【熱】小小銀行家作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的小小銀行家作文，歡迎大家分享。

小小銀行家作文1

　　它可以存錢，取錢，它可以辨別真假幣，它還是理財?shù)摹案呤帧保∷�是誰？它就是銀行！這里有一群快樂的“小麻雀”一這也是一群快樂的孩子，這就是我們，來自東方紅學(xué)校的小記者們，也就是“小小銀行家”們！

　　在銀行陳阿姨的幫助下，我們來到了取號機(jī)，阿姨帶領(lǐng)我們?nèi)×颂枺�哇！終于辦了一張屬于自己的銀行卡，別提有多高興，多興奮！然后，阿姨帶領(lǐng)我們上了辦公樓，來到了會議室，還說一般人是不能上來的，嘿，看來，我們都不是一般人嘍！在這里，我們認(rèn)識了五套人民幣，也認(rèn)識了國外的錢幣，更讓我們傻眼的是，阿姨還給我們展示了她數(shù)錢的厲害，比點鈔機(jī)還數(shù)得快呢！看得我們眼花繚亂……阿姨真了解我們，居然要我們親自點鈔，我們拿著厚厚的鈔票，不知不覺，鈔票就像冰塊一樣滑了下來，好刺激、好興奮啊！更加激動的時刻到了，輪到我們親自存錢，取錢的時候了，這可是我最期待的環(huán)節(jié)！因為以前爸爸媽媽是不允許我做這種事的！阿姨告訴我們，把卡插入卡口，芯片朝上，按照屏幕上顯示輸入我的`密碼一噓，你們不準(zhǔn)看！因為阿姨說，密碼是要保密的！還不到兩秒鐘，竟然我前面就像出現(xiàn)了一雙“無形的手”，把錢“遞”給了我！好神奇�。�

　　時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，活動就結(jié)束了！在這次活動中，我們對錢幣有了更深的了解和認(rèn)識，知道了錢并不是萬能的，我們也看到了高科技的神奇，并體會到了“小小銀行家的樂趣與責(zé)任！同時，也懂得了要珍惜錢幣，并把錢用到有用的地方，長大了做一個對國家有用的“銀行家”！

小小銀行家作文2

　　10月28日，我們少年新聞學(xué)院的小記者們?nèi)チ税部缔r(nóng)商銀行。這次去是為了學(xué)習(xí)有關(guān)銀行和錢的知識。雖然錢不是萬能的，但是它和我們的生活息息相關(guān)，所以我們需要認(rèn)識它。

　　我們跟著銀行工作人員學(xué)習(xí)，掌握銀行辦理業(yè)務(wù)的基本流程及相關(guān)知識，工作人員還告訴我們小記者，如果過年時發(fā)了壓歲錢，可以到銀行開戶并存入銀行賬戶，一年下來根據(jù)你的'錢數(shù)金額乘于利率，就可以得到利息，而且這些錢存在銀行里很安全，一舉兩得。聽了之后，我也認(rèn)為應(yīng)該把不著急用的錢存入銀行，這樣做太劃算了！

　　接下來，我們走進(jìn)農(nóng)商銀行會議室，觀看了有關(guān)于銀行的小知識的宣傳視頻，從中知道如果發(fā)現(xiàn)假幣就第一時間送到銀行，拒絕假幣，要從我做起！還掌握如何辨認(rèn)錢的真?zhèn)�，可以看水印、摸紋路、聽聲音等方法去識別人民幣。有了方法就得大顯伸手，小記者們每兩人一組進(jìn)行識別人民幣真?zhèn)危�我眼睛眨也不眨盯著，生怕看不仔�?xì)，還用手摸，耳朵聽，真的很有意思。

　　最后進(jìn)行點鈔大比拼，工作人員并向我們展示怎樣點鈔，只看他們的手指點的飛快，一會兒就數(shù)完了。開始比賽，沒錯我們要跟銀行的工作人員比賽，我心想怎么可能，他們那么快，可是工作人員手里拿了200張人民幣，我們小記者每人25張練習(xí)幣，200張跟25張，哈哈！我心中竊喜，這場比賽最終我們小記者贏了，我們還獲得了獎勵，一個很漂亮的本子。我心里開心極了！這真是一次愉快的銀行之旅��！不僅學(xué)到課本上學(xué)不到的知識，還可以動手操作，讓人收獲頗多！

