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你是我的一首歌作文匯編（12篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的你是我的一首歌作文，歡迎大家分享。
你是我的一首歌作文1
你是我心底的一首歌，一首與自然相應(yīng)相和的歌。
——題記
第一樂(lè)章·冬
五個(gè)盤(pán)子盛上五條魚(yú)，那白衣廚子的手可與魔術(shù)師相媲美了。瞧，只是抖抖手，火紅的辣椒便均勻地灑滿了魚(yú)，手腕再運(yùn)足力，將鍋里正冒著熱氣的油往上一潑，“滋滋”的聲音給孩子們銀鈴般清脆的笑聲添點(diǎn)伴奏。穿著大紅棉袍的孩子們，踩著一地火紅的煙花，腳下打的，是有力的節(jié)拍�；鸺t的鄉(xiāng)村，熱鬧歡喜的第一樂(lè)章。
第二樂(lè)章·春
在金黃色的田野里奔跑，看著那團(tuán)團(tuán)錦簇相擁的金黃色花朵隨風(fēng)輕搖。待停下腳步，它們便毫不吝嗇地把攢了好一陣子的香氣揮灑出來(lái)。那一望無(wú)際的油菜花田嗬，仿佛一幅透明水彩畫(huà)，滿紙金黃，只余藍(lán)天白云和不慎灑上的一點(diǎn)綠，散發(fā)著不同于牡丹、玫瑰的清香，帶著蜂蜜兌水的.清甜。金黃的鄉(xiāng)村，清新甜蜜的第二樂(lè)章。
第三樂(lè)章·夏
夏天來(lái)了！蟬兒充當(dāng)起了廣播員，向大伙兒宣布了這個(gè)消息。那大水缸里的荷，用力挺了挺腰桿兒，碧綠的大手一招，是在邀請(qǐng)誰(shuí)共舞？荷葉上，那一顆顆晶瑩剔透的果凍叫妄圖爬上它的小瓢蟲(chóng)吃盡了苦頭——這可是給太陽(yáng)公公準(zhǔn)備的點(diǎn)心呢！咦，荷花姑娘呢？是怕陽(yáng)光太烈，曬傷自己嬌嫩的皮膚，還是沒(méi)有打扮好，不肯出門(mén)？誰(shuí)知道呢。菜田里，碧綠的圓葉一片接連著一片，撥開(kāi)一看，一朵艷黃色的花立刻彈起來(lái)，呈45°角仰望天空——原來(lái)是南瓜花呀！碧綠的鄉(xiāng)村，生機(jī)勃勃的第三樂(lè)章。
第四樂(lè)章·秋
秋高氣爽，正適合曬黃豆。待那豆莢兒癟了，就可以打黃豆了。隨著豆莢碎裂的“沙沙”聲，大木板沉悶的響聲……淡金色的豆兒一個(gè)個(gè)蹦出來(lái)，又“嘩嘩”落到地上。淡金的鄉(xiāng)村，清脆悅耳的第四樂(lè)章。
時(shí)光不停悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)，我心里那首歌也不停循環(huán)播放。但它并非一成不變，而是年年都有意外的音符�？赡菢�(lè)觀向上的主基調(diào)不會(huì)變，你永遠(yuǎn)是我心底的一首歌，時(shí)光編曲，生命填詞，舞臺(tái)是這色彩繽紛的鄉(xiāng)村，而相應(yīng)相和唱著這首歌的，是人與自然。
你是我的一首歌作文2
美職籃賽場(chǎng)上每天都上演著一場(chǎng)又一場(chǎng)精彩激烈的比賽，每支球隊(duì)都在為季后賽奮力一搏，特別是西部球隊(duì)中的爵士與湖人虎視眈眈，尤其是湖人隊(duì)，這是一支為所有人看好的一個(gè)球隊(duì)，可這個(gè)賽季一次次讓我們失望。即便這樣，我們還是非常喜歡這只球隊(duì)，原因之一是因?yàn)檫@里有籃球巨星科比·布萊恩特。
