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夢(mèng)之旅作文

時(shí)間:2024-02-18 13:45:40 好文 我要投稿

夢(mèng)之旅作文(推薦)

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的夢(mèng)之旅作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

夢(mèng)之旅作文(推薦)

夢(mèng)之旅作文1

  云卷云舒,卷舒的是心靈的純白無(wú)瑕;潮起潮落,起落的是過(guò)往的零落碎影;花開(kāi)花謝,凋謝的是夢(mèng)境的浮游不定。白色的身影清晰地烙印在了夢(mèng)的彼岸。

  曾經(jīng),繁忙荒涼的內(nèi)心萌起一片濃茵,幻想凌于三尺講臺(tái)的威嚴(yán),幻想妙筆生花的才情,卻又鐘于黑白世界的勾勒。我走在人生十字岔道上,迷茫地追尋著人生的目標(biāo),直到撥開(kāi)云霧那天的到來(lái)。

  天高、云淡、風(fēng)輕,陽(yáng)光投射進(jìn)一束橘黃色光線。我獨(dú)倚著白色欄桿眺望遠(yuǎn)方,風(fēng)兒輕輕吹過(guò),訴說(shuō)著往昔,淡淡的思緒隨風(fēng)而來(lái)。回憶倒帶,放映著過(guò)往,那個(gè)夢(mèng)想最初開(kāi)始的'地方……

  睜開(kāi)疲倦的雙眼,滿眼盡是無(wú)力的白色,我躺在干凈雪白的床單上,冰冷的溫度向我陣陣襲來(lái)。原來(lái)紅潤(rùn)的臉龐因?yàn)閹兹崭邿恼勰a發(fā)瘦削蒼白。頭,昏昏沉沉,四周滿是消毒水味道,柔和的燈光下,人影交錯(cuò)。耳邊依稀傳來(lái)母親關(guān)切的詢問(wèn)聲,溫柔的話語(yǔ)讓我的心情漸漸平復(fù)。母親的聲音帶著些許沙啞,細(xì)細(xì)打量著她,連日的操勞也令她瘦了不少,整個(gè)人仿佛成了一張薄紙,紅腫雙眼下的黑眼圈透露出她的疲憊。突然,一位身著白大褂,面帶著和藹笑容的醫(yī)生闖入我的視線,她憐愛(ài)地望向我,甜美的嗓音詢問(wèn)著我現(xiàn)在的感受,安慰我道:“感覺(jué)好多了,別怕,你很快就會(huì)好的,好好休息!闭f(shuō)完,又不忘回給我一個(gè)燦爛的微笑。如同花開(kāi)的四月,她的微笑馥郁芬芳;如同盛夏的清風(fēng),她的微笑清爽怡人;如同冬日的暖陽(yáng),她的微笑暖人心脾。那一刻,我的世界因這個(gè)微笑春暖花開(kāi)。那時(shí),我便希望成為一個(gè)妙手仁心的醫(yī)者,用醫(yī)術(shù)去挽救生命,用博愛(ài)去溫暖人心。讓枯萎的花朵重?zé)ㄈ莶,讓年暮垂危的生命心情享受最后的溫情;讓呱呱墜地的啼哭聲奏成新生?lè)曲,大手牽著小手走過(guò)生命的旅途……

  醫(yī)院外,大病初愈的我走在林蔭小道上,街旁的樹(shù)木都沐浴在陽(yáng)光中,一片片樹(shù)葉閃閃發(fā)亮。微風(fēng)拂過(guò),發(fā)出悅耳的沙沙聲,夢(mèng)想的種子在我心中悄然駐扎,我懷揣著它,在夢(mèng)的彼岸,靜候花開(kāi)。

夢(mèng)之旅作文2

  每個(gè)人的一生都是一段美好的旅程,一段用夢(mèng)想與希望編織的旅程。理想是會(huì)飛翔的鳥(niǎo)兒,有著強(qiáng)有力的翅膀,翱翔在生命旅程的上空……

  我是個(gè)愛(ài)追夢(mèng)戀夢(mèng)的男孩。我有著追夢(mèng)的個(gè)性,理想的個(gè)性。小時(shí)候,我最喜歡拉著爸爸帶我去放風(fēng)箏。每當(dāng)看到自己五彩的風(fēng)箏在藍(lán)藍(lán)的天空中舞動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的翅膀,眨著圓溜溜的大眼睛,我總感到自己同風(fēng)箏融為一體,心也隨著風(fēng)箏飄了起來(lái)。風(fēng)箏承載著我童年的`快樂(lè),成為我人生旅程中不可缺少的一抹色彩。

  春日來(lái)臨,我又加入放風(fēng)箏的行列。當(dāng)我放飛自己的風(fēng)箏時(shí),滿心自豪。突然,不知什么原因,在天空中飛得好好的風(fēng)箏,卻徐徐向下飄落,任我怎么奔跑、收線,都不起作用。我被嚇了一跳,手忙腳亂,不知該怎么辦才好。突然,一只強(qiáng)有力的大手握住了我的小手。哦,原來(lái)是爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō):"先別慌,收緊線,向左跑!”我的心鎮(zhèn)定下來(lái),一步步完成了要做的動(dòng)作。果然,風(fēng)箏沒(méi)有栽落下來(lái),而是重新飛上天空,越飄越遠(yuǎn),越飄越高。爸爸望著空中的風(fēng)箏,說(shuō);“其實(shí),放風(fēng)箏就像放飛一個(gè)理想,在遇到困難與挫折時(shí),不要慌亂,更不要放棄。只有調(diào)整好狀態(tài),才能獲得成功。懂了嗎?''我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:爸爸說(shuō)得多好啊,放飛風(fēng)箏就像放飛一個(gè)理想。風(fēng)箏不能向天空低頭,理想不能向困難低頭。我要讓象征我理想的風(fēng)箏永遠(yuǎn)在天空中高傲地昂著頭!

