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我的好朋友作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的我的好朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友作文1
瞧,那是誰(shuí)呀?一雙明亮的眼睛,一個(gè)小巧精致的鼻子,配上能說(shuō)會(huì)道的小嘴,滿是活潑與伶俐。鴨蛋臉和蓬松的馬尾辮更加突出了她的心靈手巧。她就是我的好朋友——芳齡12的陳丹。
陳丹的`心靈手巧可是“貌副其實(shí)”的哦。知道她的人都稱贊她為“手工能手”呢。不信?好吧,讓我來(lái)給你講一講我親身經(jīng)歷的一件事情吧。
那是一個(gè)炎熱的暑假,一天,我到陳丹家去玩,一進(jìn)門(mén),就看見(jiàn)茶幾上的花瓶里插著幾朵“百合花”。淡淡的花瓣猶如嬰兒的臉頰,枝葉青翠欲滴。不對(duì),百合花不是春天才開(kāi)么?難道這是“反季花”?我想。見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)睛地盯著“百合花”,陳丹順手抽出一枝遞給我,笑著說(shuō):“喜歡嗎?喏,這枝送給你!蔽医舆^(guò)花,立刻驚呆了,我摸到的不是柔軟的花瓣,而是——紙。這,這是怎么回事?看我呆若木雞的樣子,陳丹不禁哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“上當(dāng)了吧。告訴你,這是我親手做的紙花喲!蔽一剡^(guò)神來(lái)說(shuō):“哦,是嗎?我今天可要好好領(lǐng)教領(lǐng)教你的手藝!标惖ふf(shuō):“好啊,快跟我來(lái)!
我們像兩只小鳥(niǎo)一樣“撲啦”一下,飛進(jìn)了陳丹的小屋。陳丹取出調(diào)色盤(pán)、顏料、水桶等工具。水桶里還有些水,陳丹把水全倒在了調(diào)色盤(pán)上,把水桶遞給我:“再接些水來(lái)!蔽彝饬耍(dāng)我打好水時(shí),陳丹已經(jīng)把顏料調(diào)好了,紙也裁好了。只見(jiàn)她拿起飽蘸天邊晚霞似的淡粉顏料的毛筆,大筆一揮。雪白的正方形紙立馬變成了一朵粉色的云,那么美,那么輕柔。就在我愣神之際,陳丹把另一張長(zhǎng)方形紙刷成了綠色,如同美麗的翡翠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。
待顏料干后,陳丹迅速地拿起粉色的紙飛快地折起來(lái),只見(jiàn)她一會(huì)兒對(duì)稱折,一會(huì)兒對(duì)角折,一會(huì)兒翻折,一雙小手如同輕盈的蝴蝶般翩翩起舞?吹梦已刍ǹ潄y,目不暇接。不一會(huì)兒,一朵栩栩如生的花朵便在陳丹的手中綻放了。接著,陳丹按住長(zhǎng)方形紙的一角,一卷,卷成了花朵的枝干。最后,陳丹用膠水把花朵和枝干連接到一起。
就這樣,一朵美麗優(yōu)雅的百合花就呈現(xiàn)在了我的眼前。
怎么樣,你現(xiàn)在明白了我們?yōu)槭裁炊挤Q贊她為“手工能手”了嗎?
我的好朋友作文2
說(shuō)到“好朋友”三個(gè)字,大家首先想到的一定是從小玩到大的好伙伴,其實(shí)何止只有這一種“好朋友”呢?這只是“人類世界”中的好朋友,還有“動(dòng)物世界”“文具世界”“玩具世界”等的“好朋友”,今天,我來(lái)介紹“動(dòng)物世界”中的一個(gè)我的“好朋友”——一只巴西龜“謙謙”。
“謙謙”已經(jīng)來(lái)我家4年了。它剛來(lái)時(shí),殼是草綠色的,身子只有一個(gè)拳頭大小,F(xiàn)在,它的殼是碧綠色的,身子有大半個(gè)筆袋這么大了。它腮的'兩旁還有兩塊紅紅的斑紋,四只腳上的指甲長(zhǎng)長(zhǎng)的,不停地長(zhǎng),它的尾巴又細(xì)又短,活似一根短線。
“謙謙”很愛(ài)吃蝦、魚(yú)之類的肉食,一餓,它就在桶里爬來(lái)爬去,特別吵,令人哭笑不得。有時(shí)我惡作劇,把食物放在桶的邊緣,它一吃,頭就撞在了桶上,逗得我哈哈大笑,得意地“獻(xiàn)”出了掌聲。
這樣日復(fù)一日,年復(fù)一年,我和它的友誼愈來(lái)愈深。有一年國(guó)慶節(jié),我去奶奶家過(guò)節(jié),并且要住幾天,但沒(méi)有把“謙謙”帶去。在奶奶家床上,我不由為它擔(dān)心:這幾天,“謙謙”沒(méi)法吃食物了,怎么辦呢?想到這兒,我心里著急起來(lái),恨不得時(shí)間快點(diǎn)過(guò)去,好讓我快點(diǎn)去喂它,不知它有沒(méi)有餓,會(huì)不會(huì)餓死……想到這兒,我失聲抽泣了幾聲。爸爸媽媽趕忙來(lái)安慰我。當(dāng)他們知道原因后,卻都一口同聲地說(shuō):“放心吧,它不會(huì)死,因?yàn)闉觚數(shù)纳Χ己茴B強(qiáng)!蔽衣(tīng)了半信半疑,停止了哭泣,可懸著的心還沒(méi)放下。
回到了家,我像離弦的箭一樣,飛快地跑到“謙謙”旁邊,用腳踢了踢桶,可它卻絲毫不動(dòng),我又踢了幾腳,它還是不動(dòng)。當(dāng)我將要哭出來(lái)的時(shí)候,它又伸出頭來(lái),眨著綠豆似的小眼睛直盯著我看,那眼神似乎在說(shuō):“朋友,我沒(méi)死,我是和你鬧著玩的!蔽壹(dòng)地自言自語(yǔ):“‘謙謙’,你太調(diào)皮啦!”我又喃喃道:“下次別再調(diào)皮啦!可真要嚇?biāo)牢伊。”它立刻像受批評(píng)的孩子一樣,把頭縮了進(jìn)去,又慢慢伸出頭來(lái),看看是否有“危險(xiǎn)”。看著它的“這一舉動(dòng)”,我頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花。
我相信,我的“好朋友”——“謙謙”,一定和我是永遠(yuǎn)的“好朋友”!
