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猜猜他是誰(shuí)作文

時(shí)間:2024-02-17 15:49:46 好文 我要投稿

猜猜他是誰(shuí)作文精選15篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的猜猜他是誰(shuí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

猜猜他是誰(shuí)作文精選15篇

猜猜他是誰(shuí)作文1

  我今天要給大家介紹一個(gè)人,他是我的同學(xué),我們坐在一個(gè)教室里面,他的眼睛像兩顆圓圓的黑葡萄,明亮的`眼睛笑起來(lái)就如同彎彎的月牙一般,皮膚很黑,站在黑暗的地方你很難找得到他,兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的大腿,跑步總是前幾名。

  他特別愛(ài)笑。我覺(jué)得他笑點(diǎn)特別的低,你一句不經(jīng)意間的話,或者是你的一個(gè)小動(dòng)作,就能引得他哈哈大笑起來(lái)。有一次,我們玩游戲的時(shí)候,有一個(gè)女同學(xué)是我們玩游戲的敵人,那個(gè)女同學(xué)一下子就他被一個(gè)女同學(xué)抓到了,不知怎么的他就“咯咯”得笑了起來(lái),女同學(xué)說(shuō):“你怎么這么愛(ài)笑呀!”

  他還是長(zhǎng)跑能手呢!每次跑步比賽,賽場(chǎng)上都有他的身影,而且還總是第一名。有一次跑步比賽,他得了第二名發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候他沮喪的對(duì)老師說(shuō):“我本想跑第一名的!崩蠋熋念^,安慰他說(shuō):“沒(méi)事,下次爭(zhēng)取得第一!崩蠋煯(dāng)時(shí)就給他發(fā)了一個(gè)榮譽(yù)證書(shū),我們都羨慕無(wú)比。

  通過(guò)我的介紹,相信你一定知道他是誰(shuí)了,對(duì)嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文2

  他,是我最好的朋友了。一副健壯的身材,身穿一套白色的運(yùn)動(dòng)服,顯得既干凈又利落。一頭烏黑直立的短發(fā),活像我們英語(yǔ)課本中的王兵一樣帥氣,又大又圓的兩只眼睛炯炯有神,時(shí)刻閃耀著智慧的光芒。

  他,活潑開(kāi)朗、每天都笑瞇瞇的,眼睛簡(jiǎn)直瞇成了兩輪彎彎的小月牙兒。樂(lè)呵呵的他非常樂(lè)于助人,每天在班級(jí)里都會(huì)幫助有困難的同學(xué),不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到困難,他總是第一時(shí)間伸出援助之手,為他們排憂解難,因此同學(xué)們親切地稱他為“熱心小能手”呢!

  記得有一次,班級(jí)里的一位男生數(shù)學(xué)考試考得很不理想,非常傷心,下課后還獨(dú)自默默地坐在座位上哭呢!他看見(jiàn)了便第一時(shí)間過(guò)去安慰他,耐心地給他講試卷中的錯(cuò)題,講搞笑的`事情給他聽(tīng)、逗他笑。之后,每次課間他都會(huì)利用課余時(shí)間去幫助那位同學(xué),逐漸地,那位同學(xué)的成績(jī)?cè)絹?lái)越好,性格也更加開(kāi)朗了。他們因此還成了無(wú)話不談的好朋友。

  他就是這么一位活潑開(kāi)朗、熱心助人的小伙子,他是我每天都形影不離的好朋友,大家一起來(lái)猜猜他到底是誰(shuí)呢?沒(méi)錯(cuò),他就是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)我的小鮑子!

猜猜他是誰(shuí)作文3

  他長(zhǎng)著一張大大的國(guó)字臉,濃密的眉毛,大大的眼睛,眼睛上面有一扇又黑又長(zhǎng)的眼睫毛扇子。他,中等的身高,還有可以跟豬八戒相比的大肚子!

