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你的樣子作文【范例15篇】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的你的樣子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
你的樣子作文1
星期日晚上，我跟我表哥一起吃飯，本想飯后一起出去玩的，偏偏天公不作美，屋外下起了雨。我本想跟表哥一起看電視或玩會兒游戲，沒想到媽媽不同意，沒辦法，我們只能玩樂高了。
我跟他玩了很久，后來，我的一發(fā)炮彈不小心將他的一艘樂高航天飛船砸壞了。原本喜悅的立刻變得慌張憤怒，撿起樂高后，他似乎不想理我，摔門后自己一人拼起了樂高。
我十分后悔，后悔我砸壞了飛船，也后悔沒有向他道歉。正當(dāng)我無聊又后悔之時，媽媽打開門，告訴我外面不下雨了，要帶我們出去。我心中十分興奮，可想起憤怒的表哥后我又十分內(nèi)疚。于是，我讓媽媽去叫表哥。
可這次出門并不愉快。一路上我們沒有過多的語言，只用“嗯”、“噢”來回答媽媽的疑問。之后，媽媽有察覺到了我們之間關(guān)系的冷漠，又給我和表哥每人買了一盒航天系列樂高。我是開心了，可表哥還是對我十分生氣。
回家后，我在客廳迫不及待地拆開外包裝與內(nèi)包裝�？赡苁俏疫^于激動，其中一包的零件散落在了桌子上、地上與沙發(fā)下。我驚慌失措，愣了一會兒后趕緊趴下去撿。我這時，我是眼角望見了一個高大卻精瘦的身影彎下了腰，伸出一只手幫我在撿樂高。我緊緊地抓住手中的樂高，轉(zhuǎn)頭時不可思議地發(fā)現(xiàn)那是剛與我吵架的表哥在幫我撿，那一刻，我十分意外，也很驚訝。
這個世界上固然有小心眼的人，我有時也會這樣。但更多的人則會不計前嫌，以朋友或家人的'身份來幫助自己。那一刻，我真的認為表哥那個彎腰的動作很美，他在我的心中點亮了一盞燈。
你的樣子作文2
一場突如其來的疫情打亂了我們本該正常的學(xué)習(xí)生活，而在人人談疫色變的時刻，卻涌現(xiàn)出了許許多多的逆行者，他們是我們這個時代最美的人。
在被病毒吞噬的黑夜，聽到鐘南山的名字總能令人心安，十七年前非典時，他的一句“把重病人都送到我這里來吧!”眼神平淡而又堅定，那是忘乎生死的樣子真美。十七年后，當(dāng)新型冠狀病毒瘋狂肆虐，人人談“毒”色變的時刻，他的一句“我總的看法，就是沒有特殊情況，不要去武漢”眼神溫和而又堅毅，可一轉(zhuǎn)身自己卻義無反顧的踏上了去武漢的征程，成為了最美逆行者。因買不到去武漢的機票，八十多歲的他只能擠在高鐵餐廳的一角。連續(xù)幾日的工作，他太需要休息了，他雙眼緊閉，倚靠休息的樣子真美!
一張張的請戰(zhàn)書為我們點亮了生的希望。面對突發(fā)的疫情，是那些最美的白衣天使沖在最前面，他們無畏病毒、不顧生死，舍家前行，成了最美的逆行者。印滿手印的請戰(zhàn)書，“”如有不幸，捐獻我的遺體攻克病毒，召必回，戰(zhàn)必勝，中國加油，”的錚錚誓言，雖然我沒有看到他們的面龐，但厚厚的防護下是一顆顆美麗善良的醫(yī)者之心，在我的心里他們的樣子最美!
