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書(shū)的味道作文大全(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的書(shū)的味道作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
書(shū)的味道作文1
書(shū)是知識(shí)的時(shí)尚前沿，知識(shí)大舞臺(tái)的臺(tái)柱！書(shū)，猶如它體內(nèi)流淌的文字一樣，四四方方，這水桶般的腰卻誘人往它身體里鉆，我嗅了嗅那一頁(yè)頁(yè)蠟黃的紙，沒(méi)有香水的芬芳，沒(méi)有雞腿香噴噴的氣息，只有一種說(shuō)不出的，聞著卻很有閱讀的氛圍，是一種讓人感覺(jué)很舒爽的氣味，就像雨后土壤那樣好聞，只知道很合鼻子口味，很好聞，很好聞，聞……
書(shū)的味道可能是苦的，因?yàn)榍楣?jié)的傷感；如果有火辣辣的味道刺激著你的鼻腔，忍不住“哼”的話，那是書(shū)的故事，令你惹來(lái)憤憤不平；若是誰(shuí)的臉上露出了唯美的笑，那么這本書(shū)的結(jié)局肯定是公主與王子過(guò)上了幸福的生活，誰(shuí)叫你笑著那么甜，像吃了蜜一樣……
今天，我家開(kāi)著和煦的燈光，享受精神糧食，啃書(shū)！瞧，我老爸習(xí)慣性地操起了男人式瑜迦，二郎腿，往沙發(fā)上一靠，警服也不換，認(rèn)真地，哦不，與其說(shuō)認(rèn)真，不如說(shuō)審犯人一般的打量著眼前的這本書(shū)，這書(shū)也真慘，不僅被我爸緊緊扭著，還得面對(duì)那故作沉思的緊鎖眉，不用想，他必定在看哲學(xué)書(shū)，看那些看不懂的東西就是看書(shū)的最高境界么？媽媽倒真是享受，躺在床上，蓋著被子，開(kāi)著空調(diào)，呼著熱茶，看著書(shū)，羨煞世人哪！她一會(huì)兒對(duì)這本書(shū)點(diǎn)點(diǎn)頭，表示贊同這個(gè)教育孩子的方法，一會(huì)兒又對(duì)那本電器雜志點(diǎn)點(diǎn)頭，表示心動(dòng)，有一回，我還真看見(jiàn)一個(gè)送貨的，來(lái)到了我們家……我呢？我呀，正對(duì)著電腦笑得花枝亂顫，連滿身的肉也笑了起來(lái)，其實(shí)我是在看電腦漫畫(huà)書(shū)啦，不過(guò)前提是必須坐在板凳上和它一起板著背……笑話書(shū)嘛，不應(yīng)該輕松一點(diǎn)么？
看到電子書(shū)的'底末，在發(fā)言區(qū)，有人提出：看書(shū)是好還是壞？我贊成正方，因?yàn)�，只要你到正�?guī)書(shū)店去看那些充滿知識(shí)的少兒讀物，并調(diào)整閱讀時(shí)間，怎么會(huì)近視呢，看書(shū)哪會(huì)有什么好壞呢？如果你非要看壞的書(shū)，想書(shū)的壞處，那么你的心已經(jīng)壞了！
書(shū)是香的，請(qǐng)不要將它人工成蔥郁的狐臭！
書(shū)的味道作文2
書(shū)是人生的密友，是心靈的伴侶。雖然對(duì)于有些人來(lái)說(shuō)，書(shū)也許只是一頁(yè)頁(yè)密密麻麻的文字而已，不免有些單調(diào)乏味，但是，書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它是一道道美味佳肴，每一道都散發(fā)著它獨(dú)特的味道……酸我的書(shū)柜里有許多勵(lì)志的感人故事書(shū)。至于我為什么喜歡它們，那是因?yàn)槲矣X(jué)得看這一類(lèi)書(shū)，每看一遍都是在給心靈進(jìn)行一次神圣的洗禮。這些故事里有友愛(ài)、勇氣、親情……每次閱讀完之后，我都會(huì)為文中的主人公所感動(dòng)，鼻子也一陣陣發(fā)酸，有一種即將要流淚的感覺(jué)。這類(lèi)書(shū)的味道是“酸”的。甜 童話書(shū)一直是我的最?lèi)?ài)。在讀童話時(shí)，我會(huì)感到雙眼是那么配合，心靈是那么默契。在看童話故事時(shí)，我可以盡情發(fā)揮自己天馬行空的想象：旅行于一個(gè)奇幻的國(guó)度——看！面包會(huì)逃離主人的房間，熱氣球會(huì)獨(dú)自環(huán)球旅行；海下居然還有一個(gè)小城……一切的一切都是那么奇妙，讓人在閱讀的同時(shí)感受著無(wú)盡的快樂(lè)。所以，童話書(shū)的味道應(yīng)是快樂(lè)的“甜”味。 苦有的書(shū)帶給我的卻是一種苦澀的味道。那是我在看《紅樓夢(mèng)》時(shí)，看到寶玉聰明靈秀，以一顆純真的心對(duì)待他身邊的人，極力抗拒封建主義為他安排的傳統(tǒng)的生活道路。他盡力逃避參加各種的交游和應(yīng)酬，可他無(wú)力沖破封建禮教的桎梏，看到這，我對(duì)封建社會(huì)產(chǎn)生了十足的厭惡感，也為寶玉生活在那個(gè)社會(huì)感到深深的悲哀。這類(lèi)書(shū)的`味道是一種濃濃的“苦”味。 辣在我較無(wú)聊時(shí)，我喜歡看一些偵探小說(shuō)。這類(lèi)小說(shuō)里，每一件案子都是那么天衣無(wú)縫，讓人覺(jué)得作案人的作案手法太不可思議了，簡(jiǎn)直令人無(wú)法相信。可是，那又如何？來(lái)吧，跟隨福爾摩斯、名偵探柯南等一起一步步去解開(kāi)謎團(tuán)。每當(dāng)讀這一類(lèi)書(shū)時(shí)，我的邏輯思維能力也會(huì)跟隨小說(shuō)的劇情發(fā)展?jié)u漸提高，心情也跟著案情的發(fā)展不斷的變得緊張。讀完這種書(shū)的感覺(jué)只有一個(gè)字——爽！因此，這種書(shū)的味道是讓人感覺(jué)超爽的“辣”味。書(shū)，還有很多很多的不同的味道，每一種味道都各有各的特點(diǎn)。當(dāng)然，只有用心去體會(huì)，才會(huì)品嘗得到。