我的好朋友作文3
樂(lè)樂(lè)是我小時(shí)候的好朋友。從七歲起,我天天和他一起玩,只要有一天不在一起玩,我就會(huì)感到特別孤獨(dú)、寂寞。
樂(lè)樂(lè)是一個(gè)帥氣的男孩,身型偏瘦,七歲時(shí),身高120厘米。眼睛里的瞳仁好比天上明亮的星星一樣,閃光爍人;高鼻梁,他的肚子里有無(wú)窮無(wú)盡的好詞好句,都從那張小嘴里滔滔不絕地說(shuō)出來(lái)。平時(shí),他頭戴一頂?shù){(lán)色的帽子,穿一件藍(lán)皮襖,一條薄薄的藍(lán)色秋褲,腳穿一雙藍(lán)色的'運(yùn)動(dòng)鞋鞋。
記得有一次,我們倆約定好下午五點(diǎn)在公園門(mén)口見(jiàn)面,然后一起去公園玩。8個(gè)小時(shí)后,我在公園門(mén)口來(lái)回走動(dòng),離5點(diǎn)還有3分鐘。我對(duì)樂(lè)樂(lè)充滿了信任,因?yàn)樗看握f(shuō)話都很守信,堅(jiān)信他一定會(huì)來(lái)的。兩分鐘過(guò)去了,一分鐘過(guò)去了,40秒過(guò)去了,最后一秒過(guò)去了,可我沒(méi)有看到他來(lái)。我心中還抱著最后一絲希望,忍受著冰冷的秋風(fēng),站立在公園門(mén)口。因?yàn)樗麖牟皇逞裕晕覜Q定等他,在令人室息的秋風(fēng)中等了整整一個(gè)小時(shí),還是沒(méi)有他的影子。我對(duì)他的食言非常惱火。這時(shí),天上的藍(lán)天白云漸漸被烏云替換。我知道,這是雨天的預(yù)兆。不出所料,雨淅淅瀝瀝地落下來(lái),落在我失落的臉土,落在我失望的心上;氐郊,我全身上下都是濕的,淋成了“落湯雞”,我發(fā)燒了。過(guò)了幾天,我痊愈了,但我仍然沒(méi)有原諒樂(lè)樂(lè)。剛?cè)牡诙,我就與他碰面了。
最先,是他看見(jiàn)我,主動(dòng)跑過(guò)來(lái)與我搭腔:“明天去哪兒?”我不跟他說(shuō)話,把他當(dāng)做空氣,徑直走向教室。上課時(shí),一顆小紙團(tuán)從我的左側(cè)方射過(guò)來(lái),落在我的桌子上。不用猜,這肯定是樂(lè)樂(lè)給我的小紙團(tuán)。我不想告發(fā)他,便偷偷把紙團(tuán)彈走,他又往我這發(fā)射了一顆小紙團(tuán),我再次彈開(kāi)紙團(tuán)。如此重復(fù)做了十幾回,我不耐煩了,打開(kāi)紙團(tuán),看見(jiàn)里面有幾行小字:對(duì)不起,上次我做了壞事,被老爸扣留了,沒(méi)法出門(mén)。請(qǐng)你諒解。看完紙條,我知道了上次事的原委,就原諒了他。之后,我們的感情更深了。
我的好朋友作文4
我有一個(gè)好朋友,她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),紅撲撲的臉蛋上,一雙水汪汪的大眼睛炯炯有神,高高的鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。她微微一笑,露出一口潔白的牙齒。她就是我的好朋友——林雨。
林雨是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人。有一次,老師給我們布置了一道數(shù)學(xué)題,同學(xué)們做完后,都回家吃飯了,只有林雨獨(dú)自依舊坐在位置上埋頭苦干,我感到十分奇怪:林雨的數(shù)學(xué)很好,在班里數(shù)一數(shù)二的,更何況老師布置的作業(yè)不難呀!于是,我對(duì)林雨說(shuō):“天快黑了,你有不懂的,我教你。”她毫不猶豫地說(shuō):“不用了,謝謝,我自己來(lái)做!睕](méi)辦法,我只好坐在一旁等她。
“哈哈哈,我可算是做出來(lái)了!绷钟旮吲d極了,那樣子別提有多高興了。我疑惑極了,一臉茫然的我把林雨的作業(yè)拿來(lái)一看,只見(jiàn)本子上工工整整的.寫(xiě)著兩種運(yùn)算方法:一種是老師教的,一種是她自己想出來(lái)的。我恍然大悟:“哦,原來(lái)她不是不會(huì)做這道題,而是在探索一種更加簡(jiǎn)潔的方法!