“喂!您的快遞�！逼胀ǖ腵快遞小哥，平凡的快遞工作，卻也讓我們看到了最美的樣子。病毒肆虐時，是他們冒著生命的危險，完成一單又一單的配送任務(wù)，保障了千家萬戶的生活所需�！八涂爝f是我的職責(zé)，人們需要我就得去做，竭盡全力去干好，國家現(xiàn)在這種情況我們也要盡全力做到最好!”“生命誠可貴”，他們用自己的生命踐行了一個普通的勞動者人生真諦，他們不留名，但卻留下了最美的樣子。
這最美的模樣是鐘南山院士奔赴前線拯救人民的樣子，是快遞小哥的為人民付出的樣子，是白衣天使們的堅守的樣子，無論你們身在何方，在我的心中，你們的樣子真美。
你的樣子作文3
你，一個胖胖兒的小伙子，卻并不低矮，臉上流露著少許稚氣，又略顯成熟。然而，你努力的樣子，才是最好看的。
自打你邁入浉中第一步，你就有了另一個名字——浉中人；自打你以特招生的身份與王校長握手，你臉上開始洋溢著笑容。然而，開學(xué)后的一個月內(nèi)，你開始被風(fēng)雨折磨，徹夜“熬”戰(zhàn)。
記憶長河中，流淌著你的面容，映著你一次次的成績。自打?qū)W幾何起，你好像不同于前，失去了花兒的色彩與形態(tài)，徹夜奮戰(zhàn)讓你招架不住，銅墻鐵壁慢慢被腐蝕，成績從原本不變的三位數(shù)抹去了一位，永遠定格此處。每日與你相見，你變得一天天消瘦下去，臉上如同一滴黃墨在宣紙上暈開，你的眼睛每天都是一條黑線。老師一天天鼓勵你，你也似乎有了逆襲的想法，開始竭力改變自己。
常言道：“只有對自己狠，才能攻破困難”。對自己狠一點，于是，你與父母開始成“買買買”模式。時鐘上的指針依然在跳動，但它們似乎都有些累了，你卻沉浸在題海中，一個個角、線、面、字母如分身術(shù)般頻繁出現(xiàn)在你面前，指針到了“12”，“1”……你卻依然披荊斬棘，奮勇向前，一張潔白如洗的書頁被密密麻麻的“黑螞蟻”填滿。
第二天上課，僅休息四小時的你并沒有絲毫困意，端端正正地坐著，跟著老師的思路步步前行。下課了，你拿起一本本書，沖向老師，如叫花子般向老師討要知識的甘泉與甜品�？荚嚵�，你平心靜氣地與一道道難題過招，成績漸漸好轉(zhuǎn)，臉上漸漸恢復(fù)了昔日的笑容與赤色。
第二次月考來了，你以最平靜的心態(tài)迎接，臉上只有自信與微笑。你淺笑盈盈，一場場考試認真對待，看著你自信的`神態(tài)，昔日的疲勞都拋在腦后隨清風(fēng)飄散，隨赤楓凋落。自信的你，不辜負昔日的勞累，你的年級排名從前五百飆升到前兩百，讓老師同學(xué)刮目相看，此時的你，自信與喜悅洋溢在臉上，此時的你，真好看！
每個人內(nèi)心都有一朵花
一朵爛漫的花
它含苞待放
努力可化它千歲之寒
可使你笑開面容。
———后記
你的樣子作文4
歲月匆匆，回想起兒時的我，那份不知從何處得到的自信心竟讓我從中獲得了不少的快樂，不禁感嘆到：你自信的樣子真美。
那天，我們學(xué)校放假，因為村上有大會，所以上不了課。那天，奶奶一大早就把我和姐姐叫起床，洗臉，刷牙。姐姐和我一邊洗著一邊玩著，奶奶就說：“你倆別玩了，趕快洗，洗完我給你們扎頭發(fā)，咱們?nèi)ペs會去�！碑�(dāng)時的小孩子一天趕會就回來想到買好吃的和玩具，自然也就高興地一蹦三尺高，等我們都弄得妥妥貼貼的時候，我們踏上了趕會的旅途。
記得走到半道的時候，我對奶奶說：“奶奶你知道嗎，我們老師教我們跳舞了，我現(xiàn)在會跳的舞可多了，等有音樂的時候我給你跳一段�！蹦棠炭吹轿夷剡@么自信，就笑瞇瞇的說：“好，好，我家小孫女最棒了�！辈灰粫愕搅思猩辖裉斓募胁煌岔�，與以往的都要大的.許多，原來這是一年一度的大場面，出于好奇，我便拉著奶奶的手四處溜達，直到最里面我們才停下腳步，我看到一個樂隊在跳舞，我特別想向別人展示自己的才藝，就不由自主的走不動了。
