年的滋味作文[集錦15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的年的滋味作文，希望對(duì)大家有所幫助。

年的滋味作文1

　　世上有各種各樣的味道，酸、甜、苦、辣、咸……那么你知道勞動(dòng)的滋味是什么嗎？

　　今年“五一”勞動(dòng)節(jié)，媽媽給我布置了一個(gè)任務(wù)，自己買(mǎi)菜燒菜。剛開(kāi)始我很興奮，可一到菜場(chǎng)后，我就暈了。菜場(chǎng)里的東西真是琳瑯滿(mǎn)目，有茄子、黃瓜、絲瓜，還有蝦、魚(yú)、肉……看得我眼花繚亂，一時(shí)間不知從何買(mǎi)起。我好不容易挑出了白蝦、絲瓜和蔥�；丶液�，我就擼起袖子開(kāi)始干起來(lái)。白蝦活蹦亂跳，邊洗邊把水撲到我的臉上；絲瓜皮糙肉厚，要削皮和切片，我還要擔(dān)心小刀割到手。等一切準(zhǔn)備就緒，我開(kāi)始燒菜了。我打開(kāi)燃?xì)庠�，把火調(diào)到最大，往鍋里倒上油�；鹈绮粩嗟赝�上竄，我不禁有點(diǎn)犯怵。我往鍋里倒下白蝦，只聽(tīng)“唰”的一聲，一滴油“滋……”地濺到了我的手上。哇，好痛！我趕緊將手放進(jìn)冷水里沖，心里想：“燒菜看起來(lái)簡(jiǎn)單，原來(lái)也這么不容易��！”

　　后來(lái)，我在媽媽的指導(dǎo)下，終于將菜燒好了。都說(shuō)自己燒的菜特別香，的確如此。我迫不及待地吃著自己燒的.白蝦和絲瓜湯，哇，那味道簡(jiǎn)直美極了！原來(lái)吃什么都要剩菜的我，竟然吃了又吃，一會(huì)就將盤(pán)子里的菜吃個(gè)精光。最后我還意猶未盡，將媽媽碗里的菜也挑去吃了。

　　勞動(dòng)的滋味是什么？它就像一顆顆包著黃蓮的巧克力豆，在干活時(shí)是苦的，品嘗果實(shí)時(shí)是甜的，苦中帶甜，令我回味無(wú)窮。

年的滋味作文2

　　曾經(jīng)，憧憬著，憧憬著快快長(zhǎng)大；現(xiàn)在，回憶著，回憶著曾經(jīng)的事。

　　秋風(fēng)蕭瑟，綠葉枯黃。轉(zhuǎn)眼間，我即將踏上人生的第一個(gè)成功點(diǎn)——畢業(yè)。八年級(jí)的我，有些迷茫，有些認(rèn)真，有些想放棄�？偸谴舸舻耐�著時(shí)針一點(diǎn)點(diǎn)、一滴滴地走過(guò)。過(guò)去，是那么美好。

　　“加油！加油！耶！”在此起彼伏的打氣聲中，一個(gè)完美的弧線使比賽走向了終點(diǎn)。贏了，我們都很歡欣。激動(dòng)的跳上跳下，激動(dòng)的一遍遍述說(shuō)當(dāng)時(shí)的情形。你急我搶?zhuān)�你接我上。這幕場(chǎng)景，仿佛觸手可及，然而，不過(guò)是煙花一場(chǎng)。厚重的作業(yè)本、繁多的知識(shí)點(diǎn)、一摞接著一摞的習(xí)題。這不是我們想要的，我們想要的，只是遺失了的從前。

　　“哈哈哈！你個(gè)逗逼！”你追我趕，推搡，玩鬧。像泡泡中的.炫目色彩，鮮明 、生動(dòng)、惹人挽留，輕輕一觸。破碎，已是可預(yù)料的 事實(shí)。“作業(yè)，借我抄一下唄！”是打著商量的語(yǔ)氣。什么時(shí)候我們竟學(xué)會(huì)了這種把戲？那時(shí)候的誠(chéng)實(shí)可愛(ài)、遵紀(jì)守矩，已經(jīng)煙消云散了嗎？這不是我們?cè)敢獾�，我們只是在尋找著快�?lè)，卻用了錯(cuò)誤的方法去解決這些不快樂(lè)。

