我們的教室作文[精]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我們的教室作文，歡迎大家分享。

我們的教室作文1

　　我們教學(xué)樓的三樓就是我們班的教室。這間教室雖然不大，卻充滿了我們的喜怒哀樂。

　　我們教室的正前方是一塊深綠色的黑板。每天老師都在黑板上寫上一節(jié)課的重點，讓我們一目了然。黑板上方貼著九張榮譽的獎狀。有廣播操比賽得到的，有接力賽得到的……黑板的右邊是一臺電視機 ，老師在里面播放課件，這樣為我們的學(xué)習(xí)既帶來了方便又讓我們在枯燥的學(xué)習(xí)中得到樂趣。

　　右邊墻上貼醒目的四個大字“碩果累累”。上面記載了我們所獲得的榮譽。我走上前去，看見一欄上我曾在數(shù)學(xué)競賽中獲得第一名好成績的記錄，心中很自豪。再往后看，就是另一欄了。上面記錄著我 們的'歡樂：有六一節(jié)大家玩耍的照片、有元旦大家慶祝節(jié)日的照片……每當(dāng)我們看到這些照片時，我們都會想起那令人回味的時刻。

　　左邊墻上有一個貼滿了優(yōu)秀作文的版塊。下課了，大家都會時不時地看看作文，一起探索作文的奧妙。

　　教室后面是一塊黑板，上面是專門出黑板報的。這一期黑板報以慶�！傲�十華誕”為主題，只見中間是一個小女孩，拿大紅花，她旁邊是一個大蛋糕，蛋糕上有兩根蠟燭。兩邊有兩篇歌頌中華民族的文 章，最右邊是一個中國結(jié)。

　　這就是我們班的教室，我們學(xué)習(xí)、玩耍的地方。

我們的教室作文2

　　我們的教室坐落在學(xué)校右邊一棟六層樓的第二層。

　　我們擁有一個整潔、溫馨、寬敞的大教室。早晨，太陽的光線從玻璃窗穿射進來，照射在教室里寬大的玻璃上，一閃一閃，像是撒上了一層金子的粉末。同學(xué)們沐浴在柔和的晨光中學(xué)習(xí)。

　　一進門，映入眼簾的就是那寬大的黑板。那黑板，不僅烏黑發(fā)亮，而且黑板里還有一臺高科技電腦，黑板上方還有一面五星紅旗，每天看到它，都有一種自豪感，講臺下面就是一排排桌椅，教室后面是同學(xué)們畫的黑板報，黑板報兩側(cè)擺設(shè)著很多我們的榮譽。

　　在教室的兩側(cè)，還有幾扇碩大而又明亮的.玻璃窗，晶瑩剔透、一塵不染的玻璃上，有同學(xué)們親手剪的窗花，很好看！

　　在教室右側(cè)，有一個圖書角，同學(xué)們把圖書都放在那兒，午讀的時候，同學(xué)們都會到圖書角那借閱。圖書角旁邊，擺放著清潔工具。

　　在這里，我們留下了快樂，也留下了悲傷；留下了淚水，也留下了歡笑；留下了回憶，也留下了足跡；留下了驚喜，也留下了我愛我的教室，因為它像家一樣帶給我溫暖。

我們的教室作文3

　　我們的教室在大門北邊教學(xué)樓的二層中間。教室又整潔又明亮。

　　教室門朝南，東西兩邊各有一扇，兩扇門中間開窗。教室的東西兩邊各有一塊黑板。東面的黑板是一本“百科全書”，老師教的知識都寫在上面；而西面的黑板則是一幅“風(fēng)景小報”，上面布滿了圖畫和文字。東邊黑板的前面是老師的萬能講臺，講臺里藏著一臺電腦和一些有助于我們學(xué)習(xí)的教學(xué)設(shè)備。老師常用的粉筆、黑板擦就放在講臺上面。老師上課累了，還可以在講臺旁倚靠一下。講臺可真是老師的“小助手”！學(xué)生的座位共有八列。北邊和南邊的兩列是合并在一起的，中間的四列是合并在一起的。而我的`位置在從北向南數(shù)的第四列第一排。老師講課時在黑板上寫的東西我都能看得一清二楚。我的課桌和椅子都是天空藍(lán)的，很干凈。每天下課，人最多的地方就是西北角靠窗的“圖書角”了。那里有個兩排的書架，放著很多書。同學(xué)們經(jīng)常聚集在那里，或拿著一本書倚在墻上看，或有幾位同學(xué)其樂融融地討論書上的內(nèi)容。

