挑戰(zhàn)自我作文匯編(15篇)
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的挑戰(zhàn)自我作文，希望能夠幫助到大家。
挑戰(zhàn)自我作文1
今天爸爸媽媽都不在家，我就可以不用去上圍棋課了，太好了！
正當高興的時候，沒想到媽媽電話里告訴我今天必須自己去上課，我的情緒一下子從欣喜的高潮，跌落到失望的低谷。不但很失望，還特別害怕，因為我從來沒有自己去上過圍棋課。
這時媽媽給我出了一個主意，讓我用電話手表和她保持通話，這樣就像媽媽在身邊一樣。雖然我還是覺得害怕，但是也想去挑戰(zhàn)一下。于是我鼓足勇氣，帶上電話手表出了門。剛剛下電梯，就發(fā)現(xiàn)電話手表沒電了！天哪，我的`心一下縮成一團，萬一在路上遇到壞人可怎么辦？我又開始猶豫起來，是索性回家呢？還是勇往直前呢？這兩個想法像兩個小魔王一直在打架。最終還是勇往直前啦！
運氣真不錯，路上的人不多。我的心里一邊抱怨媽媽，一邊給自己打氣，走得飛快，當我看到棋院大門時，提到嗓子眼的心終于放了下去。
哇！我挑戰(zhàn)成功啦，今晚一定要好好慶祝慶祝。
挑戰(zhàn)自我作文2
11月4日，秋高氣爽，學校里組織了一個毅行活動，我很興奮，也有點擔心。我興奮的是，學校里組織的這個活動可以增強我的體質，我擔心的是，我從來都沒有走過這么長的路，覺得自己走不到終點。
活動開始了，我們跟著老師和家長的步伐來到了杭州最美的塑膠跑道。我們沿著塑膠跑道走著走著，就來到了錢江龍。啊，累死了！于是老師和家長鼓勵我們，讓我們繼續(xù)前進。過了一段時間，我們走到了四橋橋邊的`碼頭遺址公園，走到這里我就累得不想再走一步。老師和家長“加油，加油！”地鼓勵我們，我自己也在暗暗地鼓勵自己要有毅力，要堅持不懈！走啊走，我終于走到了終點——亞科中心公園，獲得了一張獎狀，獎狀上面寫著“挑戰(zhàn)自我，環(huán)保毅行”。
最后我們坐著大巴車，依依不舍地離開了亞科中心公園，回到校園。今天的毅行雖然有點累，但是增強了我的體質，磨練了我的意志，我很開心！
挑戰(zhàn)自我作文3
長長的暑假就要結束了，在這個暑假里面，我可是做了一回小勇士哦！我和爸爸媽媽一起去了東方綠舟。大家知道在哪里嗎？在上海的青浦區(qū)，開車過去很快的呢！
東方綠舟最好玩的.就是“勇敢者道路”啦！我在勇敢者道路上，爬著“蜘蛛網(wǎng)”，一個比一個高的。我剛開始的時候，可是很擔心的呢！腳下的網(wǎng)軟軟的，往上爬的時候還不知道害怕，等到爬到上面了，往下一看，好高呀！看網(wǎng)下的媽媽，媽媽簡直就是小矮人啦！我擔心得心砰砰的跳得好快呀！可是怎么辦呢！
我現(xiàn)在是“騎繩難下”啦！一咬牙！把手抓得緊緊地，一步一步踏穩(wěn)，“一步，好！再一步！”爸爸在旁邊大聲地鼓勵我。我好想要叫爸爸給我?guī)兔Φ�，可是爸爸說要做勇敢者。我踏出了第一步，繩子雖然顫顫微微，但是好像還算結實。第二步，第三步，沒想到，很快就到了底。
戰(zhàn)勝自己，就是勇敢者了！大家都可以是勇敢者啦！
挑戰(zhàn)自我作文4