　　“我……我……我喜歡你！”羞紅的臉，怯懦的手，憨厚可愛(ài)的我們也學(xué)會(huì)了情情愛(ài)愛(ài)的事情。我心儀你，你心儀我。我們并不想這樣的，我們只是跟著我們的感覺(jué)去做而已。我們知道，這是錯(cuò)的，只是實(shí)在不知道應(yīng)該怎樣走。

　　青樹(shù)翠葉，百花齊放。何時(shí)我們也能擁有這樣一座如此生機(jī)勃勃的花園。在那里，我們可以盡情的笑，盡情的鬧，盡情的暢談人生……

年的滋味作文3

　　幸福是什么，對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，或許就是一根甜滋滋的棒棒糖；幸福是什么，對(duì)中年人來(lái)說(shuō)，或許就是一家人都平平安安；幸

　　福是什么，對(duì)老年人來(lái)說(shuō)，或許就是一家人一起吃個(gè)團(tuán)圓飯。

　　不同的人有不同的幸福，因?yàn)樗麄兊淖非蟛煌�，有的人得到幸福十分容易，有的人得到幸福困難萬(wàn)分。

　　為什么有的人得到幸福十分容易？因?yàn)樗麄冇�望的難度不高，比如：一個(gè)人要競(jìng)選班委，他只是想當(dāng)一個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，卻因?yàn)槠睌?shù)的原因，和同學(xué)的支持，當(dāng)上了大隊(duì)長(zhǎng)。他不僅達(dá)到了自己的目標(biāo)，還高于了自己的目標(biāo)，此時(shí)，他的心中充滿(mǎn)了自豪和幸福。所以有的人得到幸福十分容易。

　　為什么有的人得到幸福困難萬(wàn)分？因?yàn)樗麄冇�望的難度很高，比如：一個(gè)人希望自己考試考到95分以上，費(fèi)了很多心思，想著同學(xué)們羨慕的'眼光�？墒牵�94分卻降臨在他身上，他覺(jué)得老天爺在捉弄他。他十分悲傷�？墒�，他為什么不換一個(gè)角度想想，已經(jīng)第一名了！所以有的人得到幸福困難萬(wàn)分。

　　我也有我的幸福，我的幸福當(dāng)然是一家人健健康康，平平安安。我可是一個(gè)容易得到幸福的人哦！

　　當(dāng)然每個(gè)人都有自己的幸福，爸爸的幸福也許是從上�；貋�(lái)和我們一家人在一起；媽媽的幸福就是我的學(xué)習(xí)好一些，懂事一些；奶奶的幸福就是一家人健健康康的。

　　幸福其實(shí)就是你希望完成的事完成了，這就是幸福。

　　其實(shí)幸福是要用你們的心去尋找，才能找得到的，你找到你的幸福了嗎？

年的滋味作文4

　　每當(dāng)我看見(jiàn)別人砍價(jià)時(shí)，都很得意，但我從來(lái)都沒(méi)有嘗試過(guò)。今天，我的弟弟讓我?guī)退�買(mǎi)一把玩具槍。機(jī)會(huì)終于來(lái)了！

　　我健步如飛地跑到了一家玩具店，在里面七挑八選的，終于找出了一把嶄新的玩具槍。我焦急地去問(wèn)那邊的售貨員阿姨：阿姨，這把玩具槍要多少錢(qián)呀？30元。售貨員阿姨冷冰冰地回答道。我心想：這把普通的玩具槍怎么還要30元呀？這遠(yuǎn)遠(yuǎn)地超過(guò)了我的計(jì)算之內(nèi)。我打起了小算盤(pán)。20元行不行呀？我笑嘻嘻地說(shuō)。不行！阿姨一本正經(jīng)地說(shuō)。我心想：這可怎么辦呢？軟的不行，就來(lái)硬的。我假裝準(zhǔn)備出門(mén)，售貨員阿姨見(jiàn)我要走了，就像一條變色龍似的，對(duì)我說(shuō)：小朋友，你走什么呀？有話好好說(shuō)，就20元行不行呀？好呀！我轉(zhuǎn)過(guò)身子來(lái)，對(duì)阿姨說(shuō)，就20元。我給了阿姨20元錢(qián)，接著說(shuō)：這家玩具店里的玩具挺好的.，我以后也會(huì)常常帶我的好朋友一起到這里來(lái)買(mǎi)的玩具。阿姨聽(tīng)了，高興極了，說(shuō)：你呀，嘴還真甜呢！

