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俗世奇人作文15篇[熱門(mén)]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的俗世奇人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
![俗世奇人作文15篇[熱門(mén)]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4067_5fbf7eef092fd.jpg)
俗世奇人作文1
今天，我在讀一本老師推薦的書(shū)《俗世奇人》，這本書(shū)我一口氣給看完了，看完后我受益匪淺。
為什么我一口氣看完了呢？因?yàn)檫@本書(shū)太好看了，這本書(shū)里的.人是非常神奇的，比如：蘇七塊，他醫(yī)治胳膊，不等病人覺(jué)疼，斷骨頭就接上了。刷子李，他用白油漆刷墻，自己卻穿上一身黑衣服，連一點(diǎn)白色粉末都不會(huì)落到身上。張大力，他身強(qiáng)力蠻，力大沒(méi)邊，一下子就能舉起青石大鎖。認(rèn)牙，他治牙不用問(wèn)病人，只要往里瞅一眼全知道，一下子就治好了�！麄兌际歉饔薪^活的，這樣才能在天津界混下去呀！
我還有一個(gè)原因?yàn)槭裁次乙豢跉庾x完。因?yàn)檫@本書(shū)里面有許多好詞好句，四字詞語(yǔ)多的無(wú)法數(shù)數(shù)，所以作者用上這些詞才把這本書(shū)寫(xiě)得神奇，書(shū)里的18個(gè)故事，作者把它寫(xiě)得生動(dòng)形象。
當(dāng)我讀完這一本《俗世奇人》，我馬上就想起了每一次寫(xiě)作文。我寫(xiě)作文總是很難下筆，下筆了我還是思前想后，不知從何下筆�？墒沁@位作者是寫(xiě)的那么生動(dòng)形象啊！我猜作者應(yīng)該讀過(guò)不少書(shū)，所以知識(shí)廣闊，用上了好詞好句。正所謂：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。
我希望大家要多讀書(shū)，才能獲得受益匪淺的知識(shí)。
俗世奇人作文2
說(shuō)起馮驥才的《俗世奇人》，那可是遠(yuǎn)近聞名，無(wú)人不知曉。我們這邊也有一群“俗世奇人”。注意哦，是一群，不是一個(gè)。
我們這邊的孩子，年齡都差不多，十一二歲的樣子。別看我們年齡小，騎起自行車(chē)那可是如風(fēng)一般快。“嗖嗖嗖”……看吧，我們又在騎自行車(chē)了。說(shuō)起我們的“武功”，可是有故事的。
以前，我是第一個(gè)買(mǎi)自行車(chē)的，那時(shí)我還小，自行車(chē)都不敢騎出去。終于，入隊(duì)時(shí)，媽媽在一個(gè)晴朗星期天給我學(xué)車(chē)了。我顫顫顫悠悠地，始終怕我的`人摔倒在地上——那可不是好受的，會(huì)受傷。我繼續(xù)顫。然而，就在這樣顫的時(shí)候，我學(xué)會(huì)了！我無(wú)比興奮，立刻招來(lái)了小伙伴們的羨慕。
如今，他們也學(xué)我，買(mǎi)了一輛輛自行車(chē)，隨著每天的練習(xí)，我們騎自行車(chē)的技術(shù)變得越來(lái)越高。
“好好……”
我們玩起了追逐，路邊的弟弟妹妹們喊叫著好。我們的速度，大人們見(jiàn)了，都驚嘆不已：“現(xiàn)在的孩子啊，玩什么都是那么厲害！”
我們這兒的人騎自行車(chē)，不騎不知道，一騎下一跳。我不是騙你們的，這全是真人真事，不妨也來(lái)試試？
俗世奇人作文3
平凡的世界里住著一些不平凡的人。