這時，站在一旁的奶奶說：“怎么了，我家小孫女也會跳嗎？”我連忙回應(yīng)：“當(dāng)然了，也不看看是誰家的孫女�！蓖蝗辉跇逢犈詳[攤的老爺爺見后邊煽風(fēng)點火說：“小朋友，你也來挑一段，你跳的話，爺爺給你冰糖葫蘆吃喲！”我二話沒說就開始跳了，我回頭看了看姐姐，姐姐都快尷尬死了……就這樣，我跳了一段，我的到了兩串糖葫蘆開心的想飛到了天空中，天空是異常的蔚藍，火燒云變化多端，一會兒變成禮炮，一會兒變成一個跳舞的小姑娘，姿態(tài)美妙，我不僅沒有覺得，還直覺得跳的好。
現(xiàn)在回想一下，覺得羞愧不已，兒時的自信，讓我不禁想起一首歌：“兒時的我，年少輕狂，總想隨波逐流……”現(xiàn)如今沒有那么自信了，缺乏自信顯得并不是怎么快樂，我要重新找回自信，因為你自信的樣子很美，相信自己，你可以的，加油！奧利給！
在暖暖的春季，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，令人心曠神怡，小樹發(fā)出了新的萌芽。
你的樣子作文5
風(fēng)在吹，雨在下，有一個蒼老的背影，顯得格外忙碌，但在我眼中卻是最美的風(fēng)景。
雷聲如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動過來，過不了一會兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了。"叭”就在這時，家里突然停電。正做作業(yè)的我被停得措手不及“怎么辦?怎么辦?怎么突然停電了?”在樓下正煮著飯的奶奶也發(fā)現(xiàn)眼前一片漆黑，慌忙地說道“哎呀，飯煮到一半給停電了，這該如何是好啊?!”我心想："天吶，居然停電了，爸爸媽媽也不在家，奶奶也不會修呀!到底該怎么辦啊?”情急之下，我只好打開電話簿，尋找能幫忙的人。
“小姨，老王，老花……祖老爹"我小聲地嘟囔著，看到“水電工老詹叔”我不由得停頓了下，心想“也許水電工老詹叔叔能夠幫個忙�！蔽掖蛑蛛�，按著電話簿的號碼撥打了過去�！拔梗愫�，請問有什么事嗎?我現(xiàn)在正在吃飯”電話那頭傳來吵雜的聲音，"老詹叔叔，我是XXXXX家的小穎，我家停電了，想麻煩您過來幫忙修一下”“噢，噢，原來是這樣，那好，你等我吃了飯就過來”“嗯，嗯，好的，謝謝!”我感激地說道。
“嘩啦啦，嘩啦啦……”“轟隆隆，轟隆隆……”伴著雷雨聲而來的是一陣熟悉的'刺耳的摩托車。聽到這聲音，我不由得想“沒想到老詹叔叔那么快就來了……我本以為他會晚點才來的”叔叔來到電閘處，仔細的嫻熟的看了一片過后，用爽朗的語氣對我們說道“沒事，小問題，跳閘了而已"“老詹啊，你吃飯了沒?留下來吃了再走!”“不用了，大娘，我還得去老陳家。剛才那一聲雷不少人家停電了”。
望著水電工叔叔遠去的背影，我不禁感到一絲溫暖，覺得這是世間最美的樣子。
你的樣子作文6
大千世界，讓你和我在這小小的一方土地里相遇，這是緣分。而遇見你，又是我的榮幸。你與我的相遇就是一次最好的安排。你專注的樣子，真美。
清晰的記得那個早上，一進教室，我就看到了一位短頭發(fā)，大眼睛的'老師。你容光煥發(fā)，笑的是那么燦爛，那么可愛。一眼看上去，你就像一個活潑開朗的孩子一樣。很幸運有這樣一位語文老師。
每當(dāng)打起放學(xué)鈴時，同學(xué)們都匆匆忙忙地走了。而你依然專注地批改著作業(yè)。那用紅筆給我們打下的對號，留下的評語，看起來是那么的美。每當(dāng)我們在甜蜜的夢鄉(xiāng)中時，你卻還在專注地備課，你是班主任，班上有太多的事情需要你來處理。老師，你專注的樣子真美！