小小銀行家作文3

　　大暑的這一天，我們爽了一把！

　　在渤海銀行杭州分行營業(yè)廳里，一群牛牛君在這里要做一回小小銀行家。

　　笑容可掬的工作人員先給我們介紹了銀行流程，認(rèn)識了不同的錢幣，錢幣的發(fā)展歷史，錢幣作為一種不可或缺的必需品，見證了國家的興衰，民族的強(qiáng)大，感受到了已經(jīng)是東方巨人的新中國，作為中國人的自豪。

　　在工作人員的指導(dǎo)下，練習(xí)點鈔功夫。一沓沓簇新的點鈔專用幣擺在了我們面前。呵，都說見錢眼開！拿在手中，不由得你睜大了雙眼，看看，小伙伴們一個個眼睛都來不及眨一下。點鈔開始，這點鈔專用幣猶如真幣，舒滑又又彈性，手指一快，好幾張一起過了，一張張慢慢數(shù)，那只有淘汰的份了。見識一下專業(yè)的吧：手指飛梭一般，眼睛可以不看，瞬間一沓搞定。工作人員告訴我們，只要用心練習(xí)，每個人都可以做到的，要有鐵杵磨成針的決心。

　　為什么要用仿真幣呢？工作人員介紹，我覺得，用這種點鈔幣既可以鍛煉了基本功，還能磨練人的意志，看著面前堆積如山，花花綠綠的“鈔票”，心無雜念，相信會成為優(yōu)秀的.銀行職員，每天有那么多的錢從自己手指過，做一個優(yōu)秀的銀行家，真當(dāng)了不起。

　　銀行是個神秘的地方，是為人們服務(wù)的地方，容不得差錯。在這里，我學(xué)到這么多知識，要嚴(yán)謹(jǐn)，有毅力，有一顆正直的心。不止要智商高，更重要的還要情商高，三觀擺正，就是合格的小小銀行家啦！現(xiàn)在見錢不光眼開了，心更開了！

小小銀行家作文4

　　今天，我和好朋友劉嚴(yán)一起去參加招商銀行的“小小銀行家”的社會實踐活動。

　　首先，老師給我們講解了作為“小小銀行家”的基本禮儀，主要是站姿和坐姿。然后，老師還介紹了招商銀行在全國的`銀行界排名第五，而且在國外也有招商銀行。

　　老師還教我們?nèi)绾稳】�、如何存款、如何取號、如何接待客戶、如何辦理業(yè)務(wù)等等。接著，我們就開始實踐如何接待客戶了，也就是接待我們的家長。大致的流程就是：第一，要雙手交叉放在身前，并鞠躬：“歡迎光臨！請問您要辦理什么業(yè)務(wù)？”第二，要幫客戶取號：“您好！這是您的叫號單！”第三，要有禮貌地問正在等候辦理業(yè)務(wù)的客戶：“您好！請問您要茶還是礦泉水？”第四，給客戶遞上所要的茶或者礦泉水，說：“您好！這是您要的茶（或礦泉水）！”

　　那么如何取款和存款呢？取款時，要先插入銀行卡，然后輸入密碼。如果密碼輸錯5次，卡就會被吞掉。如果卡被吞掉了，就要及時求助銀行的工作人員了。

　　最后，老師還教我們?nèi)绾巫R別假幣。主要有兩大方法：一是看，看左下角100的顏色，如果不同角度看顏色深淺不同，就是真鈔。如果顏色不變，就是假鈔。二是摸，如果摸上去是凹凸不平的，就是真鈔。如果是很光滑的，那就是假鈔。

　　而且，老師還讓我們小朋友也辦了一張屬于自己的招商銀行卡。媽媽讓我把自己的壓歲錢都存進(jìn)了剛辦的這張卡里，以后媽媽再也不用擔(dān)心我不會理財了！

　　今天我覺得非常開心！“小小銀行家”讓我學(xué)到了很多東西，收獲非常大！

小小銀行家作文5

　　在我們小學(xué)，每個暑假都會有許多實踐活動。這個暑假，我就參加了一項非常有趣的活動。

　　我和同伴們陸續(xù)來到了臺州銀行，參加小小銀行家的活動。我們坐在椅子上，全神貫注地聽著阿姨介紹有關(guān)金錢和銀行的`小知識。突然，阿姨神秘地笑了笑，問我們：“你們知道怎么才能快速地數(shù)錢嗎?”

