關(guān)于榜樣的作文【精華11篇】
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于榜樣的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于榜樣的作文 篇1
我有一個(gè)和我從小到大的朋友小高。他總是做著微不足道的小事,去幫助需要幫助的人。其實(shí)他就是平凡的學(xué)生,但當(dāng)我目睹了他所做的所有事時(shí),就會(huì)覺(jué)得他是一個(gè)值得我去學(xué)習(xí)的榜樣。
救
那天我們?cè)谕饷嫱妫蝗还纹鹆舜箫L(fēng),我們急忙往家跑。剛跑了一會(huì),他就站在那不動(dòng)了,我急忙喊:快點(diǎn)啊我回頭望了望他,只見(jiàn)他盯著一棵松樹(shù)。順著他的視線看去,一只松鼠!它的一只前爪勾在樹(shù)干上,身子懸空,吊在樹(shù)上,好像隨時(shí)都有可能掉下來(lái)。但我想這風(fēng),隨時(shí)都可能刮得更大。我就催促說(shuō):我們還是走吧。他沒(méi)有回答我,直徑向松樹(shù)跑過(guò)去。站在松樹(shù)底下,等待著那只松鼠支撐不住的時(shí)候,去接住它。這時(shí)我感覺(jué)他瘦小的身軀是無(wú)比的高大。我不禁有些愧疚。我的舉動(dòng)顯出了他的無(wú)私,他的有愛(ài)心。這就是我的榜樣。
助
放暑假的時(shí)候,我們五個(gè)同學(xué)一塊出去玩。因?yàn)闀r(shí)間比較早公交車(chē)上幾乎沒(méi)人。我們?nèi)颊业搅俗。畢竟是大城市,過(guò)幾站車(chē)上就變成了人擠人的狀況。我心里暗暗慶幸著,自己能有座位。嘔,嘔幾聲出現(xiàn)之后,我就聞到了異味。天哪,一個(gè)小男孩因?yàn)闀炣?chē),把嘔吐物吐在了小高的手上。只見(jiàn),旁邊的'人都捂住鼻子,一臉嫌棄的表情。他一定會(huì)生氣吧。但是我猜錯(cuò)了。他從包里拿出紙巾,遞給了小男孩的媽媽。之后才擦了擦自己的手。擦完之后,他又彎腰去擦地板。起身把座位讓給了小男孩和他媽媽,并從包里翻出了塑料袋和暈車(chē)藥,交給她。她連忙地說(shuō)謝謝。眼里充滿了感激。他沒(méi)有沖他們大吼大叫,沒(méi)有讓他們下不來(lái)臺(tái)。我們也起身把座位讓給了,比我們更需要坐著的人。這就是我的榜樣。
諒
在科學(xué)課上,老師讓做實(shí)驗(yàn),我們都在認(rèn)真的做實(shí)驗(yàn)。小周因?yàn)檎{(diào)皮,拿著量杯,悄悄走到小高身后,只聽(tīng)嘩啦一聲,量杯里的水全倒在了小高的身上。小高是位高度近視的人,眼鏡是絕對(duì)不能離開(kāi)眼睛的,他像極了一位盲人,摸索著,小周頓時(shí)有些后悔,急忙把桌上的紙遞給他。我想起爸爸也是近視眼,當(dāng)眼鏡上面有一層霧的時(shí)候,是多么的痛苦,周?chē)强床磺宓。沒(méi)想到的是他,就像是剛剛什么也沒(méi)發(fā)生一樣擦完眼鏡繼續(xù)做起實(shí)驗(yàn)來(lái)。下課之后去小周向他道歉,他說(shuō):這是多大點(diǎn)事啊。有什么大不了的。翻篇了,翻篇了。說(shuō)完又和小周有說(shuō)有笑的了。這就是我的榜樣。
在我認(rèn)為很過(guò)分的事上,他總能輕松化解,他總是換位思考別人的感受。這就是我身邊的榜樣。
關(guān)于榜樣的作文 篇2
一個(gè)頑皮可愛(ài)的男孩,一個(gè)機(jī)靈的男孩,顯得既聰明又懂事,人見(jiàn)人愛(ài)的。這個(gè)小男孩在人們心目中已塑造了一個(gè)美好的形象。而他不僅在生活中懂事可愛(ài),而且在學(xué)校也是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
他身上有許多閃耀如星星般光彩奪目的優(yōu)點(diǎn),說(shuō)也說(shuō)不完。今天我就挑兩個(gè)美好的送給你吧。
曾記得,好像是剛開(kāi)學(xué)不久,他便從家里搬來(lái)了一盆綠色植物,給人一種青翠欲滴的感覺(jué)。下課后,同學(xué)們都圍在它身邊不停地稱贊它,而同時(shí)也贊美了他,而他只是微微一笑。過(guò)了一段時(shí)間,他又看到植物角有些空蕩了,于是又搬來(lái)了一盆絢麗多姿的菊花,那時(shí)正值秋高氣爽,菊花開(kāi)得十分旺盛,吸引了同學(xué)們的眼球,它那婀娜多姿,楚楚動(dòng)人的姿態(tài)得到了同學(xué)們的一致好評(píng),而這時(shí)又提到了他。他總是默不作聲的為班級(jí)做著貢獻(xiàn)。