同學(xué)們在這個年齡階段，難免會很調(diào)皮，而作為班主任的你，卻耐心指教，告訴他們對錯，應(yīng)不應(yīng)該，以及如何做人�？墒强傆幸恍⿲W(xué)生不聽勸告一次次的搗亂，可是您卻一點也不生氣，反而經(jīng)常給他們做心理工作，他們受您的感染力，便聽了。您對他們的每一次教育，我都能體會到您是真心想讓他們悔過自新，做一個全新的自己。我從您跟他們的對話中可以感受到您的用心良苦。
你專注與每一位同學(xué)對話的樣子，令我感動。
前一段時間有幾個同學(xué)的學(xué)習(xí)勁兒頭不是很好。你把我們幾個一個個的叫出去談話。叫到我時，我的心怦怦亂跳，我緊張極了。而你卻面帶微笑，話語親切。這時我松了一口氣不再那么緊張了，你親切地對我說：“為什么不敢舉手發(fā)言呢？”我低下頭，沉默不語。你又說“課堂就是一個展示自我的小舞臺，在這個舞臺中，你可以把自己最好的一面展示出來。要相信自己，一定可以，加油！”你慈祥的眼神充滿期待地望著我，像深深的潭水我被你所打動了！輕輕地說了一聲“嗯�！睆拇耍_始挑戰(zhàn)自己，開始嘗試。老師，謝謝您。
你專注地批改作業(yè)，專注教育同學(xué)，教導(dǎo)我們。你如母親一樣，細心照顧我們�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！”你敬業(yè)奉獻的精神，令我感動！你專注的樣子，真美！
你的樣子作文7
最近一段時間，網(wǎng)絡(luò)暴力成了“流行”抑郁癥成了“潮流”
隨著科技的發(fā)展，人們的精神壓力逐漸增大，從而“精神崩潰”，也就是我們所說的抑郁癥，人們逐漸開始同情抑郁癥患者，在互聯(lián)網(wǎng)上呼吁大家，“保護”抑郁癥患者。
大多數(shù)抑郁癥患者都是因為網(wǎng)絡(luò)暴力引起的，用我們的俗話說，就是鍵盤俠，杠精，因抑郁癥而自殺的明星，我們屢見不鮮，但網(wǎng)絡(luò)暴力仍在繼續(xù)，躲在屏幕后面的“施暴者”，自以為站在道德的至高點上譴責(zé)他人，殊不知他以為的三言兩語，都有可能害死一個人，這些施暴者大部分只是工作學(xué)習(xí)生活，遇到了一些不順心的`事從而謾罵他人，從心里得到安慰。
我們口中所說的暴力事件，是肉體上的，會帶來很大的陰影但網(wǎng)絡(luò)暴力的沖擊力比肉體上的暴力強許多，甚至因為承受不住而選擇自殺。
當(dāng)我們有人逆流而行時，只會被旁觀者當(dāng)做是“噴子種一朵清新的白蓮花”很可笑吧，想拉別人一把竟被當(dāng)做“圣母”！
我們每個人在這個網(wǎng)絡(luò)世界都有可能是受害者或者是施暴者。
其實和誰都不是憑空而起的，對現(xiàn)在一些00后而言，他們認為這樣做正義感爆棚，竟不知他們就像白癡一樣，唯恐天下不亂，一傳十，十傳百，最終網(wǎng)絡(luò)暴力事件發(fā)生。
可見語言不文明的危害有多大。
大多數(shù)人都有“從眾”心理，我們可以利用這種心理，只要大多數(shù)人語言文明，即使有極少數(shù)人語言不文明，也不會說出來。
“雪崩的時候，沒有一片學(xué)花是無辜的”不要等到事情不可收拾，語言文明，從小事做起，從我做起。
你的樣子作文8
粉筆在黑板上起伏，留下道道跳躍的線條；輕風(fēng)吹過，輕輕地撩起你耳邊的黑發(fā)；黑色的眼鏡框下，一雙盈滿笑意的眼睛吸引著我：語文老師，微笑就是你最美的樣子。
隨著校園中音樂的響起，老師、同學(xué)在校園中穿梭，來來往往相互碰撞的師生們?nèi)缤粋�洞穴里相遇見的小螞蟻，碰碰“觸角”，便很快的走開了。我排著隊伍走在校園中，迎面看到你的身影——你的目光與我相碰撞，接著莞爾一笑。這個笑，如同冬季北大西洋中激起的墨西哥灣暖流，一股溫暖的.力量在冰冷的海水中沖擊、回旋，正將熱量傳播向更遠處，也激蕩在我的心田上，沖去了我一天的疲憊，向我傳播著快樂。