你們見(jiàn)過(guò)捏氣球的嗎？他們可厲害了。有時(shí)候看到他們一捏，一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物，美麗的花朵就出現(xiàn)了，而我卻捏不好。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我來(lái)到大街上，想看一看有沒(méi)有什么新奇的東西，結(jié)果有一大群人擁簇在一起，我很好奇，就擠過(guò)去看，原來(lái)是只有一只手的殘疾人在捏氣球，很多人都掏出錢(qián)來(lái)買(mǎi)可愛(ài)的氣球�？粗笸暌粋�(gè)，我也想買(mǎi)一個(gè)。他一只手能捏漂亮的圖形，我兩只手卻捏不好一個(gè)最簡(jiǎn)單的圖形，真是羞愧不如。
終于到我了，我要他幫我捏一個(gè)粉紅的.小豬！說(shuō)著，他拿出一根粉紅色的氣球，一捏一扭就做好了。再給他加上嘴巴、鼻子、眼睛，一只小豬一下子就做好了。他把小豬遞給我，我把錢(qián)遞給他，繼續(xù)圍在外面看他捏氣球，后面的人要了一朵玫瑰。人，越來(lái)越多，買(mǎi)菜的看著他捏，忘了買(mǎi)菜，上課的學(xué)生看著他捏，忘了上課，吃早餐的看著他捏，忘了吃早餐。玫瑰做好了，我也該去上課了。
這個(gè)世界上平凡的地方有著一些不平凡的人，一些有名氣的人。
俗世奇人作文4
在我們班，有一個(gè)樂(lè)于助人的人，他就是——小丁。他長(zhǎng)著一張胖嘟嘟的臉，讓人看了忍不住想要去捏一把的感覺(jué)。他還時(shí)常露出調(diào)皮和可愛(ài)混雜的笑容。
小丁非常樂(lè)于助人。記得一次，一位老師來(lái)班里清作業(yè)，但是，批到一半紅筆突然沒(méi)水了，于是，老師就問(wèn)：“誰(shuí)有紅筆的，借我一下�！痹�(huà)音剛落，只看見(jiàn)助人丁一個(gè)箭步躥了上去，把紅筆放到了桌上。我居然還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，筆已經(jīng)到了老師手中。
讓我們班習(xí)以為常的是上午最后一節(jié)下課鈴響的時(shí)候，同學(xué)們拿完飯后，回到座位，便開(kāi)始了日常的食物交換，也就是同學(xué)之間把自己不愛(ài)吃的換成自己喜歡的。果然，助人丁第一個(gè)就大叫起來(lái)：“誰(shuí)不要吃蛋啊？”結(jié)果呢，顯而易見(jiàn)，一群同學(xué)圍了過(guò)去，一陣起哄聲過(guò)后，助人丁的碗里就多了好幾塊蛋，最后助人丁一塊一塊地全部吃進(jìn)了肚子里。嘴里還自言自語(yǔ)地說(shuō)“好吃，好吃”。
記得那天我打了一個(gè)很響的噴嚏，流了很多鼻涕，可是我偏偏把紙用完了，講臺(tái)上也沒(méi)有，正當(dāng)我焦急和尷尬時(shí)，小丁伸出手來(lái)給了我一張紙，并遞到了我的`手上，解了我的燃眉之急。我連聲說(shuō)：“謝謝。”小丁忙說(shuō)“不謝”。同時(shí)臉上又露出他標(biāo)志性的調(diào)皮笑容朝我笑了笑。
這就是我們班的助人��！
俗世奇人作文5
就在前不久，我和媽媽去購(gòu)物，一出門(mén)口就看見(jiàn)一大群人圍在商場(chǎng)門(mén)口不知在看什么，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)畫(huà)糖的流動(dòng)小攤，人們把這個(gè)流動(dòng)小攤圍得水泄不通，還不時(shí)地議論著什么。
我費(fèi)了九牛二虎之力好不容易擠進(jìn)了人群，最后看見(jiàn)一個(gè)瘦瘦高高的老頭兒頭發(fā)花白，帶著一副賀框眼鏡，穿著中山裝，看起來(lái)很有藝術(shù)性。