  從這件事后,我的思想發(fā)生了很大的變化,也學(xué)會(huì)像爸爸一樣,愛(ài)從生活中體驗(yàn)人生的真諦,愛(ài)接受挑戰(zhàn),永不屈服。

  猶記得爸爸教給我第一句完整的話,他說(shuō):好男兒志在四方。雖然當(dāng)時(shí)還不能理解這句話的意思,但我還是從小就學(xué)會(huì)了樹(shù)立理想。幼兒時(shí),我的理想是能像鳥(niǎo)兒一樣飛上天空;長(zhǎng)大后,我的理想是門(mén)門(mén)功課都得一百分;而現(xiàn)在,我的理想是做有用的人和真正的男子漢。但一次次的挫折似乎要將我打倒,使我總有想要放棄的沖動(dòng),F(xiàn)在,我才終于明白,這與眼前的風(fēng)箏是多么的相似。風(fēng)箏永不言棄,我經(jīng)過(guò)一次次的困難與挑戰(zhàn),我終于明白爸爸話語(yǔ)的真正含義。

  我知道我的人生旅程才剛開(kāi)始,等待我的將是困難與坎坷。但無(wú)論如何,我都會(huì)始終昂著頭走下去,像那風(fēng)箏,飛向理想的天空!

夢(mèng)之旅作文3

  今天,我們來(lái)到蒼松翠柏,芳草綠野的人工水夢(mèng)緣。

  它的大門(mén)很奇特,西北高東北低是仿照中國(guó)的地勢(shì)而形成的,就象人往高處走,水往低處流。里面還有各式各樣的文物,比如說(shuō)有運(yùn)河遺跡、水石橋等等。

  接著我們又走了一段路,來(lái)到了木橋上,木橋那邊是養(yǎng)動(dòng)物的地方,里面有穿著花衣裳的孔雀、正在游泳的鴨子,還有長(zhǎng)著黑眼圈的花兔子,好像正在和我們打招呼呢!

  過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了采摘的林子里,老師說(shuō):“由于時(shí)節(jié)關(guān)系只能采摘李子和桃子”。于是大家開(kāi)始紛紛行動(dòng)起來(lái),摘了一些又紫又大的李子和又紅又脆的桃子,很快采摘的時(shí)間過(guò)去了,我們不但有物質(zhì)上的收獲而且還有知識(shí)上的`收獲,讓我們明白了李子和桃子是怎樣生長(zhǎng)的了。

  一路上,我被全長(zhǎng)一千八百公里的運(yùn)河、泉水和千姿百態(tài)的風(fēng)景而陶醉,不覺(jué)來(lái)到“水歷展廳”。展廳里有兩條山泉,就像兩條巨龍從石縫里噴出來(lái)合為一體,卷起銀白色的浪花。講解員叔叔叫它“高山流水”。從高山流水到小溪取水、鉆井、水車、滴水觀音、壓水機(jī)、推式水車、人工打井,最后到農(nóng)村喝上了自來(lái)水,這就是水利的歷史發(fā)展過(guò)程。

  我們走了很漫長(zhǎng)的一段路,看!那不是在草原上立起的一個(gè)個(gè)蒙古包嗎?為什么到這里來(lái)了,有同學(xué)說(shuō):“可能是讓我們觀賞的”,噢!對(duì)了,它到這里來(lái)肯定是讓我們了解和觀賞的!走進(jìn)我們發(fā)現(xiàn),它里面是圓圓的空間,里面有兩張床和一個(gè)桌子,旁邊還有兩雙拖鞋,一家人就住在這樣一個(gè)小蒙古包里,生活在一望無(wú)際的草原里。還有的買(mǎi)各種各樣的小飾品,我看上了一個(gè)小蒙古包,十二元也不貴,即可以觀賞還可以向別人介紹蒙古包的用途,所以就買(mǎi)了一個(gè),也算是個(gè)紀(jì)念品。

  今天,我有很大收獲,水夢(mèng)緣讓不但我增長(zhǎng)了很多的知識(shí),讓我了解了水利的歷史,也讓我感受到了快樂(lè)。謝謝你——水夢(mèng)緣。

夢(mèng)之旅作文4

  閉上眼,細(xì)細(xì)聆聽(tīng)MP,在無(wú)限涼意中,忘了一切。早已疲憊不堪的身體在夢(mèng)中漂浮,緊接而來(lái)的是全身的放松,是一切早已在夢(mèng)中的回憶.....

  校長(zhǎng)的嘮叨開(kāi)始了我們一天的旅程,下了車后,才發(fā)現(xiàn)這里是個(gè)依山傍水的`地方,是處不可多得的美景,就連呼吸都讓人舒服。MP伴著我開(kāi)始了一天的旅程,踏著石板小路,MP傳出的歌聲在耳邊回蕩。

  一.蝴蝶農(nóng)場(chǎng)

  拉開(kāi)簾子,一只蝴蝶映入眼簾,剎那間,世界轉(zhuǎn)化成花團(tuán)錦簇,五彩斑斕的。靜靜的流水淌著。蝴蝶在花間飛舞,停落在一朵花上,一切都仿佛停了下來(lái),蝴蝶的觸角還在微微動(dòng)著。我們小心地走著,生怕打破了這幅易碎的畫(huà)......

  一縷陽(yáng)光透過(guò)鐵網(wǎng),照射到蝴蝶的翅膀上,蝴蝶拍打著翅膀,向那縷陽(yáng)光飛去。

  二.表演

  “咚咚”戰(zhàn)鼓敲響了,攜帶著一股千軍萬(wàn)馬奔騰而來(lái)的氣勢(shì)。這——被我們視為“垃圾”的破銅爛鐵演奏的。主持人為我們帶來(lái)了幾首“破銅爛鐵”演奏的歌,這些“破銅爛鐵”獲得了第二次生命,重拾新生。

  其實(shí)這些“破銅爛鐵”為自己的新生所演奏的歌不正是最美的聲音嗎?主持人說(shuō)的那句:它們只是放錯(cuò)位置的寶,時(shí)常出現(xiàn)在我耳旁。

  三.熱帶雨林

  從四面八方飄來(lái)的水霧擋住了去路,一條彩虹懸掛在天空,在水霧的襯托下若隱若現(xiàn)。讓人感覺(jué)在詩(shī)境中,體驗(yàn)詩(shī)情畫(huà)意,這中間還讓人感覺(jué)有點(diǎn)“辣’——讓人感覺(jué)像在冒險(xiǎn)。