　　這就是我的教室。

我們的教室作文4

　　我們的教室非常寬敞。長七點七米，寬五點五米�？梢耘帕兴慕M桌椅，每組可排列七張桌椅,可以容納六十個人。

　　我們的教室不但寬敞，而且美觀。教室上方吊著四盞日光燈，晚自習(xí)時它總是照亮自己，陪伴我們一起學(xué)習(xí)成長。教室前面掛著一面國旗，那鮮艷的色彩仿佛把教室都照亮了，時刻提醒著我們要好好學(xué)習(xí)，熱愛祖國。國旗下面有一塊磁性黑板，老師上課時可以

　　把掛圖、生字卡片貼在上面，為我們提供了不少方便。教室后面也有一塊黑板，是每個月出黑板報用的，它讓我們學(xué)到了許多課外知識。教室中間整齊地排列著四組桌椅，值日生每天把他們擦得干干凈凈。教室左邊還有兩塊布告欄，一塊是“學(xué)習(xí)園地”，老師把優(yōu)秀作業(yè)粘貼在上面，讓我們向那些好同學(xué)學(xué)習(xí)；另一塊是“智慧樹”，老師把我們畫得很漂亮的畫張貼在上面，讓我們的教室變得更漂亮了。教室兩邊的窗戶是用鋁合金做的，玻璃整潔透明，讓教室明亮起來。

　　我喜歡我們的'教室，這個寬敞、美觀的教室。

我們的教室作文5

　　大家好！我叫周浩正，今天就由我?guī)ьI(lǐng)你們參觀我們美麗的教室！

　　我們的教室位于學(xué)校一進大門的右邊一樓第一間教室，上學(xué)放學(xué)非常方便。一進教室，你會覺得眼前一片明亮，似乎進入了一片藍(lán)色的海洋，這是因為我們教室的主色調(diào)是藍(lán)色，藍(lán)色代表知識，意思就是我們整天都在知識的`海洋里遨游。

　　再往里走，首先映入眼簾的是一排排墨綠色的桌椅，它們被我們收拾得整整齊齊，一塵不染，光滑的桌面上擺放著同學(xué)們的課本和文具盒。教室左邊的墻面上有“露一手”和“光榮榜”�！奥兑皇帧笔琴N同學(xué)們畫的畫，給其它同學(xué)欣賞；“光榮榜”是貼獲得學(xué)習(xí)之星、進步之星、金話筒和勞動之星的同學(xué)的照片的，它時刻提醒我們要以他們?yōu)榘駱�，向他們學(xué)習(xí)。右邊的墻上有“公告欄”和“英語角”�！肮�告欄”是貼同學(xué)們的優(yōu)秀作為和學(xué)校的一些通知；“英語角”是貼我們制作的英語作品。教室正前方是黑板，在這里我們學(xué)到很多知識。黑板的右手邊有一個花草園地，那里種植著各種各樣的花花草草，有仙人掌、吊蘭、海棠......一到春天，這就是我們的“私家花園”了。教室后方是制作精美的黑板報，上面書寫著許多課外知識。黑板報正上方墻面上醒目地寫著“態(tài)度決定一切、習(xí)慣成就未來”的大標(biāo)語，它激勵著我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)好習(xí)慣，將來為祖國做貢獻。

　　這就是我們的教室！美麗、寬敞、明亮！如果你來到這里，你也會喜歡上它！

我們的教室作文6

　　我愛我們的教室，它不僅給我們提供了舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，而且還給了我們家一般的溫暖。