　　我們聽了，面面相覷，思考了許久，還是不知道該怎么數(shù)錢。有些同學(xué)試著猜測，想出了許多辦法，可就是想不出正確的方法。

　　這時，阿姨告訴我們：“把錢夾進(jìn)手指的最中間，再把錢扭過來，大拇指按住錢，用右手來撥錢。這樣做速度變快了，效率又高了。”接著，阿姨發(fā)給我們一疊假鈔，讓我們照著步驟試著數(shù)一數(shù)，再把數(shù)量告訴她。

　　我們接過假鈔，開始數(shù)起來，可動作卻沒有那么熟練。有的同學(xué)沒數(shù)幾張，就糊涂了，只好重新數(shù);有的同學(xué)動作靈活，一聲不吭，沒過多久，就數(shù)完了;有的同學(xué)好像忘記了步驟，東瞧瞧，西望望，過了老半天，連一張都沒有數(shù)。而我呢，雖然不是那么靈活，好歹也沒有數(shù)錯。

　　接下來，阿姨帶我們到門口迎接客人。我們套上禮儀帶，排成兩排，站在門口�？腿寺�慢地來了，我們有禮貌地迎接了客人，真是有趣呢。

　　最后，我們各自辦好了屬于自己的卡，然后把錢都存進(jìn)卡里。當(dāng)我存完錢后，高興得一蹦三尺高，恨不得把所有的錢都存進(jìn)卡里。

　　不知不覺中，活動結(jié)束了，我們依依不舍地離開了臺州銀行。真希望下次還有這么一項活動啊!

小小銀行家作文6

　　伴隨著午后溫暖的陽光，我們“揚(yáng)子晚報”的小記者們來到了工商銀行，參加“小小銀行家”的活動。

　　首先，我們隨著銀行的工作人員一起參觀了“網(wǎng)上銀行”。哇！“網(wǎng)上銀行”的功能可真多呀，能存款取款，能查詢公積金，還能購物，我們驚訝不已！有幾個小記者半信半疑地試著搜了搜，還真可以耶！

　　接下來，有一位主任還為我們講解了鈔票的防偽知識。聽了他的介紹，我們不但了解了100元大鈔如何鑒別真?zhèn)�，還知道了50元、20元鈔票的防偽知識，真讓我們大開眼界。

　　然后，銀行的.工作人員將教我們盼望已久的點鈔！我們心里別提有多開心啦！那么，看上去很容易的點鈔究竟怎么做呢？銀行的工作人員教了我們一套“國際點鈔法”。你瞧，只見這位阿姨先用左手的中指和無名指夾住鈔票的寬，然后讓食指和大拇指把鈔票的另一個寬夾住，最后用右手捻一張數(shù)一張，就大功告成了！她的點鈔動作如此嫻熟，簡直像行云流水，我們佩服不已！我們練了幾分鐘，也越來越熟練了，手里的鈔票從不聽指揮的野馬搖身一變，成了溫順的小兔。我們心中美滋滋的，就像吃了糖果一般甜。

　　最后，就是采訪環(huán)節(jié)了！我們個個踴躍地舉起手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一片矮樹林。銀行的工作人員耐心地、從容地回答我們提出的種種問題。從她們的回答中，我們感受到她們很辛苦，每天都要工作9~12個小時呢。原以為很輕松的工作，原來也這么不容易��！

　　這次“小小銀行家”活動，讓我了解了“網(wǎng)上銀行”的作用，學(xué)會了點鈔，也知道了鈔票的防偽知識，更懂得了銀行工作人員的不容易……真是收獲滿滿啊！

小小銀行家作文7

　　前年過完年后，我把壓歲錢120xx元存入了銀行，為了方便支取，我存了活期。但是由于我并沒有支取，是活期失去了意義。按0.72%的利率乘上120xx元本金再乘上1年的時間最后扣去20%的利息稅，到了年終，我只拿到了69.12元。

