些上課要用的東西,比如課本,教案,粉筆,粉筆刷,括音器等等,最重要的是還有電腦,老師可以用它來投屏教學(xué)。
講臺(tái)前面就是課桌和椅子,黃藍(lán)色的桌椅整整齊齊的擺放著,每天我們?cè)谶@些忠實(shí)的伙伴的陪同下讀書習(xí)字。
前不久教室里迎來了我們的`新朋友-兩個(gè)綠綠的嶄新的書柜。書柜里有各種各樣的書,童話書、科幻書、百科全書、文學(xué)書、歷史書等等都井然有序的排列著,等著同學(xué)們?nèi)シ喫鼈。每次下課,只要有時(shí)間,我都會(huì)去那兒看看書,那是我最喜歡待的地兒呢!
我愛我的教室,它是我們學(xué)習(xí)的樂園!
我們的教室作文14
我們的教室,進(jìn)門的下前方平靜地窗簾如平靜的海,顏色是象大海一樣的蘭蘭的。
當(dāng)你站在正中間往前方看時(shí),那就是大大的黑板,黑板的右邊是同學(xué)和老師裝扮的漂漂亮亮的圖書角,圖書角上擺著各種各樣的書。黑板的左邊是老師使用的講臺(tái)。
當(dāng)你往后看時(shí),就是剛被美術(shù)老師用了一切課的時(shí)間才畫出來的黑板。有面有紅、綠、蘭的水粉筆畫出來的三棵松樹,松樹的底下有嫩綠嫩綠的小草,松繹的上面有個(gè)象保護(hù)膜,圈圈的外面又有長(zhǎng)長(zhǎng)的水草綠綠的。水草里還有一群可愛的`小魚,小魚和水草的右邊有一個(gè)用綠和蘭畫出來的本子,本子的上方有一朵金黃色的云,云的左右兩邊有六條紅色的波浪,波浪就象小河一樣漫漫的流著。
天花板上有六盞燈。每盞燈里面都有一根象棍子一樣的燈管。每盞燈都閃光耀著不同的光輝,但其中的一畫盞它卻不發(fā)肖。天花板還有四個(gè)電扇,它們都有三片扇片。它們是白色的,干干凈凈。
我們的教室作文15
我們的教室坐落在學(xué)校東北角一棟四層樓的最高層,它是一間東西方向的大教室。我們擁有一個(gè)寬敞、整潔的教室,一進(jìn)教室的門,就可以看到迎面墻上最引人注目的是一面鮮艷的五星紅旗,紅旗兩邊貼著兩條橫幅,上面寫著八個(gè)醒目的大字——好好學(xué)習(xí),天天向上。它是用來激勵(lì)我們分分秒秒刻苦學(xué)習(xí)的,橫幅下方有一塊長(zhǎng)方形的漆黑的黑板,老師就是用它把一批又一批的學(xué)生從小學(xué)送進(jìn)了大學(xué),點(diǎn)燃了自己,照亮了別人,在默默無聞中辛勤地耕耘著。黑板的.左右兩邊各擺放著兩個(gè)大電視柜,它是我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余,老師讓同學(xué)們放松時(shí)看動(dòng)畫片用的。左邊的電視柜旁邊是老師出題或演示題的展示臺(tái),當(dāng)然,老師也常在上面批改我們的作業(yè)。另外,左邊的墻上有三扇碩大的玻璃窗,玻璃擦得晶瑩透亮,透過窗戶可以看到繁華的大街,每扇窗戶的左右兩邊都懸掛著兩幅葡萄紫的金絲邊窗簾,這是學(xué)校專門為我們?cè)O(shè)計(jì)的。右邊的墻上是幾句名人格言、諺語(yǔ),常常鼓勵(lì)著我們要有上進(jìn)心。兩墻之間,整整齊齊地?cái)[放著一排排桌子、椅子,同學(xué)們就在這里學(xué)習(xí)知識(shí)。后面的墻上是我們的板報(bào)欄,里面常常貼著我們自己親手做的手抄報(bào)。我愛我的教室,像家似的教室。
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