  他最喜歡去野外撿石頭了,經(jīng)常騎車帶我和媽媽去野外撿石頭。因此,我們家放著很多奇形怪狀的石頭。他把這些石頭當(dāng)作寶貝,每天呵護(hù)它們。經(jīng)常給石頭洗澡,他告訴我:“石頭要經(jīng)常洗澡才會(huì)更漂亮的!背私o石頭洗澡,他還會(huì)給它們打蠟,這樣石頭看起來(lái)就像披上了一件閃閃的外套,美麗極了。他真是一個(gè)有藝術(shù)細(xì)胞的人。

  在我心中,他就是一個(gè)對(duì)石頭充滿愛(ài)的人,同時(shí)他也很愛(ài)我和媽媽,會(huì)和我們分享他漂亮的石頭。我愛(ài)他,他的.行為也讓我明白,就像石頭一樣,再怎么不起眼的東西只要經(jīng)過(guò)打磨和呵護(hù),一定會(huì)綻放光芒。所以,我要愛(ài)護(hù)媽媽和他,因?yàn)樗麄兪俏易钣H的人。你們知道他是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò),他呀,就是我的爸爸。

猜猜他是誰(shuí)作文4

  今天,我讓同學(xué)們猜一位同學(xué),如果你猜出來(lái)了,那說(shuō)明你對(duì)他很熟悉。

  他是一位男生,但是他腦后根留著一條細(xì)細(xì)的辮子。他長(zhǎng)著雙眼皮和小嘴巴,皮膚不白。

  他喜歡搞惡作劇。比如上課前,把我的椅子放在他的桌子下面,他則把自己的椅子拉出來(lái)。有一次他把我的椅子卡在后面的'桌子那里。我的文具掉了,我下去撿,他就使勁按我的頭,不讓我起來(lái),還好我的脾氣好,不跟他計(jì)較,萬(wàn)一哪天遇到一個(gè)脾氣不好的人,肯定會(huì)把他打一頓。我有時(shí)也會(huì)對(duì)他搞點(diǎn)惡作劇,算是對(duì)他的懲罰。

  他性格開(kāi)朗,就是學(xué)習(xí)不太好。他經(jīng)常擺弄自己的文具和書(shū),還經(jīng)常瞄準(zhǔn)上面同學(xué)的頭,假裝架槍來(lái)打別人的頭。他不認(rèn)真聽(tīng)課,所以他考試成績(jī)都不太理想。其實(shí)我很想告訴他,我們是來(lái)學(xué)習(xí)的,如果不認(rèn)真聽(tīng)講,就不會(huì)學(xué)好的。

  他也有一些優(yōu)點(diǎn),比如他很大方,有一次上美術(shù)課,我的畫(huà)筆顏色有點(diǎn)少,他就拿出他的畫(huà)筆給我用。

  同學(xué)們,你們猜出他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文5

  陽(yáng)光灑在教室的玻璃窗上,周圍安靜極了,她全神貫注地在看書(shū)。哪怕在一間鬧轟轟的教室里,她也從不受干擾,仍然看得津津有味,她太愛(ài)看書(shū)了!

  有一次,應(yīng)老師就坐在她旁邊,叫她把作業(yè)本交過(guò)來(lái),叫了一遍沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),第二遍也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),第三遍應(yīng)老師提高了音量,她終于聽(tīng)見(jiàn)了,抬起頭來(lái),一臉的不知所措,誰(shuí)讓她看書(shū)看得實(shí)在太投入了!

  每天一到校,交完作業(yè),她就坐下來(lái)看書(shū);體育課一下課,喝好水,又捧起一本書(shū);總之她一有空,就看書(shū)!

  她還喜歡畫(huà)畫(huà),每天拿起筆就畫(huà),我看見(jiàn)她畫(huà)了一只小白兔,就像真的'小白兔一樣,在草地上蹦跳。但她畫(huà)人畫(huà)得更好,很逼真,簡(jiǎn)直和真人一模一樣!

  那次,她和我一起去蓀湖玩,我們?cè)诋?huà)畫(huà),我才畫(huà)完兩個(gè)人,她已經(jīng)把一副畫(huà)畫(huà)好了。要知道她可是學(xué)了四年畫(huà)畫(huà),現(xiàn)在還在學(xué)呢!

