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丟三落四的我作文(常用9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的丟三落四的我作文,希望對(duì)大家有所幫助。
丟三落四的我作文1
我的媽媽丟三落四,這就是他的特點(diǎn),下面是發(fā)生在我和媽媽指尖的一件事:
星期五,我和媽媽坐公交車回家,我們?cè)诠徽九葡碌攘撕荛L(zhǎng)時(shí)間,也沒(méi)有等來(lái)一輛公交車。
在等車的過(guò)程中,媽媽像什么都沒(méi)有忘記一樣,呆若木雞地注視著前方,看看沒(méi)有公交車。我們等了好長(zhǎng)時(shí)間,終于,一輛公交車開入了我的眼睛,車門打開了,我迫不及待地上了車,媽媽在后面幫我刷公交卡。公交車大約開了三分鐘,已經(jīng)走了一站,就快到第二站的時(shí)候,我說(shuō):家里還有什么水果嗎?就是因?yàn)檫@一句話,媽媽突然對(duì)我說(shuō)到:我買的石榴和橘子忘在班上了,回不回去拿?什么?!我驚叫道,石榴是我很喜歡吃的一種水果,怎么能不拿呢?我和媽媽下了車,急匆匆的`坐車回到媽媽班上,又急匆匆坐著車回到家里。
唉!我丟三落四的媽媽,又拖延了我一個(gè)鐘頭的時(shí)間。我好心疼!
丟三落四的我作文2
我有一雙水汪汪的眼睛,一張國(guó)字臉,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小帥哥。
我有許多優(yōu)點(diǎn),但也一個(gè)總改不了的缺點(diǎn)——丟三落四,不相信你們看!
有一次暑假,媽媽要我去學(xué)鋼筆字!我一聽,高興得一蹦三尺高。
第二天,我五點(diǎn)就起了床,洗了臉,吃了飯,就跑著去學(xué)書法。老師說(shuō)要買鋼筆!我回到家,馬上問(wèn)媽媽要了十五元,買了一支漂亮的筆,把它放在鉛筆袋。
過(guò)了幾天,書法老師說(shuō)要用鋼筆。我拿出鋼筆,寫了一半,就下課了。我一聽到下課鈴響,就把鋼筆一放,跑出去玩;貋(lái)之后呀!我大吃一驚,鋼筆呢,怎么沒(méi)了?我真不該亂放,可沒(méi)辦法,只好去借了一支把作業(yè)寫完。
回到家里,我又偷偷拿出自己攢的十元去買一去新鋼筆,可沒(méi)用多久鋼筆又沒(méi)了!
這就是我,一個(gè)丟三落四的`我!
丟三落四的我作文3
啦!啦!啦!我終于改正了丟三落四的毛病了!
事情發(fā)生在一個(gè)炎熱的'夏天……
那天早晨,我去學(xué)游泳。我來(lái)到換衣服的地方,換上了上衣和裙子,戴上了泳帽。正想要帶泳鏡的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)自己忘記帶泳鏡了。不過(guò)還好,我?guī)Я宋业男√觳烹娫捠直。我打了一個(gè)電話,又一個(gè)電話,再一個(gè)電話,可是還是無(wú)人接電話。我突然想起來(lái)媽媽沒(méi)帶手機(jī),爸爸也不在家里,弟弟在學(xué)象棋,姐姐在開同學(xué)聚會(huì),那就沒(méi)人給我拿,“怎么辦?怎么辦?”我著急地自言自語(yǔ)起來(lái)。
“涼拌!”一個(gè)響亮的聲音從我耳旁略過(guò),我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見媽媽滿頭大汗,手里拿著我的泳鏡。這時(shí)我高興地一蹦三尺高。
媽媽說(shuō):“以后可不能再丟三落四了!
我高興地說(shuō):“一定!一定!”
