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我的朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的我的朋友作文，歡迎大家分享。
我的朋友作文1
在生活中我的好朋友數(shù)不勝數(shù)，其中我印象最深刻的就是一個(gè)叫李致的女孩兒。她有一頭濃密的黑發(fā)，粉嘟嘟的圓臉，她的眉毛彎彎的像柳葉，又清秀又漂亮。她的眼睛又黑又亮，像兩顆大大地黑珍珠。她那端莊秀氣的鼻子下有一張櫻桃小嘴，色澤紅潤(rùn)。她的笑容才是最美的:她一笑就露出兩個(gè)深深的小酒窩，紅潤(rùn)的小嘴露出兩排白玉般的牙齒。我和李致從小一起長(zhǎng)大，整天形影不離，活像一對(duì)親姐妹。
李致是個(gè)大方大度的女孩。還記得有一次，李致買(mǎi)了一個(gè)“投籃游戲機(jī)”，這恰恰也是我喜歡的玩具。一天，我在院子里玩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去突然看見(jiàn)李致在聚精會(huì)神的玩一個(gè)東西，我便悄悄地走過(guò)去想看看她在干什么，“哇”，她手上玩的正是我心儀的投籃游戲機(jī)，我的.眼中立馬閃現(xiàn)出了羨慕的眼光，這時(shí)，我小聲的對(duì)她說(shuō)：“可以借我玩一玩嗎？”，我打斷了正在聚精會(huì)神玩著游戲的李致，雖然李致正玩得興致勃勃，可一看見(jiàn)我滿(mǎn)臉期待的表情，便毫不猶豫答應(yīng)了。我十分興奮，一把把游戲機(jī)“搶”過(guò)來(lái)，玩了一遍又一遍，一遍又一遍......連我自己也不清楚玩了多少次，這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我的耳邊響起，“可以還給我了嗎？”我先是一愣，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)玩了很久了，都忘記了她的存在，便點(diǎn)了點(diǎn)頭。我剛想把游戲機(jī)還給她，忽然發(fā)現(xiàn)她手里拿著一頂棒球帽，便想開(kāi)玩笑把它扔進(jìn)去。于是我瀟灑的一扔，誰(shuí)知用力過(guò)猛，游戲機(jī)沒(méi)有像我想象中那樣乖乖地落進(jìn)帽子里，而是“啪”的一聲掉在了地上，我們倆都嚇呆了，李致輕輕地彎下腰撿起了游戲機(jī)，我看見(jiàn)幾顆晶瑩的淚珠從她那雙水汪汪的大眼睛中流出來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)游戲機(jī)已經(jīng)摔壞了。我想她一定會(huì)責(zé)怪我，便連聲道歉，“對(duì)不起，對(duì)不起......”但是李致并沒(méi)有責(zé)怪我，而是用她的雙手抹去了臉上的淚水，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，玩具壞了不算什么，下次小心點(diǎn)就行了，我們還是好朋友�！甭�(tīng)了她的話(huà)，我感動(dòng)萬(wàn)分，使勁的點(diǎn)頭。
通過(guò)這件事，我學(xué)習(xí)到了她那大方大度的優(yōu)良品質(zhì)。在以后的生活和學(xué)習(xí)中，我也要像她那樣有一顆包容他人的心。
我的朋友作文2
人的一生會(huì)遇到很多人，那些令我們過(guò)目不忘，刻骨銘心的人少之又少。而我很幸運(yùn)，遇到一個(gè)最好的朋友，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是上天的恩賜。他叫李詠倫，胖胖的身材，毫不夸張的說(shuō)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)圓滾滾的球。一米六左右的個(gè)子，這是他的外表，樸實(shí)無(wú)華。可是，我被他深深地折服了不是因?yàn)樗耐獗�，而是他的為人�?/p>
有一件事讓我很感動(dòng)，那是一次課間，聽(tīng)講了一節(jié)課的同學(xué)們紛紛起身，利用短暫的時(shí)間活動(dòng)一下筋骨。我也不例外，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)座位時(shí)，坐在最后一排的高個(gè)子黃悅正像離弦的箭一樣奔向教室門(mén)口，而我沒(méi)注意身后，竟然和他撞在一起，他顯然是被撞疼了，整張臉皺在一起，牙齒緊咬，眼睛里流露出憤怒的神色，我也被撞得不輕，腦袋嗡嗡作響。
當(dāng)我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，腰部就被猛烈地一腳擊中，頓時(shí)疼痛難忍，眼淚也涌出了眼眶，這時(shí)黃悅又想掄起胳膊打我時(shí)，我害怕又無(wú)助地閉上了眼睛，突然感覺(jué)有個(gè)身影跳了出來(lái)，“你怎么敢打人，小心我告訴老師�！蹦谴致暣謿獾穆曇暨@么熟悉，啊，原來(lái)是李詠倫，此時(shí)的我感覺(jué)他就像我的救命福星。只見(jiàn)黃悅斜瞪著眼說(shuō)：“少多管閑事，當(dāng)心我連你一起揍�！薄澳阍囋�，我可不怕你，”他們兩個(gè)瞬間扭打在一起，骨瘦如柴的'我想去拉開(kāi)卻被狠狠地甩開(kāi)了。我站在旁邊不知如何是好，這時(shí)，班主任不巧進(jìn)來(lái)了，大喝一聲：“住手，竟敢在教室打架，跟我去辦公室，我馬上通知你們的的家長(zhǎng)�！蔽蚁肴ジ蠋熃忉�?zhuān)∏缮险n鈴響了，我不得不拿出了課本，數(shù)學(xué)老師講的是什么，我一點(diǎn)也不知道。