  我們過(guò)生日吃蛋糕時(shí),她說(shuō)她想把蛋糕畫(huà)下來(lái),她看見(jiàn)漂亮的東西就要畫(huà),因?yàn)樗幸浑p善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  她是我的好朋友,你猜出她是誰(shuí)了嗎?反正我是不會(huì)告訴你的。

猜猜他是誰(shuí)作文6

  我有一個(gè)好朋友,她的眼睛很大,水汪汪的,像一顆閃亮的黑寶石,很吸引人。她的嘴很小,像櫻桃一樣大小,說(shuō)起話來(lái)還帶著一絲微笑,看起來(lái)讓人感到很開(kāi)心。你們猜猜她是誰(shuí)?

  她是我們班的運(yùn)動(dòng)小將。記得一次學(xué)校體育節(jié),要選我們班女生去參加跑步比賽,班里有三位跑步很快的女生,不知道讓誰(shuí)去好,只能比一比了。比賽時(shí)只見(jiàn)她目視前方,緊閉嘴唇,積攢了十足的力量。她一手在前一手在后,前腿彎曲,后腳尖點(diǎn)地,身子微微前傾,做好了起跑姿勢(shì)。張老師一聲令下,他們?nèi)齻(gè)人像離弦的'箭一樣一起沖了出去。只見(jiàn)她夾緊兩只胳膊奮力擺動(dòng),兩條腿一前一后頻繁交替,邁著大步輕輕松松超過(guò)了另外兩個(gè)人奔向終點(diǎn),然后回頭自信又自豪地向我們招招手。大家歡呼著祝賀她,我心里不禁贊嘆,她不愧是我們班的運(yùn)動(dòng)小將呀!最后,張老師選了她去比賽。

  她就是我的好朋友,總是在我有困難時(shí)幫助我解決問(wèn)題,在我孤獨(dú)的時(shí)候陪伴我,你們猜到她是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文7

  在我眼里,他總是十全十美的,在我的心中似乎是一座無(wú)法翻越的高墻;在同學(xué)看來(lái),他是我們的好榜樣;在老師心中,他是一位好學(xué)生,琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,他是我們班的驕傲。

  他品學(xué)兼優(yōu)。幾乎在每一次測(cè)試上,他都能取得高分;在每一次提問(wèn)時(shí),他總是第一個(gè)舉起手臂。測(cè)試時(shí),其他同學(xué)都愁眉苦臉,而他卻不一樣,臉上始終洋溢著笑容,飛速地寫(xiě)著答案;當(dāng)老師的'提問(wèn)很難時(shí),同學(xué)們的臉上充滿了疑惑和不解,他“啊”的一聲,然后立馬舉起了手臂,與正確答案也八九不離十了。學(xué)習(xí)似乎使他十分快樂(lè)。

  他樂(lè)于助人。同學(xué)們只要有難題就會(huì)請(qǐng)教他;體育課上有人受傷了,他立刻沖了上去,把“傷員”扶下來(lái)。

  但他也有缺點(diǎn),總是丟三落四的。身為一個(gè)英語(yǔ)課代表,他卻少了課代表該有的責(zé)任心。他的抽屜被視為我們班的“黑洞”——東西只進(jìn)得去,但出不來(lái)。很多同學(xué)的作業(yè)都在那兒“失蹤”了,希望他早日改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

  你知道他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文8

  他個(gè)子高高的,也胖胖的,就像一棵粗壯的大樹(shù),他比我高多了,也比我胖多了。他的'臉黑黑的,腦袋又大又圓,長(zhǎng)著一雙大耳朵,一雙炯炯有神的大眼睛。

  他喜歡養(yǎng)花,他養(yǎng)的文竹和吊蘭,直到現(xiàn)在還長(zhǎng)得很不錯(cuò);他也喜歡養(yǎng)魚(yú),家里的十條金魚(yú)就是他養(yǎng)大的;不過(guò),他最喜歡養(yǎng)的還是小烏龜,因?yàn)樾觚旔B(yǎng)起來(lái)很簡(jiǎn)單。有一天,我在家寫(xiě)作業(yè),他正準(zhǔn)備給烏龜換水,突然他大叫一聲:“啊”!我好奇地問(wèn):“怎么了?”他驚慌地說(shuō)道:“還有一只小烏龜不見(jiàn)了,快來(lái)幫我一起找!”于是我立即放下手中的筆,和他一起找了起來(lái),陽(yáng)臺(tái)上、水池邊、沙發(fā)下、桌子下、櫥子旁邊……我們找了大半天,滿頭都是汗,還是沒(méi)有找到。這時(shí)候,他顯得非常失望。