她不僅是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人,還是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。那一天,我和林雨中午放學(xué)回家,天突然暗了下來(lái),烏云密布,雷公公吶喊助威,風(fēng)阿姨調(diào)兵遣將,閃電叔叔在空中劃過(guò)一條優(yōu)美的弦,瞬間消失在雨幕中。我和林雨快步回家,路過(guò)李奶奶家時(shí),發(fā)現(xiàn)她家曬在門(mén)前的茶葉。林雨不管三七二十一,一頭扎進(jìn)了搶運(yùn)茶葉的工作中。我可不管,沒(méi)好氣地對(duì)林雨說(shuō):“你要做無(wú)名英雄我不管,但我不做,拜拜!闭f(shuō)完便走了。我到家后發(fā)現(xiàn)雨更大了,雨打在窗戶上,露出一個(gè)個(gè)“小酒窩”。我心想:林雨今天一定被淋成一個(gè)“落湯雞”,做了一個(gè)倒霉的無(wú)名英雄?傻搅讼挛纾蠋熢谡n堂上表?yè)P(yáng)了林雨。原來(lái)林雨把自己的外套放在了茶葉上,李奶奶回家后,看到了,找到了老師,夸獎(jiǎng)了林雨。
這就是我的好朋友林雨。
我的好朋友作文5
說(shuō)起我的好朋友,有好多好多的。但是我最最要好的朋友,那就要數(shù)我過(guò)去的同學(xué)―藍(lán)琛琛。
琛琛的個(gè)子比我高一點(diǎn),兩個(gè)大眼睛鑲嵌在一張紅潤(rùn)的臉蛋上,高高的鼻梁,好看極了。也許是從出生開(kāi)始,上天就注定了我和她將是好朋友。我們之間從未發(fā)生過(guò)爭(zhēng)吵,我倆互相幫助、形影不離,親密得簡(jiǎn)直就像一個(gè)人。
記得一次數(shù)學(xué)考試,我剛開(kāi)始寫(xiě)的時(shí)候很順利,但是寫(xiě)到最后一題的時(shí)候,我卡殼了,絞盡腦汁地想來(lái)想去,都不知道應(yīng)該怎么寫(xiě)才正確。我心急如焚:這一題可7分去吶!即使別的題都正確了,但是分?jǐn)?shù)也只有93分,那我的.第一名可就保不住啦!我偷偷地看看琛琛,她早已寫(xiě)完了,正在檢查呢。我便立刻向她發(fā)出求救的“信號(hào)”,可她根本連看都不看,繼續(xù)埋頭檢查。我開(kāi)始來(lái)氣了,踢踢她的凳子,小聲地對(duì)她說(shuō):“琛琛,我最后一題不會(huì)寫(xiě),求求你啦,把答案告訴我吧!”我看見(jiàn)她還是繼續(xù)算她的,便立刻重復(fù)這樣叫了許多遍,最后,她終于熬不過(guò)我,遞給了我一張紙條,我喜出望外,心想:這肯定是答案!誰(shuí)知當(dāng)我一看,紙條上寫(xiě)著三個(gè)字:“自己想!!”
正在這個(gè)時(shí)候,鈴聲響了,該交卷了。我立刻慌了,心里暗暗地想:糟糕,怎么辦?我不管三七二十一,亂寫(xiě)一通,把試卷交給了組長(zhǎng),忿忿地坐在位子上,琛琛看見(jiàn)我這個(gè)樣子,走過(guò)來(lái)問(wèn):“呵呵!怎么啦?生氣咯?”我扭過(guò)頭,沒(méi)有回答她!败碴,當(dāng)時(shí)是考試,考試是很嚴(yán)肅的,要憑自己的實(shí)力來(lái)考,所以,我不能告訴你答案。你想想,誠(chéng)實(shí)和分?jǐn)?shù)哪個(gè)比較重要?”我紅著臉,低著頭說(shuō):“當(dāng)……當(dāng)然是誠(chéng)實(shí)了!薄岸!我現(xiàn)在就講解給你聽(tīng):甲先到達(dá)終點(diǎn),所以……!
過(guò)了幾天,分?jǐn)?shù)出來(lái)了,我雖然只考得了90分,但這卻是我真實(shí)的分?jǐn)?shù)。我很高興,更為有這個(gè)朋友而感到自豪!
我的好朋友作文6
我的好朋友叫xxx,雖然他的名字很好笑,他的學(xué)習(xí)成績(jī)也非常好,可他還是非常愛(ài)幫助人,你別看他瘦小,他的力氣可大著呢!我們雖然不是親生兄弟,可是我們比親兄弟還親。每天我們一起上學(xué)放學(xué),一起做游戲,我們都形影不離。他的好人好事可多了!有下水救小孩和公交車讓位子給老奶奶等許許多多的事跡。我每天跟他在一起玩,我臉上沾著他的光彩才成名的呢!
我為什么成名還靠他呢!我的原來(lái)學(xué)習(xí)成績(jī)非常的'不好,可是我為什么現(xiàn)在特別好呢?因?yàn)槎际撬麕臀业,如果不是他我的成?jī)還在全班倒數(shù)第幾名呢!你們想聽(tīng)為什么嗎?我跟你們慢慢說(shuō)來(lái)。
那是一次考試,我們班沸沸揚(yáng)揚(yáng)急著像熱鍋上的螞蟻一樣,我們班的同學(xué)都怕考試考不好都找自己的好朋友商量怎樣考試作弊,我也想找我的好朋友xxx,我怕他不答應(yīng),沒(méi)想到他走過(guò)來(lái),拍拍我的肩膀,說(shuō):“小明!你也為作弊著急嗎?我跟你作弊好嗎?”我馬上說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!沒(méi)問(wèn)題!”過(guò)了一會(huì)兒,考試到了我還跟xxx說(shuō):“考試作弊要盡量避免老師呢!還說(shuō)了一定要傳紙條給我!”說(shuō)完我就回到自己的位置上等老師發(fā)試卷下來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,鈴聲響了我們都開(kāi)始填寫(xiě)試卷了。我看到我不懂的題目我都把題目抄下來(lái),等待時(shí)機(jī)傳給xxx,突然一個(gè)大好的機(jī)會(huì),我迅速的把紙條傳給了xxx,xxx接住了紙條,打開(kāi)一看馬上寫(xiě)答案到紙條去,我心暗暗慶幸沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn),xxx傳紙條過(guò)來(lái)了,我接住了,馬上有看看老師才打開(kāi)紙條看馬上按答案的
抄下試卷去也不檢查檢查,馬上抄到試卷去,這樣作弊到了收試卷的時(shí)候,我還跟別人對(duì)照xxx說(shuō)了他給我的答案,意想不到的事情發(fā)生了,xxx給我的答案都是假的!我心里想:“!連我最好的朋友都欺負(fù)我!以后還是靠我自己上課認(rèn)真聽(tīng)講吧!”