  一只“恐龍”出現(xiàn)在前面,截住了路,嚇人一跳。瞧,它還在津津有味地吃著葉子,栩栩如生。時(shí)不時(shí)奔出一只“恐龍”嚇你一跳。需要步步為營(yíng),有時(shí)侯,一個(gè)不小心就會(huì)發(fā)現(xiàn)一只“恐龍”在一邊吃草一邊望著你。

  落葉散落,銘記著這次旅程。我將它撿起來(lái),放在書(shū)本中,給它第二次生命。

  遙望往昔,放眼今天。我們應(yīng)為這一方凈土,為這每棵花,每片草留住青春。

夢(mèng)之旅作文5

  人生恰似一場(chǎng)遠(yuǎn)行,有路過(guò)美好風(fēng)景的悅樂(lè),有放飛理想風(fēng)箏的自由,也有途徑滿路顛簸的疲倦。而夢(mèng)則是這場(chǎng)遠(yuǎn)行的動(dòng)力。沒(méi)有夢(mèng),那就接觸不到未來(lái)的黎明,不會(huì)留下自己的足跡,回首望去,發(fā)現(xiàn)靈魂還在原地,迷茫侵蝕著眼中的光明。撒下夢(mèng)吧,在這片正被侵蝕的世界中撒下屬于自己的足跡。

  曾經(jīng)我們年少輕狂,想要在石碑銘上自己的.姓名;曾經(jīng)我們豪氣沖天,在談?wù)撝形覀冊(cè)S下要周游世界的約定。在夜里,有遠(yuǎn)方的北斗七星與我們同行;在清晨,有破曉的黎明指引著我們前行;在心中,有的是年少輕狂,有的是許下的約定,有的是沸騰的夢(mèng)——這場(chǎng)遠(yuǎn)行的動(dòng)力。夢(mèng)恰似一支可以勾勒出天際的畫(huà)筆,也像一汪可以蘇醒枯涸泉眼的生命之水,更是一把鋒芒到處一切休的利劍。

  曾經(jīng)我們頹廢失落,只想要在小說(shuō)漫畫(huà)中躲避現(xiàn)實(shí);曾經(jīng)我們不敢面對(duì),沒(méi)有勇氣去掙脫命運(yùn)的束縛。在雨中,只想用淋濕自己的軀體來(lái)降低心中的罪惡感;在風(fēng)中,只想讓刀割的痛苦來(lái)麻木已迷失的靈魂。眼前的黎明,已經(jīng)無(wú)法清楚地折射到視網(wǎng)膜上,雷聲的低鳴,已經(jīng)無(wú)法喚醒破舊的軀體與被封印在深處的心靈,迷茫在腦海中,不斷地侵蝕著僅存的光明,漸漸迷失了自我。我還能堅(jiān)持多久?

  灰暗是眼中的主旋律,時(shí)間如齒輪一般,重復(fù)得如此單調(diào)。直到一天晚上,漆黑的天際劃過(guò)幾道流星的痕跡,讓我回想起當(dāng)年的輕狂,當(dāng)年的約定,于是,心中的夢(mèng)再次沸騰,點(diǎn)燃了起帆的旗幟。我又踏上了夢(mèng)的旅程,即使身體早已濕透,但手中的靈魂之火絕不會(huì)在退縮,被痛苦封印在深處的心靈,用有力的跳動(dòng)證明自己已經(jīng)復(fù)蘇。我懷揣著夢(mèng),即便前方是狂風(fēng)暴雨,也不能抵擋得住我對(duì)自由的向往;也許前方是刀山火海,但也不能阻礙我的光明的追求。到最后或許會(huì)失敗,但這不要緊,因?yàn)槲矣羞^(guò)夢(mèng),我用了自己的力量走遍了旅行中的美麗,所以我無(wú)愧于輕狂!無(wú)愧于約定!無(wú)愧于心!無(wú)愧于這場(chǎng)夢(mèng)之旅!

  生來(lái)人間三千界,紅塵滔天煉志堅(jiān)。青鋒三尺仗天笑,誓以吾夢(mèng)染穹天!

夢(mèng)之旅作文6

  春日,午后的陽(yáng)光灑在身上,暖暖的,一場(chǎng)奇妙的旅行也隨之而來(lái),在迷糊中俏然蒞臨……

  頭戴斗苙,身披蓑衣,我化身成為一名漁夫,順著溪水劃船。環(huán)望四周,兩岸的青山排排向后走著,似是在歡迎我的到來(lái),為我開(kāi)路。陽(yáng)光灑在碧綠的湖面止,波光粼粼,明鏡似的.湖面上漾起了一道道波紋,只聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒斷斷續(xù)續(xù)的歌聲與溪水嘩嘩啦啦的伴奏。想要知道前面是哪里,卻一眼望不到邊。

  船在溪水中行了許久,忽遇一奇景——入眼的是一片桃花林,生長(zhǎng)在溪流兩岸,長(zhǎng)達(dá)幾百步,其間沒(méi)有一棵雜樹(shù),一眼望去,芳草遍地,新鮮美好,落花紛紛,讓人忍不住感到驚喜。見(jiàn)此,我瞳孔驟然變大,眼睛睜得滴溜圓,一幅沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面的樣子。

  繼續(xù)往前走,前面仿佛還有驚喜在等著我。這片桃林在溪水發(fā)源的地方就到頭了,一座青山映入眼簾,隨之便見(jiàn)那山上的小洞口,細(xì)瞧,洞里似有若隱若現(xiàn)的光亮。我丟下船,從洞口進(jìn)去。在洞中,我的額頭上冒出層層汗珠,興許是因?yàn)榧?dòng)吧,也興許是本能的害怕吧。洞由窄變寬,突然變得豁然開(kāi)朗了。

  在洞口另一邊竟有如此這般的世外桃源——土地平曠,屋舍儼然,田地、池塘、桑樹(shù)、竹子遍地是,沒(méi)有車輛的喧嘩,沒(méi)有城市的吵鬧,沒(méi)有世俗的煙火;只見(jiàn)田野里來(lái)來(lái)往往耕田勞作的人們,只見(jiàn)家家戶戶院子里歡聲笑語(yǔ)的老人孩童,只見(jiàn)一幅幅桃花源美景圖。若那桃花林是讓我驚喜,這桃花源帶給我的便是驚嘆。眼前之景,讓人忍不住懷疑是否是身處一幅美麗的畫(huà)卷中,難道是在做夢(mèng)嗎?