操場上，小學(xué)生的歡笑聲不時地從碧綠的草地和筆直的跑道上傳來；教室中，你用清脆甜美的聲音講課的樣子卻更使我入迷。你一手握著課本，眼睛里充滿了神采與笑意；講到高潮處，你的目光射向我們，里面含滿了愉快與期待，光潔的臉龐上也似乎微微起了淡淡的紅暈，甚至脆脆的聲音也是愉悅的，帶領(lǐng)著我們在文章中思考。我們答對時，你笑了，這是你微笑的臉龐上依舊充滿神采與紅潤，愉快在教室中蔓延。
辦公室中，正在工作的老師與進出的學(xué)生總是靜悄悄的，正在數(shù)試卷的我悄悄抬頭環(huán)顧著四周，有的老師眉頭微蹙著批改作業(yè)，有的老師聚精會神的在電腦上工作，還有的老師正在笑著交談聊天。你剛剛批改完作業(yè)，與旁邊的老師聊了幾句，接著笑了。這個笑甜甜的，充滿了享受生活的快樂與活力，又帶有如釋重負般的輕松與愉悅，一時間我竟無理由的覺得生活如此開心，也笑了。
一陣風(fēng)過，幾粒細小的粉筆末隨風(fēng)飄散，小小的，白白的，在風(fēng)中彌散開來，我的心也微微顫動起來。你微笑的樣子又浮現(xiàn)在我的眼前，這個甜甜的微笑，不僅教會了我快樂，還教會了我學(xué)習(xí)的樂趣，更教會了我熱愛生活，真美。
你的樣子作文9
四周雪花飄飄，你在雪山之巔，捧著一本沾上雪花朵朵的書，安靜地上著網(wǎng)課……
因為家里信號不好，你就花費時間，頂著嚴(yán)寒爬上雪上頂。到達山頂時，你一頭的汗，頭發(fā)已沾上了雪山的贈禮，凜冽的寒風(fēng)夾雜著雪花吹拂你的臉頰，宛如一把把匕首刺中你的肌膚。你打開手機，開始上課，盡管雪花洋洋灑灑，可氣喘吁吁的你使手機屏幕上的雪都化成了水，水滴落在你的鞋上雪地里。寒風(fēng)一陣又一陣襲來，盡管你知道山頂?shù)娘L(fēng)是冷漠的.，可你依然用一顆炙熱的心去上課。時間在雪花與頭發(fā)的空隙間流逝，雪花為你披上銀裝，你宛如一座雕像安靜地佇立在這茫茫天地之間，被固在這片不屬于你的雪地。
石頭翻著跟斗，在峭壁上滾落，最后消失在塵埃中，塵埃嗎？不是，那是可以埋沒你的深淵……
你帶著課本和手機，花費一個多小時在山上尋找信號，信號嗎？你是為了學(xué)習(xí)，是為了未來。在山崖上，一塊又一塊突出的石頭，成了你的墊腳石。幾次你險些滑落，可超出你意料的是，你的腳已被尖銳的石頭劃傷，也磨出血泡來。腳竟會受傷，滑落是有些危險，可你堅信信號一定會被找到。你要挑戰(zhàn)大自然，山上不時有落石，你不得不時刻警惕，你踏的巖石上留上一串串紅印，你的鞋底已被劃破，甚至已大面積損傷，血滲出鞋底，印在巖石上，以證明你努力的腳印。最后，你終于找到了希望的燈火，終于可以上課了。好幾個小時過去了，手機已被你攥得汗津津，汗味與血味包裹著你，而屏幕上流暢的視頻是對你最好的回報。你贏了，贏得艱辛，但成功的沖勁依舊盤旋在你左右。
波濤洶涌，可依舊有一葉小舟在海浪上穩(wěn)穩(wěn)前行。
你的樣子作文10
你的樣子是夢想的樣子
病毒隔離了校園，但隔離不了你的夢想。你向鄰居借網(wǎng)上課，為不打擾他們，屋頂成為了你的教室，你的樣子背對鏡頭，坐在低矮的木凳上，雙腿便是書桌、伏案，外界便與你無關(guān)。風(fēng)、云、日、雨是你的日記，記錄你夢想道路上的點點滴滴，這是你的樣子。
你的樣子是守護的樣子
他們只管專心讀書，剩下的都托付于你，你在室外用塑料薄膜和竹條搭棚，守護他們安心上課。那個棚子是否簡陋？是卻又不是，簡陋的是材料，精致的`是母愛。大山能夠隔絕千里而來的信號，但隔絕不了這份近在咫尺的母愛，你用你的愛心守護他們的安心，這是你的樣子。