科比，我清晰的記得，你17歲進(jìn)入美職籃，成為最年輕的NBA球員之一，今年已是35歲了，但每場(chǎng)球賽都能砍下20多分，有時(shí)還有三四十分，不得不說(shuō)，你是一位偉大的球員，我每次都全神貫注地看完你的每一場(chǎng)球賽，你每一場(chǎng)球賽都有高難度后仰進(jìn)球，當(dāng)你進(jìn)球的'時(shí)候全場(chǎng)歡呼，當(dāng)然在電視機(jī)前的我也為你全心鼓掌，你真的實(shí)在不容易，全身上下，遍體鱗傷，特別是你只有幾根好的手指竟然還能完成投籃，你是“戰(zhàn)神”，當(dāng)之無(wú)愧。這個(gè)賽季，你盡管腳踝受傷，還堅(jiān)持打了一節(jié)，贏得全場(chǎng)掌聲，下場(chǎng)后也沒(méi)有歇息，在場(chǎng)外忙著指導(dǎo)。
從一個(gè)無(wú)名小卒再到巨星，你這一路走的太辛苦了，單場(chǎng)81分是NBA史上第二高分，總得分已到歷史排榜第四名，特別是你的后仰投球是無(wú)解的，還佩戴五個(gè)總冠軍的戒指……你的殊榮讓我想起了許多勵(lì)志歌曲，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有人能夠隨隨便便便成功”這句久唱不衰的歌聲激勵(lì)了成千上萬(wàn)的人，毫無(wú)疑問(wèn)，我也不斷地被激勵(lì)著。每次看見(jiàn)你，我都會(huì)想起這首歌，它告訴我要有好的學(xué)習(xí)成績(jī)就要經(jīng)歷不斷地努力，腳踏實(shí)地，奮勇拼搏。
你是我心里的一首歌，一首激勵(lì)我?jiàn)^勇前進(jìn)的歌！
你是我的一首歌作文3
她年輕的皮膚溝壑理，潛藏著太陽(yáng)的光。嫉妒、忍耐、等待。這些詞語(yǔ)，造就了她這個(gè)女孩。
她來(lái)自于《年華是無(wú)效信》。她將我感動(dòng)。成為我最喜歡的一本書(shū)。
青春期的女孩子似乎都有著一種戲劇化的特點(diǎn)：愛(ài)嫉妒。幼稚，矯情、羞愧這些字眼似乎字眼總是落在女孩子的頭上。我之所以被感動(dòng)是因?yàn)椤赌耆A是無(wú)效信》用最平凡時(shí)光里的一些最動(dòng)人的小細(xì)節(jié)把我原以為無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的這些字眼表現(xiàn)得淋漓盡致。
“我還從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要對(duì)她做出這樣齷齪的事”——我也沒(méi)有想過(guò)。
“我像個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的惡人�！薄茄�，是在嫉妒和厭惡。
“你是什么人?你有什么資格罵她?你以為你是什么?”只有我才可以罵她!——她是我的好朋友!只有我才可以罵她!
像這樣的句子，像是帶有瞬間映刻現(xiàn)實(shí)的魔法，抓住人心的魔法。作者落落總是用這樣一些又細(xì)有小的.心里描寫(xiě)使小說(shuō)的情節(jié)跌宕起伏，觸動(dòng)人心�？粗@些動(dòng)人心弦的句子，我仿佛看見(jiàn)了情緒在秒間轉(zhuǎn)換瞬間更迭的顏色�？匆�(jiàn)那個(gè)等待著友情的女孩在一天一天地成長(zhǎng)。
我仿佛看見(jiàn)那個(gè)夢(mèng)醒之后的女孩仍舊在吶喊著：“我想和你做永遠(yuǎn)的朋友!”