書(shū)的味道作文3
魚(yú)兒喜歡大海，因?yàn)槊科嘶ㄖ卸加幸粋�(gè)動(dòng)情的傳說(shuō)；小鳥(niǎo)喜歡天空，因?yàn)槊恳欢浒自评锒级悴刂粋�(gè)美妙的故事；我喜歡書(shū)，因?yàn)闀?shū)，是我們知識(shí)的源泉，是我們無(wú)言的老師，也是陶冶我們情操的地方。
書(shū)有味道嗎？有的，只要你細(xì)細(xì)地去品味一本好書(shū)，你就會(huì)體會(huì)到它獨(dú)特美妙的味道。
酸
新版《農(nóng)夫和蛇》的故事：一個(gè)農(nóng)夫抓住了一條蛇，正打算殺死蛇時(shí)，蛇說(shuō)話了：“你憑什么奪取我的`生命？”農(nóng)夫說(shuō)：“因?yàn)槟銈兩咄髫?fù)義！”“你們?nèi)瞬磐髫?fù)義，不然讓大伙評(píng)評(píng)理�！蹦概Ｌ痤^：“你們?nèi)祟?lèi)吃了多少……”“住口！我說(shuō)蛇該死就該死！”說(shuō)完，便把蛇劈成了兩截。
甜
讀《三國(guó)演義》、《水滸傳》讓我對(duì)中國(guó)名著有所了解；《西游記》中唐僧師徒有趣的經(jīng)歷，讓我忘掉了所有的不愉快；《安徒生童話》中的灰姑娘、美人魚(yú)常和我一起神游；《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我的知識(shí)更加豐富；《作文大全》提高了我的作文水平；就是一些漫畫(huà)、搞笑之類(lèi)的，也讓我變得更加幽默，更加富有想象力。時(shí)時(shí)聽(tīng)到別人對(duì)我的贊揚(yáng)，我的心里真甜啊！
苦
這段時(shí)間，媽媽老是看我不順眼，橫豎挑我的刺。的確，我們之間的代溝太深了。我生氣的反鎖上房門(mén)，靜靜地坐下來(lái)看書(shū)，以此來(lái)發(fā)泄我的情緒。一本書(shū)映入我的眼簾——《繁星·春水》。我細(xì)細(xì)地品讀起來(lái)，作者深情的贊美了圣潔的童真和偉大的母愛(ài)。是��！母愛(ài)偉大，母親不善于表達(dá)，她只不過(guò)是用另一種方式向我詮釋她的愛(ài)，我竟然……
走出房間，母親坐在客廳里打瞌睡，幾縷頭發(fā)散落在額前，已不再那么幽黑發(fā)亮了，眼角也不知什么時(shí)候爬上了皺紋。唉！我真是太不懂事了，我緊挨著她坐下來(lái)，輕輕地將頭靠在她的肩上，兩行苦澀的淚水從我的眼中一直流到嘴里。
辣
每當(dāng)我沉浸在書(shū)海中時(shí)，樓下總有朋友叫我一起去玩�？晌依献雒@子。媽媽說(shuō)：“不回應(yīng)別人是對(duì)別人的不禮！”我已被書(shū)深深吸引了，聽(tīng)不見(jiàn)媽媽的訓(xùn)斥。所以，總不過(guò)一會(huì)兒，燒不燃的怒火就會(huì)在我背后出現(xiàn)。
書(shū)就像百味冰糖葫蘆！讓我知道了什么是酸？什么是甜？什么是苦？什么是辣？還讓我知道了怎么為人處事？它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。
你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎？
書(shū)的味道作文4
藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，青青的草地，一切都干凈透明和幼兒園寶寶們的眼睛一個(gè)樣。
白絨絨的柳絮伴著“排排坐，吃果果”的歌聲飄過(guò)清清的水面。那時(shí)候的我就很愛(ài)聽(tīng)故事，講故事。
那個(gè)時(shí)候的我只有一本書(shū)，我愛(ài)捧著這本書(shū)，看著上面的圖畫(huà)講故事。講完后，我就會(huì)問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔疫@樣算讀過(guò)書(shū)了嗎？”媽媽的回答呢，永遠(yuǎn)都是笑笑。這時(shí)的我，認(rèn)為讀書(shū)就是一種快樂(lè)，一種幸福。
漸漸地，藍(lán)天，白云，草地都蒙上了一層神秘的顏色，唯一沒(méi)有變的，是那顆純潔的童心和喜歡讀書(shū)的那種感覺(jué)。這是什么感覺(jué)呢？是一種熱愛(ài)嗎？
剛步入小學(xué)的我，在課堂上努力認(rèn)識(shí)生字，唯一的理由就是認(rèn)識(shí)了生字拼音后，我就可以認(rèn)識(shí)書(shū)上的字了。書(shū)，給予了我快樂(lè)，讓我在書(shū)的世界穿梭。
二三年級(jí)了，一切似乎都沒(méi)變。只是我對(duì)書(shū)的`熱愛(ài)更強(qiáng)烈了，不，不是熱愛(ài)，簡(jiǎn)直是瘋狂，晚上睡覺(jué)前讀書(shū)，早上醒來(lái)了讀書(shū)，吃飯的時(shí)候讀書(shū)，放學(xué)回家讀書(shū)，甚至有時(shí)連上課也會(huì)想拿出書(shū)來(lái)偷偷讀幾句，但，我沒(méi)有找到快樂(lè)的感覺(jué)，這是什么呢？