整節(jié)課，我的心里仿佛就像個(gè)跑馬場(chǎng)，混亂不堪。我不住的抬頭看墻上的掛鐘，漫長(zhǎng)而又備受煎熬的一節(jié)課終于結(jié)束了，我深深地呼了一口氣，正準(zhǔn)備去老師辦公室看看情況時(shí)，李詠倫站在了教室門(mén)口，我沖過(guò)去想對(duì)他說(shuō)些抱歉之類(lèi)的話(huà)時(shí)，他卻滿(mǎn)臉堆笑地對(duì)我說(shuō)：”就是抄三遍課文，小菜一碟。你不要怕他，下次他還敢欺負(fù)你，我還會(huì)揍他�！碑�(dāng)他說(shuō)完這句話(huà)，我的眼淚又奪眶而出，這次不是害怕，而是高興，激動(dòng)。
朋友不在于多少，而在于真心，愿我們都能有像李永倫這樣的朋友。
我的朋友作文3
家中擺著一本臺(tái)歷，以老虎為主題。每月一頁(yè)的畫(huà)面上都有對(duì)虎的介紹。閑暇之余時(shí)常翻看，了解到虎自古以來(lái)與我們就有很深的淵源。統(tǒng)治者披“虎皮”，代表著權(quán)力；嬰兒穿虎頭鞋、虎頭衣，代表健康。
一次翻看臺(tái)歷，看到上面印著一只很瘦的虎，但瘦而不弱，依然霸氣十足�？吹剿晃蚁肫鹆艘淮稳�(dòng)物園的經(jīng)歷。
那時(shí)還小，時(shí)常從電視中看到馬戲表演里那些健碩的虎，對(duì)它們充滿(mǎn)了好奇。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，表哥帶我去參觀動(dòng)物園，不用說(shuō)，虎必然是我們的參觀重點(diǎn)。
我滿(mǎn)心期待地來(lái)到虎山，不料，老虎退居臥室，所謂“真虎不露相”嘛。還好是在動(dòng)物園，虎的私生活也公開(kāi)化了。我們來(lái)到參觀室，未進(jìn)大門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)里面鐵鏈的響聲和虎的低吼。終于，我看見(jiàn)了虎……這是什么？我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。只見(jiàn)它瘦弱的身體懶洋洋地趴在地上，尾巴就像一條枯樹(shù)枝，無(wú)力地在水泥地上擺動(dòng)。而那最令虎自豪的額頭上的“王”字，絲毫分辨不出來(lái)。我大失所望，它真的`是我喜愛(ài)的百獸之王嗎？與我記憶中的威猛形象迥然不同。
這時(shí)，身邊的一位叔叔突然沖著虎大喊了一聲，隨之向籠內(nèi)扔了塊肉。很明顯，老虎看到了肉，霎時(shí)來(lái)了精神，向肉沖了過(guò)去。可是鐵鏈?zhǔn)`著它，只差一點(diǎn)兒了，大家都為虎捏了一把汗，可似乎總是差那么一點(diǎn)點(diǎn)。令我崇敬的虎此刻為了一小塊肉而拼盡全力……我不忍心看下去，拉著表哥離開(kāi)了。
想想那曾經(jīng)馳騁于叢林間的百獸之王，而如今再看看為了一小塊肉而拼盡全力的籠中之虎，我默默無(wú)語(yǔ)�？梢哉f(shuō)人類(lèi)是現(xiàn)在的“萬(wàn)物之王”，而我們?nèi)祟?lèi)與這昔日的“王”至少應(yīng)是平等地生活在世界上。如今，老虎最令人關(guān)注的不是如何兇猛，而是馬戲表演得如何精彩。這對(duì)虎的尊嚴(yán)是侮辱、是嘲笑。
人類(lèi)曾經(jīng)屠殺虎，如今搖身一變成為它們的守護(hù)神。我并不認(rèn)為這是光彩的、值得炫耀的，而是理所當(dāng)然的，這是為了彌補(bǔ)人類(lèi)曾經(jīng)犯的錯(cuò)誤，人類(lèi)應(yīng)該真心對(duì)待每一只虎。一方面是對(duì)自然的保護(hù)，另一方面更是對(duì)我們賴(lài)以生存的空間的一份珍視。不要將它們作為受保護(hù)的“物種”，它們是我們所生存的世界中不可缺少的一分子，是應(yīng)當(dāng)與我們平等相處、相互尊助的“友人”，這樣我們的生活才真正多了一些精彩，多了一位朋友。
我的朋友作文4
小時(shí)候，我一直以為朋友，就是和我一起玩耍，一起分享食物的人，對(duì)真正的朋友沒(méi)有太多的理解和認(rèn)識(shí)�？墒钱�(dāng)我長(zhǎng)大了，卻明白了朋友的真正含義。
朋友既事有福同享，又是有難同當(dāng)。而且在你有困難的時(shí)候挺身而出來(lái)幫你，而不是溜得無(wú)影無(wú)蹤。
我就有一個(gè)這樣的朋友：他的個(gè)子比我矮一些，眼睛不大不小，高挺的鼻子都被眼睛“壓彎了腰”，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴就組成了他～樊子豪。
暑假的一天中午，我一個(gè)人在家里正準(zhǔn)備吃午飯，電話(huà)鈴聲突然響了起來(lái)，嚇得我差點(diǎn)從椅子上摔下來(lái)。我一接電話(huà)，原來(lái)是樊子豪打來(lái)的，我接上問(wèn)“喂，樊子豪，怎么啦？”他說(shuō)：“我有幾道數(shù)學(xué)題不會(huì)，你能現(xiàn)在來(lái)一下我家給我講一講嗎？”我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直比他好，所以，樊子豪總是問(wèn)我一些數(shù)學(xué)題。“能不能等我吃完午飯?jiān)偃�？我半天沒(méi)吃一口飯呢，”我很不客氣地對(duì)他說(shuō)，“哦，抱歉，我光顧著做數(shù)學(xué)題了，沒(méi)有看時(shí)間，那你吃完飯來(lái)找我”。說(shuō)完，我連答應(yīng)一下都沒(méi)有答應(yīng)就掛了電話(huà)，吃我的午飯去了，其實(shí)不是我不愿意去，現(xiàn)在正是最熱的時(shí)候，而且外頭驕陽(yáng)似火，踩在地上就像踩在熱鍋里的螞蟻一樣。更何況他家在五號(hào)樓第五層，我家在十號(hào)樓六層，一來(lái)二回要上下二十二層樓，200多個(gè)臺(tái)階，就算熱不死也要累死了。所以我現(xiàn)在準(zhǔn)備一邊吃一邊找個(gè)借口不去他家了。