人人都挑戰(zhàn)過自己，我也不例外，今天，我就挑戰(zhàn)了一回自己。我和妹妹、媽媽去北湖公園的兒童樂園玩，一進門，我便被一個大的氣墊攀巖游戲吸引了。我和妹妹連忙跑過去。“小朋友，還要系上安全帶！”在管理人員的囑咐下，我們小心地系上安全帶，開始攀巖。剛開始，我們攀得很輕松，可是攀著攀著，手腳就酸了，好像有些往下掉，越多挪一步就越多些艱難。攀得越來越高了，往下一看，“哇，太高了吧，塔會不會倒？”這高得讓我有些害怕。終于，我爬到了頂峰，雖然有繩索保障，但我仍擔心，“如果掉下去，會不會受傷呢？”我一步步，慢慢地返回，有個地方，我右手和右腳都夠不著，只能左手和左腳夠，太危險了，差點掉下去，最后，好不容易落了地，真驚險！挑戰(zhàn)自己并戰(zhàn)勝自己，首先得相信世界上沒有做不到的`事情，才能成功。你知道嗎？
挑戰(zhàn)自我作文5
讀了《生命生命》這篇課文，讓我銘記于心的一句話是：“雖然，生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值�！币幌氲竭@句話，我不禁也想起了一位阿姨和一位哥哥。
這位阿姨是跳芭蕾的。穿上服裝，她的兩條大長腿就顯露在外面�？刹恍业氖�，那位阿姨在一次排練中摔傷了兩條大長腿，當場被送往了醫(yī)院。當她知道自己的兩條腿已經(jīng)沒有知覺，要一輩子坐在輪椅上，不能跳芭蕾舞的時候，她并沒有放棄生活，自暴自棄。而是去北京舞蹈學院，把自己以前學過的“知識”傳授給北京舞蹈學院的'學生們。
那位哥哥名叫劉偉。他是一位失去雙手的哥哥，可他仍然在堅持用腳來彈鋼琴。他在彈鋼琴的時候，他的腳趾頭就像我們平常人的手指一樣，彈得非常好聽。而且他是一邊唱歌，一邊用腳趾頭彈鋼琴。
從這兩位人的“表現(xiàn)”，我明白了，我們不能被生命而打敗，一定要挑戰(zhàn)生命，超越自我！
挑戰(zhàn)自我作文6
星期日，我的好朋友樊樊打電話，約我一起去君昂童子軍樂園玩，我欣然答應。不管去哪，只要能跟樊樊一起玩，我都愿意。
君昂童子軍樂園在西市城的負一層，雖然只有一點地方，但每個項目都有趣、刺激，很適合我們玩。
剛到那我就興奮不已，躍躍欲試。穿上安全衣，我便信心十足的“沖關”了。可不知怎么，我的.心情卻慢慢地由興奮變成害怕。走到一半時，緊張、害怕一起涌到了腦子里。就在這時，媽媽似乎看出了我的心情，便鼓勵我，讓我繼續(xù)走下去。我猶豫了一會兒，走完了全程。
當我走第二遍時，就沒那么緊張了。不一會兒，不知不覺就“闖關成功”了。直到玩累了，也吃過飯之后，我才戀戀不舍的和樊樊說再見了。
哦，對了。這次游戲還有一個意外的收獲，我還交了一個新朋友呢！
挑戰(zhàn)自我作文7
在以前我總認為我是不好的，我不如別人，可總沒有停下來分析原因，只會無謂的怨天由人，但事實呢？其實我一點也不比別人差，無論是條件還是基因問題上我相信我不比別人差，總而言之我就是敗在一個字上——懶。
在月考過后，因考試成績不是很理想，我有時就會自言自語的提醒道：“我為什么就這么懶呢？我難道就不會勤奮些嗎？”可是這種“自問學習法”也只是三分鐘熱度，往往不會超過一個月，現(xiàn)在想想真是有點好了傷疤忘了疼的感覺。
所以現(xiàn)在我寫挑戰(zhàn)書的目的也正是如此。在知道自己自制力差的'前提下，希望有了大家的督促與提醒讓我時時刻刻不忘學習，幫助我成功克服這個壞毛病，并改善學習方法、提高創(chuàng)新能力與意識，相信在以后的三年時光中有了大家的督促,我的學業(yè)會更上一層樓！
挑戰(zhàn)自我從現(xiàn)在做起，我有信心超越自己，做最強的自己！
挑戰(zhàn)自我作文8
我們家餐桌上有很多種菜，其中有些是帶辣椒的，但我只能看爸爸媽媽吃，自己沒有嘗試過，看他們吃得津津有味，饞得我直流口水，今天，我決定“挑戰(zhàn)”一下。