四年級(jí)了，從無(wú)知到懂事的改變。我對(duì)看書(shū)有了新的觀念，讀書(shū)不是讀的多就好，是去讀出書(shū)中的道理。這，才是真正的讀書(shū)，于是，我將買(mǎi)來(lái)的書(shū)又認(rèn)真的看，仔細(xì)地讀，讀完《大林和小林》我讀出了善有善報(bào)，惡有惡報(bào)的真正含義，不在于你做了多少好事或壞事，而在于你開(kāi)始時(shí)選擇的道理；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我走出了井底世界，讓我發(fā)現(xiàn)宇宙中許多深不可測(cè)的奧秘……這時(shí)的我認(rèn)為讀書(shū)是一種享受，是一種熱愛(ài)。我也認(rèn)為，愛(ài)讀書(shū)，并不是天生的心理，而是要去多讀精讀。
捧起一本書(shū)，細(xì)細(xì)的品讀，細(xì)細(xì)地看，如品茶一般，品出它的味，才是真正的讀書(shū)，捧起一本書(shū)，細(xì)細(xì)的品，細(xì)細(xì)地看。如同置身于書(shū)中，看透它的意義，這才是真正的讀書(shū)。書(shū)，像一把鑰匙，打開(kāi)你心中那扇知識(shí)的大門(mén)；書(shū)，像一個(gè)小精靈，在知識(shí)的天地伸出手微笑著迎接我，把我從孩提時(shí)代步入了成長(zhǎng)的旅程。
書(shū)的味道作文5
書(shū)能陶醉人們的心靈。那么，書(shū)飄散著什么樣神奇的味道呢？
小時(shí)候，我撲在美麗的童話世界里，伴著白雪公主走過(guò)陰險(xiǎn)的森林，走向幸福的殿堂；我成為灰姑娘的水晶鞋，隨著十二點(diǎn)的鐘聲匆忙離去；我是那天清晨海面上的第一縷陽(yáng)光，照亮了小美人魚(yú)純潔的靈魂……我想，書(shū)是蘋(píng)果味兒的，它美味甘甜，清脆單純。
讀冰心的《繁星·春水》，我成了詩(shī)人手中一頁(yè)載清親情的.小舟，隨波而去，朝母親的懷抱漂去；我閃做夜空的繁星，安撫著母親思兒的心靈；我化成一江春水，悠悠流向故鄉(xiāng)……我想，書(shū)應(yīng)該是故鄉(xiāng)土地的味道，它清新又苦澀，恬淡而寧?kù)o。
讀莎翁的《羅密歐與朱麗葉》，我望見(jiàn)了金錢(qián)與勢(shì)力的本質(zhì)，也看見(jiàn)了朱麗葉為愛(ài)人而食毒倒地的一瞬。書(shū)，是玫瑰的味道吧，它濃郁美麗，芳香清雅。
讀老舍的《四世同堂》，我回到了那戰(zhàn)火紛飛的北平，望見(jiàn)了日本侵略者那一副副可鄙可恥的丑惡嘴臉，感受到了錢(qián)先生寧死不屈的偉大風(fēng)骨。我想：書(shū)就是梅花的味道，它堅(jiān)毅頑強(qiáng)，雪中飄香。
讀金庸的武俠傳奇，我成了不折不扣的女俠，身披飛素袍，手握絕世奇劍，站在群山的最高點(diǎn)，迎風(fēng)長(zhǎng)嘆，飄散的長(zhǎng)發(fā)道出亂世的無(wú)奈……這時(shí)，書(shū)便成了鋼鐵的味道，在那廝殺的世界中，也未免柔腸寸斷。
在古詩(shī)詞的世界中，書(shū)飄溢著淡淡墨香，讀李白的詩(shī)，月下對(duì)飲，這是美酒的味道；讀杜甫的詩(shī)，茅屋放歌，這是冬風(fēng)的味道；讀王維的詩(shī)，林中溪澗，這是松竹的味道；讀李清照的詩(shī)，風(fēng)花雪月，這是落花的味道；讀蘇軾的詞，驚濤拍岸，這是大江的味道……
書(shū)的味道是五彩繽紛的，是多姿多彩的。
“讀一本書(shū)，就好像是對(duì)生活打開(kāi)了一扇窗戶(hù)�！睍�(shū)是知識(shí)的殿堂，是智慧的海洋。我就像一只以書(shū)做翅的小鳥(niǎo)，在知識(shí)的天空中飛翔，在智慧的海洋中遨游。
愛(ài)書(shū)吧，去品味書(shū)的味道吧！
書(shū)的味道作文6
一本書(shū)，一杯茶，一杯酒便可以讓我品嘗出這世界、人生和生命的味道。
唯書(shū)有色，艷比西子；唯書(shū)有華，秀于百卉；唯書(shū)有味，百態(tài)人生。書(shū)的味道，非清非淡非香非醇，它更酷似一種“老師”般的味道，或警醒你或教育你。賞書(shū)，不可與之戲鬧，需淡泊明凈，需拋世事浮沉，方才體味得到這濃郁的味道。深?yuàn)W的玄機(jī)，書(shū)中品嘗不出來(lái)，唯一可以嘗到的是這世界。你了解這世界多少，取決于你把書(shū)的味道嘗到了什么亦或是否嘗到了這書(shū)的味道。
一談茶之紛紜，且非書(shū)之好嘗。初說(shuō)茶之苦若生命，再說(shuō)茶似清淡人生。那么，這品茶真的就如古圣和今賢的那種品茶嗎？他們能?chē)L出茶的什么味道？不過(guò)固有的東西罷了。品味人生就如同品味一杯濃茶，要感受的不僅是那苦盡甘來(lái)的味道，也不是事后云淡風(fēng)輕般的.味道。如何呢？高之尚者，有才氣的人，把茶當(dāng)做自己，每一次喝茶或是抿茶就像是自己正遭受人生中數(shù)不勝數(shù)的磨難或是其他經(jīng)歷。嘗到甘甜不行，嘗到清淡也不行，需將其嘗到無(wú)味如水一般才算作是真正才到了茶的味道。
塵封在地下千年的酒，或許比不上清茶帶來(lái)的舒適，但它更能體現(xiàn)生命的歷程，不會(huì)如清茶般舒適。現(xiàn)實(shí)的漩渦讓人們借酒消愁或是舉酒而歡，所能?chē)L到的僅僅是酒精乙醇的味道而非屬酒。懂得善待生命的人不一定能?chē)L到酒中的美味，但能?chē)L到酒中美味的人，他的生命一定漫長(zhǎng)而又精彩。人生同生命不一樣，人生是經(jīng)歷而生命是過(guò)程，品茶品到無(wú)味人生也就圓滿；品酒品到其中的美味，生命才顯其真正的價(jià)值。生命的每一個(gè)足跡都是濁酒的一次次沉淀，體現(xiàn)生命得其千年陳酒，這道理自在其中。