  過(guò)了兩天,媽媽在陽(yáng)臺(tái)上打掃衛(wèi)生的時(shí)候,在垃圾筒旁邊發(fā)現(xiàn)了那只小烏龜。正在看電視的他飛快地跑了過(guò)來(lái),開(kāi)心地說(shuō)道:“這只小烏龜居然躲在這里,還好還沒(méi)餓死!”我看到他臉上十分開(kāi)心的樣子,我也笑了。

  你們猜猜他是誰(shuí)?那就是非常疼愛(ài)我的老爸。

猜猜他是誰(shuí)作文9

  他的頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著,像刺猬一樣,還戴著黑色圓框眼鏡,看上去特斯文的。

  他非常會(huì)做數(shù)學(xué)題,老師出的.難題也難不倒他,他就是我們班的學(xué)習(xí)高手呢!他還會(huì)保護(hù)我,每當(dāng)我被女生欺負(fù)時(shí),他會(huì)出手相救,當(dāng)我強(qiáng)大的后盾。

  他愛(ài)好有很多,比如籃球,他在我們隊(duì)打贏過(guò)好幾場(chǎng)比賽呢!他的英語(yǔ)也非常棒,他知道的英語(yǔ)單詞句子可多了呢!而且,我們會(huì)經(jīng)?瓷衿鎸氊愲娪啊(dòng)畫(huà)片,我覺(jué)得和他在一起的時(shí)候,我感到非常得快樂(lè)。

  不過(guò),他有時(shí)會(huì)“傻乎乎”的,他非常會(huì)說(shuō)神奇寶貝的語(yǔ)言,每當(dāng)他說(shuō)時(shí),我一點(diǎn)也聽(tīng)不懂。所以,我不太喜歡他說(shuō)這種語(yǔ)言。

  我們會(huì)在一起玩,一起成長(zhǎng),最重要的是:我們倆家離得很近,不到一分鐘就可以到達(dá)對(duì)方家。

猜猜他是誰(shuí)作文10

  我有一個(gè)好朋友,他有一雙水靈靈的大眼睛,一眨一眨地,像兩顆發(fā)光的寶石。高挺的鼻梁下,紅潤(rùn)的嘴巴像一顆粉撲撲的小櫻桃,英俊極了。他走起路來(lái),總是大搖大擺的,高大結(jié)實(shí)的身材,渾身上下都透著一股勁兒。體育課上,我們總能看到他飛快奔跑的身影。

  他不僅外表英俊,學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異。課堂上,他總是認(rèn)真地聽(tīng)老師講解每一個(gè)習(xí)題,積極舉手回答問(wèn)題。遇到不懂的.時(shí)候,課后他一定會(huì)追著老師請(qǐng)求解答,然后仔細(xì)地整理好課堂筆記。正是因?yàn)樗呐Γ,學(xué)習(xí)成績(jī)也一直都是名列前茅。

  課余時(shí)間,我們會(huì)一起看書(shū),一起下棋,一起玩耍。他還教我畫(huà)畫(huà)。有一次美術(shù)課,老師要求我們要上交一幅作品。我畫(huà)了好久,可腦袋里還是一片空白,不知道該怎樣下筆?這時(shí),他輕輕地走到我身邊,拍著我的肩膀說(shuō):“我來(lái)教你畫(huà)吧!”經(jīng)過(guò)他的指點(diǎn),我的思路慢慢變得清晰起來(lái),靈感頓時(shí)涌現(xiàn),很快我就完成了自己的作品。當(dāng)我滿懷激動(dòng)想要對(duì)他說(shuō)聲感謝時(shí),他已瀟灑地走遠(yuǎn)。這就是我最好的朋友!我們一起學(xué)習(xí),一起玩鬧,一起成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,你們猜猜他是誰(shuí)?

