燈亮著作文優(yōu)選[7篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的燈亮著作文，歡迎閱讀與收藏。

燈亮著作文1

　　夏雨秋風(fēng)，誰為你等？傷心落寞，誰為你愁？跌倒失敗，誰為你急？縱然他不會表達(dá)，但我依然心領(lǐng)神會……——題記

　　坐在窗前，望著夕陽的余暉灑向整個(gè)大地，一片片的樹葉隨風(fēng)而逝，他們享受著風(fēng)給予他們飛的感覺。

　　快到吃飯的時(shí)候了，我走出書房，去到客廳等待著，然而今天老媽沒有回來，只有我和父親。他簡簡單單的做了一點(diǎn)吃的，我倆就這樣簡單的吃了個(gè)晚飯。

　　我剛放下碗筷就聽到父親對我說；“去，趕快進(jìn)屋看看書把！剛步入高中，肯定對于新課你有太多的陌生之處，多用用功，就不用考試的時(shí)候著急”父命不敢違�。‰m然打算玩一會兒，畢竟一個(gè)星期才回來一次么。但又轉(zhuǎn)念一想，父親的話好像更有道理，于是轉(zhuǎn)了個(gè)方向向書房走去。

　　坐在桌前，我看著一道題，發(fā)了呆、這道題是很簡單的題，但我卻做不出來。我很懊惱，于是拿著筆紙坐著發(fā)著呆。突然父親出現(xiàn)在背后，我驚了一下。而后，向他訴說著一切。他靜靜地聽著——他永遠(yuǎn)是我最忠實(shí)的聽眾，永遠(yuǎn)……聽完我的.訴說。他笑了，他說沒關(guān)系，慢慢來，相信自己！說完便走了出去。

　　還記得，我做完那道題時(shí)，抬頭仰望，滿天繁星鑲嵌在空中，一輪皎潔的明月掛在天上，伸了一個(gè)懶腰，推開門準(zhǔn)備父親我做出來題的好消息，但眼前的情景使我心里很溫馨、

　　父親疲倦的躺在沙發(fā)上，臉上增了幾分歲月的痕跡，開著電視，卻是靜靜地，燈亮著……

　　我明白，他是為了不讓我一個(gè)人學(xué)習(xí)孤單，所以硬撐著坐在客廳陪我，又怕影響我學(xué)習(xí)，所以電視只好靜著。我站著看著他那疲倦的臉龐很久。我笑了，因?yàn)槲液苄腋�！我拿了被子給他輕輕地蓋上，轉(zhuǎn)身又回到了書房，隨即聽到他輕輕地鼾聲，我又拿起筆來……

　　夜睡了，燈亮著，愛繼續(xù)著……

燈亮著作文2

　　我抬頭看著天花板，上方一片光亮。在發(fā)愣中，我猛然意識到——燈亮著，一束耀眼的白光刺入我的眼睛。

　　忽然，它給予了我啟示，打開了思想的閘門。燈亮著，對，確實(shí)它在亮著，一些靈感在我腦海中閃過，無疑，它是及時(shí)的。

　　燈，只要給予它生命的活力與源泉，它，便亮著，不斷為我們獻(xiàn)出光和熱�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是對它的一種多么明確的詮釋。

　　巴金老師一生筆耕不輟，為我們留下了許許多多的著作，許許多多的精神食糧，比如“激流三部曲”“愛情三部曲”等，一直到逝世，還要握著手中的筆不肯放開。巴金老人，這是一盞多么輝煌的燈��！他無私地將光和熱——文學(xué)作品獻(xiàn)出來，來填補(bǔ)我們內(nèi)心的黑暗與無知，一直到他生命的最后一息。

