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悲傷逆流成河作文7篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的悲傷逆流成河作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
悲傷逆流成河作文1
不知道是怎么回事，這個(gè)夏天除下雨就是停電。老天總是單調(diào)、重復(fù)地眷顧著這座小城。
又停電了，從中午一直到晚上到第二天，電對人們都是那么的遙不可及。
下了晚自習(xí)，暗月下的校園沒有了往日的喧鬧，在輕悄的月色下更顯得幾分靜謐。在多彩的霓虹下過久了喧囂浮華的生活后，忽然發(fā)現(xiàn)原來自己對這安靜、輕悄的月夜更加喜愛和向往。
我沒有回宿舍，直接去了操場。如水的月色下，諾大的操場竟然出奇地沒有一個(gè)人，只有各種不知名的小蟲自顧自地鳴叫著，匯成了一曲最唯美、最原始的交響樂。我安靜找了一個(gè)角落，輕輕地坐下，生怕打破了這一場百蟲鳴唱。
獨(dú)自享受著微涼的月色，遙望著遠(yuǎn)方的星空，聽著最原始的交響，沉寂在自己的世界中，自思忖、自思量。習(xí)慣了抱怨人事滄桑，事態(tài)炎涼，殊不知是社會(huì)太荒涼還是蛇吞了大象。
忽然，一顆星星從高高的夜空墜落，拖著長長的尾巴發(fā)著暗淡的紅光漸漸遠(yuǎn)離了天際……
我忍不住想：也許星星也是有生命的.，他一生平凡，在漫天星光中沒有任何人注意過他，直到生命的最后一刻才發(fā)出了細(xì)微慘淡的一縷紅光。也許直到墜落后注意過他的人也只有我一個(gè)罷了。這許是一種悲哀。
聽人說，一顆星星墜落就會(huì)有一個(gè)人永遠(yuǎn)的離開了這個(gè)世界，那么今夜又是誰離開了?
又是誰前往了那遠(yuǎn)方的碧落黃泉?這個(gè)夜晚，又是幾家歡喜幾家憂?
幾天后，冷冷的黑色的泥土埋葬了他，同時(shí)埋葬了他的絕望，覆蓋了血色憂傷……從此世間就再無此人。
而多年后，滄海桑田，那荒冢中無名白骨又會(huì)是誰家青春笑顏?
“誰在哭啊哭暗了天狼……誰在哭啊哭殤了城墻……誰的青衫被暮色埋葬，誰安靜的不用在說話……”一首河圖的《伶仃謠》詐然響起，驚醒了我，原來是電話鈴聲響了。
我整理心情、收起思緒，才發(fā)現(xiàn)月已斜倚、天已微涼。原來早已夜深夢深，時(shí)間過去了好久好久。而我早已淚流滿面，悲傷逆流成河。
悲傷逆流成河作文2
我的奶奶不識字，沒什么文化，飛機(jī)只在天上見過影子，可卻自強(qiáng)的要命。她總愛說：“俺的錢俺自己掙，俺不要你們的。”
奶奶有四個(gè)孩子，每月的生活費(fèi)一人給一千也是夠她花的，但她卻總是省吃儉用。
每每回家，都見著她坐在自己的小屋里默默地?cái)?shù)著零錢，從未見過有數(shù)額超過二十的錢。直到后來我們才知道，她的子女給她的錢全部被她偷偷攢了起來。
那是一年秋季，天空中飄落著雨絲，我與目前一起回家看奶奶。已是到了家，卻不見她的身影，聽爺爺說，她也許是出去逛了，目前著急了：“下著雨她能去哪啊？”便同我出去找。整個(gè)吸取噢愛都逛遍了，仍是不見身影。最后在一個(gè)破臭的垃圾箱邊看到了老人熟悉的身影。這個(gè)景象讓我永生難忘：奶奶頂著飄落的`雨絲，在臭氣沖天的垃圾箱中奮力的探索著空飲料瓶子，生怕留下什么。聽到有人叫自己，顯示一怔，又慢慢轉(zhuǎn)過身來。夕日白凈的臉上已布滿灰塵。
我緩緩向前走著，我不相信，也不敢相信那是奶奶。那個(gè)愛穿漂亮衣服，每每都洗得干干凈凈的奶奶。
奶奶被發(fā)現(xiàn)后，像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子，低著頭：“俺，俺不想要你們的錢。俺就是想自己攢錢給俺小孫女買吃的，俺看俺小孫女那么瘦，俺，俺想……想讓她吃胖點(diǎn)……”聲音越來越低，甚至已被雨聲淹沒……
