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一切皆有可能作文

時(shí)間:2024-02-18 14:42:40 好文 我要投稿

一切皆有可能作文(通用)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的一切皆有可能作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

一切皆有可能作文(通用)

一切皆有可能作文1

  一個(gè)高考考了三次,并且第一次高考數(shù)學(xué)只考了1分,最后一次才便從杭州大學(xué)破格錄入的人,他會(huì)成為中國(guó)首富嗎?這怎么可能,可如今阿里巴巴集團(tuán)的董事局主席的馬云就是當(dāng)年的那個(gè)人。

  的確,一切皆有可能。因?yàn)橐粋(gè)小小的蘋(píng)果在無(wú)意問(wèn)砸中了牛頓的腦袋,牛頓便通過(guò)這發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。一個(gè)高中都沒(méi)上完的`韓寒,竟變成了如今知名度的小說(shuō)家,賽車手與導(dǎo)演;在試驗(yàn)了1000多次電燈泡內(nèi)材料的愛(ài)迪生,居然在試驗(yàn)到鎢絲的時(shí)候成功了。一滴滴不起眼的小水珠,想不到在經(jīng)歷低溫凝華凝結(jié)在樹(shù)上成了美麗的霧淞;一顆顆飽滿約葡萄在經(jīng)歷了什么偶然變成香甜可口的葡萄酒?就在那一睜眼閉眼的一瞬間,萬(wàn)物就好像附了神力,一切變地皆有可能起來(lái)。這些偶然是鬼斧神功,勾勒出世間的奇跡,神秘而又令人激動(dòng)。

  既然一切皆有可能,那我們?yōu)槭裁床蛔砥涑桑纱嘁聛?lái)伸手,飯來(lái)張口就行了,為什么還要去刻苦努力呢?因?yàn)闄C(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人,不勤奮,不努力,想要“可能”不存在!到頭來(lái)還是浪費(fèi)了光陰,落得一個(gè)“老大徒傷悲”的慘劇。

  處于風(fēng)華正茂的我們何不努力學(xué)習(xí),讓一切皆有可能,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),國(guó)家需要我們,新中國(guó)的發(fā)展需要我們,我輩當(dāng)努力!

一切皆有可能作文2

  已經(jīng)望了我在哪兒看到"一切皆有可能'這句名言,也忘了是誰(shuí)的話。沒(méi)有仔細(xì)地研究,背誦,但它卻以一股特殊的魅力深深地映在了我的`腦海里。有時(shí),當(dāng)我認(rèn)定一件事根本不可能做到時(shí),想起它,我便會(huì)努力做下去,直到成功為止。

  比如說(shuō)玩悠悠球吧!今年一開(kāi)學(xué),<<火力少年王>>第2部又在電視上演了,全市都掀起了玩悠悠球的熱潮。我自然也不例外,"智能旋風(fēng)',"勁力旋風(fēng)',"勇攀高峰'等招術(shù)我都玩得得心應(yīng)手?删驮诰毜"天外銀龍'時(shí),我總是差錯(cuò)百出:不是玩到一般悠悠球就停止睡眠了,就是球搭不上繩子。無(wú)論怎么樣都會(huì)出差錯(cuò)?僧(dāng)我想起"一切皆有可能'時(shí),我便繼續(xù)練了下去。練了整整3個(gè)小時(shí),終于有一次球環(huán)繞世界一周后落在了繩子上,連續(xù)彈出去兩次都穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈淞讼聛?lái)。我成功了!我終于做出"天外銀龍'了!那時(shí),我內(nèi)心的激動(dòng)與快樂(lè)是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的。

  在我門(mén)的生活中也有許多這樣的例子,留心一下,不難發(fā)現(xiàn)。我喜歡這句名言,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不在激勵(lì)著我前進(jìn),激勵(lì)著我超越。

一切皆有可能作文3

  一個(gè)高考考了三次,并且第一次高考數(shù)學(xué)只考了1分,最后一次才便從杭州大學(xué)破格錄入的人,他會(huì)成為中國(guó)首富嗎?這怎么可能,可如今阿里巴巴集團(tuán)的董事局的馬云就是當(dāng)年的那個(gè)人。