作者落落說(shuō)：“關(guān)于感情，也可以踏踏實(shí)實(shí)地長(zhǎng)下來(lái)。不須臾，不俄頃，不片刻，也不會(huì)稍縱即逝�！笔茄�，誰(shuí)又何嘗不是如此?看完了這本書(shū)，我想，友情真的是個(gè)奇怪的東西，但是卻是我們——至少是我心中不可替代的東西。即便是有痛苦，有無(wú)奈，有等待，或是有任何難以忍受的煎熬。
都是在我生命中最溫柔而美好的事情。
這本書(shū)用華麗的文字，逼真的情節(jié)以及各種虛幻而又真實(shí)的情感牽引著我，使我思考與書(shū)中主人公有什么相似之處。她怎么了?我又怎么了?這一切如夢(mèng)似幻的思考卻又可以把我?guī)氍F(xiàn)實(shí)之中體會(huì)友情的快樂(lè)。我很欣賞作者的文筆。并且因?yàn)槲蚁嘈庞亚�，所我這是我最喜歡的一本書(shū)。
我知道當(dāng)我哼起友情這首歌，你已經(jīng)在我的心里面。
你是我的一首歌作文4
大多數(shù)人的人生都是歌，旋律的不同筑就了你，你是我心目中的一首歌，一首平凡又無(wú)憂無(wú)慮的“童年”。
二十年前，你呱呱墜地，那時(shí)起你就是我的阿姨。你像同齡的孩子一般上學(xué)，你眉清目秀連任了大隊(duì)長(zhǎng)或是兼職學(xué)生會(huì)主席，自己看來(lái)豆蔻年華不見(jiàn)的失去童趣。只要完成學(xué)習(xí)上的工作便能擎著風(fēng)箏在田埂上飛奔，相比同學(xué)們，學(xué)習(xí)上更是可操左券，父母能在別人面前驕傲的喊出你的名字。但童言無(wú)忌的你，懵懂的'你卻缺少了一分追求去夢(mèng)想，你或許只融入了做完作業(yè)便結(jié)束的無(wú)用功學(xué)習(xí)，不知道、沒(méi)體會(huì)到學(xué)習(xí)內(nèi)在的斗爭(zhēng)所產(chǎn)生的無(wú)助。
你是我心目中一首亢奮、無(wú)懈可擊的“奮斗”。一次普普通通的測(cè)試使你的年紀(jì)排名下至十位，回到家，潸然淚下，沒(méi)有嘗試過(guò)失力，不會(huì)這種滋味的辛酸。你領(lǐng)悟了什么叫學(xué)習(xí)，拿到考卷將一紙陰霾塞進(jìn)床底下。從此你如渴冀奔泉般溫習(xí)與自習(xí)書(shū)本內(nèi)容，迎接下一次月考。內(nèi)心時(shí)而雜亂無(wú)章，時(shí)而豁然開(kāi)朗，只有你自己才能意識(shí)到美好的童年已經(jīng)逝去，不能再松懈，要奮斗!終于，失之東隅收之桑榆，再一次爬起來(lái)了，一個(gè)高中女孩不再天真而是寒窗苦讀。早上晚上，自己付出了常人不可估量的努力，為了學(xué)習(xí)，茶飯不思，睡又不早。勇往直前只為了重新塑造一個(gè)嶄新的自我，這付出預(yù)示著你的回報(bào)將頗豐。在一次次順利下，壓力愈大，抵抗力愈強(qiáng)，為即將開(kāi)始的高考打基礎(chǔ)。
你是我心目中的一首不屈不撓的“后來(lái)”，人生的起伏是你懂得了許多，可命運(yùn)還在和你開(kāi)著一個(gè)天大的笑話，因?yàn)樵诟呖及l(fā)揮失常，總分低于理想中的北大，因此失之交臂，打擊著你的心靈，你鎖緊眉頭，大家期盼著你能把握自己的命運(yùn)，不再以哭作為發(fā)泄，而是不屈服于失敗，一蹶不振，坦然地說(shuō)了句沒(méi)關(guān)系，學(xué)會(huì)如何用更好的方式去詮釋失去與擁有。大學(xué)畢業(yè)后你獨(dú)立在北京開(kāi)拓事業(yè)你用永不言敗的拼搏精神書(shū)寫(xiě)永恒，不是落日而是一米陽(yáng)光，心中經(jīng)典回味的“日不落”，直至……
你是我的一首歌作文5
如果說(shuō)成功是一首歡樂(lè)的歌，那失敗呢，怎么形容？是的，失敗也是一首歌，它雖不如成功那么動(dòng)聽(tīng)，但著實(shí)也是一首歌，一首更高揚(yáng)，更激昂的歌!