第二天上午，我在家寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，突然發(fā)現(xiàn)自己少做了一些題，回頭寫(xiě)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)又不會(huì)做，只好打電話(huà)問(wèn)樊子豪，我剛給他打完電話(huà)，他啥話(huà)都沒(méi)說(shuō)，就掛了電話(huà)，我沒(méi)辦法，順眼看了一下表：12點(diǎn)04分，突然，我想到昨天，唉，都怪我，要是昨天我去他家給他講題，現(xiàn)在我就不會(huì)這樣。就在這時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在敲門(mén)，一開(kāi)門(mén)，竟然是樊子豪！只見(jiàn)他臉上滿(mǎn)是汗水，大口地喘著氣。驚呆了！在那么“惡劣”的天氣里，對(duì)于一個(gè)比我矮，而且比我瘦很多的人在毒辣的太陽(yáng)的照射下，是多么大的`運(yùn)動(dòng)量�。∥伊ⅠR給他接了杯水，他喝了兩口水，就開(kāi)始給我講題，他講的非常仔細(xì)，就算三年級(jí)的小學(xué)生也都聽(tīng)懂了。講完后，我對(duì)她充滿(mǎn)歉意的說(shuō)，“對(duì)于昨天的事，我向你道歉，其實(shí)我有的是時(shí)間來(lái)給你講題，可我卻沒(méi)有來(lái)”他打斷我的話(huà)，說(shuō)：“沒(méi)事兒，那你現(xiàn)在有時(shí)間嗎？”“有�。∥覀円黄鹱鲎鳂I(yè)不是很好嘛！”我立刻回答到，就這樣，我倆的作業(yè)都寫(xiě)完了，而且也學(xué)到了許多的知識(shí)。
朋友就像一盞黑暗中的燈，永遠(yuǎn)為你照亮前進(jìn)的路。
我的朋友作文5
朋友，一個(gè)一起瘋、一起玩的人；一個(gè)無(wú)論你有多么聰明、多么丑陋都陪在你身邊的人；一個(gè)和你有福同享、有難同擔(dān)的人，同時(shí)，它也是一個(gè)象征著之間我們的友誼情懷……
或許你已經(jīng)忘卻，可是我——這個(gè)曾經(jīng)陪你一起瘋、一起玩的人，卻幫你記得清清楚楚。還記得那是一個(gè)傷心的下午，你哭著跑來(lái)叫我?guī)湍惴謸?dān)你心中的苦惱。我請(qǐng)你進(jìn)了家門(mén)，和你一起瘋玩。但事實(shí)上我其實(shí)也很急躁，我奶奶病了，我還要急著去照顧她。
后來(lái)，當(dāng)我問(wèn)你有什么苦惱時(shí)，你卻忽然轉(zhuǎn)臉了，說(shuō)你只想和我痛痛快快的玩一場(chǎng)罷了，還：“嘻嘻嘻、哈哈哈……”的.大笑了起來(lái)，你知道我那時(shí)有多生氣，多無(wú)奈嗎？我真想把你捏碎啊當(dāng)時(shí)。但我沒(méi)這么做，我也跟著哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)槲抑�，其�?shí)你當(dāng)時(shí)已經(jīng)還剩幾個(gè)月的生命而已了吧！但你走時(shí)，我卻誰(shuí)也不想理了，我第一次為你而哭了起來(lái)……
你應(yīng)該還記得那次吧，那次，你躺在病床上，說(shuō)：“我誰(shuí)也不想理，我要看我最最最好的朋友”說(shuō)完，你又大哭了起來(lái)。你媽媽只好叫來(lái)了我，我來(lái)了，你一看見(jiàn)我，眼淚便不由自主的流了下來(lái)，一邊笑一邊哭，還是一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我也哭了，一樣“嘻嘻嘻、哈哈哈……”我陪著你，一路走進(jìn)手術(shù)室……
“應(yīng)為我剛好遇見(jiàn)你留下足跡才美麗風(fēng)吹花落淚如雨因?yàn)椴幌敕蛛x應(yīng)為剛好遇見(jiàn)你留下十年的期許如果再相遇我想我會(huì)記得你……”為什么我會(huì)愛(ài)上你，我想是因?yàn)槲矣鲆?jiàn)了你吧！再見(jiàn)了，我最最最好的朋友。相信你一定是上天派來(lái)陪我的“天使”。
在這個(gè)世界上，人不可以沒(méi)有父母，同樣也不可以沒(méi)有朋友。朋友是什么？是傷心時(shí)，最想見(jiàn)的人；是打擾了，不用說(shuō)對(duì)不起的人；是高升了，也不用
改變稱(chēng)呼的人；是天涯海角，都彼此掛念的人；朋友是在你傷心或者開(kāi)心第一個(gè)想到的人；朋友是可以和你一起同甘苦共患難的人；朋友不是錦上添花的人，而是雪中送炭的那個(gè)人。所以，我們需要朋友，需要一個(gè)可以陪我們走過(guò)風(fēng)霜雨雪的人；陪我們剛收愛(ài)恨癲狂、恩怨情仇的人；陪我們千年的一個(gè)關(guān)于人間摯愛(ài)的傳奇……
我的朋友作文6
摔倒時(shí)，是你用手將我拉起；受傷時(shí)，是你第一個(gè)跑來(lái)安慰我關(guān)心我；考差了，是你的陣陣安慰讓我大笑不以。你，我最親密的朋友！
你在那肉嘟嘟的臉上帶著一副眼鏡，時(shí)常穿著運(yùn)動(dòng)衫的你是那么憨厚你，你總是為別人著想，為我著想。笑容使我感到了你的可愛(ài)，我覺(jué)得你很仗義，在我的眼中你勝似親兄弟呀！
記得那個(gè)體育課嗎？也許你早就忘了吧！那天，我的腿抽筋了，慢慢走一步，都像插在劍上一樣，更別說(shuō)跑了，可這節(jié)課偏偏要跑50米，我在心中很無(wú)奈地想：“老師早不跑晚不跑，偏偏現(xiàn)在跑。難道我早上沒(méi)碰狗屎？”，邊想邊看了一下老師，老師仿佛根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的腿痛，微笑著說(shuō)：“女的到那邊集合，大家分兩組比賽！”，聽(tīng)到這句話(huà)，我立刻蒙了看來(lái)這比賽時(shí)非比不可了，望著周?chē)S躍欲試的同學(xué)，我感覺(jué)我好像是異類(lèi)，只有你仿佛注意到了什么，焦躁不安地盯著我，這使我心里好受了些心中高興起來(lái)：沒(méi)想到你注意到了我，我朝你笑了一下，你這才放心下來(lái)準(zhǔn)備跑步。心靈上的'安慰沒(méi)有使我發(fā)痛的腳好受多少，我仍不停地揉著大腿，緩解我的腳痛。