無(wú)論是書(shū)、茶亦或陳酒，雖本身具有一定獨(dú)特的味道，但要悟其實(shí)質(zhì)，非得花一定時(shí)間才行。
每一本有味道的書(shū)都如同一杯擁有酒之香氣的濃茶，翻著翻著，香味散了，茶淡了，書(shū)也看完了。
每一杯有味道的茶都如同一壇擁有書(shū)之香氣的陳酒，抿著抿著，香味散了，酒壇空了，茶也喝完了。
每一壇有味道的陳酒都如同一本擁有茶之香氣的古書(shū)，喝著喝著，香味散了，書(shū)翻完了，酒也沒(méi)了。
散了，淡了，不多，這點(diǎn)味道足夠了。
書(shū)的味道作文7
書(shū)的味道繁復(fù)，也可謂五味雜陳，但不論眾味俱生的內(nèi)容有著怎樣跌宕起伏的情節(jié)和千回百轉(zhuǎn)的情感皆源自于生活，皆是生活的寫(xiě)照。
北風(fēng)寒涼，松柏葳蕤，即日。她便要代替父親從軍，穿山躍嶺，不辭辛勞。她無(wú)悔，因?yàn)樗＜侥赀~的父親能安享晚年，他曾是她的依靠，如今，她要做他的城墻。半城煙沙，兵臨城下，金戈鐵馬，替誰(shuí)爭(zhēng)天下。她一心只想回家，與父母姊妹一起，團(tuán)圓笙歌。雨撣霜落，撣落一地戰(zhàn)火；云遮秋雁，遮住十載月光。她終是功成身就，策馬揚(yáng)鞭，赴塵歸家。父母相攜數(shù)里迎接，終成夙愿。她亦再見(jiàn)他們溫柔的笑。
滿院冬風(fēng)，海棠鋪秀，枝頭梨花，皚如山雪，皎若云月。他端坐于鴛鴦藤下?lián)崆�，一起一伏撩撥的是她的心弦。她褪去鉛華，俯下姿態(tài)，吹蕭為伴。只是，這其中愛(ài)慕之意悉數(shù)露蔽。原來(lái)她所奏為《越女示愛(ài)曲》，他望著她，雙眸如水蕩漾。他精通樂(lè)理，她的心思他又怎會(huì)不懂，只是自己已是殘缺之人，給不了她想要的幸福，他寞然垂著，便再無(wú)回復(fù)。她望著他轉(zhuǎn)身離去，落花雨，淚飄零的`美麗；晚風(fēng)急，吹皺芳華太無(wú)情，她不知他顧慮。古木檀香小筑經(jīng)文誦得緩，錦服華賞一炬粗袖如心寬。她信自己可以贏得他垂青，百般溫柔萬(wàn)般示好，只是一方太過(guò)執(zhí)拗的期待，致使他對(duì)她千般拒絕后，她心死，默然離去，此去，但再?zèng)]回到他身邊。
楊柳夜，素月分輝，明河共影。他們坐于亭中共醉，旦日天明，他便要起程遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)，發(fā)小老友，一腔別緒無(wú)處吐露。觥籌交錯(cuò)，盡杯又復(fù)，酒醉中又好似見(jiàn)到了孩提起代共攬?jiān)孪聼晒�，他笑著嘮嘮當(dāng)時(shí)情景，他亦附和，滿面歡容。他覺(jué)得有生之年從未有過(guò)的清醒，他徘徊在夢(mèng)想與老友漩渦中無(wú)法自拔。他知他心結(jié)，所以只得嬉言，故作無(wú)謂。天明，他即將離去，他假寐，只是為了他能安心的走。他看了看熟睡的他，挽袖拭淚，登舟離去。他走后，他坐起身子，望穿波痕，淚濕衣襟。
人生之中，我們常常也能感受，其中“風(fēng)塵荏苒音書(shū)斷，關(guān)塞蕭條行路難。已忍伶俜十年事，強(qiáng)移棲息一枝安”的孤獨(dú)；“欲盡此情書(shū)尺素，浮雁沉魚(yú)，終了無(wú)憑據(jù)，卻倚緩弦歌別緒，斷腸移破破爭(zhēng)柱”的思念和“尊前故人如在，思念我，最關(guān)情。何須謂城，歌聲未盡處，先淚零”的無(wú)奈。
故書(shū)即人生，書(shū)之味即人生中萬(wàn)千情愫。
書(shū)的味道作文8
書(shū)，有如薄酒煮雪，清茶熬霜的閑淡；
書(shū)，有如雪凝霜華，酒濃茶香的暢快；
書(shū)，有如雨打芭蕉，風(fēng)撫楊柳的溫潤(rùn)；
書(shū)，有如銀絲屬線，一紙難清的味道。
低吟處，那是李白“我歌月徘徊，我舞影凌亂”的香甜、安逸；是他“五花馬，千金襲，呼爾將出換美酒，與爾同銷(xiāo)萬(wàn)古愁”的苦澀、哀緬。忽而，羌笛聲，胡旋舞，是大漠風(fēng)沙的豪爽，有如“馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚”；是七弦苦琴的哀訴，有如子期、伯牙“高山流水遇知音”；是江湖夜雨的孤寂，有如“萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”。此詞此句，皆融于味也。句句吐情，情出于味，嚼字感懷，既而悟出書(shū)之味也。
細(xì)咀時(shí)，不管風(fēng)吹浪打，我自閑庭信步，任他弱水三千，我依舊只取一瓢飲。任世外嘈雜喧擾，我卻只愿賞菊種豆，漫步田園，做我田園之子。你可知那正是閑情雅興的陶潛？任官場(chǎng)“隨其流而揚(yáng)其波，哺起嘈而啜其醨”，我卻依舊“舉世皆濁我獨(dú)清，眾人皆醉我獨(dú)醒”，你可知那正是汩汩泊羅旁的屈原？人，情韻悟于書(shū)；依其書(shū)，品其味也，雖自是各領(lǐng)風(fēng)騷，獨(dú)具情味，然而，我卻甚是迷戀，恐怕是那書(shū)之味吧！
輕撫時(shí)，微微擦過(guò)，惟恐折紙損書(shū)。情是一種癡迷，味是一種牽纏，情系三國(guó)，味癡亂世。聊天密謀，遠(yuǎn)處殘陽(yáng)如血�？犊ぐ弘S風(fēng)遠(yuǎn)去，卻多了些許苦澀哀嘆。嘆那關(guān)云長(zhǎng)大意失荊州，劉備報(bào)仇心切失陸遜，唏噓蜀國(guó)人才不濟(jì)，諸葛殫精竭慮也無(wú)濟(jì)大局。梟雄曹操竟被司馬氏篡權(quán)……羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。既是苦澀，卻也回味無(wú)窮。味蘊(yùn)于書(shū)，我便愿與書(shū)親近，想是那書(shū)之味的誘惑吧。