說(shuō)失敗是一首歌，并不是說(shuō)我們喜歡失敗，而是說(shuō)要正視它，不要被殘酷打倒，而要把它當(dāng)成一本活教材，一首上進(jìn)的歌，認(rèn)識(shí)自己的歌。我們要這么想，只有不斷地叢失敗中吸取教訓(xùn)，才能一步步地走向輝煌。這首歌我們是唱定的了，在擁抱過(guò)失的時(shí)候，我們不至于萎縮，可以很好地慰藉自己一下，告訴自己，進(jìn)步的時(shí)刻又來(lái)了，陽(yáng)光又要出現(xiàn)了——這么想，委實(shí)很動(dòng)聽(tīng)。
我們先不要舉什么例子，說(shuō)什么愛(ài)迪生，陳景潤(rùn)的.，那些都太遙遠(yuǎn)，我們需要面對(duì)的是，如何讀懂這首歌，它是青欖一般，初嚼辛酸，細(xì)品甘甜，我們只要知道這一點(diǎn)，人生就便得明亮多了。
人生旅途，荊棘叢生，隨處坎坷溝槽，我們盡心盡力地走，哪怕走不到理想天國(guó)，也是欣慰的，因?yàn)橐宦飞�，我們還有歌。成功也好，失敗也好，都是一首歌，同一首催人向上的歌，只要我們有足夠的斗志，我們就能一路歌唱開(kāi)去。這樣一來(lái)，我們勇氣大增，干勁大作，就算一路上采擷不到“金蘋(píng)果”，也同樣能博得眾人的尊重，因?yàn)樯囊饬x不只在于“金蘋(píng)果”上，不斷采擷的過(guò)程，才是天地間最豪情的壯歌。
記得有一句經(jīng)典：上帝關(guān)上了你的門(mén)，同時(shí)也為你打開(kāi)了一扇窗。如此一來(lái)，失敗也就成為“經(jīng)典”的窗——透過(guò)窗戶看世界，也許更美妙。
說(shuō)到美妙，這里舉一個(gè)不大美妙又超乎美妙的例子：體操場(chǎng)上，李小雙的穩(wěn)拿金牌由于裁判的己見(jiàn)，落入技不及己的選手囊中。某種意義上說(shuō)，小雙失敗了，但這種失敗更是一首悲壯的“命運(yùn)交響曲”，它跳動(dòng)著呼喚公平競(jìng)爭(zhēng)的旋律，更能激起強(qiáng)者努力拼搏，為明天爭(zhēng)光！
門(mén)一關(guān)，窗戶尚好——歌不斷，失敗一樣進(jìn)取——雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。讓我們一路歌唱生命，開(kāi)拓成敗。
你是我的一首歌作文6
今昔非比，但你還是我的一首歌。
——題記
青磚黛瓦，祥龍飛燕，翡碧云天，最后再加上一個(gè)精巧的燕窩。這就是我的一首歌——屋檐。
春天，一句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄�！陛p輕將屋檐掩在畫(huà)里。我和阿婆坐在屋檐下，看著天，看著地。小燕子飛來(lái)飛去筑新巢，就在屋檐邊上。周圍的一切都好靜謐安詳，阿婆站起，開(kāi)始播種向日葵，我?guī)桶⑵湃龇N子，屋檐下我們揮汗如雨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，屋檐好像笑了，輕輕一抹云霞，為屋檐添上笑意。我不會(huì)忘記，我的`歌——屋檐。
夏天，“原來(lái)是姹紫嫣紅開(kāi)遍”，為屋檐繪出生機(jī)。我躺在阿婆懷里，阿婆輕搖著大蒲扇，在蒲扇的清風(fēng)中，我望著屋檐，還是那么清奇秀麗，哦，小燕子長(zhǎng)大了不少，和屋檐的青瓦在一起都有些分辨不出呢。一陣風(fēng)吹過(guò)，向日葵卷起一陣?yán)�，在�?yáng)光下，屋檐的墨色與向日葵金燦燦格外引人注目。好一幅夏日?qǐng)D咧。嘻，我的歌——屋檐。
秋天，“菱荇鵝兒水，桑榆燕子梁�！币环锞皩⑽蓍苋谌�。阿婆將將炒好的葵花籽仔細(xì)地剝出，輕輕地送入我的嘴中。綿綿秋雨，滴答滴答，從屋檐上落下，好似天地之精華，串成的晶瑩珠兒，雖美卻又即逝。燕兒飛走了，“它還會(huì)回來(lái)嗎？”我呆呆地問(wèn)阿婆，“會(huì)的會(huì)的”阿婆笑瞇著眼回答我。“只可惜它們不能像阿婆這樣天天陪著我�！蔽页灾ㄗ眩剜止局�。還是在我的屋檐下，小小的心卻感到了傷感。呵，我的歌——屋檐。