今天的飯桌上有一盤誘人的`辣椒炒雞蛋，我擋不住誘惑，夾起一大塊辣椒往嘴里塞，剛吃了一塊，嘴里頓時火辣辣的，我象熱鍋上的螞蟻一樣開始滿屋亂竄，還一邊叫：“辣！辣！哪里有水？”找到水后，我迅速喝了一大杯，嘴里的辣漸漸消了下來，爸爸對我說：“吃辣椒要一點一點地吃�！甭犃诉@話，我小心翼翼地又一次進行了“挑戰(zhàn)”，果然，幾塊辣椒下肚，一點也不辣了，還帶了點甜味呢！在辣椒的作用下，我昨晚多吃了一碗飯。
這次“挑戰(zhàn)”非常成功，讓我也加入了吃辣的行列。
挑戰(zhàn)自我作文9
今天，媽媽帶我到綠軸體育公園玩。整個公園最熱鬧的就是兒童游樂場，里面有滑梯、蹺蹺板、秋千……小朋友們在這里盡情玩耍、樂此不疲。
不過，我最喜歡的還是極限運動場的`跳躍臺。要爬上跳躍臺的頂部可不是一件容易的事情。一開始，我直接往上爬，可是爬到一半就滑下來了。一次、兩次、三次……不一會兒，我就滿頭大汗、氣喘吁吁了。
后來，我采用助跑法，先后退5米，再以百米跑的速度向前沖。這一次，我終于成功了！看來，正確的方法很重要，因為它可以取得事半功倍的效果。我把這個好辦法告訴給其他小朋友。接著，我和小朋友們進行了一場激烈的比賽，看誰能以最快的速度沖到頂部，場地上一片歡樂的笑聲。
時間很快到了中午，我戀戀不舍地和小朋友們揮手告別，并相約下次再見。
挑戰(zhàn)自我作文10
今天下午我們襄陽晚報小記者來到學校門口集合，去上德青少年素質教育培訓中心。
聽說這次活動要攀巖，好激動。一路上我們有說有笑特別開心。不知不覺車停了，“我們到了！”一位同學大聲說。于是大家都立刻沖下車，但眼前的一幕把我們驚呆了：一塊大概十米高的石壁豎在我們面前。
這就是今天我們要挑戰(zhàn)的項目——攀巖。教練給我們介紹了挑戰(zhàn)規(guī)則�！肮 蔽页榈搅艘粋�幸運數(shù)字，太好了，它一定會讓我挑戰(zhàn)成功的`，我的心中充滿了自信。
輪到我了，教練給我穿上護具，系上安全繩，戴上安全帽，全副武裝的我出發(fā)了。第一次嘗試，我壓根兒都上不去，我本以為很簡單，可是不試不知道，一試嚇一跳。第二次我總算爬了兩步，不過還是摔了下來。經(jīng)過兩次失敗的我特別郁悶，我心想，不信今天我爬不上去，最后第三次機會，我終于爬到一半，但因為我實在沒有力氣了就兩手抓住安全繩降了下來。
雖然我這次沒有挑戰(zhàn)成功，但我挑戰(zhàn)了自我。
挑戰(zhàn)自我作文11
你試過凌晨四點多鐘起來工作或者背單詞嗎？你試過一天在烈日底下工作嗎？你試過與死神擦肩而過嗎？
人類的極限是什么?或許沒有，因為人在最艱難的時候，會爆發(fā)出自身隱藏的力量。這股力量需要一個開關，這個開關可以是人，可以是物，也可以是一件事情。人為什么是高級動物?因為我們會語言，會進行溝通，這是我們與其他動物最大的`區(qū)別，別說我們比不上什么什么，只是你沒有發(fā)現(xiàn)而已，真正的英雄會在黑暗里站起來，探索著那唯一的光點。
身為學生身份的我們，讀書就是挑戰(zhàn)自我，怎么做到自主學習，怎么樣取得一個好的成績是考驗我們的難題，有的人愿意花一天時間去吸收新的知識點，而有的人卻愿意花一天的時間去打游戲。兩種不同方向，每個人都有自己的抉擇，如果你想成為一個優(yōu)秀，那就要去成為第一種人;如果你想一無所有，無所事事，那你就選擇第二種。
人的一生要過得豐富多彩，就要挑戰(zhàn)自己，超越自己。
挑戰(zhàn)自我作文12
星期六晚上我到鋼琴李老師那里去學琴。李老師告訴我一個好消息，我被入選去參加鋼琴演奏了。