　　迎著朝霞，走進教室，只見前面墻壁上整齊地貼著一張張醒目的獎狀，像是在炫耀著我們所取得的學(xué)習(xí)成果，又像是一雙雙眼睛，監(jiān)督著我們的一舉一動，鞭策著我們奮發(fā)圖強。

　　教室后面墻上的黑板報特別引人注目，它是同學(xué)們共同合作用心澆灌出來的。它版面干凈、字跡整潔、畫作美麗、色彩豐富......真是鬼斧神工啊！

　　教室右邊是剛成立不久的'圖書角。書架上，一本本名著映入我們的眼簾，排成了一條書的長龍，《裝在口袋里的爸爸》、《笑貓日記》、《作文笑傳》......每本書上都被細(xì)心地貼好了標(biāo)簽，寫上了主人的名字。書的品類繁多，各種系列應(yīng)有盡有，同學(xué)們遨游在這片書的海洋里，好不痛快！書架的最頂上，排列著一盆盆綠意盎然的小盆栽。一株株往上生長著，向我們展現(xiàn)出一片欣欣向榮的景色，又像是在對我們微笑。

　　我愛這個已經(jīng)陪伴了我半個學(xué)期的新教室。

我們的教室作文7

　　我們的教室位于至美樓四樓，是一個明亮而寬敞的教室。

　　走進教室，首先映入眼簾的就是那密密麻麻的課桌，它們整整齊齊的排成四排，像一排排士兵，身披發(fā)亮的暗綠色戰(zhàn)袍，等待著同學(xué)們的檢閱。

　　課桌的西面是一張潔白的講臺，它像一位白衣領(lǐng)袖帶領(lǐng)著綠色士兵。上課時，它給老師提供課件，讓我們上課更加方便。

　　教室最西邊是一塊烏黑發(fā)亮的黑板，它約有4米長，是老師的好幫手，每節(jié)課，它都給我們帶來豐富的`知識。

　　與黑板遙遙相對的是一塊多姿多彩的展板，這可是我們班最引人注目的地方了。展板上張貼著同學(xué)們的優(yōu)秀作文，還有漂亮的圖片，可以讓我們增長知識。最主要的就是展板中間有一個哥哥和一個姐姐，他們微笑地看著我們，仿佛在說：“你們要認(rèn)真學(xué)習(xí)！”展板真是我們班的一顆明珠。

　　展板的北面緊挨著一個圖書角，上面有幾盆生機盎然的綠色植物，柜子里裝滿了精美和豐富的圖書，它們排列得整整齊齊。圖書角像一個肚子里滿是知識的學(xué)者，它閃耀著智慧的光芒，靜靜地聽我們上課。

　　教室兩邊有八扇窗，玻璃一塵不染，看著窗外的景色，讓人心情舒暢。

　　這就是我們的教室，你不覺得它很美嗎？

我們的教室作文8

　　我們的教室寬敞、明亮，給人既舒適又溫馨的感覺。

　　質(zhì)樸院四樓就是我們的教室。沿著樓梯往上走，一眼就看見南面一塊布置得很有特色的外墻，上面貼著同學(xué)們的名言警句，其中“勵志識遍天下字，發(fā)奮讀盡人間書”是我最喜歡的。

　　推開前門，走上講臺，最引人注目的是正對面的黑板報了。它色彩鮮艷，有碧綠的樹葉、鮮嫩的小草、可愛的蝸�！�…裝飾成的，還貼著同學(xué)們暑期生活的圖文照片。黑板報的北面是“快樂小書吧”，面積雖然不大，但布置的很溫馨。東面角落靠墻處擺放著一個書架，上面放了很多課外書，五顏六色的'長方形沙發(fā)格外搶眼，靠窗整齊地擺放著。西面的角落里放著一盆盆綠色小盆栽，給小書吧增添了許多生機。下課和午休時，坐在里面看書，就能感受到一股濃濃的書香味。這小書吧真是一道靚麗的風(fēng)景。

　　坐在一排排整齊的座位上向前看，一塊長方形的黑板映入眼簾。老師就在黑板上教我們寫字、算數(shù)……黑板的旁邊掛著一只鐘，滴滴答答不停地走著，時刻提醒我們要珍惜時間。