　　他在生前是一盞執(zhí)著的燈，為了他熱愛的人民和人民對他的贊美而燃燒著，更加輝煌、熱烈。

　　隨著他的遠(yuǎn)去，這盞燈會因此而泯滅嗎？不，絕不會！因?yàn)樗�留下了燈的火種，對光明的向往。

　　其實(shí)，信念也是種燈，它是一個(gè)人做事情與活下去的支撐力量，像燈那樣照亮你的胸膛，溫暖你的心靈。巴金老人，不正也有股信念嗎？

　　因此，他沒有被困難打倒，而是以信念作盾，克服人生中的一切困難。只要信念還在，燈，還亮著，他就不會放棄。

　　總之，燈亮著。我們要好好利用生命這盞有限的.微亮的燈，來創(chuàng)造更加光明的燈源，做出有意義的事。我們在心中也要燃起信念的燈火，驅(qū)逐外來的冰寒。

　　請給予我一點(diǎn)溫度，燈會燃燒的更旺——因?yàn)樗�亮著�?/p>

　　讓我盡情的燃燒吧，燈會更加的明亮——因?yàn)樗�亮著�?/p>

　　幫我點(diǎn)燃我的燈火，它會給予更多的貢獻(xiàn)——只要它還亮著。

燈亮著作文3

　　沉沉的夜幕降下，夜空在黑暗的籠罩下顯出十分難得深邃的藍(lán)。沒有繁星的夜晚，向來靜謐。這其中，間或，讓人有些心有悵緒。

　　一條通往我家的小巷子，好多年了。記起從前的每一天它都是我的必經(jīng)之路。小巷子不是特別的長，卻足夠的狹暗，原本兩邊的建筑物已經(jīng)將空間擠得差不多了。就有點(diǎn)確是人走在其中，感受到呼吸的艱難。但小巷子是條捷徑——對于住在前邊高墻大院中的'人來說。由于它的昏暗，每天但凡是夕陽西下之后，人們邁進(jìn)巷口時(shí)，便一頭的昏昏沉沉。

　　遺憾之處是，這么多年，唯獨(dú)小巷一到了晚上，沒有什么可靠的光源，據(jù)說是巷子上方搭著舊時(shí)的簡易白色塑料棚，年代久遠(yuǎn)，白的有些發(fā)了黃。原先有人建議說裝幾個(gè)燈之類的，但大家都不愿意，怕出些額外的費(fèi)用，再說繞幾趟遠(yuǎn)路就好了，不就多走幾步嗎。也有人說：不就幾步路嗎？摸黑幾分鐘就過去了。大家七嘴八舌，吵得把本來想安裝燈的大叔弄猶豫了，于是這事擱置著。

　　就在人們都不去關(guān)注它之后，一天的晚上，小巷果然出事了。

　　那晚上，極冷。一壯漢大概是喝的醉醺醺，踉踉蹌蹌地朝著黑乎乎的巷子走去。說來也巧，那段時(shí)間巷子兩邊的舊水泥板丟失。于是，比較哭笑不得是便發(fā)生了：那壯漢一邊唱著歌一邊走著，眼神早已迷離，倏地，他又一個(gè)巨大的踉蹌，跌進(jìn)了坑里。幸好的是坑不太深，只是傷及了腿。從此，小巷背上“坑人”的罵名。

燈亮著作文4

　　“鐺……”鬧鐘已經(jīng)敲出了八點(diǎn)半的聲音，我恰好做完了最后一道題，合上了作業(yè)本。

　　“叮咚�！遍T開了，爸爸疲憊地走了進(jìn)來。他的眼睛布滿了血絲，腿似乎灌了鉛，一步一步慢慢地拖到了房間。我見爸爸回來了，便把錄用的作文遞給了他：“爸爸，我的作文錄用了，幫我打到電腦上去�！�

　　“哦�！卑职种噶酥鸽娔X鍵盤，“放那兒吧�！�

　　我點(diǎn)點(diǎn)頭，放好了作文，就去洗臉?biāo)⒀懒恕��?/p>

　　夜里十二點(diǎn)，我忍不住要去上廁所，回來時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸房間里的燈還亮著。我以為爸爸忘記關(guān)燈了。于是，躡手躡腳地走了過去。打開一條門縫，想看看房間里的景象。只見他時(shí)而快速的敲著鍵盤，時(shí)而端坐沉思，眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦屏幕。我吃驚極了。鍵盤旁邊靜靜的躺著我的閉著的作文本。電腦上一篇長長的論文，已經(jīng)寫了很多頁了。我正偷瞄著。忽然，爸爸不知何時(shí)發(fā)現(xiàn)了我：“予諾，你怎么還不睡覺？跑到我這里干嘛？”“我……我來幫你關(guān)燈的'�！蔽抑е�吾吾道�！班蓿�不用了。爸爸這篇文章馬上就要好了。寫完就幫你打作文�！卑职执蛄藗�(gè)哈欠，“快去睡覺吧�！蔽一氐椒块g，躺在床上，卻怎么也睡不著。腦袋里全是爸爸飛快地敲著鍵盤的情景，還有那雙布滿血絲的眼睛……

　　第二天早上，我醒了。走到爸爸的房間，發(fā)現(xiàn)他還一動(dòng)不動(dòng)的躺著。但那盞燈還亮著，那么刺眼，似乎還不想休息。我關(guān)了盡職的它，讓爸爸再多躺幾分鐘……

　　可是，晚上，我依稀又看見那盞燈，那盞亮著的燈……

燈亮著作文5

　　暮色漸漸吞噬了整片天空，正如絕望的陰霾籠罩在了李的心頭。他實(shí)在不能打出什么讓自己振奮的東西，因?yàn)樗�與探險(xiǎn)隊(duì)走散了。只身一人，就好像失去了所有支持力。就這樣潛意識地依靠手中那盞昏暗的燈，照亮那沒有盡頭的路。

　　孤單的李忍受著這沉寂的折磨，而疲憊也在這時(shí)悄然爬進(jìn)了他的軀體。他撐不下去了，倒在了地上，他拿出手機(jī)，希望上天給他個(gè)奇跡，讓他能向外救援�？缮�林深處，怎么可能有信號呢？“是啊，我必死無疑了�！崩罱^望到了極點(diǎn)，“我將變成一堆白骨�！彼�熄滅了手中的燈。夜的黑暗中，他似乎看見了死神向他走來。他的面龐已經(jīng)被冰冷的淚水所占領(lǐng)，他想逃！

　　可惜他累垮了，走不動(dòng)了。被孤單環(huán)繞的他再次拿出手機(jī)，翻開了前些天收到的短信：

　　“李，你是一個(gè)優(yōu)秀的科考人員，你的新發(fā)現(xiàn)，我手到了，身為上司的我，為有你這樣能干的'屬下而驕傲！”

　　“哥，我知道你常年在外工作，不容易，可媽她很想你，新年你可要回來。希望你工作順利。”

　　“爸爸，你還好嗎？我、媽媽、還有可可（寵物）都很想你，我等著你，給我講探險(xiǎn)故事呦�！�

　　“李，女兒和我都很好，別擔(dān)心我們，你要照顧好自己。”

　　看到這，熱淚和著希望涌出了他的雙眼，涌上了他的心頭，“我不孤單！我不能死！”

　　他眼前出現(xiàn)了一個(gè)亮點(diǎn)，那光讓所有的星辰黯然失色。他點(diǎn)亮了手中的燈，爬了起來，尋找著北極星，向著北極星的方向走去。

　　此刻，縱使疲憊，縱使孤單，也擋不住他內(nèi)心的力量；縱使是叢林，縱使是黑夜，也擋不住那明亮的燈。因?yàn)樵诶钚闹校�有一盞愛的燈永不熄滅。

燈亮著作文6

　　時(shí)針悄悄地走向“11”點(diǎn)，一棟居民樓里有一扇窗子還開著燈，窗子里坐著一位小女孩，她手中捧著一本書正聚精會神地看著呢。她的目光注視著那本書，顯然她已經(jīng)被書中的故事吸引住了。她時(shí)而笑，可能被故事中搞笑的片段給逗樂了；時(shí)而皺著眉頭，可能為故事中的主人公擔(dān)憂；時(shí)而握著拳頭，可能是故事中的反面角色激怒了她；時(shí)而忍不住拍起手來，可能為主人公的舉動(dòng)感到敬佩---------