還有一件事呢,因?yàn)閯?dòng)物角沒(méi)有人拿小動(dòng)物,所以空空如也。大家都沒(méi)有太在意。而他卻看在眼里記在心上。挑選了兩缸活潑可愛(ài)的'小金魚(yú)放到了動(dòng)物角。坐在旁邊的同學(xué),課間不時(shí)的逗逗它,看到它們生氣勃勃活潑可愛(ài)的樣子,真是分外“誘人”?催@它們?cè)谒凶杂勺栽诘卦谒杏蝸?lái)游去,真是快樂(lè)無(wú)比。換水時(shí),更能看出我們同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一顆心。他不僅熱愛(ài)班級(jí)體,而更讓我們對(duì)他投去贊許目光的另一個(gè)原因是他那刻苦學(xué)習(xí)的精神。
有一次,放學(xué)時(shí)老師讓我們抄作業(yè)條,老師在黑板上寫(xiě)完后就大步流星地走出了教室。頓時(shí),班里像炸開(kāi)了鍋似的,特別是有些近視的同學(xué)都紛紛往前挪,為的是能看清楚些。而只有他坐在自己的位置上認(rèn)真抄作業(yè)條,雖然也有些輕微近視,但他認(rèn)為不應(yīng)該以這個(gè)為理由,破壞課堂紀(jì)錄,而這又是尊重老師的第一步。當(dāng)老師回來(lái)時(shí),教室里又恢復(fù)了平靜。剛才調(diào)座位的同學(xué)因此浪費(fèi)了一些時(shí)間,所以還在抄作業(yè)條。而他已經(jīng)在寫(xiě)作業(yè)了。望著他那意氣風(fēng)發(fā),認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,一種敬佩之情自心底由然而生。你說(shuō)我們不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)么?他就是這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的男孩,他就是這樣一個(gè)熱愛(ài)班級(jí)體的男孩,他就是這樣一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的男孩。他就是我的好同桌——呂之璠。
雖然他只是個(gè)9歲的男孩,但身上有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們大家學(xué)習(xí)。所以希望我們大家都來(lái)看看他的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,多多益善么。
他真的是一個(gè)很可愛(ài)的男孩。
關(guān)于榜樣的作文 篇3
牛奶牛奶,我愛(ài)你,就像老鼠愛(ài)大米。我從小就喜歡喝牛奶,所以媽媽每天會(huì)給我訂一瓶牛奶。
一個(gè)星期五的早上,我很早就出門(mén)下樓去拿牛奶了,想上學(xué)前當(dāng)早餐吃。到了樓下后我才發(fā)現(xiàn),哇!原來(lái)雨這么大,真像一桶一桶的水直接從天空中倒下來(lái)一樣。我就撐著雨傘小心翼翼地走到取牛奶的固定位置。一看,哇,怎么這么多的人取奶呀。他們正圍在一起輕聲談?wù)撝,有的伸長(zhǎng)脖子翹首期盼著什么。我從人縫里擠了進(jìn)去,看了看,原來(lái)今天送牛奶的師傅還沒(méi)有來(lái)。他不是從不遲到的嗎?今天這是怎么了,是睡過(guò)頭了,還是生病了,或者是路上出車(chē)禍了?不可能,不可能……他一向那么踏實(shí)。
正當(dāng)我猜想的時(shí)候,低頭看了一下手表,完了完了,上學(xué)要遲到了。于是我想趕緊去學(xué)校吧,看到有些大人也趕著去上班了,還有些老人家也打算回家了。正當(dāng)我們都要散開(kāi)的時(shí)候,突然遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一位中年男子,騎著一輛黑色電瓶車(chē),穿著一件雨衣,緩緩地騎過(guò)來(lái)。他的神情是多么堅(jiān)定。雨水打濕了他的頭發(fā)和臉,也打濕了他的衣服和身體。頭發(fā)上臉上分不清是汗水還有雨水,他一邊遞給我們一瓶又一瓶的牛奶,一邊不停地和我們說(shuō):“對(duì)不起,害大家都等我。”等我們每人都拿到牛奶后,他又連聲說(shuō)了一聲對(duì)不起,臉上的真誠(chéng)足以打動(dòng)每一個(gè)人。接著我們紛紛離開(kāi),他也掉頭騎走了,速度還是慢慢的',風(fēng)把雨衣掀了起來(lái),雨打在他的臉上,車(chē)子在風(fēng)雨中似乎在輕微地顫抖著。我終于明白了,原來(lái)是風(fēng)雨導(dǎo)致了他的晚到,他確實(shí)不容易!