然后我開開心心地去游泳了。
從此以后,我時(shí)刻提醒自己不能丟三落四,我再也沒(méi)有這樣子過(guò)了。
丟三落四的我作文4
我的名字叫葉迅,我長(zhǎng)得瘦瘦的,像一道閃電,爺爺說(shuō)我再瘦就可以飛了。我的發(fā)型像鍋蓋,可帥啦!我的眉毛彎彎的,像一個(gè)小月亮,我的`嘴巴大大的,都能吞下一個(gè)雞蛋了!我的腿長(zhǎng)長(zhǎng)的,跑得可快了,像飛毛腿似的。
我很健忘。一次,我明明記得把鉛筆袋放進(jìn)書包里的,可是第二天我來(lái)到學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)筆袋不見了。我心想:筆袋沒(méi)了沒(méi)事,向同學(xué)借一下鉛筆。可是,上課了第一節(jié)是語(yǔ)文課,又發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書不見了,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),還好沒(méi)被老師發(fā)現(xiàn),不然我可完蛋了呢!
這就是我,丟三落四的毛病,那天可把我嚇壞了呢!你是怎樣的呢?
丟三落四的我作文5
我從小就丟三落四,吃盡了無(wú)數(shù)的苦頭!可還是沒(méi)有改過(guò)來(lái)。今天我便受到了極大的懲罰!
放學(xué)時(shí),我跟著大部隊(duì)一同來(lái)到放學(xué)區(qū)域。解散后,我自行前往車站等車。等了十分鐘,終于把這車等來(lái)了,居然不知道手機(jī)竟然不在兜里。上了車,我掏出公交卡刷了卡,突然發(fā)現(xiàn),手機(jī)不在!這可是天大的`壞事!咋辦?只能下車回學(xué)校找。等車走到下一站,我果斷下車了。
我朝著學(xué)校的方向跑,還有好遠(yuǎn)一段路!我背著書包,快速地跑,就像趕公交車一樣!路上,我看不到任何同學(xué),想必他們?cè)缫训郊伊耍 翱禳c(diǎn)!快點(diǎn)!"我在心里默念道,速度還算快,五分鐘就跑到了學(xué)校。
爬到四樓教室,兩腳直打顫,慶幸的是手機(jī)安然地躺在桌肚里。取了手機(jī),趕快回家!我跑到車站,等了十分鐘,才等到車。上車之后,才發(fā)覺(jué)自己早已汗流浹背,難受死了!
到家一看,接近五點(diǎn)鐘。√,太慢啦!好在今天沒(méi)有把手機(jī)弄丟,看來(lái),以后做事得多長(zhǎng)一個(gè)心眼了!
丟三落四的我作文6
今天一放學(xué),我就像兔子一樣向書店跑去,可正當(dāng)我跑得高興時(shí),不幸的事就上演了。
我跑著跑著,沒(méi)顧上抬頭便一頭撞在了電線桿上,我頓時(shí)頭暈眼花,左右搖晃。頭暈剛消失,忽然又感覺(jué)肩上很輕松,好像少了點(diǎn)什么。這時(shí),我突然想起:“咦?我的書包呢?”正當(dāng)我疑惑不解時(shí),不知是踩到了香蕉皮還是什么,又讓我撞在了電線桿上,原本想到了書包在哪兒,可是這一撞又忘了。
這回,我長(zhǎng)了記性,不敢東張西望,看清路急忙跑去找書包了?晌艺襾(lái)找去始終找不到,心中十分焦急,我一下子失望地坐在了地上,咦?地怎么變軟了?我低頭一看,原來(lái)我坐的就是自己的書包!哎!書包是找到了,可是我的頭呀!估計(jì)要冒出兩個(gè)大包了。
正準(zhǔn)備走時(shí),我的紅領(lǐng)巾呢?我不得不又找了很長(zhǎng)時(shí)間,結(jié)果還是沒(méi)找到,等到家時(shí),媽媽說(shuō)我褲兜里怎么多了一條紅領(lǐng)巾,我這才發(fā)現(xiàn)。