　　走出小店我喃喃自語(yǔ)道：砍價(jià)的滋味可真呀！

　　今天，我終于嘗到了砍價(jià)的滋味。

年的滋味作文5

　　每當(dāng)我看見(jiàn)相框中的一枚硬幣的時(shí)候，我就特別自豪，那是我跟爺爺打賭贏得的，它就像一個(gè)獎(jiǎng)?wù)乱粯咏鸸忾W閃地掛在我的胸前。

　　那一次，我提著水桶拿著魚(yú)竿陪爺爺去河邊釣魚(yú)，路過(guò)一家文具店的時(shí)候，我被一個(gè)精致的彈弓吸引了，老板說(shuō)一元錢(qián)，可爺爺覺(jué)得我長(zhǎng)大了不應(yīng)該再玩玩具，也覺(jué)得太危險(xiǎn)了，就是不給我買(mǎi)。我賭氣似地跟爺爺說(shuō)“爺爺，我們打一個(gè)賭吧！你看我還沒(méi)有抓過(guò)魚(yú)，如果今天我能成功抓到一條魚(yú)，你就獎(jiǎng)勵(lì)我一元錢(qián)怎么樣？”爺爺聽(tīng)了，別有意味地笑著爽快地說(shuō)：“可以！”

　　到了小河邊，爺爺嫻熟地選點(diǎn)、撒魚(yú)餌、準(zhǔn)備魚(yú)竿……開(kāi)始釣魚(yú)。我學(xué)著爺爺老練的.樣子拿著網(wǎng)子悄悄地選目標(biāo)，這時(shí)候，我的身邊出現(xiàn)了一個(gè)小魚(yú)群，我按捺不住心中的狂喜，手都有些不受控制地顫抖著，迫不及待地將網(wǎng)子扣向魚(yú)群，然而，魚(yú)群像得到指令一樣，瞬間向西面八方逃竄，一下子我的網(wǎng)里一無(wú)所有，我沮喪地站在那里，總結(jié)剛剛失敗的經(jīng)驗(yàn)。這一次我先用網(wǎng)試探石頭底下，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有就拿一塊小石子往河里一拋，濺起的泥漿和水面上的波紋很容易就形成對(duì)比，我便能輕易地發(fā)現(xiàn)小魚(yú)，而且魚(yú)的眼睛在滾滾的泥漿里很難發(fā)現(xiàn)綠色的網(wǎng)子，機(jī)會(huì)來(lái)了，我突然看見(jiàn)一個(gè)閃閃發(fā)光的東西，我眼疾手快連忙用網(wǎng)子往下一扣、一抄，便把魚(yú)兒牢牢扣住了！哈哈！我得意地把魚(yú)兒舉起給爺爺看！

　　爺爺愿賭服輸，給我了一元錢(qián)，可我卻舍不得用了，因?yàn)樗�飽含著勝利的味道，一種甜滋滋的感覺(jué)。

年的滋味作文6

　　成功，里面到底有多少甜密呢？我不知道。但我知道，它很香，很甜，讓人回味無(wú)窮，讓人情有鐘。

　　學(xué)校舉行了利是封創(chuàng)作比賽，為了勇奪冠軍，我一定要做一個(gè)絕世作品，可這卻把我難倒了。

　　先選個(gè)創(chuàng)新的題材吧！燈籠吧！可都老掉牙了！鞭炮吧！還不如買(mǎi)一串！一只小動(dòng)物吧！可紅彤彤哪有什么逼真感呢！這時(shí)，山區(qū)的孩子們的`影兒在我腦中閃過(guò)。對(duì)！就做一所學(xué)校！他們需要的是希望！溫暖！知識(shí)！