  我踏上田間小路,繞著村落走了起來(lái),與村民們也相熟了起來(lái)……

  “嘀嘀嘀……嘀嘀嘀……”伴隨著一陣陣聲響,我猛地睜開(kāi)眼,精神有些愰忽。

  這是……我家,那剛才是……

  這才低頭看見(jiàn),桌上擺著一篇文言文——《桃花源記》,原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)啊。望望窗外,天邊已只剩下殘日紅霞,這場(chǎng)夢(mèng)不乏是一場(chǎng)奇妙的旅行呢,與那漁夫不同的是,我竟未出那“桃花源”!

夢(mèng)之旅作文7

  像風(fēng)一樣,輕輕的,我來(lái)了,帶著一絲激動(dòng),揣著滿腔渴望;像風(fēng)一樣,輕輕的,我來(lái)了,心中裝滿歡樂(lè),包裹盛滿夢(mèng)想。北京,祖國(guó)的首都,莊嚴(yán)神圣而令人向往的地方,我來(lái)了,以一個(gè)尋夢(mèng)者的身份來(lái)到了你身邊。

  剛到北京,我們就去參觀了鳥(niǎo)巢和水立方。站在鳥(niǎo)巢下,我不禁又回想起第29屆奧運(yùn)會(huì)時(shí),中國(guó)奧運(yùn)健兒們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī),頓時(shí)感到無(wú)比的自豪!接著,我們就去拜訪了明清兩代君王的家———故宮。里面的建筑給人一種威嚴(yán)、莊重的感覺(jué)。真不愧為世界上最宏偉的宮殿建筑群。然后,我們就去勇闖難關(guān),攀登長(zhǎng)城。

  經(jīng)過(guò)幾天的跋涉,我們懷著一絲期待、一絲興奮來(lái)到了許多學(xué)子向往的地方———北京大學(xué)。剛下車,一個(gè)個(gè)小攝影師都爭(zhēng)先恐后地站在最佳位置,迫不及待的拍攝下北京大學(xué)的校門(mén)。踏進(jìn)校園,神清氣爽。校園內(nèi)樹(shù)冠如傘,綠草如茵。由一名北大學(xué)子帶著,我們來(lái)到了北大圖書(shū)館。經(jīng)介紹得知新館已經(jīng)開(kāi)放,北大百年校慶時(shí)由李嘉誠(chéng)先生開(kāi)館揭的幕,F(xiàn)在新館和老館連在一起共藏書(shū)七百多萬(wàn)冊(cè),是亞洲最大的圖書(shū)館。聽(tīng)著不禁心癢,我真想進(jìn)去走走,感受一下那些翰墨的清香,感受一下那浩如煙海的文化氛圍。

  走著走著,我們就來(lái)到了未名湖旁。一路草木繁茂,曲徑通幽,散發(fā)著清新柔美的氣息。未名湖的水略顯淺綠,并不清澈見(jiàn)底,稍帶渾濁。我忽然想起大明湖和昆明湖來(lái)。大明湖的湖水是一種灰暗的顏色,一種容納了太多歷史煙塵的灰暗;昆明湖則是一片可以讓人暢游其中的澄碧。未名湖真好比兼容了兩者,又有它的獨(dú)特。大明湖邊是晨練的'老者,昆明湖邊多的是喧鬧的游客,只有未名湖是如此寧?kù)o,如此淡泊,又如此深邃。我想:要是我能在這么優(yōu)美,這么愜意的環(huán)境下學(xué)習(xí),該是一件多么美好的事!

  接下來(lái)的幾天里,我們?nèi)⒂^了清華大學(xué)、國(guó)家大劇院,還在王府井里飽飽地吃上了一頓呢!

  不知不覺(jué),五天四夜就這樣過(guò)去了。但在這短暫的時(shí)間中,一顆種子在我心底播下了,它的名字叫北大。我會(huì)好好的照顧它培植它,讓它發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng)!

夢(mèng)之旅作文8

  追夢(mèng)之旅流光溢彩的年華,誰(shuí)沒(méi)有自我心中五彩的夢(mèng)?只要用心去編織,用愛(ài)去創(chuàng)造,哪怕我是海角的孤舟,只要有了夢(mèng)想,也能駛向燦爛的明天!}記

  獨(dú)倚桌前,透過(guò)落地窗去望天地間那蒙蒙細(xì)雨,我的思緒不由得隨著一陣陣掠窗而去的清風(fēng)飄拂而去。時(shí)間的坐標(biāo)軸無(wú)限地伸向童年,回歸到純真的兒童時(shí)代。依稀記得,當(dāng)幼兒園教師掛著恬靜的笑容問(wèn)我,你以后要做什么,你的夢(mèng)想又是什么時(shí),自我稚嫩又堅(jiān)定地回答,我要當(dāng)個(gè)教師!也許是教師的“學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明”影響了我吧,在小時(shí)候,自我以后要當(dāng)個(gè)教師的思想已經(jīng)根深蒂固。

  再之后,我上了小學(xué),隨著爸爸遠(yuǎn)足旅行回來(lái),他講給我聽(tīng)的那繪聲繪色的旅途上的故事,我的夢(mèng)想,變成了當(dāng)一個(gè)旅行家。我想去見(jiàn)證歷史的古城西安,去看看幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,數(shù)個(gè)王朝的浮浮沉沉是否在那里一夕展開(kāi);我想去溫婉婉轉(zhuǎn)的浙江烏鎮(zhèn),去看看它是否一如我印象中的容顏,有明媚的流水和冗長(zhǎng)的風(fēng)雨長(zhǎng)廊。如今,我成了個(gè)忙碌的初中生,繁重的學(xué)習(xí)被排在了第一位,哪還有悠閑的時(shí)間去追逐、思考、揣摩自我的夢(mèng)想?不知不覺(jué)中,那還未揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的追夢(mèng)船,擱淺了。直到寫(xiě)到這篇文章時(shí),我才重新去思考自我的夢(mèng)想和未來(lái)。我不斷的思考著、思考著……我曾以為當(dāng)教師,成為為路人指明道路的北斗星也好;成為旅行者,走進(jìn)這大千世界,挑戰(zhàn)那所謂的世俗紅塵也罷,這些夢(mèng)想都像水中月,美輪美奐,但終究是個(gè)幻影。之后,爸爸的一句話點(diǎn)醒了我,相信你能夢(mèng)想的',你就能實(shí)現(xiàn)。