輪到我跑了，對(duì)手挑釁地望了我兩眼，仿佛在笑一個(gè)瘸腿的還能跑多快，想到這里我心中燃起了怒火，老師一發(fā)令，我便瘋地沖了出去，不顧一切地沖向了終點(diǎn)，此時(shí)腳仿佛忽然驚醒似的劇烈疼痛起來(lái)，耳邊只聽(tīng)到你大吼的幾聲：“加油��！不要輸呀！”，我越跑越慢，對(duì)手超過(guò)了我，我腦子里一片空白。我想停下來(lái)，可是正因?yàn)閯偛诺墓膭?lì)，讓我有了信心，最后撐到了終點(diǎn)，我終于不行了！
我“啪”的一下坐到了地上，你朝我沖了過(guò)來(lái)，一邊跑一邊喊著：“沒(méi)事吧！怎么了！”，我的腳痛得無(wú)法自拔不停地呻吟著，我想開(kāi)口可說(shuō)不出來(lái)，此時(shí)只有一陣陣的痛散遍了我的全身，你彎下腰將我扶了起來(lái)，關(guān)心我說(shuō)：“腳痛嗎？難怪跑前臉色好難看！”，我把手靠在他的脖子上說(shuō)：“果然夠義氣，跑前還一直觀察我呀！”他大聲笑了起來(lái)：“我們不是兄弟么！”我們勾肩搭背地一起走向了教室，操場(chǎng)上還回蕩著我們的笑聲：“哈哈——哈哈——”
你關(guān)照我，關(guān)心我，幫助我，那一次次爽朗的笑令我無(wú)法忘懷，我無(wú)法忘記你，我最親密的朋友————葉磊。
我的朋友作文7
那是發(fā)生在越南的一個(gè)孤兒院里的故事，由于飛機(jī)的狂轟濫炸，一顆炸彈被扔進(jìn)了孤兒院，幾個(gè)孩子和一位工作人員被炸死了。還有幾個(gè)孩子受了傷。其中有一個(gè)小女孩流了許多血，傷得很重。
幸運(yùn)的是，不久后一個(gè)醫(yī)療小組來(lái)到了這里，小組只有兩個(gè)人——一個(gè)女醫(yī)生，一個(gè)女護(hù)士。
女醫(yī)生很快地進(jìn)行了急救，但是在那個(gè)小女孩那里出了一點(diǎn)問(wèn)題，因?yàn)槟莻�(gè)小女孩流了很多血，需要輸血，但是她們帶來(lái)不多的醫(yī)療用品中沒(méi)有課供使用的血漿。于是，醫(yī)生決定就地取材，他給在場(chǎng)的所有人驗(yàn)了血，終于發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)孩子的血型和這個(gè)小女孩是一樣的�？墒牵瑔�(wèn)題又出現(xiàn)了，因?yàn)槟莻�(gè)醫(yī)生和護(hù)士都只會(huì)說(shuō)一點(diǎn)點(diǎn)的越南語(yǔ)和英語(yǔ)，而在場(chǎng)的孤兒院的工作人員和孩子們只聽(tīng)得懂越南語(yǔ)。
于是。女醫(yī)生盡量用自己會(huì)的越南語(yǔ)加上一大堆手勢(shì)告訴那幾個(gè)孩子，“你們的朋友傷的很重，她需要血，需要你們給他輸血！”終于，孩子們點(diǎn)點(diǎn)頭，好像聽(tīng)懂了，但眼里卻藏著一絲恐懼！
孩子們沒(méi)有人吭聲，沒(méi)有人舉手表示自己愿意獻(xiàn)血！女醫(yī)生沒(méi)有料到會(huì)是這樣的結(jié)局，一下子愣住了，為什么他們不肯獻(xiàn)血來(lái)救自己的朋友呢？難道剛才對(duì)他們說(shuō)的話(huà)他們沒(méi)有聽(tīng)懂嗎？
忽然，一只小手慢慢地舉了起來(lái)，但是剛剛舉到一半?yún)s又放下了，好一會(huì)兒又舉了起來(lái)，再也沒(méi)有放下！
醫(yī)生很高興，馬上把那個(gè)小男孩帶到臨時(shí)的'手術(shù)室，讓他躺在床上。小男孩僵在床上，看著針管慢慢插入自己細(xì)小的胳膊里，看著自己的血液一點(diǎn)點(diǎn)地被抽走，眼淚不知不覺(jué)地順著臉頰流了下來(lái)。醫(yī)生緊張地問(wèn)是不是針管弄疼了他，他搖了搖頭，但是眼來(lái)還是沒(méi)有止住。醫(yī)生開(kāi)始有一點(diǎn)慌張了，因?yàn)樗傆X(jué)得有什么地方肯定搞錯(cuò)了，但到底是哪里呢？針管是絕對(duì)不可能弄傷這個(gè)孩子的呀！
關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)越南的護(hù)士趕到了這個(gè)孤兒院。女醫(yī)生把情況告訴了越南護(hù)士。越南護(hù)士忙低下身子，和床上的孩子交談了一下，不久后，孩子竟然破涕為笑。
原來(lái)，那些孩子都誤解了女醫(yī)生的話(huà)，以為她要抽光一個(gè)人的血去救那個(gè)小女孩。一想到不久以后就要死了，所以小男孩才哭了出來(lái)！醫(yī)生終于明白為什么剛才沒(méi)有人愿意出來(lái)獻(xiàn)血了！但是她有一件事情不明白了，“既然認(rèn)為獻(xiàn)過(guò)血之后就要死了，為什么他還自愿出來(lái)獻(xiàn)血呢？”醫(yī)生問(wèn)越南護(hù)士。
于是越南護(hù)士用越南語(yǔ)問(wèn)了一下小男孩，小男孩回答得很快，不假思索就回答了。回答很簡(jiǎn)單，只有幾個(gè)字，但卻感動(dòng)了在場(chǎng)所有的人。他說(shuō)：“因?yàn)樗俏易詈玫呐笥�。�?/p>
我的朋友作文8
說(shuō)起我最好的朋友，非馮軼莫屬。
他胖胖的身材，炯炯有神的大眼睛透出一股聰明勁兒。
他可是個(gè)熱心腸，我有了困難，他一定會(huì)有求必應(yīng)。