看著他的背影,我感慨萬(wàn)千。別人一年365天總有休息日和節(jié)假日吧,但他呢,從我有記憶以來(lái),每天都能喝到新鮮的牛奶。他沒(méi)有一天休息時(shí)間,風(fēng)雨無(wú)阻地為我們送牛奶,今天就算耽誤一點(diǎn)時(shí)間,他也如此真誠(chéng)地向每一個(gè)人道歉。他是一個(gè)多么敢于擔(dān)當(dāng),多么負(fù)責(zé),盡心盡職的人啊!
他不正是我學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?雖然這個(gè)崗位很平凡,很普通,甚至很辛苦,但是送牛奶叔叔的這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度,不辭辛勞的品德值得我學(xué)習(xí)。今后在學(xué)習(xí)道路上,我也要有這個(gè)態(tài)度。
關(guān)于榜樣的作文 篇4
榜樣像一艘船,讓我們揚(yáng)起自信的云帆,帶領(lǐng)我們駛向成功的彼岸;榜樣似一面旗,為我們指引前進(jìn)的方向,走出迷茫與彷徨我的榜樣就在我的身邊。
活到老,學(xué)到老
上次暑假我去姥姥家看姥姥,我剛一進(jìn)門(mén),姥姥就興高采烈的說(shuō):鳴鳴快來(lái),教教我怎么說(shuō)英語(yǔ)?隔壁的王嬸都會(huì)了好幾個(gè)單詞了,我可不能落伍,要跟緊時(shí)代!于是我就當(dāng)起了姥姥的小老師,她滿臉的皺褶,瞇著眼睛認(rèn)真地盯著英語(yǔ)單詞,在我講的時(shí)候,還不時(shí)地微微點(diǎn)頭。姥姥還把英語(yǔ)單詞貼在了相應(yīng)的物品身上。暑假結(jié)束,我要回去的時(shí)候,姥姥已經(jīng)基本上把我教的30個(gè)單詞都記差不多了。
我從姥姥的身上真正理解了活到老,學(xué)到老這句話的含義,姥姥認(rèn)真學(xué)習(xí)不怕鉆研的精神,使我敬佩。趁我們正青春,應(yīng)該去耕耘,去奮斗,這樣才能不負(fù)韶華。姥姥真是我的`榜樣!
學(xué)習(xí)愛(ài)好,兩不誤
寒假,我和姐姐一起學(xué)畫(huà)畫(huà),媽媽讓我們畫(huà)完一張速寫(xiě)就寫(xiě)作業(yè),姐姐握著畫(huà)筆,望著花瓶,先是凝思了一會(huì)兒,忽然收回目光,像是得到了什么靈感,接著神情專注地在畫(huà)紙上描描點(diǎn)點(diǎn),她抿著嘴,眉眼里盡是認(rèn)真。仿佛這一刻,她的一切就在這畫(huà)板上終于,姐姐完成了她的畫(huà)作。我匆匆完成速寫(xiě),想要趕上姐姐,卻忘記了質(zhì)量,被老師批評(píng)一頓,姐姐嫣然一笑,告訴我:你要學(xué)會(huì)管理好時(shí)間,利用起零碎的時(shí)間,做它的主人,做事情不要拖拉盡量一次做好,保證質(zhì)量。
姐姐做事情有條不紊,這種規(guī)劃時(shí)間的能力值得我學(xué)習(xí),姐姐真是我的榜樣!
一絲不茍,精益求精
王老師是我的長(zhǎng)笛專業(yè)老師,他還是曾經(jīng)軍樂(lè)團(tuán)的長(zhǎng)笛首席,最開(kāi)始學(xué)長(zhǎng)笛的時(shí)候,我有音吹不對(duì),正當(dāng)我要放棄的時(shí)候,王老師就會(huì)鼓勵(lì)我:不要?dú)怵H,要讓手指有肌肉記憶,這樣才能吹出悅耳的笛聲。并一遍一遍地示范給我看,只見(jiàn)老師雙手交錯(cuò),捏住笛身,從身前緩緩抬起,將長(zhǎng)笛移到嘴邊,閉上眼,手指飛快地在笛聲上摁動(dòng)著,時(shí)不時(shí)還前后搖晃身體和腦袋,讓我注意音樂(lè)的表現(xiàn)力,奏出一首明亮活潑的奏鳴曲;除了示范,王老師還說(shuō):你要反復(fù)的練,不行就換個(gè)節(jié)奏練習(xí),或者慢下來(lái)一個(gè)音一個(gè)音的搞定。在王老師的細(xì)心教導(dǎo)下,我終于在五年級(jí)考過(guò)了長(zhǎng)笛專業(yè)九級(jí)。
王老師對(duì)于事情一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真,對(duì)待吹長(zhǎng)笛更是要求我們精益求精,王老師真是我的榜樣!