　　我知道了原因后取出利息，又一次將這筆錢存入了銀行。不過這回，我接受了上回的教訓(xùn)，存了一年定期。我想，按2.52%的利率乘上本金與一年的時間，雖說要扣除20%的.利息稅，但是我下一年依然可以得到241.92元利息。可是過了六個月，我由于急需用錢，便從銀行中取出了100元錢出來，我滿以為在結(jié)息時可以得到半年的定期利息——120.96，但是看到我實際得到的利息——34.56元時，我傻了眼——怎么才這么一點！這個問題直到今年的一堂數(shù)學(xué)課上我才明白：原來定期提前支取只能按活期計算。難怪呢，按0.72%的利率乘上本金再乘上半年的時間還要扣去20%的利息稅，得這點錢理所當(dāng)然。

　　我并不灰心，將本息存入銀行，用本金乘以時間與利率再除利息稅，我又一次算準(zhǔn)了利息——242.62元，并下定決心：無論如何也不提前支�。〗衲�，我終于拿到了這筆利息。我感到格外自豪，它對我足以成為“巨額”了！

　　這三次存款不僅讓我體會到了成功的喜悅，并且讓我知道了許多銀行存款的技巧和知識。

小小銀行家作文8

　　銀行通常是用來存錢和取錢的地方，你知道銀行還有什么功能嗎？跟隨揚(yáng)子小記者“小小銀行家”的腳步我們來到了中國工商銀行南通分行總部實地考察。

　　銀行大廳里有一排機(jī)器像穿著銀色鎧甲的金剛整齊列隊，工作人員給我們介紹了這些機(jī)器，有查看賬戶余額的查詢機(jī)、有開通新賬戶的開戶機(jī)、有辦理ETC卡的辦卡機(jī)……每種機(jī)器都有特別的功能，我們可以按照自己的`需要選擇對應(yīng)的機(jī)器辦理相應(yīng)業(yè)務(wù)。

　　平時我們很多時候都用網(wǎng)上銀行和手機(jī)支付，但還是有很多時候需要用現(xiàn)金。工作人員教我們怎樣分辨真錢和假錢，我學(xué)會了從這幾個地方一辯真?zhèn)危阂皇钦鎺派系臄?shù)字“100”垂直觀察時是金色的，平視觀察則是綠色的；二是真幣正面的右側(cè)有一條紅色安全線，上會顯示有“100”的數(shù)字；三是真幣白色位置隱藏著毛主席的頭像；四是真幣觸摸起來有凹凸感。

　　在點鈔大比拼環(huán)節(jié)，我們每人都拿到一把點鈔幣，工作人員教我們快速點鈔。工作人員的點鈔速度可真快，“刷刷刷…。”就像魔術(shù)師變魔術(shù)，一會兒就數(shù)完了一疊。我學(xué)著用中指無名指夾住點鈔幣，中指稍稍彎曲，食指用力按住點鈔幣，大拇指一張張點過，明顯比我之前一張一張數(shù)要快多了。

　　小小銀行家?guī)�我體驗了銀行工作，學(xué)會了辨別真錢和假錢，再也不怕壞人用假錢騙我了。

小小銀行家作文9

　　今天，我參加了北京銀行金域藍(lán)灣支行“小小銀行家”的活動。

　　首先，我們站在銀行門口做迎賓，如果有人進(jìn)來，我們需要向他們鞠躬并說“歡迎光臨”；然后再為他們引路，介紹銀行的功能，為他們提供服務(wù)。

　　接著，銀行老師給我們上了一堂精彩的課——如何辨別真假幣。我一共學(xué)到了七種辨別真假幣的方法！以100塊人民幣為例，真的.人民幣有以下特點：

　　一、人民幣正面左邊透光可以看到毛澤東的頭像；

　　二、人民幣正面安全錢上有人民幣100的字樣，不同角度觀察，顏色會不一樣；

　　三、人民幣上的國徽、“中國人民銀行”、毛澤東的頭像有明顯的凹凸感；

　　四、人民幣正面100的數(shù)字，從不同角度觀察顏色會有綠色和金色交替變化，數(shù)字內(nèi)還有一條光帶在滑動；

　　五、人民幣有唯一的“身份證號碼”，正面的左下方有橫著的字母和數(shù)字，顏色為暗紅色和黑色，右下方有豎著的字母和數(shù)字，顏色為藍(lán)色，這些字符都是獨(dú)一無二的；