過(guò)了幾天,我聽(tīng)到了我的分?jǐn)?shù)竟然是73.5分,這分?jǐn)?shù)是我有生以來(lái)最低的分?jǐn)?shù)了,我聽(tīng)到了xxx的分?jǐn)?shù)是100分,我馬上傳紙條給xxx,xxx說(shuō):“如果你老是靠我的答案你就會(huì)敗的!”這句話在我的腦海里回蕩著很久,我似乎想聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)啊!從此,我下定決心要上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課。
我的好朋友作文7
她長(zhǎng)著一雙彎似鐮刀的眉毛,一對(duì)水汪汪的大眼睛,一張說(shuō)起話來(lái)能討好別人的嘴巴,一個(gè)剪著碎短的頭發(fā),烏黑發(fā)亮。她就是我的好朋友――小敏。
我是在讀一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)她的。那時(shí),發(fā)生了一件事竟莫名其妙地使我倆做了一對(duì)同甘共苦的好朋友。
那件事發(fā)生在我讀一年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期。第三單元測(cè)驗(yàn)試卷發(fā)下來(lái)了,只見(jiàn)同學(xué)們都高興得連蹦帶跳。一看,原來(lái)是他們都雙雙得了100分。我想:我肯定會(huì)得到100分的。我心里美滋滋的,像吃了蜜糖一樣。沒(méi)想到樂(lè)極生悲,試卷剛到我手,我一看,驚得目瞪口呆了。那一個(gè)鮮紅76分正在‘成績(jī)’二字旁得意洋洋地大搖大擺。我頓時(shí)心灰意冷,“啊!天!這次一定完了!薄岸际枪治覝y(cè)驗(yàn)時(shí)不細(xì)心檢查,都是!蔽也煌5卦谛睦锫裨怪。
“鈴――鈴鈴”上課鈴響了,大家‘刷’地坐到座位上,安安靜靜地等待著老師。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)語(yǔ)文老師滿面笑容地走進(jìn)了教室。啊!老師公布試卷了!“李新100分、張紅97分!贝藭r(shí)此刻,我的心在不時(shí)地“怦怦”直跳,嘴唇在不斷地哆哆嗦嗦。下課以后,同學(xué)們也在議論著我這次的測(cè)驗(yàn)成績(jī)。這時(shí),我真的不知怎樣過(guò),痛苦極了,恨不得一頭鉆進(jìn)一個(gè)縫里去了。想著想著,突然走來(lái)了一個(gè)個(gè)子中等的小學(xué)生,我不耐煩地?fù)P了一手,說(shuō):“你肯定是走過(guò)來(lái)取笑我了!”抬起頭來(lái)一看,原來(lái)是阿芬。她對(duì)我說(shuō):“在遇到困難時(shí)不要難過(guò),要想辦去取克服困難,面對(duì)困難。”隨后,她還給我講了一些笑話,我們有說(shuō)有笑,最后,我們還成了朋友。從此以后,我的.語(yǔ)文成績(jī)猶如直升飛機(jī)那樣不斷上升。
可惜現(xiàn)在我和她已分開(kāi)了,地方不同了,聯(lián)系少了。
我的好朋友阿芬是一個(gè)普普通通的小女孩。能成為她的好朋友,我覺(jué)得真是一種榮幸!
我的好朋友作文8
每個(gè)人都有自己從小到大的好朋友吧!我有一個(gè)無(wú)話不談、親密無(wú)間的好朋友——孫夢(mèng)涵。
她個(gè)子很低,而且還比我大一歲呢!黃色的皮膚,眼睛很小,她的嘴巴很大,和她那小眼睛形成了鮮明的對(duì)比?伤淖炷苷f(shuō)會(huì)道,總是說(shuō)出一些深?yuàn)W的道理,她有時(shí)就像我的媽媽一樣教導(dǎo)我,讓我對(duì)她很尊敬、很佩服。
一次,我在家看了一上午電視,突然想到我和孫夢(mèng)涵的秘密計(jì)劃,就趕緊去找孫夢(mèng)涵。她媽媽也在家。她在家寫(xiě)作業(yè),她一見(jiàn)到我就知道開(kāi)始執(zhí)行秘密計(jì)劃了。她對(duì)她媽媽說(shuō):“媽媽,我想出去玩。”她媽媽說(shuō):“夢(mèng)涵。你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”她說(shuō):“馬上寫(xiě)完了。”夢(mèng)涵問(wèn)我:“軒世萱,你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎?”我裝作不好意思地說(shuō):“沒(méi)有!彼謫(wèn):“那你今天上午都干什么了?”我意識(shí)到該哭了,便含著淚說(shuō):“看電視。”“你看電視居然不帶我!”我撲哧笑了,說(shuō):“怎么了,我就不帶你看!”她媽媽說(shuō):“你們兩個(gè)真是的,軒軒你把你的作業(yè)拿過(guò)來(lái)和夢(mèng)涵一起寫(xiě)吧!”我心里高興極了,因?yàn)槲液蛯O夢(mèng)涵的計(jì)劃成功了!我說(shuō):“好,阿姨再見(jiàn)!我和夢(mèng)涵一起出去玩啦!”說(shuō)著,我和孫夢(mèng)涵拉著手跑出去。我說(shuō):“夢(mèng)涵,我們這次的計(jì)劃真是天衣無(wú)縫,是不是?”夢(mèng)涵說(shuō):“是,你哭的時(shí)候我都忘了演戲呢!”“哈哈哈……”我們不約而同的笑了。孫夢(mèng)涵突然說(shuō):“走,笑夠了,回家寫(xiě)作業(yè)去!”我以為她在演戲就說(shuō):“走,玩去!”她說(shuō):“就知道玩,回家寫(xiě)作業(yè)!”我知道她不是在演的.了,就只好和他一起回家寫(xiě)作業(yè)了。這個(gè)好朋友真是翻臉比翻書(shū)還快!