以后,我要改掉這個(gè)丟三落四的'毛病,做一個(gè)做事認(rèn)真。仔細(xì)的孩子。
丟三落四的我作文7
這幾天不知是怎么了,我的嘴唇老是干的起皮開裂,甚至還會(huì)流血。媽媽見我的嘴唇這樣,便帶我去了超市,我選了一支草莓唇膏。
上學(xué)的路上,我時(shí)不時(shí)的看一下在不在,到了學(xué)校我更謹(jǐn)慎了,干脆把唇膏拿在手里,生怕別人拿走似的'。大課間時(shí),我只顧講話了,還是在跑步時(shí)我才發(fā)現(xiàn)唇膏不翼而飛了。這下可把我急壞了,怎么辦呀?回家媽媽肯定會(huì)說(shuō)我的。因?yàn)榍皫滋煳野阉畨亟o落在服務(wù)所了,卻跟媽媽說(shuō)水壺丟了,害得媽媽又給我買了一個(gè)。想到這更讓我愁眉不展了。
突然,我發(fā)現(xiàn)我的口袋通了個(gè)洞,會(huì)不會(huì)掉到里面去了呢?我迫不及待摸了摸衣服口袋,可是什么也沒(méi)有,希望又被破滅了,沮喪的我還是不肯放棄又摸了摸,咦!這是什么呀?難道是唇膏?我連忙掏出來(lái)一看,呀!真是唇膏。我高興地一下跳了三尺高。剛剛那愁眉不展,現(xiàn)在已是萬(wàn)里無(wú)云了。
下次再也不能丟三落四了,我一定要改掉這個(gè)壞毛病。
丟三落四的我作文8
今天早上,我出門的時(shí)候一邊看書一邊慢吞吞地穿衣服,媽媽又在催我了:“快點(diǎn),快點(diǎn),等下就要遲到了。”我才不理會(huì)媽媽呢,一直只顧著看書。媽媽問(wèn):“書包整理好了嗎?”“整理好了,整理好了,別吵了!
等我匆匆忙忙來(lái)到學(xué)校發(fā)現(xiàn)了紅領(lǐng)巾和小黃帽給忘記了,我只好用買零食的錢把小黃帽和紅領(lǐng)巾給買了過(guò)來(lái)。
第二節(jié)課開始了,是音樂(lè)課。我才發(fā)現(xiàn)口風(fēng)琴?zèng)]有帶。我在心里想:“我真的要完蛋了呀!”
正在這個(gè)時(shí)候老師來(lái)了,我的心七上八下。老師環(huán)顧四周,說(shuō):“誰(shuí)沒(méi)有帶口風(fēng)琴,站起來(lái)!
我的.臉紅了,心像一只停不下的兔子一樣亂蹦亂跳,只好慢騰騰地從座位上站了起來(lái)。
老師批評(píng)道:“你怎么沒(méi)有帶口風(fēng)琴呢?”
我說(shuō):“我出門太急了,忘了整理書包!
老師說(shuō):“以后出門前要整理上課材料,不能丟三落四知道了嗎?”
我說(shuō):“知道了,下次我一定注意!
丟三落四可不是好習(xí)慣呀!
丟三落四的我作文9
我每次回家時(shí),走到半路,都得跑回學(xué)校。你們知道這是為什么呢?原來(lái)啊!每天放學(xué),我?guī)缀跛纪藥В圆坏貌辉趮寢尩膰Z叨聲中跑回學(xué)校。還有幾次,我不僅水杯沒(méi)有帶,而且?guī)妆咎貏e特別重要的課本都忘帶了。但每次我都能化險(xiǎn)為夷。方法如下:
一、水杯沒(méi)帶。
應(yīng)對(duì)辦法:拿出我的.備用水杯,明天一起帶回去。
問(wèn)題:浪費(fèi)資源。
二、作業(yè)本沒(méi)帶。
應(yīng)對(duì)辦法:先跟老師說(shuō)一下,明天來(lái)早點(diǎn)補(bǔ)做。
問(wèn)題:不適用,浪費(fèi)早讀時(shí)間。
三、課本沒(méi)帶。
應(yīng)對(duì)方法:班級(jí)微信群求助,讓其他家長(zhǎng)幫助。
問(wèn)題:丟臉丟大了,有點(diǎn)臉紅。
小朋友們,所有方法都有不好的問(wèn)題,所以,我建議大家不要學(xué)我這樣丟三落四的習(xí)慣哦!
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