　　于是，選定了學(xué)校，我便開(kāi)始工作了。我找了許多利是封，構(gòu)思起來(lái)。學(xué)校要有一幢幢在樓的，所以，這要是立體的。我找了幾個(gè)沒(méi)用的小紙皮，剪成合適的圖形，把利是封剪開(kāi)兩半，再把紅色的粘上。這樣，大樓就一幢幢完成了�？蛇�要把它們豎起來(lái)，我用雙面膠嘗試�？刹灰粫�(huì)兒，倒了。我再選用膠水，可又倒了。

　　這回，我可生氣了。橫又不行，豎又不行，真是進(jìn)退兩難。我憑記憶想著自己的學(xué)校，那里充滿(mǎn)陽(yáng)光與希望，讓人體會(huì)到學(xué)習(xí)，體驗(yàn)，成長(zhǎng)的快樂(lè)。我只管用心去做，只有恒心、細(xì)心、耐心、信心才能完成！

　　于是，我小心地再動(dòng)腦思考粘貼。真是皇天不負(fù)有“心”人，我順利地把它們豎立了起來(lái)，這所學(xué)校已隱約出現(xiàn)了。最后，把零琗的工作完成，便大功告成了！

　　Yeah！我終于完成任務(wù)了！孩子們也都能上學(xué)啰！我成功了！雖然還未知結(jié)果！成功的滋味真好！

年的滋味作文7

　　一提到"成功"這一耀眼的字眼兒，我的思緒便飛揚(yáng)起來(lái)……。

　　上小學(xué)三年紀(jì)時(shí)，老師便開(kāi)始讓我們寫(xiě)作文，但我卻怎么寫(xiě)也寫(xiě)不好，每當(dāng)看到其他同學(xué)的作文被當(dāng)作范文在課堂上朗讀時(shí)我就眼紅不已，我曾無(wú)數(shù)次地想過(guò)：要是我的作文也被當(dāng)作范文那該有多好呀！

　　在這種想法的'驅(qū)使下，我開(kāi)始堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記，多多觀察身邊的事物，并且，多讀書(shū)。向他人學(xué)習(xí)寫(xiě)作技巧。

　　這一天，老師又讓我們寫(xiě)一篇作為<<一件快樂(lè)的事>>我一看到題目，便開(kāi)始在腦中搜索以前所發(fā)生的一件令我快樂(lè)的事，接著把它描繪下來(lái)，用上我所積累過(guò)的詞句，修飾上去。不到30分鐘著篇作文便完成了。接著我又仔細(xì)的檢查了許多遍，那顆懸著的心才放下來(lái)。我覺(jué)得自己也已不像以前那樣緊張了。

　　第二天，老師拿著一疊作文走進(jìn)教室，竟然把我的作文在班上當(dāng)范文讀了一遍。那時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)寫(xiě)作文也不過(guò)如此，我終于如愿以?xún)數(shù)刈屪约旱淖魑谋划?dāng)作范文在班上朗讀。

　　那一刻，我嘗到了成功的滋味，是甜的！

年的滋味作文8

　　生病了是什么滋味?當(dāng)然是苦的，是澀的了。在幾天前，我生病了，那些可惡的病菌又折騰了我一番。

　　那天早上還沒(méi)起床，我便開(kāi)始大叫：“媽媽?zhuān)�肚子難受!”此時(shí)此刻，我的肚子開(kāi)始隱隱作痛。我并沒(méi)有在意，可沒(méi)想到的是，肚子越來(lái)越痛，喉嚨里也有一定惡心的感覺(jué)，可又吐不出來(lái)。現(xiàn)在的肚子里好像針扎般疼啊!我的肚子在交喚，我在呻吟，真的好難受!媽媽不得不帶我到醫(yī)院檢查了一下。呀，是消化不良!結(jié)果一出來(lái)，我的肚子就更難受了。肚子啊肚子，求求你了，別再折騰我了!