  也許,在以后的道路上,我可能會(huì)因?yàn)槌煽?jī)不好而跌倒,也可能遭遇一些閑言碎語(yǔ),可是又有什么關(guān)系呢,記。何覀兪菫榱俗非笞晕业膲(mèng)想。所以所有的抱怨,不滿都能夠化作追夢(mèng)的動(dòng)力。如果說(shuō)未來(lái)的夢(mèng)想是虛無(wú)的圓圈,那么,我僅有用汗水,努力,成績(jī)這些實(shí)實(shí)在在的東西讓它變得閃閃發(fā)光。

  星光熠熠,風(fēng)聲游走,誰(shuí)在追夢(mèng),夢(mèng)在尋誰(shuí)。我相信每個(gè)人都有夢(mèng)想。有人說(shuō)人生如夢(mèng),那么追夢(mèng)的過(guò)程就是不斷奮斗的人生,努力向前進(jìn)吧,其實(shí)夢(mèng)想并不像繁星那樣遙不可及,有時(shí)候,它就在咫尺的距離。追夢(mèng)在時(shí)間中沉淀,它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在。

  時(shí)間在追夢(mèng)中永恒,它將成為更加寶貴的回憶。

夢(mèng)之旅作文9

  我,是一個(gè)為活著而活著的人。我沒(méi)什么像古代圣賢那樣的胸懷那樣的品性。但是我不甘心!我要改變這一切我要夢(mèng)!我需要一個(gè)夢(mèng)……

  我迷茫的穿行在大街小巷中,四處尋找著我的夢(mèng)。車在眼前如流云一般飄過(guò),身邊高樓若高山將天空分割,一面陰暗,一面明亮!我身在云的海洋,山的天空下啊!可我卻無(wú)心抒發(fā)對(duì)著景象的感嘆,我只有一個(gè)念想,我要追夢(mèng)!

  我迷茫的看著這一切,不知你們看都了什么,我也不管你們看到了什么反正我看到了強(qiáng)盛!到處都是車、高樓、大大小小的商鋪,人們個(gè)個(gè)健康吃得飽穿得暖,人人安閑快樂(lè)好一番天上人間的景色啊!我為此感到欣慰為祖國(guó)而自豪!

  我仍在追我的夢(mèng)。終于那次我抓住了我的夢(mèng)!那次我們一家人迷了路,我們迷茫的走著,這時(shí)天暗了下來(lái),化作狼那深邃的眼,這眼注視著我們,夜幕降臨了!

  我們感到無(wú)助,我們?cè)摵稳ズ螐哪?突然前方一點(diǎn)燈光讓我們興奮,走過(guò)去,啊!是一個(gè)村莊,一個(gè)破落的`村莊,幾個(gè)人影走過(guò)來(lái),我看見(jiàn)他們。他們衣衫簡(jiǎn)陋面色蒼黃住在破敗的平房里。這是一個(gè)人影過(guò)來(lái)了——一個(gè)小孩的身影,他走過(guò)來(lái)我看見(jiàn)了他的眼,迷茫無(wú)光,我看懂了他的心,洞悉了他的心聲,他想上學(xué)想過(guò)上比現(xiàn)在幸福的日子……

  看著一個(gè)個(gè)孩子無(wú)光的眼神,我心中閃過(guò)一個(gè)流星,是什么呢?是夢(mèng)想!我要抓住他!抓住他!這個(gè)念頭沖上了我的心頭,是的抓住他我要抓住他!一股執(zhí)念讓我伸出了手,我抓住了,抓住了他!我以后不要再為活著而活著,現(xiàn)在我要擺脫以往的枷鎖,我要為了自己的夢(mèng)奉獻(xiàn)自己!

  我的夢(mèng),為了我的夢(mèng)我要去祖國(guó)基層,去祖國(guó)基層建設(shè)祖國(guó)的那些不繁華、困苦、艱難的地方,只要祖國(guó)能因?yàn)橛形叶訌?qiáng)大!那么我在這里收到的一切苦都不叫苦那叫磨練,磨練了我我這顆實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國(guó)夢(mèng)的心,讓我更加堅(jiān)韌更加的有價(jià)值!

  我那強(qiáng)國(guó)夢(mèng)啊!我抓住了你那么你就休想跑掉,因?yàn)槲也粫?huì)放棄你,我定會(huì)把你來(lái)實(shí)現(xiàn)!

夢(mèng)之旅作文10

  暑假,總是那樣精彩紛呈。而最有意思的是我參加的隊(duì)長(zhǎng)學(xué)校。全省的隊(duì)長(zhǎng)代表濟(jì)濟(jì)一堂在東海少年軍校參加了五天的培訓(xùn),那短短的五天,帶給我的卻是滿滿的回憶。

  “沒(méi)有時(shí)間想家”

  早晨,嘹亮的軍號(hào)聲準(zhǔn)時(shí)在六點(diǎn)半響起,我們快速起床洗漱,開(kāi)啟新一天的軍營(yíng)生活。晨練、整理內(nèi)務(wù)是我們每天的必修課;自己洗衣、飯后洗碗迅速成了“拿手絕活”。輔導(dǎo)員們還帶著我們?nèi)ビ嘁M坎頭村研學(xué),參加“70周年,唱響少先隊(duì)之歌”……豐富的軍營(yíng)生活竟讓第一次獨(dú)自離家的我完全沒(méi)有時(shí)間想家。

  “這里的飯?zhí)貏e香!”