從那一刻起，我不再想去看奶奶，童年的我，只是明白一物換一物，總是覺得奶奶給我買的東西時(shí)從垃圾箱里換來的，覺得臟，覺得惡心。我甚至還認(rèn)為奶奶身上有著垃圾箱中的臟水。
從那以后，我去看她的日子越來越少，我越來越躲著她。直到，她的去世……
依然是秋天，夜里的風(fēng)呼呼的刮著，我的心不知怎么有絲絲痛楚。后半夜傳來噩耗，奶奶去世了。我木然、愕然地坐在床上，不知所措，回憶占滿了腦海，可出現(xiàn)在眼前的卻只有那具冰冷的尸體。冷風(fēng)吹過，悲傷帶著淚水慢慢滑落……
記憶中那個(gè)不識字的女人，那個(gè)惡臭的垃圾箱以及從前點(diǎn)滴的歲月都好似變得模糊，悲傷在記憶的洪水中逆流成河……
悲傷逆流成河作文3
“流過淚像躲不過的暴風(fēng)雨，淋濕的昨天刪去……”傾盆的暴雨，打在樹葉上，打在窗戶欞上，打在河床上。“嗒嗒嗒”清脆的雨聲回想于耳畔，那是我悲傷的淚水。地上緩緩小溪，是我凝聚的悲傷。
我的悲傷，逆流而上。
月夜里，一人獨(dú)坐，仿徨落淚。那是屬于我的悲傷，我只能自己去咀嚼�？紙錾系氖б�，令我不由得感傷落淚。深夜，他人都已熟睡，獨(dú)有我望月沉思。開學(xué)的第一次物理考試，令我感到我與大部分同學(xué)已經(jīng)有了不小的'差距，我還能繼續(xù)保持我的優(yōu)勢嗎？我還是那些佼佼者之一嗎？
“她靜悄悄地來過，她慢慢帶走沉默�！币粋�(gè)人靜靜坐到我的身旁，看著被淚水打濕的卷子，卻什么也沒有說。只是和我一起坐著。我苦笑著：這有什么用呢？
她開口了：“為什么為了這一次小小的考試而落淚呢？這只是起點(diǎn)的一塊絆腳石，跌倒了可以爬起來，又拉不開太大的差距，何必勞累自己的心神？”我回答：“這是小考，但卻決定著我以后怎么前進(jìn)�！薄斑@，不像你樂觀的態(tài)度�！�
她其實(shí)也不知道怎么安慰我，她已經(jīng)四十出頭，也不擅長交際，所以我們并不交流，除了在我考試后。
她不說話了，只是在一旁坐著，陪著我仰望天空。天上如水的月亮撥開擋在面前的淡霧，灑在我的臉上，灑在她的臉上，灑在陽臺(tái)的地面上……繁星在天空一眨一眨，仿佛也要流下眼淚一般。
她過了一會(huì)兒才緩緩開了口：“孩子，你知道嗎？有人說悲傷如水，不僅是因?yàn)楸瘋缢粯右咨⒁兹ィ袝r(shí)也會(huì)逆流而上，成為一種動(dòng)力，激勵(lì)人前進(jìn)的動(dòng)力。你能讓它逆流成河嗎？”
那一番話，令我頓悟。謝謝，媽媽。
原來，悲傷逆流成河，不是凄楚頹廢的一句話，它有著另一種鏗鏘與樂觀。
悲傷逆流成河作文4
一張離婚協(xié)議書，讓我的心跌入谷底。悲傷，侵襲了我的心。
小時(shí)候，我對父親這個(gè)詞基本沒有概念，只知道他叫什么，長什么樣。一直到小學(xué)，他每天都是白天六點(diǎn)左右出門，晚上十二點(diǎn)多才回來。
一年級，總是母親接送我，或者是爺爺；二年級開始，沒多久的時(shí)候，我有段時(shí)間是自己上下學(xué)；后來，父親才開始送我，但也從那時(shí)起，父母的爭吵不斷了，幾乎每月、每周，甚至是每天。
半夜里，我被父親的吼聲亂醒了，隔間傳來了爭吵聲，我捂著耳朵，蓋被子，獨(dú)自哭泣，不知什么時(shí)候，哭累了，又睡著了。
到了后來，我甚至開始有些適應(yīng)他們的爭吵。我的勸解，也只是起到一時(shí)作用，不過多久，還會(huì)繼續(xù)，我也就不自討沒趣了。有一次，白天的時(shí)候，母親找我談話，我才知道，我有一個(gè)姐姐，自從她去世，原本母親對父親早出晚歸的不理，早已無法接受，兩人的矛盾也是從這時(shí)候加劇的`。