那次我和她一起去公園玩,看到一位小弟弟站在公園里哭,她就熱心的走過(guò)去幫小弟弟找到了媽媽。
孫夢(mèng)涵不僅樂(lè)于助人,而且是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。我和孫夢(mèng)涵一起去學(xué)舞蹈,我們倆買(mǎi)了雪糕吃,當(dāng)我撕開(kāi)包裝準(zhǔn)備隨手扔了的時(shí)候,她阻攔我說(shuō):“隨手扔垃圾是不文明的行為,要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里!”
我的好朋友孫夢(mèng)涵身上有許多好品質(zhì),我也從她身上學(xué)到了不少品質(zhì)。我為有這個(gè)朋友而感到自豪!
我的好朋友作文9
我的朋友呀!有一雙炯炯有神的眼睛,伶牙俐齒,就是斗不過(guò)我,而且笑起來(lái)像一個(gè)神經(jīng)病,就讓我來(lái)和你們講講我沒(méi)讓你之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧,不對(duì),是痛苦的事情!
她這個(gè)人吧!總會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)事情和我撇清關(guān)系,簡(jiǎn)直是高級(jí)的“分手大師”呀!轉(zhuǎn)移正題,我們的第一次“分手″從這里開(kāi)始:
我和她每次放學(xué)都會(huì)去我們的“學(xué)習(xí)天地″––補(bǔ)習(xí)班,我們補(bǔ)習(xí)班老師特別好,不僅為我們補(bǔ)給食物,還耐心教我們題,可在這里我們卻“分手″了––到補(bǔ)習(xí)班后,我們像往常一樣做到自己“心愛(ài)″的小椅子上,寫(xiě)起了讓我們痛不欲生的作業(yè)。而我這個(gè)人卻在飛快的寫(xiě)作業(yè),并不是喜歡做作業(yè)。而是寫(xiě)完后的歡快,這種感覺(jué)只有我們學(xué)生懂得。像我這樣寫(xiě)作業(yè)飛快的人,耳朵旁總會(huì)有一層“靜音罩″幫我避開(kāi)所有雜音,這就是我“分手″的起因了。她一直在問(wèn)我這道題怎么做?怎么做?我卻一直沒(méi)聽(tīng)到。就在我像火箭一樣的手停下來(lái)時(shí),也就是作業(yè)寫(xiě)完的時(shí)候了。我當(dāng)然要向她炫耀我的手速了。的確,我是有點(diǎn)兒驕傲,但這是我的本性,不能改的。再次轉(zhuǎn)移正題:她的耳朵似乎被我傳染了似的,怎么也不理我。我使勁搖晃她,她就是不理我。于是,我開(kāi)始了我的.特異功能——傳紙條。以下是紙條內(nèi)容:“你怎么了?″“自己想!濉跋氩怀鰜(lái)!濉澳愣溆胁,該看醫(yī)生了。″我頓時(shí)想起剛才的事情。“可不至于看醫(yī)生吧難道她在夸我耳朵厲害?″我在心里默默地想。“可現(xiàn)在該解決的事情還沒(méi)解決。解鈴還須系鈴人,這個(gè)鈴是我系得還要我親自解開(kāi)!逑胫胫,我的腳已離開(kāi)地面。剛一回神我就摔倒在地。吃了一把土,太尷尬了!這時(shí),一只親切的手伸了過(guò)來(lái)——是她的手。她把我拉了起來(lái)。不情愿地說(shuō)“原諒你了,下不為例!蹇伤豢吹轿业哪樉拖胄Γ瓉(lái)是我的臉上全是土哇!
有種詞語(yǔ)叫朋友,無(wú)論相距多遠(yuǎn),都能感到無(wú)限的親切。你有這樣的朋友嗎?好好珍惜吧!