回首時(shí)，盡嗅書(shū)的美味。在奇跡變幻的西游里，我嗅到的是無(wú)限的`神通廣大；在一百零八單好漢中，我嗅到的是無(wú)限的豪情與義氣；在群雄逐鹿的年代里，我嗅到的是足智多謀的群雄與戰(zhàn)國(guó)的詭秘。瞧！那是書(shū)的味道，有悲涼奇幻之味，有豪情義氣之味，有算計(jì)陰險(xiǎn)之味。味味皆具書(shū)的味道，總是那么齊全，實(shí)難極盡書(shū)之味。
詩(shī)罷、人罷、韻罷皆了然于書(shū)之味中�？此瓢捉z細(xì)針，粗糙紙頁(yè)，集集冊(cè)冊(cè)，盡顯人情冷暖、典雅特質(zhì)、玉湖冰清，千年雷霆，萬(wàn)里神飄。
秋風(fēng)瑟瑟，樹(shù)葉紛紛，湖水微微，波光粼粼，遠(yuǎn)處幽香，撲鼻而來(lái)。惟恐不領(lǐng)人間風(fēng)味，徒嗅一身書(shū)之氣味罷。
書(shū)的味道作文9
每天踏進(jìn)校門(mén)，朗朗讀書(shū)聲掠過(guò)我的耳畔。教室里，同學(xué)們齊聲朗誦著古詩(shī)文，那樣和諧，讓人覺(jué)得很愜意。這讓我覺(jué)得，書(shū)的味道，是無(wú)窮無(wú)盡的，多姿多彩的，讓人百讀不厭的。
每每翻開(kāi)再讀，就又會(huì)嘗到另一種全新的味道。這種味道既陌生又熟悉，既清新又充滿醇香，細(xì)細(xì)一品，那幾種味道交錯(cuò)在一起，沁人心脾，讓人陶醉其中。這時(shí)候，我又讀懂了書(shū)的味道，是濃郁的，讓人回味無(wú)窮。
最近，每個(gè)星期，戚老師總會(huì)請(qǐng)愛(ài)看書(shū)的同學(xué)做到講臺(tái)上讀出他們讀過(guò)的精彩片段和講出自己的心里感受。朱自清筆下的《荷塘月色》，將我隴上一片輕紗，在那荷 塘邊，月色下悄然漫步著。夢(mèng)想的天空是多么美麗，四周的柵欄，讓我在這里遨游。荷塘里，人的影子伴隨著花的'飄香，澄澈的水幽幽蕩漾，時(shí)不時(shí)有幾聲蛙叫，填 補(bǔ)著這朦朧之景。而這月光，似乎在于荷塘對(duì)話，一片笑聲激起了荷塘，它們慢慢走近遠(yuǎn)方天國(guó)┅┅從中我感覺(jué)到，讀語(yǔ)文書(shū)是一種享受，而看課外書(shū)，更是一扇能 敞開(kāi)心靈的窗戶(hù)。當(dāng)你以安詳?shù)男木w在寧謐的氛圍中讀一本好書(shū)時(shí)，它可以把你帶入那種既恍惚空靈有旖旎美好的境界中去。在一種如詩(shī)的意境中讀書(shū)，心靈會(huì)像熱 水里的新茶一般絲絲縷縷地舒展開(kāi)來(lái)。或許，你會(huì)感到那個(gè)溫暖的杯底從你的心房間熨過(guò)，熨開(kāi)你心上的每一縷皺褶。
班里的圖書(shū)漂流，總能讓同學(xué)們慢慢咀嚼，嚼出一番韻味來(lái)；師生共讀一本書(shū)，老師的引領(lǐng)下，書(shū)的味道，是悠悠的甘甜，又如地面上涌出來(lái)的一泓清泉，清新自 然；班級(jí)讀書(shū)會(huì)，是同學(xué)們最喜歡的讀書(shū)方式。在這里，我們可以彼此傾聽(tīng)、 可以彼此相愛(ài)、 可以大膽地說(shuō)出心里話、 可以用愛(ài)心說(shuō)誠(chéng)實(shí)話，在這里，我們的思想在交流，我們的智慧在碰撞。每每此時(shí)，我們便沉浸在書(shū)香中。
生命因羽翼而飛翔，羽翼因讀書(shū)而堅(jiān)韌，堅(jiān)韌因成長(zhǎng)而美麗，唯有這樣才能讓三者融為一體，這是書(shū)籍帶給我的智慧和道理，我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)書(shū)中的那一縷縷的油墨清香味……
書(shū)的味道作文10
太陽(yáng)的影子輕巧地在書(shū)頁(yè)上跳動(dòng)，空氣中柔柔地彌漫著恬淡的香味，那是書(shū)獨(dú)有的味道。
我喜愛(ài)書(shū)獨(dú)一無(wú)二的寧?kù)o味道，這種味道引領(lǐng)我走向自己的天地，這種味道或許就是書(shū)無(wú)雙的魅力，讓人沉淪，令人趨之若鶩。
清晨，絲絲清冷驅(qū)散了倦意，清脆的鳥(niǎo)鳴喚醒了我讀書(shū)的渴望。一盞香茶，霧氣氤氳中，我品嘗著書(shū)的味道。茶香在空氣中彌散。我輕撫著陶瓷的茶杯，光滑細(xì)膩的觸感在掌心交融。指尖滑過(guò)比陶瓷更為細(xì)膩的文字，一筆筆帶著茶香在我心里描畫(huà)，繪出一幕幕跌宕起伏的劇情。我的心也隨著劇情起伏跳動(dòng)。這時(shí)，書(shū)的味道是淺淺的茶香。
午后，灼熱的陽(yáng)光烘烤大地，但在窗簾的過(guò)濾下變得溫和而慵懶，柔軟的光線在白底的墨字上悠然輕拂，油墨香氣撲面而來(lái)。翻開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，再次品味。初讀時(shí)，我覺(jué)得林黛玉不夠?qū)捜荽蠖龋瑢氂裰蹥庀⒅�。如此的人，怎能登大雅之堂？而如今再讀，我讀懂了“冷月照花魂”的風(fēng)流別致，讀懂了鳳姐“機(jī)關(guān)算盡”的始末，讀懂了探春不是綠葉而是紅花，讀懂了賈母的智慧與沉靜，更是看到了大觀園從鼎盛至衰敗的歷程，完美地體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)凄涼、腐敗的局面。難怪曹雪芹先生寫(xiě)的“滿紙荒唐言，一把辛酸淚�！边@部墨香四溢的.經(jīng)典之作，無(wú)論時(shí)光如何變遷，它仍是讀書(shū)人柜上不變的風(fēng)景。這時(shí)，書(shū)的味道，是永垂不朽的墨之清香。