我12歲搬家的時(shí)候，找到了一張離婚協(xié)議書，那是我2歲半時(shí)候的，正是姐姐去世沒多久時(shí)的，但那是一份沒有簽字的協(xié)議書。后來我問母親，她說：“當(dāng)時(shí)本來是要簽的，可后來你爹離開了那兒，他不愿意簽……”
我看著那份協(xié)議書，我十分害怕，我怕他們再起草一次離婚協(xié)議書。可是，天不如人愿，六年級時(shí)，他們領(lǐng)了離婚證，我記得那一天，星期四，陽光十分明媚，可我的心卻烏云密布。
當(dāng)我以為這一切結(jié)束了，爭吵又開始了，父親是我的法定監(jiān)護(hù)人，母親卻因放不下我，一直照顧我。當(dāng)他們兩個(gè)說話，就會(huì)越來越激烈，但，我已經(jīng)麻木了，甚至有些厭煩，我不去理會(huì)他們。直到后來，二人就不再說話，如同對方是個(gè)透明體一樣。
我揚(yáng)起臉，不讓眼淚流下，因?yàn)�，我不想讓他們看出我的軟弱。可我的心里，悲傷逆流成河…�?/p>
那是只屬于我一個(gè)人的悲傷。
悲傷逆流成河作文5
夜里，想起你，不哭了，也不流淚了。因?yàn)闇I流夠了，姥爺你也走了。
小時(shí)候，我和姥爺最親。鄉(xiāng)下的夜，有姥爺陪著，真好。我總是拿稻草墊鋪在院子里，和姥爺躺在上面，數(shù)著那僅存的幾顆星星。那樣的夜晚，點(diǎn)綴著我樸素的人生。
姥爺拿起手電筒，用小石塊在院子角落的墻上刻了一個(gè)小標(biāo)記，悄悄地告訴我：“這是咱爺倆的暗號，以后你要是上學(xué)走了，姥爺咋在身邊保護(hù)你呀？以后誰欺負(fù)你了，你回來后，就在上面壘一塊石頭，等壘多了姥爺就去城里找你，好不好？”我年幼，啥也聽不懂，從頭到尾只記得讓我壘石頭了。所以長大以后，只要我回姥爺家，就在那標(biāo)記下壘上一塊塊小石頭。姥爺看見后，總是憤憤地掂起他的棍子問我：“乖孫兒，誰又欺負(fù)你了？姥爺幫你打他！”
我卻指著姥爺：“你！你欺負(fù)我，你不來城里看我。”逗得姥爺哈哈直笑：“是，我該打，我該打�！�
上了小學(xué)，不能再像幼兒園那樣，一周還能見一回姥爺。好久沒有見到姥爺了，只知道，姥爺?shù)耐纫膊缓鼙憷�，曾�?jīng)用來“保護(hù)”我的棍子也成了拐棍。聽姥姥說，他成天守著那堆石頭，跟寶物似的。因?yàn)檫@對破石子還跟姥姥吵過架呢！
到后來，舅舅、姨媽不再把好東西給姥爺了，因?yàn)樗麄冎溃o了姥爺就等于給了我了，可是又有誰知道，到我手里的，是他刻意堅(jiān)守，甚至是腐爛了也不肯扔掉的東西呢？
時(shí)光飛逝，姥爺?shù)牟∪找婕又兀罱K未能敵過病痛折磨，被迫走向另外一個(gè)世界。
姥爺生病那段時(shí)間，家里氣氛格外沉重。
奔喪的那一天，我以為姥爺睡了，因?yàn)榈任业鹊奶�，才�?huì)睡。唉，那時(shí)我是真小啊，不管在旁邊哭的.死去活來的媽媽，我拿起姥爺?shù)男�，拽著他的衣角，喊著：“姥爺起來，起來穿鞋……”�?dāng)然，姥爺沒有起來，但那時(shí)，從他的衣兜里，掉出了幾顆院角的石頭。
每個(gè)夜晚，想起姥爺，我都會(huì)止不住的哭，讓悲傷，逆流成河。
悲傷逆流成河作文6
憶童年，快樂無比；思如今，悲痛萬分。
童年。幼兒園。
還記得每每幼兒園放學(xué)，姥爺總會(huì)早早的在門口等待，見我連蹦帶跳的走出校門，姥爺那有絲絲皺紋的臉總會(huì)綻放出朵朵花，盡管這花有些蒼白、無力。
長大些。小學(xué)。
家很近，五分鐘就到學(xué)校，不用姥爺接送，但每每走在路上，回頭抬頭，姥爺那有更深皺紋的面容仍顯現(xiàn)在陽臺(tái)，綻放出朵朵花，盡管這花即將凋零。
如今，初中。