我的好朋友作文10
我和她相識(shí)的時(shí)候是一年級(jí),因?yàn)樗粫?huì)跳繩,于是我成了她的小師傅。我對(duì)她說(shuō):“季季,我數(shù)一你就跳。”季憶特別聰明,到了傍晚她就會(huì)跳了。她高興的說(shuō):“太好了,我會(huì)跳了,太好了!彼樀败涇浀,跳起繩來(lái),辮子就上下晃動(dòng),一搖一擺,濃濃的眉毛架在她水靈靈的大眼睛上。
季憶很喜歡看書(shū),于是我們成了最好的小書(shū)友。有一次我找她玩,她的手里還拿著一本《福爾摩斯》,看得津津有味,好像全世界,她關(guān)注的'只有手上的這本書(shū)了。還有一次季憶找我看書(shū)。季憶看到了有趣的地方哈哈大笑起來(lái),我對(duì)她說(shuō):“上課鈴響了,快回去!庇谑撬龏A著書(shū),一邊跑一邊笑,還不忘說(shuō)一句:“下次我再來(lái)。”
周末聽(tīng)說(shuō)季憶來(lái)我家玩。高興得跳了起來(lái),季憶一到小區(qū),我就大叫:“季季,我在這兒,我在這兒。”我恨不得季憶有翅膀,一下子飛上來(lái)。終于季憶到了,于是我抱著一大堆書(shū)去開(kāi)門(mén)。“季憶,看看《兒童文學(xué)》,對(duì)了,別忘記動(dòng)物小說(shuō)借你,《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》也看看!”季憶說(shuō):“你家是書(shū)庫(kù)呀!”于是她拿起《兒童文學(xué)》,我也拿了一本,這時(shí)季憶大叫:“啊,周杰倫!啊,西頓!”我看去,季憶拍著桌子對(duì)我說(shuō):“借我!”說(shuō)完,眼睛里閃著光,沖到了姐姐的書(shū)桌前,翻到了26頁(yè),開(kāi)始看。我來(lái)到書(shū)桌前,原來(lái)是一句有趣的句子,所以季憶才會(huì)眼睛冒光!這時(shí),季憶拿出了她的東西——書(shū)!一邊看書(shū),一邊說(shuō):“我也有!
可是不久就放暑假了,我和季憶分開(kāi)了。我一天比一天想念她,正在這時(shí),我看見(jiàn)了一張紙條,上面寫(xiě)著:請(qǐng)吳欣瑤在8月22日來(lái)季憶家。我高興地笑了,我媽媽說(shuō):“有什么驚訝的?”我大叫:“你不懂,你不懂!蔽揖筒钣H紙條了。我看了眼日歷,又叫:“明天就是8月22日。”媽媽無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。來(lái)到了季憶家,我按了半天門(mén)鈴,也沒(méi)人理我,難道季憶不在家?我又帶著滿腹疑問(wèn),按門(mén)鈴。季憶終于來(lái)開(kāi)門(mén)了,手里拿著一本書(shū),看也不看我,又回去看書(shū)了。嘿,這個(gè)見(jiàn)書(shū)忘友的家伙,虧我還那么想她。
我和季憶是永遠(yuǎn)的朋友。
我的好朋友作文11
也許是男子漢大丈夫所特有的一種氣概,也許是因?yàn)槲姨焐邪凉,我從不輕易服人,那令人佩服得五體投地的情況更是絕無(wú)僅有的。但有一個(gè)人使我第一次豎起了大拇指,使我佩服得五體投地。
她就是吳淑怡。吳淑怡中等身材,個(gè)子一般,圓圓的臉蛋上雕著一對(duì)烏黑的眉毛,眉毛下鑲著一雙黑珍珠似的眼睛,一張能說(shuō)一口流利國(guó)語(yǔ)、外語(yǔ)的櫻桃小嘴更是錦上添花。
有一次,我們班進(jìn)行五年級(jí)第一學(xué)期單元檢測(cè),我提前給吳淑怡一個(gè)下馬威,向她公開(kāi)挑戰(zhàn),我以為她會(huì)和我爭(zhēng)論,沒(méi)想到她只是微微一笑,我沒(méi)當(dāng)一回事,心想:我定能超過(guò)他。但是,天意往往和我作對(duì),試卷發(fā)了下來(lái),我考的不錯(cuò),看著吳淑怡笑了。但吳淑怡邊笑著邊把試卷拿給我看,我一看試卷,驚呆了,笑容跑到了九霄云外,微笑著說(shuō):“不好意思啦,張梁,我的總成績(jī)多了4分!眳鞘玮(jiàn)我垂頭喪氣,對(duì)我說(shuō):“張梁,別灰心,你只要努力,就能克服粗心的毛病,加油吧!”我聽(tīng)了,心里覺(jué)得舒服多了。在過(guò)后的語(yǔ)文、英語(yǔ)兩科考試中,我接連落敗,我沉思著:就這么一個(gè)柔弱的女孩怎么會(huì)是如此強(qiáng)悍的對(duì)手呢?但是,吳淑怡卻沒(méi)有一絲嘲笑的意思,也沒(méi)有一絲驕傲的味道,有的只是依舊文靜,依舊的笑臉。
還有一次,她的“釘子精神”也只得我學(xué)習(xí)。在這個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)初,《語(yǔ)文同步課練》隔了很久才發(fā)下來(lái),所以隔了大概三四課沒(méi)有做,老師每天都沒(méi)有布置做前面的'幾課書(shū),我們大部分人都沒(méi)有做,但吳淑怡和幾
個(gè)同學(xué)卻完成了,老師對(duì)他們進(jìn)行了表?yè)P(yáng)。在課余時(shí)間,她還擠出時(shí)間鉆研難題。這些行為都令身為班干部的我自愧不如。
從此,吳淑怡就成了我的學(xué)習(xí)目標(biāo),我真正佩服了吳淑怡。
吳淑怡這名赫赫有名的女將,我很佩服,我為有這樣的好朋友而感到驕傲。你的好朋友是怎樣的呢?說(shuō)說(shuō)看吧。
我的好朋友作文12
要說(shuō)起朋友,從一年級(jí)到現(xiàn)在,我的朋友還真不少。朋友對(duì)于每一個(gè)人都有不同的意義。我的好朋友——陳瑤佳,就是一個(gè)既可以帶給我快樂(lè),又值得我學(xué)習(xí)的學(xué)霸級(jí)的“多面手”。
陳瑤佳是一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,留著齊耳短發(fā),一雙有神的大眼睛。她笑起來(lái)的時(shí)候,櫻桃小嘴會(huì)露出潔白的牙齒。
她的性格隨和。同學(xué)逗她,她總是一笑了之,有人惹她生氣了,她也從不放在心上,也正因?yàn)檫@樣她是出了名的“耳根子軟”。有個(gè)同學(xué)上美術(shù)課時(shí),總是忘記帶圖畫(huà)紙和美術(shù)工具,瑤佳每次都借給他,已經(jīng)數(shù)不清多少次了。媽媽知道后,告訴她:幫助別人是好的,但是那個(gè)同學(xué)因?yàn)槟憧偸菐椭,“縱容”了他的錯(cuò)誤?墒,等到下一次,瑤佳又“耳根子軟”,禁不住同學(xué)的哀求,就又借給他美術(shù)用具了。發(fā)生在瑤佳身上的這樣的事情還多著呢,誰(shuí)也拿她沒(méi)辦法。
她的`成績(jī)?cè)诎嗌弦彩菙?shù)一數(shù)二的,屬于“學(xué)霸級(jí)”的?墒撬龔牟或湴,當(dāng)同學(xué)們有什么難題問(wèn)她,她準(zhǔn)會(huì)耐心地幫助同學(xué)思考問(wèn)題。但是,她絕對(duì)不會(huì)把問(wèn)題的答案直接告訴你,而是一步一步地引導(dǎo)同學(xué)解題。像她這樣幫助同學(xué),同學(xué)們不僅題意理解了,還知道了這類題目的解題方法。她真像位小老師啊!