　　六、人民幣正面下方透光有100的水�。�

　　七、人民幣正面左下角和反正右下角有個紅色的圖案，豎著看有一個完整的100數(shù)字。

　　學(xué)會如何辨別真假幣后，我們又學(xué)習(xí)了點鈔，不過因為模擬的鈔票數(shù)量太多，我學(xué)了半天也沒掌握快速數(shù)錢的方法。最后在銀行老師的指導(dǎo)下我還在ATM機(jī)上實踐了一次無卡存錢。

　　這真是一次奇妙的實踐活動！

小小銀行家作文10

　　小朋友們，你們知道世界上哪里的錢最多嗎？那一定是銀行了，今天，我就和小伙伴們一起去聯(lián)合銀行體驗了一次銀行家的感覺。

　　銀行工作人員做起來可不簡單。首先，快速點鈔這個技能是必不可少的。工作人員訓(xùn)練時，就是用和真鈔的質(zhì)感，大小差不多的“練功鈔”來練手。仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，工作人員用左手的食指和中指夾住鈔票，將鈔票的左下角反著對折起來，然后用大拇指抵住鈔票，最后用右手的大拇指和食指配合著一張張翻起鈔票，同時在心中默默計數(shù)。這也是銀行培訓(xùn)人員那么多年來依然保留著的.快速點鈔法。我試著模仿這個復(fù)雜的動作，屢屢碰壁，經(jīng)過多次嘗試，我終于能夠以龜速點鈔了。成就感洋溢于心。

　　學(xué)會了點鈔大法，小小銀行家的工作也只完成了一半。接下來要學(xué)的是接待客戶的禮儀。看著禮儀小姐的標(biāo)準(zhǔn)動作，先鞠躬至一個角度，站直后再微笑著問好，說著“這邊請”然后請客戶坐下，我不禁露出了敬佩的眼神�？此坪唵蔚囊惶讋幼鳎瑢嵺`起來竟有不小的難度。在工作人員的耐心指導(dǎo)下，我終于可以將整套動作完整地做下來。微笑和禮貌，是銀行家必備的工作態(tài)度。

　　學(xué)會了以上兩點，我們就開始了銀行家和客戶間的角色互換。做著從前陪媽媽在銀行辦業(yè)務(wù)時才能看到的工作，我感覺自己已經(jīng)長成了一個大人，有模有樣的做著自己的本分工作。心中的自豪感別提有多令我開心了！

　　通過這次活動，我看到了銀行工作背后需要付出的巨大努力，更不用說其他需要注意更多細(xì)節(jié)的工作了。以后做每一件事都要從小做起，從細(xì)節(jié)抓起，只有這樣才能實現(xiàn)每一個夢想。

小小銀行家作文11

　　在一個炎熱的下午，我來到中國銀行參加“我是小小銀行家”的活動。

　　首先我們先跟著一個漂亮姐姐參觀銀行里的一些機(jī)器設(shè)備，我們在一樓認(rèn)識了：自動取款機(jī)、存取款機(jī)、自動辦理機(jī)……

　　一樓參觀結(jié)束之后，漂亮姐姐就帶我們?nèi)チ硕�樓，二樓也有不少東西呢！看完之后，我們就又回到了一樓，準(zhǔn)備下一步的活動。接下來是由一位大哥哥給我們表演數(shù)錢。他一共給我們表演了三種數(shù)錢方法，還請我們上去跟他一起數(shù)一數(shù)，可當(dāng)我們數(shù)到25的時候，他已經(jīng)數(shù)到40，我們數(shù)到40的時候，他卻已經(jīng)數(shù)到了80了，可見他數(shù)的有多么滾瓜爛熟。數(shù)完以后，我回想著剛剛數(shù)錢的場景，看到我眼花繚亂。

　　下面是一位叔叔給我們講一講怎么區(qū)分是真錢還是假錢？他應(yīng)一共講了4種區(qū)別辦法，沒想到的是我全都學(xué)會了。

　　然后我們一起做了一個小游戲，看誰先用錢搭配出88，我差一點就贏了，可真可惜呀，我只差8分錢就成功了。最后的獲勝者是一個跟我年紀(jì)差不多大小的小女孩。最后就到了采訪時間，我把小手高高的'舉起，可是銀行里的叔叔為什么不叫我呢？我有一些失望，但是能和他們一起做活動，我已經(jīng)很開心了。