猜猜他是誰(shuí)作文11

  她8歲了,在怡園小學(xué)上學(xué),讀三年級(jí)。

  她長(zhǎng)得十分苗條,皮膚白里透紅。眉毛彎彎的,淡淡的,像兩葉柳眉。眉毛下長(zhǎng)著一雙眼睛大大的,真像一對(duì)黑寶石,高高的鼻梁,一個(gè)櫻桃小嘴,一笑就會(huì)露出兩個(gè)小虎牙。瞧,把她打扮得真可愛(ài)。

  她是一個(gè)充滿朝氣的小女孩。有一次,上體育課時(shí),老師說(shuō):“我們班來(lái)場(chǎng)男女跑步比賽吧!甭(tīng)完了,同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳接掌。比賽最后一場(chǎng),她雙手撐地,左腿彎曲,右腿蹬地。老師的口哨一響,她甩動(dòng)雙臂,邁開(kāi)大步,像一匹脫韁的.野馬在跑道上飛奔著,出線了,她為我們女生爭(zhēng)得了榮譽(yù)。老師表?yè)P(yáng)她說(shuō):“你真是一個(gè)充滿朝氣的小女孩。”她笑了笑,羞答答地跑開(kāi)了。

  她還是個(gè)愛(ài)看書(shū)的孩子。有一次,別人找她玩游戲,看到她一個(gè)人坐在教室里,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒愁眉苦臉,一會(huì)兒生氣……完全沉浸在書(shū)的世界里。別人只好打消了這個(gè)念頭。

  這個(gè)陽(yáng)光愛(ài)看書(shū)的小女孩是誰(shuí)呢?你能猜出來(lái)嗎?哈哈,讓我告訴你們,這個(gè)小女孩就是我自己啦。你愿意跟我做朋友嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文12

  他胖乎乎的的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),長(zhǎng)得十分可愛(ài)。你們猜猜他是誰(shuí)?

  小小棋迷

  他呀,真是個(gè)小棋迷。每天中午一吃完飯,他就拿來(lái)棋,四處吆喝:“誰(shuí)來(lái)和我下棋呀?”這是就有同學(xué)來(lái)和他下棋。下了幾局,同學(xué)若要走,他就使出激將法:“你是不是不敢下了?”同學(xué)一聽(tīng),火冒三丈:“誰(shuí)不敢下了,下就下!”他又能如愿以償?shù)乩^續(xù)下棋了。

  “兩面派”

  他呀,是個(gè)不折不扣的“兩面派”。別看他上課坐得端端正正,很老實(shí)的樣子,可一下課就變成了一個(gè)超級(jí)孩子王,跑啊,跳啊,一改上課的模樣,叫聲、歡笑聲在教室里響徹,震耳欲聾。

  游戲狂魔

  每天一回家,他都會(huì)先玩一會(huì)兒游戲。一次,他正玩得起勁,游戲中一把能量劍正把敵人殺得節(jié)節(jié)敗退,真是所向無(wú)敵。不巧他爸爸卻神不知鬼不覺(jué)地回來(lái)了,嚇得他連忙關(guān)掉了游戲,認(rèn)真地做起了作業(yè),害得手機(jī)都差點(diǎn)掉到了地上。真可惜他那局差點(diǎn)勝利的`游戲啊。有時(shí)信息課上,他竟然看起了《迷你世界》的游戲直播了!真是佩服他。

  聽(tīng)了這么多故事,你們知道他是誰(shuí)了吧?沒(méi)錯(cuò),他就是有多面性格的我。

猜猜他是誰(shuí)作文13

  每個(gè)小朋友都有自己特別要好的小伙伴一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起進(jìn)步。下面就聽(tīng)我來(lái)介紹下我們班上的一個(gè)同學(xué)吧。

  他的頭發(fā)就像一根根又尖又鋒利的刺,很筆直地往上翹。個(gè)子又矮又瘦,皮膚白白的,有時(shí)我跟他站一塊簡(jiǎn)直就是黑白配呢!他還總是帶著黑色方框的.眼鏡,一副看起來(lái)很有學(xué)問(wèn)的樣子,他跟我一樣都是班里的班干部,老師的小助手。

  他關(guān)心我們班里的每一個(gè)同學(xué),特別是語(yǔ)文課上,他都會(huì)積極發(fā)言。下課了,他還很喜歡跟我們玩抓人的游戲。

  他喜歡跑步,打籃球,每次下課他都會(huì)急匆匆地跑下樓活動(dòng)。他還喜歡英語(yǔ)跟音樂(lè),雖然唱得不是很好,比我差點(diǎn),但是我們同學(xué)還是很喜歡聽(tīng)他唱歌。

  好了,就透露這么多,同學(xué)們,你們猜到他是誰(shuí)了嗎?