她愛(ài)好廣泛,全面發(fā)展,是個(gè)不折不扣的“多面手”。她是個(gè)“小書(shū)蟲(chóng)”,最喜歡閱讀生動(dòng)的小說(shuō)類書(shū)籍,所以她寫(xiě)起文章來(lái)得心應(yīng)手,不僅如行云流水般一氣呵成,更是文筆流暢,修辭得體。她也是個(gè)“小書(shū)法家”,寫(xiě)得一手好字,她的字剛?cè)峤Y(jié)合、清新娟秀,作業(yè)本總是干干凈凈,整整齊齊,老師忍不住看了一遍又一遍,連連夸獎(jiǎng)她的字“像刻出來(lái)的一樣”。她還是個(gè)“小畫(huà)家”,妙筆生花,“神筆”一揮,圖畫(huà)維妙維肖,栩栩如生,一張張白紙變成一幅幅精美的圖畫(huà)。
這就是我的好朋友,你們想和她做朋友嗎?
我的好朋友作文13
我有一個(gè)好朋友,她叫吳青娜。
她有有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),一張白凈的瓜子小臉,櫻桃小嘴講出的話兒溫柔和氣,一笑起來(lái)嘴角邊就會(huì)露出兩個(gè)淺淺的小嘴窩,可愛(ài)極了。她還是個(gè)熱心腸的.人,常常樂(lè)于助人。
有一次,快放學(xué)的時(shí)候,數(shù)學(xué)老師布置了幾道應(yīng)用題,叫同學(xué)們?cè)诮淌依镒鐾瓴拍芑丶,大家各自認(rèn)真地做了起來(lái)。吳青娜很快地做完了,正收拾書(shū)包要回家,這時(shí),她看見(jiàn)我眉頭緊鎖,面露難色的樣子,就走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“斯波,遇到難題了,要不要幫忙?”我說(shuō):“是遇到難題了,這道題我想了半天,還是想不出來(lái),給我指點(diǎn)一下吧!” 她看了看題目,就耐心地給我講解了要點(diǎn),經(jīng)過(guò)她一點(diǎn)撥,我茅塞頓開(kāi),很快地做完老師布置的作業(yè)。像這樣幫助同學(xué)學(xué)習(xí)的事兒,她常做,有時(shí)也因此耽誤了她回家的時(shí)間,但是,她毫無(wú)怨言,一笑而過(guò)。
她在學(xué)?偸菢(lè)于助人,在家里也一樣。有一個(gè)星期天,她住的那幢樓停水了。這天,她本與同學(xué)約好一起去玩的,可是當(dāng)她正要出門(mén)的時(shí)候,卻看見(jiàn)鄰居的老奶奶拿著水桶要去提水,她二話沒(méi)說(shuō)便迎上去對(duì)老奶奶說(shuō):“老奶奶,你這么大年紀(jì)了,不能去提水。,萬(wàn)一有個(gè)閃失可怎么辦,我來(lái)幫你,您回去歇著吧!”老奶奶說(shuō):“沒(méi)事的,我還硬朗著呢!你真懂事,你快去玩吧!我自己能行! 吳青娜說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,幫助別人是我們少先對(duì)員應(yīng)該做的,我在家里也經(jīng)常幫媽媽做事,再說(shuō)了,提水是我最拿手的活!闭f(shuō)完,便從老奶奶手上搶走了水桶。過(guò)了一會(huì)兒,她提著滿滿的一桶水回來(lái)了,只見(jiàn)她彎著腰,咬著牙,身子搖搖晃晃,豆大般的汗珠布滿了臉頰,但是,她還是堅(jiān)持把水提到老奶奶家里。
她就是我的好朋友,一個(gè)樂(lè)于助人、讓大家稱道的好孩子,她所做的事也總是讓我感動(dòng),現(xiàn)在我們的友誼已緊緊地拴在了一塊。
我的好朋友作文14
我有一個(gè)十分要好的小伙伴,我們從學(xué)前班到四年級(jí)都形影不離。她比我大一歲——12歲。
她有一雙炯炯的眼睛,高高的鼻梁,一張娃娃臉。她一笑,臉上立馬就現(xiàn)出兩個(gè)深深的小酒窩。她有一頭又長(zhǎng)又黑的秀發(fā),常常把頭發(fā)扎成一個(gè)馬尾,看起來(lái)十分純潔。她就是我的小伙伴——孟瑤。
我和她要好并不是她有著一張娃娃臉,更重要的是她那種為自己想得少,為別人想得多的品質(zhì)。
記得上次,“六一”的時(shí)候,校長(zhǎng)為了慶!傲弧睂iT(mén)買(mǎi)了一千多張的電影票,每個(gè)同學(xué)都有。冉老師對(duì)孟瑤說(shuō):“孟瑤,你去少先隊(duì)員大隊(duì)部拿我們班的電影票回來(lái)發(fā)給同學(xué),快!