高山安可仰,徒此揖清芬其實(shí)在我們身邊有許多優(yōu)秀的人,他們身上的精神與品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),只是等待我們的發(fā)現(xiàn)。
關(guān)于榜樣的作文 篇5
在我們的身邊,有許多出類拔萃的優(yōu)秀者。他們有許多優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí),如:助人為樂(lè)、舍己為人、講文明、講禮貌、愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律……這些好品質(zhì)都是非常值得我們學(xué)習(xí)的。在我的身邊,就有許許多多的例子。
有一天,我要乘車(chē)到住在廈大的朋友家去玩。上了車(chē),大家都是肩膀挨著肩膀,腳尖頂著腳后跟,擠得都無(wú)法走動(dòng)了。
好幾站過(guò)去了,車(chē)上的海洋只少了一部分的“浪花”,我找了個(gè)空位坐了下來(lái)。站了將近10分鐘,我的腳已經(jīng)很酸了。正在我休息的時(shí)候,一位老人上了車(chē),我也沒(méi)在意。就在我不經(jīng)意往老人的方向看去時(shí),一幕幕感人的場(chǎng)面映入我的'眼簾:公共汽車(chē)突然來(lái)了個(gè)緊急剎車(chē),老人一時(shí)沒(méi)站穩(wěn),險(xiǎn)些倒在了地上。要不是旁邊的一位年輕人趕緊下座扶住老人,那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年輕人的攙扶下重新站了起來(lái)。
那位年輕人似乎怕老人再次在緊急剎車(chē)中摔倒,禮貌地扶老人上座。老人感激地說(shuō):“謝謝你,年輕人!”不知不覺(jué),車(chē)已經(jīng)到了終點(diǎn)站:廈大站,老人也已經(jīng)下車(chē)了。但是,回想起剛才一幕幕,我想:那位年輕人真是我的好榜樣!他助人為樂(lè)的好品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)!他是我們的榜樣。
還有一天,我和好朋友來(lái)到廈大的一個(gè)小公園玩。走著走著,忽然,一個(gè)年輕人把吃完的香蕉皮往旁邊扔,扔了就大步流星地朝前走,理都不理別人憤怒的眼神。
路過(guò)這兒的清潔工更加生氣,走上前去,強(qiáng)忍著內(nèi)心的怒火,禮貌地對(duì)年輕人說(shuō):“你好。請(qǐng)您不要亂仍果皮紙屑!彼宦(tīng),不耐煩地說(shuō):“去去去,我愛(ài)扔就扔!”這一說(shuō)不要緊,把清潔工內(nèi)心的火燒了起來(lái):“你不要這么說(shuō)啊!如果每個(gè)人都像你這么不講文明,那世界豈不成了垃圾堆?!”那個(gè)年輕人被清潔工這么一說(shuō),變得不好意思起來(lái)。他意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤時(shí),就往香蕉皮走去,彎腰把香蕉皮撿了起來(lái),扔進(jìn)了垃圾桶。
那位清潔工說(shuō)得很對(duì):如果每個(gè)人都像他這么不講文明,那世界豈不成了垃圾堆?!這也是我們學(xué)習(xí)的榜樣啊。
你看,我們身邊的榜樣還真不少。
關(guān)于榜樣的作文 篇6
在工作中,每次看到孩子們受到表?yè)P(yáng)后,臉上洋溢著光彩,我便知道:信任,使他們?nèi)玺~(yú)得水;鼓勵(lì),使他們的理想插上翅膀。孩子的進(jìn)步離不開(kāi)老師的信任與鼓勵(lì)。學(xué)校開(kāi)展的進(jìn)步榜樣教育活動(dòng),為班主任工作注入了新的活力,使我深深體會(huì)到:榜樣的力量是無(wú)窮的。
我班的學(xué)生劉永濤,自上學(xué)以來(lái),一直是班級(jí)中默默無(wú)聞的一類學(xué)生,成績(jī)不突出,很少給班級(jí)惹事,這樣的學(xué)生在班級(jí)中受老師的關(guān)注是比較少的。但上了二年級(jí)以后,我發(fā)現(xiàn)劉永濤變了,變成了班級(jí)中的“活躍分子”,上課注意力不集中,特別喜歡和同桌以及周?chē)耐瑢W(xué)說(shuō)笑,作業(yè)應(yīng)付不能按時(shí)上交,字跡潦草,批評(píng)教育多次也不見(jiàn)效果。記得在選拔少先隊(duì)員的時(shí)候,劉永濤一開(kāi)始沒(méi)有被選上,他放學(xué)回家后傷心地哭了,對(duì)媽媽說(shuō):“沒(méi)被選上真丟人。”他的媽媽把這一情況及時(shí)地通過(guò)電話反映給我,可見(jiàn)他有進(jìn)取心,自己想做好,但自己沒(méi)有恒心和毅力去改正錯(cuò)誤。正在我為教育他而絞盡腦汁時(shí),學(xué)校開(kāi)展了“廣樹(shù)進(jìn)步榜樣”教育活動(dòng),我抓住這一契機(jī),找到劉永濤,對(duì)他說(shuō):“老師知道你是個(gè)要強(qiáng)的孩子,但光心里想好不行,關(guān)鍵是要有行動(dòng),這樣同學(xué)才會(huì)信服你!彼蹨I點(diǎn)點(diǎn)頭,我也從他的淚光中看到了希望。進(jìn)步榜樣教育活動(dòng)的.開(kāi)展,使他有了目標(biāo)和方向。他自己找到了身上的不足,并把遵守自習(xí)課紀(jì)律做為第一個(gè)目標(biāo),我對(duì)他制定的目標(biāo)給予了肯定,對(duì)他說(shuō):“能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就改了一半。老師相信你能行!”