　　已是中午時(shí)分，我勉強(qiáng)吃了一些餅干，可對(duì)餐桌上各種各樣的美食一點(diǎn)兒也沒(méi)胃口�，F(xiàn)在肚子里如同翻江倒海，苦不堪言。媽媽見(jiàn)我這么難受，馬上拿出配來(lái)的.藥給我吃。服下藥后，肚子還是有著劇烈的疼痛，里面簡(jiǎn)直發(fā)生了大地震!剛躺下不久，肚子里、喉嚨里就開(kāi)始惡心，只聽(tīng)“嘩”的一聲，我把今天吃的東西都吐了出來(lái)，就差沒(méi)把藥吐出來(lái)了�？粗鴿M(mǎn)地的嘔吐物，我想：這次生病可真連累了媽媽啊!

　　就這樣，轉(zhuǎn)眼到了下午。我的肚子總算消停了一會(huì)兒，讓我不再叫苦不迭�？磥�(lái)，吃了幾次藥，效果挺明顯的吧!現(xiàn)在肚子里空空如也，真想吃點(diǎn)東西!我的饞蟲(chóng)又爬了出來(lái)，東西一下肚，肚子就又開(kāi)始折磨我了，嘔啊，吐啊，我被折磨得筋疲力盡。只能乖乖地睡下，我一邊揉著肚子，一邊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　唉，生病的滋味不好受啊!希望同學(xué)們好好鍛煉身體，讓身體健健康康的!

年的滋味作文9

　　成功是每個(gè)人都希望得到的，但想要獲得成功就必須不斷地去努力，必須經(jīng)的住一關(guān)關(guān)考驗(yàn)。成功的滋味是甜美的，成功的過(guò)程是艱辛的。

　　舞蹈是許多女孩心中的'夢(mèng)想，我也不例外，然而，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的路上，并非是一帆風(fēng)順的，我們會(huì)經(jīng)歷一次次的失敗。記得有一次，老師教我們前橋，老師說(shuō)：“前橋是一個(gè)技巧動(dòng)作，只要把它學(xué)會(huì)了，以后學(xué)別的動(dòng)作都會(huì)很輕松�！蔽衣�(tīng)了，下定決心，一定要把它學(xué)會(huì)。老師開(kāi)始做示范，接著便扶著我們一一指導(dǎo)，輪到我了，我按照老師的方法，雙腿一個(gè)貫性向前打去，老師輕輕地托著我的腰部，本以為我能輕松翻過(guò)去，不料，我卻重重地摔在了地上，我雙腿扎心的痛，感覺(jué)腿都已經(jīng)斷了似的。我慢慢地爬到墻角，坐下。眼圈漸漸地濕潤(rùn)了，眼淚慢慢地流了下來(lái)。算了吧，放棄好了，還是命重要�？赊D(zhuǎn)念一想又覺(jué)得一定要把它練好，如果就這樣放棄，就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)了。我一定要堅(jiān)持住。我小心翼翼地站了起來(lái)排隊(duì)練習(xí)，終于又輪到我了，我咬緊牙關(guān)，忍著疼痛輕輕地翻了過(guò)去，我竟然奇跡般地站穩(wěn)了，“啊，我成功了，我學(xué)會(huì)打前橋了。”我不禁大聲地叫了起來(lái)。心里感覺(jué)像吃了蜜一樣，甜滋滋的。接下來(lái)的練習(xí)我越做越輕松，慢慢地已經(jīng)不用老師的幫忙了。

　　成功的喜悅包圍著我，如果沒(méi)有剛剛的堅(jiān)持，怎么可能有現(xiàn)在的成功呢？成功一定來(lái)自不斷地努力與堅(jiān)持。

年的滋味作文10

　　那天的收稻谷活動(dòng)，讓我體會(huì)到了勞動(dòng)的滋味。

　　收稻谷的地方，熱辣辣的太陽(yáng)照耀著稻谷，發(fā)出刺眼的光澤。遠(yuǎn)處，青山如黛，霧蒙蒙的山連綿起伏，讓人一看就迷上這里的風(fēng)景。不過(guò)，我們來(lái)這里的任務(wù)可不是看風(fēng)景，而是收稻谷。