　　這不僅是我們的教室，也是我們的小家。在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)，真是一件無比快樂的事！

我們的教室作文9

　　我們的教室是一座美麗的大花園，也是下嚴(yán)肅的考場，更是一個知識的殿堂。

　　我們的教室雖然沒有家那么寬闊，課桌也沒有家里的桌子那么精致，但在我眼中是最美的。走進教室，映入眼簾的是那灰色的有精神的圖書柜和擺放得整整齊齊的衛(wèi)生工具，還有我們班上同學(xué)們帶來了花草，給教室的窗臺增加了許多綠意，給原本孤獨的圖書柜增添了幾個朋友，讓它不再形單影只，同時也顯得更加精神了。圖書柜的旁邊是講臺，講臺是黃色的，上面擺放著課本、課外練習(xí)書、輔導(dǎo)書、聽寫本和作文本，整整齊齊，井然有序。我們的教室里還有一臺飲水機，飲水機的外殼是白色的，上面還畫著幾朵花兒，好看極了！

　　再往里走就是我們的課桌了，那一張張課桌擺得整整齊齊的，放眼望去，像一列列接受檢閱的隊伍，是我們的教室最亮麗的風(fēng)景。課桌上有用筆畫過的痕跡，那是學(xué)長們留下的印記。每一張課桌都干干凈凈的，看不到一點兒臟東西。上課了，課桌上就會擺上這節(jié)課的課本、筆記本、文具盒等學(xué)習(xí)用品，它們都是課桌的.好伙伴，也繪成了幅我們學(xué)習(xí)的畫兒。

　　一轉(zhuǎn)眼，我讀四年級了，很快就要畢業(yè)了，但我一定會深深地懷念那美麗整潔的教室、和藹可親的老師、團結(jié)友愛的同學(xué)和那一張張滿是歲月印痕的課桌。

我們的教室作文10

　　四（4）班教室位于南苑學(xué)校南三樓最西側(cè)，它是我心中又完美又快樂的教室。

　　教室外面有一條長長的走廊，它是同學(xué)們課后嬉戲，玩耍的地方。站在走廊上，你會覺得自己來到生機勃勃的小花園。一盆盆蘭草在風(fēng)中搖頭晃腦，好像在和我們打招呼；一盆盆鮮花美麗嬌艷，仿佛是仙女們穿著華麗的禮服在比美呢！就連走廊的墻壁也是那么豐富多彩，因為上面貼著同學(xué)們的成長記錄河手工作品。

　　站在教室門口向里看，教室整整齊齊地排放著同學(xué)們的桌椅，一個大大的講臺就在正前方，你可別看它方方正正的.不起眼，它可是由一臺電腦，一個實物展臺組成的，再加上投影儀和屏幕，就是一個教學(xué)的“神器”�，F(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)呀，有了這些神器，我們的學(xué)習(xí)就更加容易，簡便了。抬頭看，前后各一個黑板，前面的黑板是給老師寫字的，讓老師傳授我們豐富多彩的知識。后面的黑板上面有我們精心畫出來的畫，上面的東西都像有了生命，讓我們重回大自然。

　　位于窗戶的旁邊，有一個藍(lán)色的書柜，他的外表不是很美麗，但是內(nèi)心卻有許多知識，有《三國演義》，《海底兩萬里》，《查理的巧克力工廠》......

　　我們的教室又寬闊又明亮，有了這些 “神器”我們應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí)，將來讓科技更加發(fā)達(dá)。

我們的教室作文11

　　我們的教室是我們學(xué)習(xí)的地方，所以讓我介紹一下它。

　　我們的教室在學(xué)校最北面的教學(xué)樓的二樓正中，這是一間美麗的教室。來到教室，可以看見它坐北朝南，兩扇門分別在東南角和西南角。兩扇門中間開窗，北面墻上也有窗戶。教室內(nèi)東面和西面的墻上各有一塊黑板。東面黑板是老師用來教書的，中間的兩塊黑板拉開就是大屏幕。西面的黑板則是同學(xué)們用來出黑板報的，它讓教室變得更漂亮了。