冬天，“銀裝素裹，踏雪尋梅”�？ㄒ褦�，燕兒無(wú)影。空蕩蕩，獨(dú)留我與阿婆，在屋檐下靜靜地看著雪景。依舊立于屋檐下，那首歌，也就是那年冬日，我離開(kāi)了阿婆，離開(kāi)了屋檐，離開(kāi)了那首歌。
終，回到故鄉(xiāng)，找到了那屋檐，還是青磚黛瓦，卻破損了不少，依舊獨(dú)立于屋檐下，懷念。屋檐，何嘗又不是阿婆愛(ài)的化身，是啊，是啊，好似一首歌，那首“青磚黛瓦”的歌，那首屬于我的屋檐。
今昔非比，但屋檐，我的歌，依舊存在。
你是我的一首歌作文7
品味自然的氣息，你已成為我心中的一首歌……
——題記
我的心里一直回蕩著一首歌，那是一首最美麗的自然之歌。行云流水、云卷云舒、花開(kāi)花落都是這首歌中最美麗最動(dòng)聽(tīng)的旋律。
自然，這是一片被沖淘過(guò)的世界，沒(méi)有絲毫雜質(zhì)。任思緒飄飛于廣闊的自然界中，感受心中的寧?kù)o，體驗(yàn)自然中那種種神奇的萬(wàn)象。
行云流水是一種旋律。行得自然，流得也自然，無(wú)意于跌宕起伏，無(wú)意于漂泊離散。依舊浩浩蕩蕩，鞭指天涯，涇歸浩海。
自然的歌聲是復(fù)雜的，而行云流水的旋律則是無(wú)奈的。無(wú)奈與山川重重，萬(wàn)千阻隔，起伏分散。然而它的執(zhí)著，它的信念，最終使它沖破困境，燃起生命的希望，在行云流水的旋律中追尋著屬于自己的歸宿。
云卷云舒是一種旋律。卷得坦然，舒得也坦然。無(wú)意于狂風(fēng)四起，無(wú)意于煙塵漫天。依舊隨風(fēng)而來(lái)，隨風(fēng)而去，向人們彰顯著自己的美麗。
自然的歌聲是浩瀚的，而云卷云舒的旋律則是坦然的。坦然于能屈能伸，無(wú)懼風(fēng)塵。因此它隨風(fēng)而來(lái)，變幻無(wú)窮，為自己留下一片天空，為自己留下一片贊嘆，在云卷云舒的旋律中默默的`展現(xiàn)著自己生命力的本色。
花開(kāi)花落是一種旋律。開(kāi)得毅然，落得也毅然。無(wú)意于寂寞無(wú)主，無(wú)意于凌亂不堪。依舊日曦而開(kāi)、日落而零，在短暫的生命中盡顯光芒。
自然的歌聲是惆悵的，而花開(kāi)花落的旋律則是無(wú)悔的。無(wú)悔于落葉歸根，無(wú)悔于化作春泥。或許它只是曇花一現(xiàn)，但留給人們的卻是清爽的驚喜，是在短暫的生命中鑄就的從容的輝煌，是在花開(kāi)花落的旋律中鑄就的無(wú)悔的一生。
……
行云，流水;云卷，云舒;花開(kāi)，花落。自然的旋律飽盡在自然的氣息上，自然的旋律是大自然與心靈共同譜寫(xiě)的杰作，就像我心中的這首歌一樣!
不知從何而始，開(kāi)始品味自然的氣息。自然已成為我心中的一篇樂(lè)章、一首歌。
你是我的一首歌作文8
那年夏天，鳳凰花開(kāi)，蟬聲盈耳，我回到鄉(xiāng)下與奶奶同住。每天傍晚，家家戶戶便會(huì)到村頭的小戲臺(tái)下聽(tīng)?wèi)�，而這與我而言無(wú)疑是新奇的。
黃昏卷著風(fēng)的軟，云霞送來(lái)銅鈴聲，家家戶戶都在這銅鈴聲中喧鬧起來(lái)。大家拿了小板凳便往村頭跑，不知誰(shuí)家門(mén)前的狗睜開(kāi)了惺忪睡眼，狺狺地叫起來(lái)。
戲臺(tái)邊的燈早早地亮起來(lái)，白色的光被微風(fēng)切成一片一片的碎入黃昏中。不久便有樂(lè)曲聲從幕布后傳出，喧鬧的人群漸漸安靜下來(lái)，只見(jiàn)一個(gè)身著粉衣的女子從幕布后緩緩走出。
她的手輕搭在臂彎處，素白色的水袖輕柔地垂下，腳下踩著小小的步子向臺(tái)中走去，衣上的蝴蝶似隨風(fēng)，隨她溫婉的步伐緩緩飛走。黑色的頭發(fā)柔順地盤(pán)起，花鈿藏于其中，卻在白光的照射下反出一片片光斑，眉若遠(yuǎn)山，鼻如瓊脂，口似櫻桃，雙眸仿佛盈盈的積水，臉雖濃墨重彩，卻不難看出粉飾下是怎樣的秀麗。