　　采訪結(jié)束后，我們就和銀行里的哥哥、姐姐們說再見了。在回家的路上我心想：今天的活動真有趣呀！

　　長大了我也想當(dāng)一名銀行家。

小小銀行家作文12

　　一次偶然的機(jī)會，我和爸爸一同被邀請到了一個全新的世界——迪可可小鎮(zhèn)；這一天，讓我至今記憶猶新。

　　一進(jìn)去，仿佛讓我走進(jìn)了一個多姿多彩的新世界。我用眼睛往四處瞄了一眼，就看到了有豪華的公安部﹑美麗時尚的服裝街﹑還有一個特別寬敞的舞臺。我還沒留意，突然，從我身邊走出一名男子，那一剎時。我們不約而同地鼓起了掌，舞臺上擺著一個精美的桌子，桌子上擺著一臺筆記本電腦，他拿起電腦旁的一根像筆一樣?xùn)|西和筆記本電腦的演示文稿在表演呢！就開始講著以前的《窮爸爸和富爸爸》是講一個小孩很特殊，有兩個爸爸，一個是窮的，而一個是富的。很有意思，說完了這個故事，我和爸爸聽的'津津有味，根本沒有想睡得念頭，我心里還不停念道，快，再講一個，再講一個。那名男子開始來問我們問題了，便說：“答對能獲得獎品。問題是“金錢不能買什么東西？”我便舉手說道：“時間！說完以后我就想到了一件事情：“有一次，有一個格斗游戲啟發(fā)到了我，我就想制作跟格斗游戲一樣，原本我爸爸贊同我的，可是后來，爸爸就開始勸我，因為我下載了許多軟件，把電腦下載的很卡，爸爸說：“不要弄這個啦”，又浪費(fèi)別人的時間，又浪費(fèi)自己的時間�！焙髞恚�我就在爸爸的勸說下努力成長�！�

　　親聽下回合分解。再見。

小小銀行家作文13

　　8月10日這天，驕陽似火，一大早，我和媽媽一起參加了《今日建德》小記者活動，來到了一個莊嚴(yán)和神圣的地方，那就是——浦發(fā)銀行，當(dāng)一名小小的銀行家。

　　剛走到門口，一位熱情的工作人員就把我們帶到了一個小型會客室，桌上還擺滿了各式各樣的水果和糖果讓我們品嘗，真是太豐盛了！等到小記者們都到齊的時候，工作人員給我們披上了“小小銀行家”的`彩披，緊接著，又為我們請來了中國人民銀行的貨幣專家，教大家怎么辨別真假幣。

　　噢！原來真假幣有這么多不同的地方，比如：①真幣表面摸起來很粗糙，有凹凸感，而假幣摸起來很光滑，很平整；②真假幣的水印圖案和顏色都不太一樣。專家還現(xiàn)場給了我們幾張真假幣，叫我們自己去分辨，同學(xué)們交頭接耳，每個人都有自己的意見，真是熱鬧非凡。

　　接下來，一位工作人員為我們講解了有關(guān)貨幣的基本知識，同學(xué)們一下子都緊張起來，因為工作人員告訴我們，她講的內(nèi)容是要考試的，一定要認(rèn)真聽！

　　最后，是點鈔環(huán)節(jié)。老師先是給大家示范了標(biāo)準(zhǔn)的點鈔動作，之后，發(fā)給每人一疊點鈔用的紙幣，讓我們練習(xí)。她叫我們先把鈔票理整齊，后用左手的拇指，把鈔票弄成扇子一樣，然后夾住，用右手一張一張地數(shù)。練習(xí)了一會兒，點鈔比賽就開始了�！耙�、二、三、四”隨著點鈔的進(jìn)行，時間也一分一秒地過去了，我不由得緊張起來。唉！到最后，老師公布成績的時候，我只得了一個優(yōu)異獎，真是太可惜了，我下次一定會努力的。