　　我接過(guò)工作人員遞給我的鐮刀，開(kāi)始收稻谷。剛開(kāi)始，我們還歡聲笑語(yǔ)，大家都不覺(jué)得累。但過(guò)了一會(huì)兒，我們便在這秋風(fēng)送爽的日子里汗流浹背了。原來(lái)勞動(dòng)人民這么辛苦啊，我想。大家都一言不發(fā)，干得腰酸背痛。剛才興高采烈的心情也消失不見(jiàn)了。我本想坐下來(lái)休息會(huì)兒，卻看到年齡比我小的人都在起勁地干著，我也不好意思坐了，更賣(mài)力地干了起來(lái)。一顆顆汗珠滴到了地上，我的臉頰也通紅通紅的。但我沒(méi)有說(shuō)累，而是選擇了繼續(xù)熱火朝天地干下去。

　　我已經(jīng)收了一籮筐稻穗了，我走到打谷機(jī)前將稻穗放進(jìn)去，它發(fā)出了震耳欲聾的“噠噠”聲。我仔細(xì)地端詳著這臺(tái)打谷機(jī)：它由于歲月的洗禮變得銹跡斑斑，但這并不影響它這些年的.工作。

　　這次的體驗(yàn)?zāi)サZ了我的毅力，也讓我懂得了勞動(dòng)人民的辛苦，讓我懂得了許多。

年的滋味作文11

　　在我心中，成長(zhǎng)的滋味充滿(mǎn)了酸甜苦辣。從羽翼未豐的雛鷹，成長(zhǎng)為翱翔藍(lán)天的雄鷹，滋味嘗遍了，也就成長(zhǎng)了。

　　仿佛在一瞬間，我又隨著時(shí)光沙漏的倒流回到了那個(gè)音樂(lè)悠悠的.教室。優(yōu)美的音樂(lè)令人陶醉，忘卻的旋律將我?guī)Щ亓四莻�(gè)時(shí)刻。

　　獨(dú)坐教室，面對(duì)吉他，心中仿佛有萬(wàn)丈巨浪，在咆哮著沖擊著那看起來(lái)一沖即垮的心理極限。手痛咬咬牙堅(jiān)持下去便也罷了，可是彈出的音符依舊像是只脫韁的野馬不受控制，斷斷續(xù)續(xù)不成樣子。對(duì)于初學(xué)的我，聽(tīng)音樂(lè)是種享受，而練習(xí)音樂(lè)卻恰恰相反！

　　可是，就這樣輕言放棄嗎？我的心中充滿(mǎn)苦澀的滋味。苦與甜難道不是一對(duì)孿生兄弟嗎？為了享受音樂(lè)的甜蜜，即使再苦、再累也要堅(jiān)持下去！

　　重新調(diào)整心態(tài)，繼續(xù)拿起吉它。一遍遍，指甲縫里滲出一絲絲鮮紅，手也僵硬了，但是我要堅(jiān)持下去。相比那份成功的喜悅，這些苦算得了什么？

　　終于，勝利的曙光降臨了，斷斷續(xù)續(xù)的音符連起來(lái)了，手雖顫抖著卻平穩(wěn)而流暢地彈著。是的，我成功了！一瞬間，喜悅之情涌入心田，心中不知怎地比吃了蜂蜜都甜了許多，也許這就是成功的甜蜜吧！

　　成長(zhǎng)路上，酸甜苦辣這四種滋味在我心中回旋著，更多的時(shí)候，我們嘗到的是酸苦辣，但是，為了最終的那份甜，多少的付出都值得！

年的滋味作文12

　　時(shí)間的年輪已悄然轉(zhuǎn)過(guò)了十三個(gè)春秋，生命的絲線也編織了十三個(gè)年頭，編織了一個(gè)美好的童年。我也懵懵懂懂地成長(zhǎng)了。