我不由地癡了，此時(shí)她就像那拂煙綠柳邊的杜麗娘，春腮帶笑，眉目含情，靜候著那拂花分柳而來(lái)的書(shū)生。
“原來(lái)萬(wàn)紫千紅開(kāi)遍，似這般都付斷壁頹垣，良辰美景奈何天，賞心樂(lè)事誰(shuí)家院，朝云暮卷，云霞翠軒，雨絲風(fēng)片，煙波畫(huà)船錦屏人忒看得這昭光賤�！庇朴仆裢竦某恢�，我仿佛看到蘼蕪架上游絲金線，軟若煙云。
待她唱罷，又將手放回臂彎處，所踏之處步步生蓮，我呆坐在原地。
從那以后，我再也沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)她，只是有一次看到一位面容普通的`姑娘卻有著一雙剪水秋瞳，莫名地想到了她，再去尋時(shí)卻早已隱入人海。
后來(lái)不知在哪兒的收音機(jī)中聽(tīng)到了久違的戲音，仿佛穿越時(shí)空回到了那段短暫悠閑的年少時(shí)光，聽(tīng)到了落月煙霞下婉轉(zhuǎn)的唱腔。
戲曲是我最愛(ài)的一首歌，一首沉淀中國(guó)千年文化的歌。你是一首看不透的歌，我總能從中體會(huì)到那“只可意會(huì)，不可言傳”的中國(guó)古典文化。
屋外，鳳凰花開(kāi)了。
你是我的一首歌作文9
你是我心中的一首歌，瞬間開(kāi)起花一朵。你是我心中的一首歌，是那么燦爛、迷人。就是這么一首歌讓我受益匪淺。
你是我心里的一首歌，倫，只有兩個(gè)人能配這么說(shuō)，而你就是其中的一個(gè)，這足以說(shuō)明你這首歌對(duì)我的影響。
你是我心里的一首歌，一首“千山萬(wàn)水”時(shí)時(shí)讓我警醒，每當(dāng)我對(duì)前進(jìn)失去了信心、對(duì)未來(lái)充滿迷茫、對(duì)困難趨向于臣服時(shí)，你化成這首歌，閃現(xiàn)在我耳邊，向我打氣加油，向我輸入每個(gè)人都有夢(mèng)，有夢(mèng)就別怕痛的`這股動(dòng)力。這首歌我永記心底，“東方無(wú)愧，第一是誰(shuí)？讓我們追求完美�！币簿统闪宋业淖毅憽�
你是我心里的一首歌，一首“聽(tīng)媽媽的話”讓我愧疚不已，每當(dāng)我與媽媽發(fā)生了矛盾，抱怨媽媽的不是，甚至有時(shí)想與媽媽斷絕關(guān)系時(shí)，你又出現(xiàn)了，你又化成這首歌，對(duì)我耐心、溫柔的說(shuō)著媽媽的不容易，媽媽的偉大，我們做兒女的應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，我的氣逐漸煙消云散，主動(dòng)向媽媽認(rèn)錯(cuò)了。“聽(tīng)媽媽的話，別讓她受傷，美麗的白發(fā)，溫暖中慈祥”這首歌讓我讀懂了慈母的含義。
你是我心里的一首歌，“超人不會(huì)飛”，每當(dāng)我有點(diǎn)小事就想找別人做，一點(diǎn)小成就就很驕傲，在一些場(chǎng)合不注意形象時(shí)，你又來(lái)了，你又轉(zhuǎn)換成這首歌，一字一句，如同利劍般向我襲來(lái)，讓我懂得做人的低調(diào)與安分，就如同歌里的那一句歌詞：“我拍青鋒不需要替身，因?yàn)樽孕攀俏依L畫(huà)的顏料�！�
你是我心中的一首歌，教給我世上的真理，你是我心中的一首歌，如同一位嚴(yán)師慈母般孜孜不倦地教導(dǎo)著我，你是我心里的一首歌，永在我心里不滅的一首歌。
你是我的一首歌作文10
友誼是一杯香醇的酒，讓人如癡如醉；友誼是一米陽(yáng)光，讓人暖徹心扉；友誼是一陣和風(fēng)，讓人心曠神怡。自從那次結(jié)業(yè)考之后，友誼便在我的心中成了一首動(dòng)聽(tīng)的歌。
那次結(jié)業(yè)考：先考語(yǔ)文，再考數(shù)學(xué)。語(yǔ)文教師說(shuō)，為了結(jié)業(yè)，所以試卷很簡(jiǎn)單�？纪旰�，林教師給咱們剖析了一下考試試卷。剖析過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我的作文好像偏題了，心里很不安。這關(guān)于往�？季攀畮追值奈沂莻�(gè)非常嚴(yán)峻的沖擊。