  的確,一切皆有可能。因?yàn)橐粋(gè)小小的蘋(píng)果在無(wú)意問(wèn)砸中了牛頓的腦袋,牛頓便通過(guò)這發(fā)現(xiàn)了。一個(gè)高中都沒(méi)上完的韓寒,竟變成了如今知名度的小說(shuō)家,賽車手與導(dǎo)演;在試驗(yàn)了1000多次電燈泡內(nèi)材料的'生,居然在試驗(yàn)到鎢絲的時(shí)候成功了。一滴滴不起眼的小水珠,想不到在經(jīng)歷低溫凝華凝結(jié)在樹(shù)上成了美麗的霧淞;一顆顆飽滿約葡萄在經(jīng)歷了什么偶然變成香甜可口的葡萄酒?就在那一睜眼閉眼的一瞬間,就好像附了神力,一切變地皆有可能起來(lái)。這些偶然是鬼斧神功,勾勒出的奇跡,神秘而又令人激動(dòng)。

  既然一切皆有可能,那我們?yōu)槭裁床蛔砥涑桑纱嘁聛?lái)伸手,飯來(lái)張口就行了,為什么還要去刻苦努力呢?因?yàn)闄C(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的人,不勤奮,不努力,想要“可能”不存在!到頭來(lái)還是浪費(fèi)了光陰,落得一個(gè)“老大徒傷悲”的。

  處于風(fēng)華正茂的我們何不努力學(xué)習(xí),讓一切皆有可能,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),國(guó)家需要我們,新中國(guó)的發(fā)展需要我們,我輩當(dāng)努力!"

一切皆有可能作文4

  我是一名初二的中等生。還有十多天就要生地結(jié)業(yè)了,但是自己卻才意識(shí)到要努力。

  初二了,學(xué)習(xí)的勁頭大不如前?煲亟Y(jié)業(yè)了,曾經(jīng)想過(guò)要放棄,但是真正面臨中考的第一站才發(fā)現(xiàn)自己根本做不到。時(shí)間卻不會(huì)停滯,離中考越來(lái)越快。這時(shí)候想要好好的.復(fù)習(xí),又感覺(jué)8本書(shū)無(wú)從下手,又想要放棄。

  不僅是生物和地理,所有的科目都在直線下降,當(dāng)生地結(jié)業(yè)將至的時(shí)候,我才都恍惚醒悟。我開(kāi)始在理科課上比以前認(rèn)真的多,但卻發(fā)現(xiàn)自己根本聽(tīng)不懂,做題的時(shí)候也明顯不會(huì),真的很讓人頭疼。

  在這個(gè)學(xué)期里,面臨中考的第一戰(zhàn),希望自己能更加努力,做的更好。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,按照自己如下的計(jì)劃復(fù)習(xí):

  一、每天保質(zhì)保量完成自己的作業(yè)。

  二、每天早晨堅(jiān)持晨跑,并給自己加油。

  三、上課認(rèn)真聽(tīng)講,把自己能在課堂消化的只是都消化好。

  四、不會(huì)的題及時(shí)研究,不拖到最后。

  五、保證好心態(tài),每次考試后都要吸取教訓(xùn),不一味的抱怨。

  希望以后的自己,會(huì)變得更好。我相信,在不久的將來(lái),我會(huì)為了自己的成績(jī)感謝自己的決定。加油,一切皆有可能。

一切皆有可能作文5

  今天,我在無(wú)意間聽(tīng)到星期三我們要去登山,心情頓時(shí)變得十分愉快,這可是個(gè)好消息,于是,這一天,我都懷著快樂(lè)的心情。

  到了下午,我們吃完飯,我們班的同學(xué)便耍起了籃球,雖說(shuō)技術(shù)還很業(yè)余,但是比起我們這些不會(huì)的,那可相差太遠(yuǎn)了!瞧!他們玩的多高興,一會(huì)兒凌空躍起,一會(huì)兒猛虎下山,我們這些個(gè)也看的津津有味,有句話是這么說(shuō)的,“內(nèi)行看門(mén)道,外行看熱鬧!”他們就像一個(gè)個(gè)健壯活潑可愛(ài)的小老虎似的',上躥下跳,他們的投球方式也是令人眼花繚亂,使人看了,都會(huì)不由自主想起一個(gè)字“酷”!