姥爺已不在我家住，搬到姨家。那童年時(shí)最熟悉的身影也在我記憶中模糊，遠(yuǎn)去。沉重的學(xué)業(yè)已壓得我喘不氣來，自然忘記了他——我的兒時(shí)伙伴。
那是令我至今難以忘懷的一次。一天的深夜，大約有兩三點(diǎn)，我的心突然像是被一塊巨石所壓，頓感難以忍受。胸口如千萬只螞蟻侵蝕我的'身體，讓我心悸又心痛。疼痛驚醒了父母，他們趕忙送我去醫(yī)院。
第二天，電話鈴驚醒了午休的我，電話那頭隱約可以聽見有些騷亂。母親頓感不安，一些驚慌掠過她的面頰。掛掉電話，母親才道出事情。
上午，姥爺在外面轉(zhuǎn)悠回來。上樓，后脊背突然疼痛難忍，腿一下都抬不上來，扶著把手。姥姥隱約聽見，便開門，見姥爺一手吃力的扶著把手，一手掐著腰，滿臉疼痛刻在他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上。姥姥扶著姥爺?shù)郊姨稍诖采希褷斠呀趸柝�，姥姥趕忙調(diào)些鹽水喂著。過不多久，姥爺已恢復(fù)。
我頓時(shí)不禁淚流滿面，悲痛萬分。我們爺倆間竟有心靈感應(yīng)？我的心胸疼痛竟，竟……這無比的悲痛此時(shí)早已逆流成河，流淌在我的心底。“姥爺，姥爺……”
現(xiàn)在，時(shí)不時(shí)總會(huì)想起，我與姥爺?shù)哪谴巍?/p>
姥爺，我會(huì)時(shí)�？茨�，不讓您對我的等待成空！
悲傷逆流成河作文7
今天從手機(jī)上看了悲傷逆流成河的電影，雖然自己沒看過小說版的原著，但還是在最后把自己哭的很傷心。
在電影中，作為觀眾可能會(huì)從不同的角度看這部電影，但給我印象最深刻的，可能還是在顧森西對待易遙的感情上。
顧森西的形象，可能每個(gè)學(xué)校都會(huì)有這么一個(gè)人，陽光，愛說笑，不在乎別人說什么做什么，只做自己想要去做好的事，比如他在乎易遙的情感，幫她出主意，想讓她忘記那些不開心的事，雖然忘記的時(shí)間只是暫時(shí)的。另外，真的看得出他是真的想保護(hù)著，給易遙呵護(hù)。雖然時(shí)候事情總會(huì)讓你猝不及防，姐姐死了，所有的聲音都指向易遙，顧森西沉靜在失去姐姐的傷心中。我想那時(shí)候的他，可能有想過，他相信易遙不會(huì)做傷害她姐姐的事，但他那時(shí)候的他也是最糾結(jié)該怎么辦的。就連最后聽到易遙要跳河的消息時(shí)，都猶豫了幾次。而最終還是戰(zhàn)勝了當(dāng)時(shí)猶豫的心情跑去。當(dāng)看到易遙站在河岸邊，我想，那時(shí)候的他是感受到了易遙當(dāng)時(shí)的無助和易遙的認(rèn)真。所以最后追著易遙，和最終把她帶上案邊這一幕，只是最后……�？吹筋櫳骺聪蛞走b落淚那一樣，是真的很觸動(dòng)我，我不敢指出他那一刻到底是什么心情致使他心痛落淚，但我知道，他肯定有想把易遙呵護(hù)起來，不想讓她受傷害，給她認(rèn)為好的一切，讓她開心。
其實(shí)在電影中的男主角齊銘，我覺得他其實(shí)也傷害著易遙，可能在我的'感受和認(rèn)知中，日久是會(huì)生情的，可能在他和易遙相處的過程中，真的會(huì)有那么一瞬間，他看待易遙是像顧森湘一樣的情感，只是那種感覺很小有很少，所以他認(rèn)為對待易遙最多的感受，可能就是熟悉的人，所以在顧森湘出現(xiàn)之后，看到顧森湘才會(huì)心動(dòng)。
不管怎么樣，我想有的人觀看這部電影跟我一樣的感受，也有從不同角度來觀看的觀眾是不一樣的情感。很正常，哈哈。
最后說一下，其實(shí)初中就知道這部小說，只是當(dāng)時(shí)看到第一頁就放棄了，現(xiàn)在又這么晚來看這部電影。但這些都不重要，還是觸動(dòng)了我。
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