劉永濤在第一周的表現(xiàn)非常出色,自習(xí)課能安靜自習(xí),得到了全
班同學(xué)的認(rèn)可。在進(jìn)步榜樣認(rèn)定時(shí),大家給了他熱烈的掌聲,劉永濤的臉上露出了燦爛的笑容。接著他又一個(gè)接一個(gè)地完成了五個(gè)目標(biāo)。在這個(gè)過(guò)程中,我常用“劉永濤真是個(gè)說(shuō)話算話的男子漢”、“劉永濤的字寫(xiě)得越來(lái)越漂亮”、“劉永濤坐姿真端正”這樣的話鼓勵(lì)他,他在我的信任和鼓勵(lì)下成為了進(jìn)步榜樣教育活動(dòng)中進(jìn)步最大的一名學(xué)生。正是因?yàn)槲壹皶r(shí)地給予了劉永濤充分的信任與鼓勵(lì),使他表現(xiàn)的有了質(zhì)的飛躍。
著名哲學(xué)家塞內(nèi)加說(shuō)過(guò):“教誨是條漫長(zhǎng)的路,榜樣是條捷徑。”學(xué)生在發(fā)展成長(zhǎng)的過(guò)程中,可能會(huì)養(yǎng)成許多不良習(xí)慣,作為教師應(yīng)該多留心,多觀察,多了解,面對(duì)學(xué)生,不能一味地去批評(píng)、指責(zé),更多的是給予關(guān)注、引導(dǎo)、鼓勵(lì)、信任,只有這樣,才能樹(shù)立起學(xué)生的自信,燃起學(xué)生戰(zhàn)勝困難的決心,促使學(xué)生一步步走向成功。
關(guān)于榜樣的作文 篇7
讀了《小公主》這本書(shū)以后,我被小公主那堅(jiān)強(qiáng),善良的品質(zhì)深深地感動(dòng)著。小主人公薩拉是一位富有的紳士的女兒,在明奇小姐的學(xué)校里過(guò)著公主般的生活。但是,誰(shuí)也想不到,薩拉的爸爸因?yàn)殂@石礦破產(chǎn)得病死了。薩拉什么都沒(méi)有了,她的生活開(kāi)始從天堂變成了地獄。但是堅(jiān)強(qiáng)的薩拉沒(méi)有向命運(yùn)屈服,她把自己想象成公主,快快樂(lè)樂(lè)地生活。奇跡真的發(fā)生了。明奇小姐的學(xué)校隔壁的印度紳士是薩拉的爸爸克魯上尉的好友,在克魯上尉死后一直在尋找薩拉,想把應(yīng)屬于薩拉的'財(cái)產(chǎn)分給她。就這樣,薩拉又過(guò)上了公主般的生活。
薩拉在經(jīng)歷過(guò)這么多的苦難后依然非常的堅(jiān)強(qiáng)。她的堅(jiān)強(qiáng)感動(dòng)著每一個(gè)知道她的人。這樣堅(jiān)強(qiáng)的人還有很多很多,譬如海倫·凱勒。其實(shí),海倫·凱勒的堅(jiān)強(qiáng)也是家喻戶曉的。對(duì)于海倫·凱勒來(lái)說(shuō),她是不幸的,雙目失明,雙耳失聰讓她享受不到健康人能享受到的快樂(lè)。但是她沒(méi)有沉淪,沒(méi)有悲觀,而是身殘志堅(jiān),頑強(qiáng)地生活在這個(gè)世界上并且為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)。再想想我們周?chē)囊恍┤,遇到困難不敢去面對(duì)卻一味逃避,這是懦夫的表現(xiàn)。我從小公主薩拉身上學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),尤其是面對(duì)生活中的困難時(shí),我要像薩拉一樣,像海倫·凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)。 薩拉除了非常堅(jiān)強(qiáng),還十分善良。不管在她貧窮的時(shí)候還是富有的時(shí)候,她都會(huì)幫助那些乞討的孩子,不求回報(bào),只是因?yàn)樗幸活w善良的關(guān)愛(ài)的心。
薩拉在貧窮的時(shí)候,會(huì)用自己僅有的錢(qián)去幫助一個(gè)衣衫襤褸的快要餓死的小女孩;薩拉在富有的時(shí)候,主動(dòng)要求賣(mài)面包的人給那些乞討的孩子面包吃,自己付帳。她的善良不僅感動(dòng)著她曾經(jīng)幫助過(guò)的孩子們,就連賣(mài)面包的人也被感動(dòng)了,學(xué)會(huì)了幫助那些饑餓的可憐的孩子們。善良是一個(gè)人的最美好的心靈品質(zhì)。這讓我想起了語(yǔ)文書(shū)上的課文《獵人海力布》。獵人海力布也是善良的,為了挽救鄉(xiāng)親們?cè)敢鉅奚约旱纳。他之所以這樣做,是因?yàn)樗麚碛幸活w善良的心。如果天下所有人都能像他們那樣善良,這個(gè)世界會(huì)更美好,而且我們就可以更輕松地去建設(shè)一個(gè)和諧的美好的社會(huì)。 讀完這本書(shū)以后,我懂得了:生活中會(huì)遇到很多的困難,在困難面前絕不能低頭,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);時(shí)刻保持一顆善良的心,不論是在你貧窮的時(shí)候還是在你富有的時(shí)候。薩拉的堅(jiān)強(qiáng)和善良會(huì)永遠(yuǎn)激勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng),善良!