你的樣子是專注的樣子
專注念書的你是青春最好的樣子。你一直跑到雪山的山頂，屏幕中老師的臉變得觸手可及，兩張在口罩下的臉，兩顆身處異地卻緊連著的心。地上是皚皚白雪，如教室中潔白的瓷磚，抬頭是茫茫雪山，記憶中的黑板變?yōu)榘装�。冰天雪地中是一顆真摯的心，跨越了空間，置身于熟悉的教室，鈴聲響起，開始奮筆疾書，在這里聽老師講課還是那么美好，這是你的樣子。
你的樣子是堅持的樣子
不辭辛苦，只為實現(xiàn)心中的理想，近一個小時的山路，將你帶到了一處能收到信號的崖壁，你坐在石崖上，腳下是萬丈懸崖，但你仍淡定自若，屈縮雙腿將書本捧起，筆耕不輟，一學(xué)就是五六個小時，山谷中的風(fēng)為你歡呼，厚重的巖石給你依靠，幽深的山谷中容納下一顆堅持的心。無畏的學(xué)生，這是你的樣子。
你的樣子是渴望的樣子
你的守望是愛，是對讀書改變命運的渴望，你默默守護在她身旁，一言不發(fā)，怕打擾到她，屋頂?shù)陌谉霟糁徽樟亮藭荆樟亮怂哪橗�，她的眼里有光，來自書本的希望之光，那光映射著命運的大道，你坐在一旁，身姿顯得弱小，沉默不語，但這便夠了，這是你的樣子。
這些是你們的樣子，并不偉大，并不光正，甚至顯得渺小，有些不堪，有些苦難。但是可憐嗎？弱小嗎？不，這是散發(fā)著希望之光的樣子，是我心中最難忘的樣子！
你的樣子作文11
又是一個大雪紛飛的日子，母親帶我來到植物園。望著那開得正旺的朵朵梅花，我不禁想起那個嚴(yán)寒而又溫暖的冬日下午。
那個下午，整個世界仿佛被白色的雪花渲染，寒風(fēng)猶如一把鋒利的尖刀，直刺行人的骨頭。路上匆匆行進中的人們，恨不得把自己縮成一團，似乎只有他是一個例外。
他是一名普通的交通指揮員，站在十字路口，猶如一棵挺拔的松樹矗立在紛紛揚揚的.大雪中。他的臉上寫滿了歲月的滄桑，嘴上叼著一只口哨，兩手不時地揮動，示意人們快速通過馬路。
走到近處，我心頭一震：原來他的身子也在不住地瑟瑟發(fā)抖，只是他那挺拔的身姿和剛毅的神情“迷惑”了人們。當(dāng)我投之以敬佩的目光時，突然，一名男子如同一顆流星從人群中竄出，試圖橫穿馬路、越過欄桿。就在人們還沒回過神來時，他快速沖過去，拉住了那名男子�！澳氵@樣做很危險”，面對對方不守規(guī)則還強詞奪理，他規(guī)勸道：“這會影響整個交通秩序，作為一名交通管理員，我有職責(zé)制止你這種行為。同時我也希望你明白，交通安全無小事，切不可拿生命當(dāng)兒戲，辜負了關(guān)心愛護我們的人！”他的聲音不大，卻似乎有一種神奇的穿透力。不知是誰先鼓了掌，一時周圍掌聲雷動。
綠燈亮了，他行了一個軍禮，這種無聲對有聲的回禮特別讓我震撼。把那名男子“送”回后，他又像什么也沒發(fā)生過，鎮(zhèn)定自若地指揮交通。只是，我能感受到那一刻路上的行人看他的目光熱烈了很多。
在我的腦海中，那名交通管理員的樣貌已經(jīng)模糊，但我明白我們的祖國就是因為有千千萬萬這樣的人才變得強大！
我會永遠記得，那個下午，有那樣一株梅花，在大雪飄飛中傲霜綻放！
你的樣子作文12
著名的雕塑家羅丹曾經(jīng)說過：世界上不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們?nèi)諒?fù)一日的學(xué)習(xí)、工作、生活，幾乎每天都是一樣的，可也有那么幾件小事讓人記憶猶新，讓你發(fā)現(xiàn)這世間的美
小學(xué)高年級時，我已經(jīng)獨自上學(xué)、獨自趕補習(xí)班了。那是五月的一天，下午就有些悶熱，坐在補習(xí)班的我看著黑沉沉的天，想著趕緊下課回家，都快晚上八點了，可是我連飯都沒吃，肚子里早就打起鼓來。老師一聲放學(xué)，我就從椅子上彈起來，向離弦的箭一樣沖了出去，跨上我的小自行車不由的就快蹬了起來。我正思考著晚上家里有什么好吃的，就這一晃神兒，啪的一聲，我連車帶人掉進了大地的懷抱。