  晌午,終于到了飯點(diǎn)。我們排著整齊的隊(duì)伍跑向食堂,用最激昂的聲音唱響了“飯前一支歌”——“東海少年逐夢(mèng)海洋,綠色軍營(yíng)是我們的課堂……”嘹亮的歌聲回蕩在食堂門(mén)口的上空,那香噴噴的菜香味也撲鼻而來(lái)。終于盼來(lái)教官一聲令下“全體都有,坐!”只聽(tīng)得整個(gè)食堂寂靜無(wú)聲,唯有那整齊劃一的動(dòng)作,一、拍腿!二、挺胸!三、抬頭!哪隊(duì)做得好哪隊(duì)先吃飯!我們誰(shuí)都不含糊,蚊子在我的腿上飛舞著、肆虐著,我都紋絲不動(dòng),連嘴都不歪一下。輪到我們小隊(duì)打飯了,我和隊(duì)友們盛了滿滿一盆,真奇怪,同樣的紅燒肉,同樣的飯,怎么部隊(duì)比家里的更香、更好吃呢?

  “舍不得離開(kāi)”

  入夜,熱鬧了一天的營(yíng)地靜下來(lái)了,唯有那蟬鳴聲顯得尤為悠長(zhǎng)。教官和隊(duì)友們都睡了,那呼吸聲讓人覺(jué)得特別安寧。轉(zhuǎn)眼,明天就要離開(kāi)部隊(duì)回家了,我的心里特別的不舍,舍不得教官和老師,舍不得我的隊(duì)友們。雖然這幾天的強(qiáng)度,累得讓我每天倒頭就睡,但我又收獲了那么多那么多,多得足以令我“脫胎換骨”……還記得那天參觀海軍軍史館,看著那一排排珍貴的`文物,聽(tīng)著那一段段歷史的語(yǔ)錄,我們的內(nèi)心燃起的不僅僅是自豪,更是一份沉甸甸的責(zé)任——祖國(guó)的未來(lái),需要我們?nèi)ケ<倚l(wèi)國(guó)、需要我們?nèi)ダ^往開(kāi)來(lái)!

  明天,我將離開(kāi)這里,可這別樣的逐夢(mèng)之旅,會(huì)成為我永遠(yuǎn)的回憶!

夢(mèng)之旅作文11

  我的家是一個(gè)典型的農(nóng)村家庭,在我們這個(gè)三世同堂的家庭里,爺爺、爸爸和我三輩人的夢(mèng)想印證的是中華民族的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)。

  問(wèn)號(hào)爺爺

  識(shí)字不多的爺爺,是一個(gè)整日勞作的農(nóng)民,整天早出晚歸,風(fēng)吹雨淋,一家九口人,只能勉強(qiáng)填飽肚子。那時(shí)的爺爺很瘦,就像一個(gè)倒著的、彎著腰的問(wèn)號(hào)。爺爺整日奔波,只為有朝一日,一家老小能吃頓飽飯;爺爺整日勞碌,只為有朝一日,一家老小能住上樓房。改革開(kāi)放后,爺爺告別了面朝黃土背朝天的日子,與別人合伙做起了生意……爺爺?shù)膲?mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了,以前的平房變成現(xiàn)在的小洋樓,居住向著“更高大、更寬敞、更環(huán)!钡姆较虬l(fā)展。爺爺不禁感嘆,如今的生活,來(lái)之不易啊。

  句號(hào)爸爸

  爸爸大學(xué)畢業(yè)后選擇回家鄉(xiāng)工作,現(xiàn)在是一家酒店的經(jīng)理。他常說(shuō),祖國(guó)的發(fā)展給自己帶來(lái)了機(jī)遇和挑戰(zhàn),家鄉(xiāng)的繁榮讓自己有了用武之地。為了讓酒店能夠具有自己鮮明的特色和風(fēng)格,就必須掌握現(xiàn)代酒店的管理技能,獲取更多的知識(shí)。所以,他常對(duì)我說(shuō):“學(xué)無(wú)止境!蔽抑,爸爸是在鼓勵(lì)我,同時(shí)也在鞭策自己。隨著祖國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮,現(xiàn)在的酒店生意越來(lái)越好,自然爸爸心情就好,胃口也好,體重開(kāi)始慢慢飆升,肚子就像個(gè)圓圓的句號(hào)。

  省略號(hào)的我

  現(xiàn)在的我還在學(xué)習(xí)生涯的路上,今后的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),仿佛一連串的'省略號(hào),不過(guò)我敢肯定的是,祖國(guó)會(huì)一天比一天更強(qiáng)大,而我的省略號(hào)生活也會(huì)變得更加幸福與美滿。其實(shí),在我的心里也有一個(gè)小小夢(mèng)想:有朝一日,能成為一名軍人,守衛(wèi)著我們的祖國(guó)母親。因?yàn)槲抑溃恳粋(gè)中國(guó)人想要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,都必須以強(qiáng)大的國(guó)家作為堅(jiān)實(shí)后盾,只有國(guó)強(qiáng)才能民安。我盼望著自己能快快長(zhǎng)大,為祖國(guó)的繁榮昌盛獻(xiàn)出自己的一份力量。

  三代人的夢(mèng)想,三代人的追尋,述說(shuō)著改革開(kāi)放的巨變,憧憬著祖國(guó)美好的未來(lái)!我們這樣的普通人,都已在實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng),我們一個(gè)個(gè)的夢(mèng)匯聚在一起,實(shí)現(xiàn)的將是一個(gè)不朽的民族騰飛之夢(mèng)。

  教師評(píng)語(yǔ):小作者通過(guò)祖孫三代所追尋的夢(mèng)想,有力地證明了中華民族的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)正是由這一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想?yún)R聚而成的,主題鮮明。還能用問(wèn)號(hào)、句號(hào)、省略號(hào)三個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)命名小標(biāo)題,貼切、新穎,引人入勝。

夢(mèng)之旅作文12

  晚高峰堵車把冬的寒意堵在了路上。我的頭隨著公交車的振動(dòng)無(wú)意識(shí)的晃著,開(kāi)始了夢(mèng)的旅行。

  我住在夢(mèng)的小屋里,乘坐著夢(mèng)的火車,帶我沖破云霄?粗炜丈弦粓F(tuán)團(tuán)的棉花糖,我把手穿過(guò)夢(mèng)的火車,挨著窗戶,抓住了一團(tuán)團(tuán)輕輕甜美的棉花糖,吃下去,吐出了一道五彩繽紛的彩虹。

  我乘坐著夢(mèng)的'火車,也帶著我這拯救世界的魔法棒!岸_恕钡秸玖,我來(lái)到糖果學(xué)院,里面有一位糖果老師,她長(zhǎng)得甜美動(dòng)人,在這個(gè)學(xué)院每個(gè)人都有著一個(gè)技能,我的技能是可以把一切不開(kāi)心的事情變成一顆糖果,在人的記憶憂愁的本子上消失。在這個(gè)學(xué)院,沒(méi)有難過(guò),沒(méi)有悲傷!班獓},嗒噠”天空中落下了糖果雨,小朋友一個(gè)個(gè)都出來(lái)了,收著天空女神饋贈(zèng)的禮物,小朋友們都笑了,露出那四顆還沒(méi)長(zhǎng)完的小牙齒。糖果雨停下來(lái)了,只剩下滿地的糖果,“叮咚”火車來(lái)了,我也要出發(fā)到下一個(gè)美麗的小世界!