總算到了發(fā)布成果的那一天�！鞍刺�(hào)次來(lái)報(bào)，一號(hào)……二十一號(hào)九十四分……”應(yīng)霖琪九十四分，考得這么好！我這次跟她落差必定很大�？靾�(bào)到我了，慘了，天主啊，耶穌啊，佛祖啊，撒旦啊，我給你們燒香啦！不要，不要，不要報(bào)�？墒潜娚穸疾恢滥娜チ耍晕易畈坏却臅r(shí)間畢竟仍是到來(lái)了，我埋著頭，閉上了雙眼，靜靜地等待著“死神”的到來(lái)�！啊朔浅＃氖�(hào)九十一分……”什么，我九十一分，眼淚一會(huì)兒就從眼眶里滑落下來(lái)，一滴滴，一滴滴……把我桌上的報(bào)紙打濕了。同桌陳妍好像發(fā)現(xiàn)了這不尋常的當(dāng)?shù)�，她一只手悄悄拍著我的后背，另一只手把餐巾紙遞了過(guò)來(lái)。我仍是哭了，只不過(guò)不知此刻是驚駭而哭，仍是感動(dòng)而哭。前后左右桌好像都聽(tīng)見(jiàn)了我的哭泣聲，紛繁轉(zhuǎn)過(guò)頭，問(wèn)陳妍是怎么回事？理解了緣由，李泓瑾拿餐巾紙給我。那個(gè)好像是她自己做的。有著圓圓的.頭，一雙眼睛的“餐巾紙娃娃”，背面寫(xiě)著：粟米別哭，我挺你！我舍不得用，就把它放進(jìn)了抽屜。陳心遠(yuǎn)也從自己的餐巾紙盒里拔了幾張，給我擦眼淚。此刻此刻，我理解了友誼的含義，也體會(huì)到它的厚意，哭得更兇了。
朋友便是“有福同享，有難同當(dāng)”的曠達(dá)；朋友便是“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的默契�？墒桥笥�，你永遠(yuǎn)都是我心中一首美麗的歌，我會(huì)用那一個(gè)個(gè)美麗音符來(lái)記載咱們的友誼，咱們的回想……
你是我的一首歌作文11
你是我心底的一首歌，教我怎樣變得堅(jiān)強(qiáng)。
——題記
時(shí)光匆匆，流年似水，白駒過(guò)隙的日子在生命的每一個(gè)縫隙中不著痕跡地溜走。流光里，紅了櫻桃，綠了芭蕉。成長(zhǎng)之路上，左手青春，右手年華，一路播種，一路收獲，收獲愛(ài)的清露，收獲人生的芬芳。
風(fēng)依舊吹著，那么清爽，陽(yáng)光依舊那么燦爛，照在我的發(fā)絲上，灑下點(diǎn)點(diǎn)金光。似乎一切都沒(méi)有變，沒(méi)有了你的笑臉，地球照樣旋轉(zhuǎn)，花兒依舊開(kāi)得那么絢爛。我哭了，淚水順著臉龐無(wú)助地滑落，一如花瓣上晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下閃著點(diǎn)點(diǎn)微光。
翻開(kāi)那本記錄著我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴往事的日記本，淚水再次模糊雙眼，沾濕了我的衣襟，翻著書(shū)頁(yè)的指尖久久不愿松開(kāi)，與你在一起的一幕幕依然清晰地浮現(xiàn)在腦�！�
失意的時(shí)候，我會(huì)靠在你的肩頭，仰望滿天繁星，對(duì)著流星，許下心愿；哭泣的時(shí)候，你會(huì)默默地幫我擦干淚水，像哄小孩似的，把我逗笑；失敗的時(shí)候，你的笑能融化我心中的寒冰，讓我重新振作起來(lái)。你始終是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，總是用那永恒不變的微笑面對(duì)多舛的命運(yùn)。而我，卻那么自卑，那么懦弱，離不開(kāi)你的光芒與蔭蔽。