就說(shuō)那次去游泳館游泳吧。媽媽把我送到游泳館門(mén)口就走了，是我自己進(jìn)去的。進(jìn)了更衣室，我快速換好泳褲，戴上泳鏡：“咦，泳帽去哪了？”我再一次把衣服翻出來(lái)，找了半天，還是沒(méi)有。唉，真掃興，一定是忘帶了。這可咋辦？總不能白來(lái)一趟呀！我看了看周?chē)�，恰巧，旁邊正好坐著一個(gè)跟我年齡相仿的男孩兒，我快步走過(guò)去，和顏悅色地請(qǐng)求道：“同學(xué)，你……你的泳帽可以借我用一下嗎？我游兩圈就還給你�！彼唤�(jīng)心地抬起頭，瞥了我一眼：“我還游呢！”說(shuō)著，立刻起身，“撲通”一聲，躍進(jìn)水里，游走了，拋下令人失望的背影。
我郁悶極了，正想著還有什么辦法時(shí)，有人從旁邊拍了一下我的肩膀，誰(shuí)呀，這么討厭？我不耐煩地扭頭一看，呵呵——真是天助我也，竟是馮軼！
“劉博文，趕快下水吧！”
“唉，真倒霉，我今天忘帶泳帽了，下不了水啊。”
馮軼低下頭想了想，說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，我先把泳帽給你戴，你游兩圈，再把泳帽給我，我再游，嘻嘻，咱倆來(lái)他個(gè)兄弟接力�！�
“馮軼，你簡(jiǎn)直太聰明了！”
就這樣，“接力”開(kāi)始了。我游兩圈，他游兩圈，劈波斬浪間，我倆成了歡快的魚(yú)，游得不亦樂(lè)乎……
生活中如此，學(xué)習(xí)上也不例外。我遇到難題，馮軼也隨叫隨到，及時(shí)“滅火”。
那天，課外班老師留了5道題，解第3題時(shí)，想了半天，我死活解不出來(lái)，腦門(mén)上的汗急得像蟲(chóng)子似的'爬。馮軼看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，就快步走了過(guò)來(lái)：
“怎么，又遇到難題了？”
“唉，半天了，也做不出來(lái)�！蔽覈@息著回答。
“這道題呀，不難，來(lái)，我?guī)湍��！?/p>
他一邊說(shuō)著，一邊坐到我旁邊，給我講起解題思路來(lái)，直到我聽(tīng)懂，自己獨(dú)立做出來(lái)為止，他才欣慰地笑了。隨后，他又返回座位，拿來(lái)幾道類(lèi)似的題考我，幸虧他講得思路清晰，我很快都消滅了“來(lái)犯之?dāng)场�，心里別提有多爽啦。兩個(gè)人情不自禁地都舉起右手，亮出標(biāo)志性的“V”，以示慶賀。
那一刻，晚霞輕快地閃進(jìn)玻璃窗在他的臉上鍍上了柔和的金色。
我真慶幸有馮軼這樣既聰明又熱心的朋友。
我的朋友作文9
我有一個(gè)好朋友，個(gè)頭不高，身材苗條，已整整陪伴了我四年。四年里，它既讓我體會(huì)了喜怒哀樂(lè)，也讓我嘗盡了酸甜苦辣。它就是我的二胡。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)酸。每次和小伙伴一起去旅游，媽媽都會(huì)讓我?guī)吓笥讯�，雖說(shuō)并不重，但我卻感到沉甸甸的。因?yàn)榇蠹乙坏侥康牡兀紩?huì)迫不及待地沖向游樂(lè)場(chǎng)、游戲廳等地玩耍。每當(dāng)我也準(zhǔn)備跑去玩時(shí)，媽媽一句：“練完二胡再去！”就把我的腿給別住了。每次我練完時(shí)，小伙伴們也都玩得差不多了�？粗蠹遗d高采烈的表情，我的內(nèi)心卻滿(mǎn)是酸楚和委屈。
再來(lái)訴訴苦。與這位朋友相伴這四年，皮肉之苦沒(méi)少吃。老師要求每天練習(xí)兩小時(shí)，每根手指都磨出了厚厚的繭，有時(shí)這些繭還會(huì)非常疼。當(dāng)然還有更痛苦的呢！有一次，老師讓反復(fù)進(jìn)行“活指練習(xí)”。因?yàn)榱Χ扔么罅�，我的手指被琴弦嵌出一條口子，瞬間感到鉆心的疼痛。每到這時(shí)，我都用爸爸經(jīng)常說(shuō)的“唯苦過(guò)，方知甜”這句話(huà)給自己打氣。
還得講講辣。有一天，我的二胡老師突然告訴我，她要去英國(guó)交流學(xué)習(xí)，在此期間，我的課由她的父親鄧建棟老師代教。這可把我緊張壞了，鄧建棟老師可是全國(guó)最頂尖的二胡大師，而且是出了名的嚴(yán)格，眼里容不得一點(diǎn)沙子！為了給新老師留下好印象，我可是一點(diǎn)都不敢懈怠，爭(zhēng)分奪秒反復(fù)練習(xí)所學(xué)的'曲子。去上課之前，我認(rèn)為自己已經(jīng)勝券在握。沒(méi)想到的是，老師聽(tīng)完我拉的幾支曲子后，面無(wú)表情地說(shuō)了四個(gè)字——“練得不夠”。我的臉?biāo)查g感到火辣辣的，感覺(jué)無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
最后談?wù)勌�。通過(guò)四年的不懈努力，這個(gè)朋友也給我?guī)?lái)不少甜蜜，比如：北京市民樂(lè)比賽金獎(jiǎng)、東城區(qū)藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)；歷次考級(jí)成績(jī)都是優(yōu)秀，我還作為優(yōu)秀代表參加了全國(guó)政協(xié)禮堂的展演。每到我翻看我得過(guò)所有的獎(jiǎng)狀時(shí)，我都會(huì)由衷地感到，自己的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的心里也像吃了蜜一樣甜。
與二胡這個(gè)朋友朝夕相伴的四年里，經(jīng)歷的酸甜苦辣讓我懂得了人生就是先苦后甜這個(gè)道理。為此，我要對(duì)我的好朋友表示深深地感謝。指導(dǎo)老師:王洪艷
我的朋友作文10
在我的生活中有許許多多令我難忘的人，但使我最難忘的人是——鄧園園，鄧園園是班上比較出名的人。鄧園園的眼睛炯炯有神，高高的'鼻梁下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴，頭后梳著一把烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，頭發(fā)上還戴著一個(gè)蝴蝶結(jié)，看起來(lái)美麗極了。