　　時間一晃就過去了，這次活動讓我學(xué)到了很多學(xué)校里都學(xué)不到的知識，有趣的活動，讓我受益匪淺，樂在其中。

小小銀行家作文14

　　4月19日上午，我們小記者迎來了“我是小小銀行家”主題活動。在銀行工作人員的帶領(lǐng)下，小記者們了解了快捷方便的取款機(jī)，學(xué)習(xí)了通俗易懂的理財知識，當(dāng)了一回“小小銀行家”。

　　在會議室，工作人員叫我們把手中的鈔票舉起來，朝著光線看。我半信半疑地將錢對著燈光，咦，奇跡發(fā)生了，鈔票的左邊竟然隱隱約約地出現(xiàn)了毛爺爺頭像，仿佛在跟我微笑。我大吃一驚，連忙放下鈔票，可是頭像也跟著無影無蹤了，仿佛在跟我“捉迷藏”。這“神出鬼沒”的“頭像”令我百思不得其解。工作人員告訴我們，這頭像其實是水印，是用來識別紙幣真假的，如果沒有它，全世界就會充滿假幣。聽了工作人員的話，我才恍然大悟，不得不贊嘆紙幣制造者的智慧。

　　在這么多環(huán)節(jié)中，最讓人感興趣的是點鈔大賽。在工作人員的.演示下，小記者仿佛個個成了小財迷，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她們手中的“鈔票”。我們被工作人員的“火眼金睛”和“風(fēng)火輪”般的速度折服了。輪到我們時，只見同學(xué)們埋頭苦干，我也不甘示弱，學(xué)著工作人員的樣子有模有樣地數(shù)了起來。首先，我把紙幣做成扇形，接著用拇指和小拇指把紙幣夾住，“刷刷”聲中，一張張鈔票在我的手指間翻動著，“7、8、9……”雙眼聚精會神地緊盯鈔票，手指不停翻動，口中默默地數(shù)著，完全沉浸在自己的世界里。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，眼看同學(xué)們個個都舉起了手，我的情緒更加激動了，緊張得滿頭大汗……雖然我們這組并沒有成功，但我沒有絲毫遺憾，因為我學(xué)會了如何點鈔票。

　　時間過得真快呀，不知不覺間，“小小銀行家”的活動在大家的歡聲笑語中結(jié)束了。今天的小記者活動，讓我學(xué)到了很多金融小知識，大大豐富了我的業(yè)余生活，讓我一直沉浸當(dāng)“銀行家”的夢中……

小小銀行家作文15

　　5月26日，我有幸來到浙江泰隆商業(yè)銀行參加“小小銀行家”活動。

　　我們學(xué)會了點鈔票、辨識各個國家的紙幣，還學(xué)習(xí)了銀行工作人員的基本接待禮儀和接待流程。是不是聽起來特別有意思？下面就讓我慢慢道來。

　　首先，銀行工作人員給我們演示了如何點鈔。只見她用拇指和食指捏住練習(xí)券，再用中指和無名指夾住練習(xí)券的下半部分，開始快速點鈔。我還沒看清楚呢，厚厚一沓練習(xí)券就被點完了。真是厲害！工作人員讓我們先自己練一練，稍后進(jìn)行點鈔比賽。我學(xué)著老師的`樣子數(shù)了三遍，結(jié)果每遍的數(shù)目都不一樣。在我們練習(xí)的時候，工作人員搬來了點鈔機(jī)。她看我們練得差不多了，便提議要進(jìn)行點鈔比賽�！罢埓蠹野察o，接下來，我們要舉行一場點鈔比賽。每位小記者點出30張練習(xí)券，先點完的到點鈔機(jī)里過一遍。如果點鈔機(jī)顯示數(shù)額為30，這名小記者就可以獲得一個獎品。”大家蓄勢待發(fā)。工作人員一聲令下，我們便立馬開始點鈔。快速點完后，我跑去點鈔機(jī)上過了一遍，正好30張，我拿著獎品高高興興地回到座位上。

　　接下來，工作人員教我們辨識各國的紙幣。如：英國的英鎊上印有伊麗莎白女王頭像；瑞士的法郎印有卷發(fā)的男子，我們只要記住“瑞士卷”即可……這種記憶方法既有趣又能牢記，真的很好玩！

　　通過這次活動，我對銀行的工作有了更深的了解，還學(xué)會了很多知識，真是受益良多。

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