猜猜他是誰(shuí)作文14

  他有一雙大大的眼睛,個(gè)子高高的,身子總是挺得直直的,走起路來(lái)風(fēng)度翩翩,儼然一位紳士的樣子。一張帥氣無(wú)比的`臉上,掛著銀色的眼鏡,經(jīng)?煽匆(jiàn)他的笑容從那鏡片底下透出來(lái),臉頰上的兩個(gè)小酒窩惹人喜愛(ài)。

  他有一個(gè)愛(ài)好,就是非常喜歡看書(shū),是我們班出了名的“小書(shū)蟲(chóng)”。你看,下課時(shí)間同學(xué)們都出去玩了,就他還在座位上專心看著書(shū),就是放學(xué)了他也會(huì)留下來(lái)看一會(huì)兒書(shū),再收拾書(shū)包回家,好像他的生活離不開(kāi)書(shū)一樣。

  記得有一次,我在書(shū)店里看見(jiàn)了他。我輕輕走過(guò)去,他居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn),只顧自己埋頭翻著書(shū)。我連叫了他三聲,他都沒(méi)有應(yīng)我,還是若無(wú)旁人地在看著書(shū),他是對(duì)書(shū)中的內(nèi)容入迷了。于是,我過(guò)去拍了他肩頭一下,他嚇了一跳,站起來(lái)叫道:“誰(shuí)?”唉,也只有這樣才能讓他從書(shū)海中回過(guò)神來(lái)了,我笑著沖他說(shuō):“是我呀,小書(shū)蟲(chóng)。”他有些不好意思,笑著臉應(yīng)道:“對(duì)不起,我沒(méi)注意到你來(lái)了!彼褪沁@樣喜歡書(shū),而且開(kāi)朗隨和,從不生氣。我喜歡與他交朋友。

  你們猜猜,這個(gè)男孩子是誰(shuí)呢?

猜猜他是誰(shuí)作文15

  他的臉是瓜子臉,像一顆瓜子,看了就想吃一口!他那烏黑發(fā)亮的眼睛圓圓的,紅撲撲的臉蛋圓圓的,他的頭長(zhǎng)的圓圓的,于是,他就獲得了“圓冬瓜”這樣的稱號(hào)。

  他喜歡穿外套不扣扣子,覺(jué)得那樣很威風(fēng)。他有個(gè)特點(diǎn)非常好動(dòng)。有一次,數(shù)學(xué)老師正在講課,只見(jiàn)他東張西望,還不時(shí)彎下腰陶書(shū)包,老師走到他的身邊,嚴(yán)厲地說(shuō):“專心聽(tīng)講,小動(dòng)作不要太多啦!”他聽(tīng)了以后馬上坐好,過(guò)了一會(huì)兒,他又把手伸進(jìn)桌子下面,小動(dòng)作又被老師發(fā)現(xiàn)了,老師耐心地跟他談心,他低下了頭,開(kāi)始反省自己所犯的錯(cuò)誤,他是誰(shuí),你們是不是已經(jīng)猜到了一點(diǎn)點(diǎn)呢?那讓我再講講他的事情吧,讓你們猜的`更準(zhǔn)確一些吧。

  雖然他很好動(dòng),但是他還有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)樂(lè)于助人,有一次,班上一個(gè)女同學(xué)在下午課間的時(shí)候不小心摔倒了,他看見(jiàn)后就立馬跑過(guò)去把這位女同學(xué)扶了起來(lái),除了這件事情,他還會(huì)幫助老師和同學(xué)們貼畫(huà)報(bào)、貼書(shū)法作品等等。

  他是我最好的朋友,在學(xué)校我最喜歡和他一起玩,你們是不是已經(jīng)猜到了他是誰(shuí)呢?

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