鄧園園喜歡樂(lè)于助人。記得有一天下午，老師放學(xué)后，天氣一下子就變了，天空中烏云密罩，一絲風(fēng)也沒(méi)有。不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，仿佛老天爺在哭泣。那時(shí)，我想：“今天肯定死定了，爸爸媽媽怎么還沒(méi)有來(lái)接我，這可怎么辦呀！”我心里著急地像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在校門(mén)中來(lái)回地徘徊，我希望天空上的雨馬上停下來(lái)，可老天爺卻下得更大了。鄧園園剛好從校門(mén)口出來(lái)，問(wèn)我：“雷育茜，你怎么了，怎么愁眉苦臉的！”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我，我今天沒(méi)有帶傘來(lái)�！薄拔医裉靹偤脦�(lái)了一把傘，咱們一起共傘回去吧！”鄧園園說(shuō)。
剛說(shuō)完，只見(jiàn)她手腳麻利從書(shū)包里拿出一把粉紅色的雨傘。她把傘慢慢撐起來(lái)說(shuō)：“走吧！”我有點(diǎn)不好意思了，但還是跟著鄧園園走了回去，半路上，我才發(fā)現(xiàn)鄧園園一直把傘傾斜在我這一邊。我也是默默地不作聲，任由她怎能么樣。我們臨別時(shí)，我對(duì)她說(shuō)“今天真是謝謝你了，要不是你，我就不可能回家了�！�
鄧園園說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們倆是好朋友應(yīng)該互相幫助嘛！鄧園園走的時(shí)候，我看見(jiàn)她的右肩膀全部濕透了，而我呢，我的身上沒(méi)有一個(gè)部分是濕的。
鄧園園不僅樂(lè)天助人，還拾金不昧呢！
一次，她在班上撿到一塊名貴手表，同學(xué)們都說(shuō)她運(yùn)氣好，可她并不這樣認(rèn)為，鄧園園每天都在找那位失主，一次下課，鄧園園看見(jiàn)李老師在地上左看看，右看看。鄧園園說(shuō)：“李老師，您在找什么？”李老師回答：“我在找一塊很重要的手表，你如果知道手表在哪里一定要告訴我�！崩罾蠋焺傉f(shuō)完，鄧園園就從口袋里搗出一塊手表，便對(duì)李老師說(shuō)：“李老師，這是您的手表嗎？”李老師激動(dòng)地說(shuō)：“對(duì)，這塊手表是我的�！崩罾蠋熅o緊握著表說(shuō)：“太好了，謝謝你啊，鄧園園。”鄧園園說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
鄧園園啊，我真為有你這樣的朋友而感動(dòng)驕傲、自豪！
我的朋友作文11
我有個(gè)朋友叫劉夢(mèng)琦，她和我從幼兒園就是好朋友。她的臉上有一雙帶著稚氣的、被長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛裝飾起來(lái)的美麗的眼睛，就像兩顆水晶葡萄。她有一個(gè)小巧的'鼻子，看起來(lái)就像一個(gè)小巧的雕塑。她的嘴巴就像一個(gè)小櫻桃一樣，可愛(ài)極了。她的耳朵就像一個(gè)非常美麗的雕刻品一樣精美。她的頭發(fā)不算很長(zhǎng)，像小豬的尾巴。但是很多，非常美麗。
劉夢(mèng)琦長(zhǎng)得很胖，很能吃飯。她喜歡打羽毛球，每周都會(huì)練上一兩個(gè)小時(shí)，有一次我和她打羽毛球，她看我往右邊打，就在右邊接，然后往左邊打，我沒(méi)注意，第一場(chǎng)輸了。第二場(chǎng)，她先打了一個(gè)很高的球，我剛接上，沒(méi)想到這一次我竟然輸了！原來(lái)，我接上的同時(shí)，因?yàn)闆](méi)使勁打，球竟然沒(méi)有過(guò)線(xiàn)。我還是不服氣，第三場(chǎng)，我發(fā)球的時(shí)候先打很低的球，沒(méi)想到她也能接上，真是沒(méi)想到，接著，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她早就把球發(fā)過(guò)來(lái)了，這樣，我又輸了一局，劉夢(mèng)琦贏了。劉夢(mèng)琦說(shuō)：“我教你吧�！蔽彝饬恕Ｋ冉涛遗懿降乃俣群头磻�(yīng)能力。然后，她教我掂球，等到我都練完的時(shí)候，我和她就舉行了一場(chǎng)比賽，雖然我沒(méi)有打過(guò)她，但她說(shuō)我比她一開(kāi)始練得好多了。我覺(jué)得她很謙虛。
還有一次，我和劉夢(mèng)琦摘了一包冬青種子，寫(xiě)完作業(yè)后，我們來(lái)到小花園去種冬青種子。沒(méi)想到小花園的土太干了，根本就種不了。這時(shí)，劉夢(mèng)琦說(shuō)：“我們把冬青種子種在停車(chē)場(chǎng)上吧！”我說(shuō)：“那哪里有土呢？”劉夢(mèng)琦說(shuō)：“我們拿一些松軟的土，然后在底下放一些土，把冬青種子放上去，然后在底下放上一些土，蓋住冬青種子不就行了�！闭f(shuō)干就干，我們趕緊種冬青種子。還把冬青種子擺成英文字母的圖案。終于把冬青種子種完了，種了兩個(gè)小時(shí)呢！我們給種子澆上水，然后給種子圍上用木棒做的欄桿，就心滿(mǎn)意足的回家了。過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)種子有點(diǎn)干，就給種子澆上水。又過(guò)了一個(gè)周，劉夢(mèng)琦來(lái)找我，說(shuō)：“種子被汽車(chē)壓了，因?yàn)榉N的方法不對(duì)，所以才種失敗了。”唉，原來(lái)種種子方法不對(duì)也會(huì)有危害呢。早知道我們就在小花園種了，不過(guò)這個(gè)季節(jié)中已經(jīng)不行了，我們才想到，不光是掌握方法重要，季節(jié)掌握不好也會(huì)有危害呢。以后種種子的時(shí)候一定要注意呀！