只見(jiàn)那位老頭兒手背著腰，勺子在他的手中似乎也被授予了魔力，變成了一支栩栩如生的畫(huà)筆，連這大理石板似乎也變成了一張魔力畫(huà)紙。老頭兒手握長(zhǎng)勺，勺子在空中上下飛舞，跳躍自如，不一會(huì)兒，大理石板上便出現(xiàn)了一個(gè)惟妙惟肖的“小兔” 模樣，緊接著，老頭兒從皮腰帶里拔出一根竹棒，往“小兔”的身上一放，用鏟子把“小兔”迅速一翻，一個(gè)栩栩如生的“小兔”便成型了。
就是這樣一個(gè)平常、家庭不富裕的老頭兒，他卻用自己勤勞的`雙手和獨(dú)特的技藝贏得了圍觀人們的贊賞，難道他不可以稱(chēng)為“俗世奇人”嗎？
俗世奇人作文6
今年這個(gè)暑假我讀的第一本書(shū)就是 馮驥才先生寫(xiě)的小說(shuō)《俗世奇人》。
小說(shuō)寫(xiě)的是清末明初在天津衛(wèi)有好多個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋�，他們�(cè)诟餍懈鳂I(yè)里都身懷絕技�？檀u劉、泥人張、風(fēng)箏魏、機(jī)器王、刷子李等等。天津人好把這種人的'姓，和他們拿手擅長(zhǎng)的行當(dāng)連在一起稱(chēng)呼。
剛看了幾篇文章，我就被深深的吸引住了。每篇文章都不長(zhǎng)，都配有一幅圖畫(huà)，但寥寥數(shù)筆，就把一個(gè)人物的性格特點(diǎn)和愛(ài)好凸現(xiàn)了出來(lái)；短短的一片文章，就把一個(gè)故事寫(xiě)得那么精彩。如不能破了規(guī)矩但仍能行俠仗義的“蘇七塊”、刷油漆不留一點(diǎn)痕跡在身上的“刷子李”、喝了假酒無(wú)事喝了真酒倒喪了命的“酒婆”、伺候好八哥自己卻落得個(gè)“死鳥(niǎo)”綽號(hào)的賀道臺(tái)、舉起石鎖而又爽朗大度的“張大力”等等，每篇故事看了以后都讓人記憶深刻。
讀完了這本書(shū)以后，我不僅喜歡這樣的文學(xué)體裁，而且喜歡書(shū)里的每一個(gè)故事，更喜歡每一個(gè)故事里面所表達(dá)的意思和一些做人的道理。我想這就是我們所要學(xué)習(xí)的一種寫(xiě)作風(fēng)格和方法。其實(shí)，我們生活在世界上，每天都會(huì)發(fā)生很多事，都會(huì)遇到很多人，只要我們認(rèn)真留心身邊的人，仔細(xì)觀察身邊的事，用心去體會(huì)去感受，就一定能夠?qū)懗龊玫奈恼聛?lái)。
俗世奇人作文7
攝影苗，原名苗熠晨。我們班出了名的小攝影師。他長(zhǎng)相英俊，細(xì)瘦身材。在小小的身軀下有著一雙靈活躍動(dòng)的手。每當(dāng)他拿起那部自己精心養(yǎng)護(hù)的相機(jī)，活賽一株剛發(fā)芽的小苗得到了生機(jī)，而且拍的每一張照片都栩栩如生，張張讓人叫絕。
更讓人叫絕的是，在為你拍照時(shí)你不用疑惑他的技術(shù)，你看他的手十分熟練地操縱著快門(mén)按鍵，只聽(tīng)“咔嚓”幾聲響，還沒(méi)等你準(zhǔn)備好pose，一張高清的，完美的圖片已在你眼前出現(xiàn)了。
舉個(gè)例子說(shuō)，只要有活動(dòng)攝影苗準(zhǔn)會(huì)在場(chǎng)拿起事先準(zhǔn)好的相機(jī)整裝待發(fā)。要拍好照，找他也沒(méi)嘛問(wèn)題！因?yàn)檫@是他看家的.本領(lǐng)，想拍難看點(diǎn)都很難。
五下開(kāi)學(xué)時(shí)的游園會(huì)上，這位熱愛(ài)攝影的攝影苗放棄了自己游園的時(shí)間，為購(gòu)買(mǎi)藝術(shù)品的同學(xué)拍照，只聽(tīng)“咔嚓”幾聲響，在選購(gòu)的、指手劃腳的、討價(jià)還價(jià)的、付錢(qián)的、應(yīng)和的……紛紛收入鏡頭中，這是嘛神奇！