  “叮咚”到站了,我來(lái)到了一個(gè)孤兒院,里面有失明的,失聰?shù)模麄儾](méi)有因此而傷心流淚,而是微笑的面對(duì)。忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)小女孩,她不喜歡與別人交往,而是一個(gè)人默默地在角落里坐著。自言自語(yǔ),我忍不住的落下淚了。淚水流到我的手上,變出了一顆糖果,我看著這顆糖果,心中便想:我一定要讓她變得更加樂(lè)觀!

  我打扮成一個(gè)小熊,悄悄地走到他身邊,她突然被嚇跑開(kāi)了。后來(lái)從院長(zhǎng)那兒得知她兒時(shí)被父母拋棄,那天是她的生日,父母只留給她一只小熊作為生日禮物,所以小熊是她反感的東西。我?guī)追蚵?tīng),得知她非常喜歡小狗,于是我打扮成一只可愛(ài)的小狗走到她身邊,她一把將我緊緊地抱住了,低聲抽泣。此時(shí),我使用我的魔法棒,將她的淚變成糖果,她感到驚訝,把它其中一顆糖果打開(kāi),吃了下去,終于露出了久違的笑容。看見(jiàn)她笑了,我變得更加開(kāi)心,我變出一只小狗陪在她的身邊,并對(duì)她說(shuō):“孩子,開(kāi)心一點(diǎn),你一定會(huì)遇到更好的父母。愿這只小狗陪在你的身邊,讓你快樂(lè)成長(zhǎng)!闭f(shuō)完我便離開(kāi)。

  一個(gè)緊急剎車,我一下驚醒,這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒后我發(fā)現(xiàn)我的眼邊有些濕潤(rùn),我有些懷疑我是不是真的去過(guò),不過(guò)我已經(jīng)心滿意足了。我讓小女孩不再傷心難過(guò)。讓她變得快樂(lè),這場(chǎng)夢(mèng)的旅行,讓我懂得了很多。夢(mèng)的旅行,我愛(ài)上了你。

夢(mèng)之旅作文13

  每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)屬于自己的夢(mèng),然而對(duì)于我們這些初三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),最大的夢(mèng)莫過(guò)于在整個(gè)初中的學(xué)習(xí)生活中畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。不禁回想,為了這個(gè)追夢(mèng)之旅,我們?cè)冻隽硕嗌,也曾?jīng)歷了多少次的磨難與艱辛,但我們必須一往無(wú)前的走下去。

  不管是在大課間還是正規(guī)的體育課上,盡管所要訓(xùn)練的項(xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)有多么困難,我都會(huì)努力去完成任務(wù)。烈日驕陽(yáng)下,大汗淋漓的我會(huì)堅(jiān)持去跑完長(zhǎng)袍的訓(xùn)練;刺骨寒風(fēng)中,被吹得只打寒顫的我會(huì)使勁運(yùn)著籃球,提高自己的上籃水平;不管自己的體力已經(jīng)消耗殆盡,我會(huì)渾身顫抖地做完仰臥體左。只是因?yàn)槟亲穳?mèng)的信念,像繩索一樣牽制著我的心靈,使我頭也不回地向前方無(wú)盡的未來(lái)奔馳。

  一個(gè)個(gè)晚上,月光像朦朧的煙霧一樣灑進(jìn)我的房間,照亮了我?jiàn)^筆疾書(shū)的身影。當(dāng)我做完了筆頭作業(yè)的時(shí)候,腦中閃過(guò)了一個(gè)想法:已經(jīng)很疲倦了,睡覺(jué)去吧。但我那追夢(mèng)的信念像一個(gè)警鐘一樣撞擊著我的心靈,驅(qū)使著我去完成那些復(fù)習(xí)作業(yè)和口頭作業(yè)。只記得那一個(gè)個(gè)夜晚中,我都在追夢(mèng)的信念與知識(shí)的大海中遨游……

  為了追夢(mèng)的信念,我腦中仍然記著老師那殷勤的身影。記得是在一個(gè)寒風(fēng)四起的.夜晚,當(dāng)天的考試失利令我十分不振,信念在驅(qū)使著我去老師家中當(dāng)著老師的面訂正那一道道的錯(cuò)題。無(wú)意間我已經(jīng)披上了羽絨服,戴上了手套和帽子,但心中仍然是十分的焦躁不安,我在房中踱來(lái)踱去,這時(shí)追夢(mèng)的信念又好似一句忠告,指示我向老師的家毅然走去。寒風(fēng)像一把把刀刃刺骨,使我在風(fēng)中不禁顫抖;秀遍g已然來(lái)到了老師家的門(mén)口,我猶豫了一會(huì)兒還是堅(jiān)定地摁響了門(mén)鈴。不一會(huì)兒,老師的疲憊身影便映入了我的眼簾,老師揉了揉眼睛,看清來(lái)者是我,便用手筆畫(huà)讓我坐到一臺(tái)課桌上訂正錯(cuò)題。我坐定后,經(jīng)過(guò)老師對(duì)我的一番詳細(xì)指導(dǎo),我很輕易的就正確地訂正了錯(cuò)題。老師見(jiàn)我很快就領(lǐng)悟并正確訂正完畢,便給了我一些忠告與激勵(lì)的語(yǔ)言,是我的心都飄蕩了起來(lái),老師那殷勤的身影就像那追夢(mèng)的信念,時(shí)刻撞擊著我的心靈。