我的朋友作文12
王沙沙是我小學(xué)同學(xué)，她瘦小的個(gè)子，黑黑的皮膚，單眼皮，尖下巴，長(zhǎng)得有幾分苦相。她成績(jī)很差，有時(shí)候還會(huì)說(shuō)些臟話(huà)，因此她的朋友很少。她的名字本應(yīng)該是王莎莎，但是她常簡(jiǎn)寫(xiě)成王沙沙，感覺(jué)就像一粒小小的普通的沙子。
不知道為什么，每次看到王沙沙我總會(huì)想象媽媽的樣子，總覺(jué)得她的身上有很多大人的影子，她的一舉一動(dòng)，包括笑和說(shuō)話(huà)的方式，總不太像是個(gè)小孩子，而像是一個(gè)大人。比如她會(huì)插著腰，像魯迅筆下的“豆腐西施”那樣地站著，可是小女孩是很少這樣子的。
當(dāng)時(shí)，我們班級(jí)要一幫一，結(jié)成學(xué)習(xí)小組互助，我的幫助對(duì)象就是王沙沙。比如作文課，我就要幫王沙沙改作文。她的作文內(nèi)容我已經(jīng)記不清了，但是病句很多，拼音很多，錯(cuò)別字也很多，不一會(huì)兒我就用紅筆密密麻麻地標(biāo)注了。我看著她的本子，想到前幾天她因?yàn)楸咀颖荒猩鷦潄y而跟男生大吵大鬧的樣子，頗有幾分兇悍。我有點(diǎn)擔(dān)心地戳了戳她：“王沙沙，你的本子被我畫(huà)的有些亂了，你不介意吧？她卻笑嘻嘻地，沒(méi)事沒(méi)事，你改就是啦，我不嫌亂的”。她這么寬容，讓我有些感激。
還有一次，王沙沙偷偷從家里帶了媽媽的睫毛夾子出來(lái)，引得我們一幫小女生都爭(zhēng)著看。，王沙沙少被眾星捧月地對(duì)待，很有幾分興奮和激動(dòng)。她笑得很開(kāi)心，幫女孩子們夾睫毛，看到在一旁湊熱鬧的`我，把我一把拽了過(guò)來(lái)，要幫我先夾睫毛。我頗有些受寵若驚，其實(shí)我平時(shí)很少跟王沙沙在一起玩，這份“優(yōu)待”真是令人驚訝。
小學(xué)畢業(yè)的前夕，王沙沙找到了我。她給我說(shuō)，一直很想當(dāng)我的好朋友，等過(guò)我一起放學(xué)回家，可是我拒絕了（我真的沒(méi)有故意要拒絕，當(dāng)時(shí)只不過(guò)不順路，我往北走，她往南走，只能出了校門(mén)就說(shuō)再見(jiàn)），后來(lái)一些游戲想跟我一起玩，但是我也沒(méi)有什么表示（可是，我好像真的記不起來(lái)什么了，只模糊地記得，好像一起玩過(guò)沙包，但是不知是玩夠了還是王沙沙玩得太差，總之沒(méi)怎么在一起玩過(guò)）�？赡軐W(xué)習(xí)差的孩子，天生就有種自卑感和一顆敏感的心，而我又太神經(jīng)大條，忽略了她的欲言又止和一些小女孩子之間的示好。于是，就這么錯(cuò)過(guò)了一個(gè)朋友。
我的朋友作文13
還記得離別的那天，風(fēng)和日麗，你仰望天空，你說(shuō)，你要去迎接狂風(fēng)暴雨的洗禮，你要回敬站在挫折背后的桑提亞哥老人的微笑，你說(shuō)：“朋友，等著我的成功歸來(lái)吧。”
那日的我唯一能做的就是輕輕的擁抱你，在你耳邊祝福你：不是一帆風(fēng)順，也不是心想事成，而是希望你能夠在挫折中越挫越勇，迎接雨后彩虹。
你就這樣背上行囊開(kāi)始了你一個(gè)人的旅程，我不知道這該需要多大的勇氣，那時(shí)我打心眼里欽佩你。所以，我相信你是不會(huì)輕易被打敗的，不會(huì)輕易打退堂鼓的。
你說(shuō)過(guò)人生幾多風(fēng)雨，幾多坎坷，你必須勇往直前…… 但是，現(xiàn)在，你來(lái)信告訴我，那個(gè)城市的天沒(méi)有家鄉(xiāng)的藍(lán)，云沒(méi)有家鄉(xiāng)的美，那里的夜也沒(méi)有家鄉(xiāng)的溫暖。白天你四處碰壁，夜里，思念像野草般蔓延了你整個(gè)大腦。你在陌生的城市哭了，喧鬧的街沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)你的周?chē)\罩了孤獨(dú)。你說(shuō)，你扛不住了。當(dāng)困難挫折把你包圍時(shí)，你感到手足失措，你不知道自己到底還能堅(jiān)持多久，我感受到了你內(nèi)心的孤單也無(wú)助。
請(qǐng)讓我給你說(shuō)個(gè)故事吧，它就發(fā)生在昨天，我們正在晚讀的時(shí)候，來(lái)了個(gè)推銷(xiāo)人員，他年齡大概也我們不相上下。一開(kāi)始并沒(méi)有幾個(gè)人注意到他，但他沒(méi)有一絲膽怯，大步走上講臺(tái)。便開(kāi)始介紹自己。他一開(kāi)口，我們便哄笑起來(lái)，因?yàn)樗且豢谑植粯?biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)，我以為他多少會(huì)有點(diǎn)不好意思，然而，他卻提高分貝，流利的推銷(xiāo)起產(chǎn)品來(lái)。有他推銷(xiāo)的中途，我的同學(xué)也時(shí)不時(shí)哄笑他那帶有濃重口音的普通話(huà)，但最終，也有不少同學(xué)在他的推銷(xiāo)下買(mǎi)下他的新產(chǎn)品。這在我看來(lái)，他這次的`推銷(xiāo)是成功的吧。如果他中途因別人的哄笑而離開(kāi)，那么他便不戰(zhàn)自敗了。
我希望你能從他身上學(xué)到什么，我們有理由相信，他是有經(jīng)驗(yàn)的，但他的經(jīng)驗(yàn)必定是從摔跤和挫折的經(jīng)歷中磨練出來(lái)的。
朋友，我想告訴你，不要因?yàn)槁愤吳G棘的阻攔而停止不前或迷失方向，從而失去前進(jìn)的動(dòng)力。為什么不能做從哪里跌倒就從哪里爬起的硬漢呢?讓我們一起走進(jìn)桑提亞哥，學(xué)習(xí)桑提亞哥吧!朋友，希望明年的七月，我們能互傳喜訊。如今，讓我們相互鼓勵(lì)加油吧!