　　東面黑板前面是老師的講臺，里面暗藏著電腦和其它一些教學(xué)設(shè)備。當(dāng)老師打開電腦和投影儀，電腦顯示出的`東西可通過講臺上方的投影儀投影到大屏幕上。

　　教室的東北角上放著桌椅，那是老師用來批改作業(yè)的。西北角上有一處“圖書角”，是同學(xué)們看書的地方。圖書角的書架上有不少書，內(nèi)容都很精彩。

　　當(dāng)然，教室的大部分空間都被同學(xué)們的座位占據(jù)。這些座位分八列，靠南的兩列并在一起，靠北的兩列并在一起，其余四列并在一起。每兩列為一大組。我坐在從南往北數(shù)的第四列，從東往西數(shù)的第六排。

　　我們在教室里度過了許多美好的時光，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長。這是多么溫暖的教室。

我們的教室作文12

　　我的學(xué)校叫公園小學(xué)，有24個班級，每個年級在不同的樓層，我是三年三班的小學(xué)生，從校門口旁邊的樓梯上去，我們是在二樓的第一間。

　　走進教室，我們的教室既美觀、又明亮。教室前面是一面黑板，老師經(jīng)常用粉筆把知識和課文內(nèi)容寫在上面，黑板上方是五星紅旗，只要一看到它，我就在心里悄悄地對自己說：“要好好學(xué)習(xí)，天天向上”。黑板的左邊是圖書角，里面放著小朋友們的圖書，上面放著作業(yè)，圖書角的正上方是一臺大型電視。黑板前面是老師用的講臺桌，左邊是投影儀，右邊是電腦。講臺桌的前面是一排排整齊的桌椅，我們經(jīng)常在桌子上讀書、寫字、做作業(yè)。左邊的墻上貼著我們收集的關(guān)于中國傳統(tǒng)文化的.資料。后面的黑板上寫了孔子的故事。上方有八個大字：一分耕耘一分收獲。它告訴我們只要努力，就有收獲。后黑板左邊是“花兒朵朵開”這五個大字被同學(xué)們穿上了鮮艷的衣服。里面貼著許多與眾不同的小花，都是同學(xué)們努力得來的。右邊是學(xué)習(xí)園地，里面貼著同學(xué)們的畫，同學(xué)們的作品把教室打扮的絢麗多彩。

　　教室的兩邊各有兩扇窗戶，早上窗簾一拉開，窗戶一打開，教室馬上亮堂起來了，天花板上有九盞日光燈，這九盞日光燈經(jīng)常給教室?guī)�來光明�?/p>

　　我喜歡我美麗而又明亮的教室。

我們的教室作文13

　　上個學(xué)期我們班的教室是最漂亮的，我認(rèn)為這個學(xué)期我們班的教室依然是最漂亮的。

　　教室兩側(cè)，放著4盆姿態(tài)各異、色彩不一的花。左側(cè)放著丁煒同學(xué)帶來的兩盆花，彩色鮮艷，非常奪目。右側(cè)的兩盆花是陳佳潔同學(xué)和潘茜同學(xué)帶來的。就說潘茜帶來的花吧！這是一盆紅掌，很少見的，上面有粉紅色的花，像手掌似的花瓣，頭上還頂著一根細(xì)長的花蕊，下面有一片片細(xì)長的綠葉，襯著她，護著她，相依相偎。就連花盆也很精致，這不是普通的花盆，陶瓷做的，白色的底，鏤空的`花紋，這樣的花配上這樣的盆，真是一件絕美的擺設(shè)。

　　最有趣的還是小金魚，小烏龜，小甲魚。你瞧，這只桔紅色的小金魚瞪著黑溜溜的大眼睛，托著長長的尾巴，在大魚缸里自由自在地游來游去。咦？這兩只小烏龜在干什么呀？你追我趕地，仿佛是在游泳比賽吧！和烏龜相比，甲魚可老實多了。在水里慢慢吞吞地游過來，游過去，好像要熟悉一下新家。