關(guān)于榜樣的作文 篇8
安妮,是蒙哥瑪麗寫(xiě)的《綠山墻的安妮》小主人公,這部小說(shuō)讓我們逐漸認(rèn)識(shí)了一個(gè)紅頭發(fā)小姑娘的生活。馬修和瑪麗拉兩人在綠山墻宿舍生活,他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個(gè)男孩,也好給給患有心臟病的馬修找個(gè)幫手,不料陰差陽(yáng)錯(cuò),孤兒院送來(lái)的竟是一個(gè)滿頭紅發(fā)、喋喋不休的十一歲女孩安妮。作者的文字生動(dòng)幽默,以各種的方式來(lái)描寫(xiě)主人公內(nèi)心深處的情感變化,故事情節(jié)一波三折,引人入勝。馬修和瑪麗拉兄妹對(duì)安妮發(fā)自肺腑的疼愛(ài)和無(wú)私的付出,讓我深受感動(dòng)。而安妮純真善良、熱愛(ài)生活、堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象更讓我久久難忘。
1、順從聽(tīng)話,手腳麻利的安妮自從安妮被從孤兒院領(lǐng)導(dǎo)瑪麗拉家里后,安妮從來(lái)沒(méi)有過(guò)懶惰的這一說(shuō),她順從聽(tīng)話,服從瑪麗拉和馬修的任何命令,從不有推脫的現(xiàn)象。安妮還是一個(gè)手腳麻利的女孩子,她認(rèn)真做好每一件事情,并且不拖泥帶水,在沒(méi)有幻想的干擾下,她總能以最快的速度和最好品質(zhì)完成任務(wù),這一點(diǎn),很值得我們學(xué)習(xí)。
2、想象力極為豐富的安妮
安妮的想象力可謂是世界一流的了,如果現(xiàn)在評(píng)一個(gè)想象力豐富獎(jiǎng),那安妮一定能得金獎(jiǎng)。但他看到某一件事物時(shí),她就能想象出好幾種事物,并一連串的說(shuō)出來(lái),并且有一回,瑪麗拉看著表,安妮整整說(shuō)了10分鐘!這可是一般人做不到的`哦!但是,正因?yàn)樗胂罅ωS富造成了一個(gè)最大的缺點(diǎn)——因?yàn)榛孟攵⒄`了工作,她在工作時(shí),有時(shí)不免會(huì)情不自禁的展開(kāi)想象,而耽誤了正常工作。
3、刻苦學(xué)習(xí),有恩就報(bào)的安妮
刻苦學(xué)習(xí),有恩就報(bào),這是安妮最大的優(yōu)點(diǎn)。安妮從小就認(rèn)真學(xué)習(xí),從沒(méi)有一點(diǎn)馬虎,正因?yàn)樗@樣的認(rèn)真,她獲得了艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金,這是多大的榮耀。】墒,偏偏就在這個(gè)時(shí)候馬修去世了,安妮知道瑪麗拉對(duì)她有養(yǎng)育之恩,安妮不想丟下她的恩人不管,可是,艾弗里獎(jiǎng)學(xué)金她如果不用是不是太虧了,經(jīng)過(guò)再三思考,安妮最終決定留下來(lái)陪瑪麗拉,她做了一名普普通通的教師!可見(jiàn)安妮是多么知道感恩啊,這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
安妮順從聽(tīng)話、手腳麻利、刻苦學(xué)習(xí)、有恩就報(bào)這四點(diǎn)很值得我們敬佩和學(xué)習(xí),當(dāng)然,我們生活中也需要一些想象力,但是,我們可不要像安妮這樣想象力過(guò)度哦!想一想,我們的身上有沒(méi)有安妮的優(yōu)點(diǎn),有沒(méi)有安妮的缺點(diǎn)呢?