人各有各的絕活，這個(gè)絕活可賽看家，但這也肯定是他日積月累的結(jié)果。攝影苗可真的是名副其實(shí)的“攝影妙”。
俗世奇人作文8
我讀過(guò)很多的書(shū)，但是我覺(jué)得在我讀的書(shū)當(dāng)中，令我覺(jué)得最有趣和最有看頭的`書(shū)，當(dāng)然莫過(guò)于馮驥才的《俗世奇人》，接下來(lái)我就分享一下屬于我的俗世奇人讀后感。
當(dāng)我五年級(jí)的時(shí)候，我學(xué)了《刷子李》這篇課文。這篇課文是寫(xiě)自馮驥才的《俗世奇人》，當(dāng)中的一章，在我學(xué)完這篇課文之后，我就開(kāi)始了“我的俗世奇人之旅”，先給大家介紹三位俗世奇人：張大力，蘇七塊，酒婆。咱們慢慢說(shuō)，先說(shuō)張大力，那張大力可舉起一把重百十來(lái)斤的石鎖。后說(shuō)蘇七塊，這蘇七塊給自己立一規(guī)矩——不管貧窮富貴還是親朋好友，只要你來(lái)我這看病，先拿七塊銀元放在桌上，否則決不會(huì)給你瞧��！最后咱再說(shuō)這酒婆，這酒婆，可是天津衛(wèi)出名的酒鬼，他只要一出這酒坊，就賽在地上畫(huà)天書(shū)，這酒前面一百處是一個(gè)十字路口。在那里出了不少事，酒婆喝了一壇正宗的酒(老板人*黑往酒里摻假，有一日老板娘懷上了，于是老板發(fā)誓今后不再往酒里摻假，于是才有了酒婆去世這樣事。
看了我的讀后感，我想你也有了自己的一篇讀后感，如果有那就快點(diǎn)發(fā)給我吧，我已經(jīng)有點(diǎn)等不及了哦！
俗世奇人作文9
想必大家都認(rèn)識(shí)當(dāng)今大作家——馮驥才吧，他的作品有很多很多，最近我又迷上了一本他的書(shū)——《俗世奇人》。
《俗世奇人》人物都是在天津。天津本是水陸碼頭，居民五方雜處，性格迥然相異。然趙燕故地，血?dú)鈩偭�；水咸土堿，風(fēng)習(xí)強(qiáng)悍。天津在近百年走出了各種怪異人物。余聞?wù)呱躅w，久記于心；爾后雖多用于《神鞭》、《三寸金蓮》等書(shū)，仍有一些故事人物，閑置一旁，未被采納。
本書(shū)里有《蘇七塊》、《刷子李》、《酒婆》、《死鳥(niǎo)》等眾多人物，這些人物在作者不描寫(xiě)得栩栩如生。最讓我感興趣的是《刷子李》，各行各業(yè)，全有幾個(gè)本領(lǐng)齊天的活神仙如：“刻磚劉”、“泥人張”等前面是行業(yè)后是姓。聽(tīng)到“刷子李”大家知道他的行業(yè)了吧。對(duì)，他就是刷墻的'活神仙。他是一家營(yíng)造廠的師傅，有一次到英租界鎮(zhèn)南道給李善人干活。到那刷子李的派頭可十足了，一天只刷一間，共九間，要刷九天。他穿著一身黑，他立下了一個(gè)規(guī)矩，刷墻時(shí)，身上有白點(diǎn)，白刷不要錢(qián)。奇就奇在這里，他還有個(gè)徒弟。在刷完時(shí)徒弟在檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)竟沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。
這件事讓我明白了，要成一件事必要下苦功夫，才可成大事。
俗世奇人作文10
我們班的人各有各的特點(diǎn)，要是你沒(méi)個(gè)獨(dú)有的特點(diǎn)那就說(shuō)不過(guò)去了。
倪蓁語(yǔ)文挺好，這全歸功于她愛(ài)看書(shū)。倪蓁看書(shū)幾乎到一種癡迷的境界，夸張點(diǎn)兒說(shuō)就是走火入魔啦！別不信，事實(shí)可擺在眼前呢。她看書(shū)時(shí)啊，就往椅子上一坐，翻開(kāi)書(shū)本，有模有樣的像個(gè)雕塑，就翻頁(yè)時(shí)動(dòng)動(dòng)自己的手指。