“好,我這就去拿!
“瑤瑤,我們一起去,”我說(shuō)道,“行嗎?”
“怎么不行啊,走吧!“”
到了少先隊(duì)大隊(duì)部門(mén)口時(shí),我對(duì)她說(shuō):“你先去吧,我上個(gè)廁所“行,你去吧!“
當(dāng)我出來(lái)時(shí),我看見(jiàn)孟瑤把一張電影票小心翼翼地放進(jìn)自己的褲袋里,我氣憤了,心想,孟瑤,你怎能這么做?把最好位置的票留恰自己,不行,我的去告訴冉老師。
“孟瑤,你出來(lái)一下。"正當(dāng)孟瑤給同學(xué)發(fā)電影票時(shí),冉老師叫住了她
“有事嗎?老師。”她說(shuō)道,“我拿到票了,正要發(fā)給同學(xué)。”
“別裝了,我看見(jiàn)你拿了一張電影票,而且還是位置最好的!
我氣憤地說(shuō)道,“你這樣做對(duì)我們其他同學(xué)一點(diǎn)也不公平!
“是不是真的,孟瑤!崩蠋熣f(shuō)道。“我確實(shí)拿了一張,但不是你想的.那樣!彼隣(zhēng)辯道。
“哼,承認(rèn)了吧!快拿出來(lái)!
她手顫抖地伸進(jìn)口袋,摸出票,我一手搶了過(guò)來(lái)。當(dāng)我看到電影票的那一刻,我驚呆了。那票并不是最好的位置。而正好相反——最差。
“這……這是……”我哽咽著,眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了。
“我想把這張票留給自己,把位置好的留給同學(xué)們看……”
“對(duì)不起,我怪錯(cuò)你了!
“沒(méi)事,我們是好朋友……”
“你們倆都是好孩子。”老師撫摸著我們的頭笑著說(shuō)道。
因?yàn)樗秊樽约合氲蒙,為別人想得多的好品質(zhì),使我一直忘不了她。
我的好朋友作文15
我的這個(gè)朋友很特別,它不是人,而是我們常去的一個(gè)姐姐家的貓。
它長(zhǎng)的端莊大氣,是一只黑白相間的虎斑貓,我喜歡叫它咪咪,它是我的一個(gè)特殊朋友。我這位朋友現(xiàn)在有6個(gè)月大,小巧玲瓏,見(jiàn)到我非常認(rèn)生,在椅子下面不肯見(jiàn)我。
第二次見(jiàn)到它時(shí),它就認(rèn)得我了,我走進(jìn)門(mén),它就在里面盯著我看,好像在說(shuō):“你不是上次那個(gè)女生嗎,歡迎光臨!”我可以用一根逗貓棒和它一起玩,不過(guò),它和我不很熟。
后來(lái),每次我去姐姐家做客,我這位朋友聽(tīng)到我的腳步聲總會(huì)在門(mén)前迎接,它也開(kāi)始主動(dòng)跟我走來(lái)走去。去的次數(shù)多了,我也了解了咪咪的脾氣,它愛(ài)睡覺(jué),愛(ài)干凈,但是卻愛(ài)生氣,姐姐說(shuō),它自尊心很強(qiáng),如果用逗貓棒跟它玩,不讓著它,不它抓到幾次它就會(huì)生氣,不再和我們玩,但是過(guò)幾天就好了,有一次姐姐說(shuō)它壞話,它一直到晚上都不理姐姐了,只在角落睡覺(jué)。
時(shí)間一長(zhǎng),我和咪咪建立了很深的感情,每逢去時(shí),都會(huì)看到它的`身影,眼睛看著我,好像在想:“朋友,你可來(lái)了。你還把我當(dāng)朋友嗎?這么長(zhǎng)時(shí)間不跟我玩,也不給我好吃的!
慢慢地,我發(fā)現(xiàn),咪咪是一枚標(biāo)準(zhǔn)的“小吃貨”,每次我們一吃東西,它都“喵喵”叫,好像對(duì)我們抗議:“吃什么好吃的呢?”都不分給我一點(diǎn),有福同享,有難同當(dāng)嘛!太不夠朋友啦!”我有空時(shí),也去商店給咪咪買(mǎi)吃的,什么三文魚(yú)、貓罐頭,都買(mǎi)來(lái)給它吃,它非常開(kāi)心,“喵喵”直叫,好像對(duì)我十分滿意:“太感謝了,真好吃,這才叫朋友,以后這些好吃的多多益善哦!”看來(lái),還是行動(dòng)證明一切啊!我們吃魚(yú)蝦時(shí),姐姐也盛給它一些吃。咪咪吃了這么多好吃的,也長(zhǎng)大了一圈,肚子圓鼓鼓的。但它還是不愿意讓姐姐抱,可能覺(jué)得那樣有失小紳士的尊嚴(yán),太沒(méi)面子了啦!
我的朋友咪咪雖然是貓,但是一定不會(huì)比你們的朋友差呀!說(shuō)它的壞話,它會(huì)生氣的!
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