關(guān)于榜樣的作文 篇9
不知道是不是所有的小孩都和我一樣,都有一個(gè)明明近在眼前,卻總覺(jué)得有些遙不可及的人。于我來(lái)說(shuō),這個(gè)人就是我的姐姐。
姐姐長(zhǎng)得很乖巧的樣子,令我羨慕。不似我任性囂張,長(zhǎng)得比較“活潑”,讓人一看就感覺(jué)是個(gè)淘氣包。姐姐一張瓜子臉,臉頰旁有幾點(diǎn)小雀斑,一雙杏仁眼里泛著亮光,好似他們說(shuō)的星辰大海(自我感覺(jué)而已,情人眼里出西施嘛。)皮膚不算特別白,但是有一種聰明的氣質(zhì),而且不是那種小聰明的調(diào)皮勁,而是一種微妙的感覺(jué)。
其實(shí)與她來(lái)往的人都會(huì)這樣覺(jué)得,很乖很懂事,成績(jī)又好,長(zhǎng)得還好看,身材也不錯(cuò),怎么能不討人喜歡。我最喜歡的,還是她那種平和的心態(tài)吧。
雖然我這個(gè)姐姐吧,是腦子好使的那種聰明,不是后天努力多于天賦的那種類型,但我仍然沒(méi)有過(guò)多去嫉妒她的智商。有比那些更重要的東西,是性格,是心態(tài)。
姐姐聰明,會(huì)被選著參加很多競(jìng)賽,我一向很討厭這種比賽,主要不是比賽,而是被強(qiáng)迫。我不怎么聰明,偏科不嚴(yán)重,但也算有擅長(zhǎng)。所以有時(shí)也會(huì)被迫參加一兩個(gè)競(jìng)賽。我討厭,我不喜歡,所以每次我比別人都少幾分緊張,多幾分不情愿。我的不情愿,我不會(huì)說(shuō),因?yàn)樾愿褴浫。姐姐參加很多?jìng)賽,看得很開(kāi),因?yàn)閷?duì)于她來(lái)說(shuō),與其上課,不如考試。但我也見(jiàn)過(guò)她因?yàn)橐幌挛绲谋荣惤诡^爛額過(guò),她從不像我,事后還會(huì)抱怨,事前也總是一臉苦瓜臉,她總是不辜負(fù)別人的`期待,也總是在背后,做足了功課。也是在那個(gè)時(shí)候,我知道那些老師喜歡她,是因?yàn)樗娴暮軈柡Α?/p>
不單單如此,她的自控力,也比強(qiáng)上很多。自律的生活,她過(guò)得很輕松。幫爸媽做飯,看節(jié)目都要計(jì)算著來(lái),什么事情都安排得明明白白,什么都要學(xué),什么都要做,今天熬夜學(xué)習(xí)了,其他娛樂(lè)時(shí)間就要補(bǔ)回來(lái),一點(diǎn)時(shí)間也不想要浪費(fèi)。她和我這種一到假期就熬夜到凌晨,睡到次日中午才醒的人,是有很大的不同的。我天生眼圈就比較重,加上作息的原因,就更加像熊貓了。然而姐姐哪怕不用刻意去減肥,擦霜,也不會(huì)長(zhǎng)痘,發(fā)胖。若是去問(wèn)她怎么堅(jiān)持下來(lái)的,她也只會(huì)回一句“習(xí)慣了”。雖然這三個(gè)字聽(tīng)起來(lái)很敷衍,但我知道她沒(méi)有騙人。只是可惜,我沒(méi)有這樣鐵的習(xí)慣,只有打破的決心和力量。
不單單是這些方面,很多地方她都比我強(qiáng)大。而且這種在我看來(lái)很沒(méi)有意思,很厲害的生活方式,簡(jiǎn)直就是變態(tài),她卻樂(lè)在其中,就已經(jīng)顯現(xiàn)了差距。我并不想和她比較什么,我只是一直都以她為目標(biāo),來(lái)為自己的生活加點(diǎn)料,讓自己的內(nèi)心變得堅(jiān)強(qiáng)一些。
關(guān)于榜樣的作文 篇10
10月26日,中央組織部、中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的兩優(yōu)一先兩學(xué)一做特別節(jié)目《榜樣》一經(jīng)播出,就收獲了廣泛好評(píng)。
節(jié)目邀請(qǐng)了10位全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表來(lái)詮釋中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定理想信念、為民實(shí)干擔(dān)當(dāng)、勤勉敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)采。
他們職業(yè)各有不同,信仰卻始終如一,以榜樣的力量引領(lǐng)前行。
全心全意為人民服務(wù)是相同的信仰。
中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命取得偉大的成功,有許許多多的成功經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié),但是全心全意為人民服務(wù)這個(gè)宗旨,是其中最為重要的法寶。
為什么共產(chǎn)黨能夠把那么多的優(yōu)秀志士聚集在一起?而且肝膽相照、患難與共?為什么有那么多優(yōu)秀的.共產(chǎn)黨員為革命的勝利前赴后繼、拋頭顱、灑熱血?為什么共產(chǎn)黨和她領(lǐng)導(dǎo)的軍隊(duì)能經(jīng)受任何艱難困苦的挑戰(zhàn)和失敗挫折的考驗(yàn),百折不撓地走向最后的勝利?因?yàn)樗麄冃闹杏幸粋(gè)崇高的信仰全心全意為人民服務(wù)。
只要民族的利益和人民的利益需要,他們赴湯蹈火亦在所不辭!