假如你看她翻開(kāi)書(shū)本，甭跑她跟前找她講話(huà)，否則你可就自找沒(méi)趣了。有一次呀，我在寫(xiě)單元作文的`草稿，寫(xiě)著寫(xiě)著，我突然有個(gè)字不會(huì)寫(xiě)，絞盡腦汁也想不到怎么寫(xiě)，這時(shí)我想出了一個(gè)辦法——問(wèn)倪蓁！她讀過(guò)那么多書(shū)，這字她準(zhǔn)會(huì)寫(xiě)。我徑直跑向她的座位，對(duì)她說(shuō)道：“小倪，你知道‘雕塑’的‘塑’怎么寫(xiě)嗎？”沒(méi)想到她依然自顧自地看著書(shū)，理也不理我一下，我覺(jué)得她沒(méi)聽(tīng)到便又提高了音量再說(shuō)了一次。這回她總算有點(diǎn)反應(yīng)，心不在焉道：“小伍，你說(shuō)什么呢？”我只好無(wú)奈地再重復(fù)了一遍。她說(shuō)道：“你去找菲菲吧！”最后我還是從菲菲那兒獲得了答案。
哈哈！書(shū)呆子還是書(shū)呆子，在她看書(shū)時(shí)找她就是自找沒(méi)趣啊！
俗世奇人作文11
口算里頭，“口算蔡”排第一，而且有第一，沒(méi)第二，第三差了個(gè)十萬(wàn)八千里。
口算蔡本名叫蔡宸悉，他人小嘴快，手瘦敏捷，聲音獨(dú)特。他手下動(dòng)作也是“精確麻利快”，逢到有人遇上難題找他來(lái)，他呢，眼珠一掃，腦瓜一轉(zhuǎn)，這道題怎么做，有無(wú)簡(jiǎn)便方法，立時(shí)心明眼亮。忽然，一只手賽只啄木鳥(niǎo)的長(zhǎng)喙，翻飛不停，疾如閃電，只聽(tīng)“嘩啦嘩啦”，不等人打個(gè)哈欠，這道計(jì)算題就解開(kāi)了。教個(gè)公式，講個(gè)例題，人回去自己就曉得咋做了。
他給人講題還有個(gè)各色的規(guī)矩：如果這道題是以前講過(guò)的`題型，恕不回答！這條規(guī)矩服他的人守，不服他的人嗤之以鼻，恨不得號(hào)召全世界來(lái)不守這條規(guī)矩哩！
別說(shuō)不信，還真有些道理。他都跟你說(shuō)過(guò)公式，講過(guò)例題了，還講？要我我也不講！
至此，已無(wú)人對(duì)他的口算質(zhì)疑，變成了眾人認(rèn)可，名副其實(shí)的“口算蔡”了！
俗世奇人作文12
電腦鄢“修理”電腦的病毒也算一絕，無(wú)論是什么軟件的病毒，怎樣變異的電腦病毒，卡了，他一出馬，準(zhǔn)能搞定。
不論你信不信，他這算是老師口中的修理工了。
一天，上英語(yǔ)課，陸老師匆匆忙忙地跑到教室，打開(kāi)電腦，準(zhǔn)備給我們放聽(tīng)力考試，可是大問(wèn)題來(lái)了，電腦的`屏幕黑屏了，陸老師怎樣弄都不行，但是電腦鄢現(xiàn)在正在預(yù)習(xí)英語(yǔ)書(shū)的課文。
旁邊的同學(xué)說(shuō)：“要么我們今天把聽(tīng)力去掉不做？”陸老師堅(jiān)決地?fù)u搖頭。這個(gè)時(shí)候電腦鄢聽(tīng)見(jiàn)了，揮揮手說(shuō)：“這件事讓我老鄢處理�！闭f(shuō)著就走到電腦前，把總電源關(guān)了再打開(kāi)——沒(méi)動(dòng)靜，他摸了摸頭，然后說(shuō)：“有了�！庇谑�，他看了看電腦的線是否連接好，哈，真是沒(méi)有連接好。于是他把電腦線連接好后，電腦開(kāi)機(jī)了，前前后后的時(shí)間還不到一分鐘。電腦鄢說(shuō)：“這些全是老套路�！毙χ氐搅俗簧先�。
陸老師高高興興地為我們考完試，還獎(jiǎng)勵(lì)了電腦鄢一張獎(jiǎng)勵(lì)卡。
這就是咱們班的電腦鄢。
俗世奇人作文13