夜晚，寂靜的窗外，月光如水灑在書(shū)頁(yè)上，我沉浸在歷史的長(zhǎng)河中。回想小時(shí)，讀書(shū)的感覺(jué)已大不同。幼時(shí)，我不懂陶淵明，不懂桃花源之美，不懂“采訪菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的超脫�，F(xiàn)在才懂“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的厭倦繁華與燈紅酒綠，喜愛(ài)“淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)”。愿與高山流水作君子之交，愿享受返璞歸真的心情。歷史經(jīng)典有許多種孔孟的仁愛(ài)情懷，老莊的逍遙無(wú)為，史記的深遠(yuǎn)沉潛，這些只有長(zhǎng)大了，才體會(huì)得到。這時(shí)，書(shū)的味道，是古老的經(jīng)典之味。
“書(shū)不厭精，讀不厭細(xì)�！弊屛覀兣跗饡�(shū)，以自己為圓心，心為半徑，畫(huà)出一方自己的天地，找尋心中那一縷書(shū)的味道。
書(shū)的味道作文11
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。
——高爾基
以前的自己覺(jué)得讀書(shū)是一件乏味的事，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去都在講人情世故，文學(xué)書(shū)尤其乏味，它不像平時(shí)幾元錢(qián)就能買(mǎi)到的“渣渣”小說(shuō)，那樣故事情景激烈，內(nèi)容懸疑。
平時(shí)好強(qiáng)的我，總想在老師和同學(xué)面前展現(xiàn)自我，而這次自己卻輸?shù)煤軕K。
實(shí)習(xí)老師來(lái)到辦理，說(shuō)：“下周一的國(guó)旗下演講該我們班了，主題是—社會(huì)主義核心價(jià)值覌。想展現(xiàn)自我的同學(xué)可以寫(xiě)一下，然后拿給我，幫你們修改�！蔽乙宦�(tīng)，呀！這是一個(gè)好機(jī)會(huì)啊，不僅可以讓同學(xué)和老師重新認(rèn)識(shí)我，還可以在臺(tái)上練練膽識(shí)。我這一想，激動(dòng)的拿起筆和本子。在那里，埋頭苦想。我一邊想一邊轉(zhuǎn)筆，可最后還是沒(méi)有結(jié)果，我瘋狂的亂舞著我的頭發(fā)，有一種自我藐視的'感覺(jué)。平時(shí)自以為是的我，這次輸了。
我吃完晚飯后，來(lái)到教室�？匆�(jiàn)一個(gè)同學(xué)正埋頭寫(xiě)文章。我“躡手躡腳”的走過(guò)去，一看是演講稿。我才驚慌了，會(huì)到座位上，再次拿起筆和本子，我想了好久還是沒(méi)有結(jié)果，我猛地拍了桌子，說(shuō)：“我—放棄—了。啊啊……”
星期一的到來(lái)，使我感到無(wú)比羞愧，沒(méi)有臉去面對(duì)了。
我記得清清楚楚，在一個(gè)太陽(yáng)還未出發(fā)萬(wàn)丈光芒的上午，我校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上就站了幾千的師生。過(guò)了一段時(shí)間，走進(jìn)了以為又瘦又高的扎著馬尾的同學(xué)，穿著校服，步履穩(wěn)健，滿懷自信，光芒四射。
她走上講臺(tái)，開(kāi)始她的演講，然后是她禮貌簡(jiǎn)單的鞠躬。她的普通話很是標(biāo)準(zhǔn)，尤其她的演講內(nèi)容更為豐富。這一篇演講稿經(jīng)她一演講，再一解釋。我懂了，我也明白了。
自己數(shù)的原因很簡(jiǎn)單，沒(méi)有多讀書(shū)。自以為是，驕傲自大。她的演講稿的內(nèi)容引用了很多的經(jīng)典故事，語(yǔ)言流暢，一聽(tīng)就是多讀書(shū)的人。
從這次經(jīng)歷中，我體會(huì)到了書(shū)的重要性。書(shū)的味道彌漫在各處。用自己的一生來(lái)感受書(shū)的味道。冰心奶奶說(shuō)過(guò)，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。
書(shū)也代表著一種味道，那不是無(wú)法保留，而是以另一種姿態(tài)，在空中彌漫和尋找懂它的人。
書(shū)的味道作文12
每個(gè)人都要嘗遍人生百味，我看書(shū)也算是其中一味，只是它的味道品嘗起來(lái)豐富極了。
書(shū)的味道是甜的
作業(yè)做完后，學(xué)習(xí)之余，我躺在沙發(fā)上悠閑地看著雜志，品味著書(shū)中風(fēng)趣幽默的笑話和連環(huán)畫(huà)，還有那一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，心里別提有多愜意了，讀著讀著，我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)，心底就會(huì)洋溢出一股甜滋滋的感覺(jué)。
書(shū)的味道是苦的