　　我和幾個同學(xué)還把后面的黑板布置了一下，把原來那種空虛、煩悶的感覺完全排除了，讓我們的教師變得活潑、有趣。

　　我們的教室不僅僅是我們學(xué)習(xí)的地方，還成了花兒們的天地，動物的海洋。我們班的教室里洋溢著秋天的喜悅，秋天的美麗。秋天是一個豐收的季節(jié)，相信我們班會有更大的收獲。讓我們一起努力吧！

我們的教室作文14

　　我們的教室不大，坐北朝南。一進門，便可以看見西墻的黑板上有許多紙制的小動物。有調(diào)皮的箭魚，；兇猛的 鯊魚；可愛的鯉魚；善良的海豚。每一條魚的身上都寫著它的主人的資料，一條條用雙面膠粘好了，貼在墨綠色的黑板上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像是一群群活潑可愛的海洋總動員。黑板上面有我們班的班風(fēng);自主善學(xué)，實踐探索。板報旁邊有一個英語角，里面有五只可愛的小動物，他們的底下有它們各自的名字。

　　北墻上開了四扇窗戶，窗戶旁有一副貝多芬的畫像，只見畫像上的他昂起他那獅子般的頭怒視著前方，下面是他的簡介。

　　東墻上也有一塊黑板，那是老師教書用的，每當(dāng)上課，黑板便默默地為我們奉獻著。黑板上方有振興中華，立志成才八個大字，它們的旁邊還裝有一臺電視。電視右邊裝了一個大屏。黑板右邊還有一個生活總表，有課程表、值日表、作息時間表等。黑板前面有一個電腦桌，里面配有一臺電腦，大屏就是由這臺電腦控制的'。講臺前面就是我們的座位，一至星期五，總能聽到我們朗朗的讀書聲。

　　屋頂上裝了四個電風(fēng)扇，八盞燈，還有一個投影儀。

　　這就是我們的教室，我們求知的天堂。

我們的教室作文15

　　我們的教室真漂亮！教室四周的墻上貼了一幅幅美麗的圖畫。有“小博士樂園、隊角、圖書角、展示臺、小小雛鷹展翅飛”等等。這些都是我們陳老師精心設(shè)計制作的。

　　最漂亮的要數(shù)“小博士樂園”了。這里有46顆星星，每顆星星上貼著小朋友的照片。如果誰表現(xiàn)好，老師就把五角星貼在誰的`上面。老師剪貼的動物好可愛，有長頸鹿、獅子、小熊、小老虎和小松鼠， 它們在陪伴著我們的照片。我想，我們就不會孤單了。

　　“小小雛鷹展翅飛”也很美麗！上面貼著8只展翅欲飛的小鳥，代表我們8個小組，看那組表現(xiàn)好，得到的五角星就多�？粗�這些展翅飛翔的小鳥，我的心也好象在飛。

　　展示臺上貼著我們同學(xué)的優(yōu)秀作品，有書法、圖畫和作文。衛(wèi)生角上貼著一顆大大的愛心，上面還寫著“學(xué)校是我家，我們都愛她”。我想：老師肯定在教育我們要愛護學(xué)校，保護環(huán)境吧。

　　教室里有一個圖書角，那是老師和同學(xué)們共同建立的。圖書角里有許多課外書，都是老師和同學(xué)從家里帶來的。在那里可以學(xué)到平時書上學(xué)不到的知識。這不，你瞧，我每天回家東拉西扯的，媽媽就說,你還懂得挺多的么。我就得意到說，那當(dāng)然，這些呀都是從課外書上學(xué)到的。

　　教室的四周還擺著許多的花花草草。有些是同學(xué)從家里帶來的，有些是老師從市場上買來的。這些美麗的小生命，不僅美花了我們的環(huán)境，還給我們的教室?guī)�來了勃勃生機，使我們的教室不再沉悶，讓我們的學(xué)習(xí)不再乏味。

　　我們的教室真美��！它是我學(xué)習(xí)的樂園。

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