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我的新技能作文

時(shí)間:2024-02-17 11:01:42 好文 我要投稿

[優(yōu)秀]我的新技能作文3篇

  在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的我的新技能作文,希望對大家有所幫助。

[優(yōu)秀]我的新技能作文3篇

我的新技能作文1

  我們在每一個(gè)長假都會做一個(gè)視聽作文,視聽作文顧名思義就是既可以聽又可以看的作文,但該怎么制作呢?這就得看我們自己的創(chuàng)作了。

  我用來制作的軟件是剪映,使用這個(gè)軟件可以把一張張圖片和一段段視頻合成成一個(gè)視頻。首先,把需要用的圖片或者視頻插入,這樣每過一段時(shí)間就是一張不同的圖片或者不同的視頻,再把自己寫的文字拷貝到與文字相對應(yīng)的圖片或視頻中。這樣就能算大功告成了?不,不可能會這樣簡單,上面的步驟僅僅只是完成了視聽作文中的“視”,而“聽”該怎樣完成呢?這就得考驗(yàn)自己的朗讀了,要按照自己每一個(gè)圖片所對應(yīng)的'文字把文章富有感情的讀出來,將圖片和文字的存在時(shí)間拖拽至和錄音一樣長的時(shí)間,把圖片的順序排列好。這樣,一個(gè)視聽作文就成功地做出來了。

  在做的時(shí)候,我也遇到了很大的麻煩。比如:調(diào)動(dòng)圖片的位置時(shí),已經(jīng)和它配對好的文字和音頻不會跟著它一起移動(dòng),而文字也不能拖拽,這該怎么辦呢?那時(shí)候不能重做了,該怎么辦呢?我絞盡腦汁,卻還是想不出來,后來被媽媽一點(diǎn)即通,我可以把已經(jīng)配好文字、音頻但順序錯(cuò)了的圖片以問題不大的排序?qū)⑺捕ㄏ聛。說干就干,以這種方法我勉強(qiáng)把這項(xiàng)作業(yè)做完了。

  雖說而是游戲打的不少,打字也挺快,但我對電子產(chǎn)品也只大概局限在這兩種之內(nèi),對于其他東西真是一竅不通,所以當(dāng)老師布置這個(gè)作業(yè)時(shí),我的內(nèi)心是崩潰的,但當(dāng)我真正開始做的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn),咦,這個(gè)東西挺容易上手,而且操作起來也不難,就是有點(diǎn)麻煩,雖說不難,但當(dāng)我真正做好后也還是開心的一蹦三尺高。

  這個(gè)作業(yè)真好,讓我新get到了一門新技能。

我的新技能作文2

  這次期末考試考完了,爸爸給了我一個(gè)驚喜——一輛自行車!

  一輛嶄新的紅黑相間的自行車,左車把上面有一個(gè)小鈴鐺,輕輕一按就能發(fā)出清脆的鈴聲,右邊把手上有一個(gè)變化檔數(shù)的調(diào)檔器,可以調(diào)節(jié)速度。樣子非常炫酷。

  我迫不及待的`要爸爸陪我去小區(qū)里騎自行車,爸爸耐心的給我演示了一遍,看著爸爸如此輕松的駕馭它,我已經(jīng)等不及了。嚷嚷著:“我會了,我會了,讓我來……”心里想:“騎自行車原來這么簡單亞。”

  我學(xué)著爸爸的樣子,但是,怎么都上不了車,車子好像不聽我的使喚,每一次不是往東倒就是往西歪。我漸漸失去了信心:“這車子有問題,一點(diǎn)都不好。”還對著爸爸埋怨。

  爸爸聽了笑呵呵:“同一輛車子,怎么到你那里就成了壞車了!卑职诌呎f邊又演示了好幾遍。

  看著爸爸如此輕松的駕馭它,我一定不能放棄。剛開始爸爸扶著我的后座,幫助我保持平衡。慢慢的我可以自己一個(gè)人開始踩一圈、踩兩圈、三圈……腦子里想著爸爸的動(dòng)作,我左腳慢慢登上自行車,右腳踩地把車子往前挪,等到時(shí)機(jī)成熟,再把右腳登上自行車,雙腳踩著踏板,雙手控制方向,眼睛看向前方,一套動(dòng)作十分流利。不到一天的時(shí)間我就學(xué)會了騎自行車,爸爸夸我學(xué)的快,F(xiàn)在自行車完全聽從我的指揮,往東往西,加速減速,聽我指揮,加速的時(shí)候還能聽到風(fēng)在耳邊響起,感覺自己像飛起來了一樣,我太開心了。

  騎自行車的感覺真好,還好我沒放棄,在生活中有許多困難,我也學(xué)會了不能輕言放棄,堅(jiān)持努力就會戰(zhàn)勝它,也會為自己感到驕傲。

我的新技能作文3

  每個(gè)人在成長過程中,都需要去學(xué)習(xí)新的技能,而這個(gè)技能各式各樣。這個(gè)技能也許是打籃球,也許是踢足球,也許是跳街舞,也許是制作視聽……不過,我最近學(xué)會的新技能,則是打臺球。

  在一個(gè)烏云密布的星期五下午,天空下著蒙蒙細(xì)雨,我在小區(qū)里漫無目的的閑逛著。其實(shí)我是想去找我的伙伴們玩的,但看見這鬼天氣,伙伴們十有八九是不會下來了。當(dāng)我路過一棟高樓時(shí),我忽然聽見樓道里發(fā)出一陣陣歡呼喝彩的聲音:“好球!打得好!”“哇,你的球技真好!”“……”在好奇心的`驅(qū)使下,我慢慢地向樓道逼近。

  走進(jìn)去之后,眼前的景象使我大為驚喜:這狹小的樓道里,竟然有一群初中生圍著一個(gè)臺球桌打臺球。這里的燈光昏暗,墻壁上布滿霉斑,球桌破舊得看不出年代,令人大跌眼鏡。那我為什么要驚喜呢?因?yàn)槲铱偹阏业搅丝梢院臀彝娴娜肆,而且我也特別想學(xué)打臺球。我見他們都看著我,連忙打圓場:“啊,我是路過的,不過我對臺球挺感興趣的,你們可以教我嗎?”

  初中生們竊竊私語了一番后,其中一個(gè)人爽快地答應(yīng)了:“可以啊,我可以教你!闭f罷,他便跟我講了臺球的各種規(guī)則還有玩法,什么白球不可以打進(jìn)洞啊等等。講完之后,他開始給我演示拿球桿打臺球的方法,我也愉快地和他們一起打了起來:首先,右手持竿,左手放在球桌上固定球桿;接著右手要放在球桿偏后的位置,瞄準(zhǔn)白球以及要打的球,使勁打向白球……

  這一晚我們玩得非常開心,打臺球真的十分有趣,特別考驗(yàn)?zāi)愕膭?dòng)手能力。我不僅學(xué)會了怎樣打臺球,還掌握了一項(xiàng)獨(dú)特的新技能,真是好樣的。

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