　　“寶貝，別看了，快去睡覺吧！”她媽媽的聲音在她身后響起，“哎呀�！彼�被這冷不防的聲音給嚇了一跳。她轉(zhuǎn)過身，懇求媽媽：“媽媽媽媽在看一會兒吧。”媽媽只好答應(yīng)了她，一回頭，看見一個(gè)背影瞬間坐到了椅子上重新捧起了那本書，津津有味的看起來。媽媽嘆了口氣：“哎！這都看了幾個(gè)小時(shí)了呀？”---------時(shí)針走到了“6”的位置，晚上11點(diǎn)30分了。

　　第二天女孩做完了作業(yè)，站在書架前望著一排排已經(jīng)看過的書，嘆了一口氣。今天可以去書店嗎？女孩子暗暗得想。在女孩的花言巧語下媽媽帶著她去了書店。一走進(jìn)書店的大門，她就迫不及待地沖進(jìn)書店，在一排排的書前面停下了腳步，她的眼神中充滿了對書的渴望，她從書架中取下一本書，坐著地板上看起來。在讀書的.時(shí)間里，她忘記了時(shí)間，她忘記了自我，在讀書的時(shí)候，她的眼神是多么專注，多么認(rèn)真，她翻了一頁又一頁，看了一本又一本，時(shí)間過的很快。走出書店的時(shí)候，她的手中捧著一大摞書。

　　回到家，她馬上坐在椅子上，看著剛買回來的書，沉浸在書“�！敝�。重復(fù)翻書的動(dòng)作，可書中的內(nèi)容印在她的腦海中。

　　以后，每一個(gè)夜晚，你總會看到一個(gè)女孩捧著書正津津有味地看著。

燈亮著作文7

　　夜幕降臨，已是傍晚時(shí)分。教室里，昏黃的燈光下，只聽見唰唰的寫字聲和時(shí)鐘緩慢地嘀嗒聲，一下一下敲擊著我的心房，惹得我煩躁不安。從題海中掙扎著抬起頭，看著桌上堆成小山的'教輔資料和同樣在于題目奮斗的同學(xué)，頓覺頭昏腦漲，無奈的搖了搖頭。托腮望向窗外，隔壁樓層也是燈火通明，樹葉被風(fēng)吹得嘩嘩作響，像是無盡的哀鳴。烏云層層，卻是將月亮藏了起來，似乎也將我的希望藏了起來。

　　突然，有人戳了戳我的背，我回過頭，只見她用筆指了指門外，我頓時(shí)了然，和她一起貓著腰走了出去。

　　她靠在欄桿上，朝天望瞭望：你看啊，月亮都不忍看我們受苦呢。

　　我甩了甩手，苦笑著：那能怎么辦？作業(yè)自然是怎么寫也寫不完的。

　　至少稍微休息一下，她依舊笑嘻嘻的：要是一直寫下去，頭都快炸了。

　　我也不禁笑了起來。

　　不知何時(shí)，烏云漸漸散開，月光柔和地灑在我們身上，似慈愛的母親憐惜地?fù)肀е�疲倦的孩子。風(fēng)輕輕的，慢慢的，掠過我們的發(fā)梢，拂過我們的臉龐，帶來陣陣淡雅的桂花香，似有一股清甜在我口中融化，一如記憶中的那塊糖，甜而穩(wěn)妥。

　　遠(yuǎn)處鳥鳴不止，帶一絲悠然，含一點(diǎn)靜謐。我只覺神清氣爽，好似所有的辛勞盡融在了這恬靜夜色中，只為我留下了安逸與舒適。

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