暈頭轉(zhuǎn)向中，我拍了拍身上的灰，踉踉蹌蹌的想爬起來，這時發(fā)現(xiàn)車鏈子也掉了，車把也摔歪了今天真悲催，幸虧這里離家不遠，推著車我也能回去。正當(dāng)我抬腿要走，我發(fā)現(xiàn)自己像被502膠粘在了地上一樣，動彈不得，定睛一看，原來是褲子卡在了齒輪里。這是怎么搞法？咵嚓一聲，這就是老天給我的'回答，閃電過后噼里啪啦的雨點就落了下來。
我一邊使勁兒拽著褲子，一邊努力扶著車想往前挪動，可是掙扎半天收效甚微，不一會兒我的衣服濕了、頭發(fā)也開始滴水心里想著我一個人是搞不定啦，誰能來救救我呀！像是老天爺聽到了我的心聲，派來了一位天使，從黑夜中走出一位帥氣的大哥哥，他靠近我，關(guān)切的問：小弟弟，怎么啦？需要我?guī)椭鷨�？我的車卡住了我的褲子，動不了了。沒事兒，我來幫你，先用我的手機給你爸媽打個電話。說著，他蹲下身幫我修起了車來。很快雨水也順著他的頭發(fā)開始滑落，但他并沒有留我一個人，而是推著車、扶著我，等到媽媽趕到，我們正準(zhǔn)備道謝，大哥哥卻連連擺手說：小事兒，不用謝。轉(zhuǎn)身就消失在了夜色里。
贈人玫瑰，手留余香。平凡生活中，不起眼的小事，為陌生人駐留的短短時光，都無比美麗。你幫助別人的樣子，真美！世界因你們而美好！
你的樣子作文13
朗朗晴空，怒發(fā)沖冠，為你今后笑顏。
疫情進入尾聲，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期也已過半。被壓抑了半個學(xué)期的玩心如芒果樹上掛著的一串串綠寶石般勃發(fā)，原先寂靜的教室變得喧鬧�？墒峭潜桓邏Π牟賵�，心就涼了下來。
講臺上，是語文老師揉成球的“課堂密信”，這把鑰匙打開了同學(xué)們的創(chuàng)造之門。一張張試卷被聚起來，很快一個知識果實就成形了。一陣陣微風(fēng)襲來，吹出了風(fēng)暴之始。
同學(xué)們自發(fā)組織成球隊，圍繞著垃圾桶開啟了他們的教室籃球之旅，一次次暴扣宣泄著對操場封禁的不滿。漸漸地，越來越多的同學(xué)加入了這支隊伍，但仍有許多人坐在座位上靜觀其變，時不時地小聲議論。
教室里滿是同學(xué)們的歡呼聲和吶喊聲。忽的，窗外傳來一陣歡愉的談話聲，我驚鴻一瞥，數(shù)學(xué)老師那高大的身影，我連忙示意球員們停下腳步，歸籠�！叭擞惺ё�，馬有失蹄”，球在歸位時，偏了，正落在數(shù)學(xué)老師面前。
臉上的笑意被怒意掩去，書本重重地撞擊在講臺上。
“這里是教室，不是游樂場，你們想做什么就做什么撒!”這是雄獅蘇醒的低吼。
數(shù)學(xué)老師用大拇指和中指捏起一段粉筆，地上多了些粉筆碎塊，隨即他翹起食指和尾指，向這次事件的始作俑者扔去，伴隨“嘿——”的一聲，那截粉筆精準(zhǔn)無誤地落在那人的腦門上。
忽的，教學(xué)老師笑了起來，那笑是痞痞的，是邪魅的，是若有所思的。
教學(xué)老師將那空蕩蕩的，裝廢棄口罩的'垃圾桶內(nèi)膽取出，擺在講臺旁的走道。
“你們這些參與者，站在最后一排，投紙球，誰投中了，就能免罰;沒中的，乖乖掃辦公室去�！�
數(shù)學(xué)老師的話讓這個“犯罪團伙”沸騰了，頓時，那十幾個人就在教室后頭排起了隊。紙球在空中劃出一道道弧線，可沒有一個人能免罰，全都去掃辦公室。十幾個人拿著工具，浩浩蕩蕩地上樓了。
您用笑容掩示怒意，用平淡地語言治得學(xué)生服服帖帖，您是行的高標(biāo)，您在講臺邊的樣子，最美。