　　不會(huì)再為了一個(gè)無(wú)所謂的玩具大哭大鬧；不會(huì)再為了沒(méi)得到安撫而悶悶不樂(lè)。開(kāi)始明白大人的生活多么不易，開(kāi)始思考長(zhǎng)大以后怎么報(bào)答父母。看著在鏡中脫去稚氣外衣的我，原來(lái)，成長(zhǎng)的滋味是理解和愛(ài)。

　　不會(huì)再傻傻地問(wèn)自己從哪里來(lái)；不再疑惑貓咪為何會(huì)“死”。體會(huì)人生苦短喜樂(lè)，思考深?yuàn)W的生命問(wèn)題，了解人類(lèi)在自然面前多么不堪一擊。原來(lái)，成長(zhǎng)的滋味是感悟人生。

　　不會(huì)再整天只知道看動(dòng)畫(huà)片，也不會(huì)只會(huì)背一首靜夜思，更不會(huì)從一數(shù)到十就沾沾自喜。愛(ài)背詩(shī)詞，喜看博書(shū)，鉆研奧數(shù)，于是便有了心無(wú)旁騖，忘身書(shū)海，俯首案旁的樂(lè)趣。原來(lái)，成長(zhǎng)的滋味是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

　　成長(zhǎng)的'滋味是小苗對(duì)于長(zhǎng)成參天大樹(shù)，展望藍(lán)天的渴望。

　　成長(zhǎng)的滋味是小鳥(niǎo)要像雄鷹展翅翱翔，搏擊長(zhǎng)天的夙愿。

　　成長(zhǎng)的滋味是小魚(yú)奮力一搏跨越龍門(mén)，暢游滄海的豪情。

　　成長(zhǎng)，就像余秋雨所說(shuō)，是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤(rùn)而不膩耳的聲響，一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容，一種終于停止向周?chē)�申訴求告的大氣，一種不理會(huì)喧鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無(wú)需聲張的厚實(shí)，一種能夠看的很遠(yuǎn)卻并不陡峭的高度。

　　成長(zhǎng)的滋味，自己體會(huì)。那時(shí)酸時(shí)甜，時(shí)辣時(shí)咸，時(shí)快樂(lè)，時(shí)悲傷，似圓滿(mǎn)似缺失的滋味，縈繞我度過(guò)了十三個(gè)年頭，將浸入我的生命，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

年的滋味作文13

　　在世界上有許許多多值得我們快樂(lè)的事情，比如：和玩伴們一起玩耍，一起打籃球，踢足球，還有就是做一些自己喜歡做的事，讀一些有益的書(shū)和一些有益的電影等等。

　　星期天我喜歡在家里看一些科幻類(lèi)的.電影，里邊有開(kāi)心、痛苦和恐怖的情節(jié)，雖然有不少驚心之處，但看電影的過(guò)程是快樂(lè)的，不用讀書(shū)，不用寫(xiě)作業(yè)……

　　近幾天，我覺(jué)得讀書(shū)也是一件快樂(lè)的事，在書(shū)里也可以學(xué)到我們還不知道的知識(shí)，我在《智慧背囊》里學(xué)到了許多智慧心語(yǔ)。

　　如：集中注意力和精力，做好每一件能做好的小事，才能把更大的事情做好，因?yàn)樾∈碌某晒κ亲龀纱笫碌幕�礎(chǔ)。這件事給我的啟示是：要認(rèn)真地對(duì)待生活中的小事，做一個(gè)有心人。還有一個(gè)心語(yǔ)就是，愛(ài)尋找借口的人最懦弱，因?yàn)樗�遇到困難時(shí)，不是積極地去尋求解決辦法，而是繞過(guò)問(wèn)題，并為自己能順利避開(kāi)感到慶幸。我知道了這樣做的后果是：逐漸喪失別人對(duì)你的信任，使自己離成功越來(lái)越遠(yuǎn)。