學(xué)海無(wú)涯苦作舟，用苦這個(gè)字來(lái)描寫(xiě)為了學(xué)習(xí)而讀書(shū)的情景實(shí)在是合適不過(guò)了。強(qiáng)制地去背那些枯燥無(wú)味的定理和公式，強(qiáng)制地把自己長(zhǎng)時(shí)間定在一個(gè)地方去做那些沒(méi)完沒(méi)了的題，而不能去看電視和玩游戲，心里的感覺(jué)那是要多壓抑有多壓抑，別提多苦了。但一想到?jīng)]有苦中苦，哪有甜中甜，這是獲取知識(shí)的最好途徑，我只好拼命地吸取在苦中所蘊(yùn)涵的一絲絲養(yǎng)分。
書(shū)的味道是酸的
讀書(shū)讀得那么好又那么多的我竟然也會(huì)在閱讀這栽跟頭。剛升入初中的第一次語(yǔ)文考試就讓我品嘗到了嚴(yán)重失敗的滋味，在閱讀那丟分尤為慘烈。這讓我的心中感到酸酸的，但我不會(huì)被失敗所打倒，而是振奮精神，重新再來(lái)。
書(shū)的味道是辣的
書(shū)中要是沒(méi)有一點(diǎn)激動(dòng)人心的火辣辣的味道，我想我也不會(huì)喜歡讀書(shū)。讀書(shū)有時(shí)候就是為了振奮自己的精神。因此從接觸書(shū)的第一天開(kāi)始我就喜歡在書(shū)中尋找自己在生活中不曾有過(guò)的激情，《水滸》、《三國(guó)演義》中那激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面，還有那《西游記》中孫悟空降魔除妖的'超級(jí)本領(lǐng)，使我的心中就像吃了一個(gè)火紅火紅的辣椒似的——充滿了一股火辣辣的感覺(jué)，有一股火辣辣的沖動(dòng)，夢(mèng)中總盼自己像他們一樣。
教育學(xué)家說(shuō)：書(shū)是智慧的鑰匙；政治學(xué)家說(shuō)：書(shū)是世代的生命；經(jīng)濟(jì)學(xué)家說(shuō)：書(shū)是致富的信息；文學(xué)家說(shuō)：書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品……書(shū)的味道是如此地豐富，也難怪它會(huì)成為人生百味中的一味，它讓我的生活從此變得日益豐富多彩起來(lái)。
書(shū)的味道作文13
聽(tīng)說(shuō)，猶太人之所以那么聰明能賺錢(qián)，是因?yàn)樾r(shí)候，猶太父母便會(huì)在書(shū)的表面涂上一層蜂蜜，當(dāng)猶太孩子找到書(shū)的時(shí)候就會(huì)忍不住的舔食，在舔食的過(guò)程中就吸收了知識(shí)，品嘗到了書(shū)的“味道”。
想象中，書(shū)的味道是枯燥乏味的，是那一行行一列列規(guī)范清晰的黑體字混于一起的大雜燴，難以下咽。
后來(lái)我明白了，書(shū)的“味道”是多種多樣的。
在我小學(xué)的時(shí)候，我第一次品嘗到了書(shū)的“味道”：“《三國(guó)演義》”——它是如一碗紅曲酒，斟在粗陶碗里，火烈烈的。我在其中品味到了為蜀漢事業(yè)鞠躬盡瘁、死而后已、多智近妖的諸葛亮；品味到了有狼顧之相、圖謀曹魏、陰險(xiǎn)狡詐的司馬懿；還品味到了瀟灑俊逸、意氣風(fēng)發(fā)的江東美周郎……在這里，書(shū)的“味道”是慷慨激昂的。
在初中，我又品嘗到了書(shū)的另一種味道：“《紅樓夢(mèng)》”——它是如黃昏的雨，落得這樣憂愁，那千萬(wàn)只柔柔的纖指撫弄著一束看不見(jiàn)的弦索，輕挑慢捻，觸著總是一片凄涼悲愴。我在其中品味到了寶玉的癡情、黛玉的心碎、“榮”“寧”二府的興衰……在這里，書(shū)的味道是哀轉(zhuǎn)心傷的。
進(jìn)入高中，在早晨，我睜開(kāi)睡眼朦朧的雙眼，風(fēng)從細(xì)小的窗口擠入，將滿腔怒火宣泄在書(shū)桌的`書(shū)上，書(shū)頁(yè)一頁(yè)一頁(yè)的翻過(guò)。我眼球倒映著的，是混含著墨香的書(shū)卷氣，一層一層升起，在陽(yáng)光的烤炙中鑿出一條香味的河，如白色的大桶牛奶里加上那么一點(diǎn)子蜜，靜靜地飄在空氣中。隨著風(fēng)兒流過(guò)我的眼睛，隨風(fēng)飄過(guò)的還有它……書(shū)的味道；像玫瑰花香掘成的河川，強(qiáng)烈而震人，使我愈來(lái)愈沉醉其中了。在我的心里，書(shū)的味道是清香的，令人迷醉的。
風(fēng)兒輕輕地托起書(shū)香，但書(shū)香卻像頑皮的孩子又像激揚(yáng)的樂(lè)符，四處飄散。漸漸地，漸漸地，當(dāng)?shù)谝豢|書(shū)香從窗隙間探頭，驚喜地望向窗外美麗的世界，這屋子卻是再也不能束縛住他們了——美麗的世界已經(jīng)向他們張開(kāi)了懷抱——就如同書(shū)的味道向我張開(kāi)了懷抱。我的心不再受束縛，我如饑似渴了——品味著書(shū)的味道。
半天，黃光輝灑，粲然，如焚，映著窗外的草地，映著飄出的書(shū)的味道。
書(shū)的味道作文14
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)本是我每日必不可少的一樣?xùn)|西。書(shū)，可以是我們?cè)鲩L(zhǎng)才干，開(kāi)闊視野，陶冶情操，書(shū)，可以主宰你的人生每當(dāng)我嗅到一本本書(shū)中那種淡淡的紙墨味時(shí)，我就禁不住誘惑，打開(kāi)了它。這時(shí)，我打開(kāi)的不僅是一本書(shū)，同時(shí)我還打開(kāi)了一扇豐富世界的大門(mén)！
字里行間，無(wú)處不散發(fā)著一種歡樂(lè)的氣息，仿佛每個(gè)字都在爭(zhēng)先恐后向你打招呼！多姿多彩的世界，都在吸引你的眼球！一頁(yè)一頁(yè)，記載著悠久的歷史，一段一段，描繪著生動(dòng)有趣的故事！