漫長(zhǎng)的暑假，總少不了幾本好書(shū)陪伴。在這期間，我讀了一本《俗世奇人》的好書(shū)。讓我給你們慢慢道來(lái)。
《俗世奇人》里有許多的奇人，有力大無(wú)窮的張大力，記牙不記人的華大夫，把人捏得栩栩如生的泥人張……其中讓我印象深刻的是刷子李，專(zhuān)干粉刷一行。他每次刷墻，都要穿一身黑衣黑褲，還要穿一雙黑布鞋，刷好墻一滴白油漆都不會(huì)掉到他的黑衣服上，他說(shuō)只要身上有白點(diǎn)，白刷不需要錢(qián)，倘若沒(méi)這本事他不就餓成干兒子了？我被刷子李高超的技術(shù)佩服得五體投地，看來(lái)本領(lǐng)需要不斷練習(xí)出來(lái)的，就像我們學(xué)習(xí)也是如此，一定要下功夫，“一分耕耘，一分收獲”。
這本書(shū)里還有許許多多令人發(fā)笑的奇人：明明是女的，卻留男人才留的背頭的楊家二小姐；想看看人死了會(huì)怎么樣，所以裝死的劉道元；還有讓八哥說(shuō)“漏嘴”而氣得半死的'死鳥(niǎo)等，讓人看了就會(huì)捧腹大笑，真讓人愛(ài)不釋手。
《俗世奇人》給了我們?cè)S多的啟示，里面的每一個(gè)故事都那么的生動(dòng)。不愧是一本名著啊！
俗世奇人作文14
學(xué)生課堂瞌睡，自古有之。宰予晝寢，仲尼斥曰：“朽木不可雕，糞土之墻不可圬也�！笔堑涔�，眾所知也。
今有韋生，初二學(xué)生也，亦嗜睡成性。每于師慷慨陳詞之際，即雙手伏桌，兩眼瞇縫，嘴角含笑，頭部頻頻起伏，如小雞啄米，然下頷始終不沾雙臂，又如蜻蜓點(diǎn)水狀，甚為奇也。
其師近視，戴深度眼鏡，常誤其為聽(tīng)課心領(lǐng)神會(huì)而含笑、頷首，乃贊曰：“韋，聽(tīng)講何其認(rèn)真也!”云云。久之，方悟，其實(shí)為瞌睡狀，哂之。
同窗元生亦嗜睡，然每側(cè)首伏桌，鼾聲微作，口水流臂;而或倒吸而回，復(fù)吹泡而出，汩汩作響。良久，水泡轟然炸裂，一室皆驚，既而笑聲盈耳，元乃驚醒，郝然而立。
然韋甚嗜數(shù)學(xué)，課堂瞌睡，乃深夜苦學(xué)所至，每臨大考，常占年級(jí)鰲頭，為班爭(zhēng)譽(yù)。師乃復(fù)贊曰：“韋，能矣哉!于夢(mèng)中亦在探究數(shù)學(xué)也，故有佳績(jī)。由此觀之，瞌睡亦有學(xué)問(wèn)矣，善睡者幾可成仙也，不善者即蟲(chóng)也。元，宜多學(xué)之，不可當(dāng)瞌睡蟲(chóng)也!”元慚愧不已。
同窗聞此，贈(zèng)其雅號(hào)：韋曰“睡仙”，元曰“睡蟲(chóng)”。韋“睡仙”之名即由此而出也。
俗世奇人作文15
自從學(xué)習(xí)了課文《刷子李》這一課后，我發(fā)現(xiàn)了自己身邊也有一位“俗世奇人”。
這位“俗世奇人”不是別人，正是我的爸爸。相信大家會(huì)異口同聲地說(shuō)道：“為什么他是”俗世奇人“呢？”哈哈！正是因?yàn)樗麑?xiě)的一手好毛筆字。
爸爸之所以毛筆字寫(xiě)得好，是因?yàn)樗綍r(shí)刻苦學(xué)習(xí)，每到晚上，他就會(huì)自己去練，一到這個(gè)時(shí)候，我就變成了“勤務(wù)員”：我為他燒水，然后倒水。他還說(shuō)過(guò)：“水只有是自己涼好的，才是最好喝的”正是這樣，才練成了這樣好的毛筆字。
一天，他私密的`對(duì)我說(shuō)：“你想看我電腦里的文件嗎？”我糊里糊涂，就隨口答應(yīng)了，心想：這回看你耍什么花招？但我一看，一下子就目瞪口呆：電腦里盡是書(shū)法視頻和圖片。唉！好吧，我認(rèn)輸了，請(qǐng)收了我這個(gè)徒兒吧！
哈！《俗世奇人》里又多了一個(gè)“奇人”：毛筆王。
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