　　以上兩點(diǎn)都是我需要改正的地方，我相信改正后我會(huì)更強(qiáng)。

　　讀書(shū)使我得到知識(shí)，所以讀書(shū)是快樂(lè)的。

年的滋味作文14

　　人們都說(shuō)，被誤解的滋味不好受，看來(lái)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。今天，我就深感其味……

　　課間集合時(shí)，老師說(shuō)，有學(xué)生反映自己山地車(chē)上的配件被偷、裝置被竊，通過(guò)調(diào)監(jiān)控發(fā)現(xiàn)，其中有一人身穿藍(lán)上衣，還說(shuō)是13—16班之間的。

　　這樣一來(lái)，我和XXX便成了本班的調(diào)查重點(diǎn)。因?yàn)�，我們班穿藍(lán)上衣的'只有我們倆人。回到教室以后，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的眼神都怪怪的。于是，我去問(wèn)我的我的好朋友馬夢(mèng)卓，他說(shuō)：“可能大家覺(jué)得你有嫌疑。不過(guò)，我不信！就那裝備，在你車(chē)上的裝備面前，根本就是小巫見(jiàn)大巫嘛！”聽(tīng)了好友的話，我心里似乎輕松了一些，因?yàn)榱私馕业娜硕贾�道我不屑做此舉動(dòng)，但又有誰(shuí)能為我證明一切呢？何況我的另一個(gè)哥們兒居然也懷疑我。唉，我好郁悶！直到下午班會(huì)，老師說(shuō)已查出是別班人所為。這時(shí)，我們幾個(gè)才排除嫌疑。

　　晚飯間，那個(gè)哥們兒向我道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我只不過(guò)是想當(dāng)當(dāng)‘柯南’而已�！蔽覜Q定原諒他，但我還是忍不住要這樣想：兄弟，你想“過(guò)把癮”不錯(cuò)，但是，這樣的誤解，你認(rèn)為不過(guò)玩玩，而我們呢？恐怕你那把癮已讓我們的尊嚴(yán)為此而失去？為什么？就因?yàn)槲覀兇┝怂{(lán)色的上衣嗎？我心中久久不能平靜……

　　唉，被誤解的滋味啊！

年的滋味作文15

　　總在某些不經(jīng)意的瞬間，心里涌起最溫暖的回憶。同學(xué)給的愛(ài)是獨(dú)一無(wú)二的，父母的.愛(ài)是別人給予不了的。小學(xué)同學(xué)給的愛(ài)，我一輩子也不會(huì)忘記。

　　六年級(jí)上期，學(xué)校組織我們?nèi)グ貥?lè)園游玩。

　　我們中午吃過(guò)飯后，一行人氣勢(shì)浩浩的，來(lái)到了激流勇進(jìn)。我們穿戴整齊地坐進(jìn)過(guò)山車(chē)上，“滴，滴”鈴聲響后，“隆，隆”的作響聲，向老天為我的勇氣鼓掌似的�！鞍�，啊”過(guò)山車(chē)沖下來(lái)啦，我們一起尖叫起來(lái)�！昂�，呼”終于結(jié)束了，我不由得嘆了口氣�！罢O呀，衣服濕了”怎么辦？我心里著急起來(lái)，我只穿了兩件衣，這樣下去會(huì)感冒的。

　　突然，一件衣服出現(xiàn)在我的面前，我抬起頭，原來(lái)是張靜宜啊！

　　她說(shuō)：“我穿了三件衣服，還熱著呢！校服就給你穿吧。”我接過(guò)她的衣服，微笑著說(shuō)：“謝謝！”我把衣服穿在身上，身體立刻暖和了起來(lái)。

　　這就是六年里我們所產(chǎn)生的感情，同學(xué)雖然會(huì)在平時(shí)和你小打小鬧，會(huì)在你出錯(cuò)時(shí)笑話你，但你有困難時(shí)，他們絕對(duì)是第一個(gè)來(lái)關(guān)心你的人。

　　小學(xué)六年是我們與同學(xué)相處最長(zhǎng)的時(shí)光，也是感情最深的�；蛟S長(zhǎng)大之后，我們不記得彼此，也會(huì)記得，我們?cè)�在一起的那些事，那些物�?/p>

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