不忘初心才能砥礪前行。
初心是起點(diǎn)時(shí)心懷的承諾與信念,是困境時(shí)履行的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
居安而思危,我們都有理想,也曾豪情萬(wàn)丈。
如何在復(fù)雜紛擾的世界,保持初心,防止迷失和麻木?人最怕的是心死的尸位素餐,那樣整個(gè)生活便是一潭死水,整個(gè)民族沒(méi)有朝氣。
奮斗與理想這兩個(gè)最可愛(ài)的天使都會(huì)離你遠(yuǎn)去,還有誰(shuí)愿意靠近?一切向前走,都不能忘記走過(guò)的路;走得再遠(yuǎn)、走到再輝煌,也不能忘記過(guò)去,更不能忘記為什么出發(fā)。
榜樣力量引領(lǐng)我們勇往直前!榜樣有著比普通人更高尚的精神境界、更堅(jiān)定的理想信念、更堅(jiān)強(qiáng)的政治信仰。
因此,榜樣的力量,是一種無(wú)形的力量。
戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,張思德、董存瑞是榜樣,促動(dòng)了無(wú)數(shù)人的心靈。
和平時(shí)期,雷鋒、焦裕祿、王進(jìn)喜、孔繁森一個(gè)個(gè)活生生的人物事跡,激勵(lì)一代代繼續(xù)向前。
當(dāng)下,又有《榜樣》10位全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、先進(jìn)基層黨組織代表,引領(lǐng)我們?yōu)榱酥腥A民族偉大復(fù)興而奮勇前行!
關(guān)于榜樣的作文 篇11
一個(gè)小小的舉動(dòng),深深的影響了我,讓我知道了榜樣的力量是如此之大!}記
“……如果您的身邊有老、弱、病、殘、孕和小孩等,請(qǐng)您主動(dòng)為他們讓個(gè)座……”,公交車(chē)上隨時(shí)都能聽(tīng)到這樣的提醒話語(yǔ)。有一次在公交車(chē)上,好不容易找到個(gè)座位,正心滿意足的坐著看書(shū),車(chē)停了又啟動(dòng)了,突然一個(gè)身影撲向我,我趕緊躲開(kāi),抬眼一看,原來(lái)是一個(gè)老爺爺因?yàn)楣卉?chē)起步而沒(méi)站穩(wěn)打了一個(gè)趔趄。車(chē)子繼續(xù)前行,我也埋下頭看書(shū),老爺爺就在我的身邊站著,突然聽(tīng)到一個(gè)稚嫩的聲音從后方想起:“老爺爺,您到這兒來(lái)坐吧”。我回過(guò)頭去,看到老爺爺顫顫巍巍地扶著過(guò)去,走到了一個(gè)滿臉稚氣的小弟弟身邊。老爺爺連聲道謝,慢慢地坐下,問(wèn):“那你坐哪兒啊”,老人說(shuō)著就要站起身來(lái),小弟弟忙不迭的說(shuō),“我馬上就要下車(chē)了,您坐吧”,說(shuō)著就走向后門(mén)。哦,原來(lái)是要下車(chē)了所以才讓老爺爺坐呢,我又繼續(xù)埋頭看我的書(shū),過(guò)了幾站,我該下車(chē)了,我起身走到后門(mén),驀然看到一個(gè)熟悉的`身影:那不是剛才讓坐的小弟弟嗎?他不是說(shuō)馬上就要下車(chē)所以才把座位讓給老爺爺?shù)膯幔克趺催站在這兒?我突然間仿佛明白了,他不是馬上要到站了,而是為了不讓老爺爺坐得不安心,所以說(shuō)了這么個(gè)美麗的謊言。我的心里突然有一種說(shuō)不的滋味,我原來(lái)以為他只是做一個(gè)順?biāo)饲,沒(méi)想到……我的心里充滿了愧疚,充滿了自責(zé),充滿了懊惱。
從那以后,每次我坐公交車(chē)的時(shí)候,我的眼前都會(huì)出現(xiàn)那個(gè)小弟弟的身影,每次當(dāng)我找到座位的時(shí)候我都在尋找有沒(méi)有老人或小孩,這好像已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣,有時(shí)候我都感覺(jué)好像我坐下都是為了要幫那些沒(méi)找到座位的老人或是其他不方便的人占著座位呢,F(xiàn)在我只要坐公交車(chē)都會(huì)有一種不自覺(jué)的高興,因?yàn)槲矣钟锌赡軒椭鷦e人了。
榜樣,這兩個(gè)字,跟年齡的大小,體態(tài)的高矮或胖瘦,事跡是否為人知道這些都不重要,重要的是你要從中能夠?qū)W到很多東西。說(shuō)真的,到現(xiàn)在我也不知道那個(gè)小弟弟的名字和年齡,但是我以為這些已經(jīng)不重要了,重要的是他的行為已經(jīng)深深地在我的心中扎根了,并且會(huì)一直影響著我。
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