  接下來(lái),老師也加入了這個(gè)隊(duì)伍,人頓時(shí)變得越來(lái)越多,玩的也越來(lái)越高興,每個(gè)人的臉上都洋溢著高興的笑臉。其中一些不會(huì)的,看著也眼饞,下決心要學(xué)好籃球,我就是那些不會(huì)籃球的,但是我要學(xué)會(huì)籃球,我的心中要堅(jiān)持一個(gè)意念,持之以恒,這是做人的原則,要知道只要下決心,一切皆有可能這個(gè)道理。

一切皆有可能作文6

  一切皆有可能。

  ——題記

  鏡頭一

  在今天晚上的作文課上,張老師拿著一個(gè)普通的土豆,還說(shuō)要給我變魔術(shù)。大家個(gè)個(gè)滿臉疑惑,我心想:張老師又在想什么花招?張老師從口袋里拿出一根吸管,大家都在猜測(cè):張老師難道想要用吸管來(lái)炒土豆嗎?來(lái)扎土豆,用吸管吸土豆?

  鏡頭二

  只聽(tīng)見(jiàn)張老師滿懷自信地說(shuō):“大家注意看!”大家的'目光從四面八方回到了張老師身上!巴瑢W(xué)們,給老師兩次機(jī)會(huì)!”張老師謙虛的說(shuō)。

  “嘿嘿!張老師心虛了吧!”只見(jiàn)張老師自信地舉起吸管,手緊按著吸管頭,眼睛死盯著土豆,用力戳向土豆。可第一次扎透了,沒(méi)扎穿,這時(shí)大家哈哈大笑。

  第二次,好不容易把土豆扎穿了,土豆已經(jīng)傷痕累累了。此時(shí)此刻,大家抱著疑問(wèn)的心理:難道土豆是饅頭做的?大家半信半疑?墒聦(shí)卻擺在眼前,我們不僅佩服老師,還有點(diǎn)崇拜張老師,看來(lái)一切皆有可能。

  一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn),竟然能顯示出這么深刻的大道理!

一切皆有可能作文7

  從前,有一位數(shù)學(xué)天才,一直以來(lái)稱霸著數(shù)學(xué)界,根本沒(méi)有人能超過(guò)他。

  這次,數(shù)學(xué)天才又要去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽。于是,他便努力地去攻克他認(rèn)為很難的題目。而在全國(guó)比賽時(shí),出得卻是他曾經(jīng)最拿手的題目。但由于長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有系統(tǒng)復(fù)習(xí),好幾題都出現(xiàn)了失誤,最終排名第四,憾失世界總決賽。

  還有一位數(shù)學(xué)愛(ài)好者,盡管她知道自己可能比不過(guò)數(shù)學(xué)天才,但她覺(jué)得重要的是參與的過(guò)程,努力去拼就行了。于是,她向各類題型發(fā)起沖擊。令她沒(méi)有想到的是:她竟然在全國(guó)比賽時(shí)獲得了第一,闖進(jìn)了世界總決賽。

  其他國(guó)家的選手本來(lái)就覺(jué)得只要有數(shù)學(xué)天才在,自己就沒(méi)什么希望,這下又突然冒出了一個(gè)比數(shù)學(xué)天才還要厲害的人。他們精神壓力陡增,于是,紛紛退賽。于是,原本只是努力去拼的`這位數(shù)學(xué)愛(ài)好者便取得了世界第一。

  所以,以后不管面對(duì)多強(qiáng)勁的對(duì)手都不要輕言放棄,因?yàn),你要相信:一切皆有可能?/p>

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