朋友，你要堅(jiān)持，在這艱難的日子里，我們都要記�。捍煺郏邕^(guò)了就是財(cái)富，跨不過(guò)，就是墳?zāi)埂?/p>
我的朋友作文14
我喜歡你，絲滑順滑，亮黑色。每當(dāng)我纖細(xì)的手指在你黑白的琴鍵上跳躍徘徊，你的聲音就會(huì)從我指尖流出，與我分享，暢談你的世界，我的心會(huì)被你如此輕易的打開(kāi)。碑文——————第一次見(jiàn)到鋼琴朋友，我驚呆了！我對(duì)它的全身充滿(mǎn)了好奇，它那閃著光的神秘的黑色似乎帶著一絲驕傲對(duì)我說(shuō)：“認(rèn)識(shí)我不容易！”但越是神秘，我越想知道它所有的秘密。打開(kāi)它，黑白鍵仿佛在親切地問(wèn)候我：“耍我！我的聲音會(huì)告訴你什么是驚喜！”忍不住坐下來(lái)摸摸，好陌生，好熟悉。細(xì)膩光滑，在我耳中圓潤(rùn)美好。遇到知音的驚喜真的是發(fā)自?xún)?nèi)心的。
當(dāng)我第一次學(xué)鋼琴時(shí)，我聽(tīng)到老師對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)。這句話(huà)一直讓我銘記至今，大致意思是：一天不彈鋼琴，就知道了；父母知道兩天不彈鋼琴；三天不彈鋼琴，老師知道。就是因?yàn)檫@句話(huà)，規(guī)定我每天和鋼琴在一起要開(kāi)心。而且，也就是我們漸漸成了形影不離的朋友。
日子在琴聲中悠閑地過(guò)去了，我可以掌握大部分彈鋼琴的技巧。我的手指熟練地在黑與白之間跳躍，與我心照不宣。這時(shí)，“親密”這個(gè)詞出現(xiàn)在我的腦海里。但是有時(shí)候我會(huì)生氣，對(duì)別人生氣，沒(méi)有辦法發(fā)泄，就不自覺(jué)的對(duì)它發(fā)脾氣，用手指重重的敲它。它還是響起一段華麗的音樂(lè)回應(yīng)我，它忽略了我的心情！所以我還是會(huì)很生氣。我不知道是我生它的氣還是我自己。而且隨著它不知疲倦的反應(yīng)，我的手指越來(lái)越慢，心情出奇的平靜。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就想知道它龐大的身軀里到底有多少包容！
“我的鋼琴病了！它的一個(gè)音不會(huì)彈�！蔽抑钡膶�(duì)媽媽說(shuō)。"
沒(méi)事沒(méi)事。我等會(huì)兒會(huì)打電話(huà)給調(diào)音師來(lái)調(diào)鑰匙�！蔽覌寣�(duì)我說(shuō)。鋼琴醫(yī)生來(lái)了，一個(gè)大胡子叔叔，帶著一個(gè)大包。他拿著工具，粗大的.手指在鑰匙上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著�！编牛芏嗖粶�(zhǔn)確的地方，小姑娘，你平時(shí)練的很辛苦！”“是的！我喜歡彈鋼琴！“我真誠(chéng)地對(duì)叔叔說(shuō)，也對(duì)它說(shuō)。過(guò)了一會(huì)兒，胡子叔叔把鋼琴恢復(fù)到原來(lái)的樣子。他對(duì)自己很滿(mǎn)意，即興創(chuàng)作了一首《我的太陽(yáng)》，比我的鋼琴響幾倍。飽滿(mǎn)而響亮的鋼琴聲沖出房間，飛出窗外。第一次發(fā)現(xiàn)朋友好像是個(gè)高個(gè)子！
后記：現(xiàn)在，它靜靜地站在我的床邊，看著我寫(xiě)，看著我寫(xiě)又停，靜靜地思考，突然笑了。朋友，認(rèn)識(shí)你真好！
我的朋友作文15
我的好朋友是韻韻姐姐，她13歲，是保定市十七中初一的一名學(xué)生，她是一位會(huì)關(guān)心別人的人，我非常喜歡她!
她的頭發(fā)短短的，頭發(fā)簾兒斜斜的，笑起來(lái)時(shí)，眼睛像一條線(xiàn)，看上去甜甜的，很溫柔的感覺(jué)。
她喜歡黃色，愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)服，愛(ài)和小朋友一起玩兒。
我們幾家人一起聚會(huì)時(shí)，她總是照顧我們幾個(gè)弟弟、妹妹們，給我們夾菜……我們都很喜歡姐姐，我以后要向她學(xué)習(xí)，照顧比我小的孩子們。
這就是我的好朋友韻韻姐姐。
我很敬佩一個(gè)人，他就是我的朋友李磊，說(shuō)起他，有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。
他是一個(gè)助人為樂(lè)，待人禮貌的少年。他身體好，學(xué)習(xí)好，品德更好。很少說(shuō)話(huà)，選如過(guò)很多次三好學(xué)生。
我腳扭傷后，我們的教室在二樓，他就扶我上樓梯。俗話(huà)說(shuō)：在家靠親人，在外靠朋友。沒(méi)錯(cuò)，我很羨慕他那助人為樂(lè)的精神。他還很勤奮，一次老師把作業(yè)布置完，下課后，他沒(méi)出去玩，作業(yè)寫(xiě)完了，才出去玩的。
在美術(shù)課上我忘帶彩紙，他借給了我。我很高興，他一次一次的幫助我，我也要伸出手去幫助他，讓我們永遠(yuǎn)成為好朋友，讓我們彼此去體會(huì)。
他助人為樂(lè)的精神，值得我去學(xué)習(xí)。我有這樣的朋友，我感到驕傲，也很自豪。
今天，我去姨姥家看兩只可愛(ài)的小狗：一只叫球球，一只叫毛球。我坐在躺椅上，球球用可憐的眼睛看著我，好象在說(shuō)：“你怎么不讓我坐啊?”我抱起它，它用舌頭舔著我的手。
另只狗叫毛球，它是一只中型犬，它是英國(guó)的一種狗叫湖畔綆。它長(zhǎng)著尖利帶鉤的的牙齒，它象個(gè)小老頭似的，毛長(zhǎng)得都把眼睛蓋住了，它有象香腸一樣直的尾巴。它可霸道了，我跑到它的前面，它就咬我的褲子。它倆都怕鞭炮。
它們都成了我的.好朋友。我特別喜歡球球。我在姨姥家住了三天，我要回家了，我戀戀不舍地離開(kāi)了我的好朋友。
我有一個(gè)好朋友她叫付朝陽(yáng)。她很可愛(ài)，扎著一個(gè)馬尾巴辮，戴著黃辮花，著紅色的毛衣，很討人喜歡。
她：很愛(ài)交朋友，也很愛(ài)幫助別人，比如說(shuō)：“我有不認(rèn)識(shí)的字她就告訴我。有一次上美術(shù)課我沒(méi)有彩筆水，是她借給我的。我要向她學(xué)習(xí)這種助人為樂(lè)觀精神。
有一次我們鬧別扭了。我和她一起玩口袋的時(shí)候，我不小心把口袋弄濕了。付朝陽(yáng)說(shuō)：“你把我的口袋弄濕了?”我說(shuō)：“我不是故意的�！备冻�(yáng)很生氣。過(guò)了幾天，我送給她一個(gè)紙蝴蝶，我們就和好了。
小朋友我還有很多好朋友。朋友之間要真誠(chéng)對(duì)待，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
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