你曾經(jīng)告訴我“只有經(jīng)過(guò)地獄般的磨練才能擁有創(chuàng)造天堂的.力量，只有流過(guò)血的手指才能彈奏出世間的絕唱�！蔽覉�(jiān)信，我們會(huì)攜手一起走向我們心中的那個(gè)世外桃源，走向那片我們向往的海市蜃樓，然后面朝大海，感受春暖花開(kāi)的無(wú)限美好。因?yàn)槟�，我漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)。
美夢(mèng)總是像琉璃般易碎，多雨的江南，那纏綿的雨絲打碎了你的美夢(mèng)。很難想象你是怎樣挺過(guò)一次次化療最終仍帶著微笑離去。我的淚像洪水般瀉下，我哭得天昏地暗，醒來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光依舊那么燦爛，灼傷了雙眼。
如果把回憶折疊起來(lái)，如果把時(shí)光倒轉(zhuǎn)開(kāi)去，會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)光的洪流中，我們都在成長(zhǎng)。飛逝而過(guò)的日子把我的身體化做容器，封存過(guò)往的歲月，把苦澀的淚，釀成甘甜的泉。是你給了我堅(jiān)強(qiáng)，讓我的生活充滿希望。
你是我心底的一首歌，教我怎樣變得堅(jiān)強(qiáng)。
你是我的一首歌作文12
惆悵的思念蕩漾的滲透，浸染融成深澈的海流，旋繞著恬靜的紅珊瑚，隨著浪的行軌尋覓著終停站，在海渦中游走著覓尋著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的堤岸，等待著撞擊后的那一瞬，聆聽(tīng)細(xì)膩回響的浪聲。那屬于你的海洋曲樂(lè)，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？
——題記
可能不是每一個(gè)人在心缺乏氧氣的時(shí)候得到一個(gè)氧氣瓶，可能不是每一個(gè)人在心被劃破時(shí)，得到一條白紗巾，可能不是每一個(gè)人在心碎裂時(shí)，有人將它重新拼接成形。但在那白蘭盛開(kāi)的光年里，我真的遇見(jiàn)了這樣幸運(yùn)的事，得到了這樣幸運(yùn)的款待，交識(shí)了與白蘭一樣純美的人。你在季節(jié)變換的光年間，慢慢填補(bǔ)了我心間的傷口。
白駒過(guò)隙。田間的麥穗兒拔節(jié)盼待來(lái)年。轉(zhuǎn)眼瞬間，童和我與學(xué)校旁的小樹(shù)一樣，都長(zhǎng)了一歲，光陰推開(kāi)一扇門(mén)向前行進(jìn)。
年少輕狂，每一個(gè)人都應(yīng)該會(huì)經(jīng)歷了吧，心里藏的事，越來(lái)越堆積著成山。性情越來(lái)越古怪的難以捉摸了。不再相信一些美好的事物了。
在學(xué)校的時(shí)候，也會(huì)有很多的不如意。有那么一段時(shí)間，無(wú)原因的心情低落傷感，幸福的.指數(shù)在數(shù)軸的左端急速狂奔。除了學(xué)習(xí)方面可能還有一些因素是因?yàn)閷?duì)偽善社會(huì)的厭惡吧。坐在學(xué)校的池塘邊，看著與世隔絕般清澈的池水，替游魚(yú)歡喜，替自己傷心�！棒~(yú)應(yīng)該也會(huì)有很多煩惱吧�！蓖瘬u晃著礦泉水瓶很輕，很輕地說(shuō)道。我望著她悵然的搖頭。“魚(yú)的記憶很短暫，只是幾秒而已，在水里晃幾下身子的時(shí)間就可以忘記了。沒(méi)有多余的煩惱與記憶的生活不是很輕松嗎？”我很安靜地聽(tīng)著她說(shuō)著，似有幾條迷茫忘途的小游魚(yú)闖進(jìn)了心的小池塘，撩起了波瀾，撞擊著心的堤岸�！叭绻切┦悄敲磾_心，倒不如忘了它吧，向它們一樣。”童用葉枝撥了一下水面。我望著她起身走前的背影，很坦然地笑了，水浪仍舊蕩漾著快活。
你的每一句鼓勵(lì)的話，都悄悄地涌進(jìn)心底，讓心的曲調(diào)飛揚(yáng)。童，你是我心中的一首歌。
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