看，它們?cè)谔瑁趹c祝，在互相比試，看看到底是誰(shuí)生動(dòng)，誰(shuí)又不失風(fēng)彩！
聽(tīng)，一個(gè)個(gè)生動(dòng)活潑的子�。谝黄鸶`竊私語(yǔ)，讓你體驗(yàn)書(shū)中的快樂(lè)，讓你仿佛身臨其境，走進(jìn)書(shū)里去！
我將一朵小小的花夾進(jìn)書(shū)里去，你猜它會(huì)怎么樣？它會(huì)不會(huì)給書(shū)中帶來(lái)不同的'氣息？我想，它不會(huì)書(shū)中的精彩世界渲染了它，它不得不使自己吮吸書(shū)中的香氣，書(shū)中的味道！
一幅幅美麗的圖畫(huà)，散發(fā)著沁人心脾的香味，你聞到了嗎？熱愛(ài)書(shū)的人一定會(huì)聞到的，一定會(huì)體驗(yàn)到書(shū)中的樂(lè)趣的！而在你熱愛(ài)它、體驗(yàn)它的同時(shí)，它也給你帶來(lái)了無(wú)窮的智慧，讓你永遠(yuǎn)記住此時(shí)此刻書(shū)中發(fā)生的每一件事，展示給你的每一個(gè)不同的世界。
書(shū)中的味道是不同以往的味道，是獨(dú)一無(wú)二的味道。它勝過(guò)美味佳肴，勝過(guò)濃濃的花香，讓你飽嘗知識(shí)，不再孤單，不再擔(dān)心度過(guò)每一個(gè)空虛的夜晚，你體會(huì)到了嗎？
書(shū)，可以使你不再寒冷，伴隨著你成長(zhǎng)每一個(gè)春秋，讓你無(wú)時(shí)無(wú)刻都感謝它，想去占有它。書(shū)，洗濯你的自私心，讓你擁有一個(gè)博大的胸襟，去容納一個(gè)前所未有的世界！
你熱愛(ài)生活嗎？如果你熱愛(ài)生活的話，就去讀書(shū)吧，去探討書(shū)中那個(gè)未解的謎吧！去享受書(shū)中的味道，在書(shū)中找出屬于自己的一片藍(lán)天吧，蔚藍(lán)的天邊，無(wú)邊無(wú)際，展開(kāi)翅膀，飛進(jìn)知識(shí)的世界中吧書(shū)中的所有知識(shí)，就是浩瀚的海洋，去盡情遨游吧！去享受生活的人知道，書(shū)中散發(fā)出來(lái)的味道是可以讓你著迷的，但它不會(huì)讓你迷路，它會(huì)引你走上輝煌的路，指引著你前進(jìn)的方向！
“書(shū)中自有書(shū)中樂(lè)�！辈诲e(cuò)的，讀書(shū)就是體驗(yàn)書(shū)中的快樂(lè)，尋找書(shū)中的美麗人生，享受書(shū)中與眾不同的味道。
書(shū)的味道作文15
我很愛(ài)讀書(shū)。在書(shū)中里，我品嘗到了不同的味道。
酸棗酸
一天，媽媽答應(yīng)給我買(mǎi)一本《名偵探柯南》。當(dāng)天晚上，我欣喜若狂，興奮得連做夢(mèng)都?jí)舻搅嗣麄商娇履�。第二天，媽媽就帶著我去藍(lán)天書(shū)店買(mǎi)書(shū)。來(lái)到書(shū)店，我一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了書(shū)的海洋，不一會(huì)便沉浸其中。過(guò)了一會(huì)，我喜滋滋地拿著我心愛(ài)的書(shū)，連蹦帶跳地走向了收銀臺(tái)。可讓我出乎意料的是，媽媽竟然沒(méi)有帶夠錢(qián)。這時(shí)，我先是一愣，最后只好耷拉著腦袋，像泄了氣的皮球似的，依依不舍地把書(shū)放了回去�；厝サ穆飞�，媽媽一直給我道歉：“對(duì)不起，寶貝！我們下次再買(mǎi)，好嗎？”我只能無(wú)可奈何地說(shuō)了一聲“好�！�
那時(shí)，我的心里像是吃了一顆百年陳醋泡的酸梅似的，從嘴里一直酸到心底。
蜜糖甜
有一次，媽媽給我買(mǎi)了一本我向往已久的《昆蟲(chóng)記》。那時(shí)，我的心里別提有多美了。一回到家，我就如饑似渴地“啃”了起來(lái)。這本書(shū)就像有魔力一樣深深地吸引了我，讓我愛(ài)不釋手，就連媽媽喊我吃飯，我也充耳不聞，一直到把《昆蟲(chóng)記》讀完，我才徹底停下來(lái)。我覺(jué)得這真是太過(guò)癮了。因?yàn)樽x到一本好書(shū)，我覺(jué)得心里就像喝了蜜糖一樣，甜滋滋的。
苦瓜苦
有一次，姥姥家有事，所以我們要去河北姥姥家住幾天。我就帶了一本書(shū)，到了晚上我就讀起來(lái)。正當(dāng)我讀書(shū)讀到最精彩的部分時(shí)，只聽(tīng)姥姥說(shuō)：“這么晚了，還不睡覺(jué)，干什么呢？”我一見(jiàn)這種情況，就知道書(shū)是藏不住了，早晚要露餡的。果不其然，姥姥大發(fā)雷霆，還把我心愛(ài)的書(shū)毫不留情地沒(méi)收了。
當(dāng)時(shí)，我的心里就像吃了苦瓜一樣，如鯁在喉，難以下咽，真是苦不堪言。
辣椒辣
一次課余活動(dòng)期間，我發(fā)現(xiàn)我的同桌竟然帶來(lái)了一本我盼望已久的《我的動(dòng)物朋友們》。頓時(shí)，我的兩只眼睛就像兩個(gè)100瓦的大燈泡一樣睜得圓圓的，大大的。我不由分說(shuō)地趕緊向他討好：“求求你了，讓我先看看吧！”“不行，這是我昨天剛買(mǎi)的`，我還沒(méi)來(lái)得及看呢�！彼敛华q豫地拒絕了我，我一下子像泄了氣的皮球一樣，變得有氣無(wú)力。
頓時(shí)，我的心里就像吃了麻辣豆腐一樣，又麻又辣，讓人難受。
這就是我與書(shū)的故事，雖然充滿了酸甜苦辣，但也讓我的生活津津有味。我覺(jué)得充滿書(shū)香的童年是豐富多彩的。
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