你的樣子作文14
陽光下的你是多么耀眼，像那盡力填海的精衛(wèi)，明知沒有可能，但仍盡力而為。汗水滴落時，你拼搏向上，永不言棄的樣子真美！
那是校運會期間，各位選手都已就緒，你一個人走到跳高桿前，一言不發(fā)，坐在一旁喝著水看著天邊的云。我想起了你對我說的話，這次比賽我一定要得第一。我看著旁邊比你高很多的參賽選手，只能為你暗暗地捏一把汗。
隨著裁判的'一聲令下，你開始自信昂揚地做準(zhǔn)備活動。隨后，你像是下山的猛獸般開始奔跑，兩條腿充滿了力量，雙臂用力擺動。抵達位置后雙腳用力一蹬，像靈巧的飛燕攜著幾片白云，跨過了跳高桿，自然輕巧地落在了墊子上。你的嘴角洋溢著笑容，我打心里為你高興。
但隨著高度的不斷增高，你有些力不從心。速度變慢，雙腳也仿佛失去了力量，但你仍在堅持。一次，兩次，你不斷地跨越欄桿，在為你助威的同時，我心里隱隱添上了一份擔(dān)憂。
終于迎來了最后一個高度。我抬頭看著你面前的那道桿，高度超越了你我，那儼然是一道越不去的鴻溝天塹。我看向你，你依然自信地笑著對我說：鯉魚還可以躍龍門呢，不試試怎么就說自己不行？
你起跳了，雖沒有剛才那般有力量，但在我看來依然靈動。就在我以為你將跨過去時，咚的一聲脆響，你的腳踝磕在欄桿上，你也跌落在墊子上。當(dāng)你再站起后，腳踝已經(jīng)紅腫。你艱難地走來，我問你還能堅持嗎？你點了點頭。你又一次向前跑去，還是相同的動作，但腳踝又一次磕到欄桿，跌倒。你仿佛不知疲倦，一次又一次不顧疼痛堅強站起，但一直沒有成功跨過去。
一聲哨響后，有人過了桿，冠軍被摘走。我扶著你坐下來，看著你的腳踝，像蜜蜂叮過一樣紅腫而又可怕。我充滿敬意地看著你，在我眼里，你是不斷拼搏的勇士。一次次地跳起，是你對冠軍席位的沖刺，也是你永不言棄的精神。
你拼搏的樣子真美。
你的樣子作文15
時光漸逝，在心間回淌響徹，如細雨般潤澤。
曾記得那還是小學(xué)五年級的時候，臨近放學(xué)，天色已近傍晚。這是最后一節(jié)數(shù)學(xué)課。我們的數(shù)學(xué)老師對著似懂非懂的我們，正耐心地講解著作業(yè)中的練習(xí)題。當(dāng)清亮而動聽的放學(xué)鈴聲終于響起來時，我們昏沉沉的大腦為之一震，而老師也在此時結(jié)束了講題，拿著教案走出了教室。
此時，剛剛還一臉夢游的同學(xué)們，卻飛快的一把拎起書包，在歡笑和喧鬧聲中如一陣海潮般，消失在教室門口。
正當(dāng)我收拾書包時，朋友卻拿著作業(yè)本跑過來說：“剛剛那題一定是老師說錯了，我算了許多次，仍然還是那個未被修正的答案�！蔽覒猩⒌鼗剡^頭去，定睛一看，只見草稿紙上如蛛網(wǎng)般密集的例式和圖形。我微不可耐地指著題道：“這題老師不是說過解法了嗎？……”微微抬首望去，從他那如生鐵一般堅定的目光里，透露著幾絲堅持到底的堅決。
斜陽帶著余暉不斷地跳躍在窗臺的大理石上，喧鬧漸行漸遠，留下的是一片在暮色中的平靜。
他抓起那支滾動的`筆，又一次開始驗證題的對錯，在第一次向老師詢問之時未曾講述清楚后，他便又向它發(fā)起了進攻。堅持的筆下，閃著夕陽的光輝。我正要背起那已經(jīng)整理好的書包，準(zhǔn)備即將離開之時，他卻喊道：“這一次真的證明出來了�！被仡^望去，只見其額上似滴水一般冒出了汗，目光閃爍著最后幾縷落日的余暉，猶如印襯著他堅持的心田。在那一片金黃之中，仿佛是一切心靈美的源泉。
在人生學(xué)習(xí)之中，堅持也許是所謂最為真實的“美”，它不僅超越無謂的外表，而更是所有美的結(jié)晶。
在回想之間，“你堅持的樣子，真美”也便是最樸實的稱贊和回憶。
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