  為了追夢(mèng),我曾經(jīng)歷了不止這些、更多的磨難與艱辛,我相信只要一往無(wú)前繼續(xù)努力下去,就一定能夠完成追夢(mèng)之旅。

夢(mèng)之旅作文14

  一個(gè)清朗的早晨,我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中踏上了旅程。一場(chǎng)如影如夢(mèng)的旅行,夢(mèng)是紅色的,旅程是美麗舒適的。

  一路上從清晨到日出,再到日上三竿。車外的風(fēng)景,一直吸引著我的眼球。此時(shí)正值深秋,路上到處是金黃,小草也枯了,但換上了一身輕黃裙,在風(fēng)中搖曳。田野也換了金色豐收裝,它們的舞裙可以讓農(nóng)民伯伯笑開(kāi)顏。正當(dāng)我沉浸在這個(gè)紅色世界,大巴猛然一剎,到站了。

  第一站“紅色照金”。我四處觀望,到處都是紅色,我有點(diǎn)懷疑了,這是夢(mèng)嗎?不是紅五角,就是紅字體。

  當(dāng)我們進(jìn)入展覽館時(shí),紅色火焰映入眼簾。館中的英雄好漢,他們的名字都閃爍著紅色,最后我們到達(dá)了紀(jì)念碑前。上面刻著:陜甘邊革命戰(zhàn)士永垂不朽。

  是!每位革命戰(zhàn)士心中都有一顆紅色的五星在發(fā)光。遙望四周漫山遍野充滿紅色。這紅色不正是革命戰(zhàn)士那顆火紅的心嗎?

  “紅色照金”這一站結(jié)束后,我們便來(lái)到了香山。

  真不愧是香山紅葉紅滿天啊。大巴車一進(jìn)入山內(nèi),香山的美麗就吸引了我的眼球,香山可真會(huì)打扮自己呀,紅葉為衫,紅葉為裙,還穿著繡花鞋。

  目之所及,都是紅色,一片紅的海洋,群山起伏是林海的波浪。多少種顏色呀:深的`、淺的、明的、暗的、紅的,還有些是我難以形容的。當(dāng)然,這紅色之間還夾雜著一些綠、一些銀。綠的是一部分樹(shù)葉,銀的是禿樹(shù)。它們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)得十分美麗,樹(shù)枝好像一根根手臂向四方伸開(kāi)美得無(wú)法形容。我又一次懷疑起自己的眼睛。

  我們很快到達(dá)了入口。一路都是石階,紅似火的樹(shù)葉襯托著石階,一股愜意迎面撲來(lái)。我們走在石階上,到處散落著紅葉,沙沙的足音像一曲悠悠的小令,石階兩邊都是紅葉,紅色的楓樹(shù)像一位位美麗的美少女,一身紅裙莊重而美麗,真是美麗!

  紅上有紅,一片紅色,我們?nèi)缤蒙碛诩t色紗簾中,五光十色,發(fā)出美麗的光環(huán)。我們周圍似乎都成了紅色,紅色的熱烈,讓人舒服。在這紅色中前行,讓人無(wú)比暢快。

  這是一次紅色的旅行,真是一次夢(mèng)一般的旅行!

夢(mèng)之旅作文15

  現(xiàn)在,正是午睡的時(shí)候。整個(gè)睡室非常安靜,大家都睡著了。而我早已進(jìn)入夢(mèng)里去了。

  “小黃!小黃!我們的魔幻手機(jī)終于研發(fā)成功了!蓖滦£愓f(shuō)。我已是一位科學(xué)家,在廣東省科研組里負(fù)責(zé)研發(fā)最新的科技產(chǎn)品。持有這個(gè)魔幻手機(jī)的人可以隨意穿越時(shí)空,也可以到達(dá)世界各地,而其他功能和一般手機(jī)就大同小異。

  我們議論著怎樣率先使用這個(gè)魔幻手機(jī)去做一件有意義的事情!熬腿ノ髂系貐^(qū)為人們送水吧,我們拿幾十箱水去送給他們。”同事小梁說(shuō)!暗珔^(qū)區(qū)小的幾十箱水根本就起不了多大的作用,那里出現(xiàn)的是百年一遇的大旱!”同事小陳說(shuō)!半m然只是幾十箱水,但也代表著我們的一份心意!”我說(shuō)。于是我們立刻準(zhǔn)備好行裝和幾十箱水一起來(lái)到了西南地區(qū)的云南省。

  眼前的景象簡(jiǎn)直把我們嚇呆了。原來(lái)生機(jī)勃勃的大草地變成遍地枯黃的干草。高大挺拔的大樹(shù)變成了光禿禿的爛木。本來(lái)美麗的青山變成了眼前的黃土高原。我們來(lái)到了附近的村莊。以往綠油油的田野已面目全非了,F(xiàn)在驟眼望去只是一大片的黃色土地。當(dāng)?shù)氐?村民們每天的首要任務(wù)都是背著水桶去幾十里以外尋找水源。難以置信,他們背回來(lái)的每一桶水都是物盡其用。先用來(lái)洗米和洗菜,再給小孩和大人擦臉,然后再用來(lái)洗澡,最后才拿去喂牲口。

  我們來(lái)派水的消息傳開(kāi)后,氣喘吁吁從幾十里以外的村民也聞風(fēng)而至。目的很簡(jiǎn)單,就是希望有水喝。我被眼前的情景感動(dòng)得視線也迷糊了。

  “黃富錦,起床啦!睡室要關(guān)門(mén)了!”我被一陣急促的叫聲喚醒了。原來(lái)我剛才在做夢(mèng),是同學(xué)將我叫醒。我馬上起床收收拾好被枕急急地跑回教室。

  雖然這只不過(guò)是我的魔幻手機(jī)夢(mèng)之旅,但我不由自主地想起學(xué)校里的廚房阿姨洗碗時(shí)開(kāi)大水龍頭而置之不理;想起我班有的同學(xué)在飲水機(jī)玩水等隨意浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。難道他們根本沒(méi)有想到水是多么珍貴?難道他們沒(méi)有看到西南旱災(zāi)的有關(guān)新聞報(bào)道?

  我希望全球的人們都自覺(jué)珍惜水,珍惜我們的生命之源。

  節(jié)約用水,一起行動(dòng)起來(lái)吧!同學(xué)們!從點(diǎn)滴做起。

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