她總共選了10個小朋友，我也是其中一個。聽到這個消息我像吃了糖果一樣開心。李老師讓我自己選兩首想彈的曲子，參加演奏。我選了一首很難的，跟我平常學得跨越了很多。媽媽和李老師都覺得有些難。但是我堅持挑戰(zhàn)自我，李老師夸我精神可嘉。
新曲子我學了一會兒，覺得真得有點難度。我也有點后悔了，媽媽看了也以為我會堅持不下去。但是心里面看不見的朋友對我說，一定要堅持，你能行的`。我根據(jù)李老師教的，真得把整首曲子彈下來了。李老師夸我是個勇于挑戰(zhàn)的好孩子。
挑戰(zhàn)自我作文13
今天，爸爸媽媽帶我去青少年活動中心玩，一看到眼前美麗的城堡，我就興沖沖地下了車，一下子溜進了青少年活動中心的.大門。
哇！里面有一個用麻繩做的訓練場，那兒已經(jīng)有好多小朋友在玩了，于是，我也走了進去。
我沿著圓形的路道往前行走，爬過了兩個小坡，眼前出現(xiàn)了一個又高又陡的陡坡，我爬到了頂鋒，往下一看，�。『每膳卵�！這時我膽戰(zhàn)心驚，還在上面哇哇大叫呢，后來，爸爸媽媽鼓勵我，我終于鼓起了勇氣，一轉身，��！我成功了！
我繼續(xù)向前走，我走呀走，看見了兩根柱子，原來是兩座獨木橋呀，我看著兩根木橋，就選了其中的一根，我走上了獨木橋，小心翼翼地走著，走到了中間，我一把抓住旁邊的麻繩，一直走到了大半座橋才松手，哇，我又過關了！
走完獨木橋，我進入了最后一關，我慢慢地走在一個又一個晃晃悠悠的的柱子上，努力地平衡著身體，啊！我又成功了。
這時我想起了一句諺語：世上無難事，只怕有心人。
挑戰(zhàn)自我作文14
生活多彩多樣，像個萬花筒，有時很有趣，有時卻很悲傷……我就挑一件有趣的事給你講講吧！
有一天，媽媽帶我去蹦床館玩。進了蹦床館，我看見了20多個蹦床，有的是打籃球的，有的是比跳高的，還有的是玩花式跳躍的。
我看見了攀巖墻，很是激動，就叫媽媽帶我去玩，我穿上鞋子，帶上安全繩，我又激動又緊張，走了幾步腿就情不自禁地發(fā)抖了，我很害怕，心想：我會不會摔下來？會不會摔死，我剛想下來，媽媽卻說：“不要怕，繼續(xù)爬！”這種力量使我爬了上去，但爬的時候不知為什么，我的腿一直在發(fā)抖。看見了自己離離地十幾米，媽媽還在下面叫，媽媽的聲音好輕啊，她離我實在太遠了！而且凹凸不平的.把手變成一個個凹進去的圓圈，感覺腳根本踩不進去，我在這種情況下竟然爬上了頂，我摸到了掛在頂上的鈴鐺，感到無比自豪。但，有個問題：我該怎么下去？
如果你想挑戰(zhàn)自我，記��！一定要勇敢！
挑戰(zhàn)自我作文15
暑假，我讀了“攀巖大挑戰(zhàn)”這本有趣的漫畫書。這本書通過描述小朋友李山鶴學攀巖遇到困難、克服困難、戰(zhàn)勝困難到后來成為一名先鋒攀登員的過程。
讀完這篇文章以后我深深體會到：不論做什么事都會遇到困難、障礙但只要勇于戰(zhàn)勝困難、克服困難和有堅持不懈的精神，我們就可能享受成功的喜悅。
攀巖運動員李山鶴初學攀巖時，除了流大汗、挨饑餓外，還常常擦傷手、跌倒、骨折、腳折，但他以堅強的毅力克服流血、跌傷，直到取得勝利，而我在學習中遇到一點困難、挫折就失去自信而不想進取，今后我必須以小朋友李山鶴的堅持不懈為榜樣：認真學習，遇到難題要虛心請教老師問同學。錯了的`題要用錯題本記好，做到記新改錯，掌握知識，提高成績，做一個不怕學習辛苦，排除學習困難，爭取做一個攀登知識高峰的好學生。
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